【精品】道德作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的道德作文8篇，歡迎大家分享。
道德作文 篇1
“道德是出自一種對光榮和崇高的愛(ài)，一種對偉大和尊嚴的愛(ài)，一種對自己品質(zhì)中優(yōu)點(diǎn)的愛(ài)�！薄獊啴敗に姑�
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“能充實(shí)人心靈的東西，乃是閃爍著(zhù)星光的蒼穹，和我們心中那永恒不變的道德”。而現在，日益進(jìn)步的人類(lèi)文明卻換來(lái)了對道德的的忽視，換來(lái)了人們對他人生命權利的冷漠，換來(lái)了人們對善意提示的置之不理。在冷漠的周?chē)�，人們的心靈變得空虛。這不得不使我們重拾那份五千年的傳統，讓道德成為一種習慣。
這是一個(gè)新的時(shí)代，我們倡導著(zhù)建立和諧的社會(huì )�？傻赖氯笔У男袨榭偸且淮未蔚某霈F，一次次的刺激著(zhù)我們那繃緊著(zhù)的神經(jīng)。我們不得不思考，那五千年的文明真的被遺忘了嗎？面對街頭昏倒的老人，是選擇徑直走過(guò)還是將其扶起？面對在公交上站立的孕婦，坐著(zhù)的你是否還會(huì )心安，是否會(huì )主動(dòng)站起來(lái)？面對食堂售飯窗口的“混戰”，是選擇遵守秩序排隊還是擠入人群之中？地鐵上，老人和孕婦正站在擁擠的人群中，坐在旁邊的你，讓不讓座？草坪上，是誰(shuí)留下了一個(gè)個(gè)明顯的足跡？名勝景點(diǎn)上，誰(shuí)有留下“到此一游”的筆跡？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，拷問(wèn)著(zhù)我們的良知，拷問(wèn)著(zhù)我們心中潛在的道德心。捫心自問(wèn)，如果是我，我會(huì )作何選擇？?jì)刃氖欠襁�存在著(zhù)弘揚道德的意識？是否能看到四周遵守秩序的提示？
一個(gè)美好和諧的道德社會(huì )，是人們夢(mèng)寐的追求。從孔子對實(shí)行道德，天下大同的倡導。到今天中國夢(mèng)和諧社會(huì )的實(shí)踐，道德似乎是其中不可或缺的重要組成。讓道德成為習慣就尤為重要。當道德真正成為了習慣，我們所認為不正義的事情將不會(huì )發(fā)生，那些不經(jīng)洗禮的心靈也都將得到凈化。因為道德，人類(lèi)的社會(huì )才會(huì )更加和諧多彩；因為有了道德人們的行為也會(huì )正義有序；正因為有了道德，社會(huì )才成了每一個(gè)人都可以信任的生存空間。君子以厚德載物，加強自己的道德修養，讓道德成為一種習慣。
只有在充滿(mǎn)道德的社會(huì )中，我們才能幸福的生活，我們的社會(huì )才能更加和諧，充滿(mǎn)生機。因此，我們要讓道德成為一種習慣。讓道德進(jìn)入我們的心靈之中。讓我們在道德的指引下前行：見(jiàn)到不正義的行為，敢于挺身而出；當自己的行為對別人的幸福造成間接的一點(diǎn)影響時(shí)，時(shí)刻克制自己，有了道德，人們的心靈才會(huì )得到凈化，人們的道德才會(huì )充滿(mǎn)正義�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，道德才會(huì )成為一種習慣。正如老子所言，積跬步以至千里，積小流以成江河，唯有如此，我們的道德水平才會(huì )提高。
播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲的人生的精彩。讓道德的影子跟隨我們真誠的步伐，風(fēng)吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，讓道德成為一種習慣。
道德作文 篇2
中華美德會(huì )在這片土地上留下足跡；中華美德會(huì )在這個(gè)人間流芳百世；中華美德會(huì )影響千秋萬(wàn)代的中華兒女。五千圈的年輪，茁壯了中華民族的文明美德。
讓道德之樹(shù)扎根，自覺(jué)行善。
