面對挫折作文【精華15篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的面對挫折作文，希望能夠幫助到大家。

面對挫折作文1

　　經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí)，我六歲。

　　那天是周六上午，我去舞蹈班上課，老師那天有些無(wú)比開(kāi)心的樣子，她說(shuō)：“哈哈哈，今天要練倒立，不會(huì )的，還有做不好的，要撕胯，都小心點(diǎn)啊�！�

　　一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們班的人仿佛全身都在顫抖。

　　“不會(huì )吧？我回家都沒(méi)練過(guò)倒立啊，這下要完蛋了，我要被撕胯了�！�

　　我正思量著(zhù)，老師突然喊了我的名字，“王熙然，你先來(lái)吧�！薄鞍�？我先來(lái)？”“對啊，你的柔軟度很好啊�！崩蠋熜Σ[瞇地看著(zhù)我說(shuō)�！昂冒��！蔽矣行�無(wú)可奈何地答應了，我也沒(méi)敢對老師說(shuō)我腿上還有舊傷。

　　我信心十足地準備好了做倒立的姿勢。我以為不會(huì )再像上次那樣摔倒了。結果，我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了，頭上還磕得流了血。老師慌了，打了120，把我送到了醫院，接著(zhù)給我媽媽打了電話(huà)。

　　我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫院，媽媽心疼地抱著(zhù)我，那淚水就像珍珠一樣一串串流著(zhù)。我忍著(zhù)疼痛說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還練舞蹈�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚。我說(shuō)：“這個(gè)挫折不算啥，就當它是梯子吧，我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話(huà)�！眿寢尡ё∥也煌５亓鳒I，媽媽說(shuō)：“好好，我閨女有志氣�！�

　　過(guò)后，媽媽和老師都說(shuō)我好堅強。

　　經(jīng)過(guò)不斷努力，我學(xué)會(huì )了倒立，我跳舞的水平也有了很大提高，還代表學(xué)校參加了春節的.公益演出。

　　有時(shí)我會(huì )想，如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來(lái)，那就沒(méi)有我今天的成績(jì)了，以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。

面對挫折作文2

　　笑著(zhù)面對困難——讀〈笑著(zhù)面對生活〉有感

　　面對生活中的挫折、失敗，要有一種寬廣的胸襟，那就是笑著(zhù)面對生活。

　　——題記

　　人生存在著(zhù)許多不盡如意的事情，面對這些挫折、失敗，一切的痛苦、悲傷、埋怨、消沉、郁悶，甚至墮落，都于事無(wú)補，受損的只能是自己。笑著(zhù)面對生活，不鉆牛角尖，不計較個(gè)人得失；不奢望太多，珍惜擁有的；淡泊名利，學(xué)會(huì )從名利中解脫自己；眼光放遠，挺起脊梁做人。

　　在困難面前不能退縮，要勇敢面對，只有面對了，才會(huì )克服它！

　　困難是水，擋住了我前進(jìn)的腳步，我不能退縮，要笑著(zhù)面對它，把自己化成一只小船，一只能通過(guò)這條河的船，穿過(guò)這條河，眼前一片光明。

　　困難是雪，封住了我前進(jìn)的道路，我不能退縮，要笑著(zhù)面對它，把自己化成一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)能融化這場(chǎng)雪的太陽(yáng)，走過(guò)這條路，遠方一片陽(yáng)光。

　　困難是雨，打濕了我前進(jìn)的土地，我不能退縮，要笑著(zhù)面對它，把自己化成一把雨傘，一把能遮擋這場(chǎng)雨的傘，踏上這片土，天上一道彩虹。

　　困難是霧，遮住了我前進(jìn)的思緒，我不能退縮，要笑著(zhù)面對它，把自己化成一陣風(fēng)，一陣能吹走這這片霧的風(fēng)，穿過(guò)這片霧，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

　　困難是石，拌倒了我前進(jìn)的身軀，我不能退縮，要笑著(zhù)面對它，把自己化成一把鍬，一把能劈開(kāi)著(zhù)快石頭的鍬，跨過(guò)這塊石頭，成功就在不遠處。

　　困難并不可怕，可怕的是你不敢面對它，不敢克服它，可怕的'是你不敢面對困難微笑！

　　朋友，人生如一方小舟，只有揚起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才能尋找到真正屬于自己最寶貴的東西。在失望的日子里要振作，只要不斷種植，終會(huì )有新的美好來(lái)臨。實(shí)踐中，你會(huì )發(fā)現，生活對你并不吝嗇。

