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道德為題的作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的道德為題的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道德為題的作文 篇1
做人要懂得感恩，這是淺顯易見(jiàn)的道理，不懂得感恩的人在道德上是有重大缺失的，按民間通俗的說(shuō)法就是沒(méi)良心的人。古今中外，說(shuō)感恩的人很多，贊頌感恩的人也很多，西方甚至還有感恩節，這說(shuō)明感恩是道德的張揚，感恩的道德光輝天理昭彰。
感恩的道理人人都懂，感恩的話(huà)人人都會(huì )說(shuō)，但往往是說(shuō)得容易做得難，小感恩容易大感恩難，一時(shí)感恩容易一輩子感恩難，一句話(huà)，感恩從口頭落實(shí)到行動(dòng)，并持之以恒很難。一個(gè)人是否會(huì )感恩，是否常懷感恩之心，這是對一個(gè)人道德良心的嚴酷拷問(wèn)。
感恩應該是大感恩而不是拘泥于小的感恩。
父母于我們有生身養育之恩，老師對我們有教育開(kāi)智之恩，組織對我們有提攜知遇之恩，朋友對我們有鼎力扶助之恩。這些都是我們此生必須報答的恩情，此恩不報圖為人��！為人者就必須滴水之恩涌泉相報，父母、老師、組織、朋友對我們的施恩相對天下大恩來(lái)說(shuō)當然是小恩了，但天下大恩是由無(wú)數小恩匯聚而成的，小恩不報何以報天下呢？小恩不報是忘恩負義的小人之為，是對父母的不孝，是對老師不仁，是對組織的不忠，是對朋友的不義。父母、老師、組織、朋友對我們施恩的目的歸根結底并不圖報，他們之所以施恩就因為希望我們成為有益于天下的人，我們能夠報答天下就是對施恩者最大的感恩。一個(gè)知道報小恩，更能報天下大恩的'人，一定是個(gè)脫離了低級趣味的人，一定是個(gè)高尚的人，一定是個(gè)有益于國家的人，善報恩者其德必優(yōu)，德優(yōu)者必能懷遠博見(jiàn)。
感恩應該是一輩子而不是一時(shí)對等的感恩。
有恩必報是道德優(yōu)良的體現，受人滴水之恩，即意味著(zhù)受者負人一輩子恩情債。欠債還錢(qián)容易，但欠恩情債卻是窮盡一輩子都還不清的。在我們最為需要時(shí)，施恩者那怕是最微小的幫助，也將對我們的未來(lái)產(chǎn)生決定性的影響，無(wú)論失敗成功，都傾注了施恩者的仁愛(ài)厚樸之情，都令我們今生感激涕零，不敢有忘。知感恩者乃大仁大義之人，忘恩者乃不仁不義之徒，其順勢發(fā)展，正如西邊就要落山的太陽(yáng)而墜入末路窮途，陷淵而不可拔也。所以，感恩決不是一時(shí)一地的報答，更不是對等的報答，感恩要的是在報答之余常懷感恩之心，常存善仁之舉，常做濟世之行。一個(gè)人對施恩者一時(shí)報答并不難，難的是終身常懷感恩之心。
感恩的心常懷，感恩的義常有，時(shí)時(shí)不忘感恩，處處不忘報恩，我們每個(gè)人要懂得感恩，要讓身邊的人懂得感恩，更要讓世界充滿(mǎn)感恩的心。
道德為題的作文 篇2
道德，是一種愛(ài)心，當別人在需要幫助時(shí)，我們應給予最真誠的幫助。道德，是一種美德，有時(shí)是一種誠信，踏踏實(shí)實(shí)地生活和做人。
做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做用心作好身邊的事。一位電焊工在一個(gè)體育場(chǎng)加工護欄，加工了一段時(shí)間后，老板嚴厲地說(shuō)：“你這樣做費工、費料，照這樣的速度掙到的錢(qián)還不夠你的工資，你只要在接頭處簡(jiǎn)單焊一下就可以了�！彪姾腹ふf(shuō)道，“那樣做不結實(shí)，用戶(hù)會(huì )不信任我們的�！崩习宕舐暤溃骸白屇阍趺醋鼍驮趺醋�，別管那么多！”一氣這下，電焊工辭去了工作，自己?jiǎn)胃�。他還是干著(zhù)老本行，為了產(chǎn)品的質(zhì)量與工人一起加班加點(diǎn)，從不干粗制濫造、偷工減料的活。正是因為電焊工的誠實(shí)守信和可靠的產(chǎn)品質(zhì)量，訂貨的單子越來(lái)越多，效意越來(lái)越好，而原來(lái)那家企業(yè)由于他們的利欲熏心，最后不得不倒閉了。
