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猜燈謎作文必備(5篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的猜燈謎作文,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文1
元宵節是中華民族傳統節日之一,已經(jīng)有兩千年的歷史了,這么歷史悠久的節日,肯定要好好過(guò)啦。過(guò)元宵除了吃湯圓,賞花燈,就是猜燈謎了,猜燈謎也是很好玩的一種游戲,所以這個(gè)元宵節我們就去猜燈謎了。
下午,我和爸爸媽媽就去了南山書(shū)城,因為去年在書(shū)城都有燈謎猜,但是進(jìn)去一問(wèn),說(shuō)今年沒(méi)有舉行。我們有點(diǎn)小失望,經(jīng)過(guò)麥當勞我偶然的發(fā)現,有一面墻上有寫(xiě)猜燈謎的`,我們就馬上開(kāi)始猜謎,猜了一會(huì )兒,猜對5個(gè),得了個(gè)冰激凌,真甜!
我們再往海岸城逛,心想會(huì )不會(huì )海岸城也有猜謎呢?于是就走進(jìn)去逛,這次還是我發(fā)現的,在一樓的每個(gè)店鋪門(mén)口都有個(gè)猜謎語(yǔ)牌子,但是,必須要猜對二十道才可以拿走“燈對”(燈籠一對)。
燈謎也有好玩的,比如,臭豆腐:打一明星:謎底是:莫文蔚(莫聞味),還有一個(gè),動(dòng)腦得利:打一地名:謎底是:智利,哈哈。我們猜了好久才猜出二十道,我們得到了一對燈籠。
我們還沒(méi)有猜過(guò)癮,所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒(méi)有猜燈謎,還可以順便購物。
果然不出所料,真有猜謎的,猜對了就可以?xún)兑黄颗D,只不過(guò)需要購物小票才行。我們今天真是滿(mǎn)載而歸呀!
元宵節真長(cháng)知識!
猜燈謎作文2
這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五,因為正月十五是猜燈謎的節日。
我們早早的起了床,吃了飯,在準備好袋子,就立即跑向廣場(chǎng),遠遠地聽(tīng)見(jiàn)廣場(chǎng)上傳來(lái)鑼鼓喧天的聲音,真是熱鬧,我們加速的趕往廣場(chǎng)。
我們走到了廣場(chǎng)的北邊,小樹(shù)之間扯滿(mǎn)了繩子,繩子上掛滿(mǎn)了許多五彩繽紛的'小旗子,每個(gè)小旗子上都有一個(gè)謎語(yǔ),誰(shuí)要猜中了就把謎語(yǔ)扯下來(lái),就去兌獎處兌獎,猜對的話(huà)還有禮物呢!其中有一個(gè)謎語(yǔ)非常簡(jiǎn)單,謎面是"一口吃掉牛尾巴”,答案就是“告",我猜中這個(gè)謎語(yǔ),就立即把他撕下來(lái)去兌獎處兌獎,阿姨說(shuō):“答對了!"阿姨就送給我一盒香皂。接著(zhù)我又連續猜中了好幾個(gè)謎語(yǔ),又領(lǐng)到了一些禮品。我們全家人也都猜中了好多,得了許多禮品,真是開(kāi)心呀!
猜謎語(yǔ)真好玩呀!既開(kāi)動(dòng)了腦筋,又得到了禮物,真是一箭雙雕呀!
猜燈謎作文3
星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。
只見(jiàn)教室半空中,懸掛著(zhù)兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上?,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草!余沁的.千紙鶴更是令人一嘆!只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅,好像想帶著(zhù)它們身上的燈謎去給人們猜呢!開(kāi)始猜燈謎了,沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷!睆堊咏芙械!鞍屠!”我笑說(shuō)!按饘α!”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂(lè )剛開(kāi)始,張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái),惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節歡樂(lè )的班隊活動(dòng)課在音樂(lè )聲中結束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,好像想繼續舉行活動(dòng)呢!
猜燈謎作文4
今天晚上吃完晚飯,媽媽空閑著(zhù),于是我說(shuō):“媽媽?zhuān)艺埬伦种i好嗎?”媽媽愉快的答應了。
我回憶著(zhù)以前猜過(guò)的字謎,我眼珠子一轉!坝辛,”我想起了張老師教過(guò)我們的那個(gè)字。于是我搖頭擺腦的說(shuō):“一個(gè)日本鬼子,背著(zhù)一把刀。殺了一個(gè)人,流出四滴血!甭(tīng)完后,媽媽眉頭緊鎖。我暗暗高興,媽媽一定被我難住了。但過(guò)了一會(huì )兒,媽媽抿嘴一笑,蹦出一個(gè)字“照”。我說(shuō)“答對了”我們兩都笑了。
這是,媽媽提了一個(gè)問(wèn)題:“日本鬼子壞不壞?”我馬上說(shuō):“當然壞,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)中國小男孩,被日本鬼子高高的舉起,然后使勁的`扔在地上,還要用長(cháng)長(cháng)的刺刀把他刺死!眿寢屌呐奈业募绨蛘f(shuō):“你真聰明,日本鬼子以前侵略過(guò)我們中國,還殺人放火,做盡了壞事。我們要永遠記住這段歷史。但現在不同了,全世界都主張和平,所以我們跟日本現在是友好國!
聽(tīng)完了媽媽的話(huà),我仿佛長(cháng)大了,懂事了。
猜燈謎作文5
今天是我們的傳統節日—-元宵節。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎活動(dòng)。開(kāi)始了!我心想一年級的燈謎最容易不過(guò)了,結果非常非常的困難,我一個(gè)沒(méi)有猜出來(lái),但是我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)沒(méi)有放棄,心想整個(gè)學(xué)校一定有我猜出來(lái)的。
我又陸續來(lái)到一樓、二樓、三樓、四樓,沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái),當我灰心絕望時(shí)候李波同學(xué)鼓勵我說(shuō):“彭旭東,不要灰心,走,我們一起去猜燈謎吧!痹诶畈ㄍ瑢W(xué)的鼓勵下使我絕處逢生,我和李波來(lái)到五年級,可是燈謎空空如也,我們又來(lái)到六年級,一個(gè)個(gè)精美的手工燈籠上滿(mǎn)滿(mǎn)的',可是我們一個(gè)都不會(huì ),太難了,使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了,我們一群狂奔的野馬般跑進(jìn)教室,胡老師說(shuō):“同學(xué)們,我們黑板兩旁有兩個(gè)燈籠,上面有燈謎,猜對了也有獎哦!边@句話(huà)像希望之光一般照耀著(zhù)我。時(shí)間過(guò)得真快呀!可是我一個(gè)也沒(méi)有猜中,看著(zhù)同學(xué)們口里含著(zhù)棒棒糖,嘴里吃著(zhù)巧克力,羨慕極了,老師看著(zhù)獎品沒(méi)有發(fā)完,就說(shuō):”誰(shuí)表現好就發(fā)給誰(shuí)’。我立馬坐得紋絲不動(dòng),“彭旭東,上來(lái)領(lǐng)獎品”胡老師說(shuō),我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學(xué)身上學(xué)會(huì )獎品不是最重要的,而最重要的是友誼。
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