成長(cháng)的道路作文實(shí)用10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(cháng)的道路作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的道路作文 篇1
我叫任彥霓，今年10歲，我的成長(cháng)之路是痛苦并快樂(lè )的�；貞涍^(guò)去，從一年級開(kāi)始到現在，我都是活在“忙碌”中的。這種忙碌是讓我痛苦的根源，而忙碌后的結果卻又帶給我巨大的快樂(lè )!
婆婆的一句戲言：“我們家的大孫女是沒(méi)有周日的!”因為，我周一至周五是照常上課，除了正常上課，周五晚上要上英語(yǔ)，周六上午要上舞蹈，下午要上琴課，周日上午學(xué)習奧數。哎，真煩啊!每天 早上，我必須七點(diǎn)起床，比其他同學(xué)少睡20分鐘，把這20分鐘拿來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)完英語(yǔ)才吃早飯。每天下午放學(xué)回家后，放下書(shū)包就練琴。有時(shí)候會(huì )先寫(xiě)作業(yè)8點(diǎn)以后才練琴。練琴時(shí)，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)樓下很多小朋 友在玩，我心里難受極了。當聽(tīng)到滑冰輪的聲音時(shí)，我會(huì )想：站在滑冰鞋上的是我，站在滑冰鞋上的是我。結果，一睜開(kāi)眼，面前還是那架琴。唉，真夠痛苦!有時(shí)為了按準一個(gè)音，手都按疼了，像火 燒似的.。練琴還特別枯燥，要一遍一遍的練著(zhù)同樣的段落，直到熟練為止。
痛苦的練習還是會(huì )給我一點(diǎn)小小的成就感。
我在“成都市學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才”比賽中，獲得一等獎。當時(shí)，我高興極了，我控制不住跳了起來(lái)，抱住媽媽大叫：“一等獎，一等獎!媽媽?zhuān)瑡寢?”“知道了!知道了!我的女兒很棒�！眿寢屝χ�(zhù) 說(shuō)。此刻的快樂(lè )既源于之前的所有痛苦，正因長(cháng)時(shí)間痛苦的練習，才能取得這樣的小成就。一切的付出都是值得的，所以，我的成長(cháng)之路是痛苦并快樂(lè )的，我會(huì )繼續在這樣的道路上前行。
成長(cháng)的道路作文 篇2
別人眼里，我天真、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑，是一個(gè)樂(lè )天派女孩，課時(shí)誰(shuí)了解我內心的悲傷呢？
走過(guò)花開(kāi)般的心事，我抬起頭來(lái)，仰望天空，突然覺(jué)得童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為回憶。我長(cháng)大了嗎？好像是的。我早就不是一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃說(shuō)“乖”的笑女孩了，也不是那個(gè)天天喊著(zhù)“媽媽抱”的嬌嬌女了�？粗�(zhù)自己逐漸長(cháng)高的身體，我為長(cháng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過(guò)去的日子里，只得獨自尋找長(cháng)大后的我。慢慢的，心里的`秘密越來(lái)越多了，心里所有的喜怒哀樂(lè )都只有在獨自一人的月光下，默默品味。童年的快樂(lè )，不知什么時(shí)候與我不辭而別。
往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著(zhù)、呼救著(zhù)……的確，我長(cháng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車(chē)，回到我天真爛漫的過(guò)去，可一眨眼又被它帶去未知的將來(lái)。心靈，被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著(zhù)，無(wú)形中，把自己封鎖在黑暗的監牢，獨自一人。的確，我長(cháng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩，難道長(cháng)大后擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。
我要拋開(kāi)煩惱，丟下悲傷，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，想美好的明天飛去！
成長(cháng)的道路作文 篇3
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都會(huì )得到他人的幫助，細細想來(lái)，我得感謝那盆及時(shí)的“冷水”。
