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在挫折中成長(cháng)作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的在挫折中成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在挫折中成長(cháng)作文 1
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)……
記得有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措�；丶液�，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數學(xué)的念頭。但是，直到那一天。那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著(zhù)好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L(cháng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么，就會(huì )在這不快樂(lè )的.日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”
對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次；但如果我不能振作起來(lái)，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生�？荚囀Ю�，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人，所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！經(jīng)過(guò)我的努力，我終于在初三最后的結課考試中獲得了111分的好成績(jì)。挫折再一次在向我低下了頭，俯下身軀，讓我從它的身上踏過(guò)，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹！
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那它就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流橫下的壯觀(guān)。成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，才能在失敗與挫折中成長(cháng)，最終才能走向成功。
在挫折中成長(cháng)作文 2
清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn)，無(wú)法眺望，遠方是否平坦，生活，成長(cháng)亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔�；叵胪�，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現實(shí)。
可以預測往后的挫折會(huì )更多，當然，也會(huì )更難承受，這僅僅是因為長(cháng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè )趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因為，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著(zhù)頑強抵抗，不怕痛的精神。
成長(cháng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(cháng)在于挑戰，柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的'血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自己的觀(guān)念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化，比如挫折。
在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折！
挫折見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標如滿(mǎn)天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
挫折見(jiàn)證，苦難與快樂(lè )同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂(lè )趣，在挫折中體會(huì )真理，所有的迷團終將解開(kāi)，濃霧漸漸淡去，遠方的景色原來(lái)如此美麗。
在挫折中成長(cháng)作文 3
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò)：如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折，人生中難免會(huì )碰到。它是人生宏偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除；它是一注污水，隨時(shí)會(huì )流入人生大海中；它是一片烏云遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)！ 挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折，只當為留一份可貴的經(jīng)驗，那么，勝利是舉手可得的。
挫折，它讓我成長(cháng)。茅以升曾說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(cháng)的路途，以好的心態(tài)對它，你的經(jīng)驗值可是芝麻開(kāi)花――節節高。你勇敢地撥開(kāi)烏云，就可以重見(jiàn)光明；杜絕污水，大海是清亮明澈的；踢開(kāi)絆腳石，人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(cháng)，讓我在經(jīng)驗中長(cháng)大。
考試失利，我會(huì )認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經(jīng)驗的我將是風(fēng)雨中的小竹筍，越長(cháng)越高，每當我開(kāi)錯玩笑，朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì )牢記教訓，下次不再說(shuō)錯話(huà)。與父母爭辯什么東西好時(shí)，父母會(huì )告訴我東西的好壞之分，有經(jīng)驗了，買(mǎi)東西自然不會(huì )上奸商的當。
正像愛(ài)迪生所說(shuō)的：失敗是我所需要的`，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嘗盡教訓，牢記苦頭，有了經(jīng)驗不會(huì )再犯同樣的錯誤。
挫折讓我更好地成長(cháng)。
在挫折中成長(cháng)作文 4
現在的孩子都是佳麗的獨生子女，也正因為這樣，他們每個(gè)人都是家里的稀世珍寶，也自然而然的嬌生慣養了，一遇到一丁點(diǎn)兒小事就哭爸爸喊媽媽的。 比如拿我的那個(gè)弟弟來(lái)說(shuō)吧：前天，他和他媽媽出去玩，遇到兩條很小的.狗，他就大哭了起來(lái)，拉著(zhù)他媽媽的手，有時(shí)哭又是鬧的，回家途中讓他媽媽給他買(mǎi)這又買(mǎi)那的，直到回到家里，他才稍微好了一點(diǎn)，我不禁想到現在的孩子知識嬌氣，越來(lái)越難以從挫折中磨練了。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒，邊走邊拉著(zhù)她父親得手說(shuō)：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說(shuō)：“好，好，好，肯德基就肯德基，你愛(ài)吃 多少就吃多少……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)父女倆就走進(jìn)了肯德基店。
針對上面的事實(shí)來(lái)看，現在的環(huán)境越來(lái)越好，經(jīng)濟狀況也越來(lái)越富裕，孩子們在父母手心里也就會(huì )被更加小心的呵護長(cháng)大，從未經(jīng)歷過(guò)挫折，也就無(wú)法從這苦澀的味道中品嘗出甘甜的滋味，也就無(wú)法真真正正地長(cháng)大，就永遠處在年齡雖大，但心理年齡卻比實(shí)際年齡幼稚得多，因此會(huì )被局外人認為是傻子。
所以我們要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，使意志堅強，讓我們能夠從挫折中尋找經(jīng)驗，在下次不再被同一個(gè)“石頭 ”跌到�？邕^(guò)這塊“石頭 ”，繼續走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，從而使我們更加懂得只有不斷磨練，才能走向人生最美好的盡頭。在逆境中我們才會(huì )成為有才能的人。
在挫折中成長(cháng)作文 5
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上有著(zhù)大大小小的挫折。
挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質(zhì)；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長(cháng)。
記得有一次，我想自己去山上采野花，剛到了山上，就看見(jiàn)了遍地的野花在向我招手；滿(mǎn)坡的.野草沖我微笑；旁邊的樹(shù)葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我。我頓時(shí)不知所措，采了一把又一把的野花。
時(shí)間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見(jiàn)野花、野草、 樹(shù)葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無(wú)濟于事，我索性節省體力，找一找回家的路，可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀(guān)，要微笑著(zhù)面對生活，要樂(lè )觀(guān)，要堅強”這個(gè)念頭突然從腦海里蹦出來(lái)了。
我坐下休息一下，順變蒱捉著(zhù)四面八方傳來(lái)的聲響，一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼喊聲，我激動(dòng)，興奮，我順著(zhù)爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)害怕吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有，你看我多堅強！”
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)；學(xué)會(huì )堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點(diǎn)，在挫折中茁壯成長(cháng)。
在挫折中成長(cháng)作文 6
孩提時(shí)，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時(shí)，也會(huì )有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長(cháng)大。故成長(cháng)離不開(kāi)挫折。
挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無(wú)比，正因為我經(jīng)歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的.實(shí)驗，考驗我是否堅強。正因它，我提高了我的認事水平，一個(gè)個(gè)痂提醒吾汲取昔日教訓，無(wú)形中鞭策著(zhù)我前進(jìn)，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地。
挫折是彩虹前的風(fēng)雨，沒(méi)有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進(jìn)。當我有所突破后，我細細回味，風(fēng)雨中苦澀蘊含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹，鳥(niǎo)兒為我高歌，花兒為我綻放，陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必經(jīng)路，彩虹是橋，抵達彼岸之橋。學(xué)習生涯，英雄多不勝數，有誰(shuí)不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節可將苦倦作甘霖雨露滋養身心，雖處苦境卻夢(mèng)縈著(zhù)成功的甘甜，竭力汲取書(shū)中營(yíng)養，為達成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰(shuí)知挫折過(guò)后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著(zhù)成功演奏的天籟。
