走在成長(cháng)的道路上_以成長(cháng)為話(huà)題700字作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的走在成長(cháng)的道路上_以成長(cháng)為話(huà)題700字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的道路上，有鮮花，有掌聲，有失落，也有痛苦。轉身，回頭，看看走過(guò)的路，我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬，不管前方的路有多難，那高山有多險，那海水有多深，我都不怕，因為我相信路在腳下。
一步，兩步，三步，四步，五步......
記憶的'鑰匙打開(kāi)五歲的大門(mén)，記得五歲那時(shí)，我在離家幾十米的幼兒園里上學(xué)，那天，天也是在下雪，放學(xué)鈴響后，我排著(zhù)隊向門(mén)外走去，一出門(mén)，便看見(jiàn)那熟悉的臉——媽媽?zhuān)瑡寢尪?huà)沒(méi)說(shuō)，把書(shū)包挎在手里，背起我，那筆直的身子變彎了，受冷吧？快插進(jìn)媽媽的脖子里......傻傻的我竟然照做了，于是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印。
六，七，八，九，十步......
十歲了，我已不知不覺(jué)上了小學(xué)，那天似乎是元旦，放學(xué)后，我與幾個(gè)小伙伴一起步行回家，在路上，我們一起打雪仗，一起在雪地上畫(huà)畫(huà)，一起滑冰，看到那里的雪有白有多，便臨時(shí)決定，堆雪人！于是常常在路邊看到我們在堆雪人，或許雪人對的太累，或許天色已晚忙著(zhù)回家，在我記憶里似乎沒(méi)有一次獨自降雪人對起來(lái)的時(shí)候，盡管小手與小臉蛋凍得通紅，可我們卻玩的很開(kāi)心，于是乎，在街上留下了十幾歲與小伙伴的腳印。
十一，十二，十三，十四，十五，十六步......
今天下雪了，坐在班里心卻在外，想著(zhù)放學(xué)后漫步在雪中的情景，幾分激動(dòng)之情油然而生，一聲河東獅吼后，把我從幻想拉進(jìn)現實(shí)，來(lái)到樓下心里所想并沒(méi)有成為現實(shí)，同學(xué)沒(méi)只是低著(zhù)頭，繼續看著(zhù)手里的書(shū)往前走，今年我初四了，褪去了輕狂，我在讀書(shū)為了將來(lái)......曾經(jīng)緩慢的腳步?jīng)]了，只有匆忙行走......在操場(chǎng)上只留下我們匆忙行走的腳印。
在路上，每一個(gè)腳印都是我成長(cháng)的見(jiàn)證，都記錄了我成長(cháng)的過(guò)程，我在那片潔白的雪地上繼續走著(zhù)我的成長(cháng)之路，留下童話(huà)般的腳印......
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