【精選】道德作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的道德作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
道德作文 篇1
馬上就要考試了，我的心情是即開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是媽媽答應我考試得了100分就給我買(mǎi)只小倉鼠，害怕的是我可能考不到100分。
周一下午開(kāi)始考試了，老師發(fā)下了試卷，我連忙看了一下，每道題都很簡(jiǎn)單，對于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，我三下五除二就寫(xiě)完了�？墒�，其中有一道題，我有一個(gè)單詞不會(huì )寫(xiě)，這可怎么辦呢？我急得是抓頭撓腮，坐立不安，就在離下課還有五分鐘的時(shí)候，我突然動(dòng)起了翻書(shū)的念頭，這時(shí)“小天使”發(fā)話(huà)了：“你不可以這樣，如果這樣的話(huà)，這就不是你的真實(shí)成績(jì)了！”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話(huà)了：“抄吧！抄吧！難道你不想要小倉鼠了嗎？”此時(shí)，我的腦海里浮現出小倉鼠可愛(ài)、動(dòng)人的畫(huà)面。最終“小惡魔”戰勝了“小天使”，我還是選擇了翻書(shū)，結果，我真的得了100分，可試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻沒(méi)有感到絲毫的喜悅，回家的路上，那個(gè)紅紅的100分仿佛說(shuō)起了話(huà)：“我不屬于你這個(gè)抄襲的人！”
回到家，我把試卷拿給媽媽看，她看過(guò)之后微微一笑，立馬給我買(mǎi)了一只小倉鼠，看著(zhù)那熟睡的小倉鼠，我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
三年后的今天，我才知道，當年我缺少的是一個(gè)小學(xué)生最基本的道德。
道德作文 篇2
培根說(shuō)過(guò)：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也�！�
“美德”一詞雖然很深奧，實(shí)踐起來(lái)也很難，但只要我們從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，積跬步，以至千里；積小流，以成江海，嚴于律己，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。
“道德”就是為地震中無(wú)助的人伸出援助之手，為他們重新點(diǎn)燃生的希望；在公交車(chē)上主動(dòng)為他人他人讓座，以為我們是光榮的少先隊員；見(jiàn)到紙屑彎彎腰，舉手之勞，卻為城市更增添一絲潔凈；面對紅綠燈自覺(jué)地遵守交通規則，減少交通事故的悲劇做一些普普通通，微不足道的小事，在實(shí)踐中增強道德意識情感毓意志力。
美國作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片綠葉》里講了一個(gè)感人的故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人肯見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)，當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，自己就要死了。
一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的綠葉掛在樹(shù)枝上。
最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠葉，病人竟奇跡般的活了下來(lái)其實(shí)，有時(shí)候，只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì )給予別人很大的希望，有了希望，幸運女神總會(huì )眷顧�；蛟S我們這小小的舉動(dòng)，相當于雪中送炭。
在人生的旅途中，要實(shí)現自己的道德而做有益的事實(shí)在太廣泛�；蜃杂X(jué)遵守自己該做的事；或抱著(zhù)一顆感恩的心，為他人付出；或面對各種各樣的利益誘惑，一次次地面對道德的抉擇“道德”其實(shí)就在于做與不做之間的艱難抉擇。
就如愛(ài)默生所講：“艱難時(shí)刻具有科學(xué)價(jià)值，一個(gè)善于學(xué)習的人是決不會(huì )錯過(guò)這種機會(huì )的�！睂W(xué)習道德，實(shí)踐道德，難嗎？關(guān)鍵看我們怎樣做。
我們要事事以“德”為先，實(shí)現自己的生命價(jià)值，讓我們的生命愛(ài)出美麗的道德之花吧！
道德作文 篇3
勿忘修養
天空無(wú)語(yǔ)，但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱；大地無(wú)言，但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著(zhù)美麗；大海無(wú)言，但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè )曲。同樣，人即使無(wú)語(yǔ)，他表現出的修養自會(huì )詮釋生命的價(jià)值。
長(cháng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢(qián)、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無(wú)的金色迷住了我們的雙眼，無(wú)底的欲望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養，為名利所驅使。
當金錢(qián)的罪惡彌漫了大地，利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。此時(shí)修養已蜷縮在世界的一隅，等待著(zhù)世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會(huì )散去，風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。修養又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，諸葛亮道出了修養二字的深刻；“高山仰止，景行景止”，古人的話(huà)詮釋了人心中修養的尺度；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著(zhù)人們要從點(diǎn)滴做起，提高修養。
修養是你在別人失意時(shí)一句體貼的話(huà)語(yǔ)，是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝，甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都能體現一個(gè)人的修養。
溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，群星的閃爍展示了夜空的美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養呢?
