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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2024-06-24 15:18:54 道路 我要投稿

成長(cháng)的道路作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的道路作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)的道路作文

成長(cháng)的道路作文 篇1

  小鳥(niǎo)眼里的世界是那廣袤的藍天,魚(yú)兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹(shù)……我眼里的世界又是什么樣的呢?

  馳騁在烏蘭布統的草原上,我眼里的世界是滿(mǎn)目的'綠色。當我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣壯著(zhù)膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開(kāi)始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無(wú)垠。當一陣微風(fēng)吹過(guò),草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰自我戰勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰的勇氣!

  在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍寶石,看上去那樣純潔和寧靜,但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒(méi)有想象中的輕松。小島看著(zhù)近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我?jiàn)^力地往前劃動(dòng)手臂,告訴自己堅持再堅持,終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里,我堅持到底不輕言放棄,藍色賦予了我堅持到底的力量!

  徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的!盎h落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!辈恢挥X(jué)應景的詩(shī)句躍入我的腦海,讓我體會(huì )到了知識帶給我的快樂(lè )。滿(mǎn)坡滿(mǎn)野奔放的金黃,都在展示著(zhù)春姑娘帶來(lái)的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅持的積累和付出都會(huì )在某個(gè)時(shí)刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!

  成長(cháng)的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學(xué)會(huì )了堅持,收獲了成長(cháng)!

成長(cháng)的道路作文 篇2

  月是朦朧的,星是稀疏的。在月與星光下,我們走向遠方——題記

  夜色四合,天地似孩子般沉睡,一切都寂靜無(wú)聲地沉醉于美夢(mèng),只有月與星還散發(fā)著(zhù)慘白微弱的光,帶著(zhù)凄清,帶著(zhù)憂(yōu)傷。灑在臉上帶著(zhù)一絲冰涼,倚坐窗前,回憶著(zhù)那逝去的時(shí)光。

  當我們還小的時(shí)候,總是期待著(zhù)成長(cháng)的精彩,殊不知把握住在手心的快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)眼中的世界也在長(cháng)大,小時(shí)候的'棒棒糖,棉花糖,泡泡糖都化作了云煙,我們不再滿(mǎn)足于這種真實(shí)的快樂(lè ),而開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)止境的追逐,亦是更加現實(shí)的物質(zhì),還有那所謂的夢(mèng)想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲,開(kāi)始有了一抹暈黃,那眼中開(kāi)始有了憂(yōu)慮,有了仇恨,有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放,不再注意腳下的風(fēng)景……

  成長(cháng)注定了失去,我們脫去了稚嫩,愈加成熟;弄丟了純真,愈加圓滑。這或許就是生活還沒(méi)有來(lái)得及感受純真,還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)完兒時(shí)所有的“豪言壯語(yǔ)”,還沒(méi)有來(lái)得及買(mǎi)到所有心愛(ài)的玩具,時(shí)光就帶走了這一切,有些事只有小時(shí)候做才有意義,只有在最期望時(shí)做才有無(wú)與倫比的快樂(lè )。因為當你長(cháng)大了,你會(huì )發(fā)現這些小時(shí)候沒(méi)有完成的事情會(huì )是一輩子的遺憾我們在成長(cháng),沒(méi)有后路,沒(méi)有選擇,只望勿忘那最初的夢(mèng)想。

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在我成長(cháng)的道路上,爸爸、媽媽和老師一直陪伴著(zhù)我,與我一起玩耍,與我一起學(xué)習……當我遇到挫折時(shí),他們鼓勵我:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?當我失敗時(shí),他們安慰我:別灰心,爸爸(媽媽、老師)相信你!……

  記得在一個(gè)星期天,我做數學(xué)習題時(shí),遇到了一道難題,左思右想,可還是不會(huì )做,頭快要爆炸似的,心里難受極了,便把作業(yè)本隨手一扔,就開(kāi)始玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸發(fā)現我未做完作業(yè),催我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),我邊指著(zhù)那道不會(huì )做的`題,邊說(shuō):“這道題太難了,我,我……我不會(huì )做!卑职謬烂C地告訴我:“要相信自己,困難面前可不能輕易低頭哦!蔽矣只氐搅藭(shū)房,埋頭思考。咦!原來(lái)如此,我很快完成了作業(yè)。

  還有一次,我的語(yǔ)文成績(jì)不夠理想。發(fā)試卷時(shí),我看到別的同學(xué)都考了九十幾分,個(gè)個(gè)都很高興,我非常羨慕他們,而且覺(jué)得很不好意思,臉羞紅了,還燙燙的。這時(shí),李老師發(fā)現了我,向我走來(lái),親切地問(wèn):“怎么,沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛不敢看李老師,心中充滿(mǎn)了恐懼感!安灰倚,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定要努力,老師相信你!”我聽(tīng)后,感到一束陽(yáng)光直射我的心田,讓我幼小的心靈感到無(wú)比溫暖。我暗暗下定決心:努力學(xué)習,不辜負老師對我的信任!

