大自然的作文（經(jīng)典）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　當陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林，當露珠穿過(guò)綠葉，當一絲溫柔的風(fēng)穿過(guò)花叢，大自然的音樂(lè )會(huì )就拉開(kāi)了序幕。

　　首先出場(chǎng)的是春天組合，春姐姐優(yōu)雅華麗，一展動(dòng)人的歌喉，春風(fēng)先生也迫不及待的到來(lái)，和樹(shù)葉、小花、小草們玩游戲，發(fā)出了沙沙的聲響，小蜜蜂在舞臺上跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出嗡嗡的響聲，好像一位美麗的仙女。

　　接下來(lái)出場(chǎng)的'是昆蟲(chóng)樂(lè )隊，金蟬發(fā)出了知了知了的動(dòng)人的歌聲，而它那尖尖的叫聲被輕柔的、悠揚的歌聲代替，蟈蟈吹奏著(zhù)沙啞的薩克斯，嘩……全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

　　緊接著(zhù)，安詳的樂(lè )曲漸漸傳來(lái)，有叮叮，有鐺鐺大家都閉上了雙眼，聆聽(tīng)這美妙的樂(lè )曲，原來(lái)是平凡的世界，小溪呼啦啦的流著(zhù)，花草隨風(fēng)飄蕩，仿佛被這美妙的音樂(lè )陶醉了。發(fā)出了沙沙的音響，誰(shuí)也不愿意打破這安詳的世界。

　　我輕輕的走來(lái)，摘下一株蒲公英“呼”的吹，它便散布到各個(gè)地方，我呵呵的笑了起來(lái)，歡快的跑回了家。

　　花草們都知道要拉下帷幕，于是他們有的發(fā)出了沙沙的聲響，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)”，有的發(fā)出了知了知了的叫聲，好像在說(shuō)：“明天繼續！”

　　大自然是一位歌手，歌唱者新的聲音；大自然是一座天然的音樂(lè )庫，是所有音樂(lè )的源頭，讓我們一起聆聽(tīng)大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇2

　　在奇妙的自然界里，藏著(zhù)無(wú)窮的密秘，等待著(zhù)我們去發(fā)明、發(fā)現、尋找……現在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲(chóng)身上發(fā)明人工冷光；從電魚(yú)身上發(fā)明伏特電池，從蛙眼身上發(fā)明電子蛙眼；從龍蝦身上發(fā)明氣味探測儀；從鳥(niǎo)身上發(fā)明了飛機，從蜻蜓的身上發(fā)明了機翼……

　　但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無(wú)際的沙漠時(shí)在，仙人掌是怎樣存活下來(lái)的呢？于是，我打開(kāi)電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來(lái)。再沒(méi)有水的時(shí)候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的`水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發(fā)明一個(gè)小形儲水哭，世界上所有的地區或城市都不會(huì )干旱了！

　　我發(fā)明的儲水器積小，只有一個(gè)藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百?lài)嵥�。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀(guān)也特別精美，內部和外部分別是由二萬(wàn)個(gè)零件和20個(gè)按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過(guò)濾等七十個(gè)工序。按鈕都部安裝在一個(gè)無(wú)線(xiàn)搖控上，功能分別是：打開(kāi)、停止、關(guān)閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開(kāi)” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經(jīng)過(guò)里面的種種自動(dòng)程序，被存入指定地點(diǎn)，雨后天晴，你只須按一下“關(guān)閉”就行了�；�在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開(kāi)”就可以自己工作了。

　　��！當我發(fā)明了這個(gè)儲水器，災區的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區的學(xué)生就不會(huì )把別人捐來(lái)的水藏起來(lái)，帶回家給父母喝，災區的人們就不會(huì )記不清自己上回是什么時(shí)候洗的澡……將來(lái)，世界上發(fā)生了大的災旱，也不會(huì )以人們的生活造成引響。

　　啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無(wú)窮，講也講不完……

大自然的作文 篇3

　　自然賦予我們的一切，自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的，大自然的美景數不勝收，當我們欣賞大自然中的美景的同時(shí)，既可以陶冶我們的性情，又美化我們的心靈。

　　當我們來(lái)到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，仰望藍藍的天空，藍的透亮，藍的晶瑩，天空中沒(méi)有云彩，沒(méi)有一絲瑕疵，我們會(huì )發(fā)現，天空是那么的純潔，仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。當我們來(lái)到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線(xiàn)條是那樣柔和，使人感到莫名的.親切，這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”��！當我們來(lái)到小溪邊時(shí)，坐在河岸上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)小溪唱歌，歌曲歡快，節奏感強，使人聽(tīng)了心曠神怡。這里遠離世俗之地，遠離城市里的喧囂、吵鬧，遠離車(chē)水馬龍的地段，有種“世外桃源”的愜意。聽(tīng)著(zhù)溪水突然流進(jìn)了我的心里，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

　　當我們來(lái)到樹(shù)林中時(shí)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受自然的森林浴，偶爾有幾縷清風(fēng)吹過(guò)，會(huì )讓人覺(jué)得神清氣爽。茂密的森林，再加上清脆的鳥(niǎo)鳴聲，會(huì )給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無(wú)止境的，大自然是一位能工巧匠，將所有的美逐一展現給我們，只是等待我們去欣賞，去領(lǐng)會(huì )、去品位。