我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無(wú)比；我堅信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽(yáng)光照耀下，我可以在挫折中奮起，長(cháng)成參天大樹(shù)。
在挫折中成長(cháng)作文 7
四年前的一聲槍響，讓劉翔在110米跨欄上家喻戶(hù)曉，從此他被稱(chēng)為“亞洲飛人”。在舉世矚目的奧運開(kāi)幕以來(lái)，人們更密切地關(guān)注著(zhù)劉翔，熱切地期盼他能在家門(mén)口摘得金牌。
大多數坐在110米跨欄比賽觀(guān)眾席上的中國人都是沖著(zhù)劉翔來(lái)的，想為他加油、喝彩。而像我一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)觀(guān)眾坐在電視機前更是眼巴巴地盼著(zhù)那一刻的到來(lái)。然而在110米跨欄賽的預選賽中，劉翔卻宣布退出比賽，什么？退賽？許多人與電視機前的我一樣，都不敢相信自己的眼睛，這無(wú)疑讓所有人都很難過(guò)、遺憾。因為劉翔的腳舊傷復發(fā)，從熒幕上，他那強忍著(zhù)的痛苦的表情中便可知當時(shí)他是承受著(zhù)多大的痛苦。盡管我們有些失望，但人們更多的是同情并理解他。在鳥(niǎo)巢外，記者們采訪(fǎng)了一些觀(guān)眾，其中有一位女觀(guān)眾哭著(zhù)說(shuō)：“劉翔加油，希望你快好起來(lái)！”有一家三口是從東北趕過(guò)來(lái)特地看劉翔跨欄，知道劉翔退賽后仍然舉雙手為他加油。大家心中都充滿(mǎn)了無(wú)限傷感，更何況劉翔本人。對他來(lái)說(shuō)，付出的可不是四年的時(shí)間，除了體力上的艱苦訓練，更多地是精神上消耗，他比任何人都渴望在2008年北京的奧運會(huì )上奪金牌。在我們大家對他的鼓勵，其實(shí)也是一種壓力，在賽前他又是頂著(zhù)多大的壓力，在退賽后，誰(shuí)又能說(shuō)清他偷偷地難過(guò)了多少回，流了多少眼淚，在沒(méi)有參加完比賽地情況下，與奧運說(shuō)再見(jiàn)了，與金牌擦肩而過(guò)，劉翔心中亦留下了很大的.遺憾。要重返奧運，又要經(jīng)過(guò)四年的等待，四年對他何嘗不是另一種煎熬呢。
當我們清醒下來(lái)時(shí)，我們也清醒地認識到因傷退賽也是正常的現象。在比賽中，勝敗乃兵家常事。在經(jīng)歷了大喜大悲之后，相信年輕的劉翔會(huì )變得成熟，挫折讓人成長(cháng)，我也相信四年之后的劉翔會(huì )更快，更高，更遠。
其實(shí)我們每一個(gè)人都可以是劉翔，在不同的領(lǐng)域，有各自的“110米跨欄”。而我即將成為一名六年級的學(xué)生，對我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)欄。因為一年之后，我將告別小學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)初中時(shí)代，迎接我的是一個(gè)完全不同的世界，此中，有許多的欄需要我去跨越。人生就像一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)上沒(méi)有絕對的常勝將軍，也沒(méi)有永遠的失敗者。而一次二次的失敗只能幫助我們成長(cháng)，去達到更多的成功。
在挫折中成長(cháng)作文 8
有一棵小樹(shù)，今年已經(jīng)十三歲了，她叫笑笑。
笑笑出生的時(shí)候，被愛(ài)包圍著(zhù)。她有嚴中有慈的醫生（啄木鳥(niǎo)）媽媽?zhuān)�有通情達理的司機（袋鼠）爸爸，更有親如密友的（白兔）奶奶、愛(ài)玩愛(ài)笑的（松鼠）爺爺……還有很多親人關(guān)注，她的啟蒙時(shí)期過(guò)得很快樂(lè )。
慢慢地，小樹(shù)的.葉子更綠了，個(gè)子更高了，她也有了個(gè)頑皮的（老虎）弟弟
小樹(shù)笑笑轉眼間到了上學(xué)的年齡，袋鼠和啄木鳥(niǎo)把她送進(jìn)了“第五樹(shù)林小學(xué)”，本想讓他學(xué)學(xué)蒙古樹(shù)林文化，誰(shuí)知她卻只懂了皮毛，身上的毛病還真不少，每當這時(shí)，啄木鳥(niǎo)就會(huì )渾身亂啄，把造成毛病的小害（害蟲(chóng)）轟出去。哎，誰(shuí)讓它們玩球時(shí)把玻璃打碎了……
不知多久，小樹(shù)的葉子可以獨自撐出一片陰涼了，就連愛(ài)耍小聰明的老虎也添了不少膘，她也到了另一個(gè)地方——“第七樹(shù)林中學(xué)”。
如今，啄木鳥(niǎo)還是那個(gè)嚴厲的森林大夫；袋鼠還是那個(gè)拉客專(zhuān)家；白兔還是最好的朋友，松鼠也還是玩笑大使，就連老虎都入了“第一樹(shù)林小學(xué)"。從此，小小樹(shù)變成了小小大樹(shù)，小小虎變成了小小大虎。只不過(guò)，我們都在成長(cháng)，都在慢慢的有所改變，直到真正的長(cháng)大……
笑笑吧，小樹(shù)。抖抖你翠綠的葉子；直直你的身子；抬抬你的頭，成長(cháng)是美妙的。在這期間你會(huì )慢慢的有所改變，等不變的時(shí)候，你就長(cháng)大了！
在挫折中成長(cháng)作文 9
今天是9月1日，也是我來(lái)到四年級三班的第一天。上午放學(xué)時(shí)，班主任曹老師說(shuō)：“今天下午我們班競選班干部，請同學(xué)們中午準備一下，希望下午大家積極參選”。我聽(tīng)了曹老師的話(huà)，感到十分矛盾，我壓根就沒(méi)有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認識我，對于能否競選成功，我沒(méi)有任何信心。
就在這種矛盾的`心情里中午過(guò)去了，競選開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)上去了，又一個(gè)同學(xué)上去了可是我卻沒(méi)有心思聽(tīng)他們怎么講。去，還是不去?最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭我決定參加競選，在競選中隊長(cháng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來(lái)了鼓勵的目光，并笑著(zhù)說(shuō)：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)袁千翔上臺演講。
此時(shí)，我感覺(jué)我的腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲說(shuō)：“大家好!我叫袁千翔，今年九歲，我喜歡游泳、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，擔任過(guò)學(xué)習委員、中隊長(cháng)，我會(huì )努力為同學(xué)們服務(wù)，也愿意幫助每一個(gè)同學(xué)，讓我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步!請大家多多為我投票哦!謝謝!”說(shuō)完后臺下一陣掌聲……
開(kāi)始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)曹老師說(shuō)道：王安琪成功當選我們班的班長(cháng)，袁千翔當選中隊長(cháng)…啊!我抬頭一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢當選中隊長(cháng)，此時(shí)，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開(kāi)心地笑了，暗暗地對自己說(shuō)“我成功啦!”只有勇敢嘗試才能有機會(huì )成功，這件事情將會(huì )激勵我的一生。
在挫折中成長(cháng)作文 10
為了迎接2014年的南京青奧會(huì )，我們學(xué)校參加了“紅領(lǐng)巾迎青奧”啦啦操微視頻大賽。我有幸被選為啦啦操隊的一員，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓練，學(xué)校請來(lái)了電視臺的人攝像。為了配合啦啦操的隊形，導演要求在地上畫(huà)奧運會(huì )的五環(huán)標志。用什么畫(huà)呢？老師想到了用粉筆灰畫(huà)，就叫我和卜天玥還有其他同學(xué)，拿一個(gè)盒子，一張紙，迅速開(kāi)始收集粉筆灰。我們一人一個(gè)盒子，一人用紙擼粉筆灰到盒子里，樣子雖然很狼狽，但這也是我們第一次親身體驗。不一會(huì )兒，我們的盒子里就有了許多粉筆灰。我們把粉筆灰倒進(jìn)一個(gè)裝有石灰的羽毛球桶里，多余的'，我們則是亂涂在別人的臉上，我們臉上都涂了石灰，但嘴里卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
我們拿著(zhù)羽毛球桶出去畫(huà)五環(huán)了。首先，要在羽毛球桶上栓一根跳繩，一個(gè)人拉著(zhù)跳繩在圓中心，另外一個(gè)人拿著(zhù)羽毛球桶按照老師畫(huà)的痕跡繞圓磕粉筆灰。過(guò)了一會(huì )兒，圓繞完了，我的腳卻酸了，但是看著(zhù)這完美的五環(huán)，我們卻高興地笑了，因為這是我們的勞動(dòng)成果呀！又過(guò)了一會(huì )兒，我們還去搶鏡頭呢！鏡頭上，我們都成了一朵朵美麗的花。
這次的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，我從這次活動(dòng)中收獲了許多快樂(lè )。
我與青奧共成長(cháng)，我與青奧手拉手，共建和諧的未來(lái)！
在挫折中成長(cháng)作文 11
望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(cháng)，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大。以前，我不知道怎樣才能長(cháng)大，我總以為只要戴上媽媽的手表，穿上高跟鞋就算是長(cháng)大了，可是在大人的眼里，我始終是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩子。
我多么想讓大人說(shuō)我長(cháng)大了��！有一天，爸媽不在家，他們把我和弟弟鎖在家里，家成了我和弟弟的`樂(lè )園，到處是我們的玩具�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，弟弟就開(kāi)始鬧著(zhù)餓了要吃東西，正巧家里沒(méi)有飯了，只有掛面，可是我不會(huì )做飯啊，門(mén)鎖著(zhù)不能出去買(mǎi)零食，我只好硬著(zhù)頭皮自己做飯。我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始刷鍋，把鍋放在煤氣灶上，心里想著(zhù)“一回生，二回熟”，下次我就會(huì )做飯了。我扭煤氣灶開(kāi)關(guān)打不著(zhù)火��？噢！忘了打開(kāi)煤氣……終于點(diǎn)著(zhù)火了，不一會(huì )兒鍋就干了，我急急忙忙倒油，沒(méi)想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接著(zhù)慌慌張張的倒水，放掛面。
心總算平靜下來(lái)了，突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面，我猛轉身對屋里大喊：“弟弟，快拿雙筷子來(lái)��！”��！面條煮好了，我總算舒了一口氣。對了！還要關(guān)煤氣呢，這是關(guān)鍵。我又正當我和弟弟吃面條時(shí)，爸媽回家了，媽媽看著(zhù)我們倆，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)想到我家閨女真得長(cháng)大了！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我的心里美滋滋的……經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：長(cháng)大不是靠穿著(zhù)打扮，而是靠自立，只有自立自強才算是真正得長(cháng)大！
在挫折中成長(cháng)作文 12
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歷史的發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了。
我一天天的長(cháng)大，有的煩惱著(zhù)我。在學(xué)校里的事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，只要一談，就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在本子上，也日記。寫(xiě)完后，讓欣賞，來(lái)解決的事情。開(kāi)始的，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有事情瞞著(zhù)。(的確有些是不想讓清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，常規，去拿日記本，忽然，我日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道是。我走出臥室，大聲問(wèn)是看過(guò)我的日記?反而正大光明的'說(shuō)，我的，是的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有的一片藍天，你們?yōu)樽运降膴Z走它，想要我嗎?我回到房間里，覺(jué)得都了，唉!為家長(cháng)在長(cháng)大后總想，不想讓有一點(diǎn)的想法，唉!太殘酷了!
