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道德講堂作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的道德講堂作文，歡迎大家分享。
道德講堂作文 1
現在還沒(méi)有舉行道德講堂，可是聽(tīng)了試練，就忍不住的要贊美戰爭時(shí)期的那些抗日英雄。
這次班會(huì )共7個(gè)環(huán)節，我是喜歡唱歌和看短視頻這兩個(gè)環(huán)節，我們唱的是《少年中國夢(mèng)》，我最喜歡里面“萬(wàn)眾一心齊努力，中國龍飛揚”這句歌詞，一聽(tīng)就讓人激動(dòng)萬(wàn)分，不禁想起抗日英雄：張自忠，粟裕等等。
我們看的短片是《狼牙山五壯士》。我懷著(zhù)崇敬的心情看著(zhù)影片，正當我看得入神時(shí)老師突然暫停了短片�？赡芾蠋熛胱屛覀兩弦还潩M(mǎn)懷期待的道德講堂吧。
老師請了四位主持人講了觀(guān)后感，從中體會(huì )到我們的幸福生活是革命先烈們用鮮血換來(lái)的.，我們一定要珍惜現在的美好生活。要好好學(xué)習，長(cháng)大了為祖國爭光添彩成為棟梁之材。
說(shuō)到祖國，自然而然就聯(lián)想到祖國美麗的邊疆和邊防戰士，他們?yōu)槲覀兊膫ゴ笞鎳氖匦l著(zhù)，舍小家顧大家，守護祖國的大好河山，守護這我們的幸福生活。他們難得有時(shí)間回家團聚，難得陪伴自己的爸媽?zhuān)幌裎覀兛梢蕴焯煸谧约旱陌謰屔磉�，我們現在的幸福來(lái)之不易。
這節道德講堂課使我明白了幸福生活是來(lái)之不易的，是革命先烈們用鮮血換來(lái)的，換來(lái)了現在偉大而富強的祖國----中華人民共和國！
道德講堂作文 2
今天，我們班負責舉行一堂“道德講堂”活動(dòng)課，我和鄭奕、吳佳貞、陳晶晶當了主持人，作為主持人的我深深知道，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要怎樣才能做到敬業(yè)、奉獻。
首先，在學(xué)習上，我要認真讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)不能亂七八糟地寫(xiě)，要認真地寫(xiě)好每一個(gè)字，而不應該把作業(yè)寫(xiě)得很潦草。寫(xiě)作文的`時(shí)候要認真寫(xiě)，寫(xiě)完要多進(jìn)行修改。
同時(shí)，我們還要有奉獻精神，假如看到同學(xué)摔倒了，要把同學(xué)扶起來(lái)；看到同學(xué)有東西掉了，要幫他撿起來(lái)；如果有同學(xué)生病了，要扶他去醫務(wù)室做檢查，看病情怎么樣，等到放學(xué)了，要把生病的同學(xué)送回家；如果碰到下雨天，有同學(xué)沒(méi)帶雨傘，撐傘送同學(xué)回去……
以上這些就是我對今天的主題“敬業(yè)、奉獻”的理解，也是我們要從小養成的好習慣，只有這樣，長(cháng)大以后，我們才能成長(cháng)為一個(gè)敬業(yè)奉獻的人，為社會(huì )的建設做出貢獻。
道德講堂作文 3
———點(diǎn)亮夢(mèng)的燈芯
兒時(shí)，夢(mèng)想是一條蜿蜒曲折的路，總是望不到邊，那是朦朧的；現在的夢(mèng)想，宛如一朵花，含苞待放；未來(lái)，我的夢(mèng)將會(huì )是一支蠟燭，把那燈芯點(diǎn)燃，讓夢(mèng)想燃燒。
拾一片落葉，捧鼻輕嗅；捏一片花瓣，輕攏慢起。如此心境下的我們，會(huì )否繼續我們的追夢(mèng)之旅？一邊的我們清心寡欲，而另一邊的我們卻疲于奔波。我想，多數人會(huì )選擇處之泰然吧。在城市的喧囂中，我們漸漸的迷失了自我，曾經(jīng)的純真早已被現實(shí)磨去棱角，處事圓滑漸漸成為了我們的代名詞，這就是夢(mèng)想嗎？
理想中的夢(mèng)想是站在高峰，但是，卻需要不斷地攀爬，而不是依靠外力。我想，我們享受的`是付出帶來(lái)的成功。不是嗎？
任何人都不能隨隨便便成功。也許，在我們迷茫時(shí)，幾度沉淪，幾近放棄，但是，成功只會(huì )留給付出。上天不會(huì )偏袒任何一個(gè)人，夢(mèng)想需要去追，去奮斗，這樣的來(lái)的成功不是更有價(jià)值嗎？
很形象的一個(gè)比喻：夢(mèng)想如空氣，努力像磷火，兩者兼備時(shí)，就會(huì )擦出絢爛的火花，綻放它驚人的美麗。希望有一天，我們可以站在高山之巔，點(diǎn)亮那夢(mèng)想的燈芯，一覽眾山，喃喃一語(yǔ)：“我成功了�！�
道德講堂作文 4
今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時(shí)臺下有許多老師和同學(xué)在觀(guān)看。
當幾位主持人走上講臺，講堂正式開(kāi)始！今天道德講堂的主題是：敬業(yè)奉獻。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻，同學(xué)們都在自已心中找答案，接著(zhù)用節目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻”。
首先是四位男同學(xué)表演的.小品——《敬業(yè)》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最后，警官還是把小偷抓住了，通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。
接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演，我們表演的小品是——《愛(ài)的奉獻》，我們滿(mǎn)懷緊張激動(dòng)的心情走上講臺，我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級的故事，希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì )奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接著(zhù)，就是全班齊唱班歌，還要加手語(yǔ)，大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后，是韋老師發(fā)言，還讓大家把自己的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。
道德講堂作文 5
小時(shí)候的夢(mèng)是一條蜿蜒的路，看不到邊，朦朧；現在的夢(mèng)就像一朵花，含苞待放。在未來(lái)，我的夢(mèng)想將是一根蠟燭，點(diǎn)燃燭芯，讓我的夢(mèng)想燃燒。
撿起一片落葉，用鼻子嗅一嗅；輕輕地慢慢地擠壓一片花瓣。在這樣的心態(tài)下，我們還會(huì )繼續追尋夢(mèng)想的.旅程嗎？一邊是沒(méi)有欲望，一邊是跑來(lái)跑去的累。我想大部分人都會(huì )選擇放輕松。在城市的喧囂中，我們漸漸迷失了自我。我們曾經(jīng)的純真已經(jīng)被現實(shí)消磨殆盡。圓滑逐漸成為我們的代名詞。這是夢(mèng)嗎？
