成長(cháng)的道路作文通用(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文10篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的道路作文 篇1
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間，我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了。在我成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)了媽媽的關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了媽媽對我的支持和幫助，還充滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)微不至的照顧。
不曾忘記，孩提時(shí)的我在媽媽手把手教漢字后，終于歪歪扭扭的寫(xiě)了一個(gè)“大”字。
不曾忘記，在我剛上小學(xué)的時(shí)候，因為一道數學(xué)題做不出來(lái)而急得大哭時(shí)，媽媽就耐心地給我講解。
更不曾忘記在我受到挫折時(shí)，是媽媽的鼓勵才使我重新樹(shù)立起信心。作文
每天早上起來(lái)，都會(huì )看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。
每天晚上，都會(huì )在書(shū)桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點(diǎn)心和水果。
有時(shí)，媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨，我實(shí)在忍不住，就會(huì )向媽媽發(fā)一頓無(wú)名火，然后摔門(mén)而去，但事情過(guò)后，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽?zhuān)≈x謝你的.理解和寬容。
剛學(xué)會(huì )“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩穩的走在成長(cháng)的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長(cháng)的道路上，由于有了媽媽?zhuān)也诺靡院煤玫某砷L(cháng)，好好的走在成長(cháng)的道路上。
在我成長(cháng)的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著(zhù)無(wú)限的美麗，讓成長(cháng)的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績(jì)去報答媽媽?zhuān)?/p>
成長(cháng)的道路作文 篇2
成長(cháng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的'事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì )了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè )趣；是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會(huì )了我識字，讓我發(fā)現文字的歷史；是媽媽教會(huì )了我讀書(shū)，讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣；將我帶進(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。上個(gè)星期三，我們學(xué)校藝術(shù)節的手工制作比賽，我們辛辛苦苦制作的工藝品，卻只拿了二等獎。但是我們不泄氣，我們繼續努力，爭取在明年的這個(gè)時(shí)候，取得一等獎，為班級增添榮譽(yù)。
成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。
成長(cháng)的道路作文 篇3
在成長(cháng)的道路上，我看到了很多美麗的風(fēng)景。有大自然中美麗的風(fēng)景，還有生活中人與人和諧的風(fēng)景。
我們在一天天一年年中成長(cháng)，看過(guò)日出日落，走過(guò)春夏秋冬，這之間的美景不可勝數。在我成長(cháng)的道路上，我記住了日出時(shí)東邊泛出的紅潮，初生的太陽(yáng)紅通通的，在分秒之間朝著(zhù)天的西邊前進(jìn)。我也記住了日落時(shí)，晚霞鋪滿(mǎn)天際時(shí)壯闊的景象，就算是日落，太陽(yáng)也要以一種最美的姿勢告別今天。
我同樣也記住了春夏秋冬每一個(gè)季節里，那別具一格，充滿(mǎn)特色的一景。就如春日里百花爭艷，夏日里烈焰奪空，秋日里金滿(mǎn)大地，冬日里雪花飄飛，這些美景都成為了我成長(cháng)道路上最美的背景。而在這些背景之中發(fā)生的那些美好的事情，更是我成長(cháng)道路上不可忘卻的美好回憶。
生活中，人與人之間互幫互助。在我們遇到困難之時(shí)，總會(huì )有一些陌生人朝我們伸出雙手，讓我們知道世間的善良，其實(shí)無(wú)處不在。
你看，那一個(gè)攙扶著(zhù)盲人老爺爺過(guò)馬路的小孩，他是如此小心翼翼的走在老爺爺的旁邊，直到走過(guò)了馬路之后，他才松開(kāi)了那雙一直緊握著(zhù)老爺爺的手。善良不分年齡，美好可以隨時(shí)發(fā)生。
你看，還有那一個(gè)主動(dòng)幫助大媽撿起掉落在地上果子的小伙子。他是如此自然而然的彎腰，如此自然而然的幫助陌生的大媽拾起掉落在地上的果子。
這些發(fā)生在我成長(cháng)道路上的所有事情，都是如此的'美好。也許有人會(huì )說(shuō)了，一個(gè)人的成長(cháng)之路如此長(cháng)，不可能只看到美好的事物。但我想說(shuō)的是，當你本身就懷著(zhù)一顆美好的心去成長(cháng)的時(shí)候，你的身邊處處都充滿(mǎn)著(zhù)美好。
成長(cháng)的道路作文 篇4
在我的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模煳煳，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。