修養如一陣春風(fēng)，吹散了人們臉上的烏云，綻開(kāi)歡樂(lè )的笑顏；
修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致于迷失自己，堅守著(zhù)人生的方向；
修養如一段階梯，指引著(zhù)人們向著(zhù)真、善、美的目標不斷邁步、前進(jìn)。
讓我們背起智慧的行囊，駕起修養的風(fēng)帆，向更高更遠處，起航前行。
道德作文 篇4
《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌不知大家唱了多少遍，在每一次學(xué)雷鋒精神的活動(dòng)時(shí)，都熱情高漲——學(xué)唱歌曲，看書(shū)、講故事，爭做好人好事，寫(xiě)相關(guān)作文。但活動(dòng)一過(guò)，不少人依然我行我素。這讓我想起前次的“感恩勵志教育報告會(huì )”。在會(huì )場(chǎng)上，同學(xué)們痛哭流涕，與父母、與老師含淚相擁，對著(zhù)他們許下自己的諾言�？山Y果呢？活動(dòng)一過(guò)，變成了同學(xué)與家長(cháng)、與老師唱“對臺戲”，所以這種教育會(huì )失敗。所以除了同學(xué)們自身的因素外，很大程度取決于外界監管不力�？赡苡腥藭�(huì )覺(jué)得好笑：愛(ài)心和道德怎么能監管呢？請讓我舉個(gè)例子，最近央視開(kāi)展了“文明隨手拍”的活動(dòng)，觀(guān)眾們若是看到自己不文明、不道德的照片出現在電視上，我想他（她）也會(huì )有些“收斂”吧！有誰(shuí)會(huì )厚顏無(wú)恥到在眾目睽睽之下做出低俗之事呢？
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“彭宇案”吧！其實(shí)大部分人都是有愛(ài)心的，誰(shuí)愿意背上一個(gè)“見(jiàn)死不救”的罵名呢？但此案一出，許多人都紛紛表示以后在遇到有人需要幫助時(shí)，會(huì )猶豫或是走開(kāi)。而在《南方周末》的調查報告中顯示，這種人占了大約80%，只有約20%的人會(huì )依舊“見(jiàn)義勇為”，這樣的數據不免讓我們寒心，但事實(shí)就是這樣。我覺(jué)得歐美國家的公民素質(zhì)之所以很高，很大程度上都歸功于其“嚴酷”的法律。因為道德素質(zhì)來(lái)自于習慣，而習慣多來(lái)自于自我約束。美國有一個(gè)信用局，專(zhuān)門(mén)監督公民的信用卡還賬情況，若是逾期不還，則馬上封殺該公民的所有存款。許多罪犯不怕警察，卻惟獨怕這樣的“信用局”。英、法、美、新加坡等國家將見(jiàn)死不救列入刑法，輕則罰款，重則入獄。正是由于這種強制性的規定，才會(huì )有高度的公民意識——受法律約束的習慣已經(jīng)成了一種自覺(jué)的行動(dòng)。而相比之下，中國法律就遜色得多了，也才會(huì )有“彭宇案”、“小悅悅事件”等一系列悲劇發(fā)生。
如果說(shuō)“見(jiàn)死不救”的惡行還可以用法律挽救，那像雷鋒一樣去幫助他人的愛(ài)心就只有靠全社會(huì )的努力了。實(shí)際上，中學(xué)生樂(lè )于助人的也不是沒(méi)有，但太少了。在這點(diǎn)上，我不得不承認同學(xué)們太自私了。我前面也說(shuō)到，沒(méi)有人不愿意當一個(gè)好人，當一個(gè)現代雷鋒，但如果一個(gè)人所做的好事被許多人否定和嘲笑，那他（她）還會(huì )堅持去做嗎？我們班上有一位叫王春的同學(xué)，她一直樂(lè )于助人，經(jīng)常幫大家做事，但有人說(shuō)她傻。老師只是對這些同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭批評，對王春也只是小小地表?yè)P一下。結果呢？這些同學(xué)還不是“變本加厲”了。中學(xué)生有很大的可塑性，老師、家長(cháng)的言傳身教對學(xué)生的影響勝過(guò)一切教育。以前老師說(shuō)見(jiàn)到垃圾不主動(dòng)撿的，要扣分和批評。剛開(kāi)始時(shí)大家做得還不錯，可后來(lái)看到一些老師見(jiàn)了垃圾也不撿（也許是沒(méi)看見(jiàn)），他們就再也不主動(dòng)撿垃圾了。