理想的夢(mèng)想是站在巔峰，但需要不斷攀登而不是依靠外力。我覺(jué)得我們享受的是付出帶來(lái)的成功。不是嗎？
誰(shuí)也不能隨隨便便成功。也許，當我們迷茫的時(shí)候，幾次沉淪，幾乎放棄，但成功只會(huì )留給付出。上帝不會(huì )站在任何人一邊。夢(mèng)想是需要追求和奮斗的。成功在未來(lái)不是更有價(jià)值嗎？
一個(gè)生動(dòng)的比喻：夢(mèng)想像空氣，努力像野火。當兩者結合起來(lái)，它會(huì )發(fā)出燦爛的火花，綻放出它驚人的美麗。我希望有一天，我們能站在山頂，點(diǎn)燃夢(mèng)想的燈芯，看著(zhù)群山，喃喃自語(yǔ)：“我成功了�！�
道德講堂作文 6
道德讓多少偽君子原形畢露，又讓多少真君子受人贊頌，假如世界失去了道德，那將會(huì )變成一片混亂。
近幾天，我在網(wǎng)上看到了一件事情讓我感受頗深。有一個(gè)中國男孩去埃及旅游時(shí)，竟然用石塊在埃及的千年古文物上刻下了“到此一游”，這四個(gè)極為醒目又極為刺眼的大字。根據刻字的高度分析，這個(gè)男孩應該是家長(cháng)托舉著(zhù)把字刻上的�？梢�(jiàn)，男孩的`家長(cháng)是多么縱容這種行為。
這一件事發(fā)布出來(lái)便引起了極大的反響。這一刻，不僅刻上了中國人“流傳千古”的美名，這種行為更是一種形象反射，僅僅一個(gè)舉動(dòng)毀滅了我們“禮儀之邦”、“文明古國“的美稱(chēng)。僅四個(gè)字毀掉了外國人對我們中國人的印象與崇敬。
視線(xiàn)回到國內，許多禁止隨地吐痰的警告語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但總有一些不自覺(jué)的人視而不見(jiàn)；還有一些旅游景點(diǎn)提示游人禁止拍照，但閃光燈滿(mǎn)天飛；還有一些公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，但往往煙霧繚繞。國人的素質(zhì)及道德近幾年已經(jīng)大幅度提高，但以上所說(shuō)的現象仍然普遍存在，未能杜絕，難道這些事情不值得我們深思嗎？
道德是一種美德、一種智慧、更是一種財富，只有社會(huì )中和每個(gè)人都自覺(jué)遵守道德，成為一種與生俱來(lái)的習慣與自我約束力，社會(huì )才能穩定、和協(xié)。
道德講堂作文 7
道德可以分為兩類(lèi)：道德和道德。似乎所有的孩子都應該接受教育。如果他們沒(méi)有筋疲力盡，他們將受到批評。如果他們實(shí)現了，他們就會(huì )受到表?yè)P。世界應該采用什么樣的道德？
道德，它的方式似乎已經(jīng)完成，它的收獲似乎是責任，它的`意義似乎是失敗，它所做的是責任。這是世界應該做的。它似乎是道德的，什么是道德的。從這個(gè)角度來(lái)看，世界上所有的人都應該是有道德的。
道德，如果沒(méi)有耗盡，應該是什么道德，如果耗盡，應該是什么道德。人們無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它應該像什么是道德。男人和女人，老人和年輕人，成年人和兒童都應該被視為有道德的，知道如何做和做什么。一切都應該做。如果你什么都知道，你可以做任何事情。如果做不到，就應該由世界來(lái)命令。如果你做不到，你一定會(huì )做到。如果已經(jīng)完成了，那將需要很長(cháng)時(shí)間，而且將需要很長(cháng)時(shí)間。如果已經(jīng)做了，需要很長(cháng)時(shí)間才能知道。
如果道德沒(méi)有止境，每個(gè)人都會(huì )說(shuō)話(huà)，做一些事情，并受到表?yè)P。道德，如無(wú)盡的道德，不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現了，人們會(huì )因為他們良好的家庭教育而稱(chēng)贊它。
所有的道德就像世界應該做什么，什么是道德。如果你對它了如指掌，它應該像什么是道德。
道德講堂作文 8
有人說(shuō)時(shí)間能夠沖淡煩惱，有人說(shuō)時(shí)間能夠積淀過(guò)去的精神寶藏。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，沖淡的仿佛不是痛苦的回憶，還有那人心本處最純凈無(wú)垢的道德印痕。
一個(gè)人的品德如何不是一日而語(yǔ)的，只有在時(shí)間的檢驗下，我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習是為了提高自身的.修養和素質(zhì)，相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯的時(shí)代，即使不是，也一定比現在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn)�，F實(shí)社會(huì )的競爭是激烈的，誠然我們需要過(guò)硬的技能和扎實(shí)的基礎。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣(mài)誠信，于是倒閉。大到規模龐大的公司，小到路邊的小販，有人想幫助摔倒的老人，卻怕被反咬誣賴(lài)。有人想要買(mǎi)進(jìn)商品，卻怕買(mǎi)到假貨，凡此種種皆折射出道德的缺失。
當然每個(gè)時(shí)代都會(huì )造就一批又一批的道德圣人，他們不畏付出，不求回報，堅守在道德的崗位。他們做了平凡人應該做的，但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。
是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船，就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮，浮出水面。
道德講堂作文 9
有人說(shuō)遵守規則是一種道德，有人說(shuō)鐵面無(wú)私是一種道德而我卻認為小小的舉動(dòng)也是一種道德。
那天，爸爸帶上我去洗車(chē)。剛到洗車(chē)店門(mén)口，員工就在那熱情地招手，接著(zhù)，他們指手畫(huà)腳地讓爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)。他們的動(dòng)作很熟練，左邊點(diǎn)一點(diǎn)右邊推一推，每一個(gè)動(dòng)作都冒著(zhù)熱情的火焰。
開(kāi)始洗車(chē)了，只見(jiàn)全車(chē)上下滿(mǎn)是泡沫，他們噴了又噴，擦了又擦直到海綿碎了，毛巾黑了，才依依不舍地停下來(lái)，過(guò)了一會(huì )，噴水器響了起來(lái)，他把一層層的泡沫都請到了地上做客。就這樣，一切都很順利，但就在這時(shí)，噴水器的水流突然變大了，這可把員工們慌了神，趕緊把水射在了地上。不知過(guò)了多久才停下來(lái)，調節水流浪費的水似乎要比洗車(chē)的水還多呢！
車(chē)，洗完了，我們父子倆愜意地坐了進(jìn)去，還沒(méi)來(lái)得及伸手關(guān)門(mén)，卻早已有人替我關(guān)上了，動(dòng)作是那樣的溫暖，似乎冒著(zhù)火焰。我們駕車(chē)回家了，那句溫暖的問(wèn)候卻一直在我耳邊徘徊，徘徊……
