【精品】頒獎典禮作文匯總四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的頒獎典禮作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

頒獎典禮作文 篇1
我作為向日葵小記者中的一員,有幸來(lái)到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學(xué)金的頒獎典禮。
參加頒獎典禮的人很多,有為嘉庚獎學(xué)金基金會(huì )捐款的“富豪慈善家”,有獲得嘉庚獎學(xué)金的老師和學(xué)生,還有我們集美二小的小記者。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng),小記者們找到位子坐下后,立刻起身走去大堂,準備尋找目標采訪(fǎng)?粗(zhù)伙伴們都一個(gè)個(gè)出擊了,我也不落后,馬上找到了一個(gè)目標!案绺缒愫,我是集美二小的小記者,請問(wèn)我能采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以的!薄澳惺裁传@獎感言嗎?”“很高興能活這個(gè)獎,以后就要更加努力學(xué)習!薄罢垎(wèn)您對設立嘉庚獎學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺(jué)得這個(gè)獎設立的很好,可以讓人更加努力學(xué)習,并且記住“誠毅”這兩個(gè)字!薄稍L(fǎng)完這位獲獎?wù)。我們又開(kāi)始漫無(wú)目的尋找可以采訪(fǎng)的對象,突然,從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位穿著(zhù)端莊、滿(mǎn)面春風(fēng)的老爺爺。原來(lái)這位是陳嘉庚爺爺的孫子!哇!我們很是激動(dòng),第一次親眼見(jiàn)到陳嘉庚爺爺親人,而且是孫子,有幾名大膽的小記者跑去要爺爺的簽名,可惜我沒(méi)簽到。
“全體起立,奏唱國歌……!彪S著(zhù)莊嚴國歌的響起,大會(huì )真正開(kāi)始,主持人介紹了出席本次大會(huì )的領(lǐng)導來(lái)賓與向陳嘉庚獎學(xué)金基金會(huì )捐款的人。接下來(lái)是請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎……
大會(huì )結束,這次大會(huì )使我受益匪淺,嘉庚爺爺的精神傳染者每一個(gè)人,“誠毅”二字蘊藏在人們的心中,我們要好好學(xué)習天天向上,弘揚嘉庚精神!
頒獎典禮作文 篇2
教室里似乎仍回蕩著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲,我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。
又是“一月一度”的頒獎典禮,我非常緊張,不知能不能打入前五強,于是,我開(kāi)始打聽(tīng)獎?wù)聰。我先?wèn)了問(wèn)周羽潔,她得意洋洋地說(shuō):“哈哈,我93個(gè),比你多哦!”我失落極了,因為冠軍的名額少了一個(gè)。我又向朱佳慧打聽(tīng)。她的臉紅了,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,只有77個(gè),少嗎?”“不少不少!蔽业男娜造话,因為還有許多未知數。
終于到報獎?wù)聰档臅r(shí)候了“56!薄22!薄90!蔽业男碾S著(zhù)數字的大小跳動(dòng)著(zhù)!101!碑攲O容川報出這個(gè)數字時(shí),我傻了,全班都傻了。到我了,我站起來(lái),手不知該往哪放,我的聲音很小,報出了一個(gè)數:“87個(gè)!眳抢蠋煹闪宋乙谎,很顯然,我退步了。
開(kāi)始評前十五名了,我不抱有太大希望,超過(guò)我的人太多了!耙话賯(gè)以及一百個(gè)以上的請起立!睂O容川像一名戰士一樣站了起來(lái),擊敗了所有人,得了第一。我的老對手毛媛媛竟然有九十九個(gè)獎,我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵,就連原來(lái)比我少不少獎的劉雨純也有九十個(gè),我的心情更加失落。
要拍照了,我走上講臺,擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開(kāi)心啊!我真羨慕他。
倒數五名可要加油啦,再落后會(huì )被懲罰的哦。
吳老師開(kāi)始“綁人”,我和陳子豪綁在了一起,我們以后要通力合作,絕對不能落后,也不能驕傲,獲得榮譽(yù)更不能驕傲,因為榮譽(yù)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。我放學(xué)時(shí)給陳子豪立下了軍令狀,同時(shí)也是給我自己立的。
陳子豪,讓我們一起努力,讓我們的過(guò)去輝煌!
