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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2023-07-01 17:58:18 道路 我要投稿

【熱門(mén)】成長(cháng)的道路作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】成長(cháng)的道路作文六篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  在我成長(cháng)的道路上,有許多讓我難忘的事情,在這些事情中,我不斷受到啟發(fā),慢慢的長(cháng)大。

  記得我七歲那年的一個(gè)星期六,我和小伙伴在樓下玩。一些不認識的的大姐姐手里拿著(zhù)錢(qián),從我們身邊走過(guò),進(jìn)了一個(gè)小商店。不一會(huì )兒,便拿著(zhù)一大堆好吃的零食走出來(lái)。那些零食好像有磁性 似的,不斷的吸引著(zhù)我的眼球。我的口水都快流到嘴邊了。我對小伙伴說(shuō):“我回家一趟,一會(huì )兒就下來(lái)!被氐郊,媽媽不在家,爸爸在廁所,我躡手躡腳地走到衣架邊,從爸爸的上衣口袋中摸出錢(qián) 包,隨意的'抽出一張,趕緊把錢(qián)包放回原處。爸爸出來(lái)了,不解的問(wèn):“這么早接回來(lái)了?”我若無(wú)其事的說(shuō):“上來(lái)喝點(diǎn)水,一會(huì )兒就下去!边@時(shí),媽媽也回來(lái)了,我握著(zhù)錢(qián),飛快的跑了出去。我 和小伙伴在商店里挑了好多小零食,當付錢(qián)時(shí),店主阿姨奇怪的問(wèn):“你怎么有五十塊錢(qián)?”我支支吾吾的說(shuō):“我……我媽媽給的!爆F在我才知道,我竟然拿了五十塊錢(qián)?晌覐膩(lái)沒(méi)有自己拿錢(qián)買(mǎi) 過(guò)東西,都是媽媽爸爸給我買(mǎi),自己花錢(qián)的感覺(jué)就是好。我一下子就花掉了三十塊錢(qián)。

  從那以后,我天天都提心吊膽,做什么事都心不在焉的。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  成長(cháng),酸,甜,苦,辣。一次次跌倒,一次次受傷,都使成長(cháng)的歲月在我的一生當中留下了深刻的印象。

  酸

  在成長(cháng)漫長(cháng)的歲月里,總有令我難忘的。記得8歲那年,剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校,第一天就被人欺負,那種想打又不會(huì )打的感覺(jué),由衷是一種痛苦,莫名的痛苦。當被人推翻在地,心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí),真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負我的人,但是,卻又不敢,不敢撲上去與他們打成一片,只會(huì )跑到老師那里去哭泣;蛟S,這就是我的性格吧!一個(gè)膽小怕事的人。

  甜

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,慢慢地已從一年級那傻乎乎的女孩變成4年級懵懂的小姑娘。叢中,一株小樹(shù)芽已經(jīng)長(cháng)成蒼翠的大樹(shù),我也懂事了許多,知道了很多,開(kāi)始對未來(lái)有了憧憬,有了希望。以前我只會(huì )默默地去等待,現在的我會(huì )自己去追求,追求成長(cháng)的色彩。4年級的班干部競選,向來(lái)都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺,當我成功地當上了班干部時(shí),那種感覺(jué),不用多說(shuō),像吃了蜜一樣甜,因為這是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí),自然異樣甜。

  苦

  做大人的總羨慕我們小學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè )樂(lè ),不必為衣食住行發(fā)愁,甚至覺(jué)得我們想要什么就有什么,可我們也有說(shuō)不出的`苦呀!今就給你們訴訴苦吧!我差不多每天早上6:00鐘起床早讀,晚上一般在接近10:00鐘才睡覺(jué),學(xué)習時(shí)間差不多在10個(gè)小時(shí)以上。而且每到星期天,還要上爸爸媽媽在外給我報名的興趣班、培優(yōu)班、沖刺班……你說(shuō)學(xué)生辛不辛苦?不過(guò)苦是苦了點(diǎn),從中也收獲了不少的知識和樂(lè )趣。沒(méi)有苦中苦?哪有甜中甜呢?