面對挫折作文3

　　當生活中遇上失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。

　　前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。

　　幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的.自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！

　　很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是，這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”

　　遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！

面對挫折作文4

　　貝殼因為有了風(fēng)浪的吹打，才會(huì )結出粒粒璀璨的珍珠；鮮花因為有了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )盛開(kāi)散發(fā)出獨特的幽香；雄鷹因為有了狂風(fēng)的光臨，才會(huì )展翅翱翔于天際。我們要堅強的面對自己人生的失敗與挫折，使自己的人生充滿(mǎn)意義。

　　在我們的人生中，總是有許多的挫折。這些挫折是我們人生中一次又一次的挑戰，只有戰勝了這些挑戰，我們才算掌握了自己的人生，才算真正地走向了成功。

　　在我小時(shí)候，第一次見(jiàn)到自行車(chē)感到非常的好奇，就請求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，剛開(kāi)始爸爸并不贊成，但最后在我的極力說(shuō)服下，爸爸終于答應了我的請求，給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

　　第二天早晨，我早早地起了床，叫上了爸爸媽媽一起興高采烈地推著(zhù)自行車(chē)出了門(mén)。我們來(lái)到一片空地上面學(xué)習騎自行車(chē)。爸爸先教我怎樣上車(chē)，我學(xué)了一會(huì )就不耐煩了，自己手忙腳亂地騎上了自行車(chē)，由于掌握不了平衡很快就從車(chē)上摔了下來(lái)，還刮破了一塊皮，我生氣的說(shuō)：“不學(xué)了”！爸爸這時(shí)候走過(guò)來(lái)扶起我并且對我說(shuō)：“遇到困難不要輕言放棄，要勇往直前，不怕困難，要做意志堅定的'人，這樣就一定會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，堅定了意志，下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。按爸爸教的方法反復練習，我很快就學(xué)會(huì )了上車(chē)和坐姿。但這時(shí)，我又遇到了一個(gè)大問(wèn)題，就是控制不住方向，掌握不了平衡。爸爸又教我控制方向的技巧和掌握平衡的方法，按照爸爸教的方法練習，沒(méi)多久我便學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　這件事情令我記憶猶新，通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事情，我明白了面對挫折和困難的時(shí)候，不能腿縮，不能害怕，要勇往直前，要保持一顆勇于挑戰的心來(lái)面對挫折，只要這樣就一定會(huì )成功。爸爸的教導將使我一生受益。

面對挫折作文5

　　今天是20xx年5月14日，不知道是日子不吉利還是怎么樣，總歸得到一個(gè)不太好的消息。某個(gè)平臺之前的紅利基本上都被取消了，這也就意味著(zhù)收入大概也會(huì )減半。

　　同時(shí)這也就意味著(zhù)之前那一段清閑日子已經(jīng)是一去不復返了。本來(lái)算是很可觀(guān)的回報，一旦去掉了其中的百分之四五十，實(shí)際上損失就非常大，嗯�？上г僭趺礃右膊豢赡芑氐綇那傲�，所以也只能微笑著(zhù)去面對，再去另找其他的途徑來(lái)達到之前的一些收益。

　　另外就是發(fā)現在各個(gè)平臺對接的.工作人員都似乎有頻繁離職的現象，經(jīng)常是和一個(gè)人對接了以后，過(guò)幾個(gè)月就會(huì )出現離職，之后再換其他的人來(lái)對應工作。

　　也不知道這些人的待遇情況究竟是怎么樣的，畢竟現在也有很多的說(shuō)法，關(guān)于資本的不斷剝削，或許這些對接人員本身也是相對的底層人，他們沒(méi)有太高的決策權力，但是又要常常來(lái)背負許多壓力，因為我們除了他也沒(méi)有其他的和平臺溝通的途徑。

　　最重要的應該是提高自己的工作效率，要在相同的短時(shí)間內得到更多的收益，那么就必須自己有著(zhù)一定的工作能力才能夠實(shí)現。榜樣的力量是不可忽視的，在同一個(gè)領(lǐng)域內，那些優(yōu)秀的人物都值得我去用心學(xué)習。所以說(shuō)為了保證達成每個(gè)月的目標，接下來(lái)也必須加倍努力才可以。

　　無(wú)論如何必須微笑著(zhù)去面對挫折，生活哪有那么多一帆風(fēng)順的事情呢？

面對挫折作文6

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春，大多都是多彩的。是藍色的，像那深遠的晴空，富有著(zhù)幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊含著(zhù)無(wú)限活力；是紅色的，像那初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無(wú)暇；是無(wú)色的，似風(fēng)般變幻無(wú)窮，如霧般絢麗迷人�？墒�，當面對暴風(fēng)雪之時(shí)，當面對干旱之時(shí)，當面對陰霾之時(shí)，你會(huì )想什么？

