大自然作文5篇【精品】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的大自然作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然作文 篇1

　　在城市的喧嘩中，我們漸漸忘記真正的自己。今天，我來(lái)到大自然的懷抱中，傾聽(tīng)它的聲音，在這樹(shù)林中返璞歸真。

　　“沙沙”我走在落葉鋪成的地毯上，“嘩嘩”大樹(shù)在與我打招呼，“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)請我去參觀(guān)它的'新家，“撲，撲”蝴蝶在空中飛舞，五彩繽紛的翅膀讓人駐足癡望。我靜靜地躺在金黃的落葉地毯上，傾聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，我仿佛來(lái)到了天堂。著(zhù)名演奏家風(fēng)與甲蟲(chóng)奏起了音樂(lè )，“呼呼，蛐蛐”甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注地振著(zhù)翅膀，風(fēng)在給它們伴奏，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，樹(shù)葉在旁邊忍不住歌唱起來(lái)“嘩嘩”，我猶如置身在桃源，在傾聽(tīng)著(zhù)世間最美妙的音樂(lè )，這是只有大自然才能演奏出來(lái)的。

　　“滴答，滴答”春雨姑娘也加入了這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，雨滴像甘露流到大地上，小草與小花迫不及待地允吸著(zhù)這甘露。樹(shù)葉都從樹(shù)上跳下來(lái)，它們已經(jīng)在樹(shù)上待不住了。這美妙的音樂(lè )會(huì )吸引了春雷弟弟，他不住地拍手，“轟隆隆，轟隆隆”，“叮咚，叮咚”一個(gè)個(gè)音符滴入了小溪，溪水歡樂(lè )地流著(zhù)，總停不下來(lái)，杜鵑花從地下探出了頭，露出了美麗的笑臉。

　　不知什么時(shí)候，音樂(lè )會(huì )悄悄地結束了，我睜眼一看，這個(gè)樹(shù)林都充滿(mǎn)了春意。

大自然作文 篇2

　　大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。

　　記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要將這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好似正在想什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于將餅干抬起來(lái)了，我一直注視餅干與那群螞蟻，看他們消失在碧綠的`草地上。

　　小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？。所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話(huà)――人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。

大自然作文 篇3

　　大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，便目睹了你的芳容；你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領(lǐng)略了你的瀟灑。

　　大自然的生機勃勃讓我羨慕，大自然的花香鳥(niǎo)語(yǔ)讓我向往，大自然的果實(shí)累累讓我渴望，大自然的冰凍白雪訴說(shuō)著(zhù)純真的情絲。

　　春天，走進(jìn)大自然中，萬(wàn)物恢復了生機，小草還瞇著(zhù)未睜開(kāi)的眼睛，輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋：樹(shù)兒挺拔著(zhù)身子，抽出了嫩綠的'小枝小葉：小花露出了自己最可愛(ài)的笑容，隨著(zhù)柔和的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)著(zhù)。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，像有一只看不見(jiàn)的手輕撫著(zhù)大地：又像絲絲銀發(fā)飄墜，根根絲線(xiàn)顫動(dòng)。

　　夏天，走進(jìn)大自然中，天氣炎熱，但你瞧，小草不怕，它頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，茁壯成長(cháng)。風(fēng)輕輕吹過(guò)，小草彎下腰，好像是在給我們敬禮。一朵朵雪白的小花躲在草叢里，不肯出來(lái)，像是怕太陽(yáng)曬壞了可愛(ài)的小臉。風(fēng)一吹過(guò)，小花也頻頻點(diǎn)頭，有它們的點(diǎn)綴，草坪顯得更美麗了。一忽兒，豆大的雨點(diǎn)就斜射下來(lái)了，就似騰起了一陣白蒙蒙的煙霧。

　　秋天，走進(jìn)大自然，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕的地面上，草兒也慢慢變成了黃色，綠毛毯變成了金黃金黃的毛毯。螞蟻在草坪邊成群結隊地搬運食物，它們是在準備過(guò)冬的糧食。隨著(zhù)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一些黃葉落了下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，好像在和黃葉比美呢！

　　冬天，走進(jìn)大自然，你會(huì )發(fā)現，它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，冬天只是帶人類(lèi)走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界里。雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，路上已經(jīng)蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。再看，花兒凋謝了，葉兒完全枯黃了，灰色的云籠罩了天空，森林憂(yōu)傷了。小動(dòng)物們都回到了自己的巢穴里開(kāi)始過(guò)冬了，森林寂靜了……

　　走進(jìn)大自然，你會(huì )領(lǐng)略心靈最美的風(fēng)景。

大自然作文 篇4

　　有位作家說(shuō)，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是幽靜的胡同，是連綿的岡巒……我認為，真正的景，是藏在大自然中……

