【推薦】道德作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的道德作文6篇，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
做人的第一個(gè)原則就是要有道德。一個(gè)人的道德就像一張臉。常言說(shuō)：心靈美才是真正的美。
有一回，我坐公交車(chē)去少年宮上興趣班，在車(chē)上發(fā)生了一件讓我感觸很深的事情。那天，我在烈日下左顧右盼，終于公交車(chē)靠了站。車(chē)上的人不多，我找了個(gè)座位就坐下。車(chē)大約開(kāi)了兩站路，車(chē)廂里的人越來(lái)越多，一個(gè)空位也沒(méi)有了。到了第四站，一位孕婦上了車(chē)。她的臉上布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，臉色有些發(fā)白、行動(dòng)遲緩。突然聽(tīng)見(jiàn)一位母親對她兒子說(shuō)：“媽媽平時(shí)是怎么教你的？”我聽(tīng)了馬上反應過(guò)來(lái)，搶先站起來(lái)對那位孕婦說(shuō)：“阿姨，您坐，我馬上要下了�！彼f(shuō)：“真是謝謝你�！薄安挥弥x！”我說(shuō)。又乘了幾站路，那位阿姨說(shuō)：“你不是說(shuō)你快下車(chē)了嗎？”“下一站我就下�！蔽伊ⅠR回答�？晌倚睦锱d奮極了。當我下了車(chē)，下意識地向那座位上看了一下—只見(jiàn)那位孕婦安詳地坐著(zhù)，臉上帶有微笑。一瞬間，我感到了快樂(lè )，我深深地感受到了助人為樂(lè )是多么使人幸福的。
和我一樣讓過(guò)座位的人有很多，我相信：只要一個(gè)人的力量乘以十三億就會(huì )變得非常強大。
道德作文 篇2
道德――當然是一種文明的體現。
做一個(gè)有道德的人必定是一個(gè)非常的文化的人，只有人們的道德意識提高了，才能讓我們這個(gè)家園變得更美好。從以前到現在，一個(gè)德是一個(gè)永遠不會(huì )變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德就會(huì )得到別人的尊重，就會(huì )產(chǎn)生出無(wú)窮的能量和力量，這樣就能夠創(chuàng )造出無(wú)盡的財富。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都認真、細心的地去想一想，多為別人去想一想，只要你認真地去做，道德就會(huì )像媽媽一樣，伴隨在你身邊。
在學(xué)校里，我們要講文明、要講道德。在學(xué)校我們玩游戲的時(shí)候，不能在樓梯里追跑打鬧，如果樓梯上有很多同學(xué)肯定會(huì )撞到其它同學(xué)的。做一個(gè)有道德的人在學(xué)校，我們應該、節約用水和用電，下雨的時(shí)候一定要先把燈關(guān)掉再做游戲，玩游戲也不例外，不說(shuō)臟話(huà)，一見(jiàn)到老師就應該問(wèn)好，那怕是你不認識的老師也要給她們問(wèn)好，這些都應該在學(xué)校做的。
在家里要尊敬父母，要做一些自己會(huì )做的事，比如拖地、掃地、擦桌子、洗碗等等，如果父親下午下班你就應該給父親倒一杯剛剛好的茶，在家尊敬父母也是一種有道德的體現。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇3
講文明,樹(shù)新風(fēng)，做有道德的好少年各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)，做有道德的好少年》。作為一名小學(xué)生，首先我們就應該學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，才能成長(cháng)為祖國將來(lái)的合格建設者和接班人。不知道大家記不記得，中央電視臺在奧運期間播放的一則公益廣告，主題是：“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”�？戳诉@則公益廣告后，我就決定我也要加入到講文明樹(shù)新風(fēng)的行列中。在這則公益廣告中，給我印象最深的一個(gè)場(chǎng)景是：一個(gè)行人和一個(gè)司機之間發(fā)生的事。