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關(guān)于猜燈謎作文(精選14篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的關(guān)于猜燈謎作文,歡迎閱讀與收藏。
猜燈謎作文 篇1
春節剛剛過(guò)去,元宵姍姍而來(lái)。在一片歡聲笑語(yǔ)之中,我們迎來(lái)了元宵節。
元宵節,天空也做美,天氣晴朗朗的。走出門(mén),看著(zhù)樓房上,樹(shù)枝上都掛著(zhù)火紅的燈籠,好一股節日的氣氛!小販們推著(zhù)車(chē),面帶微笑,車(chē)子上滿(mǎn)是五彩繽紛的花燈。俗話(huà)說(shuō)“元宵鬧花燈”,我心里很是期待,期待今晚的元宵夜。
6點(diǎn)一刻,家里的小灶冒起了火苗,鍋里煮的是圓滾滾,光滑滑,香甜甜的元宵!班枥锱纠,噼里啪啦...”院子內響起了一陣陣炮竹聲,此起彼伏,不絕于耳。人們就在這濃濃的氛圍中吃著(zhù)元宵,開(kāi)著(zhù)玩笑,每個(gè)人心里一定都很開(kāi)心吧!
6點(diǎn)40分,我和爸爸媽媽決定去小區門(mén)口參加“猜燈謎”的活動(dòng)。到了門(mén)口,人山人海,用彩紙做的燈謎還有手里提的.燈籠,更是一筆錦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍,有大人在屏氣思考,好一個(gè)猜燈謎的活動(dòng)!我立刻跑進(jìn)去參與其中,開(kāi)始思考頭頂的燈謎:“大慶油田慶油出,打一字”我一看,有點(diǎn)無(wú)頭緒,就在心里反復念叨著(zhù):“大慶油田慶油出,大慶油田慶油出...”咦?有了!“大慶油田”,“慶”和“油”字都沒(méi)有了,不是就!按蟆焙汀疤铩弊至藛!“‘大’和‘田’,不就是個(gè)‘奮’字嗎!”我在心里分析著(zhù),越分析就感覺(jué)越對,心里比吃了蜜還甜!我撕下這個(gè)謎語(yǔ),攥在手中,這代表著(zhù)我的第一次成功!
轉眼望去看爸爸媽媽?zhuān)麄兯伎嫉闹i語(yǔ)是:半青半紫打一字。我頓時(shí)覺(jué)得好難,半青半紫,可是個(gè)什么東西?我把疑惑的眼神投給爸爸,只見(jiàn)爸爸眼睛一轉一轉的,仿佛有了答案。突然間,爸爸一把撕下謎語(yǔ),對我們解釋道:“半青半紫,把“青”的上半部分和“紫”的下半部分組合起來(lái),可不是個(gè)“素”字嗎!”聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)一腥淮笪,對爸爸說(shuō):“嘻嘻,還是爸爸最聰明!蔽覀円患胰硕伎鞓(lè )的笑起來(lái)。
不一會(huì )兒,我們一行人的手中都已經(jīng)攥了五六張燈謎紙,心里也藏了五六個(gè)答案。我們到“兌獎處”,一對答案,對了五個(gè)!領(lǐng)到了50個(gè)紙杯和一塊肥皂。我把紙杯和肥皂攬入懷中,這就是戰利品!“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空,看見(jiàn)五彩繽紛的煙花應聲而起,與地上的燈謎活動(dòng)相互交映,好美!勾畫(huà)出了一幅“快樂(lè )元宵圖”。這煙花又仿佛是在恭喜我們家猜中了燈謎,得到了獎品。我和爸爸媽媽相視而笑。
時(shí)間流逝,快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。一眨眼,煙花沒(méi)有了,燈謎活動(dòng)也結束了。我們走在回家的路上。我向后一轉頭,瞧見(jiàn)了那輪皎潔的明月,如一個(gè)端莊的女子,那樣安靜地端坐在空中,望著(zhù)人間的一切...
猜燈謎作文 篇2
昨天是元宵佳節,在此前一天,我連續參加了兩場(chǎng)晚報小記者營(yíng)舉辦的活動(dòng),真開(kāi)心!