道德是源自?xún)刃膶ι频淖杂X(jué)的追求。但隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟迅速發(fā)展，很多人在追求自身的利益同時(shí)，卻將道德棄之一邊。自覺(jué)把痰包進(jìn)餐巾紙，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，公共場(chǎng)合放低音調。在一件件小事上，警示自己，為他人著(zhù)想，進(jìn)而在大事上，自覺(jué)行善。叢飛，這位身患重病的歌手，絲毫沒(méi)有保留地現身于慈善事業(yè)，不為任何利益驅動(dòng)，救助兒童，關(guān)心弱勢群體。直至生命的最后一刻，他還保持著(zhù)這種對道德追求的高度自覺(jué)性。如果人人都這樣，我們不妨想想社會(huì )會(huì )演變成什么樣？作為一個(gè)有道德的人，我們應該揚起善的風(fēng)帆，暢游在人性之美的海洋里，體味幸福。
讓道德之樹(shù)茁壯成長(cháng)，竭盡所能。
有道德的人，總是傾盡自己的力量，不給自己的生命留下任何的遺憾。20xx年5月29日11時(shí)40分左右，杭州長(cháng)運公司司機吳斌駕駛的大客車(chē)正行駛在滬宜高速公路上。突然，一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后，刺入吳斌的腹部致肝臟破裂。他臨危不懼，忍痛，剎車(chē)，靠邊，打開(kāi)車(chē)門(mén)。車(chē)安全了，乘客安其了，行人安全了，可最終他因搶救無(wú)效而逝。但英雄最后一刻的堅持感動(dòng)了所有人的心靈，我相信他臨死的最后一刻是帶著(zhù)微笑的，整個(gè)社會(huì )因他的道德之舉而充滿(mǎn)溫暖。作為一個(gè)道德的人，唱響生命的詠嘆調，讓人性之美的光輝熔鑄于精神的豐碑之上。
讓道德之樹(shù)開(kāi)花，布施清香。
道德是一縷縷清香，它讓社會(huì )芬芳四溢，它讓他人在艱難之中看到希望的燈會(huì )。佛山一女子跳進(jìn)珠江欲自盡，周?chē)嗝罕娨换I莫展。河堤高3。2米，堤下有半米寬的臺階，臺階一側是水下亂石。若是跳入河中救人，很可能頭摔在石頭上當場(chǎng)喪命。此時(shí)，一位佛山的流浪漢果斷跳下河堤，將女子拉回岸邊。這個(gè)見(jiàn)義勇為的流浪漢是之前佛山一家餐館“侍用快餐”的受益者之一，他稱(chēng)是老板娘的善舉感染了他。流浪漢“平凡中的真實(shí)”才是最可貴的美德，美德似一縷縷清香，溢滿(mǎn)了整個(gè)社會(huì )，從餐館老板娘到“最美流浪漢”，我們看到了道德之樹(shù)正在開(kāi)花，人類(lèi)世界終有一天成為萬(wàn)紫千紅的花園。
道德是一個(gè)人的美，一個(gè)社會(huì )的美，更是一個(gè)民族的美。讓我們一起共同努力讓道德之樹(shù)常青吧！
道德作文 篇3
社會(huì )上屢次發(fā)生因年輕人沒(méi)讓座，被人辱罵、打耳光。有目擊者稱(chēng)，這樣倚老賣(mài)老強行讓座，不是親眼所見(jiàn)真不敢相信。
每次類(lèi)似的事件發(fā)生，都會(huì )引起大家新一輪的討論。給“老、幼、病、殘、孕”主動(dòng)讓座的美德，在道德、公德的美其名曰下被牢牢捆綁，苗頭直指年輕人、看似很健康的人，似乎這一人群只要不讓座就是道德有問(wèn)題、素質(zhì)不夠高。用一根理性的、彈性的道德之繩取代固有的“麻繩”，似乎比急于讓座更重要。道德不是規定和必須，因此可以有彈性。公共出行，乘坐汽車(chē)、火車(chē)等交通工具，乘客花錢(qián)買(mǎi)票、對號入座，并在旅途享受相應的服務(wù)，既是作為消費者買(mǎi)到的產(chǎn)品，又是作為乘客應當享有的、不可侵犯的權利。在某種意義上講，乘車(chē)時(shí)間內，乘客就是所購車(chē)票對應座號的“主人”，無(wú)座的乘客則是“客”，當需要他人為自己讓座時(shí)，不應覺(jué)得理所應當或理直氣壯。讓座屢屢成為群眾熱議話(huà)題，與輿論導向有關(guān)。不論是在對號入座的公共交通工具上，還是在自己找座的公交、地鐵上，LED顯示屏、廣播中顯示、播放的永遠是給弱勢群體讓座，而不是引導他們謙和的與先上車(chē)、有座位的乘客溝通。
這樣的提醒暗示了弱勢群體就應受到特殊的照顧和保護，才導致他們“反弱為強”，以至于大動(dòng)干戈、惡語(yǔ)傷人的“要”座。衡量讓座事件前，別忘了它前面還有一個(gè)“請”字。有座位的乘客不是超人，也不具備“肉眼B超功能”，往往很難一眼看出“隱形弱勢群體”，例如，一些不痛不癢，但卻不適合長(cháng)期站立的慢性病患者。因此，需要他人讓個(gè)座給自己還需說(shuō)聲：“請讓座”，并客氣、和氣地向對方說(shuō)明自己的不便之處。文明禮讓不是單方面的付出，還需要雙方的理解和肯定，萬(wàn)一有座位的乘客也是“隱形弱勢群體”呢?提出請求者，是不是應該換位思考后，再?lài)L試請求其他人讓座呢?給社會(huì )公德、傳統美德松松綁，拆掉刻板、僵硬的“麻繩”，換上一根具有彈性的“皮筋”，留點(diǎn)空間包容，留點(diǎn)時(shí)間“緩存”，別用道德綁架給別人“下套”。