所以，要學(xué)雷鋒精神，成為有愛(ài)心、有道德的人，是需要大家共同努力的。但不能因為自己一時(shí)的努力沒(méi)有成效就像那些不再撿垃圾的同學(xué)一樣，輕易地放棄。自己應該有一顆堅定不移地做好事的心——這的確很難做到，但不妨在看到一些需要自己幫助的人時(shí)，認真思索一下，我該怎樣做，這樣做是否問(wèn)心無(wú)愧，不昧良心。我想雷鋒也應該是這樣的吧！問(wèn)心無(wú)愧也是一種快樂(lè )，他（她）在幫助別人時(shí)也獲得了快樂(lè )和滿(mǎn)足，同時(shí)還陶冶了自己的情操，這有什么不好呢？
教師點(diǎn)評：本文通過(guò)大量事實(shí)論證了作者對于道德的觀(guān)點(diǎn)，那就是要有政府法律上的規定和自己的良心，寫(xiě)出了道德缺失的嚴重危害。道德體現了為人的基本準則，覆蓋社會(huì )生活的方方面面，正如作者所言：要有一顆堅定不移的做好事的心，把“學(xué)雷鋒精神”與努力“做一個(gè)有道德的人”緊密地結合起來(lái)，才能收到好的社會(huì )效果。
道德作文 篇5
道德，感覺(jué)這兩個(gè)字那么近又那么渺遠，這兩個(gè)字經(jīng)常被我們掛在嘴邊，充耳可聞，可對于這兩個(gè)字的含義，卻始終處在一種隱隱約約、朦朦朧朧的狀態(tài)，像被遮上了一層神秘的面紗，飄忽不定，但是讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，讓我對“道德”二字有了更深遠，透徹的理解。
曾杰教會(huì )我，道德即自強，他面對貧寒的家境和失母之痛，沒(méi)有痛哭流涕，沒(méi)有哀聲嘆氣，沒(méi)有怨天尤人，而是摒著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)自信、堅持不懈、自強不息的精神，努力工作，勤奮學(xué)習。他的自立對于我而言，是那么的偉大，他的勤奮對于我而言，是那么的渺遠，他為了賺齊學(xué)費和維持生活，他努力把將所學(xué)知識變成財富，雖然為生計和學(xué)費花費了他不少精力，但是這并沒(méi)有影響他們學(xué)習成績(jì)。他提前一年本科畢業(yè)，并被保送研究生。我知道他優(yōu)異的成績(jì)是我可遇而不可求的，但是他那種精神，正如他所說(shuō)的“皆不拋棄，永不放棄”，我是可以學(xué)習的。我相信這也是一種道德，并且是最基本的一種道德。
楊曉麗教會(huì )我，道德即孝敬。家里的災難接踵而至，先是父親猝死，接著(zhù)又是母親癱瘓。面對這些磨難，楊曉麗卻二話(huà)不說(shuō)，毅然扛起家庭的重擔：帶著(zhù)病母去上學(xué)。她一天要往返于學(xué)校與“家”之間多達五次。我仿佛看到了那一雙正在奔跑的腳。它跑得那么急，那么快，卻又是那么的心甘情愿，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，想起平時(shí)我對待父母的態(tài)度，真是無(wú)地自容。
陳珂教會(huì )我，道德即有榮譽(yù)感，陳珂在他們班上是一個(gè)默默無(wú)聞卻無(wú)私地奉獻著(zhù)的同學(xué)。她總是最后一個(gè)走，要把教室的燈關(guān)掉、門(mén)窗關(guān)好，才離開(kāi)教室。不僅如此，她從教學(xué)樓一路下來(lái)，只要看到哪里的走廓燈沒(méi)有關(guān)，就會(huì )主動(dòng)停下來(lái)關(guān)掉。日夏一日，月夏一月，年夏一年，她一如繼往地這樣，她把集體放在第一位，無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞成了她的代名詞�；叵胱约�，雖然身為一班之長(cháng)，卻不時(shí)要做有損集體的事。如果心里裝著(zhù)二（9）班這個(gè)集體，熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，維護集體的利益與榮譽(yù)，那就是具備了一種重要的道德品質(zhì)。
“三人行，必有我師焉”。在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)中，每一個(gè)事例中的主人公都是我的老師，他們讓我懂得了許多，讓我懂得如何做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇6
如果說(shuō)智慧是彼岸，那么道德便是此岸；如果說(shuō)智慧是根芽，那么道德便是花葉；如果說(shuō)智慧是山頂，那么道德便是山腳。沒(méi)有哪一種智慧可以離開(kāi)道德的根源，也沒(méi)有哪一種智慧可以超越道德的范疇！
