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定格在記憶中的畫(huà)面作文

時(shí)間:2022-01-17 10:23:44 定格 我要投稿

實(shí)用的定格在記憶中的畫(huà)面作文八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的定格在記憶中的畫(huà)面作文八篇

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇1

  喜歡爺爺家的后院,在方寸間,生長(cháng)著(zhù)一株株核桃樹(shù),那里的畫(huà)面,定格在我記憶里。

  拼湊起記憶的底片,我好不容易又一次來(lái)到了這里。越過(guò)時(shí)間的山溝,位于深山中的青磚小屋又一次映現。

  還記得,墻外,有一棵核桃樹(shù),小時(shí)候,我也曾與幾個(gè)兄弟姐妹在樹(shù)的蔭庇下嬉戲玩鬧,也曾擲起石子,享受聆聽(tīng)核桃與石塊一起墜地的“咚”聲,那奏響了我記憶的歡樂(lè )旋律。

  而今,我卻佇在了那扇熟悉的紅門(mén)前,遲遲不肯扣響。溯記憶長(cháng)河,以前的這里,是大敞的,一眼便見(jiàn)爺爺奶奶在竹凳上,擇菜,掬米。又有誰(shuí)會(huì )入門(mén),分享這份寧靜呢?大概只有縹緲的云了吧。

  現在的我,怕扣動(dòng)心頭的流年,便緩緩推門(mén),悄悄走進(jìn)里屋。爺爺正躺在床上,似是病了,但看到我,還是按掉了咿呀的收音機,手扶床坐起,慢慢地,一字一頓地說(shuō):“對不起,今年的核桃,我也沒(méi)力氣收了,就在那,你多摘點(diǎn)吧!

  順著(zhù)他手指的方向,一樹(shù)金黃驀然刺入我眼。夕陽(yáng)的余暉,掩映著(zhù)它,蒼郁的樹(shù)冠,恍若落日的紅云;滿(mǎn)眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那樹(shù)下的長(cháng)竹竿,也早已落滿(mǎn)灰塵了。我走近,想撿拾起童年的記憶。

  當初,這核桃樹(shù)下,凝聚著(zhù)多少歡樂(lè )啊。爺爺抱著(zhù)我,我握著(zhù)竹竿,胡亂地夠著(zhù)。而現在,我卻墊腳就夠得著(zhù)了。但我還用著(zhù)那根竹竿,打下不盡的核桃。如動(dòng)的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我隨手撿起一顆塞進(jìn)口中,滿(mǎn)頰留香。

  我的心又一怔,往日,我總會(huì )拉著(zhù)爺爺與他一起品嘗?涩F在呢?因為學(xué)業(yè)的日益繁重,就逐漸淡忘了嗎?不,不是的。爺爺,他就像是那株核桃樹(shù),蒼郁,蓬勃,給我的,是美好的童年。我,又怎能忘記?

  那童年的畫(huà)面,將永遠定格在我心間。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇2

  又是一個(gè)黃昏。

  梧桐花在窗外靜靜地開(kāi)著(zhù),像頂著(zhù)一樹(shù)紫色的小花傘。偶有風(fēng)吹過(guò),花落下,悄無(wú)聲息……看著(zhù)梧桐花靜靜地落下,緩緩地飄到地面,我的思緒又回到了從前……

  因有事終于離開(kāi)了家,又到了熟悉的街邊,還是相同的路,卻從未仔細看過(guò),一邊欣賞一邊來(lái)到了站牌下,那兒已經(jīng)等了不少人,我只好用力地擠在邊上。

  公交車(chē)一輛接一輛地來(lái)了,人也已經(jīng)走了一多半,卻始終未見(jiàn)我期待的那輛?戳丝幢,十幾分鐘過(guò)去了,我焦急地張望著(zhù),頭剛剛伸出一點(diǎn),就感覺(jué)有雨點(diǎn)落在臉上,涼涼的,我抬頭望望,豆大的雨滴便從天而降,打落到地上,泛起一圈圈的水花,雨愈下愈大,愈下愈大,我努力地向里躲躲,又向里躲躲。終于,在模糊的視線(xiàn)中看到了那輛車(chē),人們全都爭先恐后地上了車(chē),當然我也不例外。

  由于下雨的原因,車(chē)行駛地非常緩慢,又到了一站,車(chē)停下了,本來(lái)陰沉的天氣就帶不來(lái)好心情,他上來(lái)后,人們的心情更加糟糕了。他穿著(zhù)一身工作服,渾身的泥土以及雨天的泥濘全在他的身上糊成一團,雨水從他的臉龐滑落,似乎感覺(jué)到了別人對他的厭惡,慢慢地低下頭,小心翼翼地走到最后坐了下來(lái),一直注視著(zhù)窗外。

  又不知過(guò)了幾站,車(chē)再次停了下來(lái),人們把目光集中在了車(chē)門(mén),沒(méi)有人希望再上來(lái)這樣的人。卻沒(méi)有看見(jiàn)人影。正要關(guān)門(mén),突然聽(tīng)到一聲:“請等一下!彼匾蝗骋还盏厣蟻(lái)了,司機輕聲問(wèn)道:“誰(shuí)可以讓一下座?”

