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定格作文400字

時(shí)間:2021-07-08 11:04:44 定格 我要投稿

定格作文400字集錦8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的定格作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

定格作文400字集錦8篇

定格作文400字 篇1

  冬天的早晨,總覺(jué)得是那么寒冷。

  拉開(kāi)窗簾,日光還只是蒙蒙亮,但窗戶(hù)上已經(jīng)結了一層薄薄的冰花。

  數以萬(wàn)計的、細小的冰晶成群結隊的聚攏在一起,覆蓋在窗戶(hù)的邊框周?chē),穿梭在一條條縫隙之間,形成了那薄如蟬翼的冰花。猶如一個(gè)龐大的軍隊,守衛著(zhù)這寒冬的早晨;又好似一個(gè)馬戲團,在窗戶(hù)這個(gè)大平臺上盡情的揮灑、忘我地表演

  漸漸的,陽(yáng)光晴朗起來(lái),早晨在這瞬間被點(diǎn)亮了。

  可是,那美麗冰花卻失去了原有的光澤,在陽(yáng)光的照射下慢慢消退了;冰花變成了露水,卻仍想留住那一點(diǎn)美麗,它只好用自己的身體反射陽(yáng)光,綻放出那最后的一點(diǎn)光芒。

  我聽(tīng)見(jiàn)它在吶喊,那金色的聲音一次次傳入我耳中;我看見(jiàn)它在努力,金黃的身軀在陽(yáng)光下仍是那么刺眼;但它也在消退,那片金光正在減弱

  早晨過(guò)去了,冰花消失了,沒(méi)留下一點(diǎn)遺跡,也沒(méi)留下一絲光輝,只留下一串記憶,在我的腦中續寫(xiě)著(zhù)那份美麗。

  冰花,它的一生也許僅僅是那么一個(gè)早晨,但它的美麗,是永恒也許,對我們來(lái)說(shuō),這很遙遠,但是我想,我們不能再這坐以待斃了,我要用行動(dòng),譜寫(xiě)出一個(gè)美麗的早晨,繪畫(huà)出一幅多姿的人生。

  記住,要把美麗定格在早晨。

定格作文400字 篇2

  每次上學(xué),我總是坐在媽媽的車(chē)里,要她送我。而媽媽每次開(kāi)車(chē)都不扣安全帶。起初,我也沒(méi)在乎,但自從聽(tīng)了警察叔叔給我們講交通安全法規時(shí),我才想起媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)……

  一天早晨,我不例外坐上媽媽的車(chē),去學(xué)校上課。一進(jìn)車(chē)我就及時(shí)將安全帶系好?蓩寢屜勇闊,沒(méi)有系上。這時(shí),我就朝媽媽嘀咕:“不扣安全帶就是不遵守交通規則!違犯交通規則就要罰款!”媽媽大吃一驚,“這小子,啥時(shí)候對安全問(wèn)題這么重視了?”我見(jiàn)媽媽沒(méi)行動(dòng),就大膽訓斥:“你聽(tīng)不聽(tīng)?”這讓媽媽非常難堪,最終朝我翻了兩個(gè)白眼,漫不經(jīng)心地瞪著(zhù)我:“喲!你還管起我來(lái)了?!”“我怎么啦?無(wú)知!難道你有了三年的車(chē)齡還不懂?!再說(shuō)了,我又不是小孩子!”我義正詞嚴地說(shuō),“在學(xué)校里我可是個(gè)大名鼎鼎的大隊長(cháng)、小交警!”我一邊指責媽媽?zhuān)贿吿咸喜唤^地講述交警叔叔講過(guò)的生動(dòng)故事,“你別看這小小的安全帶,它可是我們的生命帶!”這時(shí),我把一些銘記在心的交通法規像爆米花似的抖了出來(lái),漸漸地媽媽明白了我的意思,不時(shí)連連點(diǎn)頭,并拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“我的兒子已經(jīng)懂事、長(cháng)大了,這次俺聽(tīng)兒子的!”說(shuō)完,媽媽抽出長(cháng)長(cháng)的安全帶,緊緊地與座位扣好。

  一路上,陽(yáng)光柔柔地照著(zhù)我們母子倆。媽媽不時(shí)地瞟我,我也不停地拋出一些交通法規的問(wèn)題與媽媽平心而論。望著(zhù)媽媽那開(kāi)心的樣子,我覺(jué)得這個(gè)春天特別美好,扣著(zhù)安全帶的媽媽真像春天里的使者,使出一路風(fēng)景,一路歡笑!

