道德優(yōu)秀作文通用15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的道德優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德優(yōu)秀作文1
我想，在每一個(gè)人的心中，那片神秘的地方，都有開(kāi)一種花道德之花。
道德有善，從我做起，勿以善小而不為的思想是我們的第一面旗幟。善行是可以隨時(shí)隨地的行為，一種沙灘拾貝的愜意與自然，一旦刻意為之，就難免落了俗套，并不是說(shuō)富豪一擲千金，現金捐贈就是錯誤，相反，只要是善行作秀也未嘗不可，區別只是在于動(dòng)機的不同，心態(tài)的差異收獲也許就因此有天壤之別。
道德寬泛，換位思考，設身處地的為別人著(zhù)想，時(shí)常換位思考是我們的第二面旗幟。有比較才有差別，不換位不懂得艱難，想到老人孕婦的艱難，我們都會(huì )讓座，想到失主的著(zhù)急，也許我們就會(huì )送回去，社會(huì )功利思想的腐蝕讓我們忘了許多，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，誰(shuí)沒(méi)有親人朋友，誰(shuí)沒(méi)有急事大事?換位思考，換個(gè)眼光，世界風(fēng)光可能大不同。
中華民族在歷史的長(cháng)河中積淀下深厚的道德底蘊，我們必須繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良道德傳統。繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統式社會(huì )主義現代化建設的客觀(guān)需要，是加強社會(huì )主義道德建設的內在要求，也是個(gè)人健康成長(cháng)的重要條件。當然，中國傳統文化具有兩面性，我們必須取其精華，去其糟粕。吸收其優(yōu)秀的一面，摒棄其封建、落后的一面。除此之外，我們還必須積極學(xué)習其他民族的優(yōu)秀文明成果。
道德有限，清醒認知，不能忽視了其弊端，清醒認識道德的局限性是我們的第三面大旗。要承認社會(huì )道德的缺失，社會(huì )契約弱化的現狀，更要清醒認知道德的局限性，道德，控制范圍廣，約束力小，只有將全社會(huì )肯定的社會(huì )公約上升到法律，并依靠暴力機關(guān)的強大震懾力保證實(shí)施，才是加強社會(huì )道德建設的步驟，一味的強調道德功用，忽視了其弊端，無(wú)疑是走進(jìn)了另外一個(gè)極端。
從自身做起，換位思考，正確認知，保持一種風(fēng)輕云淡的平和心，用自己的善行感染周?chē)娜�，多一些無(wú)心之舉，少一點(diǎn)刻意造作，重拾道德大旗，我們的人生必將一路精彩!
心中常懷感恩之心，心中常開(kāi)道德之花，你會(huì )發(fā)現生活春暖花開(kāi)
道德優(yōu)秀作文2
有道德的人總能贏(yíng)得掌聲，有道德的事總能得到肯定�？创粋�(gè)人，不在于他物質(zhì)條件的優(yōu)越，也不在于他為人處事的圓滑，而在于他心靈的純潔和道德的高尚。
——題記
父母從小就教育我，道德是做人的基礎，一個(gè)人哪怕有再高的才能，若缺乏道德，將威脅到所有身邊的人，乃至社會(huì )。正是這句話(huà)，在我心靈的最深處早早地生根發(fā)芽了，并且時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我的言行。
鏡頭一：這是一個(gè)平凡的日子，但因為有了那件事情，便不平凡了。
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)在整個(gè)校園里回蕩很久，可是我們班教室里卻沸沸揚揚，溫馨的暖流在同學(xué)們的心間來(lái)回涌動(dòng)，他們正在策劃一項偉大的行動(dòng)。
只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲傳來(lái)，不一會(huì )兒，門(mén)“嘎吱”響了，許老師走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們不約而同地歡呼道“許老師生日快樂(lè )！”聲音仿佛帶有神奇的魔法，許老師先是瞠目結舌，回過(guò)神后略帶歉意地回答道：“謝謝同學(xué)們，不過(guò)，今天不是我的生日！”這下是我們目瞪口呆了，每個(gè)人都不知該說(shuō)什么，都如同說(shuō)錯話(huà)的小孩一樣，低著(zhù)頭，看著(zhù)老師。也許是老師那滿(mǎn)臉洋溢的欣慰的微笑吧，將同學(xué)們感動(dòng)得臉上也仿佛綻開(kāi)了花。
