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道德作文

時(shí)間:2021-05-16 10:12:01 道德 我要投稿

【熱門(mén)】道德作文五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的道德作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】道德作文五篇

道德作文 篇1

  規則,是我們生活當中必不可少的。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓!蓖瑯拥,道德修養也是我們生活中極其重要的。因為劉向也有過(guò)一句話(huà):“財不如義重,勢不如德尊!笨扇擞械恼J為守規則與道德修養無(wú)關(guān),道德修養與規則無(wú)關(guān)?晌艺J為規則與道德修養是相鋪而成的。

  現實(shí)生活中,有過(guò)這么一則新聞,一位男子闖紅燈給救護車(chē)讓路而被罰款。網(wǎng)上人們知道紛紛議論,認為男子做的對,不應該受到處罰,可有的人卻認為男子應該收到處罰,覺(jué)得這就是規則,不遵守規則就應該受到處罰。最后在人們的爭議下,決定取消對男子的懲罰。

  所以,規則與道德修養是相互并存的,如果規則不按客觀(guān)情況制定,就不會(huì )達到理想的效果,畢竟規定是為了讓人們更好生活。

  在我的個(gè)人的經(jīng)歷當中,也曾看過(guò)類(lèi)似的一幕,讓我久久難忘。那天我乘坐公共汽車(chē)回家,剛好也是下班的高峰期,車(chē)上的人很多,擠的似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,忽然前方傳來(lái)一陣爭吵聲,我往里一看是一位老奶奶和一位年輕的姑娘,只見(jiàn)那老奶奶手叉著(zhù)腰,臉上兇狠狠的指著(zhù)位置上臉色蒼白,手摸著(zhù)肚子的年輕的姑娘說(shuō)了些不好聽(tīng)的話(huà)。聽(tīng)了一陣才知道,原來(lái)是小姑娘坐了應該給老人的位置,老奶奶認為小姑娘沒(méi)有道德修養沒(méi)有做到尊老愛(ài)幼便開(kāi)始與小姑娘爭吵起來(lái)了。車(chē)上的乘客看不下去,便出來(lái)為小姑娘說(shuō)幾句,坐在小姑娘后面年輕的小伙子站起來(lái)想把座位讓給老奶奶,可老奶奶堅持要小姑娘讓座,不愿坐下。周?chē)粷M(mǎn)的聲音更大了,為小姑娘說(shuō)話(huà)的人更多了。在乘客的語(yǔ)言攻擊下,老奶奶承受不住紅著(zhù)臉下車(chē)了。乘客松了口氣,小姑娘感激的微笑。要是乘客們堅持要小姑娘讓座而不是幫小姑娘說(shuō)話(huà),后果就會(huì )不一樣。由此可見(jiàn)我們在遵守規則的同時(shí)我們應該也要有道德修養。遵守規則而沒(méi)有道德修養是不合理的。

  參天的大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根部默默支撐;生活的美好靠的則是規則與道德修養……

道德作文 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是《做一個(gè)有道德的人》

  記得劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!边@句百年不朽的名言警句,已流傳至今?磥(lái),早在很久以前,我們的古人就已把道德至上,懂得了“以理服人”的道理,達到了美德的至高境界。

  古往今來(lái),身邊的道德人士數不勝數。忘不了乖巧懂事的孔融,雖然讓的只是一個(gè)梨子,卻足以體現他的關(guān)懷和品德;忘不了為父母背米的仲由,家庭的窮困并沒(méi)有磨損他對父母的愛(ài),一袋袋米盛滿(mǎn)了他的孝心;忘不了我們身邊隨地撿起紙屑的陌生人……正因為他們,世間才會(huì )有道德存在,才彰顯了中華兒女的優(yōu)良素質(zhì)。

  如今,我們提倡“爭當四好少年”!盃幃斊返聝(yōu)良的好少年”便是教會(huì )我們做一個(gè)有道德的人。我們是少先隊員,需要傳遞時(shí)代的接力棒;我們是未來(lái)的希望,身上背負著(zhù)重任。因此,我們更應該從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起!叭祟(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(cháng)!比欢赖碌男摒B就是我們精神成長(cháng)的一部分,是我們的成長(cháng)道路上必要的財富。它比得上任何金銀財寶,擁有它,我們便擁有了孝心、愛(ài)心和善良,這種精神的財富是值得寶貴的。

  記得有一次乘公共汽車(chē),一位白發(fā)蒼蒼的老太太走上車(chē),我便不假思索所地把位子讓給了她。我看到那位老太太滿(mǎn)是皺紋的臉上泛起一陣笑意,夸我真是一個(gè)好孩子。這個(gè)時(shí)候,我仿佛吃了蜜一樣甜。我體會(huì )到了道德的含義,那就是一份愛(ài),一份付出,哪怕很小很;我也嘗到了擁有道德的滋味,比糖還甜,耐人尋味。

  道德是一盞燈,點(diǎn)亮了它,皎皎的光芒便能深入人心;道德是一扇窗,打開(kāi)了它,柔柔的微風(fēng)便能沁人心脾;道德是一道彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,你才能看見(jiàn)它的美麗!