  !在我成長(cháng)的道路上,許多人都幫助著(zhù)我,讓我感到無(wú)比溫暖、高興!我也一定會(huì )努力,走好每一步,繼續前行在成長(cháng)的道路上!

成長(cháng)的道路作文 篇4

  成長(cháng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習,多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結果如何。

  成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。

  童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話(huà)用在別的孩子身上的確很合適,而用在我身上恰恰不合適,因為伴隨我成長(cháng)腳步?jīng)]有多少歡樂(lè ),只有父母太多的責備的目光,陰沉的臉龐。

  每當太陽(yáng)公公露出他燦爛的笑臉,我就背起沉重的.書(shū)包上學(xué)了。我垂著(zhù)頭,邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇,快寫(xiě)毛筆字!快畫(huà)圖畫(huà)!快練琴!快”我只能乖乖地服從“長(cháng)官”的“命令”!這又有什么辦法呢?

  我盼望已久的星期六終于到來(lái)了!可媽媽說(shuō):“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來(lái),又開(kāi)始了緊張的一天。我正做著(zhù)作業(yè),忽然從樓下傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我推開(kāi)窗,看到外邊的天空那么寬廣,草地那么翠綠,小伙伴們玩得那么高興,心力真不是滋味。我,我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

  我匆匆地吃完午飯,在媽媽的監督下又練起了毛筆字。練著(zhù)練著(zhù),一滴淚滴在宣紙上,我哭了。

  爸爸,媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱,請不要剝奪。希望你們能還給我們一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂(lè )的童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開(kāi)笑臉!讓時(shí)間重新屬于我們自己!

成長(cháng)的道路作文 篇5

  在我的成長(cháng)道路上,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有些事已經(jīng)忘記,有些事還模模糊糊,可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。

  記得那是去年10月的一天,我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈,滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,跑在前面的小張突然喊道:“小王,快來(lái)看!這是什么?”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一只鼓鼓的錢(qián)包。嘿,我心花怒放地說(shuō):“這不是個(gè)錢(qián)包嗎?”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它,打開(kāi)一瞧,哇!里面躺著(zhù)厚厚的一疊人民幣。那時(shí),我的心里別提有多高興了。心想,我可真幸運,我那夢(mèng)寐以求的游戲機這下可有著(zhù)落了,便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢(qián)!白∈!币粋(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我轉身一看,原來(lái)是小張,只見(jiàn)他瞪著(zhù)眼,皺著(zhù)眉,狠狠地盯著(zhù)我,,“你在干嘛?”“拿錢(qián)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬。小張堅定地說(shuō)道:“這錢(qián)不是你的,你怎么可以拿呢?”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包,用商量的口氣對他說(shuō):“你把皮夾給我,我們一人一半,好不好?”“不行,”小張斬釘截鐵地說(shuō)道,“失主現在一定非常著(zhù)急,說(shuō)不定,這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢!”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑,手牽著(zhù)手,向前方的'警察局走去,當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí),我當時(shí)真想由衷地對小張說(shuō)一聲:謝謝你,朋友,是你讓我懂得了什么叫誠信。

  通過(guò)這件事,我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上,只有從小養成了良好的品德,長(cháng)大了才能有好的前程和希望。

成長(cháng)的道路作文 篇6

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的那是四年級期末考試的時(shí)候,因為我第一天晚上沒(méi)認真復習,所以期末考試的數學(xué)成績(jì)非常糟糕,只考了87分。當我知道的時(shí)候就像天塌下來(lái)了一樣,誰(shuí)都挽救不了。我就像一個(gè)木頭人一樣,目瞪口呆地坐在椅子上,那張用紅筆... 展開(kāi)

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的

  . 那是四年級期末考試的時(shí)候,因為我第一天晚上沒(méi)認真復習,所以期末考試的數學(xué)成績(jì)非常糟糕,只考了87分。當我知道的時(shí)候就像天塌下來(lái)了一樣,誰(shuí)都挽救不了。我就像一個(gè)木頭人一