的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有揮之不去的煩惱。煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要對待它。從現在起，讓一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
在挫折中成長(cháng)作文 13
窗外煙雨朦朧，也許，這就是江南特有的景色。多少樓臺煙雨中，春天的江南總是那么地詩(shī)情畫(huà)意，但它似乎太過(guò)嬌柔和纖弱，就像它所養育的林妹妹一樣，只令人憐愛(ài)，卻經(jīng)不起生命的考驗。因此，我只想在江南長(cháng)大，卻不愿在江南永遠沉默、徘徊，我的理想，在遠方。
我一直為我那遠大的'理想而奮斗，熾熱地付出讓生命為之沸騰，盡管那理想是那么地遙不可及，可我堅信奇跡蘊含在長(cháng)久地堅持之中，所以，我不斷地堅持。在堅持中，我也遇到了很多挫折。
時(shí)光荏苒，回憶上學(xué)期期末考試，成績(jì)發(fā)下來(lái)之后，我的心不禁“咯噔”了一下，目光也呆滯了。沒(méi)想到，平日里一向自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我竟以一分之差變成了班上第二名。前幾次考試的領(lǐng)先讓父母對我非常放心，可我又要讓他們失望了，唉!我當時(shí)腦子一片空白，就連哭都哭不出來(lái)。
我帶著(zhù)這份失落回家�；氐郊�，我便把成績(jì)冊扔到了桌上，父母看到我的舉動(dòng)，便知道我這次肯定考砸了。于是，爸爸過(guò)來(lái)鼓勵我：“這次考試只不過(guò)是一場(chǎng)小小的游戲，輸贏(yíng)并沒(méi)有多大意義，要在真正的游戲中獲勝，你才能成為真正的大贏(yíng)家，才能成功地主宰你的人生�！备赣H這一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)一直讓我銘記于心，父親的鼓勵也讓我有了繼續奮斗的力量和勇氣。
窗外依然是細雨蒙蒙，我將帶著(zhù)父親的鼓勵在這詩(shī)一樣的江南里成長(cháng)，然后，駛向遠方。
在挫折中成長(cháng)作文 14
18中一個(gè)男生在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，原來(lái)自己不理解父母，老是和父母吵架頂嘴，長(cháng)這么大不僅沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡臑楦改改眠^(guò)一次拖鞋，盛過(guò)一碗飯，洗過(guò)一次衣服，而且自己還經(jīng)常逃學(xué)，拿父母的錢(qián)去網(wǎng)吧，和同學(xué)打架，一次又一次傷透了父母的心。
聽(tīng)了彭老師演講之后，才突然發(fā)現父母撫養自己長(cháng)大是多么不容易，為自己以前的所作所為感到無(wú)比的后悔。他表示，今后再也不做讓父母傷心的事了，一定要好好學(xué)習，好好努力，將來(lái)有能力讓父母過(guò)上好日子。
初二年級的王一一因為一件小事父母批評了她幾句，竟已三個(gè)月沒(méi)和父母講過(guò)一句話(huà)，聽(tīng)了彭老師的演講，很是內疚。她決定當天晚上回去一定要向父母道歉，并表示不論以后學(xué)習壓力多大，她每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從一件小事開(kāi)始孝敬父母，不讓父母失望。還有一位女生告訴記者，自己原來(lái)非常厭學(xué)，學(xué)什么功課都提不起精神，總覺(jué)得自己怎么努力也不如別人�，F在她感覺(jué)自己應該要為自己的父母，為自己的老師，為自己所愛(ài)的人負起責任來(lái)，不讓愛(ài)自己的人失望。18中學(xué)許多學(xué)生的家長(cháng)也和孩子一起傾聽(tīng)了彭成老師的.感恩教育。初三年級一位學(xué)生家長(cháng)介紹，自己培養兒子這么多年來(lái)，不知道吃了多少苦，孩子卻從來(lái)不體諒她的辛苦，即使是在她發(fā)高燒的時(shí)候，兒子還吵著(zhù)要她煮飯。
這么多年來(lái)，從沒(méi)聽(tīng)兒子對自己說(shuō)過(guò)一次感謝的話(huà)，更不要說(shuō)喊一聲“媽媽我愛(ài)你”這樣的話(huà)了———孩子的行為讓她很傷心。
在挫折中成長(cháng)作文 15
生活，是充滿(mǎn)希望的，我們在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有某種東西觸動(dòng)我們的心，總會(huì )有磕磕碰碰，需要我們靜下心來(lái)，來(lái)捋順自己的思路，需要在繁雜中，深入自己的內心，探清自己的需要，明確自己的方向，領(lǐng)悟生命的真諦！
成長(cháng)中美德很多，很多，在公共汽車(chē)上讓座是一種美德，扶老奶奶過(guò)馬路也是一種美德，生活中的美德很多，就看你的行動(dòng)如何？那次，我參加了一次為西南部捐水的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，題目為“人人奉獻一瓶水，”身為團員的我成為其中的一名志愿者。原本以為，這很簡(jiǎn)單，其實(shí)我想錯了，由于人們對西南旱情認識不足，沒(méi)有同情心。
我們東奔西走，盡管把嘴皮子說(shuō)破了，人們也無(wú)動(dòng)于衷。我們努力的給他們宣傳西南旱情，可是，他們一聽(tīng)到捐錢(qián)，臉色立刻就變了，扭身就走，只留下我們自己呆呆的站在原地看著(zhù)他們頭也不回的身影慢慢遠去，心里別提啥滋味了。面對災情的人們表現的截然不同，有的`人一聽(tīng)說(shuō)捐錢(qián)扭身就走，有的人聽(tīng)說(shuō)捐錢(qián)話(huà)都不說(shuō)，慷慨的捐出他們的勞動(dòng)成果，雖然錢(qián)不多，但我還要衷心的謝謝他們的慷慨解囊，正因為社會(huì )上有這些慷慨解囊的人們，正因為社會(huì )上有這些有責任心，有愛(ài)心的人們，社會(huì )才會(huì )越來(lái)越美好。
做為新一代的我們，應繼承先輩的優(yōu)良傳統，發(fā)揚講文明，懂禮儀的道德行為。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我感覺(jué)到我的身心得到了勵煉，讓我感覺(jué)到21世紀青少年責任重大，建設祖國任重而道遠，相信我們21世紀青少年，會(huì )做的更好！更棒！
在挫折中成長(cháng)作文 16
當我成為一年級的學(xué)生后不久，我的胸前就飄動(dòng)著(zhù)那用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾了，我也在國旗下莊重地宣了誓。每個(gè)字，每句話(huà)，都讓我很光榮，至今記憶猶新。身為一名少先隊員，我熱愛(ài)祖國、助人為樂(lè )、認真學(xué)習……時(shí)刻想讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅。
時(shí)間如流水一般，轉眼間我已經(jīng)上四年級了。那是我早已榮幸地成為了大隊委員和中隊長(cháng)，我便更加嚴格要求自己，不辜負老師和同學(xué)們的期望，常常主動(dòng)去幫助需要幫助的人們。
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天。我們大隊委員跟著(zhù)大隊輔導員和一位社區管理員一起來(lái)到了雙溪花園的兩位老奶奶家。只見(jiàn)兩位老奶奶很年邁，但她們依然保持屋子不臟。我們的目的，就是把它徹徹底底地打掃干凈。我環(huán)顧四周，尋找著(zhù)我可以做的事。只見(jiàn)陽(yáng)臺的.門(mén)窗玻璃較臟，往外望有點(diǎn)模糊。因此，我拿起報紙開(kāi)始了我的工作。我先向玻璃吹口氣，接著(zhù)用報紙使勁地擦，遇到難擦的污漬，就多吹幾口氣，再使勁擦，污漬就會(huì )像在和我們捉迷藏似的消失了。漸漸地，玻璃越來(lái)越干凈，污漬也越來(lái)越少了……十幾分鐘過(guò)去了，玻璃煥然一新了。從玻璃中看到了我疲憊的樣子，我默默地想：“即使我付出再大的努力，也是值得的�！苯又�(zhù)，我又向紅領(lǐng)巾看去，好像真的鮮艷了很多，我快樂(lè )極了。最后，我們告別了老奶奶們，依依不舍地離開(kāi)了。
我認為少年先鋒隊就好比一個(gè)大家庭，而我們每一位成員都要努力去維護它的形象，使它留在我們的心目中。
在挫折中成長(cháng)作文 17
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)升入了小學(xué)六年級，當起了校園中低年級同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。然而，成長(cháng)中的我們卻有著(zhù)許許多多的煩惱。今天，就讓我打開(kāi)一張美麗的影碟，來(lái)觀(guān)看自己生活中的煩惱吧——
片段一：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，面色蒼白的我正端坐在窗前，“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我的身旁放著(zhù)一支體溫計，上面“三十八度七”幾個(gè)大字赫然顯現。此時(shí)的我發(fā)著(zhù)低燒，已向班主任老師請了一天假�？稍谶@緊張的日子里，不期而至的一個(gè)短暫的假期，讓我極不適應，措手不及。于是，在強烈的負罪感和極度的不適應下，我竟又提起了自己的筆，奧數、語(yǔ)文、鋼琴、英語(yǔ)……我的生活中似乎永遠有著(zhù)做不完的作業(yè)。我抬起頭，長(cháng)嘆了一口氣，忽然，淚水好像濕潤了我的眼睛，我忙用手抹去眼里的眼淚，提起筆，又做了下去……
片段二：深夜，一個(gè)小學(xué)生在書(shū)堆里遨游，此時(shí)，時(shí)針指向晚上十點(diǎn)。小學(xué)生周?chē)膲Ρ�，貼滿(mǎn)了各種各樣的標語(yǔ)：“我能行”、“Yes，Ican”、“加油”、“任何人無(wú)法阻擋你前進(jìn)的道路”、“相信自己”……那個(gè)孩子打了個(gè)哈欠，望望墻上的標語(yǔ)，微微一笑，“我們都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我們正處于小學(xué)階段中最最緊張的六年級，但我相信，我們今天的奮斗會(huì )換來(lái)明天的美麗。無(wú)論我們多么操勞，多么辛苦，明天，一定會(huì )更加輝煌、更加美好！”他這樣寫(xiě)著(zhù)……
在挫折中成長(cháng)作文 18
看到家里墻上掛的照片，我就會(huì )想起那次學(xué)校舉辦的放風(fēng)箏比賽。
談起放風(fēng)箏，別看我年紀小，我可算是老手了，我5歲的的時(shí)候就和爸爸放風(fēng)箏。轉眼春天來(lái)了學(xué)校要舉辦放風(fēng)箏大賽，同學(xué)們高興壞了，同學(xué)們都拿著(zhù)風(fēng)箏在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下來(lái)到郊區，放風(fēng)箏的場(chǎng)地很寬敞，而且那天的風(fēng)也很大。憑我多年放風(fēng)箏的.經(jīng)驗，今天的風(fēng)力最適合放風(fēng)箏。也就10多分鐘的功夫，同學(xué)們各顯其能把自己手中的風(fēng)箏都升到了天空，天空中飄著(zhù)五顏六色的的風(fēng)箏，有燕子，還有老鷹，還有蝴蝶，還有蜻蜓。我的風(fēng)箏比較特殊是蜈蚣，蜈蚣長(cháng)長(cháng)的尾巴，雖然剛放的時(shí)候有點(diǎn)困難，但是放起來(lái)在空中蜈蚣搖擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，還是很壯觀(guān)的。20分鐘過(guò)去了，老師評委們拿著(zhù)望遠鏡開(kāi)始給我們評分，結果我的飛的時(shí)間最長(cháng)，最高，最平穩，我得到了本次比賽的第一名，學(xué)校還把鞭炮掛在熱氣球上，隨時(shí)氣球的升起，鞭炮在空中懸掛著(zhù)噼里啪啦的響個(gè)不聽(tīng)。整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了，搞得相似慶典似的。老師拿出相機記錄了著(zhù)精彩的瞬間，其實(shí)比賽的結果是在我的意料之內。畢竟我是放風(fēng)箏的老手了。
其實(shí)這次在放風(fēng)箏比賽中得獎，要感謝我的爸爸，因為自從我5歲起，爸爸每年的春天都堅持陪我放風(fēng)箏，在這里我要和爸爸說(shuō)一聲，爸爸辛苦了，謝謝你我最?lèi)?ài)的爸。
在挫折中成長(cháng)作文 19
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍艺J為，閱讀書(shū)籍還是一種心靈成長(cháng)的過(guò)程。
寒假來(lái)襲，我決定把那些難忘的書(shū)籍再看一遍。翻出《魔術(shù)師物語(yǔ)》的全套。從第一部開(kāi)始給我帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)到最后一部感人的.草草結局，讓我為他們的友誼和親情哭笑不得。我看到好笑的事情時(shí)，就開(kāi)心地大笑，看到感人的故事，就傷心地哭泣。仿佛身臨其境，看著(zhù)主人公的一舉一動(dòng)。她開(kāi)心時(shí)，我也跟著(zhù)展開(kāi)笑容；她傷心時(shí)，我也想像著(zhù)自己遇到的相似遭遇，為她嘆息。我如醉如癡地看著(zhù)，這一次又一次的驚險冒險，看得我心驚膽戰，有喜也有悲。我看到了主人公與朋友們深厚友誼和與親人斷絕不了的血緣關(guān)系感到她是一個(gè)重情重義的好人。她為了這份友誼和親情而和朋友在一起并肩作戰，不離不棄。即使自己已奄奄一息，也要用最后一口氣舍身保住朋友的性命時(shí)覺(jué)得她是一個(gè)把所有事都攔在自己身上的傻女孩，但又為她的精神所感動(dòng)�？粗�(zhù)主人公驚險的成長(cháng)經(jīng)歷，仿佛我也經(jīng)歷了一般，跟著(zhù)她慢慢地成長(cháng)了。
雖然書(shū)是虛構的，但是無(wú)論哪種書(shū)都有極為現實(shí)的一面。我從這本書(shū)中明白了：友情和親情不是日子的長(cháng)久就可以變沒(méi)的，但天下沒(méi)有不散的宴席，雖然總有一天你會(huì )和身邊的人分別，但只要記住在你們身邊發(fā)生的種種事例和快樂(lè )的時(shí)光，你們將會(huì )是永遠拆不散的朋友。
這本書(shū)讓我懂得了怎樣與身邊的人相處，讓我體驗了一種不一樣的成長(cháng)。
在挫折中成長(cháng)作文 20
書(shū)是能讓我們的生活變得更加豐富多彩，在書(shū)中我們可以遨游我們不曾見(jiàn)過(guò)的世界， 體驗未曾有過(guò)的體驗。
孩童時(shí)代，拿著(zhù)那本《安徒生童話(huà)》，在父母的懷里是懂非懂地看著(zhù)，心中感到的是快樂(lè )，是溫暖。心里暗暗希望能當王子勇者，憧憬著(zhù)成為受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年華。
進(jìn)入了小學(xué)，手邊的童話(huà)漸漸被金庸古龍等小說(shuō)所取代�？粗�(zhù)那一位位武林高手飛天遁地，無(wú)所不能;看著(zhù)戰場(chǎng)上的刀光劍影，忽然覺(jué)得王子還是比不上武俠。
但這念頭只是轉瞬即逝，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，眼前出現了形形色色“另類(lèi)”的書(shū)籍。男女之間的'關(guān)系似乎成為了書(shū)中熱門(mén)的話(huà)題。愛(ài)，一個(gè)浪漫而朦朧的詞浮現于腦海中，伴隨著(zhù)我進(jìn)入了多思的花季。
不知何時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們之間的話(huà)題不再是哪位武林高手的好壞，而變成了誰(shuí)與誰(shuí)拍拖了;某君暗戀著(zhù)某女同學(xué);他們的戀愛(ài)被老師拆散了……心中開(kāi)始覺(jué)得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎進(jìn)入了大人的世界，然而，我們真的懂得“愛(ài)”了嗎?我們應該“愛(ài)”下去嗎?