記得那是六年級的時(shí)候，我考完試，老師說(shuō)明天會(huì )發(fā)試卷，所以讓大家做好心理準備。到了第二天，上課了，老師手上拿著(zhù)一疊語(yǔ)文試卷，大家都迫不及待，也有一些人心惶惶的`感覺(jué)。當老師點(diǎn)我的名字的時(shí)候，說(shuō)道：85分。我心中充滿(mǎn)驕傲，放學(xué)時(shí)，我時(shí)不時(shí)向同學(xué)炫耀分數�；氐郊�，我興奮地到媽媽面前炫耀，媽媽用一向沉穩的目光看著(zhù)我說(shuō)：“你看看你自己的樣子，你已經(jīng)變得很驕傲了，沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句名言嗎，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，如果你還繼續這樣的話(huà)，你會(huì )后悔的！”媽媽這一番話(huà)，如同一盆冷水一般，把我從極度興奮中冷卻下來(lái)。于是我立即停止了炫耀，陷入了沉思。
回到房間，我坐下來(lái)慢慢地想了想，回憶起看過(guò)的一篇，里的主人公成績(jì)不錯，于是產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，結果他的成績(jì)變得越來(lái)越差。我終于明白過(guò)來(lái)了，我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了�！�
媽媽潑的這盆“冷水”讓我及時(shí)擺脫了驕傲，從此明白了任何時(shí)候都應該謙虛。
成長(cháng)的道路作文 篇4
感謝蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩蕩的時(shí)代，感謝歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩(shī)篇。上下五千年的華夏歷史，駛出了一道雋用的知識波浪濃縮的本本精華，讓我陶醉快樂(lè )。
獨處時(shí)，我總喜歡坐在窗前，在月亮的照耀下閱讀，體味著(zhù)孤星殘月，安適靜謐，風(fēng)在耳邊拂過(guò)，我從書(shū)中尋找著(zhù)生命的奧秘，品味著(zhù)歷史的滄桑，文明的進(jìn)步，睿智的竊語(yǔ)，人格的偉麗，臉上滿(mǎn)是流瀉著(zhù)幸福的微笑，品味著(zhù)一本書(shū)，就像含著(zhù)一口青菜，滿(mǎn)口的香氣，讓人不知所措，而其中的快樂(lè )也只有品著(zhù)獨具�！皩W(xué)而不有，為而不持，功成而不居�！边@是理智的品讀，從這圣哲的警句上，我正無(wú)限的馳騁思維，新年從這里展翅�！吧讲粎捀�，能成其大，水不厭渾，故能成其多”這是敏感的品讀，從這無(wú)聲的`描寫(xiě)中，鴻儒的墨跡蕩滌的世俗風(fēng)雨，智慧的翅膀長(cháng)出了妙筆的生花�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@是休閑的品讀，不斷借的傳遞著(zhù)亙古不變的柔情我那放飛的心情，就像清云朗月，清風(fēng)流雨，在此時(shí)都化作為義傷安謐，一縷和煦。
“抹花謝了春紅，太匆匆，無(wú)言朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！逼窌�(shū)只在字里行間，真是“別有一番滋味在心頭�！�
書(shū)籍帶給我無(wú)限的樂(lè )趣，有時(shí)想梅蘭斗雪般清麗，有時(shí)像江河咆哮般一瀉千里，我感于樂(lè )在其中，品余其樂(lè )，樂(lè )于其樂(lè )，賞于其樂(lè )，最后便是融于其樂(lè )。
聆聽(tīng)書(shū)之韻律，品書(shū)之樂(lè )趣，真不愧是人生一大美事。
成長(cháng)的道路作文 篇5
成長(cháng)的路上，總是免不了披荊斬棘，不可能是一帆風(fēng)順的，然而，只有擁有一顆永不放棄、堅持不懈的心，才有可能會(huì )走上成功大道！經(jīng)歷了那一件事，讓我對“成長(cháng)”一詞又有了進(jìn)一步的了解！
夜晚來(lái)臨，母親的叫喊聲再次響起：“今晚自己睡知道嗎？”我不耐煩地捂上耳朵，漫不經(jīng)心地回答道：“知道了！”最終，“母老虎”生氣了，我一看媽媽的臉色變得比天還快，便二話(huà)不說(shuō)，關(guān)上電視，躲進(jìn)房間。
躺在那一張冷冰的大床上，我立馬后悔了，剛想出去和媽媽“討價(jià)還價(jià)”，但又怕她那張憤怒的面孔，沒(méi)辦法，我從被子里抽出一只手，猶豫不決地關(guān)上了燈。
“一只羊，二只羊，三只羊……”在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，我翻來(lái)覆去，可卻依舊沒(méi)有一絲睡意！夜越來(lái)越靜，“嘩——”的一聲，窗外竟下起了傾盆大雨。雨伯伯像是在與我做對似的，把剛要睡著(zhù)的我再次驚醒。
窗戶(hù)不停地發(fā)出聲音，像是魔鬼的`嘲笑，但我拼命地告訴自己——這只不過(guò)是風(fēng)聲罷了！樹(shù)枝在風(fēng)中不停地搖晃著(zhù)，透過(guò)窗簾，映入眼簾的像是一只張牙舞爪的怪物，嚇得我全身發(fā)抖。我閉上雙眼，可腦海里總是浮現出一幅“可怕”的畫(huà)面。就這樣，白天的恐怖電影又在我眼前重演了一遍。
