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等待的作文（實(shí)用5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的等待的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待的作文 篇1
春天的腳步，漸漸靠近了。冬天知道了，趕緊收拾行李，準備離開(kāi)。這時(shí)候，在地上地下等待的生命伸伸懶腰，打起精神，一起等待春天的降臨。
小草在等待。它在等待那第一場(chǎng)春雨和第一聲春雷。當第一聲春雷喚醒沉睡的大地，當第一場(chǎng)春雨讓泥土恢復黏性之后，那個(gè)雨后天青的日子里，它就會(huì )從泥土里偷偷地鉆出來(lái)，向世界發(fā)出宣告：春天來(lái)了！
太陽(yáng)在等待。它在等待春天帶給它新的活力，新的能量。那時(shí)，它將會(huì )刺穿在整個(gè)冬天彌漫的霧霾，讓那些干枯的'樹(shù)枝吸吮那甜美的雨露和陽(yáng)光，使它們長(cháng)出新葉，抽出嫩芽。
我也在等待。等待那小草、小花地生長(cháng)，因為它們帶給我澎湃的創(chuàng )作靈感；等待那枯樹(shù)的發(fā)芽，讓它們?yōu)闅w家的鳥(niǎo)兒指路；等待那明媚的春光，來(lái)驅散一冬的灰暗，帶給我天天好心情。
春天的等待是漫長(cháng)的，因為冬天寒冷而漫長(cháng)；春天的等待是痛苦的，終日見(jiàn)不到一點(diǎn)綠色和陽(yáng)光，面對著(zhù)的是枯黃和那永無(wú)止境的灰色，壞到極點(diǎn)的心情……
春天的等待又是欣喜的，如果你的心中充滿(mǎn)了期盼，春天的等待將會(huì )變得多姿多彩，這將是一段美妙的旅程。
等待的作文 篇2
它剛來(lái)我家時(shí)，是健壯的，也許，正是因為這一點(diǎn)，把它栽在家門(mén)口后，似乎并沒(méi)有人再過(guò)多的去關(guān)注它了，任它自由生長(cháng)。
第二年秋，我期待著(zhù)，期待著(zhù)它的十里飄香，可它不僅比剛來(lái)時(shí)瘦了一圈，而且只有滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那，等來(lái)年罷了。
第三年，隔壁的金桂又飄香，我再次來(lái)到樹(shù)邊，依舊不見(jiàn)花，只有那濃密的，可悲的葉子。罷了罷了，只當它是棵不開(kāi)花的.樹(shù)罷。
第四年，我回了心，很少再去關(guān)注它了，久而久之，它的周?chē)s草叢生，又因生在湖邊，不久，又有蒿草長(cháng)起，幾乎將它埋沒(méi)。
它原是個(gè)英雄，有強壯的體魄，如今卻成了被他人所欺壓的懦夫！
第六年，亦是如此。
第七年，奇跡發(fā)生了！
遠遠地，見(jiàn)到蒿草堆中，探頭探腦的冒出一枝翠綠。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽伊⒓凑偌胰艘黄鹑ヌ骄窟@一奇觀(guān)的來(lái)源——盡管我們心中都有答案，只不確信。
手，輕輕撥開(kāi)蒿草叢，心臟也開(kāi)始“砰砰，砰砰”的劇烈跳動(dòng)。突然，那綠直逼眼前。是它！是它！它又開(kāi)始長(cháng)了！它沒(méi)有放棄自己，我們又有什么理由去放棄它？
那，便照顧著(zhù)吧！
第八年，史無(wú)前例的全城暴雨，我們都沒(méi)能回去護著(zhù)它。
它又蔫了。
第九年，鄰居家桂花的香被暴雨裹挾了去，我不抱希望的從我的桂樹(shù)前走過(guò)，卻有一股淡淡的，若有若無(wú)的香在鼻尖游走。是桂花呢！它終于開(kāi)花，雖是那樣的小，但它確確實(shí)實(shí)開(kāi)花了！
那是怎樣的花��！一朵朵的金黃躲在茂密的樹(shù)葉中，羞澀的如同一位少女，翩翩少女，但細看，那花骨朵卻依舊不盡人意，瘦弱地耷拉著(zhù)腦袋，花蕊強撐著(zhù)立起，一副病懨懨的樣子，讓人心疼。