  樣,目瞪口呆地坐在椅子上,那張用紅筆寫(xiě)得清清楚楚的87分試卷就平鋪在我的桌子上。我心想:這可怎么辦呀,雖說(shuō)我的語(yǔ)文考了100分,可數學(xué)只考了87分,相反,我的同桌卻考了個(gè)全班第一。

  拿完成績(jì)單后,我獨自一個(gè)人走在大街上,滿(mǎn)腦都是問(wèn)題:我當時(shí)怎么考的?別人問(wèn)我考多少分我該怎么說(shuō)呢?我以為自己不把考試的成績(jì)說(shuō)出去就沒(méi)有人會(huì )知道。但是沒(méi)過(guò)多久,這種平靜的`想法被奶奶的一句話(huà)打破了,奶奶把這件事告訴了表弟。他可是有名的“大嘴巴”,什么事他一知道就全世界都知道了。

  表弟知道我考了87分后,一直跟在我的后面叫“童欣益數學(xué)考試才考了87分,還沒(méi)我考的高哦!”我一聽(tīng)這話(huà),氣就不打一處來(lái),真想上去抽他兩巴掌,可又害怕他弄哭,只恨自己為什么比他大。哎,我一邊跑一邊苦,心想我下次一定比你考的高!別瞧不起人。

  后來(lái)我把這件事發(fā)到到QQ空間里,媽媽在空間里給我寫(xiě)下了一段語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),告訴我要心胸寬廣,不跟那些小事斤斤計較;要學(xué)會(huì )處理事情,看到了媽媽的安慰,我的心就寬敞一些了。每次表弟一說(shuō)我的什么不是,我就會(huì )想起媽媽那段話(huà)語(yǔ),心里就不在乎了。通過(guò)這件事我的意志變得更堅強了。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……五千零三十三頁(yè),每一頁(yè)都是我的新面貌,每一頁(yè)都是我人生不可缺少的一頁(yè)……

  翻開(kāi)日歷第一頁(yè),伴隨著(zhù)一陣癡兒的啼哭聲,一位與這本日歷結下不解之緣的嬰兒和這本日歷一同出生了!那位嬰兒就是我!那時(shí)的我,啥也不懂,只會(huì )哭!餓了就哭,沒(méi)人也哭;有事兒就哭,沒(méi)事兒也哭!所有人被我攪得吃不好飯,睡不好覺(jué)!于是,你第一天就狠狠的把我“黑”了一筆!從此,日歷的第一頁(yè),一個(gè)男嬰啼哭的模樣就牢牢地浮在上面了。

  翻開(kāi)日歷一千零九十五頁(yè),一陣歌聲伴隨著(zhù)歡笑聲深入我心!那天是我四歲生日,這意味著(zhù)我可以上心目中的學(xué)前班了!太陽(yáng)公公慢慢下山了,月亮姐姐微笑著(zhù)露出了臉。月亮姐姐在祝我生日快樂(lè )!媽媽取出生日蛋糕,我和伙伴們把桌子圍了一個(gè)圈兒!媽媽點(diǎn)上蠟燭后,我閉上眼睛,在幼小的心靈里許下了一個(gè)神秘美好的愿望。這時(shí),窗外吹來(lái)了一陣微風(fēng),蠟燭的燭光若隱若現,風(fēng)兒在和我搶吹蠟燭!我不甘示弱,深吸一口氣,一下子吹完了蠟燭,還吹了一些奶油在臉上!接著(zhù),隨著(zhù)生日歌的結束,一片歡笑聲充滿(mǎn)了房屋!最后,日歷上出現了一位臉上全是奶油,很狼狽但笑得很燦爛的小男孩的像,令人忍俊不禁!

  翻開(kāi)日歷四千五百七十八頁(yè),是我人生較為重要的一頁(yè)。在那天,我和媽媽頂著(zhù)炎炎烈日,汗流浹背的背著(zhù)被子、盆等東西來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)!窳x市第十二中學(xué)分部。我即將成為一位中學(xué)生,一位十二中的學(xué)生。望著(zhù)周?chē)吧囊磺,我充滿(mǎn)了驚喜與茫然。在這里,我會(huì )面對人生中一次重要的考試——中考。我能行嗎?于是,一位充滿(mǎn)了疑惑與驚喜的少年出現在了日歷上。

  翻開(kāi)日歷五千零三十三頁(yè),出現了以為充滿(mǎn)朝氣與奮斗的少年。那是我青春的一頁(yè),是我為一年半后那場(chǎng)重要的考試努力奮斗的一頁(yè),為了自己的'夢(mèng)想,為了自己的人生,我會(huì )不斷努力,進(jìn)步!日歷上又出現了一位為理想而奮斗的少年,充滿(mǎn)了自信!