這件事充分說(shuō)明：“誠信”是每個(gè)人都應擁有，它是做一個(gè)有道德的人的處事根本。誠信是一束燦爛的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人們的胸膛；誠信是掛在天邊的彩虹橋，溝通著(zhù)橋兩頭的人們；誠信是黑夜路旁的一盞明燈，為我們照亮正確的方向。
道德有時(shí)是渺小的，只需多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。
一個(gè)小男孩在路旁見(jiàn)到一只流浪狗，他拿起一根長(cháng)木棍使勁撥弄著(zhù)小狗，小狗發(fā)出陣陣的哀叫，那男孩發(fā)出得意的笑聲，突然流浪狗發(fā)出更凄慘的哀叫，跛著(zhù)腿跑逃起來(lái)，男孩緊追不舍。這時(shí)，流浪狗踩到香蕉皮一滑，重重地摔倒在地，男孩手中的木棍雨點(diǎn)般落在已經(jīng)奄奄一息的流浪狗身上，一個(gè)行人忍無(wú)可忍地走過(guò)來(lái)，大聲喊道：“住手！”男孩驚慌極了，因為那人正是自己的父親，父親非常生氣，但還是強壓怒火，低吼道：“快把你的衣服脫下來(lái)，給小狗包上，抱回家去�！焙⒆涌匆�(jiàn)父親難看的臉色，只好照辦�；丶液蟾赣H嚴厲地問(wèn)：“知道自己錯了嗎？”孩子搖搖頭馬上又膽怯地說(shuō)：“是因為不愛(ài)護動(dòng)物吧”“你只想到一方面，還有比這個(gè)更重要的�！备赣H又說(shuō)，“希特勒小時(shí)候喜歡用刀齊刷刷地削掉成排小樹(shù)的樹(shù)梢，還喜歡砍小泥人的腦袋，后來(lái)他變得無(wú)愛(ài)心，成為世界頭號‘法西斯’……你知道折磨小動(dòng)物的性質(zhì)嗎？”兒子埋頭半晌，慚愧地說(shuō)：“我錯了，這樣做將來(lái)會(huì )成為壞蛋、惡人……”
這則故事使我深刻地體會(huì )到古人說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻⒆拥陌职植患皶r(shí)加以制止、教育，我想男孩長(cháng)大后會(huì )丟失我們可貴的愛(ài)心、善良之心，成為一個(gè)“冷血動(dòng)物”，更不說(shuō)會(huì )成為一個(gè)道德高尚的人。三國時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導過(guò)他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
去年的四川地震更能體現出國人的血脈相連，愛(ài)心體現，災難的無(wú)情，人間卻是有情�？吹诫娨暽�，一支支救援隊伍，一個(gè)個(gè)捐款箱排起長(cháng)龍，一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉�(gè)小時(shí)的隊，一個(gè)個(gè)醫護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒(méi)合眼……人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，總有這么一種愛(ài)心叫道德，道德時(shí)時(shí)暖人心田�！盀闉膮^人民獻上每月的零用錢(qián)”，這是許多小朋友從心底發(fā)出愛(ài)心呼喊，錢(qián)的數目可能很小，但這也是一個(gè)小小的善良之舉��！我們應該盡自己的所能去幫助身邊的人，一個(gè)小小舉動(dòng)，也是一份“善”的表現，“善”不分大小。在路邊欺侮流浪狗，覺(jué)得沒(méi)有什么錯誤，但它也是一個(gè)生命，更是我們人類(lèi)的朋友��！
