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大自然的作文8篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然中有很多很多種聲音，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這些美妙的聲音吧！
大自然的聲音有成千上萬(wàn)種，比如：“嘩啦啦”的流水聲，“轟隆隆”的打雷聲，“嘰嘰喳”的鳥(niǎo)叫聲……，但是我最喜歡的是“呼呼呼”的風(fēng)聲和“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。
每當夏天時(shí)，風(fēng)“呼呼呼”地刮著(zhù)，可以給我們帶來(lái)涼爽，猶如吹著(zhù)涼爽的空調，特別舒服！冬天的時(shí)候，寒風(fēng)“呼呼呼”地刮著(zhù)，它仿佛告訴人們，一定要堅強！風(fēng)吹著(zhù)不同的物體，發(fā)出不同的音樂(lè )，那聲音，就像有一個(gè)音樂(lè )大師在拉小提琴，使得動(dòng)物們沉浸于這歡快的音樂(lè )之中。
我還喜歡“嘰嘰喳喳”的'百靈鳥(niǎo)歌唱的聲音。因為百靈鳥(niǎo)唱歌的聲音很響亮，離好遠都能聽(tīng)到。有一次，發(fā)現有只百靈鳥(niǎo)正站在一棵樹(shù)上演唱，它唱得多么優(yōu)雅，多么動(dòng)聽(tīng)，連我也站在那里聽(tīng)了好一會(huì )兒才回家。
聽(tīng)，世界上有這么多美妙的聲音，用心去聽(tīng)吧，我相信沒(méi)有你聽(tīng)不見(jiàn)的聲音！
大自然的作文 篇2
大家都聽(tīng)過(guò)二部曲吧？但是，我今天要講的不是這個(gè)三部曲，而是——我們身邊的二部曲。這個(gè)二部曲，不是大音樂(lè )家作的曲，也不是大音樂(lè )家演奏的，它是自然的，不帶任何雜音的'。大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
第一曲——鄉村交響曲
“沙沙……”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞，發(fā)出了笑聲。樹(shù)下是一條清澈的小溪，“嘩啦啦……”小溪為樹(shù)葉打起了拍子，樹(shù)葉跳得更來(lái)勁了�！皣\嘰嘰嘰……”樹(shù)上的小鳥(niǎo)也唱了起來(lái)，為樹(shù)葉伴奏。小溪邊，有一棟茅屋。茅屋后，是一片竹林�！肮钡男β曉谥窳掷镯懫�。原來(lái)，是一群小孩子在竹林里“打游擊”。小溪的左岸上，有兩只老貓在打架，他們正在爭奪一條魚(yú)，兩貓互不相讓?zhuān)斑鬟鬟鬟鳌贝虻貌豢砷_(kāi)交�！斑筮蟆币恢荒鸽u帶著(zhù)一群小雞覓食來(lái)了，老貓們停止爭吵，虎視眈眈地望著(zhù)小雞，雞媽媽反應快，“咕咕咕——”發(fā)出警報，帶著(zhù)小雞逃離了。
第二曲——校園協(xié)奏曲
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，校園里安靜下來(lái)�！暗诺诺诺拧庇幸粋�(gè)學(xué)生遲到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很擔心被罰站吧？在一個(gè)教室里，老師正在上課。他叫一個(gè)學(xué)生讀課文。一個(gè)女同學(xué)從容地站起來(lái)，聲音脆生生的，很是好聽(tīng)。聽(tīng)得陽(yáng)光都不愿離開(kāi)，落在了她的書(shū)上，久久不動(dòng)。又一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，他真是個(gè)淘氣包，讀得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花�！岸ｂ忊彙毕抡n了。同學(xué)們飛也似的奔下樓，三五成群地跑著(zhù)，玩著(zhù)，笑著(zhù)，快樂(lè )極了。
這美妙的二部曲，就在我們身邊。只要我們用心去感受，就能發(fā)現，音樂(lè )，就在我們身邊。
大自然的作文 篇3
今天我們學(xué)了一篇新課文《大自然的啟示》，學(xué)了這篇課文之后，我明白了兩個(gè)道理。
第一個(gè)道理是：大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。所以我下決心要順應大自然的規律，不做違背者，并且還要阻止別人做違背大自然的事情。
第二個(gè)道理是：生物真是人類(lèi)的好老師啊!就為了這句話(huà)，我豎起了想當科學(xué)家的念頭，去發(fā)現更多生物的物點(diǎn)，去發(fā)明更多的機器，讓我們的.中國更加富裕!