有個(gè)行人站在斑馬線(xiàn)準備穿過(guò)馬路，這時(shí)有一輛車(chē)也要向前行駛，行人便停下來(lái)想讓車(chē)先過(guò)去，而司機卻微笑著(zhù)揮揮手示意行人先過(guò)去。通過(guò)這樣一件簡(jiǎn)單的小事就能體出一個(gè)人是否有謙讓的品質(zhì)。在生活中，我們處處都可以發(fā)現文明，比如：讓座、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、在電影院不大聲講話(huà)，不影響他人觀(guān)看等等。我就經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事:記得在一次星期天的傍晚，我和媽媽去上英語(yǔ)課回來(lái)，在96路公交車(chē)上，我們因為是從總站上的車(chē),所以有個(gè)座位，可車(chē)才行駛了兩站路，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼老奶奶，我連忙站起身來(lái)：“奶奶，您坐吧”。頓時(shí)，車(chē)廂里許多人都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里美滋滋的。再一看，坐在‘老弱病殘孕’專(zhuān)座上的竟然是兩個(gè)年輕人。他們若無(wú)其事地望著(zhù)窗外，嘴里一邊哼著(zhù)歌，一邊還嗑著(zhù)瓜子，周?chē)际枪献託�，一副很不在乎的樣子。�?chē)廂里的聲音漸漸地大了起來(lái)，有的譴責，有的議論,還有的甚至上去和那兩個(gè)年輕人說(shuō)起了道理，可見(jiàn)得文明是多么重要��！還有，每當我過(guò)馬路的時(shí)候都會(huì )先看看信號燈。當紅燈亮起時(shí)，我都會(huì )站在那兒靜靜地等待綠燈，然而，紅燈亮起時(shí)，仍然有大部分人視而不見(jiàn)地就闖過(guò)去了，在原地等待的卻只有幾個(gè)人。難道他們沒(méi)有看過(guò)那一幕幕悲劇嗎?每當這時(shí)我都會(huì )為我是一個(gè)遵守交通規定的人感到自豪，為闖紅燈的人感到羞恥。從這件事就可以表現出還有許多人還是不能做到文明規范。我要做一個(gè)文明的小市民，做一個(gè)文明的小學(xué)生，做一名文明的少先隊員，我要用實(shí)際行動(dòng)，去影響身邊的每一個(gè)人。如果每個(gè)人都能做一件文明的小事，那可就是一件很了不起的大事了。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小做起,從自身做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，做一名有道德的好少年！
道德作文 篇4
因為年輕，所以有很多的迷惑不解，因為有太多的追求，所以有對世界的不滿(mǎn)憤慨。讀一些修身養性的書(shū)籍有利于心靈心智的成長(cháng)�！独献印吠ㄆU述了一個(gè)思想，那就是“道”，一個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)卻的的確確存在于萬(wàn)物之間，所以事物都必須遵守的一個(gè)規律，正是因為這個(gè)規律法則的存在，所以要“無(wú)為”，無(wú)為不是無(wú)作為，而是順應事物存在發(fā)展的規律，不能逆反或是違背這個(gè)自然法則，對于我們這些唯物論者，老子的觀(guān)點(diǎn)的`確和我們現在人的思想很接近。通篇文章不過(guò)幾千字，然而個(gè)人理解不同，感悟就有所不同。我曾在網(wǎng)上就見(jiàn)過(guò)同句話(huà)不同譯文的，可見(jiàn)精品文章閱讀，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