一個(gè)有道德的人，不僅僅要擁有誠信，待人真誠，有顆善良的心，還有許多許多，它們都是不可缺少的，“道”由足和首組成，說(shuō)明我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做；“德”由人和心組成，說(shuō)明我們要在實(shí)現生活中認真實(shí)踐。道德更是一種社會(huì )性的意識，是人們共同生活的標準和行為規范，只要我們能夠從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就會(huì )成為一個(gè)有道德的人。
道德為題的作文 篇3
我讀過(guò)一篇文章，里面有一句話(huà)使我印象深刻，就是父親教導我做人要做萬(wàn)年牢，就是要做個(gè)可靠的人、實(shí)實(shí)在在的人。對呀，我們做人就應該實(shí)在、有信用，只要活的誠實(shí)，就等于擁有 一大筆財富，可是我卻丟失了這筆財富。
又開(kāi)學(xué)了，轉眼間，我已是四年級下的學(xué)生了，不知怎么，我就與同學(xué)鄭晨好上了；雖然我們不是同一個(gè)小組，但我們都坐在第四排，而且中間只隔了一條走道，等于說(shuō)是同桌。
我們經(jīng)常玩一個(gè)游戲――互相交換鉛筆袋，也就是我用她的筆，她用我的筆，就這樣，我倆都覺(jué)得很有趣。一次，我又與她換了筆袋。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就用她的自動(dòng)筆寫(xiě)――她也一樣�？晌覍�(xiě)了沒(méi)多久，一半筆芯就用完了，于是，我又按了下按鈕，可能我太用力了，把按鈕“連頭帶尾”整個(gè)按了進(jìn)去。啊呀！完蛋了！我嚇了一跳，但還是緊握著(zhù)筆，久久無(wú)法松開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，我的手漸漸松了，可是，鄭晨的筆被我弄壞了！來(lái)不及多想，我連忙動(dòng)手修了起來(lái)，我一次、兩次······最終都沒(méi)成功，怎么辦呢？要不，跟鄭晨說(shuō)，或許······可萬(wàn)一她不接受，生氣了，怎么辦？還是說(shuō)吧！要誠實(shí)！但是她不會(huì )不生氣吧。我的心跳得更快了，像二十只兔子在蹦似的`。我終于壯起膽，準備向鄭晨道歉，可話(huà)到嘴邊又咽下――我還是不敢。
第二天，我發(fā)現，鄭晨又換了一支筆，但她沒(méi)有對我說(shuō)昨天的事，也沒(méi)有發(fā)脾氣，向以前一樣親切的對我�？晌覅s心慌得要命，控制不住。心跳慢慢平靜下來(lái)后，我又鼓起勇氣，可一看到她那張笑臉，我退了回來(lái)，一天過(guò)去了，我沒(méi)說(shuō)，心想：你這個(gè)笨蛋，去說(shuō)聲對不起也不敢，沒(méi)道德！
我想來(lái)想去，明天一定要向鄭晨道歉！小事做不成，還怎么做大事？再說(shuō)了，做人要做萬(wàn)年牢！要做個(gè)有道德的人，要誠實(shí)！明天，一定得說(shuō)了，一定要找回我那筆丟失的財富。
道德為題的作文 篇4
還記得前幾天在微信上鬧得沸沸揚揚的羅一笑事件嗎?且不論該事件的真假，單就轉發(fā)該事件的朋友圈來(lái)看，就足以讓筆者感慨萬(wàn)千。