頒獎典禮作文 篇3
又是一個(gè)平凡的星期三,對于昨天剛參加過(guò)英語(yǔ)競賽的我,是那么的平凡。但是,一個(gè)消息傳過(guò)來(lái)后,我就不認為這天是那么的平凡了。
“杜智鴻,畢老師叫你去辦公室!”一個(gè)同學(xué)喊道!笆裁?”對于我這個(gè)不經(jīng)常去語(yǔ)文辦公室,即使是去也不是什么好事的我,這可是一個(gè)令人害怕的消息。我坐了一會(huì ),心里翻天覆地的回想幾天來(lái)做過(guò)的“壞”事。是不是我給同學(xué)抄的作業(yè)被發(fā)現了,或者,我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著(zhù)冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個(gè)寒顫,身后冒出了虛汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走到辦公室!皥蟾!”我這沒(méi)有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么,強裝著(zhù)鎮定,臉上的神經(jīng)卻緊繃著(zhù),左擺右擺的走了進(jìn)去。老師轉過(guò)臉來(lái),那嚴肅的表情讓我的心涼了一半!罢f(shuō)!自己說(shuō)!又犯了什么錯誤!”我心里一虛,臉刷的一下就紅了,就把我和同學(xué)打架的事說(shuō)了出來(lái)。我半吞半吐地剛說(shuō)完,老師便大驚失色,漲紅了臉大聲吼道:“什么?你還和別人打架?”“我又沒(méi)有先動(dòng)手!蔽野杨^埋了下去,但是腦子里閃過(guò)一句話(huà):老師不知道!靠!老師不知道我打架,我還去自首,我傻啊!我抿了抿嘴,全身的神經(jīng)都還是緊繃的,問(wèn)了一句:“老師您不知道?”“我當然不知道啊!”老師坦然地答道!氨緛(lái)是叫你來(lái)拿你昨天比賽的'獎狀的,誰(shuí)知道你還打架!獎狀先暫時(shí)扣在我這里!崩蠋熌樕弦桓钡靡獾谋砬。我心里那一大塊石頭落了下來(lái),那是砸下來(lái)的啊。我心不在焉地說(shuō):“那您為什么問(wèn)我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎,你去考個(gè)特等獎,你說(shuō)錯沒(méi)啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過(guò),老師就這么簡(jiǎn)單地放我出來(lái)了。
我安然自若地坐在教室里,回想起剛剛那驚心動(dòng)魄的“辦公室自首”的情節,不禁是喜笑顏開(kāi),但后背的汗又浸過(guò)來(lái)了一陣陣冰涼。啊!這個(gè)星期三真嚇人。
頒獎典禮作文 篇4
這一天對于我來(lái)說(shuō)非比尋常,是個(gè)難忘又值得紀念的日子。因為我被評選為首屆感動(dòng)一小十佳人物,下午要舉行隆重的頒獎儀式。頒獎會(huì )開(kāi)始前,我和爸爸早早地就來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。我和一起評上的海志逸大哥哥主動(dòng)幫助老師布置會(huì )場(chǎng),我們干得熱火朝天。xx4:30分,懷著(zhù)激動(dòng)的心情終于等到了頒獎時(shí)刻的到來(lái),頒獎儀式在激昂的音樂(lè )聲中開(kāi)始,現場(chǎng)氣氛非常熱烈,首先馬校長(cháng)致新年賀詞?煲轿疑吓_領(lǐng)獎了,我的心怦怦直跳,當廣播到我的名字的時(shí)候,我很緊張。當我接過(guò)沉甸甸的獎杯時(shí),我的心跳得更快了,我覺(jué)得獎杯里飽含著(zhù)我三年以來(lái)勤奮學(xué)習、刻苦努力的結果,也會(huì )激勵我向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。獎杯的外觀(guān)是透明的玻璃,上面刻著(zhù)“首屆感動(dòng)一小十佳人物”,它的形狀是用手托起地球,我想它的寓意是說(shuō)美好的未來(lái)要由我們這一代來(lái)創(chuàng )造。
主持人婁老師讓每個(gè)人發(fā)表獲獎感言,我真誠地說(shuō):“我很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù),其實(shí)我自己也沒(méi)有想到能評上,因為我覺(jué)得我還有很多缺點(diǎn),我以后會(huì )努力改正,我會(huì )再接再厲,當好老師的助手,繼續為班級和同學(xué)們服務(wù),謝謝大家!”
接下來(lái),一小的老師們表演了精彩的文藝節目,有歌曲、有樂(lè )器演奏、有小品,還有舞蹈表演和三句半,真是精彩紛呈,我們都報以熱烈的掌聲,整個(gè)會(huì )場(chǎng)就像歡樂(lè )的海洋。最后還有一個(gè)驚喜,我的班主任趙老師也獲獎了,她發(fā)表了獲獎感言,我禁不住內心的激動(dòng)為她喝彩:“好呀!”呵呵!還是對自己的班主任好,我非常感謝趙老師給了我很多的鍛煉機會(huì ),我才會(huì )取得今天的成績(jì)。xx7:00,隆重的頒獎儀式結束了,我抱著(zhù)大紅的榮譽(yù)證書(shū)和獎杯,還沉浸在無(wú)比的喜悅中,我想趕快見(jiàn)到媽媽?zhuān)血劚徒o她,媽媽為了我付出了很多很多,我都深深地記在心里,這個(gè)獎杯里也飽含著(zhù)媽媽的愛(ài)和付出。我會(huì )永遠記住這一天,20xx0年的最后一天,明天就是20xx年xx月xx日,那會(huì )是個(gè)全新的開(kāi)始,我的新年愿望是這個(gè)學(xué)期結束繼續評上三好學(xué)生。
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