是啊，其實(shí)道德并非只有在什么驚天動(dòng)地的事上表現出來(lái)的.，只要你有一顆真誠的心，小小的舉動(dòng)也是一種道德。
道德講堂作文 10
今天，我和媽媽去樓下的超市買(mǎi)水果，結賬時(shí)，老板把錢(qián)算錯了，少收了我們十元錢(qián)，媽媽就提醒她：“你算錯了�！崩习逖劬σ坏烧f(shuō)：“不可能，計算器還能算錯？”媽媽說(shuō)：“你再算一遍吧�！崩习搴懿磺樵傅挠炙懔艘槐�。發(fā)現原來(lái)是少收了十元錢(qián)，她不好意思的說(shuō)：“謝謝你啊，大姐�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“不用客氣�！�
從超市出來(lái)，我想起了前幾天買(mǎi)牛奶的'事情。那天，我和媽媽去買(mǎi)牛奶，超市多收了我們2元錢(qián)。第二天，媽媽又去買(mǎi)東西，順便就把昨天的事情說(shuō)了。老板還是像今天這樣，瞪眼說(shuō)不可能。媽媽說(shuō)：“我不和你們計較，但希望你們今后注意�！毕肫疬@事，我便問(wèn)媽媽?zhuān)洗味嗍斟X(qián)，他們都不承認，這次你為什么還把錢(qián)退給她呢？媽媽說(shuō)：“做人要講誠信，如果我們以怨抱怨，那只能使積怨越來(lái)越深，你沒(méi)看見(jiàn)剛才我把錢(qián)退給那個(gè)阿姨，她都不好意思了，今后她就會(huì )注意了，這樣不是更好么？”“對，媽媽你做的真好！”我笑著(zhù)說(shuō)。
道德講堂作文 11
文明是每一個(gè)人都應該做到的，不文明的人，那么人生的道路也會(huì )走向歧途。從小到大，我做過(guò)文明的事，但有兩件事使我刻骨銘心。
我六歲那年，一個(gè)星期天，媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門(mén)，本來(lái)是非常高興的.，可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山，使人一看就感到不愉快，“幸虧我帶了一個(gè)小夾子�！眿寢尭吲d地說(shuō)。我用媽媽的小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過(guò)了垃圾桶，而且分了類(lèi)，然后用黑色筆在一張紙上寫(xiě)道：文明只差一步。用雙面膠粘上，這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的，文明是每個(gè)人都必須做到的，可是有的人還沒(méi)有做到真正的文明。
我九歲那年，放學(xué)回家前總是買(mǎi)一個(gè)餅來(lái)充饑，可是每次把餅吃完后，我都會(huì )想：這么好的環(huán)境，如果扔一片紙，環(huán)境最終會(huì )破壞掉，所以我要把紙扔到垃圾桶里，可是附近沒(méi)有垃圾桶，怎么辦呢？看來(lái)我只能帶回家了。下了車(chē)我飛快的跑著(zhù)，直到家里，我把那片紙放到了垃圾桶里，投籃——進(jìn)了。我高興極了，又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了！我以后都要做道德冠軍。
文明道德伴我成長(cháng)，只有文明的人才能到過(guò)最終目的地，才能獲得成功。
道德講堂作文 12
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是一個(gè)人去買(mǎi)荔枝，他看到老板將壞的給了老伯，老板看見(jiàn)了他，也許是怕他告訴老伯，竟然拿出10元錢(qián)想賄賂他!可他氣憤地說(shuō)：“收起你的臭錢(qián)!你以為這樣就能收買(mǎi)我了嗎?哼!”這個(gè)故事會(huì )令人深刻啟發(fā)，我也不例外。
一個(gè)老板為了金錢(qián)將壞的荔枝給了老伯，還想讓看到這事的人不要說(shuō)出去，目的是為了讓更多的人受騙，可小男孩說(shuō)出了讓黑心老板大吃一驚的話(huà)。
是啊!它可以不受金錢(qián)的誘惑，為什么有些人卻為了錢(qián)干那些大逆不道的事情呢?有些人可以為了金錢(qián)做出傷天害理的事，他們有沒(méi)有在做這些事前想過(guò)，這是對人有利還是有害，這是會(huì )被眾人贊揚還是被眾人辱罵，要知道，這是損人不利己呀!
生活中還有許多這樣的“10元錢(qián)”，你是否克服，你是否經(jīng)不住過(guò)?一個(gè)人要是從小受到像把10元錢(qián)還給黑心老板這樣的事，他就會(huì )得到道德實(shí)踐的`勇氣和力量。
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可古往今來(lái)，有多少人解出了這道題，有多少人經(jīng)不住誘惑，用最好的道德品質(zhì)面對人生，你將會(huì )得到這道題的答案——付出最好的道德，收獲最多的笑容。
道德講堂作文 13
有句名言說(shuō)“一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子�！边@里深刻地體現了道德的重要性，而又如何做一個(gè)有道德的人呢？
一個(gè)有道德的人，要尊老愛(ài)幼，不要以大欺��；要樂(lè )于助人，不要惹是生非；要拾金不昧，不要貪得無(wú)厭。我們不需要當英雄，做一個(gè)有道德的人也是對社會(huì )的貢獻。我們要從小事做起，例如在公交車(chē)上讓位，別人有困難就幫他，撿到錢(qián)要給警察等。
如果多一血有道德的.人，世界會(huì )更和諧，如果沒(méi)有有道德的人，世界就會(huì )有很多戰爭。道德決定一個(gè)人的好壞，一個(gè)沒(méi)有道德的人，能力再強大也無(wú)濟于事。
我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比绻覀兡軓纳磉吺伦銎�，每做一次都將道德水平得到一次升華。絕不要是非不分
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)亮希望之燈；道德是燈，照亮人生之路，道德是路，指引我們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從此做一個(gè)有道德的人。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
論證缺乏層次條理，論述語(yǔ)言無(wú)感染力
道德講堂作文 14
所謂道德美，愛(ài)，寬容，謙讓。
道，人們所向往之真理；德，人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上，微風(fēng)拂動(dòng)，花草盛開(kāi)，蒼天大樹(shù)，星星碎碎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繁星般點(diǎn)綴著(zhù)大地，點(diǎn)綴著(zhù)人間。手下留情是道德，留住的是美。