上午,我和爸爸來(lái)到晚報小記者營(yíng)猜燈謎。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)紅紅的謎面一張挨著(zhù)一張地掛在縱橫交錯的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的.,你看:“早不說(shuō)晚不說(shuō)(打一字)”。既然早不說(shuō),晚也不說(shuō),那什么時(shí)候說(shuō)呢?對了,中午說(shuō),“說(shuō)”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣,我和老爸分頭行動(dòng),最后一共猜出來(lái)了11個(gè)燈謎,得到了一個(gè)小保溫杯作為獎勵。
下午,我們接著(zhù)趕場(chǎng)子,來(lái)到南昌凱德廣場(chǎng)學(xué)做湯圓。老師給每人發(fā)了一團糯米粉和一團豆沙,并教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點(diǎn)水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的面團上按壓出一個(gè)洞,把豆沙小心地包進(jìn)去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬(wàn)要注意,不要把皮給揉破了。按照這個(gè)方法,我做了十六個(gè)湯圓……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,最后,祝大家元宵節快樂(lè )!團團圓圓!紅紅火火!
猜燈謎作文 篇3
前天下午,我們雛鷹小隊在三村居委會(huì )舉行“猜燈謎”活動(dòng)。
我猜對的謎語(yǔ)比較多,因為對于猜謎這項活動(dòng),我比較喜歡,特別是字謎,幾年前我爸爸就常出給我猜。這次也都是猜的字謎,有差不多20個(gè)呢,其中有些很有趣,比如:人人離座;畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(cháng)……也有少數我覺(jué)得不太好,比如:春末夏初,我首先猜的'是“百”,正確答案是“旦”,好像夏初只能取一筆,如果這樣,春末也可以只取一筆,答案是“二”也可。
猜謎可以提高人的想象力,也很好玩,希望以后經(jīng)常有這樣的活動(dòng)。
猜燈謎作文 篇4
你玩過(guò)猜字謎嗎?我玩過(guò),相信大家也一定玩過(guò),在家里,我可是大名鼎鼎的猜謎語(yǔ)大王,平時(shí)我猜的百分百的對,感覺(jué)猜謎語(yǔ)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽---小菜一碟。當聽(tīng)到張老師說(shuō)這節課猜字謎的時(shí)候,我恨不得馬上就開(kāi)始猜字謎比賽,當然,比賽比賽,不能少的就是規則,規則是:老師給五分鐘的時(shí)間,全部猜對的`同學(xué)就是我們猜謎語(yǔ)的冠軍,并能得到七仔貼畫(huà)一個(gè),我很有把握當冠軍。
老師在黑板上寫(xiě)下了三條謎語(yǔ),我看見(jiàn)同學(xué)們的有抓耳撓腮,像一只小猴子;有的用手托著(zhù)下巴,像一位思考者;還的有用本堵住紙,防止別看自己的。而我很容易地就猜出了前兩個(gè),可第三個(gè)我怎么也猜不出來(lái),我看看這個(gè)字,不像,看看那個(gè)字,也不像,可馬上就要交紙條了,我怎么也想不出來(lái),我不想放棄參賽的機會(huì ),于是,想來(lái)想去也想不出來(lái),我想:瞎貓碰見(jiàn)死耗子了,瞎亂胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,時(shí)間不等人,5分鐘很快就過(guò)去了,但我總覺(jué)得只過(guò)1分鐘,最后我寫(xiě)了一個(gè)“桌”字,然后忐忑不安的交到了張老師的手中。
要開(kāi)始公布答案了,第一第二個(gè)我全都答對了,當老師說(shuō)第三個(gè)答案的時(shí)候,我這才恍然大悟,噢!原來(lái)是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。
這節課我知道了猜字謎語(yǔ)還要多多動(dòng)一動(dòng)腦筋,只有多多的動(dòng)腦筋才能答的答案最接近正確的答案。
老師點(diǎn)評:文章結構完整,脈絡(luò )清晰,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,描寫(xiě)生動(dòng)、形象,字跡工整,著(zhù)重寫(xiě)了自己游戲中的心理活動(dòng),而且還從中悟出了道理,這一點(diǎn)很重要,繼續努力!