我的眉頭緊皺在一起，活像一位“老太太”，嘴巴緊閉，最糟糕的是，我連大氣都不敢喘一口，手心更是冒出了冷汗。我彎著(zhù)腰，在被窩里“縮成一個(gè)球形”，可想而知，我當時(shí)有多么恐懼！
漸漸地，我竟迷迷糊糊地睡著(zhù)了。清晨，我睜開(kāi)惺松的雙眼，回憶著(zhù)前一天晚上的事情，我不由自主地笑了起來(lái)！
總而言之，在生活中總會(huì )遇到許多困難，只有不斷地挑戰自己，超越自己，才會(huì )更上一層樓——這段話(huà)，送給正走在成長(cháng)道路上的我！
成長(cháng)的道路作文 篇6
感激，這一生，我們要感激許許多多的人。
我們感激老師，是他們教會(huì )我們怎樣做人，我們感激家長(cháng)，是他們教會(huì )了我們知識，我們感激同學(xué)，是他們在背后支持你、鼓勵你，我們感激拋棄你的人，是他們讓你學(xué)會(huì )了獨立····
而我，最要感激的人是—爸爸。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去爬山，到了那里，有許許多多的`人，我們一邊往山上爬，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景：山上有許許多多的花，有野菊、玫瑰、風(fēng)信子等等。那一簇簇花，引得多少蜜蜂、蟲(chóng)子駐足吃望。蝴蝶也好似知道了，也飛了過(guò)來(lái)看看這美麗的花兒。
爸爸說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比賽吧！誰(shuí)先爬到山頂，誰(shuí)就贏(yíng)！”，我一聽(tīng)“比賽”這兩字，就有興趣，笑嘻嘻的說(shuō)：“好��！”。我們三人站在了一排，“預備——跑！”，大家像離鉉的箭一般，沖了出去，我遙遙領(lǐng)先，見(jiàn)媽媽累的氣喘呼呼，我一邊跑，一邊回過(guò)頭看看爸爸和媽媽?zhuān)睦锇蛋底韵玻骸肮這次的冠軍非我莫屬！”，誰(shuí)知，一個(gè)沒(méi)踩好，踩到了石頭上，“撲通”，我摔了個(gè)狗吃，媽媽見(jiàn)了，趕快跑了上來(lái)，關(guān)心到：“你沒(méi)事吧？摔到哪里了？我來(lái)扶你起來(lái)�！痹�(huà)音剛落，爸爸就嚴肅的說(shuō)：“讓他自己起來(lái)，在哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！”，聽(tīng)了這番話(huà)，我有點(diǎn)“恨”爸爸了，媽媽見(jiàn)我倆“鬧”成這，就連忙說(shuō)：“喲，算了吧�！�，爸爸眉毛擰成一團，嚴肅地說(shuō)：“只有堅持，只有勝利才能去看到‘別樣的美’”。我過(guò)了一會(huì )，自己站了起來(lái)，雖然渾身有點(diǎn)疼痛，但是，我記住了爸爸的話(huà)：“在哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！”，我又從新回到了比賽，一瘸一拐的走了起來(lái)，一步步走向山頂，一步步邁向成功。
到了山頂上，我看到了“獨特”的風(fēng)景——一片向日葵，那金黃葉子，在陽(yáng)光下亮的耀眼，這時(shí)。爸爸告訴我：“你們看，那一多多向日葵，在下雨中，它們彎著(zhù)“背”，受盡折磨，但是，陽(yáng)光出來(lái)了，它們挺直腰桿，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，所以我們要向這向日葵一樣，不怕困難�！�
是父親教會(huì )了我在風(fēng)雨中怎樣堅持，讓我學(xué)會(huì )向日葵的不屈服的精神！
成長(cháng)的道路作文 篇7
成長(cháng)的路上充滿(mǎn)了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著(zhù)，哭著(zhù)，鬧著(zhù)一路相伴，一路走來(lái)，在這不算漫長(cháng)的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長(cháng)》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機會(huì )，讓我們能一展風(fēng)采，并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上，也并非一帆風(fēng)順：首先就是比賽之前的練習，曾經(jīng)還為了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作討論了大半天，為一個(gè)細微的動(dòng)作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習，有空還會(huì )約地點(diǎn)一起表演，甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準備了很久很久，對我們的每個(gè)動(dòng)作都加以指導，還為我們準備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的'還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會(huì )提醒我，并且和我一起修改了那些認為不通順的語(yǔ)句。我清楚記得那次去金沙的表演：