定格作文400字 篇3

  記憶中,暖日里的亞龍灣恍若仙境。

  海風(fēng)撲面而來(lái),風(fēng)中摻雜著(zhù)海的.味道,仿似起于云端的陣陣海風(fēng),讓我感受到了大海的遼闊;金黃的細沙鋪滿(mǎn)海灘,極目遠眺,連綿不絕;遠處的山島朦朧隱約,依稀可見(jiàn)飛鳥(niǎo)盤(pán)旋;溫暖的陽(yáng)光灑落一地,粼粼波光中,歡樂(lè )在三五成群的人們之間流淌。。

  海似明鏡,照出了人們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓它們落于手中而流失于指縫。在那一波又一波人群的歡鬧聲中,也洋溢著(zhù)我與父母的其樂(lè )融融。

  微波陣陣,金光滿(mǎn)滿(mǎn),海風(fēng)呼呼,吸引著(zhù)人們與它們一起嬉鬧。我們一家人在水中拍打著(zhù)浪花,肆意讓歡樂(lè )隨著(zhù)海浪跳躍。這樣的溫馨畫(huà)面,是父母用呵護我的愛(ài)凝結而成。海鳥(niǎo)也是為我們的快樂(lè )所吸引,盤(pán)旋于上空久久不曾離去,歡快的鳴叫聲響徹云霄。

  當我的雙腳踩上綿柔的沙灘,突然很有沖動(dòng):要用初夏的陽(yáng)光和金色的沙石營(yíng)造出夢(mèng)想的城堡。于是,柔柔的海水做水泥,綿綿的沙礫成磚瓦,暖暖的陽(yáng)光作油漆。當陽(yáng)光向西偏移時(shí),那座用心與夢(mèng)想創(chuàng )造的城堡已在金光下熠熠生輝。

  我們在城堡旁席地而坐,我倚靠著(zhù)父親的臂膀,耳旁是母親的低吟淺唱。眼前,則是一幅美景:遠處的山島披上了美麗的霞光,與閃光的海面交相輝映;一波又一波的海浪卷起一些貝殼兒,打在人們腳上,也送來(lái)一枚精致的放進(jìn)城堡里;幾個(gè)小朋友將撿來(lái)的貝殼整齊排列,拉著(zhù)大人看自己的杰作。

  天色漸晚,我們站起身來(lái),望著(zhù)大海,陽(yáng)光稀稀。陽(yáng)光下的三個(gè)身影,深深鐫刻在了我的心里。

定格作文400字 篇4

  生活是浩瀚無(wú)邊的大海,生活是香醇可口的咖啡.每個(gè)人都擁有自己的生活,而生活就是由無(wú)數個(gè)一瞬間組成的。

  永遠忘不了,那一瞬間……

  當我踏上小舞臺時(shí),我知道,面臨的是一個(gè)全新的挑戰,巨大的挑戰,我同樣知道,等待的是全校師生欽羨的目光。但,我還是猶豫不決。該前進(jìn),還是后退?所有的想法從我腦中飛過(guò):假如我說(shuō)不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?一個(gè)堅定的信念把所有的想法一掃而光:我一定要相信自己,我做得到!我為了這次主持的努力,這一刻,就是我收獲成果的時(shí)刻!

  我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著(zhù)我,管不了那么多了!我拿著(zhù)麥克風(fēng)走到舞臺之中,忽然發(fā)現自己的手心中和麥克風(fēng)都有“水”,哦!那是我緊張過(guò)度,手心冒出來(lái)的汗啊!我開(kāi)啟麥克風(fēng),對下面那一雙雙等待著(zhù)我的目光說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白.

