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大自然作文

時(shí)間:2024-07-15 08:46:06 大自然 我要投稿

大自然作文匯總【8篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的大自然作文8篇,希望能夠幫助到大家。

大自然作文匯總【8篇】

大自然作文 篇1

  大自然給了人類(lèi)許多啟示,它就是人類(lèi)最早的“老師”。歷史上給了我們很多好的例子。因為螢火蟲(chóng)發(fā)光的啟示,科學(xué)家發(fā)明了日光燈;出于對馬兒在草原上奔跑的啟迪,科學(xué)家們發(fā)明了汽車(chē);更因為小龜可以在大龜的背上360度轉動(dòng),科學(xué)家們發(fā)明旋轉型戰車(chē)……

  近日我也發(fā)現了些大自然的'秘密。星期六的時(shí)候,我發(fā)現家里有條大青蟲(chóng)把它的屁股放進(jìn)了螞蟻洞里。一只瘦小的螞蟻使勁地咬了大青蟲(chóng)一口?墒谴笄嘞x(chóng)卻排除了一粒米粒般大小的大便,說(shuō):“小螞蟻,你還是放棄吧,你現在簡(jiǎn)直就是給我抓癢癢而已,不知量力!笨墒俏浵佭是不放棄,不停地咬來(lái)咬去……直到小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了,可是大青蟲(chóng)看起來(lái)還是不痛不癢。這時(shí)小螞蟻拖著(zhù)疲憊的身體走了。我以為小螞蟻就這樣放棄了?墒菐追昼姾,事情卻出乎我的預料,小螞蟻搬來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)的救兵,這小小的螞蟻還真是聰明,居然還會(huì )叫救兵,看來(lái)它們知道團結就是力量的奧秘。上千只螞蟻連續的緊緊的咬著(zhù)大青蟲(chóng),任憑大青蟲(chóng)痛得上下翻滾,螞蟻們就是不松口。一不小心,大青蟲(chóng)就摔進(jìn)了水溝里,掙扎了幾下就被水淹死了。小螞蟻靈機一變,把大青蟲(chóng)當成了美餐,抬進(jìn)了它們的家——螞蟻洞……

  從這件小小的事件后,我更加相信大自然的魅力是無(wú)窮,所以只要我們對生活處處留心,做生活中的有心人,樂(lè )于觀(guān)察,善于發(fā)現,就一定能得到很多啟示,我們的生活將會(huì )更加有趣。

大自然作文 篇2

  暑假里,我去鄉下?tīng)敔敿,去感受大自然,親近大自然。

  當我漫步在金黃的葵花田里,仿佛自己也是一株亭亭玉立的向日葵。我也朝著(zhù)天空,和太陽(yáng)公公打招呼,看悠悠的白云在天空中舞蹈,聽(tīng)小百靈婉轉悠揚的歌聲。我呼吸著(zhù)新鮮的空氣,感覺(jué)生活是多么的愜意。

  在小溪旁,我找到一群天真爛漫的小朋友,和他們一起互相追逐、吵鬧,捉蜻蜓、打水仗、逮小魚(yú)……一串串銀鈴般的笑聲此起彼伏,與小溪的“丁冬”聲譜成一曲美妙的大自然交響樂(lè ),讓我如癡如醉。

  忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái)了,它把遠處的竹林吹得東倒西歪,在溪水里掀起一朵朵雪白的浪花,真有“過(guò)江七尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”的.氣勢,連我都差點(diǎn)被連根拔起。此時(shí)的我就像是小溪里的一條魚(yú),自由自在地游來(lái)游去。這時(shí),一朵白云慢悠悠地飄來(lái),調皮地下起了太陽(yáng)雨,和風(fēng)吹著(zhù)綿綿細雨,淋到我的臉上,一絲清涼涌上心頭。

  太陽(yáng)西下,當村里升起縷縷炊煙,米飯的清香使我感到饑腸轆轆,猛來(lái)清醒,才依依不舍地從“夢(mèng)”里走出來(lái),匆匆與大自然“告別”。

大自然作文 篇3

  今天,我在手機上看到了一個(gè)視頻。

  視頻內容是:一個(gè)姐姐在奶茶店里說(shuō):“老板,我要100杯奶茶!薄鞍?”姐姐跟老板不知說(shuō)了些什么,最后問(wèn)老板:“收多少元?‘’“哦,那就只收一元吧!”

  我真不知什么意思,只見(jiàn)姐姐說(shuō):“好東西當然不能一個(gè)人獨吞了!”然后給清潔工人,快遞員,賣(mài)菜的老爺爺老奶奶,怪不得她要100杯奶茶呀!這個(gè)視頻深深地感動(dòng)了我,為買(mǎi)100杯奶茶的姐姐點(diǎn)贊,為只收一元錢(qián)的老板板點(diǎn)贊!

  早上媽媽帶我去買(mǎi)菜,我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔騎著(zhù)個(gè)車(chē)在賣(mài)西瓜,突然他把車(chē)停在了一個(gè)十字路口,又拿了一個(gè)大西瓜,切了一大塊。

  這是什么意思呀?他難道要自己吃嗎?他又拿著(zhù)那塊西瓜向馬路對面走去,我很好奇,他是要干什么呢?