  全車(chē)人鴉雀無(wú)聲,他站在那兒,晃晃悠悠地。我剛想站起來(lái),卻見(jiàn)那位工人站了起來(lái),說(shuō)道:“你坐我這吧!我站一會(huì )兒!

  “不用,不用!彼偃f(shuō)道,“你坐吧,沒(méi)事!

  全車(chē)人都看向了他,鴉雀無(wú)聲,卻投來(lái)敬佩的目光。

  窗外的梧桐花再次開(kāi)了,我又憶起了那件事……

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇3

  愛(ài)是什么,愛(ài)情又是什么?他們說(shuō)因為愛(ài)情才走到一起的,我不明白為什么,在我眼中父親和母親從來(lái)沒(méi)有浪漫,他們都是“40”后了,生活的日子是那么平平淡淡,他們沒(méi)有爾康和紫薇的柔情,沒(méi)有三毛與荷西的真誠,更沒(méi)有童話(huà)中白雪公主和白馬王子的美好,我曾疑惑的問(wèn)他們:“你們是如何走到一起的?”他們笑而不語(yǔ)。

  那天周五放學(xué),陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭嬉鬧著(zhù),天邊的云霞紅嘟嘟的,我飛快的向家門(mén)口奔去。

  到了家門(mén)口,心里正想著(zhù)爸媽會(huì )給我做什么好吃的,一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活著(zhù),我想偷偷從后面嚇唬一下他們,正貓著(zhù)腰上前時(shí),媽媽的鞋帶散了,媽媽正準備低頭系鞋帶,爸爸已附身蹲下,細心地為媽媽系起鞋帶來(lái)。我驚呆了,平時(shí)看似大大咧咧的爸爸還這么細心?此時(shí)的媽媽像個(gè)害羞的小女孩,臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。她深情的看著(zhù)爸爸,用她那粗糙的手,心疼地在爸爸頭上摩梭起來(lái),并從中挑撥出一根白發(fā)拔了出來(lái),攆在手中喃喃地說(shuō):“老了,我們都老了!”我的心頭一顫,是呀!爸媽都老了,為了我,為了我們這個(gè)家都操心老了!爸爸系得很認真,把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭,對媽媽笑著(zhù),媽媽則羞澀地扭過(guò)頭!多么溫馨感人的畫(huà)面,難道這就是愛(ài)情?!它無(wú)聲無(wú)息,像涓涓細流沁人心脾;它又像幽幽蘭花芳香四溢,它更像陳年佳釀香醇無(wú)比!

  我不敢出聲,生怕打破了這絕美的畫(huà)面!我真想時(shí)光在此停留,讓這個(gè)畫(huà)面定格在那里,永遠,永遠!

  仔細想想,父親和母親確實(shí)很相愛(ài),平日爸爸干活回來(lái),媽媽總會(huì )準備幾樣可口的飯菜,讓爸爸喝兩口;香菇、稻谷豐收了,爸爸總會(huì )先給媽媽買(mǎi)身新衣服;是呀,這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)意,卻都充滿(mǎn)著(zhù)讓人回味無(wú)窮的愛(ài)!

  原來(lái)這就是爸媽的愛(ài)情,這個(gè)畫(huà)面將永遠的定格在我的記憶里!

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇4

  時(shí)間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同,愛(ài)是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

  我有一個(gè)習慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開(kāi)了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛(ài)的爺爺,看,爺爺正抱著(zhù)我笑,事情要回到幾年前。

  那時(shí)我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著(zhù)我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著(zhù)爸爸出了家門(mén)就再也沒(méi)有回來(lái)。直到那天,得到消息,媽媽抱著(zhù)我往醫院趕,到了醫院,進(jìn)了病房,爺爺躺在那里,醫生說(shuō),爺爺已經(jīng)不在了,我站在那里不動(dòng),望著(zhù)醫生,四中好像凝固了,靜的能聽(tīng)到自己的心跳,我沉思了一會(huì )兒,才慢慢發(fā)現最疼愛(ài)我的人走了,我跑到爺爺的床前,靜靜地看著(zhù)他,直到他被推走,我哭著(zhù)跑到爸爸面前讓爸爸攔住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒(méi)有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺(jué)到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺(jué)到最疼愛(ài)我的人離我越來(lái)越遠了。

