精選定格作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的定格作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
定格作文 篇1
在記憶的深處，有一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心弦，有一絲和風(fēng)帶走我的汗水�？捎心敲匆患�，定格在我記憶里，如一根無(wú)形的長(cháng)鞭，時(shí)時(shí)拷問(wèn)著(zhù)我。
那是一個(gè)尋常的傍晚，我邁著(zhù)輕快地腳步從學(xué)校往家走，黑夜吞噬了最后一點(diǎn)太陽(yáng)，天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然，一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地出現在我的視野中——他大概七八歲，背著(zhù)藍色的書(shū)包，胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，正蹦蹦跳跳往前沖。
見(jiàn)著(zhù)他往前跑，我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車(chē)隱約橫在路中央，這兒路燈昏黃，小男孩又跑得快，好像沒(méi)有看前面的路。我心說(shuō)不好，剛要出聲提醒，可是小男孩已經(jīng)跑到車(chē)前——圖片
“碰——”小男孩連同那輛車(chē)一起摔倒在地，我趕緊往前走幾步，前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥(niǎo)兒爬在車(chē)上，眼噙了一層晶瑩的眼花，我還以為他會(huì )哇哇哭出來(lái)。誰(shuí)知就幾秒的功夫，他一骨碌爬起來(lái)，拍了拍身上的灰，瞧了瞧手掌，扶了扶藍色的書(shū)包，又往前走。剛走幾步，他忽然轉身又走了回來(lái)，走到單車(chē)邊，彎下腰，雙手握住車(chē)把，身子向前傾，顯出努力的樣子——他要把車(chē)扶起來(lái)。
我停了下來(lái)，看著(zhù)他努力扶車(chē)，又扶不起的樣子，想幫他一把�？刹恢醯男闹袇s冒出了一個(gè)念頭：此事與我無(wú)關(guān)，明明是他弄倒的，讓他自己扶起來(lái)，我只是一個(gè)路人，不要多管閑事。想著(zhù)，斜著(zhù)身子從他身邊走過(guò)，我往前走了幾步，又忍不住回頭看看——他還在努力地扶，街上車(chē)來(lái)人往，卻沒(méi)人注意努力的他。
這時(shí)，一個(gè)高中的哥哥走了過(guò)來(lái)，他發(fā)現了這個(gè)小男孩，用手將單車(chē)扶起。扶起后，他并沒(méi)有立刻走開(kāi)，矮小的他又費力地把高他一截的車(chē)推放到路邊，也許是擔心車(chē)又會(huì )絆倒人吧。小男孩又回頭對大哥哥說(shuō)了聲“謝謝”，大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了，揮了揮手“再見(jiàn)”。飛快地跑開(kāi)了，從我面前跳躍著(zhù)經(jīng)過(guò)，前面彩燈閃爍，消失在燈火闌珊處。
我看見(jiàn)這一幕，心里一陣輕松，但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧！一陣涼風(fēng)拂過(guò)，卻帶不走我的羞愧之感。