猜燈謎作文 篇5
今天是元宵節,我們吃過(guò)湯圓,就開(kāi)始猜燈謎了。
爸爸說(shuō):“我們先猜字謎,我先說(shuō)新衣中間破大洞!眿寢屖抢蠋,知道的字多,也熟悉他們得特征。搶先回答道:“哀!悲哀的`哀!”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了,媽媽說(shuō):“從娃娃抓起!蔽伊⒓聪胱ナ怯檬肿,娃娃是幼兒,便大喊:“是‘拗’!”該我說(shuō)了:“守門(mén)員!眿寢屃⒓凑f(shuō):“閃!”又到爸爸了:“離開(kāi)半月!眿寢屃⒓凑f(shuō):“腦!”該我了,“布衣!卑职纸K于回答了:“丕!”媽媽出題:“廣闊田地!蔽蚁耄簭V闊就是大的意思,合起來(lái)就是“奮!”爸爸這時(shí)也喊道:“奮!”差點(diǎn)就讓爸爸搶先了,我說(shuō):“推廣到戶(hù)!眿寢屆摽诙觯骸皬]!”爸爸說(shuō):“我喝水去!卑职趾韧晁貋(lái),見(jiàn)我們在思索,就問(wèn):“想什么呢?”“我們在想謎底!”“我沒(méi)說(shuō)謎語(yǔ)!”爸爸說(shuō)。
我們都笑了。
猜燈謎作文 篇6
正月十四,又到了我們班猜燈謎的日子,今年的燈謎會(huì )在三樓會(huì )議舉行。
下午兩點(diǎn)半,我們先到教室評了做燈籠的優(yōu)秀獎。三點(diǎn),我們到了三樓會(huì )議室,一進(jìn)會(huì )議室,就看到里面掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠,有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。
我沖到一個(gè)燈籠下,抬頭一看“小心視力,打一個(gè)成語(yǔ)”,我歪著(zhù)腦袋想了想,怎么也想不出來(lái),然后我又跑到另一個(gè)燈籠去看謎語(yǔ),還是不會(huì )。就這樣,我換了一個(gè)又一個(gè),心里正想著(zhù):我怎么一個(gè)都猜不出來(lái)呀!這時(shí),一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“瑋瑋,你不能這樣走馬觀(guān)花的`看呀,要仔細的想!蔽也缓靡馑嫉牡紫骂^,心里想:“我要認真的想才行,要不然一個(gè)獎品也拿不到了!庇谑,我拿起一個(gè)謎語(yǔ),“元宵之后柳吐芽,打一成語(yǔ)!蔽蚁,成語(yǔ)一般都是四個(gè)字的,是什么呢,還是想不出來(lái)呀。我抓耳撓腮的想了半天,剛想放棄,耳旁又響起了叔叔的話(huà)。我讓自己靜下心來(lái),想想這個(gè)謎語(yǔ)的意思,突然,心里閃出一個(gè)成語(yǔ)——節外生枝,我覺(jué)得很貼切。我興奮的把組長(cháng)阿姨叫過(guò)來(lái),阿姨說(shuō):“嗯,你猜對了,真棒!”我高興都快要蹦起來(lái)了。
最后,我通過(guò)自己的努力,猜對了四個(gè)謎語(yǔ),雖然比別的同學(xué)少,我還是很開(kāi)心!