扶起老人是勇敢，是對社會(huì )的認可。于年輕人，扶起老人是道；于老年人，做好人盡本分，不敲不詐是德。世間，少一點(diǎn)猜疑，少一絲自私，從此，多了道德，從此世間充滿(mǎn)喜悅，道德是少了壞人，多了愛(ài)。
世界大嗎？大永遠望不到邊際。但也因為世界之大，什么人、什么事都會(huì )碰到，世間無(wú)奇不有。難免有爭執，難免會(huì )起矛盾。但人，切莫自私，圣人有言曰：以春風(fēng)待人，以寒風(fēng)自待。道德，是寬容，寬容是社會(huì )的潤滑劑。
地鐵，公交車(chē)上，如今都隨處可見(jiàn)的有年輕人主動(dòng)給老人讓位。奔波一生的`老人到了這個(gè)年紀可以處處受到優(yōu)待，會(huì )有一種榮耀與自豪感，會(huì )感謝自己的一生，會(huì )慧眼重識這個(gè)美麗世界，一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓?zhuān)@是道，亦是德。
所謂道德，美，愛(ài)，寬容，謙讓。
道德講堂作文 15
這周，我們在廣場(chǎng)上看了《道德講堂》，看了后，我感慨萬(wàn)分。主要是因為我有些地方做得不好。尤其是關(guān)于孝道的。
第一個(gè)環(huán)節：自我反省。主持人說(shuō)：“作為父母的我們，是否對孩子盡了指責，作為孩子的我們，是否損害過(guò)父母……�！甭�(tīng)到這里，我不禁淚下，因為我損害過(guò)父母，我罵過(guò)他們，也兇過(guò)他們。我不是一個(gè)好孩子，我不是一個(gè)孝子！
其次個(gè)環(huán)節：代表講話(huà)。第三個(gè)環(huán)節：講故事。我最深刻的兩個(gè)故事是陳琳叔叔的：他的腦子里長(cháng)了一個(gè)腫瘤，十歲切除后，就成了殘疾人，但為了賺錢(qián)，他在石門(mén)汽車(chē)西站賣(mài)水和暈車(chē)藥8年，現在，他又開(kāi)了一家蜂產(chǎn)品店。是的，一個(gè)人不管有多大的困難也要堅持。道德的日記我們都是莘城學(xué)校的主子，在全校的`每個(gè)角落都漂浮著(zhù)道德的春風(fēng)，每個(gè)人的心靈都被這股強大的春風(fēng)所驅駛。好人好事就更是數不勝數，這不，近日，我就親眼目睹了這樣一件值得我們大家學(xué)習的事情······
同時(shí)，我也信任，像這樣的事肯定不止這一個(gè)，像這位高個(gè)子同學(xué)了確定不止一個(gè)。因為有一股強大的道德春風(fēng)正席卷著(zhù)我們的柳南，而且它將越卷越大！一個(gè)人只要行為高尚，不管怎樣無(wú)知也會(huì )得到寬恕的。
道德講堂作文 16
道德有時(shí)候像一個(gè)怎么也打不定主意的隱形人困擾著(zhù)我們，每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)糾結，雖然它隨著(zhù)時(shí)間的年輪悄悄地溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。
我經(jīng)歷了好多從看到東西到撿到東西之后，再物歸原主的事例，大多已經(jīng)忘記，只有我在小巷里發(fā)生的那件事深深印在我的'腦海里。
記得那是一個(gè)陰云密布的星期五下午，放學(xué)后，城市街道都是霧，所以我準備走小路繞回家，那條小路只有樹(shù)，沒(méi)有房屋，也沒(méi)有人的蹤影。因為當時(shí)那個(gè)小巷子沒(méi)有人住，所以沒(méi)有燈光，只能摸著(zhù)黑向前，簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。我走著(zhù)走著(zhù)突然踢到了什么，本以為是一塊石頭，撿起來(lái)發(fā)現非常輕，我連忙跑到大路上借著(zhù)燈光，才看清楚那是一個(gè)錢(qián)包！我打開(kāi)一看，里面竟有三千多！三千多可不是一個(gè)小數目，我趕緊把它藏在衣服里，我每走一步就感覺(jué)自己身上背了一個(gè)超大的石頭，每看到一個(gè)人就冒汗，根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服里有一大筆錢(qián)在作祟�；丶液�，我和媽媽一起討論了一下，我艱難地決定把錢(qián)物歸原主。當我做出決定的那一刻，我感覺(jué)如釋重負。
從此，我再也沒(méi)有撿到這么多的錢(qián)，但我明白一個(gè)道理：面對道德的抉擇時(shí)，保持頭腦清醒，往往是正確行事的開(kāi)始。
道德講堂作文 17
古代和現代，我們一直用心、語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表示著(zhù)我們擁有的善良，我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國是個(gè)道德之國。
我們應該做一個(gè)有道德的人，可是怎樣做一個(gè)有道德的人呢？
關(guān)于這一點(diǎn)我認為應該在學(xué)校里注重儀表，團結友愛(ài)，體諒忍讓?zhuān)鹁磶熼L(cháng)，勤奮惜時(shí)，誠實(shí)應考，愛(ài)班護校，遵守紀律，全面發(fā)展；在家里要孝順父母，在社會(huì )上要樂(lè )于助人，待人處世文明禮貌。我們只有從小養成良好的習慣，才能成為有用的人。
其實(shí)，道德離我們很近，比如，關(guān)上不用的水龍頭，扶盲人、老人過(guò)馬路，不隨手扔垃圾……都是一個(gè)個(gè)道德的.表現。
有許多的歷史人物都是我們學(xué)習的榜樣比如，司馬光和孔融等�？鬃邮堑赖碌拇�，他不貪圖富貴，提倡仁愛(ài)，一心為民，人民平安為己任�？兹�4歲讓梨，尊敬兄長(cháng)，禮貌待人。司馬光砸缸智救伙伴，他的善良，機智，令人佩服！
古代和現代，我們一直用心、語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表示著(zhù)我們擁有的善良，我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國是個(gè)道德之國。
道德講堂作文 18
星期六我和老媽去剪頭發(fā)。
我們進(jìn)理發(fā)店以后，媽媽告訴理發(fā)師要怎么剪。理發(fā)師自大的說(shuō)：“這種小孩子剪頭發(fā)簡(jiǎn)單�！崩戆l(fā)師給我披上布準備好工具就開(kāi)始剪了，減到一半的時(shí)候突然覺(jué)得這個(gè)理發(fā)師就是隨隨便便的給我剪頭發(fā)，剪出來(lái)的頭發(fā)沒(méi)有層次感，根本不是我想要的樣子，大約過(guò)了十幾分鐘，理發(fā)師得意洋洋的說(shuō)：“剪完了!”我心想：你把別人的頭發(fā)給剪的那么難看還好意思高興。老媽走過(guò)來(lái)說(shuō)要在這里修一修在那里剪一剪……
于是理發(fā)師不耐煩的剪一剪。我看他那樣子成事不足，敗事有余。好像把客人當成麻煩看待。他修完以后，老媽走過(guò)來(lái)從側邊看，指著(zhù)我側邊的頭發(fā)說(shuō)：“這邊沒(méi)有層次感，這邊也是�！崩戆l(fā)師聽(tīng)了這句話(huà)以后，把我的正面對準老媽急躁的說(shuō)：“怎么能從這邊看呢!應該從正面看嗎!”