雖然這件事過(guò)去已有一段時(shí)間了，但那幅畫(huà)面已深深定格在我的記憶中，每當我想起時(shí)，我總是有種羞愧之感，并忍不住想：要是停車(chē)的人有社會(huì )責任心，把車(chē)停好，小男孩還會(huì )摔倒么？若行人都有樂(lè )于助人的精神，小男孩還會(huì )那么久才扶起車(chē)嗎？為什么我會(huì )無(wú)動(dòng)于衷地從他身邊走過(guò)，如果我上前扶起了那輛車(chē)，那現在的心情又是如何呢？是喜悅，還是自豪？
只可惜我永遠不會(huì )知道了。
定格作文 篇2
人這一生，會(huì )有很多難以忘記的事，或是一個(gè)擁抱，又或是一次微笑，可是我永遠無(wú)法忘記的，卻是一個(gè)蒼老的背影
臨近期末考試，我焦頭爛額而又盲目的復習著(zhù)，心里卻總是像長(cháng)了瘋草一樣，總是在椅子上坐立不安。
翻著(zhù)數學(xué)卷子，卻又想到語(yǔ)文的瀏覽題還未背，又急急忙忙的背瀏覽題，又忘記了英語(yǔ)的錯題，在這樣的手忙腳亂下，我終于受不了了，把筆合上，抬頭看著(zhù)外面陰云密布的天氣，我拿起角落里的雨傘，走出了家門(mén)。
新鮮的空氣瞬間充盈了整個(gè)胸腔，在屋里如金屬般沉重的肺腔剎時(shí)間輕盈，像一只蝴蝶一樣，欲翩翩起舞。
可本來(lái)就疑云密布的天更加陰暗，天空突然變得很低，有洪水來(lái)襲之勢，云層無(wú)比厚重，本來(lái)蔚藍色的天空像是被刷上了一筆灰色，無(wú)比濃厚，云層見(jiàn)又像是堆積了無(wú)數水滴，不出所料，像是被扎破的氣球，大雨傾瀉而下。
路邊的行人撐起各式各樣的雨傘，匆匆而過(guò)，而一個(gè)身影吸引了我的注意。
那是一個(gè)頭發(fā)蓬亂的老頭，膚色像是黑土地一般，身上穿著(zhù)一件被汗漬與雨水浸濕的襯衫，下身的短褲不滿(mǎn)油漬與污漬，腳上拖著(zhù)一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋，在茫茫雨簾中，拽著(zhù)一頭驚嚇過(guò)度而不敢行走的驢，可憐而又無(wú)助的在馬路中間橫著(zhù)。
那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉，老人既要看管好毛驢，又要急忙的將那用破爛的木頭車(chē)上的水果苫好，可毛驢像是驚到了一樣，掙脫了韁繩，無(wú)措的在馬路中間走走停停，老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩，可卻是螳臂擋車(chē)。毛驢倔強的站在中間，無(wú)論老人怎么安撫都不肯再走一步，過(guò)往車(chē)輛不停鳴笛，老人既慌張又無(wú)措，可毛驢竟像是被試了法術(shù)，怎么也不肯走回道邊，竟有車(chē)主搖開(kāi)車(chē)窗破口大罵，老人就像一個(gè)無(wú)助的孩子，令人心寒。
這幅畫(huà)面狠狠的牽動(dòng)著(zhù)我的心，可我也毫無(wú)辦法的站在路邊，就這樣看著(zhù)老人，就在我差點(diǎn)撥通電話(huà)的那一瞬間，老人用毛巾蒙住了毛驢的眼睛，吆喝著(zhù)，用那雙如同枯木的手，一邊拽著(zhù)毛驢，一邊拖著(zhù)車(chē)子，艱難地向路邊走去，而又沒(méi)有任何一輛車(chē)子的主人，下車(chē)伸出援手，只是平淡而又冷漠的駛著(zhù)車(chē)子，緩緩開(kāi)過(guò)。
我不顧雨水的冰冷，走向避雨的老人身邊，看到被苫好的水果，我向老人詢(xún)問(wèn)著(zhù)價(jià)錢(qián)又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。
老人開(kāi)心的為我稱(chēng)量水果，笑著(zhù)露出那快掉光的牙齒，燦爛的笑容定格在我的記憶中。
如今世上或許就是缺少這份吝嗇的愛(ài)，對網(wǎng)絡(luò )上的陌生人展現自己無(wú)私的愛(ài)，卻對這些需要伸予援手的人固然不理，是人的兩面性還是天性中的漠然？
