初中中秋遐想作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初中中秋遐想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中中秋遐想作文1
細細的雨絲飄落在我的額頭，發(fā)出輕微的聲響。我一步一步細數著(zhù)腳印，向家走去。家門(mén)口，蒼老的奶奶看到我濕漉漉的頭發(fā)，低聲埋怨道：“剛才還是個(gè)好好的晴天，怎么說(shuō)變就變了呢！”邊說(shuō)邊拿出毛巾小心翼翼地擦拭著(zhù)我的頭發(fā)。輕輕地、柔柔地就像在擦拭一件珍貴的藝術(shù)品一樣，她擦了好久，嘆了一口氣，才慢慢地放下毛巾。接著(zhù)奶奶一如往昔地問(wèn)我想要吃什么口味的月餅。我低下頭，猶豫了好久，心底涌出一絲難言的苦澀。每年過(guò)中秋時(shí)，奶奶都會(huì )問(wèn)我想要吃什么口味的月餅�！岸股�！”我揚起嘴角，故意露出甜甜的笑容。
傍晚，我早早搬好小凳子坐在院子里的那棵大樹(shù)下，等待奶奶端著(zhù)月餅、水果走過(guò)來(lái)，等待著(zhù)月亮慢慢地爬上夜空。
那晚的夜空沒(méi)有往昔的燥熱。月光如練，涼涼的夜，顯得和平而安詳，微風(fēng)輕吻我的臉頰，癢癢的，風(fēng)中夾雜著(zhù)幾絲淡淡的泥土芳香。我和奶奶沒(méi)有像別人家那樣談天說(shuō)笑、熱熱鬧鬧地聚在一起賞月，而是肩并肩坐著(zhù)，在皎潔的月光下靜靜地抬頭仰望天空。我偶爾也側頭偷偷地瞥一眼奶奶。她的面容蒼老、安詳，白發(fā)在月光下閃閃發(fā)光。用腳趾頭想，我都知道奶奶又想爸爸媽媽了。雖然她嘴上不說(shuō)，但我知道，她是多么想念、多么渴望我的爸爸媽媽能夠回來(lái)過(guò)中秋節啊。其實(shí)我也同樣盼望，因為他們已經(jīng)三年沒(méi)有回家了。
“奶奶，今年的月亮是不是比以前的圓��？”不想讓奶奶陷入沉思中，我隨便找了個(gè)話(huà)題跟奶奶聊了起來(lái)�！澳棠棠�，您不是一個(gè)人過(guò)中秋節。您還有我，我也還有您。我會(huì )一直陪伴著(zhù)您，陪您度過(guò)每一個(gè)中秋、每一天、每一年，您說(shuō)好不好��？”
“是呀，我還有我的乖孫女�！蹦棠痰淖旖歉∑鸬男σ�，手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，掌心的溫度讓我心里感到好暖。
天下哪個(gè)母親不希望自己的兒女能�；丶铱纯�，而奶奶為了讓爸爸媽媽多掙些錢(qián)，常常壓抑自己的情感。她接到媽媽的電話(huà)總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們在外面好好照顧自己，不用擔心我，我很好�！币粋�(gè)電話(huà)、一句慰問(wèn)、一個(gè)紅包，哪比得過(guò)一次回家與親人的團聚啊。
初中中秋遐想作文2
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，就算相隔天涯也能共同賞月。中秋節，一個(gè)幸福、快樂(lè )的節日，它使我與兩地的親人在一天里團聚了。
太姥姥家在銅川鎮。剛到十一點(diǎn)，我就迫不及待地出發(fā)了，一想到能見(jiàn)小姨，我興奮得不得了。下車(chē)卻不見(jiàn)小姨身影，詢(xún)問(wèn)才知，學(xué)校只放一天假，不準出校園，心里莫名的有些失落。房子里傳出一陣陣香味，老姨正在那里嫻熟地撒料、燉肉�？簧献�(zhù)許多的親人，吃著(zhù)香甜可口的水果，聊著(zhù)天。這其樂(lè )融融的氣氛真令人歡喜。太姥姥已年過(guò)八十，身體有不舒適是常有的，可今天看起來(lái)卻神清氣爽，神氣十足，她一定是在為子女們的到來(lái)而感到高興吧！就連喝的水也感覺(jué)比往日里甜了許多，飯菜也比平日里香了幾倍不止，我想這應該就是生活的甜蜜吧！
下一站達旗——奶奶家。傍晚，我與爸爸把切好的西瓜與水果盤(pán)擺上桌。被切成花形的西瓜，一個(gè)個(gè)綠色的小角向上頑皮地翹起，各式各樣的水果，整整齊齊地坐落盤(pán)中，再加上最前面小鼎中點(diǎn)上的三炷香，一切都是那么的適宜，看著(zhù)這些為今晚的明月準備的美食，我的思緒早已飛向那個(gè)古老的神話(huà)，“爸爸，為什么要獻月？月亮真的能遲到嗎？……”，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)充斥著(zhù)我的大腦。正當我們說(shuō)的起勁時(shí)，一輛黑色轎車(chē)駛入，“嘭”的一聲，炮竹響了，只見(jiàn)爺爺正在門(mén)口招呼著(zhù)姐姐�？吹浇憬�，我激動(dòng)地沖出小院抱住了她，我們緊緊地相擁著(zhù)，仿佛這一抱要抱盡這幾個(gè)月的相思。