　　當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想起戰國時(shí)的他。

　　他，一代國君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負重，他叫勾踐。在戰國時(shí)期，吳國與越國打仗，越軍兵敗，面對國破人亡的危險，他放下尊嚴，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數十年，但在每個(gè)夜晚，他卻會(huì )睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無(wú)比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時(shí)刻不忘夫差對他的羞辱。最終，當他令夫差放下戒心，回歸越國后，他強兵勵馬，最終傾覆了吳國。

　　這種精神，是我要學(xué)習的。

　　當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想起現在的他。

　　他，一代精英，國外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻一生，他叫程開(kāi)甲。1946年赴美留學(xué)的他在得知新中國成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國核事業(yè)傾注了全部心血與年華。最終，他設計了中國第一個(gè)具有創(chuàng )造性和準確性的核試驗方案，設計和主持了包括首次、在內的.幾十次試驗。

　　這種精神，是我要學(xué)習的。

　　我們都有著(zhù)自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當你面對挫折的時(shí)候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢(mèng)人。面對中考這個(gè)不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開(kāi)創(chuàng )那屬于你青春的輝煌。

面對挫折作文7

　　近幾天看了一個(gè)故事，有一個(gè)人去采訪(fǎng)一位跨欄高手，卻發(fā)現了他身上唯一的缺點(diǎn)，愛(ài)遮掩自己的錯誤，繞開(kāi)挫折。近期他有一場(chǎng)比賽，卻無(wú)緣三強，為此，他一蹶不振。當他去采訪(fǎng)這位高手時(shí)，他郁郁寡歡。

　　他建議他去拜訪(fǎng)一位高僧，高僧淡淡地說(shuō)：“如果不能避開(kāi)他，就將他擊倒，就像跨欄一樣�！彼�恍然大悟，從此將這句話(huà)銘記于心中，后來(lái)，他一舉成功，從此再也沒(méi)有失敗過(guò)。當面對眾多記者的采訪(fǎng)時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦�！逼鋵�(shí)在記者的不遠處，高僧就站在那里，微笑地看著(zhù)他。

　　是��！人生何嘗不是這樣呢！把自己的人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的.路，欄就是困難和挫折，如果你沒(méi)法跨過(guò)這個(gè)欄，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你認為可以繼續為止。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們包括我會(huì )有什么感受呢！其實(shí)每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。遇到困難有的人會(huì )玄子額避開(kāi)，而有人會(huì )選擇迎上去。我承認，有時(shí)我遇到困難我也會(huì )選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的自駕途徑��！所以，當你遇到困難時(shí)，付出自己的努力，解決掉他！

　　當你有一次遇到我開(kāi)頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線(xiàn)上時(shí)，你是會(huì )選擇跳過(guò)去，到終點(diǎn)沒(méi)有任何傷；還是撞翻它，到終點(diǎn)傷痕累累？

面對挫折作文8

　　夜晚很安靜。我獨自坐在書(shū)房里�？粗�(zhù)桌上的試卷和試卷上不令人滿(mǎn)意的結果，水模糊了我的眼睛，我為自己的失敗感到難過(guò)。就在我沉浸在悲傷中的時(shí)候，我媽媽推開(kāi)門(mén)對我說(shuō):我上次說(shuō)過(guò)總有一段時(shí)間金子不會(huì )發(fā)光。沒(méi)有人能成為永遠勝利的將軍！聽(tīng)到這些話(huà)，憤怒似乎上升，我真想把張才的87分試卷撕成碎片。我皺皺眉頭，緊緊地握著(zhù)我的試卷。過(guò)了一會(huì )兒，一張試卷變成了一張皺巴巴的`破紙。

　　我母親理解我的心情，告訴了我很多事實(shí)，但這對我一點(diǎn)也不起作用。淚水又流進(jìn)了我的眼睛，禁不住落下來(lái)。我母親開(kāi)始變得焦慮，把希望寄托在我父親身上，但他忙于工作，11點(diǎn)后沒(méi)有回家。媽媽打電話(huà)給爸爸，告訴他我考試沒(méi)考好。爸爸終于從繁忙的日程中抽出時(shí)間回來(lái)了。