  其實(shí),道德很簡(jiǎn)單,只要有勇氣去做,你就會(huì )嘗到它的甜蜜。讓我們一起做一個(gè)有道德的人!

  謝謝大家!

道德作文 篇3

  這是這個(gè)學(xué)期的最后一堂思想品德課了,同學(xué)們心里明白,老師肯定要考試?墒,老師以什么方式來(lái)考呢?是發(fā)試卷下來(lái)考?是現場(chǎng)提問(wèn)?還是……同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái),因為任課老師是這學(xué)期剛調來(lái)的,經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的“調查”,同學(xué)們發(fā)現這是個(gè)愛(ài)!盎ㄕ小钡睦蠋,她的“行動(dòng)”讓人琢磨不透。

  一會(huì )兒,老師走進(jìn)了教室,手里還拿這一些東西,那既不是考卷,也不是什么作業(yè),到底是什么呢?除了老師以外,誰(shuí)也不知道!昂昧,同學(xué)們,今天這節課是我們這個(gè)學(xué)期的最后一堂思想品德課,大家都知道,這節課我們來(lái)考試!崩蠋燅R上開(kāi)口說(shuō),“考試規則呢?請同學(xué)們聽(tīng)我說(shuō)……”你想知道我們是怎么考試的嗎?嘻嘻……往下看就知道了!

  老師手里拿的是一些面具,這些面具都是我們生活中的物品,而且都注明是什么東西。接著(zhù),老師就把這些面具一個(gè)個(gè)發(fā)給同學(xué)們。這可是老師用一個(gè)星期的時(shí)間趕做出來(lái)的,用心良苦喲!

  考試開(kāi)始了,同學(xué)們每人都戴著(zhù)面具上講臺說(shuō)了一句話(huà),考試就算結束了。你也許會(huì )說(shuō):“怎么才一句話(huà)?”聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的就知道了!

  看,第一個(gè)戴著(zhù)雨傘面具的女同學(xué)羞答答地上了講臺,說(shuō):“我是小雨傘,同學(xué)們,我們要經(jīng)得起考驗呀!像我們雨傘,能在風(fēng)雨中為人們遮擋!”她剛講完,下面就響起了一陣熱烈的掌聲。是的,我們一定要經(jīng)得起考驗,不管遇到什么困難,都不能退縮。小雨傘就能在風(fēng)雨中為人們遮擋。那位女同學(xué)講的多好!

  接著(zhù),一個(gè)戴著(zhù)近視眼鏡的男同學(xué)上了講臺,說(shuō):“大家好!我是近視眼鏡,大家處事不能眼光短淺的!”這句話(huà)雖然不長(cháng),下面還是響起了熱烈的掌聲。的確,我們處事千萬(wàn)不能眼光短淺,只注意到身邊的事,而沒(méi)有顧及全面,這樣做事是不能成功的。

  之后,有一個(gè)成績(jì)比較差的同學(xué)走上講臺,他戴著(zhù)一個(gè)壞了的鬧鐘的面具,說(shuō):“雖然我是一個(gè)壞了的鬧鐘,但是在一天里,我也有兩刻是準的,所以你不要蔑視我!”他的這句樸實(shí)的話(huà)同樣博得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我們不能貶低別人,因為在差的人也有好的一面,即使是壞人也一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。

  ……后來(lái),還有很多同學(xué)都上去說(shuō)了一句話(huà),每次下面都響起了一陣熱烈的掌聲。

  現在你該知道老師的用意了吧?老師這次考試是發(fā)給同學(xué)們一個(gè)面具,讓同學(xué)們根據面具上的圖片,想想它給人們做出了什么貢獻,有什么值得大家學(xué)習的地方,或者從這個(gè)物品身上你想到了什么,之后結合我們平時(shí)在思想品德課上學(xué)到的知識,上講臺去講一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)。當然,說(shuō)的時(shí)候要把自己想成你頭上的面具所表示的東西。