是的，不經(jīng)意間的祝福能夠帶給人如此美好的感覺(jué)，可想，尊重他人是一件多么有意義的事情啊。
鏡頭二：感恩不是心不在焉的敷衍，而是一心一意地關(guān)懷，真情實(shí)感的付出。
趙老師休產(chǎn)假的那段時(shí)間有兩個(gè)老師給我們代課：“降溫”老師和史老師，他們原來(lái)各自上著(zhù)兩個(gè)班的科學(xué)課，本身已經(jīng)負擔很重，再加上我們班的課，那可真是操碎了心。
老師們的辛勤付出，同學(xué)們看在眼里，疼在心里。班干部們自主地買(mǎi)了些金嗓子喉片送給老師，以表同學(xué)們對老師衷心的感謝。
現在每當看見(jiàn)這兩位老師，我們總會(huì )熱情、有禮貌地打招呼，就如同看見(jiàn)親人一般。
的確，真心實(shí)意地揮灑汗水，往往會(huì )迎來(lái)一條感恩的毛巾。對人真誠，心里一定比蜜還甜。
道德，是暗路上的明燈，是情不自禁的祝福，是一顆滿(mǎn)懷感恩的心。其實(shí)，道德并不難擁有，這取決于你對生活、對陌生人、對細微小事的熱情與尊重。讓我們攜手，共筑道德長(cháng)城，共創(chuàng )美好未來(lái)。
道德優(yōu)秀作文3
道德是什么？在我眼里，它是沙漠中的一泓清泉，是冬日里的一束陽(yáng)光，是黑暗中的一盞明燈。也許道德在現在人的眼里，遠遠不如金錢(qián)、名利、地位來(lái)得重要�！暗赖掠惺裁从�，又不能當飯吃！”正是因為這句話(huà)，使很多人為自己沒(méi)有道德找到了借口。
俗話(huà)說(shuō)得好“遠親不如近鄰�！币郧�，我聽(tīng)到這句話(huà)就暗暗地想：“為什么‘遠親不如近鄰’？親人都和自已有著(zhù)血緣關(guān)系，而鄰居不過(guò)是一個(gè)居住在自己身邊的人物，一搬家，自然也就忘了對方！”直到有一天，一家從外地來(lái)打工的人在我家對面租了一間小屋，我對他們一家特別反感，那家的父母臉上總是臟兮兮的，孩子的衣服也都穿得不整齊。放學(xué)回家后，他們只要一見(jiàn)到我，就對我笑，我卻滿(mǎn)不在乎地走進(jìn)屋里，認為他們都假惺惺。
在他們剛搬來(lái)的時(shí)候，總看不見(jiàn)他們的身影。過(guò)了一個(gè)月左右，我總發(fā)現他們家的女主人和媽媽或者和住在旁邊的人拉家常，時(shí)間久了，我就覺(jué)得他們在拍馬屁，也就越來(lái)越討厭他們。一次，媽媽讓我端碗水餃過(guò)去，我是一千個(gè)不愿意，看到媽媽的臉色沉了下來(lái)，我才嘟著(zhù)嘴勉強送過(guò)去。他們高興地說(shuō)了聲謝謝。我頭也不回地離開(kāi)了他們家。
一天，我放學(xué)冒著(zhù)寒風(fēng)回到了家，一摸口袋，“哎呀，沒(méi)帶鑰匙！”我驚慌地想，“怎么辦？為什么會(huì )這么粗心大意，媽媽對我說(shuō)過(guò)，自己和爸爸要回來(lái)得很晚……”“姐姐，你在外面干什么，為什么不進(jìn)去？”一聲稚嫩的聲音從后面傳來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是強強，我裝著(zhù)滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我鑰匙沒(méi)帶，進(jìn)不去了！”“這可怎么辦呢？”我看見(jiàn)他眨著(zhù)那雙大眼睛自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)候，強強的爸爸騎著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)回來(lái)了。發(fā)現我們倆在外面吹風(fēng)，急得忙催強強進(jìn)屋，當了解情況后，連拉帶拽地把我帶進(jìn)了他的家。阿姨見(jiàn)我來(lái)了，急忙從柜子里拿出了兩個(gè)雞蛋，把它們燒好，盛在碗里，遞給我。
到了九點(diǎn)多鐘，爸媽終于回來(lái)了，得知我在那家吃晚飯后，都十分感激他們。媽媽對我說(shuō)：“孩子，以前我說(shuō)得你都不信，現在你該相信了吧！他們還幫別人修電器、掃地……他們可是好人�！�
在與鄰居強強一家的交往中，我明白了：做一個(gè)有道德的人并不是那么困難，就是心存感激做一個(gè)值得稱(chēng)頌的“好人”。
道德優(yōu)秀作文4
道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌!