  話(huà)音剛落,如海潮般涌來(lái)的掌聲響起,漫濕了我枯干的心靈,我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài).

  那一瞬間,當掌聲奔來(lái)的那一瞬間,是我永遠都難以忘記的。那一瞬間,那一次的掌聲,不僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕,學(xué)姐學(xué)長(cháng)的鼓勵,還包含了每一位老師對我的肯定!

  泰戈爾說(shuō):“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美!鄙顟褚磺茡P委婉的樂(lè )章,一道無(wú)比絢爛的彩虹,而永恒的一瞬間,如樂(lè )章中的旋律,彩虹中的顏色,把我們的生活慢慢組裝起來(lái)。

定格作文400字 篇5

  冬夜,我獨自走在馬路上。寒風(fēng)像調皮的孩子鉆進(jìn)我的衣服,我不由打了一個(gè)冷戰。下了一個(gè)晚上的雪終于停了,馬路上全是臟了的雪水。

  突然,傳來(lái)了一陣有節奏的“嘩嘩”聲,我循聲望去。只見(jiàn),不遠處有幾位環(huán)衛工人正在掃雪,他們弓著(zhù)腰,彎曲手臂,一下一下用力地掃著(zhù)。在昏暗的燈光下,他們身上的橘黃色的馬甲,顯得格外耀眼。

  其中的一位身材高大,皮膚黝黑,更是使出了九牛二虎之力在鏟雪。只見(jiàn)他低著(zhù)頭,憋紅了臉,雙手緊緊握住鐵锨,腳跨弓字步,彎曲膝蓋,手上一使勁,一堆雪就被鏟了起來(lái)。他拎著(zhù)重重的鐵锨,小心翼翼地走到環(huán)衛車(chē)前,使出渾身力氣,用力把雪拋入車(chē)內。他放下鐵锨,脫下手套,使勁搓了搓,放到嘴邊哈了幾口氣,重又投入到了工作中?粗(zhù)他一系列的動(dòng)作,站在一邊的我不由感嘆:大家都在溫暖的空調房看電視,而他們卻在這兒加班加點(diǎn)工作。我的喉嚨口被一股熱浪堵住了。

  望著(zhù)他們被寒風(fēng)凍得皸裂的嘴唇,望著(zhù)他們忙碌的身影,望著(zhù)那條干凈的馬路,一股敬意之情油然而生,他們?yōu)楣澣赵鎏砹艘环譁嘏?/p>

  走在回家的路上,寒風(fēng)依舊,而我的心里卻很暖,很暖。冬日里的那一抹鮮艷的橘黃色,永遠定格在了我的心間!

定格作文400字 篇6

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,我前腳剛準備跨出家門(mén),媽媽一下子就拉住我的手,說(shuō):“今天要下雨,把傘帶上!蔽铱戳丝创巴庹f(shuō):“這晴空萬(wàn)里的,沒(méi)必要帶雨傘,再說(shuō)雨傘也重!”說(shuō)完后,我把門(mén)重重地關(guān)上,一溜煙兒地向學(xué)校跑去。下午放學(xué)后,我迫不及待的整理好書(shū)包,和小伙伴們朝操場(chǎng)上跑去。

  操場(chǎng)上來(lái)了許多同學(xué),有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,有的打乒乓球……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)刻回蕩在校園的每一個(gè)角落?墒翘煊胁粶y方云,只見(jiàn)一道閃電劃破萬(wàn)里長(cháng)空,忽然雷聲大作,天空下起了傾盆大雨。在操場(chǎng)上的同學(xué)們飛奔回到教室,但一個(gè)個(gè)都被雨淋得像“落湯雞”,不停地擦拭著(zhù)自己的頭發(fā),就連被我們稱(chēng)為“飛毛腿”的同學(xué)也在劫難逃。我突然想起今天沒(méi)帶傘,真是后悔莫及!