  叔叔把西瓜給了一位環(huán)衛工人,環(huán)衛工人直說(shuō)“謝謝謝謝”,然后一邊開(kāi)心地咬著(zhù)西瓜一邊掃地,那位叔叔真是一位好人呢!

  也真是,環(huán)衛工人,快遞員,民警等都為我們辛勤的工作,他們是大自然最美麗的.人!

  讓我們給這些大自然最美麗點(diǎn)贊,讓我們?yōu)殛P(guān)心這些大自然最美麗的人點(diǎn)贊!

大自然作文 篇4

  假如我是大自然中的一員,我要變成雨,變成四季的雨,四季的雨都各自有各自特點(diǎn)。

  春雨是那樣的輕柔,它輕輕悄悄地來(lái)到了人間,"滴答滴答"你聽(tīng),春雨姑娘又在彈奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲了,春雨下的是那樣的細膩,那樣的輕快,一陣微風(fēng)拂來(lái)春雨就伴隨著(zhù)微風(fēng)一只演奏了起來(lái),那歌曲時(shí)而柔和,時(shí)而高昂,時(shí)而歡快,時(shí)而緩慢……這就是春雨,多么美麗呀!

  夏雨是那樣的豪放,它身影還沒(méi)來(lái),那有氣勢的聲音就已到來(lái)了,夏雨他轟轟烈烈的到來(lái)了,有時(shí)像一只殘酷的大獅子,有時(shí)像一位生氣的爸爸,下雨一到來(lái),森林里的小鳥(niǎo)、蝴蝶、小花貓、松鼠都害怕的躲了起來(lái),可想而知那夏雨是多么可怕,多么恐怖,多么猛烈呀!

  秋雨一來(lái)大自然就像沐浴了似的,小草更青了,小花更鮮艷了,大樹(shù)更茂盛了,整個(gè)大自然也充滿(mǎn)了生機,變得更美麗了,一陣風(fēng)吹來(lái),拂在臉上使人感到格外的涼爽,時(shí)不時(shí)還會(huì )有一陣濃濃的果香飄來(lái),這是為什么呢?哦,原來(lái)是農民伯伯豐收了,我真為他們感到豐收的喜悅!

  冬雨是那樣的'刺骨,它十分寒冷,在雨中摻和著(zhù)雪花,使整個(gè)冬天都變成了白皚皚的一片,土地變白了,像是披上了一身白袍,樹(shù)木也變白了,有的樹(shù)上還會(huì )有一些銀霜是多么的美麗呀!

  假如我是大自然中的一員,我一定要成為四季的雨,因為這四季的雨太美了!我愛(ài)這四季的雨!

大自然作文 篇5

  讓我們走進(jìn)秋的大自然吧!秋天的果園有許多水果呢!有紅彤彤的蘋(píng)果、有紫瑩瑩、有黃澄澄的桔子、還有火紅火紅的柿子。這些水果可甜了,你也來(lái)嘗一嘗吧!

  樹(shù)林里也很美哦。楓樹(shù)也換了衣服,原來(lái),楓樹(shù)找來(lái)了兩套衣服,一套衣服是春天穿的.,另一套是秋天穿的。天空中有一排排大雁,正在向南方飛去,它們在空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,大自然,我明年春天還會(huì )回來(lái)的”。

  田野里的稻子長(cháng)得金黃金黃的、大豆也笑破了肚皮、農民伯伯就更高興了,因為農民伯伯好不容易送走了炎熱的夏天,才迎來(lái)了豐收的季節。農民伯伯一邊收稻子,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“今年又是一個(gè)豐收的季節”。

  秋天是一個(gè)既迷人又豐收的季節!

大自然作文 篇6

  大自然是豐富多彩的,給了人們許許多多的啟發(fā)。人們由鳥(niǎo)發(fā)明了飛機,由蝙蝠發(fā)明了雷達。最近我也有新發(fā)現。

  有一天放學(xué)后,我悄悄地上樓,靜靜地站在門(mén)外,小狗急得直抓門(mén),我還是不動(dòng),它急得汪汪叫,我悄悄地離開(kāi),它馬上就走了。我發(fā)現狗是靠氣味來(lái)辨別門(mén)外是否有人。另外我還發(fā)現,我和狗出遠門(mén)的時(shí)候,每走一段路它就要在燈桿下、大樹(shù)旁等地方撒尿,它可以根據自己的氣味回家。

  根據狗的特點(diǎn),我將來(lái)要發(fā)明一個(gè)氣味鎖,把家人和親戚的氣味儲存在鎖里,你只要站在門(mén)前,門(mén)就立刻打開(kāi)。如果有壞人想偷東西,他站在門(mén)前,鎖里沒(méi)有壞人的氣味,門(mén)就會(huì )嘟嘟嘟地響,家人可以看見(jiàn)門(mén)外是誰(shuí),如果真的是壞人,就可以直接報警。