　　爸爸讓我先洗個(gè)澡，然后他開(kāi)始找光盤(pán)。當我洗完澡時(shí)，他還在找。我有點(diǎn)困惑。是什么讓爸爸值得尋找這么久？光盤(pán)能解決我的不滿(mǎn)嗎？你不用為功夫付錢(qián)！爸爸終于找到了張珍貴的影碟。打開(kāi)影碟后，他獨自去了洗手間。我再次陷入沉思。一首歌能解決什么？“水手”這首歌出現在我的眼前。

　　歌手鄭志華一瘸一拐，但他從困難和挫折中走了出來(lái)。真是令人欽佩！再想想《懷念秋天》的作者史鐵生。他的腿癱瘓了，但他從未放棄。他做了很多工作。這真是太神奇了！學(xué)習中的挫折是什么？這次沒(méi)有做好并不意味著(zhù)永遠沒(méi)有做好。我不應該氣餒和無(wú)所作為！聽(tīng)著(zhù)這首充滿(mǎn)激情的歌曲，憤怒和悲傷完全消失了。

　　盡管生活的道路充滿(mǎn)了煩惱和挫折，但我們不能被它們嚇倒。讓我們帶著(zhù)崇高的理想勇敢前進(jìn)。

面對挫折作文9

　　期中英語(yǔ)競賽考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？

　　唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我想給它們設點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結果被我用橡皮團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀(guān)察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的.螞蟻用力推，就這樣花了好長(cháng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗室被炸，面對挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們去奮斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著(zhù)我們。

　　這些事跡對我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。

面對挫折作文10

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，事事順心。在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )努力，才能經(jīng)受得起生活的考驗。

　　往往有一些人，因為一件小事就垂頭喪氣。這樣的人并不在少數。電視新聞里常常有說(shuō)，某學(xué)生因為老師批評了他一句，就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來(lái)協(xié)助他，還得找心理醫生進(jìn)行輔導，原因就是他對生活失去了希望、被老師批評了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想，這值得么？為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結束生命。

　　生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月，為了給你個(gè)生命，母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活，努力地工作，當你不聽(tīng)話(huà)時(shí)父親的打罵，你疼在身上，他卻十倍的疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間，在你想要結束生命的`時(shí)候，你是否應該想想他們，多少的努力只換來(lái)你結束生命的虛無(wú)。

　　而另一些人則不同，他們以“吃虧是�！睘闇蕜t，把挫折化為動(dòng)力。路德維�！し病へ惗喾�、米開(kāi)朗琪羅、愛(ài)迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后，不斷努力，最終成為震驚世界的偉大人物。當你想要結束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的革命戰士，想想這些百折不屈的人們，你還想要結束自己?jiǎn)幔?/p>

　　此時(shí)我也明白了：面對挫折要像那永不變色的綠樹(shù)，要像那勇敢的雛鷹，要像那堅強的梅花。

面對挫折作文11

　　面對挫折并不，我們要正確自信地對待挫折。

　　可以說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人生來(lái)就是成功的，他們同時(shí)也面臨挫折，挫折或許千百種，成功的人并不是大量的，我們可以借薦前輩們的方法去戰勝挫折。你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)生吧，白熾燈泡是他一項偉大的'成就，他是成功者�；蛟S你們只認識到他這一面，然而他背后的艱苦卻更值我敬崇。

　　面對挫折時(shí)，你要明白，你想要完成的事并不是一件小事，它與現實(shí)有一段很長(cháng)的距離。就如同生所制成的白熾燈泡一樣，至今我仍覺(jué)得這項偉大的發(fā)明是神奇的存在。沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，生幾乎是嘗盡一千多種制作方法，才制作出白熾燈。由此可見(jiàn)，下來(lái)了，你有時(shí)會(huì )成功，你要是不下來(lái)，你就不可能成功。

　　面對挫折時(shí)，要懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。一顆的絆腳石不算什么，下來(lái)它就是墊腳石了。既然那樣，我還真寧愿多來(lái)幾顆。每戰勝一個(gè)挫折，仿佛我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。你要向世界、向他人、向自已證明，我對我的夢(mèng)想抱著(zhù)深沉的執念，不管是何種挫折，我都抱著(zhù)必信勝的決心。

　　你肯定想反駁我的話(huà)了，為何我還未成功？我真的很努力去和奮斗，可我面臨的仍是挫折，而成功似乎遙不可及。我很迷茫，我看不到未來(lái)。這時(shí)，我想說(shuō)，努力了不一定做能成功，不努力你肯定注定失敗。前者和后者大多數人肯定會(huì )選擇前者吧。