記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈，滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，跑在前面的梓涵突然喊道：“紫瑜，快來(lái)看！這是什么？”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一只鼓鼓的'錢(qián)包。嘿，我心花怒放地說(shuō)：“這不是個(gè)錢(qián)包嗎？”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它，打開(kāi)一瞧，哇！里面躺著(zhù)厚厚的一疊人民幣。那時(shí)，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運，我那夢(mèng)寐以求的游戲機這下可有著(zhù)落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢(qián)�！白∈��！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉身一看，原來(lái)是梓涵，只見(jiàn)她瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，狠狠地盯著(zhù)我，，“你在干嘛？”“拿錢(qián)�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。小張堅定地說(shuō)道：“這錢(qián)不是你的，你怎么可以拿呢？”我從她手里一把搶過(guò)錢(qián)包，用商量的口氣對他說(shuō)：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”梓涵斬釘截鐵地說(shuō)道，“失主現在一定非常著(zhù)急，說(shuō)不定，這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和梓涵相視一笑，手牽著(zhù)手，向前方的警察局走去，當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí)，我當時(shí)真想由衷地對梓涵說(shuō)一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。通過(guò)這件事，我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上，只有從小養成了良好的品德，長(cháng)大了才能有好的前程和希望。，只見(jiàn)她瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，狠狠地盯著(zhù)我，，“你在干嘛？”“拿錢(qián)�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。小張堅定地說(shuō)道：“這錢(qián)不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包，用商量的口氣對他說(shuō)：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說(shuō)道，“失主現在一定非常著(zhù)急，說(shuō)不定，這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑，手牽著(zhù)手，向前方的警察局走去，當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí)，我當時(shí)真想由衷地對小張說(shuō)一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。
通過(guò)這件事，我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上，只有從小養成了良好的品德，長(cháng)大了才能有好的前程和希望。
成長(cháng)的道路作文 篇5
在我們成長(cháng)的道路上，總會(huì )發(fā)生許許多多的事，就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記，但有些事情卻會(huì )像種子一樣深深地扎根在你的腦海中，給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。
在一個(gè)夏天的'傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多，看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著(zhù)天，小孩們追逐打鬧，晚霞灑在廣場(chǎng)上，看著(zhù)是那么的美麗和諧，我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué)，燈亮了，美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然，我發(fā)現前邊圍了許多人，還伴有爭吵聲，這與剛才快樂(lè )的氣氛截然不同。走近了一看，原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著(zhù)一輛嶄新的摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng)，由于速度很快，所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒，小孩連忙躲閃卻還是摔倒了，他的家長(cháng)看了怒氣沖沖地批評那個(gè)小伙子。誰(shuí)知，小伙子不但沒(méi)有認錯，反而和小孩的家長(cháng)大聲地爭吵起來(lái)，這才引來(lái)了很多圍觀(guān)者。大家紛紛指責騎摩托車(chē)的小伙子，可小伙子依然理直氣壯。忽然，不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”，大家才停止了爭吵。最終，在保安的教育和協(xié)調下，小伙子的聲音低了下去，囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái)，還主動(dòng)要求帶著(zhù)小孩去醫院檢查，確認小孩沒(méi)有受傷讓家長(cháng)得以放心。