猜燈謎作文 篇7
今天是農歷正月十五元宵節,我們學(xué)校舉辦了猜燈謎活動(dòng)。
走進(jìn)校園,只見(jiàn)在操場(chǎng)的大樹(shù)上、籃球架、國旗臺之間拉了一根繩子,上面掛著(zhù)一盞盞紅燈籠。來(lái)到我們228班教室,發(fā)現門(mén)口貼了春聯(lián),前門(mén)貼的是“馬去雄風(fēng)在,羊來(lái)福氣生”,橫批是“羊年大吉”;后門(mén)貼的是“好好學(xué)習,天天向上”,橫批是“節節升高”。我們班外墻上貼著(zhù)一些燈籠樣的.紅紙,上面寫(xiě)著(zhù)燈謎。
老師宣布了游戲規則后,活動(dòng)開(kāi)始了,我沒(méi)有去人群扎堆兒,保護好自己以免摔跤,我和一位同學(xué)去了外操場(chǎng)。
洗得很干凈(打一廣東地名)。同學(xué)說(shuō):“我知道,我們去答題吧!”我們走上前去,定睛一看,上面寫(xiě)著(zhù)答案“湛江”。原來(lái),它己被別人答過(guò)了。還有一個(gè)燈謎,同學(xué)正準備去扯下紙片,突然,另一位同學(xué)風(fēng)一樣的沖上去“唰”地撕下它,跑到老師那兒兌獎去了。哈哈,真好笑,我們下手太慢了。
在教學(xué)樓二樓,我猜出了三個(gè)燈謎:化作春泥更護花(外國哲學(xué)家培根,除夕夜守歲(成語(yǔ)辭舊迎新),一口咬掉牛尾巴(告)。我獲得的獎品是三塊巧克力,我分了一塊給同學(xué),分享又香又甜的戰利品,一起度過(guò)快樂(lè )的節日。
猜燈謎作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一天,正好是一年一度的元宵節,學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。
中午體活課,老師帶領(lǐng)我們一起去猜燈謎。遠遠望去,學(xué)校各個(gè)角落都掛滿(mǎn)了喜氣洋洋人紅燈籠,像一張張孩子的笑臉,再朝我們的喊:“快來(lái)猜燈謎!”。為你爭前恐后地搶著(zhù)猜燈謎,大家在學(xué)校大門(mén)口找到了我們班的燈謎,學(xué)校掛的燈謎很有趣,每個(gè)燈謎的謎底是一位老師的名字,我們班的燈謎是“曲項向天歌”!斑@是那一位老師的名字?”同學(xué)們都在問(wèn)。中隊長(cháng)周天愛(ài)拿著(zhù)老師的名單,仔細地找,老師提醒大家:“迷面是一首詩(shī)歌中的'一句詩(shī)句,這首詩(shī)寫(xiě)的是鵝,那老師的名字中一定會(huì )有鵝的同音字!敝袑ξ瘑T們按老師說(shuō)的方法來(lái)找,終于找到了,周天愛(ài)興奮地叫起來(lái):“戴彩娥!”圍觀(guān)的同學(xué)一致認為這就是謎底,就派周天愛(ài).楊葉添去戴彩娥老師那里領(lǐng)取獎品。不一會(huì )兒,她們兩個(gè)興致勃勃地拿著(zhù)獎品回來(lái)了,她們說(shuō):“我們猜對了。戴老師送我們的是一本名叫《給大象拔刺》和我們學(xué)校的美術(shù)老師設計的書(shū)簽,是獨一無(wú)二的,老師還讓我們從現在開(kāi)始把自已讀過(guò)的書(shū)記錄在書(shū)簽上!
第二天,我們還派了幾個(gè)同學(xué)抄了其他燈謎,拿到班級里開(kāi)展“猜燈謎大賽”。有一個(gè)燈謎是;“還剩一點(diǎn)紅”同學(xué)們說(shuō)出了兩個(gè)答案,哪個(gè)答案才是正確的呀?同學(xué)們展開(kāi)了討論,大家七嘴八舌,各抒己見(jiàn)。整個(gè)場(chǎng)面真像一個(gè)熱鬧的大市場(chǎng),不一會(huì )兒,同學(xué)們抄下來(lái)的燈謎都被我們解答了,大家都非常高興,恨不得把其他班的謎底告訴他們。
俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”團結就是力量,就是說(shuō)人多力量大,一定能把困難克服。
猜燈謎作文 篇9
今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節,我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前,老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
非?,一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了,就到了開(kāi)學(xué)那天——剛好也就是元宵節。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動(dòng)了,著(zhù)急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí),同學(xué)們心急如焚,不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí),我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。
下午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了班門(mén)口,頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒(méi)有影響各自專(zhuān)注一心的態(tài)度。有的望著(zhù)燈謎仔細思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里,我慶幸我帶了相機,第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎,首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對是拼字的.一個(gè)燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字,絕對就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓,果然沒(méi)有錯!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對是用意思理解的燈謎!凹佐~(yú)穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿(mǎn)城盡帶黃金甲,一問(wèn)鄧紫荊,果然又對了!
可是,快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得非?,活動(dòng)快結束了,同學(xué)們都興高采烈地舉著(zhù)戰利品回班了,每個(gè)人臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!