道德作文 篇4
道德是為自己負責、為他人負責、為社會(huì )負責；是一個(gè)人的基本義務(wù)。
對于我們中學(xué)生來(lái)講，道德是我們必須具有的素質(zhì)，我們要在日常生活中、學(xué)習中我的都要遵循這個(gè)原則。
生活中，在家里，我們要注意自己的為人處事。比如，在家里我們應該尊敬師長(cháng)、孝敬父母、做好自己分內的事情，主動(dòng)為家里人分擔一些日常事務(wù)和一些力所能及的事情。在社會(huì )中，我們要注意自己的言行舉止。比如，在過(guò)馬路時(shí)堅決不能闖紅燈、走斑馬線(xiàn)、幫助老人及殘障人士過(guò)馬路，在坐公交車(chē)時(shí)，我們要主動(dòng)給老人、孕婦、兒童、傷殘者讓座。在與他人講話(huà)時(shí)，不應隨便打斷別人，要文明用語(yǔ)、不罵人、不打架。
在學(xué)習中，我們要求真務(wù)實(shí)，考試中不作弊，上課時(shí)要認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、認真完成老師布置的專(zhuān)業(yè)。熱心幫助他人解決不懂得問(wèn)題。做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好朋友。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次，我們搞班組小課題活動(dòng)，小課題后來(lái)只有我和我們班的兩個(gè)同學(xué)搞完了，班主任老師讓我們評分。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呃，打分的任務(wù)就交給你了，我不敢打�！蔽乙灿悬c(diǎn)兒犯難，大家都是同學(xué)，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，我要是如實(shí)打分給個(gè)“不合格”，那他們可就會(huì )恨死我了。如果我打個(gè)“良好”，那可是不真實(shí)的，是不公正的。因為只有努力付出的人才會(huì )有回報。該怎么辦呢？不行，既然我的責任是打分，那就不應該和私人聯(lián)系上，一個(gè)有道德的人，應該要誠實(shí)。我下定決心，給他們公正的打了分。這是一次艱難的抉擇，不過(guò)，我最終做出了正確的選擇。這是一個(gè)有道德的人該做的。
一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。道德是我們的必須履行的義務(wù)，我們要爭做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇5
每當我聽(tīng)到“道德比金錢(qián)更重要”這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起冷飲店的那位道德高尚的阿姨。
那是一個(gè)普通的盛夏，氣溫卻悄悄上升到了35℃，整個(gè)城市就好像一個(gè)大蒸籠似的，無(wú)情地蒸烤著(zhù)每一個(gè)人。又熱又渴的'我在得到媽媽的允許后，歡快地向離家不遠的冷飲店跑去。買(mǎi)了一支雪糕后，我抬起腳剛要走，冷飲店的阿姨就叫住了我，指了指旁邊的一把椅子，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，外面天太熱，雪糕一會(huì )就化了，坐下來(lái)慢慢吃完再走吧！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中多了一份感動(dòng)，便坐在那兒吃起來(lái)。