今年，是第十年了，無(wú)大災大難，于是，如我心中所念那般，滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)，香氣四溢，并且一發(fā)不可收拾。讓它開(kāi)吧，開(kāi)吧！它忍了十年了，十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十年，它堅守這一小塊并不肥沃的土地，也是時(shí)候綻放出它的光彩了，它是一棵桂樹(shù)，一棵飄香的桂樹(shù)！
桂樹(shù)也好，這塵世里的一草一木，一人一花也罷，有多少都堅守在自己的一隅，你看見(jiàn)，或者沒(méi)有看見(jiàn)，它們就在那里寂然歡喜，溫暖美好。風(fēng)或許會(huì )吹折它的葉，雨，或許會(huì )打折它的莖，但生命的頑強，只或讓它在未來(lái)的日子里越挫越勇。
它會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，但它永遠不會(huì )倒下。
我也一樣，在成長(cháng)路上，不懼風(fēng)雨，屹立，不倒。
等待的作文 篇3
人生中幾乎所有的事情都需要排隊，也幾乎在任何一個(gè)地方都需要等待。然而大家都是為了得到自己所要的，才會(huì )如此甘愿。
那天是個(gè)艷陽(yáng)高照的正午，小街上充滿(mǎn)了人潮，大家踩著(zhù)輕慢快活的腳步，踏上小街的塊塊紅磚。我與家人們緊跟著(zhù)，一起談?wù)撐绮偷娜ハ�，一家人和�?lè )融融的談話(huà)散布于各個(gè)小角落。
這時(shí)，一長(cháng)排的人龍吸引了媽媽的目光，她在店前駐足了一會(huì )兒，發(fā)現媽媽脫隊的我叫住了前方的家人們，大家看菜單的同時(shí)，媽媽早已向店員訂位，但當媽媽轉頭過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸擔心我們肚子太餓，而向媽媽說(shuō)：“這還要排很久，我們去別的.地方吃吧！”他一邊對著(zhù)母親說(shuō)，一邊看看我們的意見(jiàn)，小孩們看著(zhù)爹地，那渴望坐進(jìn)店里的心情全顯現在臉上。
最后，我們等了至少一個(gè)小時(shí)，終于進(jìn)到店里。坐在位置上，早已餓壞的大家看著(zhù)菜單，快速決定了自己的午餐。餐點(diǎn)一一送出，桌上的食物有如蝗蟲(chóng)過(guò)境一般，沒(méi)過(guò)幾會(huì )兒全都進(jìn)到大家的肚子中，望向空無(wú)一物的餐桌，突然一股濃濃的滿(mǎn)足感涌上心頭，我在心中這么告訴自己：“果然！等了一個(gè)多小時(shí)值得了！”原本坐在位置上休息片刻的我們，帶著(zhù)滿(mǎn)足的面孔走出店面。
每個(gè)人所等待的時(shí)間或許不同，但卻也都獲得了自己想要的東西、事情。生活中的小幸福有時(shí)也來(lái)自于它。在等待的期間，除了磨練自己的耐性，似乎也告訴我們“天下永遠沒(méi)有白吃的午餐」。
等待的作文 篇4
要說(shuō)我們班的同學(xué)們，從初一開(kāi)學(xué)第一天起就沒(méi)有過(guò)所謂的矜持與羞澀。是的，我們曾是那個(gè)吵架最響，跑步最快、思想最開(kāi)放的一五班與二五班，而來(lái)到初三，我們依舊是。
不矜持的一個(gè)重要體現在于下課不吵，且吵得響亮，吵得高深，吵得不分性別與膚色。大多時(shí)候，一場(chǎng)等待只會(huì )持續幾秒，但那是足以爆發(fā)出強烈的氣場(chǎng)并解決問(wèn)題。
記得某次，球長(cháng)與某人就在門(mén)口吵了起來(lái)，球長(cháng)怒火中燒，兩只眼睛中冒出憤怒的光芒，開(kāi)始叫罵，x則開(kāi)始昂起頭，提高音調說(shuō)著(zhù)相同的內容，球長(cháng)不甘示弱。兩個(gè)人頭越抬越高，最后在某一秒中，他們竟毫無(wú)征兆地又哭起來(lái)，拍著(zhù)對方的肩，宛如兄弟般地揚長(cháng)而去。身旁的一個(gè)外班人顯然被驚呆了，我則見(jiàn)怪不怪地走著(zhù)，這一切顯得多么的正常至少對我們班那幫同學(xué)們。