猜燈謎作文 篇10
“龍騰虎躍迎新春,猜猜燈謎鬧元宵!2月4日下午2時(shí)30分,《德州晚報》的小記者們準時(shí)集合于希森歡樂(lè )島門(mén)前。點(diǎn)完名后,老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到猜燈謎現場(chǎng)。哇!大大小小的屋子里面都貼滿(mǎn)了燈謎。這時(shí),老師告訴我們猜對了有獎品,聽(tīng)到后,所有的小記者們更加迫不及待,都認真地看著(zhù)各種各樣的謎面,一副躍躍欲試的樣子。
只見(jiàn)他們沒(méi)多少時(shí)間,就自信地揭下謎面,去工作人員那里報答案,換獎品了。我在一旁看得那叫個(gè)羨慕啊,只可惜本人智商有限,也只有看著(zhù)別人一張張揭下燈謎換獎品的份。隨后,在媽媽的一再催促下,我和媽媽“兵分兩路”分頭猜燈謎。
大腦動(dòng)車(chē)般飛速運轉著(zhù),我也抱著(zhù)試一試的心情去猜了一個(gè),呵呵,竟然中了,還真是“瞎貓碰上死耗子”。
一共20xx多條燈謎,謎語(yǔ)難易結合,涉及到的種類(lèi)比較繁多,包括工商用語(yǔ)、地名、環(huán)保名詞等。其中既有“春歸在看先——打一字”這種比較傳統的謎語(yǔ);還有“弓——猜一網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)”“詩(shī)——打一字”這種時(shí)髦的謎語(yǔ)。
過(guò)了十幾分鐘后,我最終猜出了三個(gè)謎語(yǔ),哎!這些謎語(yǔ)實(shí)在太難猜了,可真的.消耗腦細胞!我拿著(zhù)三個(gè)謎語(yǔ)馬上去兌獎處,告訴工作人員我猜出的答案,讓我無(wú)比興奮的是,我都猜對了!皷|風(fēng) 夜 放花千樹(shù)”,一年一度的元宵節在春風(fēng)習習中再次來(lái)臨,徜徉于異彩紛呈的花燈之間,賞燈品,猜燈謎,情趣盎然,給傳統佳節平添幾分歡樂(lè )、祥和氣氛。
猜燈謎作文 篇11
正月十五元宵節,是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會(huì )等。今年的元宵節,我們小區里舉行了元宵節燈謎會(huì )。
我早早地來(lái)到小區大廳里,等待活動(dòng)開(kāi)始。墻上被工作人員掛滿(mǎn)了彩條,五顏六色,節日的氣氛一下子就濃濃的.。
時(shí)間到了,猜謎活動(dòng)就開(kāi)始了。我看到了一個(gè)“一字十二點(diǎn)”的字謎,我想都不用想,毫不猶豫撕說(shuō)出了謎底:“斗!”負責的.阿姨看我猜對了,就給了我一支鉛筆作獎勵呢。得到了獎勵,我更加努力猜謎了。我又看見(jiàn)了一個(gè)燈謎:“一個(gè)罐子兩個(gè)口,白天不走夜里走”。這有點(diǎn)難,有什么東東是兩個(gè)口的呢?我百思不得其解。這時(shí),我看到了掛在門(mén)口的紅燈籠,一下子就明白了:燈籠不就是兩個(gè)看口的嗎,而且只有在晚上才會(huì )亮。我把燈謎撕下去兌獎,獎勵了我一支圓珠筆,呵呵,高興。
后來(lái)又猜了很多“燈謎”,也得到了好多的獎品呢。
活動(dòng)結束了,我們也都依依不舍的回了家。
猜燈謎作文 篇12
昨天是正月十五元宵節,我和媽媽聽(tīng)說(shuō)市民廣場(chǎng)有燈展和猜字謎,四點(diǎn)多就吃了飯,趕到市民廣場(chǎng)一睹為快。
夜幕降臨了,花燈閃耀,偌大的公園一時(shí)成了燈的海洋,只見(jiàn)蛟龍出海燈昂首九霄,鳳穿牡丹燈雍容華貴,無(wú)骨燈簡(jiǎn)潔明朗,走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念,將這美好的記憶永久的保留下來(lái)。
快猜快猜,大家在欣賞這花燈的同時(shí)也琢磨著(zhù)燈謎,四處張掛的燈謎在微風(fēng)中搖曳,大家情緒高昂,“寒山寺上一棵竹”,還沒(méi)等工作人員掛好,一個(gè)人就脫口而出是等字,答對了,工作人員給了他一個(gè)獎卡去領(lǐng)獎。我看見(jiàn)了一張字謎是“一萬(wàn)多一撇”,我才思敏捷是“厲”字,我連忙讓媽媽把字條拿下來(lái)另一個(gè)人也想拿,幸好媽媽搶先一步,拿到了手而且答案真確,我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到了一只小牛,我今年一定牛氣沖天。
之后,我還放了孔明燈,廣場(chǎng)上空飄著(zhù)數百盞的`孔明燈,像懸掛在天空中的星星,編織成一張張美麗的畫(huà)卷,與人們頭上的牛角燈交相輝映,真是好看。