大自然，謝謝你!你給了我們人類(lèi)這么多的啟示。
大自然的作文 篇4
溶溶月，淡淡風(fēng)，聽(tīng)一曲高山流水，譜一首千古絕唱�？粗�(zhù)云卷云舒，品味大自然的美。
自然的美，是萬(wàn)物的美。它的美有著(zhù)靈氣，有著(zhù)靈魂。
也許你曾去過(guò)山林里，去采摘山中野蔌。也許你曾去過(guò)林間小路，去呼吸清新的空氣，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè )樂(lè )章。但你可曾用心去體會(huì )大自然的美？會(huì )吧！
曾幾何時(shí)，我會(huì )迎著(zhù)朝霞，漫步在林蔭小路上，踏著(zhù)那軟軟的小草，聞著(zhù)那淡淡的花香，聽(tīng)著(zhù)那悅耳的樂(lè )曲，呼吸著(zhù)大自然帶來(lái)的清新氣息。我會(huì )去山間采摘那紅如火的楓葉，望著(zhù)樹(shù)葉達著(zhù)旋兒輕舞落地，我會(huì )為此大聲叫好。我在大自然中體會(huì )著(zhù)它那豐富，幽深的美。美得如此淡雅，美得如此低調，讓我沉醉……
當你傷心時(shí)，哭泣時(shí)，站在那高高的山頂放眼望去，眼下的美景會(huì )讓你露出那甜甜的微笑。隨后會(huì )忘記一切煩惱和悲傷，去欣賞它那廣闊的美。會(huì )讓你駐足停留，久久不愿離去。
美無(wú)處不在，只要用心去體會(huì )。
當徐徐的落日，呢喃著(zhù)別離的留戀；幽靜的森林，渴望著(zhù)成熟的'明天；嫵媚的鮮花，絮語(yǔ)著(zhù)迷人的夢(mèng)幻；凋零的落葉，重復著(zhù)輪回的感嘆，我們不難發(fā)現大自然的美。
大自然的作文 篇5
喜、怒、哀、樂(lè )是人們的表情，大自然當然也有這幾種表情，你知道春、夏、秋、冬分別是什么表情嗎？我猜你們一定不知道吧！看了下面的故事真相就大白了，
春姑娘帶著(zhù)甜蜜的微笑。在草地上一吹，貪玩的小草鉆出頭來(lái)，給光禿禿的草地，增添了無(wú)限生機；她在樹(shù)叢上一摸，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jì)憾紶幭瓤趾蟮�，你擠擠我、我擠擠你地探出頭來(lái)；她在花盆上，輕輕一撒，一朵朵害羞的小花兒，都像要趕火車(chē)似的，一個(gè)個(gè)都伸出了腦袋。這是微笑的力量。
夏弟弟是一個(gè)頑皮的小孩兒，總讓人們生氣。你看！夏弟弟又在搗亂了，他一會(huì )兒跑到紹興，把紹興變得像著(zhù)了火似的；一會(huì )兒又飛到蘇州烤的像沒(méi)水喝的.孩子似的，都要把水給烤干了。他左跑跑右跑跑，連最厲害的自然媽媽讓他三分。
秋奶奶和冬爺爺是一對成天都愁眉苦臉的小兩口。你看！人家秋奶奶成天掉頭發(fā)，這還能讓人開(kāi)心嗎？再看看，冬爺爺，一身白花花的，什么東西都是白色的，真可憐！
滿(mǎn)臉微笑的春姑娘；一個(gè)讓人生氣而頑皮的夏弟弟；再加上整天愁眉苦臉的秋奶奶冬爺爺，自然媽媽真幸福��！
大自然的作文 篇6
大自然 是千變萬(wàn)化的。春的新生之美，夏的茂盛之美，秋的豐收之美，冬的寂靜之美，我都熱愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！贝禾焓撬募镜呐蓬^兵，象征著(zhù)新一年的來(lái)到，大自然也開(kāi)始更衣了，脫去了冬天的銀裝素裹，換上了屬于春天的嫩綠，小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)梢也吐出了嫩芽，小河上的薄冰也融化了，一切都像剛睡醒似的，欣欣然地張開(kāi)了眼。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝禾焱巳牒笈_后，夏天 開(kāi)始表演了：夏天，嫩芽們長(cháng)大了，小草也可以沒(méi)馬 蹄了，大叔成蔭，小樹(shù)也長(cháng)大了，小河中也熱鬧起來(lái)了，小朋友 們在小河中盡情嬉戲。荷花也從一個(gè)個(gè)花苞變成了一朵朵鮮艷的花，并蒂的，三蒂的，四蒂的都有，紅、黃、粉的.，各式各樣。
“新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴�！扒锾烊氯轮�(zhù)來(lái)了，夏天的陰綠也消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一片橙紅，果樹(shù)上的果子也飽滿(mǎn)了，楓葉紅的像血，和晚霞連成一片。稻田也被秋感化了，紛紛結出了一束束飽滿(mǎn)的谷穗。