直至上臺前我們都在練習，我還因為過(guò)于激動(dòng)，說(shuō)話(huà)都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺前都沒(méi)表現出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個(gè)，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時(shí)間的。
時(shí)間過(guò)得真快啊，輪到我們了！我盡量表現出鎮定的神情，爭取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺(jué)到，這個(gè)舞臺不再那么恐怖了，一切都慢了來(lái)腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺(jué)。一天過(guò)后，只覺(jué)得腰酸背疼，但那種感覺(jué)還久久地留在我腦海中，令我久久無(wú)法忘懷……
這次的相聲，也是我成長(cháng)當中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發(fā)現我成長(cháng)了，長(cháng)大了！
成長(cháng)的道路作文 篇8
感謝您，實(shí)驗，是您教會(huì )了我自主自律;感謝您，實(shí)驗，是您教會(huì )了我自主學(xué)習;感謝您，實(shí)驗，是您教會(huì )了我自主探究。
自制力強了
在小學(xué)，我雖然話(huà)不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌，讓他把我當榜樣學(xué)習。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節課，我就和他在私底下竊竊私語(yǔ)，卻被老師發(fā)現(平時(shí)老師發(fā)現一次只會(huì )提醒，因為現在是期中考試復習階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說(shuō)話(huà)!給我站到后面去!”事后我很后悔，因為老師讓他坐我旁邊，是想讓他把我當作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)，不知道為什么，可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話(huà)。
組織能力強了
剛進(jìn)入中學(xué)，我就發(fā)現了一個(gè)特點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(cháng)。以前我當組長(cháng)，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽(tīng)我的`分配，各管各的，所以每次比賽都是最后�，F在，除了幾個(gè)頑固分子不聽(tīng)我，其他人都聽(tīng)了，大家團結，所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習成績(jì)不錯，但是我討厭學(xué)習，每天都是硬著(zhù)頭皮上學(xué)，還總是對媽媽說(shuō)明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗中學(xué)，每天都是高高興興上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心回家，甚至連一向很討厭的語(yǔ)文也喜歡上了。
感謝您，實(shí)驗，在您的懷抱下，我學(xué)到了許多知識;感謝您，實(shí)驗，在您的教育下，我學(xué)到了怎樣發(fā)現事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您，實(shí)驗，在您的呵護下，我找到了我人生啟航的目標。
成長(cháng)的道路作文 篇9
記得昨天還抱著(zhù)皮球踢得一身泥巴的小淘氣，今天就變成了高高的帥小伙；記得昨天還天真的玩泥巴的小姑娘，今天則變得亭亭玉立。隨著(zhù)時(shí)間的推移，不知不覺(jué)，我已度過(guò)了十個(gè)春秋，體味了我的成長(cháng)路上的酸、甜、苦、辣，進(jìn)入了這個(gè)瀟灑快樂(lè )的少年時(shí)代！
酸
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗而又乖巧的女孩，我的生活幾乎每天都是愉快的，要想從我的成長(cháng)歷史中翻出幾件心酸的事，可真是難��！