于是老媽不想跟他計較，就說(shuō)：“讓你們總監來(lái)修一修�！笨偙O走過(guò)來(lái)給我修了一下，好了一點(diǎn)。老媽付了錢(qián)就和我回家了。
所以每個(gè)職業(yè)的有職業(yè)道德。保安的職業(yè)道德是讓居民安全，售貨員的職業(yè)道德是給客人滿(mǎn)意的'東西，老師的職業(yè)道德是讓學(xué)生往正確的地方走，理發(fā)師的職業(yè)道德是給顧客一個(gè)滿(mǎn)意的發(fā)型……
道德講堂作文 19
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人．做人就是做一個(gè)有道德的人，人要是沒(méi)有道德，再富也會(huì )變成窮人，官再大也會(huì )被貶成平民．有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)也很簡(jiǎn)單．做一個(gè)有道德的人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人……
有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一去煙臺把行李放好就坐公交車(chē)去海邊玩．在公交車(chē)上我看到了一位老奶奶沒(méi)有座位，正準備給老奶奶讓座，這時(shí)，有個(gè)比我小一點(diǎn)，大約七八歲的.男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個(gè)老奶奶對小男孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你．”
今年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震，人們給災區人民捐錢(qián)捐物，獻血，有的人還領(lǐng)養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者．特別是我們的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息，還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過(guò)來(lái)，有的一天只能休息兩，三個(gè)小時(shí)．這都是有愛(ài)心，有道德的表現��！
道德講堂作文 20
今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時(shí)臺下有許多老師和同學(xué)在觀(guān)看。
當幾位主持人走上講臺，講堂正式開(kāi)始！今天道德講堂的主題是：敬業(yè)奉獻。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻，同學(xué)們都在自已心中找答案，接著(zhù)用節目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻”。
首先是四位男同學(xué)表演的小品——《敬業(yè)》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最后，警官還是把小偷抓住了，通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。
接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演，我們表演的小品是——《愛(ài)的奉獻》，我們滿(mǎn)懷緊張激動(dòng)的.心情走上講臺，我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級的故事，希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì )奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接著(zhù)，就是全班齊唱班歌，還要加手語(yǔ)，大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后，是韋老師發(fā)言，還讓大家把自己的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。
道德講堂作文 21
星期天，節日作文，我正無(wú)聊。這時(shí)，姐姐問(wèn)我：“你會(huì )打羽毛球嗎？”我回答說(shuō)：“不會(huì )��！你能教我嗎？”“可以��！”于是，我和姐姐就拿著(zhù)羽毛球拍和羽毛球下樓了。
我們把空地上的長(cháng)凳子搬過(guò)來(lái)作為中線(xiàn)。開(kāi)始打球了，我先發(fā)球，我右手緊緊地握住球拍，左手把羽毛球拿的高高，然后手一松，球往下落，我對準目標，揮起球拍使勁一拍，球立刻飛快地朝姐姐飛去。姐姐毫不示弱，舉起球拍使勁一打，球快速地像我飛來(lái)我想把球打回去，可是球又高又快，我想就都來(lái)不及了，我輸了一球。輪到姐姐發(fā)球了，姐姐把球往上一拋，輕輕一打，不好，姐姐發(fā)了個(gè)吊球，我趕緊一邊往前跑一邊接球，終于把球給救了起來(lái)�！昂呛�！”我喘著(zhù)氣洋洋得意地說(shuō)，“怎樣？”“不錯嘛！”姐姐笑著(zhù)說(shuō)。還沒(méi)等我站穩，姐姐的高拋球又來(lái)了，要退到后面去接球想都別想了，我又輸一球。我就不信我打不好羽毛球！就這樣，我和姐姐你來(lái)我往打了好長(cháng)時(shí)間。功夫不負有心人，我的`球技終于有進(jìn)步了，能和姐姐打上幾個(gè)來(lái)回了。
打羽毛球不但能鍛煉身體，還給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我懂得“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
道德講堂作文 22
一個(gè)秋高氣爽的早晨，在某個(gè)廣場(chǎng)，出現了一個(gè)令人難堪的場(chǎng)面。
在一片草坪旁邊的人行道上，一個(gè)左手夾著(zhù)書(shū)本，右手拄著(zhù)盲杖的盲人正摸索著(zhù)向前走著(zhù)，他的旁邊有兩個(gè)衣著(zhù)時(shí)尚的小伙子左手叼著(zhù)煙，煙頭上還冒著(zhù)濃濃黑煙，他們看也不看就在身邊的“嚴禁踐踏”的牌子，為了抄近道，一腳踏進(jìn)了綠油油的'草坪，他們中的一個(gè)看到了旁邊人行道上的盲人，不僅沒(méi)有反省自身的行為，還指著(zhù)他說(shuō)：“瞎子多走冤枉路，一點(diǎn)也不假�！�
這幅發(fā)人深省的漫畫(huà)，使我聯(lián)想到我們身邊的一些類(lèi)似的丑惡現象：在公共汽車(chē)上，我們曾見(jiàn)過(guò)搶占標有“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座的年輕人；在大街上，我們曾見(jiàn)過(guò)在“禁止張貼”的字標上帖“牛皮癬”的人；在公共場(chǎng)所，我們曾見(jiàn)過(guò)有人在“安靜”的警告牌旁高談闊論；有人在“禁止吸煙”的警告牌下吞云吐霧；有人在“請勿亂吐亂扔”的警示牌旁隨地吐痰，亂扔果皮。我不禁想問(wèn)問(wèn)這些人，你們難道都是“文盲”嗎？我看，他們分明是缺乏修養的“道德盲”！