  一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……若干頁(yè),每一頁(yè)展現了一個(gè)與眾不同的人,但他永遠是我,一個(gè)從未改變人生理想的我,一個(gè)永遠真實(shí)的我。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  在我成長(cháng)的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長(cháng)大了許多。

  十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈送著(zhù)賀卡,表示著(zhù)彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著(zhù)我帶來(lái)的 精美賀卡,準備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來(lái),想到他平時(shí)沒(méi)完沒(méi)了的和同學(xué)們搬杠,簡(jiǎn)直是沒(méi)法和他和 睦共處,我假裝生氣地說(shuō):“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問(wèn)的表情,說(shuō):“為什么?”我沒(méi)有理他,心想:真沒(méi)自知之明,他還是追著(zhù)我說(shuō):“不送就算了,沒(méi)事的!”那天我真的沒(méi)有送他賀卡。

  轉眼又過(guò)了兩天,我正在班里寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開(kāi),認真地寫(xiě)上:祝你節快樂(lè )幾個(gè)字,端詳了一會(huì )兒,他又拔開(kāi)記號筆 的筆帽頭兒,寫(xiě)上“較真大王”,然后對著(zhù)賀卡笑了笑,側過(guò)身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著(zhù)這張賀卡,轉過(guò)頭疑惑地問(wèn):“這是給我的嗎?他咧開(kāi)嘴,露 出大門(mén)牙,說(shuō):“是的”。我更驚訝地說(shuō)“真的?”他笑的更開(kāi)心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著(zhù)這張賀卡,心理說(shuō)不出的內疚,心想:我錯了,太不寬容 了,我不該這樣對待同學(xué),小小賀卡裝滿(mǎn)了同學(xué)的'友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開(kāi)了嘴,笑得更開(kāi)心了。

  我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達的心,今后無(wú)論遇到什么事我決不斤斤計較了。

  點(diǎn)評:

  開(kāi)篇開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接點(diǎn)出主題。接下來(lái)把那件終生難忘的事情完整且詳細的敘述了出來(lái)。全文把同學(xué)們的友情,同學(xué)之間的寬容表現的淋漓盡致,行文中的很多細節部分描寫(xiě)的很生動(dòng),行文流暢,語(yǔ)言通順,思路清晰有調理,結尾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)扣主題。很好!

成長(cháng)的道路作文 篇9

  潔白的小雪花,像白色的羽毛從空中飄了下來(lái)。起先還零零落落,接著(zhù)就一團緊似一團,像扯碎了的棉絮,輕輕的飄飛著(zhù),地上早已皚皚一片。走在這詩(shī)情畫(huà)意的雪地里,我的思緒漫天飛揚。