晚上我們吃了團圓飯，妹妹淼淼也帶給了我們不少歡樂(lè )，她蹦蹦跳跳的為我們表演，活躍了氣氛。
飯后我們一起在小院里賞月，十五的月亮果真又圓又大又亮。天還不怎么黑時(shí)，只見(jiàn)它從東方的地平線(xiàn)上羞澀地半掩者微紅的面孔，散發(fā)著(zhù)微乎其微的光。就在我們伴著(zhù)妹妹的表演聊天敘舊時(shí)，它的輪廓漸漸清晰起來(lái)，“大玉盤(pán)”似的慢慢向正空移去，那微光變強了不少，幾近灑滿(mǎn)大地，漂亮極了！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起：身居月宮的嫦娥仙子是否正在想念丈夫？吳剛是否還在伐木……
就這樣我們在幸福中度過(guò)了美好的團圓節。
初中中秋遐想作文3
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，就算相隔天涯也能共同賞月。中秋節，一個(gè)幸福、快樂(lè )的節日，它使我與兩地的.親人在一天里團聚了。
太姥姥家在銅川鎮。剛到十一點(diǎn)，我就迫不及待地出發(fā)了，一想到能見(jiàn)小姨，我興奮得不得了。下車(chē)卻不見(jiàn)小姨身影，詢(xún)問(wèn)才知，學(xué)校只放一天假，不準出校園，心里莫名的有些失落。房子里傳出一陣陣香味，老姨正在那里嫻熟地撒料、燉肉�？簧献�(zhù)許多的親人，吃著(zhù)香甜可口的水果，聊著(zhù)天。這其樂(lè )融融的氣氛真令人歡喜。太姥姥已年過(guò)八十，身體有不舒適是常有的，可今天看起來(lái)卻神清氣爽，神氣十足，她一定是在為子女們的到來(lái)而感到高興吧！就連喝的水也感覺(jué)比往日里甜了許多，飯菜也比平日里香了幾倍不止，我想這應該就是生活的甜蜜吧！
下一站達旗——奶奶家。傍晚，我與爸爸把切好的西瓜與水果盤(pán)擺上桌。被切成花形的西瓜，一個(gè)個(gè)綠色的小角向上頑皮地翹起，各式各樣的水果，整整齊齊地坐落盤(pán)中，再加上最前面小鼎中點(diǎn)上的三炷香，一切都是那么的適宜，看著(zhù)這些為今晚的明月準備的美食，我的思緒早已飛向那個(gè)古老的神話(huà)，“爸爸，為什么要獻月？月亮真的能遲到嗎？……”，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)充斥著(zhù)我的大腦。正當我們說(shuō)的起勁時(shí)，一輛黑色轎車(chē)駛入，“嘭”的一聲，炮竹響了，只見(jiàn)爺爺正在門(mén)口招呼著(zhù)姐姐�？吹浇憬�，我激動(dòng)地沖出小院抱住了她，我們緊緊地相擁著(zhù)，仿佛這一抱要抱盡這幾個(gè)月的相思。
晚上我們吃了團圓飯，妹妹淼淼也帶給了我們不少歡樂(lè )，她蹦蹦跳跳的為我們表演，活躍了氣氛。
飯后我們一起在小院里賞月，十五的月亮果真又圓又大又亮。天還不怎么黑時(shí)，只見(jiàn)它從東方的地平線(xiàn)上羞澀地半掩者微紅的面孔，散發(fā)著(zhù)微乎其微的光。就在我們伴著(zhù)妹妹的表演聊天敘舊時(shí)，它的輪廓漸漸清晰起來(lái)，“大玉盤(pán)”似的慢慢向正空移去，那微光變強了不少，幾近灑滿(mǎn)大地，漂亮極了！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁想起：身居月宮的嫦娥仙子是否正在想念丈夫？吳剛是否還在伐木。
就這樣我們在幸福中度過(guò)了美好的團圓節。
初中中秋遐想作文4
電子面板上的日歷又新翻了一頁(yè)，又是久違的中秋節。和哥哥坐在飛船控制室中，給遠在天邊的父母打去電話(huà)，這感覺(jué)熟悉又陌生。哥哥朝我會(huì )心一笑，勾起了我過(guò)往的回憶。
那是2119年的中秋節，盡管人類(lèi)的居所已遍布到星系各處，古老的傳統始終未被打破。學(xué)校已經(jīng)放假，同學(xué)們也各奔東西回到家中。而我的父母則在星系之外執行任務(wù)，幾年來(lái)，我和哥哥都未曾等到父母回家。