  辣

  短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥(niǎo),那個(gè)懵懂的姑娘已長(cháng)成花季少女,一只雛鳥(niǎo)也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多,冷靜了許多,因此也給我帶來(lái)了不小的樂(lè )趣。但是在成長(cháng)的軌道中,難免會(huì )跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我,有一次因為發(fā)揮失誤,從以往的98、99降落到80,那時(shí),臉上火辣辣的,覺(jué)得挺丟臉的,考了這么一個(gè)“光榮”的分數。但是,后來(lái)我想:人生的路上難免有些挫折,這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢?下次注意,就會(huì )見(jiàn)到燦爛的彩虹。

  在成長(cháng)的道路上,總有著(zhù)跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著(zhù)我11年的成長(cháng)歲月,伴我一起走過(guò)了這11年的成長(cháng)道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見(jiàn)到了道道彩虹,陪著(zhù)我一起走向永遠……

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在我成長(cháng)的道路上,遇到過(guò)的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬(wàn)千萬(wàn)顆,然而,在這些數不勝數的星星中,有一顆又大又亮,它記載著(zhù)我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。

  記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽,要明白為了準備比賽,我們已經(jīng)練習了將要一個(gè)學(xué)期了,久而久之,我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不,激動(dòng)人心的踢毽子比賽來(lái)到了。午時(shí),我們四年級的學(xué)生成群結隊的來(lái)到了禮堂,四〈1〉班,四〈2〉班比完后,最終到我們班了,我站在18號的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自我鎮定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏(yíng)對手”。之后,我一只手托著(zhù)毽子,在教師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著(zhù),漸漸的我仿佛覺(jué)得自我是個(gè)魔法師,毽子隨著(zhù)節奏的高低起伏“啪啪”地跟著(zhù)我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂(lè )的玩耍著(zhù),又像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴,活潑可愛(ài)的小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著(zhù),不管落在哪,我都能十拿九穩地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽(tīng)我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來(lái)再踢,浪費時(shí)間。

  回來(lái)后,我又繼續踢,踢著(zhù)踢著(zhù),毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的`無(wú)法挽回了,時(shí)間都快結束了,我不但代表個(gè)人,還代表著(zhù)班的榮譽(yù),這該如何是好?”之后,我伸腳一鉤,淘氣的毽子有聽(tīng)我的話(huà)了。這次真是有驚無(wú)險呀!我又繼續踢。時(shí)間一秒一秒地走過(guò)了,在教師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯,比平時(shí)多踢了31下!毙睦锉瘸粤嗣厶沁要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來(lái),重重地摔在地上。

  經(jīng)過(guò)這件踢毽子比賽,我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體,還能夠加強興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。

成長(cháng)的道路作文 篇4

  在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生了數不勝數的事:有做手工失敗時(shí)的酸楚,有比賽中勢力的喜悅,有游山玩水的歡樂(lè )……但在我心中,還是買(mǎi)新自行車(chē)這件事最讓我念念不忘。

  在我成長(cháng)的道路上,家人給我的愛(ài)像大海那樣深,像陽(yáng)光那樣溫暖。生機勃勃的春天到了,伙伴們都換了新自行車(chē),我長(cháng)高了,也想換一輛自行車(chē)。媽媽毫不猶豫地答應了。

  星期六上午,我打開(kāi)電腦,閱覽淘寶網(wǎng)站,搜索自行車(chē)。哇!有各種各樣的自行車(chē),看得我眼花繚亂。頓時(shí),一輛粉白的鳳凰“風(fēng)之鈴”牌自行車(chē)映入我的眼簾!拔乙@輛,我要這輛!”我興奮的對媽媽說(shuō)。她看了看,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“佳琪,這輛車(chē)不能折疊,奶奶家沒(méi)有那么大的空間,我建議你買(mǎi)一輛折疊車(chē)!薄癗O!我就要這輛!這輛顏色好看!給我買(mǎi)自行車(chē)就要尊重我的意見(jiàn)!”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著(zhù)白旗投降了”,訂下了這輛自行車(chē)。