“天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已�！币环N生活的哲學(xué)�？鬃釉唬骸叭诵斜赜形規熝��！笨墒窃诂F實(shí)中常常會(huì )發(fā)現身邊的人如何如何不如自己，真的好似無(wú)任何優(yōu)點(diǎn)，我們無(wú)法包容一個(gè)自己有所厭惡或是不屑的人。那么又如何三人行就有自己的老師呢？老子的這句話(huà)卻給了我很多啟示。雖然取自的這一章主要是表達事物辯證統一的論點(diǎn)，但是卻能成為生活的一種哲學(xué)。人們知道美的事物之所以美，是因為大家清楚什么是不美的事物，是不好的事物；知道真善之所以為真善，是因為知道那些不真善的事情。所以，當我遇見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是缺點(diǎn)的人時(shí)，我們就可以把他當作老師，當作一個(gè)反面教材，讓自己知道自己不能這么就行。我想這種哲學(xué)用在生活的方方面面都是可以的。
“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見(jiàn)可欲，使民心不亂。是以圣人之治，虛其心，實(shí)其腹，弱其志，強其骨。常使民無(wú)知無(wú)欲。使夫智者不敢為也。為無(wú)為，則無(wú)不治�！闭б豢�，你會(huì )覺(jué)得，老子的話(huà)很不正確，治理國家怎能讓民不爭無(wú)欲呢？那樣國家如何發(fā)展呢？其實(shí)老子只是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就是人們常常會(huì )去做那些別人鼓勵做的事情。當這種趨勢引導過(guò)于時(shí)，往往使得人們會(huì )使用無(wú)用其極的手段去實(shí)現，這樣就違背了事物本身發(fā)展的規律，其無(wú)為深深融入這段文字中。一個(gè)國家發(fā)展最講究平衡均衡，過(guò)渡追求某項，會(huì )導致國家發(fā)展的不平衡，比如中國自改革開(kāi)發(fā)，政府過(guò)分倡導物質(zhì)建設，致使精神的缺失，社會(huì )陷入了畸形，不平衡的發(fā)展。所以如今政府倡導精神文明。這樣的實(shí)例足以證明老子此段話(huà)看似不正確卻的的確確很有道理的原因。在《君主論》中有一段對于君主的形容，最優(yōu)秀的君主是那些百姓完完全全可以忽視忽略的君主，百姓感覺(jué)不到君主正在影響他們，他們只是自由的發(fā)展，這也與老子的“無(wú)為而治”不謀而合。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗�！蓖ㄆg下來(lái)，很容易讓大家誤會(huì )，老天爺對萬(wàn)物不屑一顧，只是當草狗一樣，起碼在《誅仙》里，感覺(jué)就是那么怪怪的。其實(shí)老子提倡的是一種眾生皆平等的理念，自人類(lèi)能直立行走到今，人類(lèi)一直務(wù)求擺脫食物鏈、大自然的束縛，高科技武器的發(fā)明、DNA的破譯，其目的就是為了能站立在食物鏈以外，如天神般決定其他生物的生與死，然而人類(lèi)即使如何努力，仍然在自然的法規里，生老病死，肆意的破壞萬(wàn)物而引起的天災，還有人類(lèi)殘弱的身體已經(jīng)無(wú)法對疾病、病毒的抵抗進(jìn)行進(jìn)化，也許正是因為此，人類(lèi)變得越來(lái)越貪婪和自私。老子這段警世名言看來(lái)只能成為小說(shuō)里的一個(gè)得道升仙的口訣了。
“三十輻，共一轂，當其無(wú)，有車(chē)之用。
埏埴以為器，當其無(wú)，有器之用。
鑿戶(hù)牖以為室，當其無(wú)，有室之用。
故有之以為利，無(wú)之以為用�！�
這段話(huà)很有哲理，有與無(wú)的矛盾統一，在短短幾句話(huà)中體現的淋漓盡致，碗之所以為碗，正是因為中空的無(wú)，才有了盛物的功用。正是因為無(wú)的存在，才能體現有的價(jià)值和功用。萬(wàn)事萬(wàn)物皆如此，因此我們不要太拘泥與是非成敗，得失之心。也許正是現在的無(wú)造就以后的有，失敗乃成功之母就是這個(gè)意思。
老子的文章字不多，篇幅不長(cháng)，每章既可以做段落來(lái)看，同樣又能單獨取出細細品味其中蘊含的深意。小說(shuō)中常常把道德經(jīng)作為武功秘訣或是修道成仙的口訣，雖然道德經(jīng)不能讓你成為武林高手或是飛升成仙，但是卻可以讓你的心靈得到飛升。
道德作文 篇5