一個(gè)文明發(fā)達的社會(huì )，需要每一位社會(huì )公民齊心創(chuàng )建，讓我們攜起手來(lái)，提高個(gè)人修養，不斷完善自我，為創(chuàng )建一個(gè)整潔、文明的家園共同努力吧！
道德講堂作文 23
要想做一個(gè)有道德的人，就先從生活中的小事做起。從小養成待人接物要有禮貌，學(xué)會(huì )尊重他人的好習慣。
人世間就是因為有了道德，才有了和諧社會(huì )。一份道德可以照亮一條路，道德越多，那光明之路就可以越走越寬。
詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識不豐富的人，可以用道德來(lái)彌補，但一個(gè)沒(méi)有道德的人，是無(wú)法用知識彌補的`。
尊重老人，愛(ài)護幼小，平等待人，同學(xué)之間和平相處，互相關(guān)心，互相幫助；不欺負弱小，不譏笑、不戲弄殘疾人；尊重各民族的生活習慣，這些都是道德起步。最重要的是：不做違法的事，做一個(gè)知榮辱樹(shù)新風(fēng)的人。在社會(huì )上擁有道德的心，忍讓的心，可以減少人與人之間的矛盾。所以說(shuō)：“道德是人與人之間理解的橋梁�！�
道德之火的綻放，是因為她努力地吸收陽(yáng)光，吸收水分，在我們社會(huì )周?chē)`放出美麗的花朵，釋放出耀眼的光彩。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
從現在開(kāi)始自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者。
道德講堂作文 24
跑操時(shí)間到了，我將手伸進(jìn)裝著(zhù)瓜子的口袋，用汗津津的手摸摸瓜子，心里實(shí)在想吃，口中都似乎流開(kāi)口水了，可腦海里仍在抗議：不能吃，學(xué)校不讓帶零食，更不讓吃！
這些抗議僅僅是撐到了走路音樂(lè )響起的那一瞬間，我終于抵抗不住美味的誘惑，將手再一次伸進(jìn)了口袋，悄悄取出一顆瓜子，并四處望了望。接下來(lái)，一個(gè)大難題就是怎樣才可以偷偷把瓜子塞進(jìn)嘴里而又不被任何人發(fā)現呢？
我想了100種方法，又否定了100種方法，最后，我終于想出一種方法，自名為"假裝法。我抬起捏著(zhù)瓜子的手，做了一個(gè)打哈欠的.動(dòng)作，順勢快速地把瓜子塞進(jìn)嘴里。
我小心翼翼地滾動(dòng)著(zhù)舌頭，嘎嘣一聲，我把瓜子咬碎了，一股瓜子的芳香直沁心肺，我迫不及待地吃掉了瓜子仁。
可是，難題又來(lái)了，怎樣才可以把瓜子皮不露聲色地吐出來(lái)呢？
我想了又想，還是沒(méi)有更好的辦法，就在我的一次大聲呼氣時(shí)，一不小心瓜子皮給吐出去了……
而今，我寫(xiě)這篇作文，就是因為我實(shí)在是后悔了，當時(shí)，我就不應該吃那顆瓜子，要知道，我吐出去的其實(shí)不是瓜子皮，而是我的道德！
我想……不，我堅定地想：這是第一次，也是最后一次！
道德講堂作文 25
這個(gè)星期，上體育課的時(shí)候，我跟同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。
我先和汪俊對戰，我們每局以5分為目標，誰(shuí)先打到5分算贏(yíng)，打完前面幾個(gè)同學(xué)，然后在打后面的強將陳法丞。為什么說(shuō)他是強將呢？因為他會(huì )扣殺、鉤球，打得我們落花流水。一開(kāi)始，我來(lái)了幾個(gè)低球和扣殺，打敗了汪俊，然后我對戰何羿。我心里想：越往后的'對手就會(huì )越強，我要小心應付。然后，何羿狂打高球，想讓我接不到球，可是我利用機會(huì )，跟他斗高球，他不夠我斗，我一捉住機會(huì )，打敗了何羿，后面幾場(chǎng)我也贏(yíng)了，直到打陳法丞，開(kāi)始時(shí)，我心想：我一定要努力，想用各種方法打敗他，不然就功虧一簣了。陳法丞先贏(yíng)了我三球，我心想：不要放棄，還有一絲希望。我見(jiàn)陳法丞贏(yíng)我都是利用打高球，然后一舉扣殺。我耳邊響起：“不要放棄，小劉，打敗陳法丞�！蔽椰F在有了信心，打了幾個(gè)短球，3平，他見(jiàn)我打短球，馬上加強防守，但是已經(jīng)遲了，我乘勝追擊，最終繼續以短球獲勝，5比3。
我從這場(chǎng)球賽體會(huì )到：球技變幻莫測，一見(jiàn)這技不行，就要馬上換招。
道德講堂作文 26
前幾天，有一則新聞我看后深有感觸，更加體會(huì )到了人與人之間的道德差距真大。
這個(gè)新聞講述了，一個(gè)拉西瓜的貨車(chē)司機在路上不慎翻了車(chē)，司機帶傷跑了出來(lái)，而一名乘客卻被卡住了，情況十分危急，車(chē)上的西瓜也滾落一地。帶傷的司機跪地苦苦哀求過(guò)路的人幫助救救被卡住的乘客，這時(shí)路人有的趕緊過(guò)去搭救，還撥打了120；可有的人卻趁人之危，抱起西瓜就走，還說(shuō)了很多難聽(tīng)的話(huà)，受傷的司機非常無(wú)奈。
看了這條新聞，我不禁深深的'嘆了口氣，唉，人與人之間的道德差距太大了。參與救人的人，也許當時(shí)也有非常緊急和重要的事情去做，可是他們知道人命關(guān)天，什么事情也沒(méi)有救人重要，于是他們義無(wú)反顧的參與了救人�？墒悄切┎痪热藚s搶西瓜的人，卻是鐵石心腸，見(jiàn)利忘義，喪失了人性最基本的良知，這西瓜拿回家你們能吃下去嗎？如果你們遇到這種情況，別人也袖手旁觀(guān)，你們會(huì )怎么樣呢？你們說(shuō)，這兩者之間的道德差距是不是太大了？
當困難降臨時(shí)，我們只有攜起手來(lái)，奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，這世界才會(huì )更加美好！
道德講堂作文 27
道德是中華民族一種多么美好的品質(zhì)��！父母從小教育我們要做一個(gè)有道德的人，讓道德伴我成長(cháng)，因為只有這樣才是一個(gè)高尚的人，真正的人。
可是，現實(shí)卻往往與人們所盼望的'恰恰相反。有些生意人不道德，讓人們買(mǎi)任何東西都憂(yōu)愁。奶粉有三聚氰胺、孩子們最喜歡吃的糖果有色素、西瓜有膨大劑、假酒、豬肉有瘦肉精。我每次聽(tīng)到新聞報道這些不安全事件，總覺(jué)得他們被錢(qián)迷住了眼睛，感到很氣憤。
我又一次舞蹈排練完后回家，家里四處都靜悄悄的，沒(méi)有人，一根針倒在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，那天正好是星期五，晚上七點(diǎn)我要上古箏課，我答應過(guò)媽媽一回家就練琴的。我頭上冒著(zhù)大汗，心想：我要不就不練琴的，現在這么熱，先吹著(zhù)風(fēng)扇看電視吧。我正要打開(kāi)電視，突然想到：誠實(shí)是鏡，照亮靈魂的善與惡，我要是看電視，就背叛了道德。我堅決地走進(jìn)古箏，練起了琴。
道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，只有從小讓道德伴我成長(cháng)，才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量！