雖然已經(jīng)是晚上了，但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方，但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車(chē)橫穿，可是，如果釀成災禍誰(shuí)能彌補呢？
在我成長(cháng)的道路上，這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì )需要每個(gè)人去維護，只有大家都自覺(jué)了，我們的社會(huì )才能進(jìn)步，大家才能真正地享受生活！
成長(cháng)的道路作文 篇6
今年我10歲了，在成長(cháng)的道路上我經(jīng)歷了成功的喜悅，失敗的痛苦，有做錯事的后悔，也有受到表?yè)P的幸�！渲�，有一件事讓我至今也難以忘懷，它在我成長(cháng)的道路上留下了深深的腳印。
一天媽媽帶我去滑冰，我在優(yōu)美的音樂(lè )里歡快地滑著(zhù)。正當我陶醉的時(shí)候，我的腳顫了一下，整個(gè)人向前趴了過(guò)去，下巴磕傷了，頓時(shí)皮開(kāi)肉綻。媽媽快急哭了，急忙用衛生紙包住我的`下巴，又著(zhù)急地問(wèn)我：“疼嗎，孩子？”我看媽媽那么著(zhù)急，所以我堅強地說(shuō)：“不疼，您不用擔心我�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，不用擔心。媽媽會(huì )為你找最好的醫生來(lái)縫合傷口，用最好的藥來(lái)治療�！�
我們到了醫院，媽媽急忙給我掛號、交費。然后我被推進(jìn)了治療室。媽媽對我說(shuō)：“別怕，有媽媽呢，別擔心�！庇袐寢尩陌参�，我的心里踏實(shí)多了，忍著(zhù)痛做完了手術(shù)。之后，疲倦的我睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現媽媽一直在看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷和焦慮�？粗�(zhù)媽媽眼中的血絲，我知道媽媽一夜沒(méi)睡，在看著(zhù)我，照顧我。我心想：媽媽真辛苦，一個(gè)人送我治病，還一夜沒(méi)睡。我心疼地媽媽?zhuān)骸澳蹎�？”“媽媽不累。你的傷口還疼嗎？”“媽媽您放心，傷口不疼了�！焙髞�(lái)媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了進(jìn)口藥膏，天天為我涂藥膏。
事情過(guò)去很久了，但當我碰到困難和挫折時(shí)，就會(huì )想起這件事，心里也會(huì )重新充滿(mǎn)了斗志，因為我知道媽媽的愛(ài)會(huì )一直陪伴這我。
成長(cháng)的道路作文 篇7
每個(gè)人都有不同的人生，成長(cháng)，是我必修的課程，我也有一個(gè)成長(cháng)的故事，那件事讓我受益匪淺。這件事就發(fā)生在去年。那是一個(gè)溫暖的春天，我在蘇寧廣場(chǎng)玩攀巖。我正爬完了最幼稚的'一道：“啊!老爸，一道太簡(jiǎn)單了，我那是不費吹灰之力之力就上去了!”我開(kāi)心的說(shuō)�？墒�，我對半小時(shí)后的“遭遇”卻渾然不知。
又爬了許久，我姐姐發(fā)話(huà)了：“哎，暴累，再爬我就要崩潰了!”可我并沒(méi)有放棄，我并不愿就這樣離去�！拔依^續爬吧”。我暗暗對自己說(shuō)。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好，比我想象中好爬。我天真的認為四道也同樣如此，于是我繼續了。一開(kāi)始，一切都很艱難，再回頭一望，我更沒(méi)有信心了，“這么高呀!”我早已體力不支，我好為自己擔心呀!
爬到了中途，我的手腳已經(jīng)麻木，手不知不覺(jué)中抖動(dòng)起來(lái)，在我就要成功時(shí)手一滑，我在半空中游蕩，我找準時(shí)機，抓住石頭，又開(kāi)始攀爬�？晌矣质×�，但我這次回過(guò)頭時(shí)和上次不一樣了，這次所有的人都望著(zhù)我，爸爸，姐姐，教練都期待的看著(zhù)我。我突然有了力量，我想：“我一定要爬上去，一定要堅持著(zhù)爬上去!”我爬著(zhù)，爬著(zhù)，終于，我完成了我半年的夢(mèng)想，我登頂了，我登頂了!雖然我汗流浹背，但我又高興不已，因為我看到了我榮耀的成長(cháng)。
這次雖然只是一件小事——攀巖，但這次攀巖卻與眾不同，它讓我體會(huì )到人生要懂得堅持，有毅力，并且讓我懂得當別人想放棄的時(shí)候，你堅持了，你就向成功邁進(jìn)了一步。這件事讓我成長(cháng)最大，它是我的法寶，它將引領(lǐng)著(zhù)我，走在榮耀的成長(cháng)道路上。
成長(cháng)的道路作文 篇8
早晨，好清爽！我們來(lái)到高老師的亦琴坊。大門(mén)邊的薔薇花迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
高老師會(huì )制作古琴，在給我們講古琴的制作過(guò)程中，老師說(shuō)：“在制作古琴時(shí)，需把琴面磨得平整�？梢栽跓艄庀�，用尺子量，凹下去的地方填起來(lái)，凸起來(lái)的`地方刮去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就會(huì )影響琴音�！�
原來(lái)基礎工作這么重要��！老師的這番話(huà)，使我想起這么一件事。我的鋼琴老師有個(gè)學(xué)生，和我一樣大。老師說(shuō)小時(shí)候那學(xué)生太貪玩，一直沒(méi)練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點(diǎn)的曲子時(shí)，手型還不好，導致必須從頭再來(lái)。
彈琴如果基礎練得不扎實(shí)，就會(huì )影響后面技巧的發(fā)揮。這和制作古琴不是一個(gè)道理嗎？如果制琴前期馬馬虎虎，忽略了看似簡(jiǎn)單的環(huán)節——磨平面板，那么將來(lái)即使把琴做好了，琴的音色也不理想。一個(gè)人的成長(cháng)也一樣，小時(shí)候形成的習慣、素養會(huì )影響今后的步伐。