  不一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了。他坐在電腦前幫我看自行車(chē)。他把我叫過(guò)去,告訴我看一看這輛自行車(chē)。他列舉了這輛自行車(chē)的許多優(yōu)點(diǎn):1、美觀(guān)。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價(jià)廉。

  我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理,使勁點(diǎn)頭,說(shuō):“可惜呀,已經(jīng)訂完了!”我后悔莫及,不該耍小脾氣。唉!世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的'呀!“吃一塹,長(cháng)一智!彪m然我騎著(zhù)自己喜歡的車(chē),但是,通過(guò)

  這件事我明白了:無(wú)論在什么情況下,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)對自己有很大的幫助。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長(cháng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅強。

  7歲時(shí),我愛(ài)看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然可以千變萬(wàn)化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。

  10歲時(shí),我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權,奪會(huì )荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅強演義到頂峰,老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩(shī)好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì )了堅強。

  13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的`人,他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn),而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創(chuàng )作樂(lè )曲,堅強是他音樂(lè )的音符;米開(kāi)朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

  今年我15歲了,回眸成長(cháng)之間,我懂了一句話(huà)天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

  培根有一句名言,我非常喜歡。

  他說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆性格成。

  我相信大家也一定會(huì )喜歡的。

成長(cháng)的道路作文 篇6

  我想我一直都是一個(gè)不太引人注目的人。

  記得四年前的那個(gè)夏天,我頂著(zhù)一個(gè)平庸的分數從小學(xué)畢了業(yè)。離開(kāi)學(xué)校的前一天,我去看望教過(guò)我的老師,但他們無(wú)一例外地將我塞進(jìn)了記憶的最底層,除了記得我曾寫(xiě)過(guò)厚厚的一摞檢討書(shū)之外,別無(wú)印象。

  那時(shí),和我有著(zhù)同樣命運的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實(shí),小學(xué)時(shí)的我就像是教室墻壁上的腳印,不僅一無(wú)是處而且還有損班級形象,隨時(shí)都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級開(kāi)始,他的看圖寫(xiě)話(huà)作業(yè)就被全年級傳閱,升入高年級后,更是一發(fā)不可收。他寫(xiě)的唯美詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、朦朧詩(shī)不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過(guò)“王子”的成績(jì)卻低得像“死!,以至于他唯一的優(yōu)點(diǎn)都被活生生地埋葬了。對于這點(diǎn),他卻不信邪,依舊寫(xiě)他的詩(shī),于是每到班級發(fā)榜的時(shí)候,我們倆總會(huì )“光彩照人”地位列班級的倒數第一和倒數第二。

  與平庸的我們形成鮮明對比的是小我們兩屆的一個(gè)學(xué)妹,據說(shuō)她成績(jì)優(yōu)異,曾經(jīng)還拍過(guò)電視劇,聞名校內外。不過(guò),如此優(yōu)秀的人物對我這樣的人而言自然是可望而不可即的,所以她在我心目中一直是一個(gè)“傳奇”。

  感謝國家的九年制義務(wù)教育,使我和蚊子沒(méi)有在讀完小學(xué)之后便流落街頭。不過(guò)初中生活與小學(xué)截然不同。很多人都開(kāi)始認識到學(xué)習的重要性,但對于我來(lái)說(shuō),只要成績(jì)過(guò)得去便知足了。由于我一直秉持著(zhù)這樣的咸魚(yú)思想,所以在初中時(shí)我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著(zhù)。

  蚊子卻和過(guò)去不一樣了。他喜歡上了同班的一個(gè)女生,并通過(guò)每天送一首肉麻情詩(shī)的方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對學(xué)生談戀愛(ài)的,可是蚊子居然重色輕友,為了給那女孩買(mǎi)生日禮物,竟騙走了我半個(gè)月的飯錢(qián),害我一連吃了十幾天的泡面,以至于現在我一看到泡面就胃疼不已。