古人云：世間萬(wàn)物相輔相成。那么便可以說(shuō)“智”離不開(kāi)“道”，“慧”離不開(kāi)“德”。一個(gè)人可以沒(méi)有智慧，但決不能沒(méi)有道德。因為但丁曾說(shuō)過(guò)：道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德的空白！
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟的`建立，人民生活水平越來(lái)越好，但同時(shí)也流露出了人們道德意識的淺薄。如今，社會(huì )上的人們熱衷追求身外之物，最終由溺愛(ài)變成了為目的而不擇手段的無(wú)知的愛(ài)，失去了道德，失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的生活中奏出了不和諧的音符！
我曾在電視上看到這樣一個(gè)例子：一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)，看到老人摔在路邊，便情不自禁地跑過(guò)去攙扶，本以為會(huì )得到老人由衷的感謝，但卻成為了老人將大學(xué)生告上法庭的重要證據。我看后，心情久久無(wú)法平靜下來(lái)，甚至幾次潸然淚下，不禁問(wèn)道：誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)對誰(shuí)錯，亦是你亦是我？一個(gè)剛踏入社會(huì )的青年人，有著(zhù)一顆純樸，善良的心，他是對未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心，但又渺茫無(wú)知著(zhù)。他雖沒(méi)有傲人的家世，沒(méi)有令人贊不嘆的學(xué)歷，但他有與眾不同之處——道德之情，道德之心�？涩F在，僅有的一點(diǎn)善良都被人利用，不得不讓我陷入深思。
在面對老人摔倒，我到底扶與不扶？成為捆擾我已久的問(wèn)題。相信這件事情給每一個(gè)善良的人都造成了一定沖擊力，讓我們在道德的面前舉棋不定。我們應該是瞻前顧后，置之不理還是伸出援助之手？不得不說(shuō)，選擇何種態(tài)度對于我做人的道德標準確實(shí)處在了兩難境地。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！钡赖卤揪褪侵腥A民族的傳統美德，既然作為一個(gè)新時(shí)代的接班人，那么什么都不能丟棄！如果，在我的生活中遇到這種事，我也會(huì )像那位大學(xué)生一樣義務(wù)返顧地沖上去扶起老人，不論這件事的后果！而且我堅定的告訴自己，我要這樣做，我必須這樣做！我不能再讓這僅有的一絲陽(yáng)光消失！
道德作文 篇7
現在我們可以說(shuō)是家家戶(hù)戶(hù)都有電腦，并且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展都連上了網(wǎng)。但是網(wǎng)上的東西可是非常的虛偽，有好有壞，并且還有一些沒(méi)有道德的人在網(wǎng)上胡言亂語(yǔ)。我們一定要加強網(wǎng)絡(luò )道德，抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息的意識。
比如說(shuō)，在我玩電腦的時(shí)候，就會(huì )有一些人和我聊天說(shuō)臟話(huà)，我就不愛(ài)聽(tīng)，就舉報了他。有的人還對我發(fā)一些中獎信息：“您已經(jīng)達到××× 級，請登陸×××網(wǎng)址領(lǐng)取獎勵�！蔽艺娴牡巧先ヒ院�，才發(fā)現自己已經(jīng)上當了，就也向上面的機關(guān)舉報了騙人的網(wǎng)址。從此在我的心里又刻下了深深的印記。
在QQ上，有的人也被騙過(guò)，我在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)，一個(gè)人交了一個(gè)網(wǎng)友，那個(gè)網(wǎng)友要求互相見(jiàn)面，兩個(gè)人也就真的見(jiàn)面了，但其中的一個(gè)人是壞蛋，把那個(gè)人給綁架了。過(guò)了幾天后就和她的家人要錢(qián)，但是那家人沒(méi)有那么多錢(qián)。又過(guò)了一個(gè)星期后，那個(gè)人被殺了。從而讓我們得知世界上的騙子可真多呀！