如今的我，就算行走在繁華的步行街上，每一份遞出的小廣告，我都會(huì )隨手接過(guò)，不為什么，就是因為那對每個(gè)人的溫暖。因為，那雨簾中的畫(huà)面，永遠定格在我的記憶中，激勵著(zhù)讓我伸出援手。
定格作文 篇3
每當天空飛起一支支風(fēng)箏，總能讓我想起一個(gè)人，他就是我的姥爺。
清晨的晨光照進(jìn)陽(yáng)臺，照到拿著(zhù)竹蔑斜倚門(mén)框的我身上，旁邊矮凳上姥爺彎著(zhù)腰，頭微微向左傾斜，手中拿著(zhù)竹篾和打火機�！芭尽奔氶L(cháng)的火苗從打火機中竄出，均勻的在竹篾上滾動(dòng)，竹篾的顏色變深，姥爺一雙粗大的手不停的變換位置。我舉著(zhù)竹篾迎著(zhù)朝陽(yáng)，嘴里問(wèn)姥爺，這次做什么風(fēng)箏呀？姥爺雙手熟練的握住竹篾兩邊輕輕一壓，笑著(zhù)回答“你猜呢？”秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，這溫馨的一幕定格在那一刻。
午后的陽(yáng)光照在窗戶(hù)上，陽(yáng)光籠罩了鳥(niǎo)籠，我坐在窗前，看著(zhù)籠中歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，姥爺側身倚坐在窗前，成型的竹篾平放在姥爺的雙膝上，姥爺左手拿著(zhù)布右手拾起剪刀�！斑青辍奔毐〉�.綢布漸漸脫離主體，姥爺右手拿著(zhù)的剪刀在竹篾間穿梭活像一艘躲避障礙的快艇在迅速前進(jìn)。碎布一片片落在地上，鳥(niǎo)鳴聲剪刀發(fā)出的咔嚓聲融為一體，描繪著(zhù)這午后的歡樂(lè )與悠然。這一幕定格在了那一刻。
下午的陽(yáng)光斜斜的倚在掛著(zhù)一張張山水畫(huà)的畫(huà)紙上，我坐在桌邊細細端詳著(zhù)桌上的畫(huà)布，姥爺彎著(zhù)腰，左手按住薄布，手拿畫(huà)筆站在桌邊，手中的畫(huà)筆在調色盤(pán)中上下游動(dòng)，然后在縫在竹篾上的薄綢布上，一筆一筆畫(huà)出一只羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，只見(jiàn)姥爺又拿起一只黃色畫(huà)筆，蘸上顏色在鷹的眼部輕輕一點(diǎn)，一只雙眼炯炯有神的雄鷹展現在眼前�？粗�(zhù)這只風(fēng)箏，我贊嘆著(zhù)“姥爺您好棒呀！”姥爺抬起頭問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“想”。姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“就收了你這個(gè)徒弟了�！狈块g里笑聲融入了嫻靜而溫暖的下午。這一幕定格在那一刻。
姥爺做風(fēng)箏的一幕幕深深的反映出他那顆用愛(ài)去品位生活的美好，從而獲得真正的快樂(lè )。這一畫(huà)面永遠定格在我的記憶中。
定格作文 篇4
倚坐在窗欞旁，任微風(fēng)輕拂過(guò)臉頰、吹動(dòng)著(zhù)發(fā)絲，也吹動(dòng)著(zhù)桌上塵封已久的書(shū)本。突然，一張發(fā)黃的老照片落到地下。我望著(zhù)照片，內心深處的記憶似閘門(mén)般被打開(kāi)、流水般涌了出來(lái)。那是我五年前的往事，現在由照片上的一條青石板路來(lái)回憶吧！
天還在下雨，眼前閃動(dòng)一幅古樸而蒼茫的景色：那是一條青石壘鋪的小巷，高低起伏、錯錯落落，有著(zhù)一條青苔茵茵的青石板路。兩旁石砌的房屋，經(jīng)過(guò)了無(wú)數的風(fēng)雨的洗禮和歲月的雕琢，滄桑悠遠，還有一絲冷峻深邃。石塊的縫隙間，偶爾長(cháng)出的青苔和野草，也給小巷抹上了淡淡的綠意。
