【精】面對挫折作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的面對挫折作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

面對挫折作文 篇1

　　黑黑的天空映襯著(zhù)黑黑的夜，路燈早早的就亮了起來(lái)，我打著(zhù)把傘，雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了，眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。

　　我一個(gè)人走在回家的路上，黑夜中我似乎顯得十分渺小。今天數學(xué)考試了，試卷上遍布的紅叉叉應該怎么向爸爸交代，爸爸一定會(huì )不停的斥責我。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，我十分害怕，畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi)，我好像感受到了一絲溫暖。我到家了，低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自己的房間，不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門(mén)，“寶貝，今天數學(xué)測試考了幾分��？”我沉默不語(yǔ)，緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子，交給了爸爸。我緊閉雙眼，等待著(zhù)爸爸的呵斥。過(guò)了許久，好像并沒(méi)有等到我所預期的，我睜開(kāi)雙眼，看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒，卻多了一份鼓勵般的微笑，他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō)，“沒(méi)有關(guān)系，考試失利是正常的.，我們不應該因一次的小失利而失去信心。來(lái)，我們把錯誤的題目弄懂，以防下次再出錯�！�

　　窗外的雨停了，天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑，鼓勵著(zhù)我。爸爸在我身邊，為我答疑。我望向他，明亮的雙眸中充滿(mǎn)著(zhù)對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊，在我面對挫折的時(shí)候，他會(huì )和我一同面對，陪著(zhù)我成長(cháng)，一同努力，一同奮勇前行。

　　爸爸如同我堅強的后盾，當我面對挫折的時(shí)候，我不再害怕。我會(huì )吸取教訓，不畏挫折，奮勇前行。爸爸會(huì )和我一起努力，一同向前。

面對挫折作文 篇2

　　在前進(jìn)的征途中，人們會(huì )遇到種種困難，遭受各種各樣的挫折，人生因為有了挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義，我們要把一次次的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，坦然面對挫折。

　　從古至今，有許多人坦然面對挫折。最終取得成功。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼抉R遷因替一位將軍辯護而遭受酷刑，他幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭，因此才有了后來(lái)《史記》的問(wèn)世。愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸。面對這樣的挫折，愛(ài)迪生不但沒(méi)有喪失斗志，反而坦然面對，在短短的三周內，發(fā)明了留聲機�？梢�(jiàn)只有坦然面對挫折，才能獲得成功。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！睆埡５鲜侵袊鴼埣踩藚f(xié)會(huì )的代表，面對五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病，她也曾想過(guò)放棄，痛定思痛之后，她選擇了堅強，拿起手中的筆，寫(xiě)出了她心中的`完美世界。張海迪之所以能戰勝病魔，是因為她能坦然面對命運的挫折。同樣的，海倫·凱勒也是一位殘疾人，她也是在與病魔抗爭中，譜寫(xiě)出了一篇可歌可泣的人間神話(huà)。

　　大海因為有了狂風(fēng)的襲擊，才顯示出它蓬勃的朝氣；蒼鷹因為有了暴風(fēng)雨的洗禮，才展示出它頑強的毅力；人生因為有了挫折的光臨，才真正詮釋出了生命的意義。

　　由此可見(jiàn)，挫折是人生的�？�，遭遇挫折不應一味放大痛苦讓其充塞心靈，而應學(xué)會(huì )調試心弦，坦然面對。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗的景色。朋友們，讓我們坦然面對挫折吧!

面對挫折作文 篇3

　　走在青春的陽(yáng)關(guān)大道上，難免有各種羈絆和坎坷阻擋我前行。它們就好像籠罩在我頭上的烏云一般，揮之不去。當無(wú)法處置眼前的種種問(wèn)題時(shí)，我不禁會(huì )掩面哭泣；而當陽(yáng)光再次降臨在我頭上時(shí)，面對遍體鱗傷的自己，淚水又不由自主地奪眶而出。

　　“人若志趣不遠，心不在焉，雖學(xué)不成�！蔽乙恢币詠�(lái)保持著(zhù)積極向上而嚴謹縝密的學(xué)習態(tài)度。但人總是會(huì )有失足的時(shí)候——考試考砸了，一連幾天，憂(yōu)郁就會(huì )死纏爛打地入駐我的內心，以至于我的眼眶在那幾天總是會(huì )泛著(zhù)淚光。我會(huì )反復地問(wèn)到自己：那些努力真的有用嗎？為什么我總是做不好？……漸漸地，眼前的大千世界變得模糊了，眼淚或在空中幻化成一抹泡影，又或悄無(wú)聲息地隨著(zhù)這個(gè)世界的'塵埃，一齊落下。

