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走在成長(cháng)的道路上作文(精品4篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的走在成長(cháng)的道路上作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走在成長(cháng)的道路上作文 篇1
我原以為“成長(cháng)”就是長(cháng)高、長(cháng)大、長(cháng)結實(shí)。但經(jīng)過(guò)那件事以后,我明白了成長(cháng)的真正含義。
一個(gè)星期天的上午,我和媽媽去逛街,我看見(jiàn)了賣(mài)滑板的商店,平時(shí)見(jiàn)小伙伴們都在玩滑板,覺(jué)得很好玩,于是央求媽媽給我買(mǎi)滑板,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,于是讓我挑了一個(gè)滑板。
自從有了滑板,我就愛(ài)不釋手了。吃飯的時(shí)候在想怎樣玩好滑板,玩耍的時(shí)候在玩滑板,就連睡覺(jué)的時(shí)候都夢(mèng)見(jiàn)在滑滑板?墒俏彝婊搴荛L(cháng)一段時(shí)間,還是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣滑滑板。于是對我的鄰居好朋友說(shuō):“滑板太難玩了,我再也不想玩滑板了!蔽业泥従雍门笥崖(tīng)到了我說(shuō)的'話(huà),于是提著(zhù)滑板,邊走邊說(shuō):“所有東西,不是你生下來(lái)就會(huì )的,所以你要把你的不會(huì )變成會(huì )的!迸笥训脑(huà),給了我勇氣,我下定決心,一定要學(xué)會(huì )滑滑板。于是我開(kāi)始和我的鄰居師傅學(xué)習滑滑板了。我開(kāi)始只要站在滑板上就東搖西晃的,有時(shí)候我沒(méi)有站好就摔在地上,有一次摔得我鼻青臉腫的。媽媽看見(jiàn)了,心疼地對我說(shuō):“兒子,你就不要學(xué)滑滑板了,太危險了!蔽覍寢屨f(shuō):“媽媽您不要擔心我,兒子不怕吃苦,我一定要學(xué)會(huì )滑滑板!惫Ψ虿回摽嘈娜,終于有一天,我學(xué)會(huì )了滑滑板。
在學(xué)滑滑板中,我明白了,成長(cháng)不只是長(cháng)高、長(cháng)大、長(cháng)結實(shí)。還要長(cháng)技能,長(cháng)堅持不懈的精神。
走在成長(cháng)的道路上作文 篇2
從我呱呱落地的那一刻起,一個(gè)新的生命的誕生,意味著(zhù)我會(huì )度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)、活蹦亂跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,青春年華逐漸成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)起來(lái),在我成長(cháng)的道路上,我克服了許多困難;在成長(cháng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)成功也遭遇過(guò)失;成長(cháng)讓我明白自己要走的路是自己選擇的不是別的什么人強加給你的,我可以創(chuàng )造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!在成長(cháng)中也發(fā)生過(guò)許多有意思的事情,現在就和你說(shuō)一說(shuō)吧!
在成長(cháng)的道路上,我長(cháng)大了也長(cháng)高了。有一次在家翻開(kāi)相冊,一個(gè)小光頭出現在我的眼前,她還穿著(zhù)開(kāi)檔褲,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這是你自己!你看和你長(cháng)的多像!”我說(shuō):“像嗎?一定是弟弟吧,怎么會(huì )是我呢,你看我現在一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā),可比她漂亮多了!弊焐想m然這么說(shuō),但這時(shí)我真感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了,在也不是以前的小毛頭了,我覺(jué)得我現在應該可以幫媽媽干更多的家務(wù)活了,可以自己學(xué)習一些生活的本領(lǐng),還要在學(xué)習方面很下功夫。
在成長(cháng)的道路上,我增長(cháng)了知識,以前的我看書(shū)只能讓媽媽給我講;后來(lái)我能看拼音讀書(shū)了;再后來(lái)慢慢地我認識了更多的漢字,讀更多優(yōu)美的文章,我覺(jué)得我比小時(shí)候厲害了,因為我在成長(cháng)。以前,我因為覺(jué)得學(xué)習累了,就不想學(xué)習了,我以前不端正自己的學(xué)習態(tài)度,花在學(xué)習上的時(shí)間很少,我的成績(jì)也不理想,現在,我長(cháng)大了,在學(xué)習上也更刻苦了,結果現在也取得了一定的成果,我知道,只要我努力了就一定會(huì )取得成功。當然首先我要感謝我的媽媽?zhuān)俏业牡谝蝗卫蠋,她教?huì )了我怎樣做個(gè)健康快樂(lè )的人;再次我要感謝我的`老師們,她們傳授給予我很多知識,讓我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我想我將要在成長(cháng)的道路上繼續進(jìn)步,繼續增長(cháng)知識。
成長(cháng)教會(huì )我太多太多,成長(cháng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對,因為我知道成長(cháng)的好處,我喜歡自己漸漸的成長(cháng),我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家,看著(zhù)自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個(gè)值得我期待的事情,長(cháng)大!我真的有點(diǎn)興奮!