  如果銀行的錢(qián)庫也安裝了這種氣味鎖,里面儲存上所有運輸錢(qián)的叔叔的`氣味,只要他們中的一人站在錢(qián)庫的門(mén)前,錢(qián)庫才能打開(kāi)。

  如果在教室里安裝這種氣味鎖,里面儲存上全班同學(xué)和老師的氣味,同學(xué)們往門(mén)前一站,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味,你向門(mén)前一站,它就會(huì )發(fā)出嘟嘟的警報聲,教室里的電視監視器就出現那個(gè)人長(cháng)什么樣子。這樣教室就安全多了。

  我們一定要仔細觀(guān)察大自然,利用大自然為人類(lèi)創(chuàng )造好的用品。

大自然作文 篇7

  大自然是一個(gè)神奇的世界,它帶給了我很多啟示,通過(guò)學(xué)習第三單元的課文,讓我知道了動(dòng)物就像我們的老師,給我帶來(lái)了啟示。

  一次偶然的機會(huì ),我發(fā)現了狗為什么會(huì )在熱天里不停地伸出舌頭來(lái)。一次,我的鄰居王阿姨家買(mǎi)了一只小哈巴狗,它長(cháng)的很憨厚,兩只大耳朵耷拉在腦袋下面,眼睛黑溜溜的像一個(gè)玻璃球一樣,圓圓的,嘴巴小小的。王阿姨經(jīng)常帶它去樓下溜達。一次,這是一個(gè)大熱天,我出來(lái)玩,王阿姨帶著(zhù)小哈巴狗下來(lái)了,就看這只小哈巴狗往地上一趴,還不時(shí)的伸出大大的舌頭來(lái),我十分好奇的想:“哈巴狗為什么會(huì )不停的伸出舌頭來(lái)呢?”我低下頭來(lái)想著(zhù),這時(shí),王阿姨對周邊的鄰居說(shuō):“哎呀!我家這狗冬天時(shí)啊,還不這樣一們兒伸舌頭,這一到夏天呀!舌頭就伸個(gè)不停,你們說(shuō)這是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的`,不會(huì )是生病了吧!”聽(tīng)了王阿姨的話(huà)我就更奇怪了,這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀?我一直想不出這其中的道理,于是,我回家拿出了爸爸給我新買(mǎi)來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看了起來(lái),終于找到了問(wèn)題的答案,原來(lái),哈巴狗也和人一樣知冷知熱,因為它身上沒(méi)有毛細血孔散熱,所以它靠舌頭來(lái)散熱。

  問(wèn)題解決了,這也使我明白了一個(gè)道理:生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,留心觀(guān)察,我們還會(huì )從大自然的世界中領(lǐng)悟到更多奧秘的。比如:大自然還帶給我歲月匆匆、務(wù)必要珍惜光陰的啟示。那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏;▔锏幕,昨天,它悄悄綻放了,今天就凋謝了。若是說(shuō),落花、殘葉曾代表著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯!

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),浪費時(shí)間就等于圖財害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘,去探求大自然,從大自然的啟示中去尋求它們的價(jià)值、它帶給我們的價(jià)值吧!

  生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒。

大自然作文 篇8

  流星劃過(guò)夜空,觸動(dòng)了文人得心靈;瀑布飛流直下,觸動(dòng)了詩(shī)人得心靈;美妙河山,觸動(dòng)了英雄得心靈;神奇得大自然觸動(dòng)了我得心靈。

  日落·惜時(shí)

  我喜歡坐在軟綿綿得草地上看日落。那個(gè)紅色得火球慢慢地降落,悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它,它卻已消逝,真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒(méi)有源頭,沒(méi)有盡頭,只知曾經(jīng)擁有過(guò),那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?我覺(jué)悟了,夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間,才不會(huì )像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”得慨嘆。

  螞蟻·團結

  一只小螞蟻在洞口發(fā)現了一粒大米,便勿勿歸去“搬人馬”,不一會(huì )兒,一群黑色得螞蟻爭先恐后而來(lái),它們互相幫助著(zhù),將大米搬回了巢中!俺林亍钡么竺讓τ谝恢恍∥浵亖(lái)說(shuō)是“以卵擊石”,可是對于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造得。如果我們人類(lèi)也像螞蟻一樣團結,那還會(huì )有什么辦不到得。

  小草·堅強

  在一望無(wú)際得草地上,狂風(fēng)卷集烏云,小草像堅強不屈得衛士,在高傲地守衛它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來(lái)了!狂風(fēng)掠過(guò)草地,緊緊揪住小草,惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上,“滴答”“滴答”。這是勝利得預言家在叫喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧!”在這叫喊聲里,我聽(tīng)出了生命得頑強與慘烈,是那樣得壯美遼闊,一往無(wú)前。

  呵,一念起萬(wàn)水千山;一念滅滄海桑田?偸怯行┰S得時(shí)光荏苒;總是有些許得壯美遼闊;總是有些許得光影流轉。而這些,就是大自然給我得啟示。

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