在陣陣的議論中，我又慢慢的成長(cháng)了，步入了高中的校門(mén)。我們的書(shū)籍又一次發(fā)生了變化，更多同學(xué)手中的書(shū)漸漸變成了各種高考復習材料，各種經(jīng)典名著(zhù)，或者是哲學(xué)類(lèi)的書(shū)……
在我們成長(cháng)的不同階段，我們都能看到不一樣的書(shū)，不管是好書(shū)壞書(shū)，書(shū)伴著(zhù)我們成長(cháng)，在我們的成長(cháng)過(guò)程中扮演者重要的角色。
在挫折中成長(cháng)作文 21
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè )的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè )帶給大家，它成為很多份快樂(lè )。
但是，誰(shuí)又會(huì )知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？ 星期天，同學(xué)們都認為是愉快的，我可不是這樣的，對我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買(mǎi)的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì )兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話(huà)像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。
哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫(xiě)作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì )兒我檢查出５題以上的'錯題的話(huà)，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì )給你這個(gè)機會(huì )的！”
我立刻認真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè )一會(huì )兒，去彈會(huì )兒琴！”“��？��！啊什么��？快去！不然的話(huà)……
在挫折中成長(cháng)作文 22
成長(cháng)的過(guò)程中充滿(mǎn)了酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )，只有經(jīng)過(guò)了這些，我們才從依賴(lài)親人走向獨立，打造出一片屬于自己的天地。
記得在我小時(shí)候，對許多東西充滿(mǎn)了好奇，常常要打破沙鍋問(wèn)到底。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸的懂得了許許多多的事理。每當他人問(wèn)我的事情我可以直接完整的答出來(lái)時(shí)，心中就感到十分的滿(mǎn)足和興奮。那時(shí)我感覺(jué)到：成長(cháng)的滋味就是快樂(lè )的。
上小學(xué)時(shí)，我結識了許許多多的好朋友。在學(xué)習中，我們相互競爭，你追我趕；生活中，我們相互幫助，共同進(jìn)步；傷心時(shí)，我們相互安慰，同甘共苦；開(kāi)心時(shí)，我們一起慶祝，有福同享。再進(jìn)過(guò)六年的學(xué)習后，我們相互鼓勵的走進(jìn)考場(chǎng)，為自己六年的學(xué)習交上一份滿(mǎn)意的答卷，之后，我們相互送上最后一次道別和祝福。那時(shí)我感覺(jué)到：成長(cháng)的滋味就是香甜的.。
步入初中，我又跨過(guò)了人生的一道門(mén)檻。剛進(jìn)入了新的環(huán)境，認識了新的同學(xué)和老師，又結識了新的朋友。但不變的是競爭，而且更加的激烈。不但要學(xué)的科目增加了，而且難度也增加了，同時(shí)作業(yè)量也增加了。每天面對著(zhù)公式概念，背著(zhù)英語(yǔ)古文，沒(méi)有了雙休日，取而代之的是上不完的補習班，寫(xiě)不完的作業(yè)與背不完的書(shū)。此時(shí)我感覺(jué)到：成長(cháng)的味道是苦的。
成長(cháng)就是自己在努力實(shí)現理想的過(guò)程，它有著(zhù)好似五味瓶的滋味，痛并快樂(lè )著(zhù)，但我相信只有經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)，才有美好的將來(lái)。
在挫折中成長(cháng)作文 23
成長(cháng)，就是一個(gè)人從嗷嗷待哺的小嬰兒逐漸長(cháng)大的過(guò)程。變化就像一顆無(wú)色的水晶球被涂上了絢麗燦爛的顏色。
我小時(shí)候是很單純的，單純得猶如一張白紙。這是我學(xué)翻身時(shí)的一張照片。照片上的我看似遇到了困難，一雙小手擺動(dòng)著(zhù)，小腳翹起來(lái)在空中胡亂踢著(zhù)。爸爸在旁邊看著(zhù)，目光中閃著(zhù)鼓勵的神采。終于，我翻過(guò)去了，爸爸的目光變成了欣喜和贊賞。
這是我學(xué)走路時(shí)的一張照片。照片上的我左搖右晃，像極了一個(gè)喝醉酒的人。媽媽在后面跟著(zhù)我，保護著(zhù)我。失敗是成功之母，經(jīng)過(guò)一次次失敗，我終于搖晃著(zhù)，小心翼翼地邁出了人生的`第一步。
這是我上幼兒園時(shí)的一張照片。照片上的我個(gè)頭高了許多。我正在眉開(kāi)眼笑地看一本童話(huà)書(shū)，奶奶坐在我的身旁，用慈祥的眼神看著(zhù)我，那目光了飽含了說(shuō)不出的愛(ài)。
這是我上一年級第一次升旗時(shí)的一張照片。照片上的我眼神堅定，一副莊嚴肅穆的神情。我仰望著(zhù)學(xué)校里的五星紅旗，唱著(zhù)國歌，心里有著(zhù)驕傲和自豪。
這是我現在的照片。我正在寫(xiě)作業(yè)，筆緩緩移動(dòng)，奶奶坐在旁邊給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我盯著(zhù)作業(yè)本，臉上有著(zhù)嚴肅認真的神情。奶奶則在一旁微笑地讀著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)，我則地在本上工整地寫(xiě)下來(lái)。
成長(cháng)，猶如一個(gè)花園，每長(cháng)一歲，花園里就會(huì )多一朵艷麗的花兒，記錄下這一年的歡聲笑語(yǔ)。
在挫折中成長(cháng)作文 24
一個(gè)人的成長(cháng)和成熟是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)不在我們成長(cháng)的過(guò)程中留下深刻的印象。
成長(cháng)的路上會(huì )遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅持，你就會(huì )慢慢長(cháng)大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚(yú)。那時(shí)我格外的興奮，因為還有一個(gè)小伙伴陪著(zhù)我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺(jué)還不那么無(wú)聊，但是過(guò)了一個(gè)早上的時(shí)候，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了�？粗�(zhù)池塘里游來(lái)游去的魚(yú)兒，我們也會(huì )去學(xué)著(zhù)釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r(shí)間久了我們還是覺(jué)得很無(wú)聊，
那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚(yú)的，一個(gè)是養大魚(yú)的，。爸爸他們釣魚(yú)的時(shí)候，我雖然感到很無(wú)聊，但是心里感覺(jué)到了一種格外的寧靜，那種寧靜是說(shuō)不出來(lái)的，只有當你慢慢體會(huì )的時(shí)候才會(huì )感覺(jué)出來(lái)。我在那里釣著(zhù)釣著(zhù)，有時(shí)還會(huì )打瞌睡，但是我還是堅持了下來(lái)。我釣到了一條小魚(yú)，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒(méi)有離開(kāi)的'意思。我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說(shuō)，再釣一會(huì )然后買(mǎi)一條大魚(yú)之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅持下來(lái)了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿(mǎn)載而歸。在宰魚(yú)的時(shí)候，我感覺(jué)哪些魚(yú)還是挺大的，不辜負了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒(méi)有堅持，沒(méi)有奮斗就不會(huì )有收獲。這就是我釣魚(yú)之后的感受。我感覺(jué)到自己長(cháng)大了好多。
在挫折中成長(cháng)作文 25
生活中，并不是說(shuō)輝煌才能代表最美，細心琢磨，每一分鐘的存在都是生活的美。
還記得在那段日子里，我時(shí)常站在夕陽(yáng)里，看渾圓碩大的落日撒下一地的絢燦，心境的愉快是永遠的春天。在我的夢(mèng)里，我依舊會(huì )積極地回憶他，精心地雕塑他，認真地涂抹他。
時(shí)隔半年后的現在，我與他邂逅在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里。在黃昏日落的陪伴下，我倆開(kāi)始了歲月的訴說(shuō)。
他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身邊充當一個(gè)好友的角色。雖然，我知道大家的情感在無(wú)聲的歲月中已經(jīng)演變成為一種溫馨，一種等待，但最終成為天邊飄落的雨。解不開(kāi)心中的.結不要緊，只要能夠實(shí)現人生的價(jià)值，就一定能回到當初朝夕相對的日子。
白駒過(guò)隙，時(shí)間真的可以改變一切。他說(shuō)，他忘記了我，但又認識了我。是真的，年長(cháng)一歲，我開(kāi)始活出點(diǎn)慣性來(lái)，坦然地迎接了全新的我。細心思索，其實(shí)人是沒(méi)有變的，變的是一種思想，一種對生活的看法。日子匆匆而過(guò)，他甜滋滋地告訴我，他熱愛(ài)這種“平靜”，喜歡享受平靜背后的輝煌。
成長(cháng)，一個(gè)由內到外的過(guò)程，是一種感悟。人世的變遷往往帶來(lái)的是人心的破碎與麻木。但遇上了他，使我開(kāi)始積極去感受人情的冷暖和世態(tài)的炎涼，開(kāi)始認認真真地傾聽(tīng)每一次生命中的感動(dòng)。與他共渡的那個(gè)傍晚，印記著(zhù)許多成長(cháng)的腳印，還告訴了我，苦是等效于甜的。
平平淡淡中，我尋回了他，是一種恩惠，是一種說(shuō)不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地創(chuàng )造了快樂(lè )與不平凡。
在挫折中成長(cháng)作文 26
解放前我家很窮。爺爺死于民國２０年，年僅５１歲。奶奶生了６個(gè)兒子，先后生病無(wú)錢(qián)看醫生死了４個(gè)，最后只剩下我伯父和我父親了。爺爺死時(shí)，奶奶只有３８歲，一家人的負擔全落到她一個(gè)人身上。家里包括她自己一共６個(gè)人。奶奶自小就包了腳，三寸金蓮。對一個(gè)婦道人家來(lái)說(shuō)，這個(gè)壓力是可想而知的。奶奶無(wú)路可走，只好到城關(guān)的一個(gè)舅爺那里去幫人做針線(xiàn)活，縫衣做鞋，把掙來(lái)的錢(qián)換成面帶回來(lái)吃。后來(lái)又回白沙橋租人家一間房屋做針線(xiàn)活，維持一家人的.生活。日本人進(jìn)攻的第二年，也就是１９３９年，伯父出去了，走時(shí)說(shuō)去日本人那邊販鹽回來(lái)，實(shí)際上是參加了新四軍。那時(shí)家里窮斯爛矣，奶奶沒(méi)錢(qián)給爹娶媳婦，就花錢(qián)到白沙街一個(gè)地主家贖出來(lái)一個(gè)童養媳做媳婦，這就是我娘。娘的家在通山縣富有鄉的一個(gè)窮山溝里，１９３４她家鄉遭災，她爹帶著(zhù)她出來(lái)逃命，走到白沙橋就把她送給一個(gè)叫葉媽的做童養媳。后來(lái)葉媽又將她賣(mài)給一個(gè)地主做童養媳。在地主家娘受盡了折磨，直到１９４５年，爹把娘從地主家贖出來(lái)才算是逃出了虎口。
