關(guān)于頒獎典禮作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的頒獎典禮作文3篇，希望對大家有所幫助。
頒獎典禮作文 篇1
今天，我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻，看完后我很感動(dòng)，于是就寫(xiě)下了這篇觀(guān)后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母們。他們每天向著(zhù)陽(yáng)光，是希望子女茁壯成長(cháng)，心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們，長(cháng)大后遠離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地攤，很關(guān)心媽媽?zhuān)宜麄z遇到別人有困難時(shí)也會(huì )去幫忙，簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年，他放學(xué)后就會(huì )幫爺爺撿瓶子去賣(mài)，他由于有嚴重的近視，干活已變得異常困難，但他沒(méi)有一點(diǎn)屈服，拔雜草時(shí)，他只能用手來(lái)分辨，不免會(huì )被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅持下來(lái)。又伴隨著(zhù)陣陣音樂(lè )《星星不眨眼》的歌曲和沙畫(huà)，讓我體會(huì )到父母培養我們的堅辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自已的苦處不跟家長(cháng)說(shuō)，怕他們擔心，幫家長(cháng)做事，家長(cháng)生病了，也幫著(zhù)照顧，十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現出這四個(gè)詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”，時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無(wú)聞的精神而感動(dòng)！
看完這個(gè)視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對家人好，要好好讀書(shū)，做最好的自己，是父母養育了我們，我們要報答他們，感謝他們，還要盡可能對他人好，助人為樂(lè )，那樣自己也會(huì )開(kāi)心�？蓱z天下父母心��！
頒獎典禮作文 篇2
同學(xué)們，注意了玩具之最頌獎典禮開(kāi)始啦!下面我將頌發(fā)第一個(gè)獎項。
最具人氣獎：溜溜球
理由：溜溜球的玩法很多，在我還沒(méi)有生出的時(shí)候它就已經(jīng)傳遍了整個(gè)世界，直到現在它都很流行，整個(gè)校園沒(méi)有誰(shuí)不認識它，你說(shuō)這個(gè)最具人氣獎是不是該給它呢？
看完了第一個(gè)獎項，現在讓我們來(lái)看第二個(gè)獎項吧!
最佳奇趣獎：畫(huà)畫(huà)圈
理由：畫(huà)畫(huà)圈聽(tīng)名字很幼稚，但是卻很好玩，不用我說(shuō)了，顧名思意，它是用來(lái)幫助畫(huà)畫(huà)的，它身上有很多小點(diǎn)，你用筆任意畫(huà)在一個(gè)點(diǎn)上，然后比著(zhù)一個(gè)圈一直畫(huà)一直畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的東西很好看，我們班的人都有它，所以這個(gè)獎非它莫屬了。
最佳創(chuàng )意獎：搖搖扇
理由：搖搖扇的玩法很簡(jiǎn)單，只要你把它拿著(zhù)搖幾下，它就會(huì )電腦出很有五花八門(mén)的花樣來(lái)，有可愛(ài)的，有漂亮的，共有六種，所以這個(gè)獎就頌發(fā)給它了。
好了，今天頌獎典禮到此為止，如果你有更好的建意，那么下一次就請你為當評委吧!
頒獎典禮作文 篇3
又是一個(gè)星期一。
我邁著(zhù)大步來(lái)到學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。
早讀快結束時(shí)，我在廣播的提醒下，匆匆地向國旗臺西側走去。到達那里，我的.心情既緊張又興奮，看著(zhù)過(guò)往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光，我不由得驕傲起來(lái)。
寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我的身體不住的顫抖。校會(huì )開(kāi)始了，先是升國旗儀式，望著(zhù)鮮紅的國旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導員講完話(huà)，我已凍得不成樣子了。過(guò)了一會(huì )兒，終于開(kāi)始頒獎啦！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，走到國旗臺前，仔細地聆聽(tīng)著(zhù)輔導員的講話(huà)。當念到我的名字時(shí)，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。
這時(shí)，副校長(cháng)開(kāi)始給我們發(fā)獎狀，一個(gè)、兩個(gè)……當發(fā)到我時(shí)，副校長(cháng)親切地說(shuō)：“衛一霖�！甭�(tīng)到我的名字，我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手，行了一個(gè)少先隊禮。拿到獎狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來(lái)。開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得總是那么快，當我還沉浸在頒獎的興奮之中時(shí)，校會(huì )已經(jīng)結束了。
走回教室后，看著(zhù)窗外灰白的天空，空中飄著(zhù)幾朵白云，心中感慨萬(wàn)千。雖然上課鈴已經(jīng)打響，但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著(zhù)老師的眼睛，我似乎感受到了老師對我的信任，心里暖暖的。
我不知道自己下次得獎會(huì )是什么時(shí)候，但我知道，功夫不負有心人，有志者事竟成！
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