  至于那個(gè)被我視為“傳奇”的學(xué)妹,有人說(shuō)她小學(xué)畢業(yè)后去了一所私立學(xué)校,不知是真是假,不過(guò)從此以后很久都沒(méi)有她的消息,我也就將她從記憶中抹去了。

  初三開(kāi)學(xué)時(shí),校長(cháng)做了一次重要的講話(huà)。他要求我們嚴肅對待學(xué)習,爭取能考入重點(diǎn)高中。而我卻因為在校長(cháng)講話(huà)時(shí)睡覺(jué)而被喊了家長(cháng)。

  我爸在與老班談話(huà)之后回到家,又與我促膝長(cháng)談了一夜,我本來(lái)并沒(méi)有受到什么觸動(dòng),可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚,我不禁一陣心酸,于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)高中。然而誓言在我吃早飯時(shí)進(jìn)行了充分的消化,在我邁出家門(mén)那一刻便被風(fēng)吹得不知所蹤。

  就在我決定繼續在初三得過(guò)且過(guò)之時(shí),蚊子轟轟烈烈的愛(ài)情也走向了無(wú)言的結局。那個(gè)女孩很認真地對蚊子說(shuō):“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習!比缓笕拥袅宋米佑梦野雮(gè)月的飯錢(qián)換來(lái)的禮物以示決絕。

  不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天她便與班上成績(jì)排名第一的`男生墜入了愛(ài)河——也許她只是為了在向他請教學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)不用排隊。

  蚊子頗受打擊,萬(wàn)分痛苦。痛定思痛后他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,并在教科書(shū)的封面上寫(xiě)下了全市最好的重點(diǎn)高中的名字作為動(dòng)力——其實(shí)他完全可以畫(huà)個(gè)漢堡之類(lèi)的東西,因為在我看來(lái),高中的誘惑遠不及一個(gè)漢堡。畢竟漢堡可以吃進(jìn)肚子里,而進(jìn)了高中后卻只有在學(xué)海中繼續撲騰,一旦體力不支或遭遇不測便尸沉大海了。不過(guò)失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙,他在中考時(shí)一鳴驚人,真的考入了那所全市最好的重點(diǎn)高中。他的突然爆發(fā),也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。

  我中考落榜,但在人民幣的大力支持下,還是擠進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)高中,得以與蚊子再續前緣。

  故事至此本該結束了,可是那個(gè)早已被我遺忘的小學(xué)妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運動(dòng),與大地母親親密接觸后便去了另外一個(gè)世界。

  我的一個(gè)朋友告訴我,她是因為成績(jì)不理想然后早戀被老師批評之后才輕生的。

  ……

  高一期中考試后,全年級近千人而我排在九百多名,蚊子卻排在全年級前十名。我打電話(huà)去祝賀他,他勸我說(shuō):“你也應該認真對待自己的人生了,難道你愿意一生都平庸,一輩子都做墻壁上的腳印嗎?那是廢物的活法!”

  我心里已開(kāi)始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭,嘴上卻依舊頑抗:“我又沒(méi)受失戀的打擊,所以沒(méi)法像你那樣認真學(xué)習呀!

  “我認真學(xué)習并不是因為失戀了,而是因為長(cháng)大了,”蚊子一字一頓地說(shuō),“我們都長(cháng)大了!”

  他掛斷了電話(huà),留我一個(gè)人拿著(zhù)電話(huà)發(fā)愣。

  是的,我們都長(cháng)大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個(gè)女孩,如今卻選擇用跳樓的方式結束了自己年輕的生命;曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩(shī)人的男孩,如今卻成了讓無(wú)數人仰望的“學(xué)霸”;曾經(jīng)沒(méi)有遠大理想、目光短淺,每天得過(guò)且過(guò)的另一個(gè)男孩,如今卻開(kāi)始為自己的未來(lái)憂(yōu)心忡忡……

  一天又一天,我們都在成長(cháng),雖然我們無(wú)法預知最終的結局,但這是一條必經(jīng)之路,也是一條誰(shuí)也逃避不了的路。

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