  我走的路是成長(cháng)的路。剛記事的時(shí)候,媽媽抱著(zhù)我,爸爸牽著(zhù)我,姥姥姥爺愛(ài)著(zhù)我,我像幼芽?jì)阂粯哟嗳,像羊羔一樣膽怯。記得小時(shí)候,我患了胃病,每天都在那白色藥熏的地方,我的心里好害怕。每到晚上,我的胃就疼的死去活來(lái)。我竟會(huì )對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷼⒘宋野,疼死我了!眿寢屩荒茉谝慌钥粗?zhù)我心疼的掉眼淚。天天靠打葡萄糖來(lái)維持身體營(yíng)養的我,也慢慢的好起來(lái)了。每當媽媽告訴我,在我胃疼時(shí)所說(shuō)的話(huà),我真的好恨自己,我覺(jué)得自己真的好懦弱,就連那小小的痛苦都忍受不了,又怎樣走過(guò)我漫長(cháng)的人生呢?還讓媽媽為了我那么痛心。我向媽媽道歉,可她卻對我說(shuō):“孩子,每一個(gè)人都會(huì )有害怕,懦弱的時(shí)候,但是經(jīng)歷的多了,你就會(huì )慢慢地堅強起來(lái),也就長(cháng)大了!币苍S,那時(shí)我還太小,不是很懂得媽媽說(shuō)的話(huà),尤其是“長(cháng)大”,因為我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可是,我卻不知道媽媽陪著(zhù)我一直生活在這個(gè)詞語(yǔ)中。后來(lái),上了小學(xué),漫漫得讓自己走出了家的小圈子,我覺(jué)得自己真的長(cháng)大了好多,在家當“小老師”,在校當學(xué)生,把每一個(gè)朋友當親人來(lái)看待,媽媽不再抱著(zhù)我,爸爸也不再牽著(zhù)我,姥姥姥爺又去了另一個(gè)世界,我擁有了屬于自己的天地。父母只是像指路明燈一路引導著(zhù)我。在小學(xué)畢業(yè)典禮上,那是我第一次 在學(xué)校落淚了,往事一樁樁一件件,仿佛是昨天發(fā)生的事。不過(guò),我相信,不管時(shí)間有多久,不論何時(shí)何地,它都會(huì )在我的腦海里寫(xiě)下包含深情的一頁(yè)。而現在,我已是一個(gè)中學(xué)生了,常常會(huì )有些叛逆與迷茫,每次與媽媽談心,總是會(huì )有“長(cháng)大”一詞。所以,漸漸的“長(cháng)大”已對我來(lái)說(shuō)不再陌生。 前幾天,我與同學(xué)在班級文化工作中出現了分歧,我回到家悶悶不樂(lè ),媽媽問(wèn):“怎么了,不開(kāi)心嗎?”聽(tīng)到媽媽關(guān)心的話(huà)語(yǔ),淚水已在我眼中打轉!安辉S哭!”一聲打破天荒的吼聲,從我耳邊響起。我吃驚的望著(zhù)媽媽?zhuān)樕下冻隽丝謶值纳袂。媽媽呼了一口氣,抓起我的手,輕輕的撫摸著(zhù),用溫柔的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“君君,你已經(jīng)長(cháng)大了,不要動(dòng)不動(dòng)就哭,人生中,難免會(huì )遇到不合自己心意的事,但你要學(xué)會(huì )堅強…”聽(tīng)著(zhù)媽媽的.話(huà),我想起了小時(shí)候!昂⒆,每一個(gè)人都有害怕,懦弱的時(shí)候,但是…”是呀,在嘗試長(cháng)大的十幾年中,我經(jīng)理了許多許多,我應該走出父母的懷抱,奔向下一個(gè)只屬于我的天地。不再哭泣,不再懦弱,而是變得更堅強,更高大。

  一片雪花落在我的鼻尖上,一下子驚醒了我,讓我從那個(gè)記憶的閘門(mén)中走了出來(lái)。我回頭望去,雪一直下,而身后已留下了一片深深的腳印。我心里想:回首過(guò)去,我一點(diǎn)都不后悔我所做過(guò)的一切,也問(wèn)心無(wú)愧;展望未來(lái),只要我迎著(zhù)太陽(yáng)的方向,不必徘徊顧盼,但只用力前行,相信我一定會(huì )成為生活的強者,加油吧!

成長(cháng)的道路作文 篇10

  感謝您,實(shí)驗,是您教會(huì )了我自主自律;感謝您,實(shí)驗,是您教會(huì )了我自主學(xué)習;感謝您,實(shí)驗,是您教會(huì )了我自主探究。

  自制力強了

  在小學(xué),我雖然話(huà)不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌,讓他把我當榜樣學(xué)習。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節課,我就和他在私底下竊竊私語(yǔ),卻被老師發(fā)現(平時(shí)老師發(fā)現一次只會(huì )提醒,因為現在是期中考試復習階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說(shuō)話(huà)!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話(huà)。

  組織能力強了

  剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現了一個(gè)特點(diǎn),幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(cháng)。以前我當組長(cháng),做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽(tīng)我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后,F在,除了幾個(gè)頑固分子不聽(tīng)我,其他人都聽(tīng)了,大家團結,所以連收作業(yè)都不是最后。

  學(xué)習態(tài)度變了

  在小學(xué)我雖然學(xué)習成績(jì)不錯,但是我討厭學(xué)習,每天都是硬著(zhù)頭皮上學(xué),還總是對媽媽說(shuō)明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心回家,甚至連一向很討厭的語(yǔ)文也喜歡上了。

  感謝您,實(shí)驗,在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識;感謝您,實(shí)驗,在您的'教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您,實(shí)驗,在您的呵護下,我找到了我人生啟航的目標。

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