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(集合)大自然的作文300字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的大自然的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大自然的作文300字 篇1
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽(tīng)大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái),頑皮地拍打著(zhù)岸邊的巨石。那聲音一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,像一首有節奏的古典音樂(lè )。
浪花又在濕濕的沙子上行走!昂簟簟边@聲音,細細的,低低的。只有仔細地聽(tīng),才能發(fā)現它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里?删褪,它怎樣也閑不住呀?,浪花正托起魚(yú)兒,想把它們扔上天哩!魚(yú)兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中,留下了一串串美麗的水花!芭距庇忠宦曋刂氐',響亮的聲音,仿佛就是重重的雷聲,此時(shí)又像就是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這就是什么聲音?這么快,這么清爽。就是浪花,此時(shí)這淘氣的小家伙,正親吻著(zhù)人們的腳丫呢!
天黑了下來(lái),我踏著(zhù)一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿(mǎn)懷的好情緒。
大自然的作文300字 篇2
大自然的聲音豐富多彩。有動(dòng)聽(tīng)的,令人心情愉快。它們像一個(gè)樂(lè )隊,演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲;有狂躁的,讓人心生畏懼,像一群撒野的孩子,唱著(zhù)叛逆的歌謠。
聽(tīng),大風(fēng)像頭餓極了的`猛獸,在馬路上橫沖直撞,發(fā)出陣陣怪嚎的聲音。樹(shù)枝上一朵朵美麗的花瓣,被大風(fēng)吹得滿(mǎn)地都是。遠處的山坡上種著(zhù)幾棵小樹(shù),葉子被吹得掉光了,只能光禿禿地站在那里。而微風(fēng)卻如此溫順,和風(fēng)伴著(zhù)細雨,給干涸的大地喝飽了水。大風(fēng)是狂躁的,而微風(fēng)卻如此柔美!
“嘩、嘩、嘩……”雨姐姐從遠處聞聲而來(lái),它唱著(zhù)歡快的歌。雨水打在湖面上,那平靜的湖面,蕩起了波紋,似乎在說(shuō):“雨姐姐,你唱的歌真好聽(tīng)!我能加入嗎?”“好!好!”雨姐姐微笑地說(shuō)。雨姐姐演唱著(zhù),湖水打著(zhù)鼓,“咚、咚、咚……”好一支動(dòng)聽(tīng)的曲子呀!
小青蛙也來(lái)湊熱鬧,興奮地跳到荷葉上唱著(zhù)歌:“呱、呱、呱……”
大自然的聲音如此美妙,如此多彩,給世界增添了無(wú)窮生機與魅力!
大自然的作文300字 篇3
清晨,天還沒(méi)有亮,我早早起床,因為我們要去光明頂看日出。
一走出賓館,我們就傻眼了。四周云霧環(huán)繞,一片朦朧,好像身處天堂一般。爸爸媽媽說(shuō)不會(huì )有日出了,我不死心,他們沒(méi)辦法,只好陪我爬光明頂。
我們穿著(zhù)雨衣,拿著(zhù)拐仗,全副武裝去爬山,我?jiàn)^力向上爬著(zhù),地上濕濕的,霧很大。爬著(zhù)爬著(zhù),我就覺(jué)得很累,腳也抬不起來(lái),昨天爬第一的勁頭也不見(jiàn)了。我只好不停地對自己說(shuō):“別放棄,繼續往上爬,一定會(huì )爬上山頂!蔽覛獯跤,汗流頰背地爬上山頂,心里涌起一股喜悅,我終于爬上來(lái)了!
山頂上云霧繚繞,三步之內都看不清人,許多游客都在靜靜地等待日出。一陣風(fēng)吹來(lái),霧慢慢地飄動(dòng),像幽靈似的。松濤陣陣回蕩在山間。我站在亭子里等啊等,好像等了一個(gè)世紀那么久,太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái),等到的.只有霧、風(fēng)、還有雨。開(kāi)始,只是蒙蒙細雨,后來(lái)雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛,我的鞋子都濕了。
太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái),我們被霧包圍了。導游指著(zhù)一團團霧氣,告訴我們是什么景點(diǎn),我很沮喪,今天啥也沒(méi)看見(jiàn)。作文
大自然的作文300字 篇4
早晨,走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,一陣風(fēng)吹過(guò),遠處傳來(lái)樹(shù)葉沙沙的聲響,大自然的聲音多么奇妙!
秋天到了,陽(yáng)光溫暖恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔。天空被秋風(fēng)擦拭的非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍寶石。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛是一支陣容龐大的樂(lè )隊,在為到來(lái)的秋天慶祝。
不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。凝聚在樹(shù)葉上的雨水還在往下滴著(zhù),滴落在旁邊的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——叮咚——叮咚——,忽然一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的輕響,樹(shù)上幾片葉子,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落下……,樹(shù)葉沙沙的聲響,仿佛是大自然演奏的一首短而優(yōu)美的'歌曲。哦!藝術(shù)家——秋天,你給我們多少無(wú)盡的歡樂(lè )與多少優(yōu)美的歌曲!那嘩嘩流淌的小河在歡樂(lè )的歌唱。小姑娘的笑聲像銀鈴般的悅耳,高空中的聲聲雁叫,仿佛在傾訴著(zhù)飛行的歡樂(lè )……大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙,讓我們去用心感受,去用心傾聽(tīng)大自然帶給我們的聲音吧!
大自然的作文300字 篇5
大自然是我們最好的教導老師,讓我們發(fā)現了仿生學(xué),從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。
科學(xué)家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西,對靜物觀(guān)而不見(jiàn),對動(dòng)來(lái)動(dòng)去的東西看的非常敏銳?梢栽跈C場(chǎng)里看到,也可以在學(xué)校里、公共地方、辦公地方看到。
蝙蝠是哺乳動(dòng)物中用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的?茖W(xué)家在一百多年前做過(guò)三次實(shí)驗,在一間橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系有許多鈴鐺。第一次實(shí)驗,科學(xué)家把蝙蝠的'眼睛蒙上,屋子里一個(gè)鈴鐺也沒(méi)響。第二次實(shí)驗,科學(xué)家把蝙蝠的耳朵塞上,屋子里的鈴鐺響個(gè)不停。第三次實(shí)驗,科學(xué)家把蝙蝠的嘴巴封住,屋子里的鈴鐺還是響個(gè)不停?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復研究,發(fā)明了雷達。雷達通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)波,無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就能反射回來(lái),顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。雷達一班用于船天軍事。
科學(xué)家發(fā)明這些電子儀器是為了我們,是為了讓我們生活方便,幸福,快樂(lè )。我們以后要努力奮斗,做一個(gè)出彩的人!
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