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大自然啟示作文15篇【精品】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的大自然啟示作文,歡迎大家分享。

大自然啟示作文1
有一天,我在吃飯的時(shí)候看見(jiàn)一只蒼蠅在窗戶(hù)邊走來(lái)走去,我拿起書(shū)正要打過(guò)去,它就以迅雷不及掩耳之勢飛走了。我想,蒼蠅又沒(méi)有看見(jiàn)我,書(shū)我也還沒(méi)有打出去,它是怎么知道我要拍它呢?它又為什么能在玻璃上行走呢?難道它不會(huì )滑下來(lái)嗎?
我帶著(zhù)一連串的疑問(wèn),翻資料,搜索百度,最后才知道蒼蠅的眼睛是復眼,有4000多只小眼睛組成,幾乎可以看見(jiàn)360度的景物呢。所以我還沒(méi)有打它,它就飛走了。蒼蠅腳上有六條腿,每條腿的末尾長(cháng)著(zhù)兩個(gè)尖而硬的爪,是茸毛遮著(zhù)的爪墊盤(pán),墊盤(pán)是個(gè)饒狀結構,里面充血,下面凹陷,所以可以在玻璃上穩穩地站著(zhù)。我看完后恍然大悟,原來(lái)一只小小的蒼蠅有這么多的`學(xué)問(wèn)。
只有仔細觀(guān)察身邊的事物才能在神奇而美妙的大自然中,發(fā)現更多千奇百怪的問(wèn)題。這些問(wèn)題等著(zhù)我們去了解,去探索。
大自然啟示作文2
人類(lèi)的發(fā)明---來(lái)自動(dòng)物靈感。比如以電魚(yú)發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光;以動(dòng)物的爪子發(fā)明了現代起重機的掛鉤......
一位科學(xué)家正在公園里散步,突然在一棵樹(shù)上看到了一只昆蟲(chóng),他頓時(shí)有了興趣,便拿出一個(gè)透風(fēng)的小盒子,把昆蟲(chóng)放進(jìn)去帶回實(shí)驗室。經(jīng)過(guò)幾天的.試驗與研究,這位科學(xué)家發(fā)現昆蟲(chóng)的復眼是由千萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復眼中小眼的蜂窩型結構制成了用于科研的“蠅眼照相機”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達四千條線(xiàn)。
科學(xué)家不僅可以通過(guò)陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明,還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。
比如水母耳朵的結構和功能,設計了“水母耳風(fēng)暴”預測儀,能提前15小時(shí)對風(fēng)暴做出預報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。
大自然真是人類(lèi)的好老師呀!
大自然啟示作文3
星期天下午,我來(lái)到書(shū)店看書(shū),我隨便拿起了一本嶄新的書(shū),名字叫《大自然的啟示》,打開(kāi)第一頁(yè),說(shuō)的是魯班發(fā)明鋸子的故事。
一天,魯班拿著(zhù)斧子上山砍柴。山上的地上長(cháng)滿(mǎn)了小草,而且剛下了一場(chǎng)大雨,地上又濕又滑,魯班一不小心,跌倒在地,飛快地滑了下去。出于本能反應,他用手慌忙地抓來(lái)抓去,大聲喊著(zhù)救命,心里害怕極了。突然,他抓住了一叢草,強而有力的手臂緊緊握住那叢“救命草”,慢慢地爬起來(lái),發(fā)現自己的`手掌鮮血直流,鉆心地痛,但他并沒(méi)有生氣,而是認真觀(guān)察那叢草,心里想:什么草這么厲害呢?原來(lái),草的葉子上有兩排鋸齒,魯班回家后,用鐵根據草的形狀發(fā)明了鋸子,以后砍樹(shù)就方便多了。小草長(cháng)出鋸齒保護自己,我們也要學(xué)小草保護自己,不被別人欺負。大自然是神秘的,只要我們留心觀(guān)察身邊的事物,就會(huì )有更多的啟發(fā)。
大自然啟示作文4
動(dòng)物有很多奇特的本領(lǐng):變色龍可以變色、電鰻會(huì )放電、小魚(yú)可以治皮膚病、狗能察言觀(guān)色......