大自然的作文 篇4

　　春天終于來(lái)到了，萬(wàn)物蘇醒了，鳥(niǎo)兒們都從南方飛回來(lái)了，山野里到處是一派生機勃勃的景象。

　　小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長(cháng)出的嫩芽，遠遠望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無(wú)邊的綠色地毯上。盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著(zhù)自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著(zhù)動(dòng)人的‘春之舞’。

　　草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì )兒東跳跳，一會(huì )兒西跳跳，又一會(huì )停下來(lái)，可愛(ài)極了. 小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的`藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)游來(lái)游去，嘴里偶爾還會(huì )吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。

　　樹(shù)林里的大樹(shù)多像一個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的戰士呀。稍近的幾棵樹(shù)上，幾著(zhù)小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場(chǎng)上，肯定會(huì )贏(yíng)得不少的掌聲。

　　越過(guò)茂盛的樹(shù)林，你就可以看到遠處那連綿起伏的群山。山上樹(shù)木蔥郁，遠遠望去，宛如放置在藍色玻璃盤(pán)中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。 遠山，近水，藍天，綠樹(shù)，再加上那些可愛(ài)的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫(huà)呀。

　　這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是神奇的大自然。

大自然的作文 篇5

　　人類(lèi)最好的老師是誰(shuí)呢？是生物，為什么是生物呢？因為生物有許多特征。例如蝴蝶會(huì )隱藏、蝙蝠在夜里也能飛行……科學(xué)家研究它們，發(fā)明了迷彩服等等。難到生物不是人類(lèi)最好的老師嗎？

　　接下來(lái)，我為大家介紹一種仿生學(xué)：水母的順風(fēng)耳與水母耳風(fēng)暴預測器。在自然界中，水母早在五億多年前，它們就已經(jīng)在海里生活了。但是，水母與順風(fēng)耳又有什么關(guān)系呢？人們肯定會(huì )問(wèn)這樣的一個(gè)問(wèn)題。因為水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前，就會(huì )成群結隊地游向大海，就預示著(zhù)風(fēng)暴即將來(lái)臨，但是這又與順風(fēng)耳有什么關(guān)系呢？

　　原來(lái)，在藍色的海洋上，有一種由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，這種次聲波的聲音如同羽毛落地一般極小極小，頻率為八到十三赫茲，是風(fēng)暴來(lái)臨之前的警告。這種次聲波的聲音，人類(lèi)的耳朵當然是聽(tīng)不見(jiàn)的，可是對于水母的耳朵聽(tīng)起來(lái)卻是易如反掌。

　　后來(lái)，為了揭開(kāi)這個(gè)謎題——水母的耳朵為何如此敏銳�？茖W(xué)家反復地刻苦研究了水母的耳朵，發(fā)現水母的耳朵里長(cháng)著(zhù)一個(gè)很細的小柄，細柄上有一個(gè)小毛球，毛球里有一塊小聽(tīng)石，這種聽(tīng)石能夠聽(tīng)到非常輕的聲音，也正是這聽(tīng)石幫助水母聽(tīng)到次聲波的。

　　科學(xué)家仿照水母耳朵的結構和功能，設計了“水母耳風(fēng)暴預測器”，格外精確模仿了水母感受次聲波的`器官，也十分精準預測到了風(fēng)暴，大大減少了因風(fēng)暴而死亡的人數，保護了生命安全。

　　既使我們躲過(guò)了災害，又給我們有益的啟示，生物真不愧是人類(lèi)的好老師。

大自然的作文 篇6

　　在我的眼里，大自然是個(gè)大畫(huà)家。

　　你看，春天降臨的時(shí)候，大自然畫(huà)出了一幅生機勃勃的圖畫(huà)。美麗的花兒五顏六色，爭奇斗艷，個(gè)個(gè)想搶春天的第一束溫暖的陽(yáng)光和那第一陣和煦的微風(fēng)。春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的.季節，不止花草樹(shù)木是如此，自然界的萬(wàn)物都被這個(gè)大畫(huà)家給描繪出來(lái)了。夏天來(lái)臨時(shí)候，大自然畫(huà)出了一幅綠意盎然的圖面，棵棵大樹(shù)像大自然的畫(huà)筆為大自然畫(huà)上花花，草草------。秋天來(lái)臨的時(shí)候，大自然畫(huà)出了碩果累累的圖畫(huà)。不管是什么果實(shí)，都會(huì )在大自然的筆墨中成熟。人們吃了大自然的果實(shí)，心里美滋滋的。冬天來(lái)臨的時(shí)候，大自然畫(huà)出了一幅冰天雪地的圖畫(huà)。片片潔白的雪花，在風(fēng)中飛舞·，如同一只只白蝴蝶在嬉戲。雪花一層層的鋪在地面上，給大地蓋了層棉被。

　　這樣的景色，除了大自然還有誰(shuí)能畫(huà)來(lái)。它真是個(gè)名副其實(shí)大畫(huà)家。

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