樂(lè )于助人，是貼近我們學(xué)生最常見(jiàn)的道德。難怪某雜志社對學(xué)生最贊賞的品質(zhì)進(jìn)行調查，"樂(lè )于助人"被排在第一位。雷鋒，被人們傳唱了30多年，因為他總是樂(lè )于助人，好事做了一火車(chē)，扶老攜幼，解囊相助，雪中送炭，成為當之無(wú)愧的楷模。秋云，一個(gè)身殘志堅的好姑娘，用自己柔弱之軀譜寫(xiě)了一曲助人之歌，使那些"孤帆遠影"的人們重新"直掛云帆濟滄海"。徐虎，上海灘上最受歡迎的老百姓，十幾年如一日上門(mén)排憂(yōu)解難，把樂(lè )于助人這一中華民族流傳的美德唱得緋紅，表現得淋漓盡致……難怪康德老人曾說(shuō):"在這個(gè)世界上，惟有兩樣東西深深地震撼著(zhù)我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。"
但在回答另一份調查"你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì )怎樣對待"時(shí)，一些人卻作出"悄悄走開(kāi)"的選擇。的確，"悄悄走開(kāi)"的選擇省得了一時(shí)的麻煩，但你同時(shí)卻背離了社會(huì )道德的準則。在美麗的西子湖畔，有幸掩埋岳飛、秋瑾一代名將的地方，曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進(jìn)湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀(guān)者數百，卻無(wú)一相救，居然有人提出"出價(jià)一百才救"的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，黑發(fā)送幼童的悲劇終于上演，可悲，可惡，可嘆!伸出你的手，足以使一個(gè)生命蘇醒;停住你的腳，足以使一份道德重現。
現代價(jià)值觀(guān)必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢(qián)與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂(lè )溫暖人們的心。
現代價(jià)值觀(guān)不能到文藝復興的個(gè)性解放中挖掘，不能到薩特的存在主義中挑撿，不能到卡夫卡的人性異化中剪取，必須立足于社會(huì )主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見(jiàn)，讓看到別人困難卻走開(kāi)的人重新負起助人為樂(lè )的責任!
道德優(yōu)秀作文5
在這個(gè)社會(huì )中，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
讀了《做一個(gè)有道德的人》之后，我感慨萬(wàn)千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽(tīng)說(shuō)人們對西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來(lái)南國花如繡，雨過(guò)西湖水似油”......抱著(zhù)對西湖的遐想，我來(lái)到了西湖。西湖果然名副其實(shí).碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水，是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺，荷葉托著(zhù)珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩(shī)人對西湖流連忘返。
可是，水平如鏡的湖面上漂著(zhù)一張嶄新的報紙，報紙的主人卻不知何去何從，留下那張報紙在湖面上孤獨地漂著(zhù);一個(gè)叔叔喝完飲料，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米;一個(gè)阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里......此時(shí)此刻，我無(wú)暇再欣賞風(fēng)景，而是一個(gè)人思考：西湖是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區，人們卻若無(wú)旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去，恐怕會(huì )面目全非。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!西湖是大自然的恩賜，我們沒(méi)理由去破壞它!
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)世界將會(huì )多么美好呀!
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。只有道德，才能引導人們走向美好的未來(lái)。對我們這些正在成長(cháng)的小花來(lái)說(shuō)，應該生活中作到遵守道德、弘揚道德，相信我們一定能長(cháng)成一朵朵絢麗的花朵 .
道德優(yōu)秀作文6