不過(guò)，就是因為它難找，所以才會(huì )使我“刻骨銘心”。那是三年級開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，或許是因為還不適應，或許是因為在外面玩的心還沒(méi)收回來(lái)，或許是因為我從學(xué)習基礎不好，總而言之，三年級的第一次考試，我——砸了！拿著(zhù)成績(jì)單兒，我提心吊膽的回家了。晚飯后，我忐忑不安地把試卷拿給了媽媽?zhuān)却l(fā)落。五分鐘后，媽媽說(shuō)話(huà)了，他對我使用的教育方法，不是“暴力”式手段，而是“說(shuō)服”式教育；我認真地聽(tīng)著(zhù)媽媽的教育，一滴滴辛酸而慚愧的眼淚奪眶而出……
甜
因為我自幼廣交朋友，因而在我身邊有許多關(guān)心和支持我的人，他們以海一樣的博大胸懷，理解我、容納我、鼓勵我、幫助我……
當然，對于所有關(guān)心我的人對我的付出，我也一定會(huì )回報他們的。每當父母飯后很勞累時(shí)，我會(huì )適當的幫他們干些家務(wù)；每當朋友因一些事情而不高興時(shí)，我會(huì )以多種方式讓她把煩惱拋到九霄云外；每當同學(xué)之間有了矛盾找我傾訴時(shí)，我都會(huì )為他們把心靈中最美好的窗子打開(kāi)……
苦
上四年級后，新的環(huán)境，也是一個(gè)新的考驗。我本以為是高年級的學(xué)生了，就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情的玩個(gè)痛快了�？墒�，得到的`結果恰恰相反——可能是因為年級的升高，作業(yè)也在不停的加重。要想玩上一會(huì )兒？——沒(méi)門(mén)兒！我們每天都在不停的寫(xiě)呀、算呀、算呀、寫(xiě)呀，被沉重的負擔所壓迫，整天累的喘不過(guò)氣來(lái)，但這苦中也孕育著(zhù)說(shuō)不出的快樂(lè )呀！
辣
因為人在一天天長(cháng)大，所以接觸的事物也就愈來(lái)愈多。失敗是難免的，但在一件事上不斷發(fā)生失敗，難免會(huì )把自信給抹掉。這時(shí)，爸爸告訴我：路，是人走出來(lái)的！一個(gè)人不會(huì )永遠成功，更不可能永遠失敗，只有在失敗中不斷吸取教訓，才能到達勝利的頂峰！
在成長(cháng)坎坷的道路上，難免會(huì )經(jīng)歷了磨難、滄桑，但我不會(huì )因為一次失敗而永遠失敗，我一定會(huì )經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，抵擋了烈日的暴曬，一定會(huì )戰勝了成長(cháng)路上的種種困難，我一定會(huì )從一棵小樹(shù)成為參天大樹(shù)，從一只雛鳥(niǎo)成為展翅的雄鷹，從一片嫩綠的樹(shù)葉成為茂密的森林……
成長(cháng)的道路作文 篇10
在成長(cháng)的道路上，盡管我經(jīng)歷了許多挫折，但偶爾也會(huì )遇見(jiàn)一次小小的成功。特別是那次成功，至今我仍銘記在心。
那是個(gè)特別美麗的春天，溫暖的太陽(yáng)高高地掛在天空，吃完午飯后，我像往常一樣把剩下的飯菜提下去放到一樓的指定地點(diǎn)。返回的路上，我扯開(kāi)嗓子唱著(zhù)自己剛剛學(xué)會(huì )的歌——《小小少年》�！靶⌒∩倌旰苌贌⿶�，眼望四周陽(yáng)光照……”可能是我的聲音太大了，引得不少的同學(xué)向我投來(lái)異樣的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上樓的時(shí)候，我忽然心血來(lái)潮，居然想到了圓周率，想到了二X圓周率，X半徑=圓的周長(cháng)，雖然我知道圓的周長(cháng)公式，但我不知道為什么直徑X圓周率=圓的`周長(cháng)。
我不停地琢磨這個(gè)問(wèn)題，手一直在比劃著(zhù)，腦子里一直把圓切成幾份，就這樣，不知不覺(jué)地上了五樓，我馬上反應過(guò)來(lái)，飛快地跑進(jìn)教室，拿起筆來(lái)在草稿本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，旁邊的同學(xué)好奇地看著(zhù)我，人越來(lái)越多了，他們問(wèn)我在干什么？“我在研究圓周率（圓周率等于3。1415926）�！倍p蔑地說(shuō)“喲！你還會(huì )研究圓周率，數學(xué)天才呀！”一聽(tīng)這句話(huà)，我的老毛病又犯了。但這次我沒(méi)有以牙還牙，而是研究得更深入了。以半徑為一厘米的圓，來(lái)證明3。1415926，我把圓分成四等分，分為四等分以后，出現了一個(gè)有90度的弧，我思考了一陣子，把90度的弧標上3。1415926厘米……終于，我證明了圓周率的值，我因為證明了圓周率的值，后來(lái)我也陸續成功證明了圓的面積公式。這下子，沒(méi)有同學(xué)再嘲笑我了，大家不約而同地為我喝彩！
在成長(cháng)的道路上，遇見(jiàn)困難時(shí)，千萬(wàn)不要放棄。只要你肯鉆研，就一定會(huì )成功。
成長(cháng)的感覺(jué)真好！
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