  這節課真有趣,都不像考試了,我們可以說(shuō)是做了一個(gè)有趣的游戲,但從中大家都明白了一些做人的道理。

  [作后記](méi):當時(shí)上的這堂課真讓我記憶猶新,自從我上的高年級以來(lái)上過(guò)這樣快樂(lè )的課還是第一次。高年級的任務(wù)的確很重,壓的我們都喘寶庫過(guò)氣來(lái)了,真希望能放松一下。我希望所有人都能做個(gè)好人,同學(xué)們也要明白做人的道理,那就要學(xué)好《思想品德》。

道德作文 篇4

  道德是每個(gè)人應有的美德。做一個(gè)有道德的人更是我們應該做的。那什么是道德呢?老子說(shuō):“道生之,德畜之,物形之,勢成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然!倍艺f(shuō),道德就是誠實(shí)守信,尊師守紀,自律自強,關(guān)心集體,熱愛(ài)生活,美化環(huán)境等。在生活中,無(wú)論是平凡的小事,還是關(guān)系國家的大事,我們都能體會(huì )到道德的力量,感受到道德的溫暖。

  誠信是金,是我們的立世根本。宋慶齡8歲時(shí),放棄去盼望已久的伯伯家,而留下來(lái)等小珍來(lái)找她學(xué)疊花籃,真是一諾千金!可見(jiàn)誠信對她來(lái)說(shuō)是多么重要。宋慶齡從小就是一個(gè)講誠信,有道德的人,正是這高尚的道德,直到今天還讓世人敬仰。

  在《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)上,《我不能這樣做》的故事讓我深有感受。一家運輸公司的汽車(chē)司機在一個(gè)汽車(chē)維修店修車(chē)時(shí),向店主提出在賬單上多開(kāi)一些零件,回去報銷(xiāo)。這樣,既可以幫助店主多做生意,又能賺到更多的錢(qián),而店主斷然拒絕了。他說(shuō):“我無(wú)論如何也不能這樣做!闭堑曛鞯恼\信贏(yíng)得了汽車(chē)司機的信賴(lài)與敬意,因而抓住了商機,獲得了更大的.財富。因為司機原來(lái)是運輸公司的老板。我為店主面對誘惑不為所動(dòng),寧愿放棄賺錢(qián)的機會(huì ),也要保持誠信的美德而敬佩。其實(shí),誠信就在我們身邊。有一次,我到超市買(mǎi)水果,營(yíng)業(yè)員阿姨一邊和別人聊天,一邊幫我結賬。我給阿姨一張50元,應該找回13元7角。阿姨卻找給我58元7角,還叮囑我:“小朋友,拿好了,可別丟了!蔽乙豢,咦,錢(qián)不但沒(méi)少,還多了呢。我再看看阿姨又在為別的顧客結賬呢,心想:如果我把錢(qián)拿走了,阿姨今天可就是白忙活了。于是,我連忙把錢(qián)交給阿姨,說(shuō):“阿姨,你把錢(qián)多找了。你看看!”我遞上剛剛找回的錢(qián),“我給你50元,應該找我13元7角!卑⒁踢B忙放下手中的活,接過(guò)錢(qián),又仔細地數了數,笑呵呵地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”“小姑娘真誠實(shí)呀!”“多懂事!”旁邊的顧客紛紛向我投來(lái)贊許的目光,不住地夸獎著(zhù)。阿姨又重新找給我13元7角,并從口袋里掏出5元,說(shuō):“孩子,獎勵你!拿去買(mǎi)支冰淇淋吧!薄爸x謝阿姨!我不要!蔽覕[擺手,提著(zhù)水果,拿著(zhù)找回的錢(qián),高高興興地回家了。

  待人真誠,言而有信是我們的傳統美德。做一個(gè)有道德的人,就要從誠信做起,從小事做起,從現在做起,讓道德的種子在我們心中生根發(fā)芽,讓道德之花開(kāi)滿(mǎn)人間。

  名師點(diǎn)評: 此文的格式和布局都很好,作者以“總分總”的方式寫(xiě)這篇文章,而且在文章開(kāi)頭就提出了論點(diǎn),使讀者能夠一眼就看到作者的觀(guān)點(diǎn),很好!而且,作者以引用名言的方式,使文章更有說(shuō)服力。

  此文是非常不錯的標準的議論文。作者還知道用舉出具體事例來(lái)論證論點(diǎn),很不錯!

  小作者只有三年級,但能夠寫(xiě)出這么好的文章,很厲害哦!希望你繼續加油,寫(xiě)出更多更好的文章!