這幾十年來(lái)，隨著(zhù)人類(lèi)的快速發(fā)展，我們走進(jìn)了高科技社會(huì )，我們得到了很多，我們原來(lái)要把一根根柴放進(jìn)土灶頭，現改成了擰一下就方便極了的煤氣灶；把又矮又窄的小平房改成了高樓大廈；以前沒(méi)幾戶(hù)人家有的自行車(chē)變成了基本家家戶(hù)戶(hù)都有的小汽車(chē)；要把水從水井里一桶一桶往上打起來(lái)的改成了扭一下水龍頭就會(huì )涌出源源不斷的自來(lái)水。但是在人類(lèi)進(jìn)步的同時(shí)，黑心人也是數不勝數，食品安全和環(huán)境保護卻出了不少問(wèn)題，這是怎么回事呢？現在就讓我們仔細地了解一下這一切的事情吧！
二零零六年九月上海連續發(fā)生“瘦肉精”中毒事件，這到底是怎么一回事呢？原來(lái)這一項的“罪魁禍首”竟是一批合格的豬肉和豬內臟，知道了這一切的有關(guān)部門(mén)卻把責任像皮球一樣地滾來(lái)滾去，可見(jiàn)這些人還是心中有一種敢做不敢當的心理。更令人火冒三丈的是從一名工廠(chǎng)的奶工嘴里得知：“他們奶場(chǎng)把最好的奶去做酸奶，因為奶不好做不出酸奶，其次的奶去做純牛奶，最差的奶去做早餐奶、花生奶，發(fā)酸的奶干什么呢？估計你死也不會(huì )想到，去做酸性乳飲料，說(shuō)到這里，你肯定以后再也不敢吃那一類(lèi)的飲品了吧！后面還有更恐怖的事情呢，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，臭的熏天的奶就做我們平常最?lèi)?ài)吃的冰淇淋，更臭更粘的奶就做奶粉，這還好，這奶粉不是給人吃的，是工業(yè)粉。
環(huán)境污染同時(shí)也是糟糕透頂的問(wèn)題，最近發(fā)生了一件令人深思的事情：據中國之聲《新聞縱橫》報道，河北滄縣張官屯鄉小朱莊的地下水變成了紅色，這水大家一看就知道有問(wèn)題，可是當地環(huán)保局局長(cháng)鄧連軍卻說(shuō)：“紅色的水不等于不達標的水，比如說(shuō)放上一把小紅豆，那里邊也可能變成紅色�！边@一切都是因為已經(jīng)建了二十多年的建新化工廠(chǎng)往河里排放污水，才使水都變成了紅色，養雞場(chǎng)的近七百只雞喝了紅色的水以后先后死亡，村民做飯也只能用買(mǎi)來(lái)的純凈水。
從食品安全和環(huán)境污染事件中我們看得出來(lái)，為我賺錢(qián)，在我們身邊流逝的是人類(lèi)的道德問(wèn)題呢！
道德優(yōu)秀作文7
道德是什么？它在哪里？我原來(lái)以為做大事才算道德�？赐辍蹲鲆粋�(gè)有道德的人》，書(shū)中第五章“守法”一節中“總理借書(shū)”的故事令我深受感動(dòng)。周總理沒(méi)有因為自己是國家總理，就置身法紀之外。就連借書(shū)這樣的小事，他雖身為總理，也還是嚴格遵守圖書(shū)館的規定，不能外借的書(shū)本他親自冒雨到圖書(shū)館閱讀。從他的身上，我看到了正確的道德——遵紀守法；從周總理身上我也明白了：其實(shí)，道德就在我們身邊，就在我們生活中的每一件小事中。在班級里、在馬路邊、在小區里……時(shí)刻、處處都有關(guān)于道德或不道德的故事在發(fā)生著(zhù)。
夏日的一個(gè)傍晚，我與爸爸像往常一樣出去飯后散步。突然前方傳來(lái)一聲很刺耳的剎車(chē)聲，接著(zhù)只聽(tīng)到“砰”的一聲。走到路口一看，原來(lái)是一位年輕的叔叔騎電瓶車(chē)闖紅燈，被剎車(chē)不及的小轎車(chē)撞倒在地。只見(jiàn)地上歪歪斜斜地躺著(zhù)一輛半新半舊的電瓶車(chē)，破碎的后視鏡和車(chē)燈撒了一地，好像在默默地哭：“摔得我疼��！我粉身碎骨啦！”。年輕的叔叔按著(zhù)受傷的手臂“哎唷哎唷”痛苦地叫著(zhù)。小轎車(chē)的車(chē)頭部位也“傷痕累累”，雙跳燈像沒(méi)精神的眼睛無(wú)精打采地閃著(zhù)。不一會(huì )兒，原本通暢的豐潭路立刻排起了長(cháng)龍一樣的隊伍，隊伍里一些心急的司機不斷按著(zhù)喇叭，刺耳的聲音擾 亂了寧靜的傍晚。
闖紅燈，很多人認為只是一件小事兒，但是這么一個(gè)細小的交通規則，要是我們不遵守，就會(huì )釀成大禍，傷害他人傷害自己。記得劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。不道德的事兒，再細再小我們也不能去做。
道德是多種多樣的，任何一件小事都可以歸入道德。誠信、禮貌、節約、低碳……這些都是“道德家族”的“成員”。一次撒謊、一次浪費、隨地吐一口痰……這些都是違反道德的“法律”。
道德像一面“鏡子”，照一照，我們可以知道自己的言行是不是對的？道德像一盞紅綠燈，告訴我們什么可以做什么不可以做。遇到道德的“紅燈”的時(shí)候，我們應該自覺(jué)地“止步止手”，做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文8
道德是種無(wú)形的東西，使用實(shí)際行動(dòng)和語(yǔ)言方式表達出來(lái)的。一個(gè)人的道德好壞，決定了一個(gè)人在別人眼中的印象了。道德往往指職業(yè)道德了。比如：開(kāi)車(chē)的就有開(kāi)車(chē)的職業(yè)道德；學(xué)生就有學(xué)生的職業(yè)道德；老師就有教師的職業(yè)道德。