　　你是否見(jiàn)過(guò)那生長(cháng)在草叢中的野菊花？相信你肯定見(jiàn)過(guò)吧。它不像公園里的菊花那樣開(kāi)得華貴，也不像楊柳那般“萬(wàn)條垂下綠絲絳”�？此茓尚〉囊熬栈�，卻有驚人的魄力。無(wú)論在田園還是山間，無(wú)論在平地還是石縫，它總能展現自己的風(fēng)采。有花就盡情地開(kāi)，有香就盡情的放。它不禁錮自己，也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中，在那山回路轉，煙雨斷橋之地，突然一大片雪白，隱隱夾雜著(zhù)金黃，映入眼簾：像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀(guān)，又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊，我聽(tīng)懂了野菊花的心聲，隨處都是自己的歸宿。

　　在街角彎處停下來(lái)腳步，熟悉的城市開(kāi)始變得模糊，一切都是朦朧詩(shī)，沒(méi)錯，是雨，雨淅淅瀝瀝的.下了。在空曠的城市中，雨隨意地下著(zhù)，斜斜的、彎彎的，直直的，大大的，小小的，千姿百態(tài)，“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時(shí)，是雨點(diǎn)兒放飛自我的時(shí)刻，人們卻只能在屋內望。樹(shù)木上掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙，珍珠瑪瑙一不小心落在地上，發(fā)出“滴答”的脆響，泛起陣陣漣漪，擴散開(kāi)去。要是從上面俯視地面，就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大，消失，接著(zhù)又循環(huán)一遍。

　　風(fēng)，是個(gè)萬(wàn)能的演奏家，他到哪兒，哪兒就響起音符，這可不是單調的“do，re，mi，fa，so”而是大自然獨特的交響樂(lè )。只要你靜心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”；風(fēng)吹得泉水“叮咚”；風(fēng)兒自己呢，“呼呼”，蟋蟀也來(lái)伴奏。這是圓舞曲？有點(diǎn)像，這是小情歌？也好像是。具體是什么，誰(shuí)也說(shuō)不準，只知道這是獨特的音樂(lè )，美妙的音樂(lè )。

　　有的秘密，大自然吐出來(lái)，又收回去。只有用心去傾聽(tīng)，去想象，去思考，才能發(fā)現真正優(yōu)美的音樂(lè )和美妙的景。

大自然作文 篇5

　　大自然創(chuàng )造的每一個(gè)奇跡，提供的每一個(gè)榜樣，都讓人感到神奇高明。

　　在眾多海洋微生物中，單細胞的原綠球藻顯得普通，但是它們卻是地球上數量最多的光合作用有機體。不要小看這些浮游生物的能量，海洋中一旦沒(méi)有了它們，整個(gè)地球就會(huì )無(wú)法繁衍。因為它們可以為海洋動(dòng)物提高食物，也是構成了食物鏈的基礎。原綠藻類(lèi)浮游生物擁有高效的光能作用機制，它們就像漂浮在大海上的太陽(yáng)能電池版，輕而易居地將收集到的陽(yáng)光轉化為養分�，F在我們家中的太陽(yáng)能熱水器也就是按這個(gè)原理制成的，它利用陽(yáng)光，把陽(yáng)光轉換為熱能把水加熱的。

　　別以為這沒(méi)什么了不起。由于原綠藻數量眾多，1升海水中的原綠球藻多達1億個(gè)。當這些浮游生物在陽(yáng)光下吸收2氧化碳，用其中的碳構造自身細胞并放出氧氣時(shí)，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著(zhù)它們在抑制全球變暖過(guò)程中的作用是舉足輕重的。但是不能只靠它們來(lái)預制，還要靠我們人類(lèi)一起努力才行。

　　目前我們還不知道這些浮游生物是怎樣利用太陽(yáng)能的。一旦我們揭示了其中的眾多奧秘，就能把這些小生命作為榜樣。找到利用太陽(yáng)能的良策，甚至可以找到抑制全球變暖的錦囊妙計。那么我們就是救了地球，救了我們整個(gè)人類(lèi)呀！

　　還有一些動(dòng)物有著(zhù)柔軟肉體，但是它們用自己的聰明才智營(yíng)造出一個(gè)個(gè)無(wú)比堅硬的外殼。只要提起它們，人們總是贊嘆有加，因為軟體動(dòng)物它們都是就地取材，利用最常見(jiàn)的`碳酸鈣原料，遵遁高效無(wú)污染原則，營(yíng)造了各種堅固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在高倍顯微鏡透視下，鮑魚(yú)的外殼有一層又一層的層狀組織粘合下層狀組織由厚約0.005mm的碳酸鈣磚塊堆砌起來(lái)，使用的水泥漿則是軟體動(dòng)物自身分泌出的有機糖蛋白膠。在有機糖膠粘合下，軟體動(dòng)物的自身外殼不僅堅如磐石，而且還具有自我修復功能。

　　在昆蟲(chóng)世界里，蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞，能夠飛越萬(wàn)水千山�？茖W(xué)家研究發(fā)現，蝴蝶翅膀上下扇動(dòng)時(shí)，形成了一個(gè)斗形狀的噴氣通道。噴氣通道從前向后噴出。原來(lái)，嬌小可人的蝴蝶竟是利用原理來(lái)飛行的。

　　由此可見(jiàn)，大自然在漫長(cháng)的進(jìn)化中形成了一又一個(gè)奇跡，因此我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后繼續研究這偉大的大自然。

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