其中,我最喜歡海參的"再生術(shù)"。什么是再生術(shù)?海參在海里遇到天敵時(shí),它立刻翻?縋讜啵?把敵人震住,再伺機逃跑。兩三個(gè)月后,海參就能重新長(cháng)出新內臟。但前提是剩下的身體必須有頭部或肛門(mén),因為它的生長(cháng)細胞集中在這兩個(gè)部位。
根據海參這個(gè)特點(diǎn),我想發(fā)明一種叫"助長(cháng)器"的藥丸,給殘疾人用。
只要殘疾人把藥丸抹到身上,身上缺的那個(gè)部位兩個(gè)月左右會(huì )長(cháng)?繢矗?讓殘疾人成為正常人。
動(dòng)物還有許多奇特的本領(lǐng)。"再生術(shù)能幫助海參逃命,能讓殘疾人成為正常人。希望大家多多觀(guān)察,發(fā)明一些造福人類(lèi)的."寶貝"。但想深一層,媽媽的嘮叨都是我不守規則規定造成的,我以后要從自身做起,盡量聽(tīng)話(huà),媽媽才不會(huì )嘮叨了。
大自然啟示作文5
人類(lèi)雖然很聰明,但是還有很多地方要向大自然學(xué)習。
人類(lèi)發(fā)明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎樣的呢?于是人類(lèi)想到可以發(fā)明能潛水的船,但是,還要解決一個(gè)問(wèn)題,在潛艇試水的時(shí)候,實(shí)驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了,怎么也浮 不起來(lái),由此,一位科學(xué)家把魚(yú)解剖,發(fā)現魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿(mǎn)空氣的“小袋子”——魚(yú)鰾,魚(yú)在浮上水面的時(shí)候,把“袋子”充滿(mǎn)空氣,像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力,魚(yú)在潛水的`時(shí)候,把魚(yú)鰾收 縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理,給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就把問(wèn)題解決了。
人類(lèi)還通過(guò)螢火蟲(chóng),發(fā)明了人工冷光,通過(guò)電魚(yú),發(fā)明了伏特電池,通過(guò)青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。
大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有,值得我們好好學(xué)習,大自然真是人類(lèi)的好老師!
大自然啟示作文6
大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都在用它們的行動(dòng)、它們的堅毅,讓我們懂得怎樣去生活,讓我們明白生命的.真諦。
今天,我幸運地抓住了幾只蟬。我仔細觀(guān)察,蟬的翅膀是三角形的,上面有均勻的紋路,透明的翅膀很薄很薄,這讓我想到了“薄如蟬翼”這個(gè)詞。它的嘴細細的,像針管。他有六條鋸齒般的腿,還有像小黑豆般的眼睛。我還發(fā)現公蟬有發(fā)音器,而母蟬沒(méi)有,但母蟬有個(gè)產(chǎn)卵管。
母蟬在七八月份時(shí)產(chǎn)下千萬(wàn)個(gè)卵,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,卵潛伏到地下三五年甚至十多年,然后爬出地面,爬到大樹(shù)的枝葉上。最后到了生死關(guān)鍵時(shí)刻,蟬開(kāi)始羽化、脫皮,最終展翅高飛。蟬在空中鳴叫著(zhù),好像在說(shuō):“我不是地下的小蟲(chóng),而是天上的龍!”
蟬在地下這么多年,它從不抱怨、不放棄,它這種堅持不懈的精神,值得我們學(xué)習。我不禁感嘆:大自然真神奇,從蟬身上我們也能得到無(wú)窮的啟示。
大自然啟示作文7
大自然給了我們許多啟示,這不,今天知道了狗為什么不會(huì )跑丟。
這一天早上,我帶著(zhù)小狗“豆豆”去散步。在路上,我不時(shí)地發(fā)現它走走停停,在路邊撒上幾泡尿。在過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上,心想:要是“豆豆”能自己跑回來(lái)就好了。突然,聽(tīng)見(jiàn)了幾聲熟悉的狗叫聲,我欣喜地從床上蹦了起來(lái),奔了出去一看,果然是“豆豆”。它在朝我直叫,好象再說(shuō),我自己回來(lái)了。晚上,我纏著(zhù)媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱」凡粫?huì )跑丟呢?為什么自己能回家呢?”媽媽說(shuō):“你要《十萬(wàn)個(gè)為什么》有啥用,自己查去!蔽一氐椒块g里,查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,啊,原來(lái)狗尿的氣味不一樣,小狗在路邊撒完尿,嗅一嗅是什么味。找不到家的'話(huà),聞一聞自己的氣味,就能順著(zhù)氣味回到家里。
通過(guò)這次觀(guān)察,我知道了:做什么都要認真觀(guān)察,善于分析,就一定可以成功。
大自然啟示作文8
大自然是一位了不起的“老師”,它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看;所以就出現了很多模仿大自然的科學(xué)家;而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對我們人類(lèi)的'啟示吧!