　　在生活中，我同樣面臨著(zhù)“情感危機”。搭上青春期的這趟列車(chē)后，我的內心迅速膨脹得像脹滿(mǎn)氣的氣球，里面充斥著(zhù)暴躁、輕浮，還有些許幼稚。我會(huì )因為飯菜不可口而向父母哀聲抱怨；我會(huì )因為同學(xué)的調侃而大發(fā)雷霆，甚至揮拳相向；我會(huì )因為與老師意見(jiàn)不合而私底下抱怨幾句。等冷靜下來(lái)，一想對錯與否，矛頭大多又指向自己——因為自私、蠻不講理或是好勝心強。一時(shí)間，我會(huì )對這些“罪行”感到懊悔。于是，嚎啕大哭便成了我唯一的發(fā)泄方式。聽(tīng)到碩大的淚珠重重地拍打在大地上，我的內心才仿佛多了一絲慰藉。

　　但是理智總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻冒出來(lái)，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“光靠那點(diǎn)嬰兒般的伎倆是行不通的，你要敢于面對并致力于解決問(wèn)題，這才是青春的意義�！庇谑�，我重新鼓舞起信心，擦干殘余在眼角邊的淚花，從書(shū)包里找出被蹂躪了的試卷，對問(wèn)題進(jìn)行分析，逐個(gè)擊破；我會(huì )悄悄地涂抹掉肉體和心理上的創(chuàng )傷，嘗試著(zhù)去與父母、同學(xué)、老師等溝通。當拿到令人滿(mǎn)意的成績(jì)單時(shí)；當那些曾被我傷害過(guò)的人重新對我抱以真誠微笑時(shí)，淚水又一次從涌出。很快地，便濕潤了一片�？晌也辉覆粮�，因為這是激動(dòng)的淚水！它吹響了勝利的號角，它讓我意識到，那些在飽受挫折壓迫的日子里下的功夫——沒(méi)有白費！

　　回首起以往的那些挫折和傷痛，我很感謝遇見(jiàn)了它們。是挫折，讓我敞開(kāi)心扉，以一顆包容的心面對種種羈絆；是挫折，讓我在跌倒之后重新趴起來(lái)，以決不放棄的信念，重新起航！為了表達我的無(wú)盡感恩，我會(huì )傾盡全力地去不斷總結問(wèn)題，完善自己。等下一次再與挫折相遇，我一定會(huì )微笑著(zhù)與它擦肩而過(guò)。

　　我想，那些隱藏在暗處的石塊和荊棘，才是真正的財富啊。當你用淚水滋潤干涸的心田過(guò)后，還要重新懷著(zhù)一顆感恩的心踏上新的青春的征程，因為只有這樣，成功才會(huì )降臨。

面對挫折作文 篇4

　　人這一生要經(jīng)歷無(wú)數次的失敗與成功……當我面臨失敗的時(shí)候是怎樣做的`呢？

　　那天，奧數老師挑我去參加全市的奧數競賽我當然十分高興，但是，你要知道想要考上前幾名是必須考兩次的，分別是初賽和預賽。

　　初賽還算可以，我順利過(guò)關(guān)了，從心底里我就高興。

　　我知道，預賽，可是選“人才里的人才”這一關(guān)可不好過(guò)！所以這幾天我加倍學(xué)習，決不放松。

　　終于，預賽開(kāi)始了，雖然我很緊張，但不是應為害怕，�。�！題好簡(jiǎn)單��！于是不到20分鐘，我就以神速做完了，我寫(xiě)完后并不愛(ài)檢查，所以我就交卷走了，一路上，我又是蹦又是跳，高興極了，不時(shí)哼著(zhù)小曲……

　　��！終于要發(fā)卷子了，當我拿到卷子是，我大驚失色，自己才考了80，我含著(zhù)淚，跑回了家。是我一度墜如失敗的深淵。我吧自己關(guān)在小屋里，屋里很寂靜。在漆黑的夜里，望著(zhù)窗外，沒(méi)有希望，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有成功的喜悅，沒(méi)有收獲的甜蜜，只有嘆息，悲傷，悔恨。我被失敗打垮，在無(wú)盡的后悔中，但是我漸漸想通了，我明白了：也許失敗是好事，有了失敗的歷練，我會(huì )更加珍惜成功，更努力的追求成功。

　　失敗后不要后悔，要勇敢站起來(lái)。張海迪說(shuō)過(guò)，一百次跌到要從一百零一次站起來(lái)！

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