第二年母親生下我。我瘦弱多病，因家景貧窮，爹買(mǎi)不起肉給我補身子，就去捉老鼠、抓青蛙、捕麻雀、撈魚(yú)蝦給我吃。一年后娘又生了個(gè)弟弟，不久因病無(wú)錢(qián)看郎中夭折了。
在挫折中成長(cháng)作文 27
我有許多的成長(cháng)故事，最有趣的是到慧姐姐家去玩的那一次。
那天我去慧姐姐家里，正好她的兒子周理豪從幼兒園回家了。小家伙長(cháng)得非�？蓯�(ài)，他有著(zhù)圓溜溜的大眼睛，翹翹的鼻子，胖嘟嘟的'臉蛋，他燦爛的笑容像盛開(kāi)的花朵。我正跟他在一起開(kāi)心的做著(zhù)游戲，這時(shí)慧姐姐走過(guò)來(lái)把他拉到一邊悄悄的在他耳邊說(shuō)了幾句話(huà)。這時(shí)候我發(fā)現小家伙用一種疑惑的眼神看著(zhù)我，我心想：“說(shuō)了些什么? 搞得這么神秘！”小家伙慢慢地走到面前，歪著(zhù)頭目不轉睛的盯著(zhù)我。我被他的舉動(dòng)搞糊涂了，沖著(zhù)他說(shuō)了一句：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊，真是的！”說(shuō)完我就轉身去玩玩具了。小家伙突然沖到我面前大叫了一聲：“舅舅!”還把我辛辛苦苦搭好的宮殿搞得一團糟。我一愣，吼什么吼？還罵人！我生氣的跑開(kāi)了。他一直追在我后面大聲的叫著(zhù)：“舅舅、舅舅?”整整在屋子里跑了三大圈，他一直窮追不舍，我又氣又急回頭對著(zhù)他大吼了一聲：“你再叫我舅舅我就叫你舅舅了！”滿(mǎn)屋子的大人聽(tīng)了我這句話(huà)都笑得前仰后合。而我卻很奇怪，難到我說(shuō)錯了嗎？“舅舅”不是罵人的話(huà)?
直到后來(lái)我才明白原來(lái)“舅舅”是對長(cháng)輩的一種稱(chēng)呼。每當我想起這件事就覺(jué)得不好意思，感到自己對世界的認識太少，今后我一定要好好學(xué)習，更多的去了解生活。
在挫折中成長(cháng)作文 28
我在看書(shū)時(shí)，看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫小遠的人，他的奶奶很老了，但小遠喜歡對奶奶大聲講話(huà)，就比如吧，小遠買(mǎi)了一張電影票，要讓奶奶看電影，但奶奶動(dòng)作慢吞吞的半天都不走，然后小遠罵奶奶，還自顧自的'走；再例如劉星的二哥當上了團支部書(shū)記，奶奶說(shuō)成了黨委書(shū)記，然后小遠就說(shuō)奶奶瞎講。
有一次，奶奶拖車(chē)時(shí)，小遠要幫忙，但奶奶不肯，小遠突然發(fā)現奶奶背弓得厲害，奶奶變老了，小遠有些內疚，于是，小遠就追上了奶奶。我覺(jué)得，小遠前面這樣做是很不對的，不過(guò)后面改正了，也是很好的。我們應該在感恩中成長(cháng)，不過(guò)我們現在已經(jīng)是在感恩中成長(cháng)得了，那個(gè)“感恩”，就是指我們的家人。
我也是一樣，我的爸爸媽媽非常關(guān)心我，非常愛(ài)我。和小遠的奶奶一樣，幾乎是有求必應，但是也少不了罵我打我。有一次，我下樓鍛煉，我媽媽都看著(zhù)我，突然我媽媽看不見(jiàn)我了，我跑到了一個(gè)我家旁邊的糖果店休息，然后我媽媽看不見(jiàn)我，著(zhù)急了，于是就開(kāi)始找我，但找了半天也沒(méi)找到我，后來(lái)又叫來(lái)爺爺，才找到了我，然后爺爺把我帶回家，我媽就一直在罵我，然后又打我，打的疼死我了，但別忘了那句俗話(huà)“打是親，罵是愛(ài)”，還有一句“棒打出孝子”，其實(shí)父母都是愛(ài)我，感恩我，所以我們也到回報父母。
在挫折中成長(cháng)作文 29
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，少不免會(huì )有這樣那樣的成長(cháng)煩惱。我也不例外，小小的煩惱，總是沒(méi)無(wú)沒(méi)了的，溜到這邊，滑到那邊，總會(huì )落到我的頭上。煩惱對我來(lái)說(shuō)就像炮彈一樣，去到那兒，炸到那兒。
我有兩個(gè)難舍難離的炮彈。
第一個(gè)引火線(xiàn)來(lái)自于補習班太多了。按理來(lái)說(shuō)，我在班上的成績(jì)是阿陀走路——中間左右，不算很好，也不算太差吧。這可把我那望女成鳳的媽媽急壞了，一下子為我報了幾個(gè)補習班，什么班呀，英語(yǔ)班啦……要知道補習完了以后還有一大堆課外作業(yè)呢，這可是又多又難的呀！我只能做完了學(xué)校作業(yè)外，又拼命寫(xiě)那堆課外作業(yè)了。當看到別的`小孩子在花園里瘋狂地在玩時(shí)，我多羨慕呀！沒(méi)辦法了，我只能埋頭苦寫(xiě)，手都發(fā)麻了。唉，這都是補習班惹的禍，我好苦惱呀！
第二個(gè)引火線(xiàn)是來(lái)自于媽媽的嘮叨。
我每次出門(mén)前，媽媽總要嘮叨一番：“女孩子站有站姿，坐有坐姿，笑的時(shí)候不要狂笑，最好用手擋在嘴前，要講禮貌，見(jiàn)到熟人要主動(dòng)問(wèn)好……”，這些話(huà)我都可以倒背如流了，耳朵里都長(cháng)繭了，但媽媽總是例行工事的嘮叨一番。
唉，這些煩惱讓我坐不安席，寢不安席，但我有辦法消解它，就是大聲地把它們說(shuō)出來(lái)呀！發(fā)泄一下就好了。
成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，同時(shí)也享受著(zhù)煩惱。
在挫折中成長(cháng)作文 30
當我還在讀幼兒園時(shí)，我就看見(jiàn)了哥哥胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我便問(wèn)他：“哥哥，紅領(lǐng)巾只有學(xué)習很好的學(xué)生才有吧！”“也不完全是，你學(xué)習成績(jì)好，還應該尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，那你將是一年級第一屆掛上紅領(lǐng)巾的�！备绺缥⑿χ�(zhù)說(shuō)�！澳鞘遣皇羌t領(lǐng)巾掛的越早，學(xué)習成績(jì)就越好呢？”我還不滿(mǎn)足�！翱梢赃@么說(shuō)，”哥哥接著(zhù)說(shuō)，“當然還要德，智，體，美，勞全面發(fā)展哦！”我記住了哥哥的話(huà)，心里暗暗下決心：一定要在第一屆掛上紅領(lǐng)巾。
當我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我果然是第一屆掛上紅領(lǐng)巾的，我在隊旗下宣誓：要好好學(xué)習，天天向上，不怕困難……為我掛紅領(lǐng)巾的是大隊長(cháng)陳青青，她是品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生，還是老師的得力助手。慢慢的，我才知道，每當星期一早晨升旗儀式的時(shí)候，有紅領(lǐng)巾的學(xué)生都要敬禮，而沒(méi)有紅領(lǐng)巾的只能站著(zhù)看著(zhù)國旗緩緩上升，當我敬禮時(shí)，我是多么自豪呀！我看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習！
紅領(lǐng)巾陪伴了我一年又一年，每當我考試考砸了，紅領(lǐng)巾就搖一搖，仿佛對我說(shuō)：“看看自己哪錯了，下次再努力嘛！”；每當我考的好了，紅領(lǐng)巾又對我說(shuō)：“可不要驕傲哦！”；每當我撒謊時(shí)，看著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，就會(huì )誠實(shí)起來(lái)；每當我偷懶時(shí)，望著(zhù)紅領(lǐng)巾，我也會(huì )勤奮起來(lái)。
就這樣，鮮艷的紅領(lǐng)巾陪伴了我一天又天，一月又一月，一年又一年，它就是我形影不離的好朋友，紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)！
在挫折中成長(cháng)作文 31
我很喜歡花香，如果生在巴黎該有多好，那里家家戶(hù)戶(hù)都種著(zhù)美麗的花，而且是讓別人觀(guān)賞的，如果我像季羨林爺爺那么幸運，能到巴黎看看該多好��！
心情不好的時(shí)候，聞一聞雪白的梔子花；遇到難題的時(shí)候，聞一聞茉莉花；沉悶的時(shí)候，聞一聞吊蘭，下雨的時(shí)候，聞一聞月季．．．每一種花以及他們獨特的清香，都是獨一無(wú)二的，如果我能天天聞到多彩多樣的花香，那就太幸運了！
“書(shū)讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈，在花香的熏陶下，也許每個(gè)人都會(huì )有創(chuàng )作靈感，成為什么作家音樂(lè )家也有可能��！
幼兒的時(shí)候，如果能夠天天問(wèn)道茉莉花的香氣，那么一定會(huì )被這清幽的香氣吸引，長(cháng)大一定會(huì )想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜，擁有獨一無(wú)二的`美麗笑容。
兒童的時(shí)候，聞一聞梔子花的香氣，你一定可以感受到它的堅韌的精神，因為梔子花代表著(zhù)勇氣和堅強，無(wú)論在多么大的風(fēng)暴中都依然傲然挺立，在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅強，不低頭。
年長(cháng)的時(shí)候，多聞聞玫瑰花的香氣，他代表著(zhù)愛(ài)的氣息，像懂得去關(guān)心別人，怎樣去照顧別人，想要找到一個(gè)好朋友，就去請教高貴的玫瑰花吧！
每一朵花都有它的傳奇故事，都是一個(gè)又一個(gè)美麗神話(huà)，讓我們在這神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧，讓我們在花香里成長(cháng)吧！
在挫折中成長(cháng)作文 32
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈粌H讓如此，書(shū)也是我從小到大形影不離的好伙伴。
在我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講《白雪公主》、《大海的女兒》等等；《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》更是百聽(tīng)不厭！每天晚上，我都是伴著(zhù)媽媽那瑯瑯的讀書(shū)聲進(jìn)去夢(mèng)鄉。有時(shí)還會(huì )自己翻漫畫(huà)書(shū)。也許就是這時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)吧！
稍微長(cháng)大一些的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了拼音，認識了幾個(gè)字，便開(kāi)始自己讀書(shū)了�？呻S著(zhù)年齡的改變，光是漫畫(huà)和幾篇童話(huà)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始向有拼音的作文書(shū)索取知識。每次上街，總是嚷著(zhù)媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)便是四、五本�；氐郊�，我又如同一只餓狼撲向獵物一般，撲進(jìn)了書(shū)的天地；我獨自駕舟，行駛在知識的海洋，無(wú)法自拔。
光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級了，當我再次整理我的`讀書(shū)列表時(shí)，我用時(shí)間的橡皮擦去過(guò)去的目標，用現在的筆墨重新書(shū)寫(xiě)出新的“獵物”——中外名著(zhù)它們每一本都向我述說(shuō)著(zhù)書(shū)里奇異的經(jīng)歷；《西游記》中的孫悟空神通廣大，一路護送唐僧西天取經(jīng)，忠心耿耿，雖然一路危險重重，可它從不退縮！它教會(huì )了我勇往直前！《紅樓夢(mèng)》向我述說(shuō)著(zhù)賈家由興盛到衰敗的悲傷，我聽(tīng)了，也不由為主人公們感到悲傷；《三國演義》為讀者重現了春秋戰國各路英雄的英姿···········
書(shū)，你是我的啟蒙老師；讓我沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)上；書(shū)，你是黑暗中的一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路；書(shū)你是我形影不離的朋友！
在挫折中成長(cháng)作文 33
日子一葉一葉地從生命之樹(shù)上飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現歲月已給它套上了十四圈的年輪，同時(shí)也圍住了一個(gè)青春少女的心。