  從那時(shí)我才知道,當爺爺照完相,微笑著(zhù)揮手向我道別時(shí),我沒(méi)有想到那竟是永遠的永別。

  我停止住了回憶,回到現實(shí),淚水不住的流了下來(lái),過(guò)了一會(huì ),我才發(fā)現,相片已經(jīng)被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著(zhù),看著(zhù)爺爺的笑容,我也笑了,爺爺的笑容真燦爛,他笑得并不勉強,沒(méi)有痛苦的表情,一絲都沒(méi)有。我把照片夾了回去,抱著(zhù)相冊,我想這才是我記憶中最深刻的畫(huà)面,這才是永遠定格在記憶中的畫(huà)面,最珍貴的畫(huà)面。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇5

  生活中,有許多美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛(ài)的.畫(huà)面讓人難以忘懷,定格在記憶中的畫(huà)面莫過(guò)于那人,那景,那燈下。

  又是一個(gè)沉重的夜晚,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,拖著(zhù)疲憊的身子走在回家的路上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)和路上的人,大家都急的趕回家,我走在離家不遠的人行道上等待著(zhù)綠燈,將目光落在前方,一個(gè)老人正在那塊三角的地面上等待著(zhù)什么。這時(shí),我的左邊走來(lái)了一個(gè)跟我一樣年齡的中學(xué)生,他向老人擺擺手,老人快樂(lè )的笑了,走過(guò)人行道,我的思緒回到了去年的冬天。

  那天很冷,下完雪的第二天,路上結了一層冰,滑得不得了,我因買(mǎi)東西,過(guò)了馬路,還耽誤了一些時(shí)間,我與朋友相互扶持走在回家的路上,走在馬路的另一邊,走到十字路口等待紅路燈的時(shí)候,看到穿著(zhù)綠色羽絨服,帶著(zhù)紅色小帽子,穿著(zhù)胖胖的,矮矮的一個(gè)熟悉的老人,心間頓時(shí)很溫暖很幸福,嘻嘻,那是我的奶奶。我沖奶奶擺擺手,奶奶并沒(méi)有發(fā)現我,只見(jiàn)她一會(huì )斜著(zhù)身子,扭著(zhù)脖子,一會(huì )又站正了墊墊腳,不管什么姿勢,都集中精神的將目光投向我常走的那條小路。我從路的另一邊過(guò)了紅路燈,悄悄走到她的身后,她并沒(méi)有察覺(jué)到我,離近了看,她的目光里多了擔心和焦急,我挽住奶奶的胳膊,奶奶先是一愣,隨后扭頭過(guò)來(lái),長(cháng)呼一口氣,說(shuō)道“真是不聽(tīng)話(huà),怎么走的路的那頭,不好過(guò)馬路,還危險!”轉瞬間眼光里又充滿(mǎn)了疼愛(ài),握起我的手,揣在她衣兜里,嘴里嘟囔著(zhù):“這么大了,也不知道照顧自己,怎么不知道帶個(gè)手套?”我看著(zhù)奶奶嘟囔的小嘴,笑呵呵的沒(méi)有吱聲,這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,浸透著(zhù)我的心。燈光照在身后,我與奶奶的影子投在地面上,一大一小,長(cháng)短不一的變化著(zhù),就這樣,我挽著(zhù)比我矮一頭的奶奶慢慢的走在回家的路上。

  如今,我還在中學(xué),依舊走在那個(gè)熟悉的不能再熟悉的回家路上,每每走在這個(gè)紅路燈處,我的腦中便會(huì )不斷浮現出這些畫(huà)面,一個(gè)老人,顫顫巍巍的等待放學(xué)回家的孫女,F在,這條熟悉的路上依舊是那些風(fēng)光,但是,少了這樣的一個(gè)老人,她再也不會(huì )出現了,只留在我的記憶里。我依舊走在回家的路上,走在成長(cháng)的路上,我心溫存著(zhù)那定格在記憶中的畫(huà)面。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇6

  大千世界,蕓蕓眾生,在漫長(cháng)的歲月中每個(gè)人都會(huì )發(fā)現一些難以忘懷的記憶;赝诶牙鸭业娜兆,那些動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常在眼前閃現。

  那個(gè)星期天上午,我正在陽(yáng)臺上散心,偶然發(fā)現了我童年時(shí)的照片,看著(zhù)那熟悉的畫(huà)面,我的思緒回到了十年前。

  那年夏天,正值杏花盛開(kāi)的季節,姥姥家的院子里,二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著(zhù)我,我歪歪扭扭的在后面追,嘴里還咿咿呀呀嘟啷著(zhù)什么,不知不覺(jué),便走進(jìn)了姥爺的杏園,一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童,身上溢滿(mǎn)了花香,咧著(zhù)嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個(gè)畫(huà)面!