我還沒(méi)吃完，又來(lái)了一個(gè)五六歲的小男孩。手里握著(zhù)一張百元大鈔，扯了扯那位阿姨的衣角，低聲說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)雪糕！”阿姨看了看他手中的錢(qián)，皺了皺眉頭，彎下腰問(wèn)小男孩：“這是誰(shuí)的錢(qián)呀？”小男孩有點(diǎn)膽怯地說(shuō)：“是媽媽給的�！卑⒁逃治⑿χ�(zhù)追問(wèn)道：“你媽媽在干什么呢？”小男孩結結巴巴地說(shuō)：“我……我媽媽在睡……睡覺(jué)�！卑⒁虛崮χ�(zhù)男孩的頭說(shuō)：“孩子，你的錢(qián)太大，阿姨找不開(kāi)，回去還給媽媽吧！”看著(zhù)小男孩滿(mǎn)臉失望的樣子，我靈機一動(dòng)，把自己的一半雪糕送給了他，小男孩高興地走了。
那位阿姨不收小男孩的百元大鈔，把到手的生意放棄了。她真是找不開(kāi)錢(qián)嗎？不，不是！她是怕小男孩偷拿大人的錢(qián)，長(cháng)期下去對孩子成長(cháng)不利，金錢(qián)有價(jià)，而道德卻無(wú)價(jià)，這位阿姨真令人尊敬佩服。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，可那位阿姨的音容笑貌，仍然讓我記憶猶新，那“道德比金錢(qián)更珍貴”的一課，時(shí)刻教育著(zhù)我如何做人。
道德作文 篇6
可能有的人認為，道德只有在與別人相處時(shí)才表現出來(lái)。其實(shí)，在我們獨處的時(shí)候，面對我們的內心，道德同樣存在。
自有自強的“天行健，君子以自強不息”、自律的“吾日三省吾身”、自愛(ài)的“出淤泥而不染”。 這些就是自主、自立、自尊、自信的精神力量，能自我約束、自我克制、自我反省，向好、學(xué)好，珍惜生命。
家也是溫馨的港灣，家庭生活中也要有它必須遵守的道德規范：要養成良好的生活習慣、勤勞節儉的傳統美德，用樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，勤勞的雙手創(chuàng )造財富。要知道勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀(guān)。
我們要感恩父母，因為父母給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們感恩老師，因為老師為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)；我們要感謝伙伴，因為同學(xué)帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。
我國自古就是禮儀之邦。禮就是一種修養，是文明的標志，當然也是我們應遵守的共同規范。如何是明禮呢？古人有云：“畏法度者最快活�！蔽覀儽仨氄嬲\、老實(shí)，講信譽(yù)。言必信，行必果。
除了這些，我們也要遵守自然規律。我們應該與自然相互依存，和諧相處。種花植樹(shù)，愛(ài)花護草，不虐待、濫殺動(dòng)物，踐行“低碳”生活，節約能源，減少污染，從一點(diǎn)一滴做起。
網(wǎng)絡(luò )不僅改變著(zhù)人們的物質(zhì)生活，也影響著(zhù)人們的精神生活。網(wǎng)絡(luò )，使我們開(kāi)闊了事業(yè)，增長(cháng)了見(jiàn)識�？墒�，網(wǎng)絡(luò )可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )如水，人類(lèi)如舟，水可載舟，亦可覆舟。網(wǎng)絡(luò )應該是工具，而不是玩具。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
道德作文 篇7
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！笨梢�(jiàn)道德對于我們每個(gè)人的重要性。
那么，何為“道德”？道德是一種社會(huì )意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則和規范。所以道德是一面鏡子，它可以照亮人的心，照出人的丑與美。
怎樣才能做一個(gè)有道德的人？我想，首先對自己要嚴格，要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。我們要善于由小及大，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
其次，在家里要孝順父母。我家養了一只狗，前不久狗媽媽生了四只可愛(ài)的小狗。一次偶然看到我們家的狗媽媽領(lǐng)著(zhù)四只小狗吃飯，仔細觀(guān)察發(fā)現狗媽媽并不吃，而是把食物讓給它的孩子們。而它的孩子卻毫不謙讓?zhuān)活欁约合碛�。這使我想到了自己，還有我的同齡人。我們就似那群小狗，父母把無(wú)私的愛(ài)獻給了我們，日夜操勞，不辭辛苦，而我們卻沉浸在父母的愛(ài)中不知回報。父母養育我們十幾年，我們是不是應該回報點(diǎn)什么呢？