記得我五歲的時(shí)候，鋼琴就走進(jìn)了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓練，每次去上課，他不是沒(méi)有檢查樂(lè )曲的完成情況，而是檢查手指基本功的練習情況，比如：手型、力度等。練習基本功非�？菰�，手指頭每天都得對著(zhù)鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴，我才不會(huì )覺(jué)得很枯燥。轉眼六年過(guò)去了，我的鋼琴童子功練得相當扎實(shí)。記得那年我讀四年級，榮幸地代表學(xué)校參加鋼琴比賽，獲得了區二等獎。上臺領(lǐng)獎的那一刻，我幸福地笑了。
這個(gè)時(shí)候，高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉悠揚、抑揚頓挫，讓人回味無(wú)窮。我想：一個(gè)人的成長(cháng)，小時(shí)候的習慣和素養是多么重要。正如這古琴，琴面平整了，琴音自然動(dòng)聽(tīng)。
成長(cháng)的道路作文 篇9
成長(cháng)總是痛并快樂(lè )著(zhù)的，每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，都會(huì )經(jīng)歷種種的考驗�；蚴菫樽约旱膶W(xué)業(yè)不理想而苦惱．或是為自己的痘痘發(fā)愁�；蚴菫榈貌坏礁改傅睦斫舛械轿�，又或者為了來(lái)自社會(huì )的各種壓力……
不知從何時(shí)起，我的心里有了心事，薄薄的日記本也多了一把小小的鎖，說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)。不知道是不是人越長(cháng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著(zhù)年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手．一百年不會(huì )變，對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà)�，F在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾．而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離我們遠走。成長(cháng)，就好比我們人生中的一艘小船．行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的`成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣成，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，課業(yè)不斷變重了，交際的圈子變廣了，心中的壓力也不斷變大了。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
但在成長(cháng)的道路上，我也收獲了許多。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母攙著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，現在自己長(cháng)大了，要獨自面對了，要獨立承擔了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)的意義。人生的意義。
成長(cháng)的道路作文 篇10
在我成長(cháng)的道路上，父母、老師、朋友為我點(diǎn)燃了一盞盞路燈，照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中，是誰(shuí)點(diǎn)亮了那盞最亮的燈？是梁老師。
梁老師是我們的語(yǔ)文老師，兼任班主任。她中等身材，披著(zhù)一頭美麗的長(cháng)發(fā)。臉上常常帶著(zhù)溫柔可親的笑容，有時(shí)還透著(zhù)一種說(shuō)不出的.嚴厲。她可是同學(xué)們最喜歡的老師。
梁老師經(jīng)常在班上組織各種各樣的活動(dòng)，培養我們學(xué)習的興趣。有一次，梁老師別出心裁，在教室里給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，目的是培養我們的觀(guān)察能力。梁老師在講桌上放了三個(gè)杯子，隨意請學(xué)生上來(lái)把福娃貝貝放在任意一個(gè)杯子里，孫家輝背對著(zhù)講臺，每次都能準確地猜出貝貝在哪個(gè)杯子里。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時(shí)，老師提醒我們說(shuō)：“大家一定要注意觀(guān)察，要全面觀(guān)察。就能發(fā)現其中的秘密�！闭f(shuō)完，神秘地笑了笑。同學(xué)們七嘴八舌地猜測著(zhù)，但都沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上。我把魔術(shù)表演的過(guò)程仔細地想了一遍，突然眼前一亮：對了，這個(gè)秘密就在老師身上！孫家輝既蒙著(zhù)眼睛，又背對著(zhù)講臺，肯定看不見(jiàn)，但是老師能看見(jiàn)，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子里，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子里，孫家輝是根據老師的位置猜對的。想到這里，我興奮地舉起了手，把剛才的發(fā)現說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們都恍然大悟，梁老師也不住地稱(chēng)贊我：“高天祥觀(guān)察細致，肯動(dòng)腦筋，練就了一雙火眼金睛�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。從此，做事情更細心了，對學(xué)習更感興趣了。
在我成長(cháng)的道路上，老師的鼓勵使我終生難忘。梁老師的話(huà)就像一盞引路燈，指引我往成功的方向前進(jìn)。
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