道德二字甚是易寫(xiě)，可其中蘊涵的真諦又有幾人理解呢？即使理解又有幾人能落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上呢？記得江澤民爺爺說(shuō)過(guò)：“如果只講物質(zhì)利益，只講金錢(qián)，不講理想，不講道德，人們就會(huì )失去共同點(diǎn)奮斗目標，失去行為的正確規范�！边@句多么簡(jiǎn)樸的話(huà)語(yǔ)，卻引人深思
人生在世，要經(jīng)受的考驗太多了。有的人能?chē)栏褡月�，明白什么事能做，什么事不能做。這樣的人活的有價(jià)值也幸福。有的人卻放任自己，無(wú)視法律法規，結果栽了跟頭，追悔莫及
有一個(gè)人出生于一個(gè)幸福的家庭里，父母都是知識分子。全家人對他有很高的期望，對他的學(xué)習抓的很緊。伴隨著(zhù)時(shí)光流失他漸漸長(cháng)大了。果然他沒(méi)有辜負父母的期望：他長(cháng)著(zhù)十分俊俏的模樣，學(xué)習十分勤奮，學(xué)習成績(jì)更是優(yōu)異。當他考上重點(diǎn)高中后，盡管學(xué)習很緊張。但他依舊是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。但在課余時(shí)間，他卻沉溺于網(wǎng)絡(luò )。他的父母已經(jīng)給他買(mǎi)了兩臺游戲機，可依舊填不滿(mǎn)他的欲望，他想再買(mǎi)一臺更好的。然而，他的父母考慮到他正在準備高考，就沒(méi)有答應他�？伤胭徺I(mǎi)游戲機的欲望卻越來(lái)越強烈。
有一天，他到同學(xué)家玩，同學(xué)的母親買(mǎi)了一箱飲料回來(lái)，在樓下喊同學(xué)下去幫忙。同學(xué)下樓后只剩他一人在房間里。此時(shí)，他私自打開(kāi)了同學(xué)寫(xiě)字臺的抽屜想找游戲卡玩。只見(jiàn)一個(gè)厚厚的信封，他預感到里面裝的可能是錢(qián)。他想到這些錢(qián)可以買(mǎi)游戲機，便知法犯法，慌亂中，把信封放進(jìn)了自己的書(shū)包。
沒(méi)過(guò)多久，失主報了案，派出所很快就破了案。他的人生從此多了一個(gè)污點(diǎn)。由于數額較大，他被判有期徒刑三年。當他因此而流淚追悔莫及時(shí)，一切都已于事無(wú)補。
社會(huì )是個(gè)大家庭，社會(huì )中的每個(gè)人都與其他人有著(zhù)千絲萬(wàn)縷請聯(lián)系。如果人像文中的小男孩那樣，知法犯法，突破了這條道德底線(xiàn)，就要受到嚴懲。因此，古人云：“畏法度者最快活�！�
道德是一種文明的體現。一個(gè)有道德的人，必定是一個(gè)有修養的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會(huì )變得跟美好。
道德作文 篇6
“哎呀！快遲到了!怎么辦呀！”我一邊看著(zhù)手表，一邊小聲地說(shuō)著(zhù)。我身上背著(zhù)書(shū)包，不能跑得太快。
“又是一個(gè)紅燈！早知道就早一點(diǎn)起床了！”我一邊埋怨著(zhù)，一邊用力地跺著(zhù)腳。我剛剛踏進(jìn)斑馬線(xiàn)，突然，有一輛銀白色的車(chē)子從我的旁邊，飛快地開(kāi)過(guò)，是我剛剛踏出鋪的腳又收了回來(lái)。
頓時(shí)，我的腦袋里出現了一個(gè)念頭，就闖紅燈吧！而且這樣還不會(huì )遲到！
我心里暗暗的竊喜，因為我找到了不遲到的方法。但是，如果我剛剛走到斑馬線(xiàn)的的中間，又有一輛車(chē)，像剛才那輛銀白色的車(chē)子，開(kāi)得飛快，那我豈不是小命不保了。而且，如果我闖紅燈的話(huà)，后面的人也會(huì )跟著(zhù)我一起闖紅燈，這回是在正常行車(chē)的汽車(chē)無(wú)法通行的。假如入除了交用事故怎么辦，我可承擔不起責任！
我的竊喜沒(méi)有了，但是我又馬上想到了不闖紅燈的另外一個(gè)結果。
如果不闖紅燈的話(huà)，我就會(huì )被老師批評，還會(huì )個(gè)班級扣零點(diǎn)五分。但是，這樣就不會(huì )發(fā)生交通事故，就不會(huì )有人，因為我一個(gè)人上班遲到。
雖然那天我給班級扣了零點(diǎn)五分，但是，我用自己的思想約束了自己的行為，做了一個(gè)沒(méi)有失去道德的人！
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