道德講堂作文 28
“人不能像走獸那樣活著(zhù)，在應該追求知識和美德�！边@是但丁對道德的看法�！暗赖�，是人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過(guò)人們的自律或通過(guò)一定的輿論對社會(huì )生活起約束作用 �！边@是字典對道德的詮釋�！坝幸环N東西，只有在美與丑、善與惡較量的時(shí)候，才會(huì )體現出來(lái)。這種東西就是人的道德良心�！边@是我對道德的理解。
陶行知說(shuō)過(guò)：“社會(huì )的穩定和國家的發(fā)展需要每個(gè)人即要講究‘公德’，也要講究‘私德’，‘要建筑人格長(cháng)城’”。我認同這句話(huà)的說(shuō)法，是的！只要人人都有良好的.品德，良好的想法，那么社會(huì )就不會(huì )想海面上那么的危機四伏，而將成為新人們大展鴻圖，大展身手的地方。
“這要燈光亮一些，黑暗就會(huì )少一些�！边@是廣告上的一句話(huà)。對！這要我們從小養成“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法，那么我們就會(huì )成為所說(shuō)的“燈光”感染他人，減少黑暗。
其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要我們以班級體為主，做到“班榮我榮，班恥我恥”的心理，那么我們就算是一個(gè)有道德的人了。
……
道德講堂作文 29
人們總是喜歡用自己的想法來(lái)約束他人，如果他人不同意，就喜歡用道德來(lái)約束或管理他人，其實(shí)我想說(shuō)，這其實(shí)是一種殺人。
人們就喜歡用道德美德等來(lái)達成自己想達成的目的。例如：一位男子站在一位女士旁邊，突然一只手摸了一下女士的身體，一次兩次之后，那名女士也察覺(jué)有人占她便宜，看向周?chē)幸粋�(gè)男子站在他的旁邊，先入為主的她會(huì )找男人說(shuō)話(huà)，也許會(huì )打一巴掌在男子的臉上，并問(wèn)他為什么要占便宜，處于道德，車(chē)上的乘客也會(huì )先入為主，以為男子就是兇手，就會(huì )找男子理論或報警等一系列手段，或許男子并不是兇手，只是有人用道德用自己的想法來(lái)對待他人，用自己的.看法來(lái)理解他人，這就是一種別樣的謀殺，這樣的的謀殺或許并不會(huì )其他事情，但對這名男子或許有著(zhù)重大影響，甚至會(huì )導致他的一生都要恢復這個(gè)最當然前提是沒(méi)有人看見(jiàn)其他選手，否則將由他來(lái)進(jìn)牢房，這將毀掉一個(gè)人，或許他以后將要走上犯罪道路，而造成這樣的原因就是人們先入為主的理念。
在比如公交車(chē)上，老人向有病的女子要座位，……諸如此類(lèi)事情，有很多我就不講這些。
之所以道德殺手如此出現，都與平時(shí)人們喜歡用自己去看待別人，有著(zhù)巨大的關(guān)系。
道德講堂作文 30
面對危重病人、在血源緊缺的情況下，醫院自采血液救病人到底屬不屬違法行為?如果是違法行為，那么今后再碰到類(lèi)似情況時(shí)，醫院該怎么辦?在聞知東川區人民醫院獻血救病人反受處罰的消息后，東川當地醫務(wù)人員及市民發(fā)出了這樣的疑問(wèn)。
6月8日上午，東川區人民醫院婦產(chǎn)科在為一名叫阮懷蓮的產(chǎn)婦做完剖腹產(chǎn)手術(shù)后，阮懷蓮因子宮收縮乏力，大出血不止。下午1點(diǎn)多，醫生向她體內輸入了1600毫升懸浮紅細胞后，阮懷蓮仍出血不止，有臨床輸血指征。為此，在四處為阮懷蓮尋找AB血型的義務(wù)獻血者無(wú)果、電話(huà)征得區衛生局領(lǐng)導同意的情況下，婦產(chǎn)科手術(shù)醫生盧新華本著(zhù)救死扶傷的'原則，為阮懷蓮義務(wù)獻血200毫升，令阮懷蓮轉危為安。
據東川區人民醫院相關(guān)負責人介紹，盧新華醫生救死扶傷的良好醫德，不僅感動(dòng)了患者和家屬，還感動(dòng)了醫院的全體醫務(wù)人員，正當醫院準備對盧新華醫生進(jìn)行表彰之際，云南省衛生廳法監處認為，東川區人民醫院違法采供血，要求醫院進(jìn)行整改，不準表?yè)P盧新華醫生，并對醫院下發(fā)了《處罰預先通知書(shū)》和《聽(tīng)證告知書(shū)》，決定對醫院處以6萬(wàn)元的經(jīng)濟處罰。
道德講堂作文 31
然而，當一些行為真的開(kāi)始踏破道德的底線(xiàn)，你該如何去選擇，才能夠捍衛你靈魂的尊嚴。
其實(shí)到了最后的時(shí)候，這一次似乎都變成了一個(gè)不可逆轉的借口，但是這些東西發(fā)生的過(guò)程當中，并不是所有人都能夠控制的了的。
但是至少你從一開(kāi)始就應該做好一定程度的防范措施不應該在很久以前就應該放棄這些機會(huì )。
哪怕是從一開(kāi)始就知道他們曾經(jīng)存在過(guò)。哪怕是你明明知道他們會(huì )隨時(shí)隨地的發(fā)生在你的身邊。
即便是你沒(méi)有那么多反抗的余地，也要學(xué)會(huì )一些能夠自己保護自己的方式。
今天我想要對你說(shuō)的話(huà)。
就是這些。
讓生活在我面前突然開(kāi)始張開(kāi)了，自己的么耍的時(shí)候，你是否會(huì )露出自己最真摯的表情，還是有所以嘛，裝作淡定。
這些東西我們可能從一開(kāi)始做能夠接受，也能夠想象的'到，因為曾經(jīng)我們都接觸過(guò)這樣的事情，現在也是如此。
只是當所有的一切終于發(fā)聲了之后，那怕是想要彌補也找不到途徑和方法。
每個(gè)人都在忙碌著(zhù)自己的事情，也許根本就不會(huì )有那么多人去管你的閑事。
但是生活一個(gè)女孩子，你應該具備那些自己保護自己的能力。
道德講堂作文 32
在社會(huì )中，道德往往放在發(fā)展的最前列，可見(jiàn)，它在人們的心目中有多么崇高的地位。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，那么他將會(huì )受到人們的譴責，社會(huì )的排斥。道德也是做人的根本體現，它體現出一個(gè)人的素質(zhì)高低，品德高尚等。在古代的時(shí)候，人們往往以百孝為先來(lái)評論一個(gè)人是否有道德。如孔融讓梨，董永葬父等。這些故事至今都還在流傳，可見(jiàn)他們道德的影響力有多大。
尊師敬長(cháng)也是古今中外體現道德的品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！崩蠋熑缤覀兊母改敢粯�，對我們細心照顧，教會(huì )我們知識。所謂長(cháng)輩，就是年齡比我們大的，統稱(chēng)兄長(cháng)、長(cháng)輩，我們也要學(xué)會(huì )尊敬愛(ài)戴他們，人人都需要他人的尊重，同時(shí)也需要先學(xué)會(huì )尊重他人。在當今社會(huì )中，禮貌也是體現道德的其中之一。對待他人要禮貌，這樣他人也會(huì )禮貌的`待你。