道德作文 篇5

  人的一生中,要想把一撇一捺書(shū)寫(xiě)好不容易,一筆一箋,都會(huì )在各自的紙頁(yè)上落墨著(zhù)塵埃的心跡,當在“得”與“失”之間徘徊的時(shí)候,就要用心的書(shū)寫(xiě)“人”字了,用一筆寫(xiě)成長(cháng),用一筆寫(xiě)衰老。

  “人”字看著(zhù)書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單,要想書(shū)寫(xiě)好“人”字,不太容易,“人”字只有兩筆,其內容豐富,哲理深邃。每個(gè)人都需要寫(xiě)一筆付出,這樣才能從付出中得一份收獲。

  隨著(zhù)高科技的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟也在不斷的發(fā)育成熟,教育部門(mén)也在大力弘揚優(yōu)秀傳統的道德,為提高全民族的素質(zhì),弘揚優(yōu)秀傳統道德,以及學(xué)校的德育。

  在經(jīng)濟全球化的背景下,教育工作者們,大力弘揚的在宣傳民族優(yōu)秀道德,為培養民族文化。道德,這一字眼,是社會(huì )意識的一種形態(tài),也是一種無(wú)形而又巨大的力量。

  每個(gè)人都應該有勤勞樸質(zhì)的品格,來(lái)激發(fā)道德責任感,道德的自覺(jué)精神和見(jiàn)利思義,都是崇德尚義的價(jià)值取向。

  中華兒女有著(zhù)五千年的優(yōu)良歷史文化,一旦有了良好的道德責任感,就能確立正確的價(jià)值人生觀(guān)。靜飲一杯茶,靜墨一盞墨,碧翠淡研,滋長(cháng)對文字的馨香。

  人情和人性的美德在于求真,向善,在真善美的理想上,優(yōu)化這人性美的健康人格,讓真善美存在對事物的向往,讓一些邪惡丑惡的事物排斥,讓每個(gè)人都正視人生,完善人格。

  人,往往對過(guò)遠的事物通常興趣不夠多,除了考古進(jìn)化學(xué)家,誰(shuí)會(huì )研究原始社會(huì )的戀愛(ài)婚配?太現實(shí)的東西缺乏一種美感,因此距離就產(chǎn)生一種美。

  在塵世中,應該讓每個(gè)人的心都不霄于淺表的浮華,懂于社會(huì )與道德的深邃。閑抒一冊墨卷,盈香在手,一闕筆墨,墨繞于心,讓真善美追索生命的質(zhì)樸本真。

  在這個(gè)高科技里,在中國的土地上,為人處事,處事交往,話(huà)語(yǔ)間和字里行間,多半需要的是“留白”,因為“留白”是培除不必要的旁枝雜蔓。

  中華文明是禮儀邦,五千年道德熏陶長(cháng),講仁愛(ài),守誠信,自我約束憑心良;道德要弘揚,小康生活與文化建設來(lái)伴航,切莫一腳短來(lái)一腳長(cháng),經(jīng)濟發(fā)展文化道德要同步,道德是中華精神的支柱,講誠信,講責任,講良心,切莫背叛于家庭。

  人的一生中,要找尋永遠的依附,只有自信,自立,自愛(ài),自珍;有自己的理想和追求,有自己的天空和天地,那么在各自的靈魂深處,就會(huì )種上馨香的蓓蕾。

  在現實(shí)生活中,每個(gè)人都應該謹記,有些話(huà)不要超過(guò)五句,說(shuō)多了別人聽(tīng)著(zhù)就會(huì )膩,其實(shí)很多時(shí)候,說(shuō)到兩句話(huà)對方就明白了,那么剩下的三句話(huà),跟主題不要有過(guò)多的關(guān)系,只要滿(mǎn)足于傾訴欲就行了。

  道德的價(jià)值取向,是立國安邦和穩定發(fā)展的一個(gè)重要基礎,在這個(gè)環(huán)節中,若,敢于少講話(huà)的人,必定是對話(huà)中的傳達威力而又有信心的人,因為真正有分量的人,只會(huì )講有分量的話(huà)。

  在這個(gè)社會(huì )中,若,一個(gè)人的信任少了的話(huà),那么流言蜚語(yǔ)就會(huì )接踵而來(lái);因此,威重,故而言貴。在社交關(guān)系中一定要牢記,你若與別人對話(huà)時(shí),對方的眼神中若少了幾分的敬意,那么提醒你,這時(shí)候你可以減少自己的話(huà)量了。

  人的一生中,需要“留白”,道德與責任,能讓各自的言談保留幾分的服重和穩重,也會(huì )讓各自得幾分的應急把握。

  在這個(gè)高科技的社會(huì )里,越來(lái)越趨同單一的娛樂(lè )追求者,抹煞著(zhù)文化的品位,還時(shí)時(shí)忽略了家庭的責任。一個(gè)懂得生活的人,不會(huì )傷害自己的親人,一個(gè)懂得布局的人,永遠不會(huì )把人生塞得太滿(mǎn)。

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