在現實(shí)生活中，總是存在很多道德比較差和好的人。比如我們身邊的公共交通司機。一條路一邊是剛修好的柏油路，一條是即將要修的沙土路。職業(yè)道德比較好的，在一邊情況下都會(huì )選擇柏油路，而且速度不會(huì )很快，既保證了乘客和路人、汽車(chē)人的安全，還不容易使揚塵飛起來(lái)或降低減少揚塵飛濺。使人感覺(jué)這司機好。即使遇到柏油路實(shí)在開(kāi)不進(jìn)，非要開(kāi)沙土路時(shí)，也會(huì )經(jīng)可能的放慢速度，不讓沙塵漫天飛舞，經(jīng)最大努力是沙塵降低。相反，道德差往往為相反。他們或只求開(kāi)車(chē)速度的公交車(chē)司機那就不那么做了，這些司機往往開(kāi)車(chē)速度較快。遇到綠燈閃時(shí)，加大油門(mén)盡量能趕上去，贏(yíng)得時(shí)間。從而是乘客能突然加速或減速，產(chǎn)生顛簸，有時(shí)還能聽(tīng)到底板像被撞到的聲音。既沒(méi)對車(chē)上乘客的安全負責，也沒(méi)對自己和自己所駕駛車(chē)輛的安全負責，更對行駛在路上的任何突發(fā)因素的預先判斷。而且車(chē)上往往有些，對顛簸很敏感的，容易加劇他們本來(lái)就脆弱的乘車(chē)身體素質(zhì)。就行公交車(chē)司機連基本的駕駛規則還需要看看，比如，有的需要轉彎或變道的司機，既沒(méi)打轉向燈，又不讓在本車(chē)道直行車(chē)輛優(yōu)先通過(guò)；強行變道，即使本來(lái)就堵得城市街道，更加擁堵，造成更嚴重的城市擁堵。有些發(fā)生擁堵也更公交車(chē)強行加塞有關(guān)。往往他們的車(chē)又大又長(cháng)，而且經(jīng)常每過(guò)一路口就要靠邊一次。久而久之養成了，靠邊上下課時(shí)的，強行變道。
等等，幾乎所有崗位都這兩類(lèi)人，比較少的通常上級要求，以任務(wù)形式要求怎么做的。單位人人都要求怎么做了，就不會(huì )有哪個(gè)做出頭鳥(niǎo)了。那會(huì )被團隊拋棄的。道德好壞往往也跟一個(gè)人有無(wú)成就有關(guān)，剛開(kāi)始大多都要，讓上級認可自己；在各方面都做得很好，總得到團隊的表?yè)P鼓勵。在都到提拔，有作為后有些狐貍尾巴就會(huì )露出來(lái)了。在金錢(qián)和權利的刺激下，有些會(huì )有危險的想法，從而從任何方面都開(kāi)始下降。包括道德，一個(gè)人一擔將道德看的不那么重的時(shí)候，就會(huì )出現危險了。更可能帶來(lái)禍患，所以我讓為道德決定了一個(gè)人的一生的。
道德優(yōu)秀作文9
道德是一種品質(zhì)，是一種修養，道德高尚的人受人尊敬。道德時(shí)時(shí)在，道德處處有。有的同學(xué)認為，現在社會(huì )講自由，懂不懂道德禮儀沒(méi)關(guān)系，只要好好學(xué)習，考上好學(xué)校就能找到一份好工作�？晌以谶@里要告訴大家，這種說(shuō)法是錯誤的。
某公司曾經(jīng)招聘職員，名額只有一個(gè)，應聘者很多，最后一位普普通通、其貌不揚的人被選中。其他學(xué)歷很高的應聘者非常不服氣，就去找老板問(wèn)個(gè)究竟。老板回答說(shuō)：我應聘他的原因是只有他帶來(lái)了很多介紹信：第一封介紹信是說(shuō)他在門(mén)口蹭掉腳上的泥土，并隨手關(guān)上了門(mén)，說(shuō)明他是一個(gè)做事認真仔細的人;第二封介紹信是說(shuō)他在乘坐公共汽車(chē)時(shí)遇見(jiàn)了一個(gè)殘疾人并主動(dòng)讓座，表現出他是一個(gè)有道德、且有愛(ài)心的人;第三封介紹信是說(shuō)他在應聘時(shí)脫掉了帽子，回答問(wèn)題時(shí)干脆又果斷，這說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力、并且相當自信;第四封介紹信是說(shuō)在辦公室時(shí)其他人都從老板故意放在地下的那本書(shū)上邁過(guò)去了，只有他把書(shū)隨手撿起來(lái)并放在了桌子上。聽(tīng)了老板的話(huà)，那些應聘者沒(méi)有再說(shuō)什么，只是灰溜溜地離開(kāi)了
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信大家已經(jīng)充分明白了道德的重要性。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德是最美的的花，藏在人們心里，就看我們懂不懂得如何才能讓它絢爛綻放。
我們生活的家園正在創(chuàng )建全國衛生城市和文明城市，作為家鄉的一分子，我們每一個(gè)青少年都有責任和義務(wù)為我們美麗的鋼城出一點(diǎn)力，謀一點(diǎn)策。我們不需要刻意去追求所謂的榮譽(yù)，但我們可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從最基本的微笑做起，從最簡(jiǎn)單的愛(ài)心做起。
我相信，只要我們心中有舞鋼，只要我們真正把自己融入到鋼城這個(gè)美麗的大花園里，只要我們人人都成為一個(gè)有道德的'人，我們舞鋼的明天會(huì )更美好。
道德優(yōu)秀作文10
惻隱之心，人皆有之;羞惡之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之;道德之心，人皆有之。道德，是一個(gè)民族身體里應該流淌血液。
道德，是人生存之根本。道德之心，泱泱中華之傳統。仁、義、禮、智、信，五德修身，方可修身、齊家、治國、平天下!仁之愛(ài)，成孔子“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”的德之師;義之忠，成岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的德之將;禮之謙，成孔融“三歲讓犁，尊長(cháng)尚禮”的德之賢;智之慧，成孔明“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的德之臣;信之守，成季布“一諾之信，千金難買(mǎi)”的德之志。他們以德修身，上奉明君，下誨賢才，大齊天下。