我盤(pán)坐在船頭，看群星閃爍，盡管身處茫茫宇宙，它們卻一點(diǎn)都不孤獨，我嘆了口氣。哥哥走來(lái)輕聲說(shuō)：“我們去地球看看吧，看看月亮�！彼壑幸琅f平靜如水，我卻早已迫不及待的起身，調出了控制面板，開(kāi)始向地球進(jìn)發(fā)。
地上一片寂靜與荒涼，原來(lái)這就是地球，我失望地搖搖頭。人類(lèi)的戰爭和過(guò)度開(kāi)發(fā)，終是讓地球逝去了，如兒弒母般殘忍。
抬頭，便是那輪明月。即便地球已不復往昔生機，它也依舊將光芒從太陽(yáng)手中撒給大地。月光有些清冷，但更多的是一縷化不開(kāi)的哀傷。哥哥吟起一首古詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽彝蝗幌肫鹆藘簳r(shí)父母帶我們在星系中旅行，故鄉只是飛船。原來(lái)這是詩(shī)中思念的故鄉，更多的應是指那遠方的親人。
眼角不覺(jué)淌出淚來(lái)，看向哥哥，他早已淚如雨下、泣不成聲。他是自小喜怒都不形于色的人，而在對親人的思念之情上，他與我都無(wú)法抑制。
飛船上走下兩人，是父母的全息影像。在我早已凍僵的心中，傳來(lái)絲絲暖意：父母曾說(shuō)要來(lái)與我們團聚，雖然是以這種方式，卻未曾失約。
母親拭去我們的淚水，一家人坐在干涸的土地上，父親講起了中秋的故事。雖早已耳熟能詳，但此時(shí)，我卻更能體會(huì )到故事中“團圓”一詞的含義。沐浴在月光中，我感到的是欣喜、感動(dòng)和幸福。
“看，父母正朝我們揮手！”哥哥叫醒了我。我興奮地和父母談起了學(xué)校生活、談?wù)n外的工作、談2119年那中秋之夜的意外團聚。
地球之上，明月仍在閃耀；星系之中，游子卻已不再孤獨。漫漫太空中，一艘飛船燈火通明，讓人有種家的感覺(jué)，一種團圓的感覺(jué)。
團圓的意味，其實(shí)很簡(jiǎn)單。能和家人聊聊天，一起回憶往事，這種幸福，正是千百年來(lái)人們期盼的團圓。
初中中秋遐想作文5
電子面板上的日歷又新翻了一頁(yè)，又是久違的中秋節。和哥哥坐在飛船控制室中，給遠在天邊的父母打去電話(huà)，這感覺(jué)熟悉又陌生。哥哥朝我會(huì )心一笑，勾起了我過(guò)往的回憶……
那是2119年的中秋節，盡管人類(lèi)的居所已遍布到星系各處，古老的傳統始終未被打破。學(xué)校已經(jīng)放假，同學(xué)們也各奔東西回到家中。而我的父母則在星系之外執行任務(wù)，幾年來(lái)，我和哥哥都未曾等到父母回家。
我盤(pán)坐在船頭，看群星閃爍，盡管身處茫茫宇宙，它們卻一點(diǎn)都不孤獨，我嘆了口氣。哥哥走來(lái)輕聲說(shuō)：“我們去地球看看吧，看看月亮�！彼壑幸琅f平靜如水，我卻早已迫不及待的起身，調出了控制面板，開(kāi)始向地球進(jìn)發(fā)。
地上一片寂靜與荒涼，原來(lái)這就是地球，我失望地搖搖頭。人類(lèi)的戰爭和過(guò)度開(kāi)發(fā)，終是讓地球逝去了，如兒弒母般殘忍。
抬頭，便是那輪明月。即便地球已不復往昔生機，它也依舊將光芒從太陽(yáng)手中撒給大地。月光有些清冷，但更多的是一縷化不開(kāi)的哀傷。哥哥吟起一首古詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽彝蝗幌肫鹆藘簳r(shí)父母帶我們在星系中旅行，故鄉只是飛船。原來(lái)這是詩(shī)中思念的故鄉，更多的應是指那遠方的親人。
眼角不覺(jué)淌出淚來(lái)，看向哥哥，他早已淚如雨下、泣不成聲。他是自小喜怒都不形于色的人，而在對親人的思念之情上，他與我都無(wú)法抑制。
飛船上走下兩人，是父母的全息影像。在我早已凍僵的心中，傳來(lái)絲絲暖意：父母曾說(shuō)要來(lái)與我們團聚，雖然是以這種方式，卻未曾失約。
母親拭去我們的淚水，一家人坐在干涸的土地上，父親講起了中秋的故事。雖早已耳熟能詳，但此時(shí)，我卻更能體會(huì )到故事中“團圓”一詞的含義。沐浴在月光中，我感到的是欣喜、感動(dòng)和幸�！�
“看，父母正朝我們揮手！”哥哥叫醒了我。我興奮地和父母談起了學(xué)校生活、談?wù)n外的工作、談2119年那中秋之夜的意外團聚。
地球之上，明月仍在閃耀；星系之中，游子卻已不再孤獨。漫漫太空中，一艘飛船燈火通明，讓人有種家的感覺(jué)，一種團圓的感覺(jué)。
團圓的意味，其實(shí)很簡(jiǎn)單。能和家人聊聊天，一起回憶往事，這種幸福，正是千百年來(lái)人們期盼的團圓。
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