生活夾雜著(zhù)各種各樣的情緒以及我們對它鋪天蓋地的抱怨而無(wú)奈地進(jìn)行。沒(méi)有誰(shuí)的青春是波瀾不驚的，走過(guò)十四年，才發(fā)現十四年來(lái)無(wú)論是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，都因有著(zhù)極其明顯的青春痕跡而顯得明媚。
與此同時(shí)，不知不覺(jué)我也被改變。不再寫(xiě)流水賬似的日記了，換成了密密的、模糊的`字跡；不再哭哭啼啼，換成了嘴角揚起的微笑；不再呆呆地憧憬，換成了桌前苦讀的身影；不再……卻又有了油然而生的感嘆——其實(shí)考試無(wú)所謂，別公布分數就行；公布分數無(wú)所謂，別排名次就行；排名次無(wú)所謂，別開(kāi)家長(cháng)會(huì )就行。然而，想象與現實(shí)總是有天壤之別!快樂(lè )就這樣被考試嚇跑了。
曾經(jīng)不顧一切地追逐，天馬行空的想象，肆無(wú)忌憚的玩鬧……那都是年少的癡狂，而如今——我剛從書(shū)海中獲救，卻又掉進(jìn)了題海的深淵；當我還在函數中撲騰的時(shí)候，物理卻又迎來(lái)了“歐姆定律”……成長(cháng)都是要付出代價(jià)的，然而我們唯一不能拒絕的，卻是成長(cháng)。成長(cháng)的煩惱就像飛進(jìn)眼里的沙，不管有多痛，我都要柔柔地擦。
長(cháng)大的季節，縱然有痛苦與哀傷，但我還是會(huì )在花香彌漫的青春中慢慢長(cháng)大。我擁有花一樣的年華，我告別幼稚走向成熟。揮一揮翅膀，大喊：我能行!去盡情地翱翔在青春的藍天，去朝著(zhù)一個(gè)目標，追趕我心中的朝陽(yáng)!
在挫折中成長(cháng)作文 34
記得有一次和媽媽聊天，我問(wèn)她：“你希望我長(cháng)大成為什么樣的人？我真的很想成為童話(huà)里的小仙女，因為她們有魔法，她們可以成就自己想要的一切�！蹦赣H說(shuō)：“是的，但是我們永遠不會(huì )成為仙女。但是只要一個(gè)人有一些優(yōu)秀的品質(zhì)，他就可以像仙女一樣實(shí)現自己的夢(mèng)想。希望我的小土地能成為一個(gè)踏實(shí)、積極、真實(shí)的人。通過(guò)自己的努力一步一步實(shí)現自己的人生目標�！�
后來(lái)在自己的要求下學(xué)了古箏，但是在老師那里上完課，回到家就不想努力了，有時(shí)候只是撥幾個(gè)音來(lái)打發(fā)時(shí)間。我媽嚴厲的.教我：“既然你已經(jīng)決定學(xué)古箏了，就要對自己的決定負責。練琴的過(guò)程可能很辛苦，但如果積極付出，積極練習，積極體驗，那么過(guò)程是愉快的。只是浮躁的人永遠不會(huì )意識到。學(xué)習也是如此。很多人都是虛有其表，雄心勃勃，卻沒(méi)有腳踏實(shí)地的去努力，去爭取，所以最終的夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“痛苦”掙扎，我終于養成了每天練琴一小時(shí)的習慣，即使感冒發(fā)燒，也從不停歇。漸漸地，我更加腳踏實(shí)地，無(wú)論是學(xué)習還是練琴都更加專(zhuān)注。
腳踏實(shí)地就是懂得熱愛(ài)生活，懂得感恩，懂得敬畏，懂得珍惜時(shí)間，懂得勤于彌補錯誤.在我們家，這不僅是我的“家規”，也是父母的要求和教育。這是我們家的家風(fēng)。
在挫折中成長(cháng)作文 35
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè )的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的`，把一份快樂(lè )帶給大家，它成為很多份快樂(lè )。但是，誰(shuí)又會(huì )知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學(xué)們都認為是愉快的，我可不是這樣的，對我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買(mǎi)的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì )兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話(huà)像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。
說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫(xiě)作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì )兒我檢查出５題以上的錯題的話(huà)，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì )給你這個(gè)機會(huì )的！”我立刻認真地做起作業(yè)來(lái)。
好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè )一會(huì )兒，去彈會(huì )兒琴！”“��？��！啊什么��？快去!不然的話(huà)……
在挫折中成長(cháng)作文 36
文明，像花，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香；文明，像風(fēng)，帶來(lái)絲絲涼爽;文明，像空氣，把清新彌漫到每一個(gè)角落。我愿做那朵花，那陣風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。丟掉手中的垃圾袋，我正準備過(guò)馬路，忽然看見(jiàn)前邊有位叔叔，拿著(zhù)拐杖，前后左右試探著(zhù)，側耳傾聽(tīng)著(zhù)，腳步卻躊躇不前，哦，原來(lái)是一個(gè)……我走上前，雙手攙住叔叔的'胳膊，輕輕地說(shuō):“叔叔，請讓我扶您過(guò)馬路吧！”叔叔先一愣，繼而笑了：“謝謝你，小妹妹！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！弊焐线@樣說(shuō)著(zhù)，心里卻像喝了蜂蜜似的。星期天，我在家做完了作業(yè)，閑得無(wú)聊，便乘坐公交車(chē)去媽媽上班的地方玩。
車(chē)剛開(kāi)出去一個(gè)站，一位老奶奶上了車(chē)，她瞅瞅坐滿(mǎn)了人的車(chē)廂，就拉著(zhù)吊環(huán)站在了過(guò)道上�？粗�(zhù)面前的奶奶，想起了我慈祥的外婆，我立馬站起身來(lái)，小聲地對奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)我這兒坐吧，我馬上就到了�！蹦棠虥_我點(diǎn)點(diǎn)頭，慈愛(ài)地笑著(zhù)說(shuō)：“現在的孩子，可真懂事！”我也沖著(zhù)奶奶笑了笑，隨即走到了靠近車(chē)門(mén)的地方，做出一副真到站了的架勢，呵呵呵……這不算謊言吧，如果算，也只能是美麗的謊言哦！
走在大街上，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，迎著(zhù)涼爽的微風(fēng)，呼吸著(zhù)清新的空氣，我的心兒洋溢著(zhù)幸福，找到了真實(shí)的感覺(jué)——我奉獻著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)，我成長(cháng)著(zhù)……來(lái)吧！朋友們，都來(lái)做文明人，都來(lái)做最真的自己！
在挫折中成長(cháng)作文 37
2014，一個(gè)看似普通的數字，卻包含著(zhù)中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你很快就會(huì )想起——青奧會(huì )。那時(shí)，五洲四海的人們都會(huì )來(lái)到南京，而南京將以主人的身份，向人們展現出它的青春活力。
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為光榮的南京人，作為南京的一名學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳青奧知識，用我們的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份氣力。
青奧的成功，作為一位南京市民，我感到無(wú)比自豪與驕傲。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國事一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心重在參于的精神。我覺(jué)得，青奧會(huì )就像個(gè)大舞臺，需要我們一起去參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展現出中國運動(dòng)員堅強不屈和永不放棄的拼搏精神，我們還可以展現出我們南京漂亮的城市外貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓更多人了解南京，熱愛(ài)南京。
我相信，只要我們共同努力。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準備好了。
在挫折中成長(cháng)作文 38
南京申請青奧會(huì )舉辦權成功啦！從2008年的北京奧運會(huì )，到2011年的廣州亞運會(huì )，奧林匹克終于在中國雄起，成為中國人的驕傲。
如今，奧林匹克之風(fēng)席卷南京。他的意義，是南京邁開(kāi)大步，向新時(shí)代奧林匹克精神前進(jìn)的證明；他的代表，是我們一群朝氣蓬勃的青年。古老的'南京仍飄著(zhù)歷史的風(fēng)雨，我們則綻出“更快、更高、更強”的陽(yáng)光。
魅力的彩虹，應是南京青奧會(huì )給世界朋友美麗的印象。肩負著(zhù)“相互理解、友誼長(cháng)久、團結一致和公平競爭”的奧林匹克精神的我們，正與青奧會(huì )共同成長(cháng)。第一次奔騰在運動(dòng)會(huì )的跑道上，對兩年后青奧會(huì )的向往是我此時(shí)迸發(fā)的力量，讓青奧感受到我的青春活力。耳旁刮過(guò)的風(fēng)，緊隨著(zhù)的對手，近在眼前的終點(diǎn)線(xiàn)，那是從未有過(guò)的激情洋溢。注視著(zhù)青奧會(huì )的開(kāi)幕倒計時(shí)，1000天，982天，937天，893天，826天……不禁讓人怦然心跳。��！南京變得更美麗，我也變得更強壯，強壯的不止是我的身體，還有那越發(fā)深刻的奧林匹克精神。
中國奧林匹克多像四月的樹(shù)，壯實(shí)的樹(shù)干展出無(wú)數有力的樹(shù)枝，而現在這些樹(shù)枝又生出生機勃勃的綠葉，比樹(shù)枝多得多，綠油油的一片。春天，樹(shù)干生長(cháng)，嫩葉也一起成長(cháng)；到了夏天，那時(shí)，樹(shù)葉就最綠，最茂盛了。分享青春，共創(chuàng )未來(lái)。我一定也是那嫩葉中的一員，與青奧共成長(cháng)！
在挫折中成長(cháng)作文 39
青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光，可步入初中我最初卻并沒(méi)有感到快樂(lè )，反而是無(wú)休止的煩惱。
似乎是一夜之間，一覺(jué)醒來(lái)的我覺(jué)得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請媽媽給我倒杯水�？稍�(huà)剛說(shuō)出口，我就后悔不已，原本我的聲音是清脆響亮的`，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业穆曇粼趺醋兊眠@么難聽(tīng)啊?”媽媽卻樂(lè )了，她笑著(zhù)說(shuō)：“你這是開(kāi)始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過(guò)今天變化更大了些，這是一件好事，說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過(guò)些時(shí)候，你就能恢復嗓音了!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說(shuō)話(huà)吧，免得別人聽(tīng)見(jiàn)我這沙啞的聲音笑話(huà)我�？墒窃綋挠惺戮驮接惺�，早飯后手機響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，他一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就在電話(huà)那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著(zhù)“憂(yōu)心忡忡“的我，安慰我說(shuō)：“從現在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應該為自己祝賀才是啊!”