我是在上體育課的間隙玩手機刷朋友圈時(shí)看到眾朋友同學(xué)都在瘋狂轉發(fā)羅一笑的募捐文章的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直是不喜歡發(fā)朋友圈的，除了剛玩微信時(shí)興致勃勃地發(fā)了幾條朋友圈外，就一直處于潛水狀態(tài)，但每當我看到朋友圈大肆轉發(fā)同一條募捐信息時(shí)，都會(huì )在指間猶豫，要不要跟風(fēng)轉發(fā)，可是我真的不喜歡發(fā)朋友圈，而且覺(jué)得轉發(fā)的信息也不一定是真實(shí)的，于是之前我一直堅持堅決不發(fā)朋友圈的原則，可是，這次我卻妥協(xié)了，也許是因為同為文人，對賣(mài)文章募捐這一新形式有種深深的同情，也許是因為這次太多人轉發(fā)，特別是微信里的同學(xué)全都轉發(fā)了，自己如果不轉發(fā)，會(huì )不會(huì )給同學(xué)留下冷血的印象，我覺(jué)得是后者的原因為主,于是，我在道德綁架中無(wú)奈地點(diǎn)擊了轉發(fā)，轉發(fā)后，覺(jué)得自己的良心得到了釋然，但又覺(jué)得自己像個(gè)被強權打倒的士兵，狼狽不已，只不過(guò)，這次的強權變成了人們高尚的道德。
道德綁架，是指以道德為砝碼，要挾個(gè)人或眾人不得不做某些事情，我覺(jué)得道德綁架現如今已l透到生活的方方面面，連自由的微信，都受到了束縛。
現實(shí)生活中最常見(jiàn)的道德綁架，或許就在公交車(chē)上，公車(chē)的讓座問(wèn)題，本來(lái)是種自發(fā)的美德，現在卻成了年輕人的道德綁架，老年人一上車(chē)，年輕人就必須讓座，若有不讓座者，輕則被指責，重則被毆打，年輕人不讓座反被老人掌捆的事件已不少見(jiàn)，讓座本來(lái)是為了讓年老體弱者提供更舒服的條件，可現在有些老年人每天退休生活過(guò)得舒適，精神飽滿(mǎn)，有些身體素質(zhì)比年輕人還好，站一會(huì )可能對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，相比之下,每天忙忙碌碌的年輕人疲于生活，勞累了一天，剛想在公車(chē)上瞇一會(huì )，卻被不分青紅皂白的所謂道德給要求讓座，如果只是勞累還好，還能撐下，讓就讓吧，站會(huì )也沒(méi)什么，可若年輕人遇到身體不適時(shí)，是否也要強行站起給健壯的老年人讓座?我的朋友就曾遇到過(guò)這樣的`情況，那天她正好身體不適，頭暈的很，本想去醫院看病，可就在公交車(chē)上，遇到一位老人，一上車(chē)看到她沒(méi)有主動(dòng)讓座，就在她身邊喋喋不休地指責她，說(shuō)她沒(méi)有禮貌，不懂得尊老，最后我朋友無(wú)法，只好撐著(zhù)站起來(lái)給老人讓座，而她自己卻差點(diǎn)暈倒。我聽(tīng)了她的講述后不禁唏噓,如果不讓座就被視為道德敗壞，那么這種衡量實(shí)在是太偏頗了。
而在虛擬生活中，如微信中的道德綁架，也讓人頭疼不已，就像前文中提到的，當朋友們都轉發(fā)了募捐信息，或轉發(fā)尋物啟事，這時(shí)，你是不是也要必須轉發(fā)諸如此類(lèi)的信息，方能顯得你有愛(ài)心，不冷血，有人情?這樣或那樣的道德綁架，不管是在現實(shí)生活還是在虛擬網(wǎng)絡(luò )中,都如蜘蛛絲般纏繞著(zhù)我們，讓我們逃脫不得，感到厭惡的窒息。
道德如法律般，本是起著(zhù)促進(jìn)規范作用，讓人們有更良好的行為，但美德的形成應是人人發(fā)自?xún)刃牡膶?shí)踐，從而傳播開(kāi)來(lái)，形成良好的社會(huì )氛圍，道德綁架卻讓這種美德成為了個(gè)人的作秀，人們做得不情不愿，每每在道德的高壓下做出所謂的善行，都會(huì )感到一種惡心與反感，這樣的善行，在下次遇到同樣的情況，會(huì )不會(huì )引起人們的逆反心理，從而索性不做了，如此這般，又怎么形成良好的社會(huì )氛圍。
而善行，本來(lái)是人們發(fā)自?xún)刃淖龀龅�，人們之所以做善行，是為了獲得內心的愉悅，可是被道德綁架的人，是在不自愿的情況下做出的，他們無(wú)法在踐行美德后獲得內心的愉悅，也就無(wú)法形成良性循環(huán)。這樣的美德，在下次沒(méi)有道德的監控下，會(huì )不會(huì )變成一種可怕的冷漠?