五德銘心，香薰尚德之幫，風(fēng)正行德之氣。道德之心，使中華文化源遠流長(cháng)，燦若星河。
道德是一個(gè)企業(yè)成為行業(yè)領(lǐng)軍先鋒的法寶。
今德之心，庸庸國人之缺失。燈紅酒綠、鋼筋水泥的浮華之下，滋生著(zhù)腐銹�！叭埂辈疟弧叭矍璋薄睋舻�，“雙匯”的“瘦肉精”、上海的“染色饅頭”，再次沖擊國人的信任;“樓薄薄”“樓歪歪”“樓倒倒”，房產(chǎn)商們，忘記了他們身體流淌著(zhù)道德的血液。萬(wàn)物莫不尊道擊貴德。無(wú)德則失道，失道者，則必遭到世人之唾棄，市場(chǎng)之淘汰。
道德是一個(gè)民族崛起的精神之指引�！安涣x富且貴，于我如浮云�！鄙鐣�(huì )競爭，不應忘記我們身體里應該流淌著(zhù)道德的血液。為師者，以袁文婷為標，傳道授業(yè)，德誨桃李;為官者，以沈浩為標，廉政愛(ài)民，全心全意為人民服務(wù);為商者，以海爾為標，先義后利，市場(chǎng)競爭不忘道德操守。為國者，更應該大力加強思想道德建設，規范法律法規，弘揚傳統美德。日本地震，我們以德報怨，積極地救援，才是一個(gè)國家應該有的道德風(fēng)范。
以史為鑒，以德為標，啟道德之心，以我們民族身體里道德之血液，凈浮躁之氣，化精神危機之結。重振尚德這邦，展華夏雄風(fēng)。
道德優(yōu)秀作文11
華盛頓是美國第一位總統。他是孩子的時(shí)候，砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量，“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要狠狠揍他一頓�！彼赣H到處詢(xún)問(wèn)。當他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)�！拔铱沉四愕臉�(shù)！”華盛頓和盤(pán)托出�？蓻](méi)想到他抱起他的兒子說(shuō)：“我聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否認為華盛頓太傻了，他盡可以騙他的父親不是自己砍的，可是為什么他又承認了呢？是什么力量促使他向他的父親認錯，聰明的你應該知道，是“道德”。
說(shuō)起道德這兩個(gè)字，我相信人人都會(huì )寫(xiě)，可是你有捫心自問(wèn)嗎？你的心會(huì )寫(xiě)嗎？只有真正可以用心寫(xiě)出道德這兩個(gè)字的人，才會(huì )明白這兩個(gè)字的真正含義，但是明白道德的人又真正有多少。
“道德”——“道”一個(gè)走之底，這代表這一條路，人生路，而走之底上托這一個(gè)“首”，這個(gè)字表示第一，表示最重要的，“德”表示的是言行舉止，所以，道德表示的意義就是人生路上，最重要的就是一個(gè)人的言行舉止。
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！蔽艺J為，一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識，也可以沒(méi)有能歌善舞的才能，但決不能沒(méi)有道德。知識可以去積累，才能可以去學(xué)習，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設想。我們做人也是一樣，盡管我們可以沒(méi)有華麗的服飾與優(yōu)雅的言行舉止，都是我們都不可以失去一樣東西，那便是道德。
讓我們一起努力，做好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，相信自己，從我做起，從小事做起。盡管你平凡，盡管你貧窮，但是別忘了，你有一樣最寶貴的東西，那便是你心靈深處最純潔的，最具有魔力的，他可以把你從深淵了拔出來(lái)。記住，相信自己，你不平凡。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，讓我們自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
好好去努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。你說(shuō)這個(gè)冬天會(huì )冷嗎？
道德優(yōu)秀作文12
雷鋒，是大家眾所周知的名字，每當我想起這個(gè)名字時(shí)，就會(huì )想起一句歌詞— “人人做好事，處處傳佳話(huà)”。是呀，雷鋒總會(huì )和做好事聯(lián)系在一起。
我讀了一本書(shū)，這本書(shū)上寫(xiě)了許多許多關(guān)于雷鋒做好事的內容，其中記載了這些故事。據說(shuō)，雷鋒為了幫組織上省下錢(qián)，每個(gè)月除了隊里的雜費錢(qián)，其他的錢(qián)絲毫未動(dòng);為了幫組織上省下錢(qián)，每年部隊發(fā)的兩套軍裝，兩雙草鞋，雷鋒卻只拿一雙鞋，只穿一身軍裝;為了幫組織上省下錢(qián)，雷鋒不舍得買(mǎi)一雙襪子，一個(gè)水盆，雷鋒就一直只穿一雙補了又補的襪子，只用一個(gè)掉了一塊漆又掉一塊漆的水盆。除此之外，我還知道雷鋒把那些省下來(lái)的錢(qián)一分不留的捐給了一些貧苦的家庭，雷鋒的這種節約是我們現代孩子的好榜樣、好模范。
