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中學(xué)生道德作文

時(shí)間:2021-02-22 19:42:01 道德 我要投稿

中學(xué)生道德作文四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的中學(xué)生道德作文4篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生道德作文四篇

中學(xué)生道德作文 篇1

  道德和良心是常談的話(huà)題。說(shuō)起容易,做起來(lái)可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。每個(gè)人思維不一樣,看問(wèn)題的角度也不同。要真正讀懂道德良心真正含義的人并不多。如果每個(gè)人從自我做起,那我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧美好。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不全的人卻難用知識彌補。任何時(shí)候,只要具備高尚的道德,就會(huì )得到別人的尊重。就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,就能創(chuàng )造無(wú)窮的財富。道德是美麗的花,最圣潔的心靈。它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦坦蕩蕩。道德是一種感恩,道德一種愛(ài)心。道德是春天的花朵,是植物的肥料。道德是一種美德,是一種財富,是一種難得的智慧。道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現身,便會(huì )給我們帶來(lái)雨過(guò)天晴的好心情。

  當我們和別人鬧矛盾的時(shí),道德會(huì )讓我們伸出熱情的雙手,主動(dòng)和對方言和而好。當我們自暴自棄的時(shí)候,道德會(huì )幫我們找回自我,當我們悲觀(guān)失望的時(shí)候,道德會(huì )使我們重新振作,從而走出硝煙彌漫的低谷。當我們受挫折的時(shí)候,道德會(huì )使我們勇往直前。堅信失敗乃是成功之母毫不猶豫地承擔起一切。道德是我們的立足點(diǎn),道德是我們生命的支柱。道德是石,敲出希望之火。道德是火,點(diǎn)然希望之燈。道德是燈,照亮人生之路。道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。從現在自我做起,自覺(jué)地做一個(gè)道德的建設者,實(shí)踐者和捍衛者。良心是個(gè)看不透的東西。良心它即抽象又無(wú)形。又是很具體的東西。它在對待每件事物上,能具體立刻鮮明的顯示出來(lái)。

  古人曾說(shuō)過(guò):人之初,性本善。人是以良知為本,對自己所做的一切要負責,每做一件事都要付出自己的真心。不論是對自己的親人還是朋友,對所有愛(ài)護自己的人,都要以誠相待。當他們在困惑中,當他們力不從心的時(shí)候,都應該竭力去幫助他們。付出自己應有的一切。我們有了良心,我們就有了同情,真誠和善良的感情。假如我們沒(méi)有有了良心,就會(huì )使我們變得冷酷無(wú)情殘酷虛偽和奸詐。假如一個(gè)社會(huì )喪失了良心,我們這個(gè)社會(huì )就沒(méi)有愛(ài),同情和善心。我們更多看到的是爾虞我詐,冷漠無(wú)情,喪盡天良。當一個(gè)人良心發(fā)現的時(shí)候,我們看到的是:他們對人類(lèi)充滿(mǎn)了一種寬厚的愛(ài)意和關(guān)切。一旦社會(huì )良心發(fā)現的時(shí)候,我們人和人之間的相互和睦,相親相愛(ài)。那種愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)人們的心。

  有道德,有良心。有愛(ài)心的人,在我們身邊到處都是。他們是最高尚的人,是值得大家敬重的人。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們的覺(jué)悟越來(lái)越高了。人類(lèi)的真誠,善良,樸實(shí)在延續?档吕先嗽f(shuō):在世界上,唯有兩樣東西,深深地震撼著(zhù)我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空。二是我們內心的崇高道德。愿天下有道德,有良心的人越來(lái)越多,愿我們社會(huì )更加和諧,愿我們的大家庭更加美好。愿更多的人造福于社會(huì ),造福于人民。

中學(xué)生道德作文 篇2

  我一個(gè)七年的閨蜜拉黑了我,原因是我拒絕參與她組織的“救助流浪狗”活動(dòng)。

  閨蜜是個(gè)不折不扣的愛(ài)狗人士,這些年我看著(zhù)她為一個(gè)又一個(gè)動(dòng);顒(dòng)搖旗吶喊,“攔車(chē)救狗”有她,“反對狗肉節”有她,“給流浪狗一個(gè)家”也有她。我并不是沒(méi)有同情心,看到虐狗棄狗的新聞會(huì )心痛氣憤,對于閨蜜在愛(ài)狗道路上的滿(mǎn)腔熱情也打心眼里佩服。

  只是我從小怕狗,遇到大狗會(huì )自動(dòng)保持安全距離,就算是小狗朝我跑來(lái)都會(huì )戰戰兢兢。在幾番推辭后,她很生氣的說(shuō):狗狗那么可愛(ài),有什么好怕的?你不要找借口,你就是冷血。

  我想不通我怎么就冷血了,在微信上發(fā)了條消息找閨蜜理論,卻發(fā)現她已經(jīng)把我拉到了黑名單。女明星因為在閱兵日發(fā)兒子照片,瞬間被罵上熱門(mén)。

  微博里過(guò)十萬(wàn)的評論里充斥著(zhù)匪夷所思的愛(ài)國情懷:“你居然不發(fā)閱兵的照片,真是對國家沒(méi)有感情”;“都不表達下自豪, 你不配做中國人”;“這么重要的日子你還要秀小孩,趕快滾出中國”.......