最后，在學(xué)校要尊敬老師�！耙蝗諡閹�，終身為父”。老師陪伴我們走過(guò)了人生最重要的一段時(shí)間。小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，老師都將與我們相伴。老師是我們人生路上的一盞明燈，為我們驅趕路上的黑暗。老師不僅傳授我們知識，而且賦予我們靈魂，教導我們怎樣做人，如何適應未來(lái)社會(huì )的需要，是我們人生路上的一座航標。尊敬老師更是我們中華民族的傳統美德。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇8
道德心不僅適用于人類(lèi)社會(huì )，同樣適用于自然宇宙。
--題記
在一片寧靜的森林之中，密葉遮擋著(zhù)陽(yáng)光不讓其漏下。葉層的上下，形成了明暗兩重天。隨著(zhù)一陣“沙沙”聲，一把锃亮的獵刀從灌木叢中伸出來(lái)，開(kāi)出一條道。一支科學(xué)考察隊正在向森林深處行進(jìn)。
一路上，他們見(jiàn)識了許多，最令他們驚奇的是，密林的中心竟有一座活火山。這座火山的能量，強得不可思議，而它的上面卻是一片上億年的森林。他們將這座火山命名為“萊夫”，即生命的意思，并將其評為年度道德模范。頒獎詞是這樣的：“他的忍耐鑄就了生命的奇跡，他的奇跡詮釋了自然的道德心！”
很久很久以前，萊夫火山所在的區域是名副其實(shí)的生命禁區�；鹕娇诔扇招怪�(zhù)內心的炙熱，把滾燙的巖漿噴灑向滿(mǎn)目瘡痍的大地，凝結成象征死亡的灰黑色�；鹕缴戏降脑茍F不是恩澤萬(wàn)物的雨云，而是來(lái)自深淵的無(wú)盡的火山灰。這一切，都是因為萊夫那個(gè)隨心所欲、無(wú)所忌憚地傷害著(zhù)世界的毫無(wú)道德心的惡徒。有一天，一只青鳥(niǎo)作為生命的代表，帶著(zhù)一份神秘的禮物來(lái)到萊夫的身邊：“萊夫，我本想贈予你一件禮物，但你現在的品性無(wú)法得到這件禮物�！�
紅色的巖漿還在蔓延，又有灰塵涌入本已不見(jiàn)太陽(yáng)的天空。萊夫傲慢地說(shuō)道：“什么！我的品性不夠好？我的光輝照耀著(zhù)這片大地，我的形象如此雄偉，我的力量如此強大。我難道還不夠資格？你在開(kāi)玩笑嗎？”“你的力量巨大，然而你卻因此藐視生靈。你看看你的身邊，還剩下誰(shuí)？”青鳥(niǎo)似乎早已預料到萊夫的回答，并沒(méi)有因此感到憤怒，接著(zhù)說(shuō)：“道德之心來(lái)源于對生命的關(guān)愛(ài)，你對生命的藐視決定了你沒(méi)有道德心�！鼻帏B(niǎo)一邊說(shuō)，一邊飛離了這片生命禁區，只留下萊夫在深思。
一個(gè)世紀過(guò)去了，又一個(gè)世紀過(guò)去了。地球進(jìn)入了冰河時(shí)期，世界上的一切皆被冰雪覆蓋，靜悄悄的，了無(wú)聲息，就連萊夫也停息了他那無(wú)止盡的炙熱。此時(shí)的萊夫正期盼著(zhù)青鳥(niǎo)的再一次來(lái)到，他想要得到來(lái)自生命的禮物�？墒堑劝〉�，連青鳥(niǎo)的一根羽毛也沒(méi)見(jiàn)到。后來(lái)，萊夫等到了一顆小小的種子。于是，萊夫寂寥的世界里便多了這樣一顆種子。
向來(lái)唯我獨尊的萊夫，仿佛成了一個(gè)慈祥的長(cháng)輩，他看著(zhù)種子落在他的身上，看著(zhù)種子把根扎在他的身體里，在他的身上孤獨地成長(cháng)。種子的生長(cháng)需要溫度，他便讓自己的體溫小心地散發(fā)；種子的成長(cháng)需要水，他便讓冰雪融化；種子的生長(cháng)需要陽(yáng)光，他便使天空的灰塵沉降下來(lái)。漸漸地，種子長(cháng)成了小樹(shù)，小樹(shù)又長(cháng)成了大樹(shù)，大樹(shù)繼而成了森林。這片生命禁區也改變了曾經(jīng)的模樣，變得充滿(mǎn)生機。
其實(shí)那顆種子，就是生命的禮物。青鳥(niǎo)特意將其留下，因為她相信萊夫會(huì )明白，道德心來(lái)源于對生命的關(guān)愛(ài)，她相信萊夫一定有一顆關(guān)愛(ài)生命的心。
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