在巷口，我扶著(zhù)鐵青的墻壁，清風(fēng)拂面，傳來(lái)一絲絲的涼意，酣暢而愜意。站在小巷中，默默沐浴著(zhù)雨絲的洗禮、微閉雙眼，靜心傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭旁空靈的歌唱；傾聽(tīng)溪水在河道上歡悅的奔跑；傾聽(tīng)桃花在樹(shù)梢上悄然的開(kāi)放；傾聽(tīng)一頁(yè)頁(yè)吹起的塵封的記憶。
太陽(yáng)漸漸西落，小巷里飄起許多呼喊聲，是那熟悉而又陌生的聲音。陣陣炊煙裊裊的升起，籠蓋著(zhù)瓷青色的天空。雨滴又漸漸變大了，在煙霧中下的淅淅瀝瀝、纏纏綿綿、破碎了小巷里的殘陽(yáng)。
撐著(zhù)傘，我默默走在悠長(cháng)而寂寥的雨巷�；仨嗍∠�，我來(lái)?yè)焓霸?jīng)的記憶、尋找勤勉與善良的根基、回憶定格在那記憶中的畫(huà)面。
定格作文 篇5
時(shí)光如水，白駒過(guò)隙。我們在一天天成長(cháng)，生命在一天天延續，記憶中的某些畫(huà)面隨時(shí)間的長(cháng)河逝去，可唯有它們，定格在腦海中，揮之不去。
轉眼間，一周又已過(guò)去，我們踏上灰撲撲的校車(chē)開(kāi)始回家的征程。一到家門(mén)口，飯菜的香味撲鼻而來(lái)。我三步并作兩步，沖到廚房，母親正在里面忙活著(zhù)，深藍色的圍裙在她略顯豐腴的身體上有些拘謹，但似乎又有一種別樣的味道，雙手熟練的在菜板上快速移動(dòng)，粗糙的手緊握著(zhù)刀，緊接著(zhù)把菜收起來(lái)放到鍋里，熱油“呲啦”一聲冒起，她的步伐緊促而利落。只是，她的背影略顯蒼老，被風(fēng)吹起的幾根銀絲顯得格外刺眼，眼角的皺紋也格外惹人心疼……
母親忙著(zhù)做晚飯的畫(huà)面定格在記憶中，讓我明白了一位母親的貼心與關(guān)愛(ài)！
周六的早上，似乎總那么愜意，但始終逃不了周末作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我才想起，由于新發(fā)的作業(yè)本較薄，需要釘在一起，母親先是拿起兩個(gè)本子凝視了一會(huì )兒，接著(zhù)找出針和線(xiàn)，戴上頂指，她吃力地把針穿過(guò)本子，雙眉微皺，然后硬生生地把針拔了出來(lái)，緊接著(zhù)，又找到下一處目標，由于把針往里送時(shí)，用力過(guò)猛，針一下子就鉆了出來(lái)，猛地扎進(jìn)了母親的手中，頓時(shí)鮮血直流，她眉頭一皺，我趕忙把創(chuàng )可貼拿來(lái)，讓母親粘上，她卻還只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。干完再說(shuō)�！笨粗�(zhù)母親日益泛黃的臉龐，鼻頭有些酸澀。
母親為我甘愿受疼的畫(huà)面，鐫刻在心里。母親日漸蒼老的臉龐，讓我明白一位母親的無(wú)私！
秋風(fēng)習習，葉落了一地，天氣總是忽冷忽熱，“寧厚勿薄”這是母親教的絕招，可這些話(huà)，我似乎總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出�！案忻熬庇植患s而至。我的體溫已經(jīng)升到了39攝氏度，燒得我渾身發(fā)燙，像一團滾動(dòng)的火焰。我躺在床上，神思恍惚，迷迷糊糊中看到母親焦灼的模樣，她的頭發(fā)略有些蓬松，眼眶似乎也紅了，她緊緊握著(zhù)我的手，眉宇間的擔心讓我為之感動(dòng)，我似乎能感受到她呼出的每一口氣都是緊張的，剎那間，眼淚競奪眶而出……
母親守在病床前替我擔心的畫(huà)面定格在記憶深處，那焦灼的目光讓我明白母愛(ài)的深沉！
盡管歲月無(wú)情，帶走生活中的太多東西，但唯一帶不走的是定格在記憶深處那一幅幅刻骨銘心，永生難忘的畫(huà)面！
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