  五歲時(shí)的一個(gè)黃昏,我與哥哥在村后的田野上玩耍,此時(shí)已是初夏。田野上長(cháng)滿(mǎn)了金黃的麥子,一個(gè)個(gè)被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說(shuō):“弟弟,那有一只蝴蝶,咱把他抓住吧!”“好呀,”我興奮地回答。于是,我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上,黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然,它張開(kāi)了美麗的翅膀,往前飛翔,我與哥哥在后面追著(zhù),發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽(yáng)照在我們身上,把我們的影子拉得很長(cháng),很長(cháng)……

  上五年級了,學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家,但我仍然會(huì )在百忙中抽出身來(lái),回到我童年的家鄉。記得那次回家的時(shí)候已是夜晚,姥爺正拿了兩個(gè)小板凳放在院子里,我一回來(lái),姥爺便看到我,立即親切地呼喚我過(guò)去。我與姥爺坐在院子里,沐浴著(zhù)涼風(fēng),仰望著(zhù)滿(mǎn)天繁星的夜空,品著(zhù)清香的綠茶,互相講述著(zhù)近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰,使我陶醉。

  人的一生會(huì )有許多難忘的記憶中揮之不去,雖然現在我已很少回去,但這些美好的畫(huà)面將永遠定格在我心中!

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇7

  是什么,即使日月如梭,光陰似箭,卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什么,即使春去冬來(lái),花開(kāi)花敗,卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫(huà)面令人沉醉。

  猶記得,那年夏天,陰沉沉的天空上掛著(zhù)一朵朵烏云,蟬鳴叫得格外響亮,整個(gè)城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中,我坐在窗邊,望著(zhù)窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔憂(yōu)起來(lái):完了,要下雨了,我沒(méi)法回去了。

  隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲響起,預示著(zhù)一天的課程結束了,但此時(shí),卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著(zhù)家長(cháng)的腳步匆匆走遠,感受著(zhù)斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內心里不斷詛罵著(zhù)老天。這時(shí),一抹溫熱爬上了我的肩頭,才發(fā)現_____原來(lái)還沒(méi)有走,正一手搭著(zhù)我的肩,一手拿著(zhù)傘,對我說(shuō)道:“嗨,我送你一程吧!蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著(zhù),因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線(xiàn)的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣,躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下,尋求著(zhù)那獨屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘,在我的到來(lái)下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著(zhù)她那略帶清香的發(fā)絲,感受著(zhù)她那溫暖的一側臂膀,看著(zhù)她那另一側肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路,我們卻像走了一個(gè)世紀之久那般格外漫長(cháng)。我站在單元樓的樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,小草因承受不住壓力,明亮的露珠順著(zhù)葉脈一顆又一顆的滑了下來(lái),湖面泛起陣陣漣漪,我的眼出神地望著(zhù)那一抹漸行漸遠的身影,形成一幅最美的畫(huà)面。

  即使時(shí)光飛逝,青春不再;即使四季不斷的變換,時(shí)代不斷地更迭,那定格在記憶中的畫(huà)面永遠溫暖著(zhù)我的心。

定格在記憶中的畫(huà)面作文 篇8

  小時(shí)候,父親總愛(ài)讓我踩到他的背上,去踏平那座“山“,那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅強,沉重的責任總是獨自一肩扛。父親的沉默著(zhù)用單薄的身體撐起了整個(gè)家庭。

  我擦干眼淚,轉身向父親走去,父親扛著(zhù)包裹的身影越來(lái)越近,他走得很慢,左腳踏地總是比右腳用力,因而顯得有些蹣跚。那一刻,我仿佛看見(jiàn),父親扛在肩上的,不是我的行李,而是我們家,是我和妹妹無(wú)憂(yōu)生活,是爺爺奶奶的幸福晚年……原來(lái)父親一直扛著(zhù)一座無(wú)形的山,一座沉重的、讓他痛并快樂(lè )著(zhù)的大山。

  那一刻,父親扛著(zhù)包裹的身影背著(zhù)陽(yáng)光,我看不清他的表情,只望見(jiàn)他緩慢而堅定的步伐。那被陽(yáng)光普照的畫(huà)面烙在了心上,永遠定格在記憶中。

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