哎，因為變聲的緣故，這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見(jiàn)到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話(huà)我都說(shuō)不口，就怕自己難聽(tīng)的聲音惹來(lái)笑聲一片。這真是成長(cháng)的煩惱啊!我盼望著(zhù)早點(diǎn)度過(guò)這變聲期。
在挫折中成長(cháng)作文 40
祖國是我們的母親，是生命的搖籃。從懂事開(kāi)始，我就知道，我們肩負著(zhù)徹底永遠喚醒這只沉睡的中國醒獅的責任，用它獨特的獅吼再次震撼全世界。同時(shí)我也明白了，只有“關(guān)愛(ài)祖國”才能“健康成長(cháng)”！
我還記得，中國曾經(jīng)是一個(gè)貧窮落后、半殖民地半封建的國家；現在，中國已經(jīng)成為一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、科學(xué)發(fā)達的大國。就連被外國人占領(lǐng)的港澳，也被足智多謀的'鄧小平爺爺的“一國兩制”戰略從外國人手中搶了回來(lái).中國現在雖然那么強大，但我們相信“中國的未來(lái)屬于我們，輝煌的成就是過(guò)去，關(guān)鍵是未來(lái)”！
我們是祖國的未來(lái)。我們要‘好好學(xué)習，天天向上’，學(xué)習要有遠大的志向，要有一顆造福他人的心。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有些人看起來(lái)學(xué)習很努力，但目的是為了以后自己穿衣吃飯，為了自己的利益，為了個(gè)人的私利。這是個(gè)沒(méi)出息的人。梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊摗贰吧倌曛腔蹖е旅褡逯腔�，少年財富導致民族繁榮，少年獨立導致民族獨立，少年自由導致民族自由，少年進(jìn)步導致民族進(jìn)步，少年優(yōu)于歐洲，則國家優(yōu)于歐洲，少年優(yōu)于地球，則國家優(yōu)于地球”，充分說(shuō)明祖國的未來(lái)取決于我們！
讓我們作為青少年，關(guān)愛(ài)祖國，健康成長(cháng)，創(chuàng )造自己的未來(lái)，做大事，讓祖國有一個(gè)更美好、更輝煌的明天！
在挫折中成長(cháng)作文 41
成長(cháng)中的事就像一顆顆在烏黑的天空中眨著(zhù)眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的暗然無(wú)光，有高興的，有煩惱的......現在，我想把我的憂(yōu)愁分給你們一半，想聽(tīng)嗎？
在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。那時(shí)候，我總想快點(diǎn)長(cháng)大，像大哥哥大姐姐那么高，現在看來(lái)，越大煩惱越多，我甚至拒絕長(cháng)大。
上學(xué)以后，我很少有過(guò)到外面玩的時(shí)候，就像一只歡快的小鳥(niǎo)，被關(guān)在籠子里，是多么渴望大自然，渴望著(zhù)呼吸一下新鮮空氣��！可是媽媽好像一把無(wú)形的大鎖，把我緊緊地鎖住，讓我透不過(guò)氣來(lái)，我實(shí)在受不了了。
每到星期天，我都得早起讀英語(yǔ)，飯后坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，最大的痛苦就是：除了老師布置的`作業(yè)，還有幾十道數學(xué)題等著(zhù)我，完了還要上補習班，完全沒(méi)有喘氣的功夫。即使不星期，下場(chǎng)也很慘，每晚外加一個(gè)作文題和英語(yǔ)習題，這幾乎成了我“餐桌”上不可缺少的一道“菜”。
我多想有時(shí)間去玩會(huì )兒��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視，恐怕就成為我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩著(zhù)，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
在挫折中成長(cháng)作文 42
書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果，我覺(jué)得這個(gè)比喻很恰當．
我也是一人愛(ài)書(shū)如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買(mǎi)菜，路過(guò)一家書(shū)店，我自顧自地鉆了進(jìn)去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來(lái)了，我閃》的書(shū)，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會(huì )溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說(shuō)：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書(shū)放回原處，拉著(zhù)媽媽的手，邁著(zhù)沉甸甸的`腳步走出書(shū)店，可我的心里還是念念不忘，想著(zhù)在那兒還有更神奇的世界在等著(zhù)自己…當媽媽在與賣(mài)書(shū)的商人討價(jià)還價(jià)，我暗喜沒(méi)人注意，我一溜煙跑進(jìn)了書(shū)店，又回想起剛才的精彩故事情節，又找到了剛剛的那一本書(shū)，我又似狼似虎的＂咬＂起來(lái)．
這時(shí)我發(fā)現了媽媽正從這邊走過(guò)來(lái)了，＂不好�。⑽艺f(shuō)．我一跑，跑到了書(shū)店的一個(gè)角落里去了，不知在何時(shí)，來(lái)了下聲跺腳聲，原來(lái)是媽媽?zhuān)谑撬f(shuō)：＂好吧�。⑽規湍阗I(mǎi)了吧�。⒛菚r(shí)我心里好像吃了蜜一樣甜．
有時(shí)，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著(zhù)起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河里沒(méi)有水，全是冰，原來(lái)是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．
是的，我愛(ài)看書(shū)，在我傷心的時(shí)候是書(shū)讓我忘記悲傷；在我快樂(lè )的時(shí)候是書(shū)和我一起分享；在我沖動(dòng)時(shí)是書(shū)讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會(huì )豪顧一切愛(ài)著(zhù)書(shū)．
在挫折中成長(cháng)作文 43
在我很小很小的時(shí)候，我總愛(ài)趴在窗邊看陽(yáng)光底下那一群群戴著(zhù)鮮紅色紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐們，心中充滿(mǎn)了羨慕�？傆X(jué)得少先隊員是一個(gè)離我很遙遠的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，直到小學(xué)一年級。當那抹鮮紅色飄揚在我的胸前時(shí)，我是那么的興奮和激動(dòng)。我有些不敢相信這是真的！我竟然已經(jīng)是少先隊員了！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨我走過(guò)四個(gè)春秋了，但它依舊那么鮮艷。在這四年里，我逐漸變得懂事了。我很清楚作為一名少先隊隊員，應該遵守它的規則，要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，與隊友們團結友愛(ài)，互相幫助。
在這四年里，我懂得了許多道理。老師們教給我了知識，讓我在知識的海洋里遨游；同學(xué)們告訴我了什么叫友誼，讓我在這段時(shí)間里學(xué)到了不少的道理；家長(cháng)教會(huì )了我許多做人的道理，引導我打開(kāi)成功的大門(mén)。雖然我只是少先隊里的'一小部分，但是這幾年里我一直在默默的為少先隊加油鼓勁！
少先隊，這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我終于實(shí)現了！在我的期盼下，終于，我也成為了一名稱(chēng)職的少先隊員。我為我自己感到驕傲，感到自豪！我終于不用再在陽(yáng)光下等待著(zhù)那漫長(cháng)的歲月。而在時(shí)間的漫漫長(cháng)河中，一直沒(méi)有改變的，是我對少先隊的愛(ài)，依舊那么深，那么真。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì )回想起小時(shí)候那段純真的記憶，依然覺(jué)得少先隊員還是那么的神圣與美麗。
少先隊，這個(gè)承載了我多少美麗夢(mèng)想的名字，這個(gè)給予了我多少自信與勇氣的名字！我為你感到光榮！
在挫折中成長(cháng)作文 44
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī)，好像鐘聲在我的生活中鳴響�！蔽业纳钫驗橛辛藭�(shū)，才變得絢麗多彩。
從小我就與書(shū)形影不離，上小學(xué)時(shí)，媽媽給賣(mài)了許多書(shū)，高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹(shù)立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著(zhù)我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更愛(ài)讀書(shū)了，中國四大名著(zhù)之一：《三國演義》讓我回到了三國時(shí)期，戰亂的社會(huì )，戰爭非常激烈每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書(shū)讓我分辨了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫(xiě)了各種各樣的正面與反面的英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽(yáng)光明媚的早晨，坐在大榕樹(shù)下的石凳上，吟李白那獨具豪放的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币驗橹挥羞@樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的`心。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”、“讀書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”······曾經(jīng)有多少名人說(shuō)出了對數的喜愛(ài)之情。
一本讓人受益的書(shū)也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書(shū)。
人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè )無(wú)窮！我堅信，讀書(shū)是快樂(lè )的！
在挫折中成長(cháng)作文 45
“滴水之恩，當涌泉相報�！睆墓胖两�，就有了感恩。感恩是春天的綠意，點(diǎn)綴無(wú)物的大地；感恩是夏日的驕陽(yáng)，重燃生活希望的希望；感恩是冬日的炭火，溫暖絕望的心靈。父母無(wú)私的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，用最大的努力，最好的`成績(jì)來(lái)報答他們；老師無(wú)私的奉獻，讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成一個(gè)有知識、有文化的少年。小時(shí)候，母親的嘮叨讓我開(kāi)始厭煩，我愛(ài)玩，我想玩，面對整天枯燥無(wú)味的生活，母親似乎明白我的心思，讓我玩，帶我玩，讓我在玩耍中學(xué)習知識。