猜燈謎作文 篇13
大家都知道元宵節肯定要猜燈謎吧?星期一,我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
大約12點(diǎn)半左右,老師就讓我們把自制的燈謎貼出來(lái),為下午的燈謎會(huì )做準備。下午終于到了,燈謎會(huì )開(kāi)始了,我找了半天,眼前一亮,我看見(jiàn)了兩個(gè)燈謎跟我出的一模一樣,我揭了下來(lái),找出的'同學(xué)對質(zhì),猜對了。有了這個(gè)好開(kāi)頭,接下來(lái)我就順利多了,我先找到了一個(gè)歌似的燈謎,說(shuō)的是“一堵大圍墻”,既然是個(gè)圍墻,就是個(gè)口,“墻外水汪汪”,就是三點(diǎn)水,“水從左邊走”說(shuō)明三點(diǎn)水在左邊,“沖走右邊墻”。只要把口字右邊一豎去掉就行了,哇,這樣一來(lái),最后就是“匯”字耶!我有成功的猜對了一個(gè)。
接著(zhù),我又找到“紙老虎”這個(gè)燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來(lái)可怕,實(shí)際上沒(méi)有能力的人。那是什么呢?什么成語(yǔ)描寫(xiě)的是紙老虎這種人呢?想來(lái)想去,我想到了“外強中干”這個(gè)詞,沒(méi)想到竟猜對了。
我又看到了“飛行員”這個(gè)燈謎,這個(gè)可不好猜!才三個(gè)字的燈謎就要打四個(gè)字的成語(yǔ),實(shí)在太難。飛行員是干什么的?我突然想到了這個(gè)問(wèn)題,既然他是開(kāi)飛機的,就會(huì )有飛機乘坐,那是什么呢?對了,是有機可乘,我興沖沖的去找景天琛,證實(shí)了我的猜測。
再看看我周?chē)耐瑢W(xué),跑著(zhù),穿梭著(zhù),有的還在沉思,墻上的紙條不一會(huì )就被揭的差不多了,猜出來(lái)的大聲歡呼,沒(méi)猜出來(lái)的則垂頭喪氣。
快樂(lè )的燈謎會(huì )很快就結束了,我猜對了8條謎語(yǔ),太開(kāi)心了!
猜燈謎作文 篇14
正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農歷正月十五,晚上剛剛六點(diǎn),我們一家三口便去世紀廣場(chǎng)猜燈謎,一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。
剛來(lái)到世紀廣場(chǎng)大門(mén)前,里面早已人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去,我站在舞臺前面,舞臺上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張的忙碌著(zhù)……
突然,主持人滿(mǎn)面笑容地走上舞臺宣布:“第十三屆燈謎晚會(huì )現在開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人的宣布,一旁的`工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍,真是難住我了,一個(gè)也不會(huì )。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問(wèn):“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來(lái)看,我滿(mǎn)心歡喜地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看,對我說(shuō):“不好意思,不對!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)泄了氣。忽然,我一拍腦門(mén):哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著(zhù)說(shuō):“不對!卑!既然這個(gè)猜不中,我又去猜其他的。但是由于知識面有限,一個(gè)也沒(méi)猜中。
通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了:知識用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識的海洋里暢游,爭取在明年的元宵晚會(huì )上大顯身手,讓別人刮目相看!
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