雷鋒是值得大家都學(xué)習的，說(shuō)完了書(shū)本上的雷鋒，咱們再來(lái)說(shuō)說(shuō)當代的“活雷鋒”。我知道當代許多的活雷鋒，那就來(lái)介紹一些人吧!先來(lái)介紹一個(gè)大家都耳熟能詳的人吧—郭明義。郭明義曾干過(guò)許多的事業(yè)，從事過(guò)各行各業(yè)的工作，直到現在組織了一個(gè)義工團。聽(tīng)說(shuō)郭明義20年來(lái)無(wú)償獻血6萬(wàn)多毫升，相當于一個(gè)人全部血量的10倍。按搶救一個(gè)重患者需要800毫升來(lái)計算，至少可以挽救75名重�；颊叩拿�，相當干了一件多大的好事，還有把小小公廁打理成文明窗口的李影，見(jiàn)義勇為的曾慶香、劉薇，雪域支教的—胡忠、謝曉君。他們無(wú)償為人民服務(wù)的精神難道不值得我們去學(xué)習嗎?
寫(xiě)到這，我不禁質(zhì)問(wèn)自己，上面的那兩種還品質(zhì)，我做得到了哪點(diǎn)，哪一點(diǎn)還必須要學(xué)習?我的良心告訴我說(shuō)：“無(wú)償的為他人服務(wù)你已經(jīng)做到了并且非常好啦，可是你節省過(guò)多少錢(qián)?”是呀!我也在反思自己，我曾經(jīng)是多么的奢侈!我一定要改掉這個(gè)毛病。
同學(xué)們，雷鋒是我們現代孩子的好榜樣。他的這種節約是我們現代的孩子所缺少的;他的這種無(wú)償為人民服務(wù)是我們現代孩子所缺少的;他的這種種好的品質(zhì)都是值得我們去學(xué)習的。雷鋒的好品質(zhì)、好精神都是值得我們去學(xué)習的，所以我們一定要多讀一些關(guān)于雷鋒的書(shū)，因為這些書(shū)只對我們有益而無(wú)害。同學(xué)們，我們要學(xué)習雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文13
“叮呤呤，叮呤呤！”鬧鐘響了，我伸出被窩里的一只手，懶洋洋地把鬧鐘的響鈴給關(guān)了，一邊嘀咕著(zhù)“吵死了，人家還沒(méi)睡醒呢！”但一想，一星期才上一堂的舞蹈課可不能遲到��！于是我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，極不情愿地從床上爬下來(lái)，睡眼惺忪地走向衛生間。洗漱完畢后，我背上我的斜挎包，去乘公交車(chē)上舞蹈課了。
上了公交車(chē)，我找了個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái)，這個(gè)位子既能飽覽沿街的風(fēng)景，又能呼吸到新鮮的空氣，而且由于離車(chē)門(mén)近，下車(chē)也比較方便。我愜意地哼起了小曲。
隨著(zhù)公交車(chē)一站站的�？�，上車(chē)的人也是越來(lái)越多了，不一會(huì )兒，就把車(chē)廂擠得水泄不通，只見(jiàn)車(chē)上人頭攢動(dòng)、摩肩接踵，車(chē)內空氣也漸漸污濁悶熱起來(lái)，一些乘客開(kāi)始煩躁不安起來(lái)。
車(chē)子不緊不慢地又�？窟M(jìn)了一個(gè)站臺，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，顫顫巍巍地挪上了公交車(chē)，可此時(shí)的車(chē)廂里哪還有空座位��！老爺爺一手拄著(zhù)拐杖一手扶著(zhù)座位靠背，向四周望了望，隨后把求助的目光投向鄰近座位上的幾名乘客，短暫幾秒鐘后，我看到老爺爺的眼睛里露出了失望，那幾位乘客的眼中只有一片漠然。我正想起身讓座給老爺爺，沒(méi)想身邊一位年輕力壯的小伙子已經(jīng)起身喊道：“老人家，坐我這兒來(lái)”，并努力地從人群中擠過(guò)去，攙扶著(zhù)老爺爺坐到了位子上。老爺爺慢慢坐穩后，抬起頭，對著(zhù)年輕人微微一笑，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這位年輕的叔叔也會(huì )意地對老爺爺抿嘴一笑。車(chē)子仍在緩慢地行進(jìn)著(zhù)，車(chē)廂里依然擁擠，但我注意到乘客們的臉上此時(shí)卻是異常的安靜和平和，再也沒(méi)有了前面的那種煩躁和不安。也許，這就是道德的力量吧！
映入眼簾的這一幕，不禁讓我想起什么是道德呢？道德不就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手嗎？不就是像主動(dòng)讓座給老弱病殘者這樣的平凡之舉嗎？同學(xué)們，道德其實(shí)在生活中隨處可見(jiàn)，道德就存留在你我的一念之間，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
道德優(yōu)秀作文14
雷鋒是一個(gè)勤儉節約，刻苦學(xué)習，助人為樂(lè )的人。他那偉大的精神永遠牢記我心中，讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，永遠做一個(gè)有道德的人。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿做個(gè)螺絲釘�！崩卒h這種“釘子精神”十分偉大，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在學(xué)習上應該擠出時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書(shū)；要刻苦鉆研，才能探索知識的奧秘�！搬斪泳瘛敝以趯W(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。曾記得有一次，“叮鈴鈴---”老師邁著(zhù)輕盈的步伐向教室，老師溫和又帶有嚴厲地說(shuō)：“明天要考試，請同學(xué)們做好準備！”頓時(shí)，同學(xué)們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心里暗暗想道：反正也不用復習，我都學(xué)會(huì )了！復習干嘛，還不是白費力氣。