還有一些侵犯了版權的網(wǎng)站，有一次我模糊地看到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我就在網(wǎng)上找了一下，忽然看見(jiàn)了兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)的內容差不多，但網(wǎng)址卻都不一樣，等我點(diǎn)開(kāi)的時(shí)候還總彈廣告，我就認為侵犯了版權，向別人舉報了這種現象，別人還夸獎了我。舉報侵犯版權我覺(jué)得這是我應該做的。
我還看見(jiàn)了一些不良信息，有的網(wǎng)絡(luò )上有黃色的東西，還騙了人們說(shuō)是什么交友網(wǎng)站，我對這件事情很惱火，就二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把電腦給關(guān)掉了。這些人也遭到了報應，統統地被上級們逮了起來(lái)，有的網(wǎng)址也已經(jīng)被封了。我們一定要心理健康，不能學(xué)那些沒(méi)有臉面的家伙。
所以在網(wǎng)絡(luò )上，有的是真實(shí)的，有的是虛擬的。我勸大家不要相信網(wǎng)上的胡言亂語(yǔ)，我們要加強網(wǎng)絡(luò )道德，抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息。讓網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)現實(shí)，把虛偽消滅掉，創(chuàng )造更好的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。
……
道德作文 篇8
道德，是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。培根曾說(shuō)過(guò)：“做大官只為自己謀幸福不如做大事為眾人謀利益�！边@也是一種道德的表現。而在我們身邊，最普遍的道德莫過(guò)于愛(ài)父母！
我讀過(guò)這么一個(gè)故事：那是一個(gè)春寒料峭的黃昏，某店來(lái)了一對特別的客人——父子倆。說(shuō)他們特別，是因為那父親是個(gè)盲人，一張密布著(zhù)重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無(wú)神的眼睛茫然地直視著(zhù)前方。他身邊的男孩小心的攙扶著(zhù)他，衣著(zhù)樸素寒酸，是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。
男孩扶著(zhù)老人坐下，徑直走到服務(wù)員面前，“兩碗牛肉面”他大聲地說(shuō)，服務(wù)員正要開(kāi)票，他忽然朝服務(wù)員搖搖手，歉意地笑了笑，然后指了指價(jià)目表，告訴服務(wù)員，只要一碗牛肉面，一碗蔥油面。原來(lái)他叫兩碗牛肉面是叫個(gè)他父親聽(tīng)的，實(shí)際上是囊中羞澀，又不愿讓父親知道。
不容置疑，男孩快速將牛肉面移到了老人面前……
讀了這個(gè)故事，我不禁深感內疚。僅僅是一碗牛肉面，父子間的親情、兒子對父親的孝心，表現得淋漓盡致。是啊，生存雖艱難，孝心不可忘，孝是一切德行的根本，是教化產(chǎn)生的根源。
想想我們如今的生活是多么富庶，而身處衣食無(wú)憂(yōu)的我們卻“扔”了一樣最珍貴的東西——道德。在小的時(shí)候，懵懂的我們只知道父母是我們的“保護者”，可是，現在長(cháng)大了，我們卻認為父母很羅嗦，整天對我們說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習和人生的大道理，很煩。但是，尚未成熟的我們又能明白父母的苦心嗎？他們的循循善誘與耐心教導，使我們從什么都不知道的小孩子逐漸成為一個(gè)明白事理的中學(xué)生，他們就是最大而最默默無(wú)聞的功臣了。 在這個(gè)世界上，是父母給了我們生命，是父母養育我們成長(cháng)，是父母給了我們無(wú)條件的最?lèi)?ài)。母親的溫柔與父親的嚴厲，相互相溶，再加上耐心的教導，就是偉大而無(wú)邊際的父母的愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴！
道德作文 篇9