  校門(mén)外,同學(xué)們的爸爸媽媽都來(lái)接他們,而我一個(gè)人站在校門(mén)口,只有“嘩嘩嘩”的雨聲陪伴著(zhù)我。時(shí)間飛快地從我身邊溜走,天色也越來(lái)越晚。突然,我似乎看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越近,!是媽媽?zhuān)壹鼻械負湎驄寢尩膽驯,眼淚情不自禁地奪眶而出……

定格作文400字 篇7

  不知不覺(jué),都12月份了,天氣越來(lái)越冷了。星期天,我起了個(gè)大早,打算出去晨跑。

  天還蒙蒙亮,隱隱約約中,我發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影,是那個(gè)環(huán)衛工人!沒(méi)想到她這么早就開(kāi)始了一天的工作。

  阿姨穿著(zhù)環(huán)衛工人特有的服裝,剪著(zhù)齊耳短發(fā),戴著(zhù)白色的口罩,露在外面的一雙大眼睛炯炯有神。她正拿著(zhù)一個(gè)大掃把,一絲不茍地把樹(shù)上掉下的枯葉掃成一堆,沒(méi)一會(huì )兒,她身后就出現了幾個(gè)小堆。接著(zhù),阿姨就轉身拿起畚斗,把枯葉裝進(jìn)畚斗,再提著(zhù)裝滿(mǎn)樹(shù)葉的畚斗向垃圾車(chē)走去。突然,一陣風(fēng)不合時(shí)宜地吹來(lái)了,把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯葉全吹散了,飄落在各處。

  阿姨嘆了口氣,無(wú)可奈何地又拿起掃把重新開(kāi)始掃枯葉。這次她吸取教訓了,只見(jiàn)她一手拿著(zhù)畚斗,另一只手拿著(zhù)掃把,并把掃把壓在枯葉上,這次總算讓枯葉平平安安地落入垃圾車(chē)了。阿姨真聰明,我暗暗替阿姨喝彩。

  一陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái),我打了一個(gè)寒戰,好冷!我縮縮脖子,再回頭看看阿姨,發(fā)現她只穿了一件薄薄的工作服,這么冷的天氣,這么早的時(shí)間,她不冷嗎?為了這座城市,她每天都早早的工作,周而復始。無(wú)法想象,要是沒(méi)有阿姨這樣的環(huán)衛工人每天的付出,我們的城市將會(huì )變成什么樣!

  環(huán)衛工人的工作是平凡的,但做的事卻是不平凡的!她們是城市的美容師,是最美的人!

定格作文400字 篇8

  轉眼間,我上了小學(xué);轉眼間,已經(jīng)上了五年級;轉眼間,又到了拍畢業(yè)照的時(shí)刻了。

  我們都知道,拍畢業(yè)照意味著(zhù)什么。意味著(zhù)我們即將離開(kāi)采荷二小,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們,離開(kāi)親愛(ài)的老師,結束長(cháng)達六年的小學(xué)生活。

  今天,當我們得知這個(gè)消息,大家都有一陣微微的激動(dòng),畢竟這是從未經(jīng)歷過(guò)的事。但隨之而來(lái)的,是沉默。那樣快樂(lè )、幸福的小學(xué)生活即將結束。嶄新的初中生活在向我們招手,我們既期盼,又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時(shí)刻做準備。

  我不想畢業(yè),又想畢業(yè)。心中有千言萬(wàn)語(yǔ)不知如何表達。我隱約有一種感覺(jué),:“拍了畢業(yè)照,我便不再是小孩子,不再是從前的毛丫頭了!

  拍畢業(yè)照,這么大的事情應該讓所有曾經(jīng)教過(guò)我們的老師都來(lái)參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業(yè)照。

  我也是其中一位代表,要去邀請老師們來(lái)參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到,同老師相處的日子已屈指可數,心中便覺(jué)得有些凄涼。

  想著(zhù)想著(zhù),我腦中便泛出了明日的情景:所有同學(xué)整齊地站在操場(chǎng)上,以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著(zhù)無(wú)比燦爛的笑容。照相師快門(mén)一按,“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機中。那一瞬間,我們的笑容,我們的樣子永遠被定格在了上面。

  但愿在十幾年,二十年后,我還能看見(jiàn)那張塵封已久,早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。

  我對明天充滿(mǎn)了期待!

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