早在古代,魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手,于是他很好奇,茅草怎么這么厲害?之后,魯班發(fā)現茅草的邊緣有小齒,于是,魯班據此發(fā)明了鋸子。
蝴蝶曬太陽(yáng)時(shí),如果陽(yáng)光很強烈,蝴蝶就會(huì )把鱗片豎起,以減少照射面積;如果陽(yáng)光不夠充足,蝴蝶就會(huì )把鱗片平鋪開(kāi)了,以加大照射面積;而科學(xué)家把這種原理用到了衛星太陽(yáng)能板上,可以根據陽(yáng)光強弱調整角度。
當潛艇被跟蹤時(shí),它就會(huì )模仿烏賊噴墨,潛艇會(huì )發(fā)射出一個(gè)相當于“替罪羊”的東西,它會(huì )模仿潛艇的聲音等以引開(kāi)跟蹤者。
像這樣的發(fā)明還有很多,而有一些大自然的啟示就在我們的身邊;我相信你也能成為一名仿生學(xué)家,只要你細心觀(guān)察,有好奇心、有志向和創(chuàng )造力!
大自然啟示作文9
大自然給我們人類(lèi)很多啟示,讓人們發(fā)明了雷達、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個(gè)有關(guān)大自然啟示的發(fā)明把!
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現,蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒,當它飛行時(shí),平衡棒以一定幾率進(jìn)行機械振動(dòng),可以調節翅膀的運動(dòng)方向,是保持蒼蠅平衡的導航儀?茖W(xué)家根據此研究成了一代新型的導航儀——陀螺振動(dòng)儀,大大的改進(jìn)了飛行的性能,可使飛機自動(dòng)停止危險的翻滾飛行,在機體強烈傾斜時(shí)也能恢復平衡。
在一次戰斗中,狡猾的.敵人使用飛機把毒氣排到我方的地區中,大多人都被感染了,而且戰士也中毒,眼看我軍就要打敗仗,看著(zhù)那些優(yōu)良裝備用不成!罢媸丘B兵千日,用兵一日也不行啊”。一個(gè)教官在不斷的叫苦中,可一個(gè)戰士跑來(lái),激動(dòng)的說(shuō):“豬一只沒(méi)死是因為它把毒氣引到土里,因為土可以軀毒!币院缶陀辛朔蓝久婢。
我覺(jué)的如果我們在生活中仔細觀(guān)察,也會(huì )發(fā)現許多有趣的發(fā)現。我們以后要細心觀(guān)察生活中的每一件事。
大自然啟示作文10
星期五回家的時(shí)候,天空中下起了傾盆大雨。我已經(jīng)觀(guān)察了 好幾次了,每一次下大雨燕子就會(huì )低飛,我帶著(zhù)這個(gè)為題上網(wǎng)查了查原來(lái)燕子低分是空氣中的水汽增加,燕子的.長(cháng)棒上付著(zhù)小水 珠變軟這是燕子就不能高飛了燕子為了不是昆蟲(chóng),也就跟著(zhù)低分。通常天氣由晴轉雨時(shí)氣壓也就值降低,但是低層大氣的壓力總是比高層地高,或許燕子的生活更適應于氣壓高的環(huán)境吧。通過(guò)長(cháng)期觀(guān)測 ,人們發(fā)現這一種過(guò)侓于是流傳了‘’燕子高飛報天晴。我懂得了生活中有許多有趣的東西,只要你認真觀(guān)察。
大自然啟示作文11
學(xué)習了第三單元――《大自然的啟示》,我懂得了許多道理,如果不按照自然規律辦事,就會(huì )產(chǎn)生與我們的愿望相反的結果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組,經(jīng)過(guò)討論,決定拜荷葉為老師。荷葉老師長(cháng)的'綠綠的,圓圓的,像個(gè)碧玉盤(pán),上表面深綠色。
我們觀(guān)察了老師后,發(fā)現水滴滴到荷葉上,不會(huì )把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著(zhù)一層極薄的蠟晶體,這種蠟晶體能防水。所以,葉子上才會(huì )干干凈凈,這正是防水葉面的特點(diǎn)。
根據這一點(diǎn),我產(chǎn)生了一種想法,可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時(shí)候,穿上這雙防水拖鞋,既能防滑又能防水,從浴室走出來(lái)時(shí),鞋上就沒(méi)有水了。這種拖鞋特別實(shí)用,從浴室走出來(lái),不怕把房間弄濕了,大人小孩也不怕滑倒了。
大自然啟示作文12
俯視那一株株野草,傾聽(tīng)著(zhù)草的脈動(dòng),曾經(jīng),它們是披著(zhù)綠衣,聳立在原野之中,好不威風(fēng)!如今,不僅風(fēng)光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個(gè)接著(zhù)一個(gè),倒了下去,雖然失掉許多同伴,卻也不為白白犧牲,為日后的新朋友正式成為肥料。
看到一旁?xún)鲎〉南,我不禁沿?zhù)河走,心思也飛到北岸的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現,而路上有許多綠色植物,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部?jì)鼋Y的水,接受強風(fēng)的考驗,承受雪的'壓制,卻還是堅忍不拔,或使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的雪撥掉,因為,我下定決心,要努力用自己鼓勵的雙手幫助所有的植物!