一天深夜，我起床去喝水，突然門(mén)開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，��！是媽媽。我趕緊躺在床上，母親幫我蓋好了被子，又摸摸我的額頭，放心了，才走了。我悄悄的下了床，打開(kāi)門(mén)，望著(zhù)遠去的背影，眼睛濕潤了。爸爸把他好的方面毫無(wú)保留的傳授給我，讓我長(cháng)大后會(huì )比他更強。媽媽雖然工作忙，卻仍然給我輔導功課，他們把成功的經(jīng)驗教給我，讓我以后不再犯錯。父母給我生命，老師給我們知識，也許我們做不到“滴水之恩，當涌泉相報�！钡鸫a可以給他們捶捶腿，奉上一杯熱茶。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多汗水，我永遠會(huì )記住他們的，用我的行動(dòng)來(lái)報答，那就是學(xué)習。在學(xué)習上取得最好的成績(jì)就是感恩，我在感恩中成長(cháng)，以孝心報答父母，以真心報效祖國。
在挫折中成長(cháng)作文 46
花謝花會(huì )開(kāi)，燕子飛走來(lái)年春天也會(huì )飛回來(lái)。但是我們的青春，卻是一去不復返。轉眼間，昔日的黃毛丫頭，儼然已經(jīng)長(cháng)成了亭亭玉立的大姑娘。還記得小時(shí)候，翹首盼望著(zhù)快快長(cháng)大，那時(shí)候感覺(jué)長(cháng)大了就意味著(zhù)自己可以做好多事情，可以不聽(tīng)父母的安排，可以想干嘛就干嘛了。
真正長(cháng)大了，那種感覺(jué)卻不復存在，就算到八十歲，我們在父母眼中，依然還是個(gè)孩子。長(cháng)大了，的確可以做好多小時(shí)候想做卻做不了的事情，我們可自由支配的零花錢(qián)變多了；可以隨意買(mǎi)自己喜歡的小東西；我們也有一定的能力，可以自己去創(chuàng )造一些價(jià)值。寒暑假不再是作業(yè)鋪天蓋地，我們可以去做一些兼職工作，憑自己雙手掙來(lái)一些生活費用。
長(cháng)大了，就感覺(jué)自己肩上的擔子重了，我們不再是一個(gè)思想單純幼稚的孩子，我們變得成熟、穩重、有思想。開(kāi)始慢慢懂得生活的堅信，理解父母的`良苦積極，也學(xué)會(huì )調節自己的學(xué)習和生活。
長(cháng)大了，不再像小時(shí)候，說(shuō)話(huà)做事我行我素，我們開(kāi)始考慮人際關(guān)系的相處之道，我們不僅僅是一個(gè)獨立的個(gè)體，而是整個(gè)社會(huì )關(guān)系鏈的一員。要想生活、學(xué)習，乃至以后的工作都能夠得心應手，我們就要處理好各種人際關(guān)系，以一個(gè)社會(huì )人的姿態(tài)面對這個(gè)多彩的世界。
或許長(cháng)大伴隨著(zhù)甜蜜和煩惱，但是每個(gè)人都要長(cháng)大。經(jīng)過(guò)青春的叛逆，我們開(kāi)始變得圓融，適應了社會(huì )，我們才是真正長(cháng)大了。
在挫折中成長(cháng)作文 47
成長(cháng)就是這樣，一次次的挫折，跌倒，又重新站起來(lái)。只有經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體檢過(guò)失敗后，才能?chē)L到成功的喜悅。
有的人會(huì )說(shuō)：“挫折像災難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路。"而另一些人則會(huì )說(shuō)："挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗；挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對挫折的心態(tài)不同就會(huì )帶來(lái)不同的結果，只有積極的心態(tài)才會(huì )成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，曾先后實(shí)驗了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！"愛(ài)迪生回答道：“先生，你錯了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已�！弊詈笏晒α�。當我們在成長(cháng)過(guò)程中遇到挫折堅決不要灰心，一定要用一顆積極的`心態(tài)去面對困難，這樣我們的生命之根才會(huì )扎得才會(huì )更深。
成長(cháng)，需要挫折，需要面對困難挫折的積極心態(tài)，來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn)：一，正視現實(shí)和挫折，不回避，端正心態(tài)；二，認真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；三，理想和目標是走出挫折的驅動(dòng)力；四，樹(shù)立信心，增強勇氣。
成長(cháng)就是這樣，必定有幸福和挫折，有彩虹也有風(fēng)雨。不過(guò)要相信五彩繽紛的世界再等著(zhù)我們。
在挫折中成長(cháng)作文 48
這幾年，我的祖國媽媽的面容每天都在變化之中，用日新月異形容一點(diǎn)也不為過(guò)，但是祖國媽媽對我們的愛(ài)是永遠不會(huì )改變的。
從剛聽(tīng)懂大人說(shuō)話(huà)時(shí)起，我就常津津有味地聽(tīng)爺爺奶奶講抗日戰爭的故事，那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)聽(tīng)的`故事，展現了中華兒女百折不撓、堅強不屈的精神。這些故事會(huì )被哥哥姐姐們排成一個(gè)個(gè)小游戲，他們一有時(shí)間就會(huì )召集我們一起來(lái)玩，我當過(guò)壞人也當過(guò)好人，有時(shí)會(huì )投入的忘了自己該是好人還是壞人了。我們也從游戲中明白生命的可貴和熱愛(ài)祖國、為他人奉獻的精神更加可貴。
媽媽幾乎每天都會(huì )給我讀一篇文章，有中國的也有外國的，我最?lèi)?ài)聽(tīng)她讀中國新聞了。每天的新聞都會(huì )有不同的變化，就像天天我看到街道變得更多、馬路變得更寬了一樣新鮮。這些還不算什么，最激動(dòng)的是我們從一貧二白到神舟飛船載人上天，那可是沒(méi)有幾個(gè)國家能夠做得到的��！從沒(méi)有運動(dòng)員參加奧運會(huì )到成功舉辦奧運會(huì )，都向全世界宣布：中華民族不是弱者不是懶漢，我們會(huì )用勤勞的雙手把祖國建設的越來(lái)越好、越來(lái)越繁容、越來(lái)越強盛！
祖國媽媽快到 60 歲了，那是一個(gè)怎樣的日子，我們翹首企盼。我們要用我們自己的方式來(lái)回報你：那就是努力學(xué)習新的知識，準備將來(lái)為您的需要去奮斗。
祖國，我和您一起成長(cháng)，為您見(jiàn)證過(guò)去的奮斗、現在的努力、將來(lái)的幸福。
在挫折中成長(cháng)作文 49
是愛(ài)喚醒了我，讓我成長(cháng)，愛(ài)在愛(ài)的世界里。
——銘文
愛(ài)，多么平凡的一個(gè)詞，卻是多么不平凡！愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單！
懵懂的時(shí)候思想受電視影響，總覺(jué)得只有愛(ài)才叫愛(ài)，離我很遠！隨著(zhù)時(shí)間的流逝和閱歷的增加，我開(kāi)始懂得了愛(ài)情和友情，愛(ài)情和友情只來(lái)自于生活中的瑣事，所以平凡而簡(jiǎn)單。
一句溫暖的話(huà)，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這份愛(ài)感動(dòng)了我！
愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。在我的生活中，有許多簡(jiǎn)單的愛(ài)。我在病床上呻吟的`時(shí)候，父母的愛(ài)是好好照顧我，熬通宵。在學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨，孜孜不倦；當我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)，鼓勵和幫助；當我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人的愛(ài)都是無(wú)私奉獻，互相幫助.
這種單純的愛(ài)是巨大的財富。有了這份愛(ài)，你會(huì )更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛(ài)，你不會(huì )錯過(guò)日出，也不會(huì )讓孤獨永遠留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。
愛(ài)情有時(shí)候很簡(jiǎn)單。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。愛(ài)給了我們太多，所以我們要付出我們的愛(ài)。幫父母做家務(wù)，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問(wèn)題，幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水，都是你奉獻的愛(ài)。
在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿(mǎn)了愛(ài)，這就是愛(ài)的體現！為了愛(ài)我們的世界，讓愛(ài)的風(fēng)吹遍大地！因為，愛(ài)情有時(shí)候真的很簡(jiǎn)單。
在挫折中成長(cháng)作文 50
烏鴉懂得反哺，羊羔懂得跪乳……那是因為它們都知道感恩，只有知道感恩才懂得生活，在我的成長(cháng)中我要感謝許多人。感謝校園，它給我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給我們帶來(lái)快樂(lè )，讓我們成長(cháng)。感謝書(shū)本，是它在油墨的清香中帶給我們許多優(yōu)美的文章，讓我們在書(shū)的.海洋中盡情的翱翔。感謝同學(xué)，是他們在我困難的時(shí)候幫助了我，讓我在前進(jìn)的道路上不再孤獨，感謝老師，他們像甘霖一樣哺育著(zhù)我們這此細小的花苗，讓我們茁壯的成長(cháng)。
感謝試卷，是它考驗知識，讓我們不但感受到成功的喜悅，而且能從中認識到自己的不足，再接再厲，更上一層樓。感謝風(fēng)，是它讓我們在夏日中感到了清涼。感謝太陽(yáng)，它使我們冬天感到溫暖，我們還要感謝地球，是它給予我們生存的空間，讓我們有了自己的一方土地。最重要的是我們要感謝母親，是她把我們帶到了人世間，感受到生活是如此美好。當然，我們也得感謝那些傷害過(guò)自己的人，因為他磨練了我們的意志，讓我知道了堅強。感謝欺騙過(guò)我們的人，是他們讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，知道吃一塹，長(cháng)一智。
感謝曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人，是他強化了我們的能力，讓我知道人哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)，只有自己努力才能成功。品味人間百態(tài)，常懷感恩之心，讓我們在感恩中成長(cháng)。
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