走在成長(cháng)的道路上作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也嘗過(guò)了很多酸甜苦辣,就連生活中的一些小事也能讓我受到啟發(fā)!比如:往地上扔垃圾、打動(dòng)物、爬樹(shù)等。
一天下午,我去上課外班。在回家的路上,我經(jīng)過(guò)一個(gè)大商場(chǎng)。一到周末這里的人特別多,也特別熱鬧。
每次我經(jīng)過(guò)這里都會(huì )放慢腳步,東看看,西瞧瞧。
我走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)前面圍上了一群人。于是我也圍上去看,我用力地往前擠進(jìn)去,只看見(jiàn)一個(gè)像學(xué)生模樣的.大哥哥低著(zhù)頭跪在地上,樣子非?蓱z,衣服很臟很舊。在他的前面放著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):“我是今年考上大學(xué)的學(xué)生,由于父母雙亡無(wú)錢(qián)上學(xué),希望好心的叔叔阿姨能幫助我!庇行┤丝戳酥笳f(shuō):“現在這種騙子太多了,讓人不能相信!庇行┤苏f(shuō):“你可以找政府解決上學(xué)的問(wèn)題!钡灿幸恍┖萌苏f(shuō):“如果他是騙子我捐點(diǎn)錢(qián)給他也能感化他;如果他不是騙子,真是大學(xué)生,那我們不就是幫助他了嗎?”于是大家你一元,我一元把自己的錢(qián)放在那個(gè)大哥哥的面前,那個(gè)大哥哥一個(gè)勁的流著(zhù)眼淚不停地說(shuō)“謝謝”。這時(shí)我摸摸自己的褲子口袋里的錢(qián)只有一張五元的,我毫不猶豫的給了那個(gè)哥哥。一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你真愛(ài)幫助人呀!”這時(shí),我心想:“長(cháng)大后一定要建一個(gè)免費的大學(xué)!
通過(guò)今天這件事,讓我明白了一句名言:送人玫瑰,手有余香!
走在成長(cháng)的道路上作文 篇4
“我是一個(gè)大蘋(píng)果,小朋友們都愛(ài)我,請你先去洗洗手,要是手臟別碰我!边@是一本很小很厚的兒歌書(shū)里的第一首,而這本兒歌書(shū)大概是我讀過(guò)的第一本書(shū)吧。在這本書(shū)里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌,當時(shí)我都能熟練的背誦下來(lái),這些兒歌現在看起來(lái)內容很幼稚,但卻是我在讀書(shū)階段邁出的第一步。
后來(lái),我又看《半小時(shí)媽媽》這本更厚更大的書(shū),里面有很多好玩的題,我總是和媽媽認真的做,做對一題后,媽媽就會(huì )夸我:真棒,寶貝進(jìn)步了!漸漸的兒歌書(shū)被我冷落了,甚至至今想不起來(lái)它被丟到哪里了,因為我長(cháng)大了。
上小學(xué)的.時(shí)候,我又迷上了童話(huà),楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了,鄭淵潔的童話(huà)也有好多本了,現在我一捧起童話(huà)書(shū),一下子就能看兩小時(shí),這些書(shū)帶給我很多的快樂(lè ),我真佩服楊紅櫻他們寫(xiě)出這么好的書(shū),這些書(shū)豐富了我的想象力,在這些書(shū)的陪伴下,我又長(cháng)大了。后來(lái)《半小時(shí)媽媽》這本書(shū)給了妹妹,我有時(shí)還挺想念它的。
四年級時(shí),我已經(jīng)看了一些我原來(lái)不感興趣的名著(zhù),比如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等,原來(lái)看不懂的書(shū),現在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫(huà),無(wú)聊的時(shí)候看上一篇也很不錯。其實(shí)不論是漫畫(huà)、童話(huà)還是名著(zhù)故事,都有很多的知識在里面,像寶藏一樣等我們去發(fā)現,而我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。
如今我已經(jīng)舍不得把書(shū)輕易送給別人了,因為我更愿意把自己喜歡的書(shū)收藏在書(shū)柜里,這樣可以時(shí)常拿出來(lái)溫習一下。我還偶爾想象自己有個(gè)大大的書(shū)房,里面擺滿(mǎn)了我的藏書(shū),而我靜靜地坐在書(shū)房里,細細地享用著(zhù)這些精神食糧。
書(shū),伴我走過(guò)一年又一年,在我成長(cháng)的道路上,書(shū)還將一直陪伴著(zhù)我。