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛(ài)心，當別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。突如其來(lái)五。
一二大地震，秒針再次轉動(dòng)一圈時(shí)針也跟著(zhù)轉動(dòng)，2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來(lái)，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿(mǎn)目所見(jiàn)，一片片瓦礫，一個(gè)個(gè)廢墟，一幕幕，慘不忍睹。災難的無(wú)情，人間卻是有情�？吹诫娨暽�，一支支救援隊伍，一個(gè)個(gè)捐款箱排起長(cháng)龍，一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉�(gè)小時(shí)的隊，一個(gè)個(gè)醫護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒(méi)合眼；人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，總有這么一種愛(ài)心叫道德，道德時(shí)時(shí)暖人心田；道德有時(shí)是只是種誠信，踏踏實(shí)實(shí)地生活和做生意。地震時(shí)，一些人們趁四川的災難，發(fā)起了國難財，一桶水賣(mài)50元，更有些人打起了救災物資的主意……然而這只是少數的，出現在我的眼睛里的，大多都是感動(dòng)。
一位大學(xué)生剛就業(yè)，在深圳來(lái)之不易的工作她卻放棄了，來(lái)到缺水停電的災區，做一名再普通不過(guò)的志愿者，燒水，做飯，甚至，自己還要餓肚子。吃不飽飯，而又拿不到工資。是道德鼓舞著(zhù)她，為了比自己更艱苦的人們，默默堅持，踏踏實(shí)實(shí)。道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點(diǎn)扎破我的輪胎，我沒(méi)有抱怨，只是走下車(chē)去，撿起那枚螺絲釘，把它遠遠地拋遠方……
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
道德作文 篇10
道德，是一個(gè)人必須有的品質(zhì)，而很多人卻忽視了這一點(diǎn)，讓我來(lái)帶你們看看。
在一個(gè)寒冷的冬天，我靜靜地走在大街上，很多人穿著(zhù)很多衣服，像粽子一樣緊緊地包住自己。
突然我看見(jiàn)一位年老的老人坐在地板上，只穿了一件外套，他緊緊地抱住自己。他看見(jiàn)有人就哆哆嗦嗦地說(shuō)：“這位好人行行好吧，給我一點(diǎn)錢(qián)吧！”有一些人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就走開(kāi)了。還有一些人面帶微笑，輕輕地蹲下把錢(qián)放在老人前面的碗中，老人連忙說(shuō)謝謝。
其中最讓我印象深刻的就是一位小女孩，長(cháng)得很可愛(ài)，她撒嬌地向媽媽要了10元錢(qián)，很高興得跑到老人身邊把錢(qián)放到老人碗里，說(shuō)：“老爺爺，給你�！比缓鬀_老人笑了笑。然后她拉著(zhù)她媽媽的手一蹦一跳地走了。
這時(shí)一位阿姨從一家早餐店中走到老人面前，把豆漿和包子遞到老人手中，還把10元錢(qián)放到老人碗里。老人正要說(shuō)謝謝的那一刻，一位男子一腳把老人的碗踢翻了。那位阿姨很生氣，把老人的碗和錢(qián)放回原位，很生氣地說(shuō)：“你干什么，不懂得尊老愛(ài)幼的中華美德嗎？”這時(shí)很多人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是啊�！彼蠼械溃骸昂�，這個(gè)乞丐也值得尊重嗎？”這時(shí)我忍愛(ài)不了了，跑過(guò)去反駁道：“老人就是值得尊重，不分富貴，你這種行為是很不道德的�！焙芏嗳艘布娂姵鰜�(lái)反駁，剛才還理直氣壯的他，現在就灰溜溜地跑了，老人看了看大家流出了眼淚。
道德是一個(gè)人必須有的常理，誰(shuí)都不可忽視。道德有時(shí)也可以給別人帶來(lái)溫暖。
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