第二天，當老師把考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我眼前的題好似一個(gè)個(gè)奸邪的惡魔，想要吞噬我似的。我費了九牛二虎之力才做出三道題，誰(shuí)知，下課鈴便響了起來(lái)---我十分后悔，十分傷心。心里好似十五個(gè)吊桶打水---七上八下，不禁忐忑不安�；丶液�，被媽媽罵得狗血淋頭……通過(guò)學(xué)習雷鋒精神，我學(xué)會(huì )了要努力學(xué)習，刻苦學(xué)習。
雷鋒精神那么偉大，我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué)，也要學(xué)他助人為樂(lè )。記得在一個(gè)星期五，放學(xué)后，我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔，走出校園，正準備回家，忽然，一股臭氣熏天的味道向我飄來(lái)。我走近一看，原來(lái)不知是誰(shuí)把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想：萬(wàn)一哪個(gè)年紀大的老奶奶走過(guò)來(lái)滑到了怎么辦？不行，我要撿起來(lái)。于是，我走向前彎腰用紙巾包了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，羞愧地低下了頭，臉變得紅通通了，我溫和地對他說(shuō)：“小朋友，是你做的吧，以后你不能這樣，會(huì )破壞環(huán)境的！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便羞愧地跑開(kāi)了。
我們每個(gè)人都要學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文15
說(shuō)到家風(fēng)，我并不理解它的含義。放學(xué)回家我就去問(wèn)爸爸，什么是家風(fēng)？我們家有家風(fēng)嗎？爸爸說(shuō)家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)氣習俗，也就是一個(gè)家的家規。優(yōu)良的家風(fēng)能讓家庭和睦，孩子健康成長(cháng)。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的腦海里涌現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時(shí)候每次上學(xué)，爺爺總不停的囑咐我，到學(xué)校不要和同學(xué)打架，同學(xué)有困難要互相幫助，要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬宏大量，不要計較。在爺爺的教誨下，我學(xué)會(huì )了跟同學(xué)們和睦相處，沒(méi)有跟同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾。
奶奶也經(jīng)常把她們那個(gè)年代的經(jīng)歷講給我和爸爸聽(tīng)，告誡我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動(dòng)收獲來(lái)的。奶奶教導我說(shuō)：”吃得苦中苦，方為人上人，你要從小學(xué)會(huì )能吃苦，不要嬌生慣養，只有學(xué)會(huì )吃苦耐勞的精神，才能為你以后的人生打下基礎。古人有話(huà)，天將大任于是人也，必將苦其心志，勞其筋骨�！蹦棠痰脑�(huà)讓爸爸和我受益匪淺，牢牢地記在我的腦海里。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸，他們是我們家最勤勞的人，每天天不亮就要起床給我們做飯吃，然后就匆匆忙忙的去上班，晚上回家還要給我做飯吃，閑下來(lái)時(shí)還要做家務(wù)，收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動(dòng)了，從那時(shí)起，我也學(xué)他們那樣，幫著(zhù)拖地，刷碗，洗衣服給媽媽爸爸減輕點(diǎn)負擔，我心里高興極了，因為勞動(dòng)是光榮的。
孝敬長(cháng)輩，尊敬老師，誠實(shí)守信，勤儉節約，講文明禮貌這都是我們的家風(fēng)，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的家，我的父母，我更愛(ài)我家的家風(fēng)。
現在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的四年級小學(xué)生，早已養成了團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風(fēng)是分不開(kāi)的！鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會(huì )因文明的家風(fēng)而更加進(jìn)步！
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