“千山飛鳥(niǎo)絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描寫(xiě)的正是冬天，不過(guò)那是唐代柳宗元筆下的冬天。如今的南方冬天不一樣了。一路上，看到落葉仍然保留著(zhù)夏的顏色，卻毫無(wú)生機，耷拉著(zhù)樹(shù)枝，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小鳥(niǎo)不得不夾緊翅膀，慵懶地躲在鳥(niǎo)窩中，不想離開(kāi)。草地上閃爍著(zhù)一顆顆晶瑩透亮的露珠，壓彎了小草的腰，似乎在和小草較著(zhù)勁兒呢。輕輕一碰，露珠便順著(zhù)草葉快速地滑下，滴入肥沃的泥土，在空中留下一段優(yōu)美的弧線(xiàn)。太陽(yáng) 懶洋洋地升起來(lái)了，吝嗇地給予大地幾縷微弱的日光。操場(chǎng)上的人也多了，在尚未褪去的濃霧里急走穿行，步履匆匆。每個(gè)人都穿的不多，但已足以抵御冰冷的寒風(fēng)。校園外的田地里，辛勤的農民挑著(zhù)水，在地里擺弄冬日脆弱的綠色。冬日，像慈祥的老人，慵懶而又快樂(lè )；冬日，像一壺飄香四溢的茶，需要你細細的咂摸。
大自然變化無(wú)窮，四季各有所長(cháng)，我愛(ài)大自然。
大自然的作文 篇7
漂亮的大自然就像一支的動(dòng)聽(tīng)歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情；漂亮的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物；漂亮的大自然又像一首詩(shī)，我有著(zhù)寫(xiě)不完的眷戀。
我的故鄉就是我心中最美的`大自然了，我的家坐落在浙江省溫州市永嘉縣境內，我的家后面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在商量著(zhù)什么，而漂亮的野花則驕傲的矗立在草叢里，展示著(zhù)自己內心獨特的美，山上的野山橘更是惹人喜愛(ài)，它個(gè)頭小小的，顏色格外鮮艷，一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹(shù)上，讓人饞涎欲滴很想上去咬它一口，真是太誘人了。我愛(ài)故鄉的大山。
大自然很大，只要你用心觀(guān)察，用心感悟，你身邊的每一處景物都是大自然，大自然是永遠也發(fā)現不完的，只要你內心保持著(zhù)一顆真誠探索的心，大自然就會(huì )無(wú)處不有。
大自然的作文 篇8
早上朦朦朧朧的起床了，感到一陣陣刺骨的冷，微微打了個(gè)顫。習慣性的向窗外看了一眼，發(fā)現外面白白的一片，心想：難道，下雪了？帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)向窗戶(hù)挪去，發(fā)現外面是雪白的一片，也不顧什么，就打開(kāi)了窗戶(hù)。
窗戶(hù)一打開(kāi)就吹進(jìn)了一陣冷風(fēng)，我不禁打了個(gè)哆嗦�？粗�(zhù)窗外的白白的雪景，我在心中不禁的大叫：下雪了，下雪了……
吃完早飯，我不顧一切的向外沖去。哇，這雪還下了不少，走在雪地里，留下一個(gè)個(gè)腳印。我向炎帝廣場(chǎng)走去，一路上看見(jiàn)很多小孩在雪地里追追趕趕，還有的，在街邊堆著(zhù)雪人，還有的……
我向路中間望去，發(fā)現有很多人在路中間干著(zhù)什么，我向哪兒慢慢走去，發(fā)現有很多人在鏟著(zhù)路中間的雪，有的穿著(zhù)警服，有的`是便裝，有的是男的，有的是女的，他們一個(gè)個(gè)的手都被凍的紅紅的，都用力的鏟著(zhù)雪。
我向一位年齡較大的伯伯看去，他戴著(zhù)帽子，圍著(zhù)圍巾，在那使勁全力的鏟著(zhù)，每鏟完一點(diǎn)，他都會(huì )大口的喘氣，手指凍的向十顆大蘿卜一樣。
天上又飄下了一片片雪花，盡管下著(zhù)雪，那些鏟雪的人們卻沒(méi)有要回家的想法，而是依然在雪中工作著(zhù)，忙碌著(zhù)……
我看了看時(shí)間，自己也要回家了，我又看了他們一會(huì )兒，便向家中走去，回家的路上，我也沒(méi)有再欣賞雪景，而是想著(zhù)那些義務(wù)勞動(dòng)的人們，如果不是他們，城市又會(huì )多些交通事故，他們那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習……
窗外飄著(zhù)小雪，刮著(zhù)一陣陣的冷風(fēng)，那些義務(wù)勞動(dòng)的人們?yōu)橹?zhù)人們的安全還在外面鏟著(zhù)那厚厚的雪……
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