“一沙一世,一花一天堂!边@世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,很強能完成你的夢(mèng)想,不留遺憾的離開(kāi)!
大自然啟示作文13
一天中午,我來(lái)到姑姑家,又見(jiàn)到了小狗點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)的毛是灰色的,它有兩只水汪汪的.大眼睛,兩只小耳朵垂在兩邊,別提多可愛(ài)了。我給它扔了一塊餅干,它跳起來(lái)一下就接住了。
點(diǎn)點(diǎn)跳起來(lái)的樣子吸引了我,我想:我能不能讓它直立起來(lái)呢?于是,我開(kāi)始訓練它,讓它跟我學(xué)。我先趴下,它也趴下。我把手抬起來(lái),可它還是趴著(zhù)。我對它說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn),把前爪抬起來(lái)!彼鼪](méi)有聽(tīng)懂,我就把它的前爪抬了起來(lái)。我隨后站了起來(lái),它也前腳離地站起來(lái)了。我剛說(shuō)了一句“成功了”,它就又恢復了四腳著(zhù)地的樣子。
我讓它一直練習,它第一次站了3。84秒,第二次站了5。84秒……最后一次竟然站了50秒,它成功了。我高興地出門(mén)的時(shí)候,它也跟著(zhù)。走在街上,我讓它直立起來(lái),很多人都來(lái)觀(guān)看。
讓小狗學(xué)直立本身就是一件很難的事情,但是,只要小狗努力練習,就會(huì )成功。你看,小狗都會(huì )學(xué)習新知識,我們更應該努力學(xué)習了。
大自然啟示作文14
我們學(xué)習了第三組課文《大自然的啟示》,讓我明白了:大自然是人類(lèi)的老師,如果不按照自然規律辦事,往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。
于是,我們組成了綜合性學(xué)習小組。我決定要去拜壁虎為師。通過(guò)觀(guān)察,我發(fā)現:壁虎四肢的腳趾扁平寬大,下面形成了皮膚皺褶,有無(wú)數微細的腺毛,且具有粘附能力,可以在墻壁,天花板等光滑的平面上爬行。后來(lái)通過(guò)查找相關(guān)資料,我了解到壁虎在爬行時(shí),用鉤爪可以夠掛在墻上凸起的顆粒,隨著(zhù)前足的交替運動(dòng)可以向前爬行,皺褶上的剛毛會(huì )一根根地插入墻壁內,起到穩固作用,加上尾巴的`左右擺動(dòng)一起保持平衡。
最讓我吃驚的是,一根剛毛末端有4-100跟更細的分支。每根剛毛可以提起一只螞蟻。通過(guò)這一特點(diǎn),我想發(fā)明一種粘合力超強的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下,并且不會(huì )物體表面造成損傷,還具有可以反復使用的特點(diǎn)。避免了使用普通膠帶的弊端。
大自然啟示作文15
在美不勝收的草地上,每當狂風(fēng)卷集烏云之時(shí),小草就像堅強不屈的戰士,冷酷地守衛著(zhù)自己的家園。雷聲轟隆隆地響著(zhù),暴風(fēng)雨就要來(lái)了!狂風(fēng)掠過(guò)草地,緊緊地揪住小草,惡狠狠地將它們吹的.左右搖擺。雨點(diǎn)也毫不留情地打在它們身上,“滴答、滴答……”但小草仍舊傲然挺立、明亮奪目。從小草身上我看見(jiàn)了生命的頑強。
一只螞蟻在洞口發(fā)現食蟲(chóng)虻了一粒細絲,便匆匆歸去“搬人馬”。不一會(huì )兒,一群黑乎乎的“人馬”爭先恐后而來(lái)。它們互相幫忙著(zhù),將砂糖搬入巢穴中!俺林亍钡拇竺讓σ恢恍∥浵亖(lái)說(shuō)是雞蛋碰石頭——自不量力。對于兩只、三只、四只……小螞蟻呢?如果我們像螞蟻一樣團結,還會(huì )有什么事情胡扯呢?從螞蟻的身上我看到了團結的力量。
大點(diǎn)自然真是我們的老師呀!
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