可是不知為什么，現在的人們變得不禮貌了，經(jīng)常用惡語(yǔ)傷人，傷害了他人的自尊心�？梢�(jiàn)如今的社會(huì )，道德淪陷的如此之快。道德是人們共同生活及其行為的準則與規范，一個(gè)人想要具備道德，就先要從你身邊的每一件事做起，用一顆善良的心去幫助別人。讓我們攜道德上路吧！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！�
道德講堂作文 33
太陽(yáng)終于在幾天陰雨之后露出了笑臉，在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，便帶我到家附近的公園里去玩。
剛出家門(mén)不久，在轉進(jìn)一條小巷時(shí)，忽然我看見(jiàn)地下灑落著(zhù)許多碎玻璃，讓人看得心驚膽戰。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳：“這是怎么回事，這么多玻璃要闖禍的呀！”
她轉頭和我說(shuō)：“濤濤，我們一起把玻璃掃掉好不好？”
“恩！”
我和媽媽趕緊跑回家，帶上掃帚和簸箕回到了小巷，開(kāi)始清理起地上的碎玻璃。這時(shí)有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過(guò)，看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當心一邊夸我真是一個(gè)能干的好孩子。隨后，她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個(gè)人把提回家的酒給打碎了，不清理下就走了，真是不應該。
聽(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà)，再看著(zhù)張貼在社區宣傳窗里的“爭做文明道德好市民”的標語(yǔ)，我忽然覺(jué)得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子，更重要的'是打碎了一個(gè)中國人的道德，真希望那個(gè)打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤，成為一名有道德的中國人。
想到這，我更加起勁地掃起地上的碎玻璃，掃起一個(gè)中國人的道德。
道德講堂作文 34
尊重別人是一個(gè)人的底線(xiàn)，只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你�？捎幸恍┤�，他們不以為然，就比如他：
那是一個(gè)中午，因為我家離學(xué)校太遠，所以就在食堂里吃了。我剛吃著(zhù)，便看到一個(gè)高年級的學(xué)生命令一個(gè)正盛飯歸來(lái)的小同學(xué)幫他盛飯，那個(gè)同學(xué)不肯，拼命地甩他的手，但是始終擺脫不了那個(gè)高年級的同學(xué)，不耐煩地搶過(guò)小同學(xué)的.碗，猛地甩在了地上，嘈雜聲響成一片。那個(gè)高年級的同學(xué)一面冷笑一面得意洋洋地說(shuō)道：“這就是不聽(tīng)話(huà)的下場(chǎng)�！蹦莻�(gè)小同學(xué)噙著(zhù)淚花，拾起被甩到地上的米飯，哭了起來(lái)。
旁邊的同學(xué)，還各自忙著(zhù)吃飯，好像一點(diǎn)事都沒(méi)發(fā)生。我好心的拿了一把掃帚，安慰他說(shuō)：“他是一個(gè)表里不一的人，你不必把他的話(huà)放在心里�！彼玖似饋�(lái)，說(shuō)了句謝謝就走了。
在人們丟失道德的時(shí)候，他們并不在意，但到有人提醒他們的時(shí)候，他們便后悔莫及了，因為他們意識到自己已經(jīng)傷害到別人了，良心沒(méi)了，同時(shí)自己應有的尊重沒(méi)了，他們就像一顆樹(shù)，突然被許多蟲(chóng)子蛀掉了一般。
道德丟失的那一瞬間，你的那棵心中的樹(shù)已經(jīng)蛀滿(mǎn)了蟲(chóng)子！
道德講堂作文 35
“莫道人情老，將心來(lái)比心，一人添上一根柴，頑石也能煉成金�！�
他們助人為樂(lè )，不求回報；她們見(jiàn)義勇為，不怕?tīng)奚�；他們敬業(yè)奉獻，拼搏進(jìn)��；他們孝老愛(ài)親，默默無(wú)聞；他們誠實(shí)守信，一諾千金。他們都以平凡無(wú)私的舉動(dòng)，創(chuàng )造了不平凡的感人事跡，傳遞著(zhù)人間溫暖，傳遞著(zhù)善行的力量。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在如今物欲橫流的社會(huì )，盡管充滿(mǎn)了物質(zhì)、名譽(yù)、利益的紛爭。但是，世間仍有真愛(ài)，道德之光永不熄滅。朱邦月40年如一日的照顧自己的妻子以及前妻的兩個(gè)兒子。這是一個(gè)什么樣的家庭，兩個(gè)兒子和妻子都得了絕癥癱瘓在床，支撐全家的卻是一條腿被截肢的殘疾人。他們讓我們感動(dòng)的不僅僅是他們一家人之間不離不棄的深厚感情，更是他們身上所展現的道德之光。
道德之光在人世真愛(ài)之中不斷升華。那么，就讓我們接過(guò)道德的接力棒，沿著(zhù)這照亮的'方向前進(jìn)，給新世紀的中華文明，增添新的光芒吧！
我要像你一樣生活，你不是遙遠星空最燦爛的星座，一點(diǎn)一滴愛(ài)心點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火；我要像你一樣生活，你不是神州大地最美麗的花朵，一生一世的善良化作人間春色道德的力量。
道德講堂作文 36
又是一個(gè)雙休日，我們去商場(chǎng)shop一上午，真過(guò)癮，下午呆在家閑著(zhù)，從書(shū)柜里翻出一本《初中生之友》解解悶，順便交一下這位良師益友。
看到特別策劃一欄《誠信心靈最圣潔的鮮花》，我的腦海里逐漸形成了一幕，在人員嘈雜的收費處，一位系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跳起腳尖將售貨員多找的一元錢(qián)雙手遞給售貨員阿姨，一面說(shuō)道：“阿姨您多找的錢(qián)！”那張粉撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了真誠。
這美好的一瞬間深深印在了我的腦海里，使我終身受益匪淺。漸漸地，畫(huà)面模糊我眼前又浮現另一幅畫(huà)面：在人來(lái)人往的商場(chǎng)門(mén)口，一位女孩正等待著(zhù)什么。接著(zhù)另一位女孩氣喘吁吁地跑來(lái)，立刻解釋?zhuān)簩Σ黄�，因為我父母不同意，耽誤了很多時(shí)間，希望你諒解。爾后，兩人手牽手笑容滿(mǎn)面地步入商場(chǎng)。
這些在商場(chǎng)的所見(jiàn)令人我收獲頗豐，我也認識到，其實(shí)誠信近在咫尺，它猶如開(kāi)在我們身邊的`潔白小花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)沁人的花香。
懷著(zhù)激動(dòng)愉快的心情朗讀完這篇文章，受到了啟許多啟發(fā)，誠信，中華民族的傳統美德，古今誠信事例數不勝數，“人無(wú)信而不立，事無(wú)信而不成”這句話(huà)侅令我深思，也令我們每個(gè)人深思。
讓誠信伴我們一起塑造完美芬芳的人生吧！
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