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大自然的作文

時(shí)間:2023-11-02 08:07:55 大自然 我要投稿

實(shí)用的大自然的作文4篇(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的大自然的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的大自然的作文4篇(實(shí)用)

大自然的作文 篇1

  春姑娘不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的身邊,開(kāi)始為大地編寫(xiě)新的故事了。

  看!那小草,綠的那么嫩;那小花,紅的那么艷;那天空,藍的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。

  瞧!那風(fēng)兒和云兒也開(kāi)始唱歌跳舞起來(lái)了,一個(gè)唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,一個(gè)跳著(zhù)動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的.舞曲。

  不知何時(shí)花園里也開(kāi)始活躍起來(lái)了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭奇斗艷;玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風(fēng)生呢;那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這場(chǎng)面好不快樂(lè )!

  晚上,春雨弟弟乘著(zhù)夜深人靜的時(shí)候,悄悄地揮灑著(zhù)那如米粒兒般的雨珠,真可謂是:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”!

  那池塘里的魚(yú)兒也脫胎換骨似的,個(gè)個(gè)身手矯健,游人們撒下的魚(yú)食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒(méi)搶到,在旁邊眼睜睜地看著(zhù)其他的魚(yú)兒們津津有味的吃著(zhù)食物,逗得游客們咯咯直笑。

  三月是最忙的時(shí)節,農民沒(méi)有一個(gè)是閑著(zhù)的,個(gè)個(gè)都在田里,果園里辛勤地工作,插著(zhù)秧苗,種著(zhù)水果。每個(gè)農民都用自己的汗水辛勤地澆灌著(zhù)自己的“財產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來(lái)表現這幅畫(huà)面,那就是:“鄉村四月閑人少,才了桑蠶又插田”。

  無(wú)論是嫩草,是紅花,是藍天;是那風(fēng)云舞曲;是百花爭艷;還是那春雨綿綿,都為這個(gè)世界增添了一份魅力。

  大自然的故事無(wú)論什么時(shí)候都在發(fā)生,所以人們要保護這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。

大自然的作文 篇2

  一天上午,我來(lái)到了小樹(shù)林里傾聽(tīng)大自然的聲音。

  我躺在鋪滿(mǎn)綠色的草地上,聽(tīng)到樹(shù)林里正在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ):微風(fēng)和泉水的聲音是那么的美妙,就像鋼琴彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,這就是大自然的鋼琴。百靈鳥(niǎo)合唱團唱出了一首妙不可言的歌曲,這聲音是那么的甜美,那么的溫柔,就像春天的細雨灑落樹(shù)枝,又像春風(fēng)拂面;還像一滴水滴落在水面上叮咚的聲音。微風(fēng)、泉水和百靈鳥(niǎo)合唱團的音樂(lè )會(huì )異常成功。

  我回到帳篷里,不知道是誰(shuí)又惹雷公主生氣了,烏云傷心地哭了起來(lái),落下了豌豆大小的雨珠,一直落下來(lái),太陽(yáng)萬(wàn)分羞澀地躲在了烏云后面。這聲音是那么的.沙啞,那么的粗暴,就像午夜的惡靈;又像瘋狂的烏鴉;還像馬路上塞車(chē)的汽車(chē)鳴笛聲。

  中午12點(diǎn),狂風(fēng)暴雨終于停止了,天空上重新恢復了升級,太陽(yáng)公公重新掛在天空上。彩虹也出來(lái)了。百靈鳥(niǎo)合唱團又來(lái)唱歌了,這泉水叮咚叮咚地為百靈鳥(niǎo)合唱團伴奏,微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,一首華爾茲送給蝴蝶。

  你們快來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

大自然的作文 篇3

  大自然——聽(tīng)到這個(gè)詞,我們想到的是什么?是一片充滿(mǎn)生界大森林,還是地上小草頑強的冒出頭來(lái),是小溪叮咚叮咚歡快地彈奏著(zhù),還是花兒爭奇斗艷的比美,又或者是,活蹦亂跳的小動(dòng)物們呢?沒(méi)錯,這就是我們所想象美妙的大自然。

  大自然中每個(gè)生物都有著(zhù)自己獨特的功能,例如水母的耳朵,在大海中航行的'水母。他的耳朵又有什么秘密呢?原來(lái)這種低等動(dòng)物有預測風(fēng)暴的本能。每當風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),他們都安全地避難去了。仿生學(xué)家發(fā)現水母的共振腔里長(cháng)著(zhù)一個(gè)細柄,柄上有一個(gè)小球,小球內有塊小小的聽(tīng)石,風(fēng)暴來(lái)臨前的次聲波沖進(jìn)水母的聽(tīng)石時(shí)水母,便聽(tīng)到了風(fēng)暴來(lái)臨的“隆隆”聲,于是他們設計了水母貳風(fēng)暴預測儀。能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報,對航海與農業(yè)的安全都有著(zhù)十分重要的意義呢!

  這就是水母帶給人類(lèi)的作用,在自然界中還有許多生物都是這樣,能讓人們從他們的身上得到啟示,發(fā)明出更多有利于人類(lèi)的東西,大自然教會(huì )了我們許多道理,真是我們的好老師!

大自然的作文 篇4

  一夜之間,東風(fēng)把夏姑娘帶來(lái)了。

  仔細聽(tīng)!土地里有什么動(dòng)靜?螞蟻正在泥土里做早操,它累得滿(mǎn)頭大汗。荷花姐姐被螞蟻叫醒了,它從荷葉間冒出頭來(lái),打了個(gè)哈欠,在微風(fēng)中招呼草地上的小花:“快來(lái)呀,夏天來(lái)了,我們一起跳舞吧!”小花揉揉眼睛,好奇地打探著(zhù)周?chē)氖澜,不禁感嘆道:“哇!天真藍呀,我要快快長(cháng)大,要比小草長(cháng)的高!”大樹(shù)的好朋友小百靈,正在樹(shù)頭“啾啾”的唱歌呢!不遠處,鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶,正“嘎嘎嘎”地向小鴨們傳授游泳技巧呢!

  “轟隆隆”一陣雷聲響,夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。終于下雨啦!小花們抬著(zhù)頭,仰著(zhù)脖,歡欣地迎接這清涼的甘露洗禮。松鼠們躲在松樹(shù)上,不停息地“吱吱”叫著(zhù),池塘邊的青蛙哥哥也不甘示弱,它“呱呱”地唱著(zhù),和著(zhù)雨水滴落在荷葉上的聲音,奏起了一曲優(yōu)美的交響樂(lè )

  大自然有著(zhù)各種各樣的'聲音,各有各的玄妙各有各的美麗,只等我們靜下心來(lái)去聆聽(tīng),去聆聽(tīng)屬于大自然的神奇樂(lè )章。

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