我們尊重道德，但拒絕道德綁架，讓道德在空氣中自由的呼吸，比將它強行加壓到人的身上，會(huì )更讓人喜愛(ài)。
道德為題的作文 篇5
道德，一個(gè)恒久不變的話(huà)題，不管是孔子還是老子，這些思想家無(wú)一不把道德作為他們思想的最高境界。道德從有了文明的那一刻起，就在傳遞，一直傳遞到我們的心中。
道德，是一種習慣。撿起地上的紙屑、扶起被風(fēng)刮歪的小樹(shù)、救起受傷的小鳥(niǎo)、扶老人過(guò)馬路……當你經(jīng)常做這些事情，久而久之，這些事完全融入你的心中，不用思考就可以立即去做。那么，這時(shí)候，你就已經(jīng)成為了一個(gè)有道德的人。
前些天我乘公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。我上車(chē)時(shí)，車(chē)上已無(wú)座位。這時(shí)，又上來(lái)一位抱小孩的阿姨。售票員忙請人讓座位，沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，靠近車(chē)門(mén)的一位年輕小伙子就熱心地站起來(lái)讓座。只見(jiàn)中年阿姨連聲說(shuō)：“謝謝你�！庇肿屗暮⒆右哺兄x這位叔叔，小弟弟舞動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的小手向這位叔叔表達他的謝意。阿姨又教育孩子，以后長(cháng)大了要向這位叔叔一樣，樂(lè )于助人。這件事使我感觸很深，道德是可以傳遞的，中華民族的兒女們就這樣把道德一代一代的傳承和發(fā)揚下去。
道德就像火一樣，今天播撒下星星火種，明天就能有那燎原之勢。
我的.媽媽是一個(gè)十分勤勞的人。星期天，應該是媽媽休息的日子，可是在我的記憶里，星期天卻是媽媽最忙碌最累的日子。有許多衣服要冼，屋子需要整潔，一整天，只看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。等所有的事情做完了，媽媽總算可以休息一會(huì )兒了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽出去了，我以為她出去有事，就繼續寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了好大一會(huì )，門(mén)開(kāi)了，媽媽拖著(zhù)疲憊的身軀滿(mǎn)頭大汗的進(jìn)了屋。我疑惑的問(wèn)：“媽媽?zhuān)愀陕锪�？”媽媽說(shuō)：“咱們樓道里臟了，我把樓道里拖了一遍”“媽媽?zhuān)愣祭哿艘恢芰�，好不容易有了一個(gè)星期天，干嘛不休息一下呢？這樓道臟就讓它臟吧，管它干啥？我看你這星期天比上班要累幾倍�！蔽也唤裨蛊鹆藡寢��！昂⒆�，樓道里每天都人來(lái)人往，如果樓道里干凈了，一定會(huì )讓每個(gè)人心情變得好；要是一進(jìn)樓道，到處都是垃圾，誰(shuí)見(jiàn)了心情也不會(huì )好的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我不禁十分的感動(dòng)。后來(lái)，我們樓道每天都是干凈的。因為除了媽媽?zhuān)嗟娜艘矃⑴c進(jìn)來(lái)，共同維護我們樓道的衛生。這是一件極普通的小事，卻是一種道德的體現。
道德就像那奧運圣火，在每個(gè)人的心中傳遞，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。
小學(xué)時(shí)，媽媽給我訂了一份鮮牛奶，每天早上，都會(huì )有一個(gè)工人在天不亮的時(shí)候把奶送來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。有一個(gè)星期天的早晨，媽媽到門(mén)口去取奶，打開(kāi)箱子一看，里面竟然是空的。媽媽很不解，因為那個(gè)送奶的人從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次，難道定的奶送完了？我們不僅十分疑惑。于是媽媽就去給我煲米粥。這時(shí)，響起了敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著(zhù)一個(gè)年輕人，手里拿著(zhù)一瓶奶，滿(mǎn)臉的歉意。他說(shuō)：“對不起，給您添麻煩了。今天我爸爸生病了，起不了床，讓我給各位用戶(hù)送奶。但是我業(yè)務(wù)不熟練，路上耽誤了時(shí)間，就來(lái)晚了。實(shí)在對不起，給您添麻煩了�！蔽覌寢屨f(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)添多少麻煩，祝你爸爸早日康復�！蹦莻�(gè)人說(shuō)著(zhù)謝謝走了。
媽媽教育我說(shuō)：“這個(gè)送奶的工人生病了，卻還能在自己來(lái)不了的情況下讓孩子來(lái)送奶，這是一種職業(yè)道德。一個(gè)人不管他做什么職業(yè)，只要對人們有貢獻，都是高尚的。而遵守職業(yè)道德的人，更是對中華民族傳統文化、傳統美德的發(fā)揚，我們應該學(xué)習這種行為�！�
有一句歌詞寫(xiě)得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！倍乙f(shuō)，只要人人都自覺(jué)遵守道德，那么世界將變成陶淵明筆下那“芳草鮮美，落英繽紛”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )�！钡娜碎g仙境——桃花源了。甚至會(huì )比那還要更好，畢竟那里與世隔絕而我們卻是“同住地球村”呀。我們是一方有難，八方支援，20xx 。5 。12 四川大地震，震動(dòng)了中國，震動(dòng)了世界，世界人民伸出了援助之手。這溫暖，感動(dòng)了每一個(gè)人。這就是高尚的道德情操！
我們是中學(xué)生，要從小事做起，從自己做起�！安环e跬步不無(wú)以至千里；不積小流無(wú)以成江�！狈e少成多，一樣可以做出驚人的成就。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，遵守道德，讓道德在人與人之間傳遞，把我們的世界變成美好的“桃花源吧”！
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