  大商人這些年慈善做的不少,卻因為一場(chǎng)災難沒(méi)有做出表率被逼捐,一大波人用著(zhù)逼債般的口氣指責他有錢(qián)不捐款就是為富不仁。曬娃就不愛(ài)國,有錢(qián)就該捐款,這是哪門(mén)子的強盜邏輯。

  如果是個(gè)人行為實(shí)屬可恨,如果是群體行為,那就只能說(shuō)是可悲了。說(shuō)到“道德綁架”,就不得不提歷史上“阮籍喪母”的典故。

  魏晉時(shí)期的大名士阮籍秉性孝順,但聽(tīng)聞母親去世臉上卻沒(méi)有悲戚之情,靈堂上其他兄弟都痛苦流涕,他連一滴淚都沒(méi)有掉。阮籍的冷漠遭到了眾人的不滿(mǎn),紛紛指責他薄情寡義。到了母親快要下葬的時(shí)候,他卻因為悲慟過(guò)度吐血數升,幾乎死去。

  中國自古以來(lái)講求禮法,悲傷有很多種形式,淚水往往是最直接的演繹。

  但內心的感受才是最真實(shí)的,喜怒哀樂(lè )只是表情,不是表演,

中學(xué)生道德作文 篇3

  康德說(shuō):“這個(gè)世界上,有兩樣東西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空,二是人們心中高尚的道德律!毙强找蚱淞壤铄,讓我們仰望和敬畏;道德因其莊嚴而圣潔,值得我們一生堅守。

  某雜志刊登了一份關(guān)于青少年價(jià)值觀(guān)的報告,其中的一些數據顯示有相當一部分青少年對在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、在公共汽車(chē)上不讓座,過(guò)馬路闖紅燈,競爭可以不擇手段,誠實(shí)意味著(zhù)吃虧等明顯不文明、不道德的行為表示“難以評價(jià)”。為什么會(huì )這樣呢?我想,這正是我們當中一部分同齡人對社會(huì )道德和個(gè)人品德的認識模糊甚至錯誤所致,正說(shuō)明他們沒(méi)能堅守住心中的道德觀(guān)。

  不得不承認,有些青少年,在花花綠綠充滿(mǎn)誘惑的現實(shí)生活中,喪失了心靈的純潔、放棄了道德的底線(xiàn),最終迷失自我,走向罪惡的深淵。原因雖然很多,但最重要的,還是他們缺乏正確的價(jià)值觀(guān),沒(méi)有守住心中的道德。比如網(wǎng)上那對曾經(jīng)迅速躥紅的“90后賤女孩”孿生姐妹—包包和阿紫,不就是以惡俗博出位、靠犯賤換成名的典范嗎?

  要知道,一個(gè)人的真正價(jià)值并非取決于其容貌、衣著(zhù)、金錢(qián)、地位等外在的東西,而是取決于他的頭腦、觀(guān)念、精神、品格、愛(ài)心、氣度等綜合素質(zhì)和內在修養,取決于他是否堅守住了心中的道德觀(guān)。

  一九七九年度諾貝爾和平獎獲得者德蘭修女說(shuō):“人們不講道理,思想荒謬,以自我為中心;不管怎么樣,總是愛(ài)他們。如果你做善事,人們說(shuō)你自私自利,別有用心;不管怎么樣,總要做善事。你耗費數年建造的可能毀于一旦;不管怎樣,總是要建設。你所做的善事,明天就會(huì )被遺忘;不管怎樣,總是要做善事,將你所擁有的最美好的東西奉獻給世界,哪怕你會(huì )被踢掉牙齒!钡绿m修女用自己的.一生將愛(ài)心灑向世界,用善良普渡眾生,用微笑撫平人們身心的傷痛。她的善行,她的義舉,使她被譽(yù)為“窮人的圣母”、“善良的天使”。這都是因為她始終堅守著(zhù)自己心中的道德觀(guān)!

  無(wú)論是黃昏還是晨曦初露,茉莉花,總是潔白的……

中學(xué)生道德作文 篇4

  如果人好,就一定要內心好!即使長(cháng)相再美,也沒(méi)用!道德是一個(gè)旦古如一的話(huà)題,即使最強大的哲人也無(wú)力宣稱(chēng),他可以從整體上營(yíng)造一種文明,我們能做的就是為社會(huì )和歷史提供一些約定俗成的起碼前提?鬃诱f(shuō):“天下有道,丘不與易也”。大到天下,小到個(gè)人,追求理想的人格,受辱而不失大禮,極力做一個(gè)有道德修養的人,這是一個(gè)偉大的教育家的胸襟!八故锹,惟吾德馨”,“余獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長(cháng)河,關(guān)于道德修養已談了兩千多年,老話(huà)題不斷賦予新內含,今天的教育依然離不開(kāi)品德教育。學(xué)校,是我們學(xué)習知識的地方,更是我們培養德性,修身養性的地方。學(xué)校開(kāi)診的德育工作,就是要培養同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會(huì )打好基礎。因為一個(gè)沒(méi)有高尚品德的人,是不能被社會(huì )所承認的。記得意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補!

  我們今天不去討論道德和知識誰(shuí)更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來(lái)的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生,必須從根本的小事做起。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,說(shuō)文明的話(huà),做文明的事等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  親愛(ài)的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著(zhù)我們,爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才,我們在為現代化建設而努力學(xué)習文化知識的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長(cháng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養的響當當的中國人!

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