只是最近，我驚異地發(fā)現他們解決爭執的方法開(kāi)始又推陳出新，繼多元化的`各式虛偽厲害厲害等語(yǔ)言攻擊與各式身體攻擊外，最新的版本叫作男人的決斗。
事情的經(jīng)過(guò)是這們的，我剛回到座位，就遇見(jiàn)前面兩人的爭執，他們吵著(zhù)吵著(zhù)，聲音越來(lái)越大，氣勢越來(lái)越強，直沖云宵。突然，其中一個(gè)男生大聲喊道：那么，讓我們來(lái)一場(chǎng)男人間的決斗吧！另一個(gè)武俠人物般猛一點(diǎn)頭，說(shuō)：好！
一瞬間，整個(gè)教室的氣氛都凝固下來(lái)，空氣中漫著(zhù)緊張興奮的意味，大家盯著(zhù)他們，眼睛一眨也不眨。我考慮著(zhù)要不要去勸架。
然后他們同時(shí)伸出手一個(gè)是石頭，另一個(gè)是布。人群中發(fā)出歡呼聲，出布的那位與自己的同桌擊掌大笑雀躍，出石頭的則漲著(zhù)臉，要求三局兩勝。
我被這漂亮的轉折驚得目瞪口呆，許久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。然而過(guò)了一天，我也就又開(kāi)始慢慢習慣過(guò)來(lái)，并開(kāi)始逐漸擅長(cháng)于這種男人的決斗。
說(shuō)真的，這是我們班的魅力所在不造作，不浮夸，也不矜持。誰(shuí)說(shuō)矜持就是美？又或規規矩 矩的守著(zhù)成規不吵架就是好的呢？我們見(jiàn)到許多被人訓斥的學(xué)生，我們只道他們不正確亦不可被效仿。但不矜持并不等于不文明，解決爭端并不一定就是需要吵架。在我親愛(ài)的班上的同學(xué)們開(kāi)始了形形色色大大小小的爭執時(shí)，比起他們如教導主任所愿般的對對方深鞠一躬說(shuō)些道歉，我還是更愿意等待一場(chǎng)男人的決斗。等等空氣中的劍拔弩張被大笑所蓋過(guò)，既而被另一些令人動(dòng)容的事物慢慢滲透，并取代。
等待的作文 篇5
每個(gè)人都渴望成功，渴望得到關(guān)懷。當我們的亮點(diǎn)還沒(méi)有被人發(fā)現的時(shí)候，請不要消沉放棄，應倍加努力，從而展現自我，實(shí)現自己的人生價(jià)值。因為我們不是為了別人而活
——題記。
期中考試快到了，班主任為了鼓勵好同學(xué)，開(kāi)始找他們一個(gè)個(gè)談話(huà)。
由于自己學(xué)習不好，老師從來(lái)沒(méi)有找過(guò)他。他既羨慕又嫉妒，想拼命地使勁，真正學(xué)出點(diǎn)樣子來(lái)，讓班主任也能找他談一次心�？墒�，他又有些泄氣，因為每次努力之后，成績(jì)總不見(jiàn)起色。他知道班主任太忙，沒(méi)有太多的精力來(lái)管像他這樣的差生。如果老師能說(shuō)一句：“只要你加倍努力，一定會(huì )取得很大進(jìn)步的”哪怕就是這，他也就心滿(mǎn)意足了，他一定會(huì )信心百倍，奮起直追......
可是，他就這樣一天天等待著(zhù)，他的心愿從來(lái)就沒(méi)有實(shí)現過(guò)。
老師又從門(mén)外踱了進(jìn)來(lái)，他用眼角瞟著(zhù)老師。突然，他發(fā)現老師正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激動(dòng)，心里在想：老師要找我了，老師要找我談話(huà)了他激動(dòng)地等待著(zhù)，等待著(zhù)。老師用手碰了碰他，指了指他旁邊的空位“他怎么沒(méi)有來(lái)？”這時(shí)他才真正品嘗到希望的泡沫破滅時(shí)那般疼痛的.滋味。
哎，老師。您什么時(shí)候才能真正看我幾眼呢？老師，您什么時(shí)候才能了解我這樣——一個(gè)差生的心愿呢？
他等待著(zhù)，在更大的希望之中等待著(zhù)......
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