　　挫折就像是天上以及夢(mèng)想帶給你的、你對夢(mèng)想抱著(zhù)認可，而夢(mèng)想何嘗不是對你抱看認可，請不要這些。你捫心自問(wèn)你的夢(mèng)想真的從不變過(guò)？從不放棄過(guò)？當面臨挫折時(shí)，那些所謂的失敗者氣餒，逃避，甚至放棄夢(mèng)想。談何成功？

　　我希望，人人都能拾那堅定的信心去戰勝挫折，讓我們攜手走過(guò)這些吧！

面對挫折作文12

　　它，既是成功路上的絆腳石，也是成功路上的墊腳石；它既能把人拉向無(wú)底深淵，又能帶人走向成功；它是一種選擇，更是一種心態(tài)——是笑傲人生，還是默默退場(chǎng)。它是挫折，每個(gè)人都曾面對過(guò)挫折，都曾墜入過(guò)谷底，一個(gè)選擇，兩種人生，你會(huì )選擇迎難而上，還是知難而退？

　　從小到大，我受到的最大挫折，莫過(guò)于那次期中考試了。鮮紅的七十九分仿佛在嘲笑我，同學(xué)們狐疑的目光投向我。頓時(shí)，淚水充滿(mǎn)了眼眶。一向成績(jì)很好的我因為作文的跑題，讓我從前幾名的成績(jì)跌到三四十名，我的心情也隨成績(jì)的下跌而墜入深谷。但悲傷之余，我也在暗下發(fā)狠，成績(jì)一定要提高上去的！有了前進(jìn)的動(dòng)力，再加上實(shí)際行動(dòng)，如我所愿，成績(jì)果然上去了。興奮之余，我想：如果當初我自暴自棄，那我會(huì )有今天的成績(jì)嗎？

　　是的，成功的道路為堅持努力的人開(kāi)辟，挫折是進(jìn)入這條路的'一道考驗，成功就取決與否。古往今來(lái)，有多少家喻戶(hù)曉的偉人在經(jīng)過(guò)挫折的洗禮走向成功。

　　貝多芬雙耳失聰，但用他堅韌不拔的意志創(chuàng )作了動(dòng)人的心弦，聞名世界的音樂(lè )；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次挫折和失敗后發(fā)明了電燈泡；居里夫人在艱苦的環(huán)境下，被別人瞧不起的眼光里最后發(fā)現了鐳……

　　比起他們，我們的挫折又算什么？成功的路上坎坎坷坷，風(fēng)雨交加。在挫折面前，我們應該克服它，擊敗它！這樣我們才能一馬平川，才能見(jiàn)到彩虹。朋友們，我們應該感謝挫折，因為是它教會(huì )我們成長(cháng)，帶給我們磨礪。如果沒(méi)有挫折，成功的路上將人滿(mǎn)為患。接受挫折，面對挫折，挑戰挫折，享受挫折，我們的人生才會(huì )更加精彩！

面對挫折作文13

　　1. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　2. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的'恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

　　3. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　4. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　5. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　6. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　7. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

　　8. 內容 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　9. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　10. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　11. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。

　　12. 與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。

　　13. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　14. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　15. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　16. 主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。

　　17. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　18. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　19. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，

　　20. 表達不清晰，說(shuō)服力不強。

面對挫折作文14

　　很多人只記得幸福、快樂(lè )，往往去逃避悲傷，倘若一個(gè)人的一生沒(méi)有挫折，難道還會(huì )有戰勝挫折后的喜悅嗎？

　　失敗者說(shuō)：“挫折是一座山，而山的后面還會(huì )有另一座山�！眲倮�者說(shuō)：“挫折是一座山，而山后會(huì )有美麗的風(fēng)景�！比跽哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，走過(guò)去就會(huì )使身上都傷痕累累�！眻詮娬哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，只有一直向前沖，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會(huì )有勝利的曙光�！彼�以面對挫折，每個(gè)人有不同的看法，有的是樂(lè )觀(guān)，有的`是悲觀(guān)。

　　曾經(jīng)有一名學(xué)生，他在學(xué)校的成績(jì)很差。有一次，他不小心被老師不經(jīng)意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績(jì)太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多么令人痛惜��！悲觀(guān)的人抱著(zhù)悲觀(guān)的態(tài)度面對挫折，最終被挫折打敗，跌入萬(wàn)丈深淵，使得一個(gè)生命在世界永遠消失。

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折對天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富�！蹦憧疵鞒�名醫李時(shí)珍從小體弱多病，長(cháng)大成人后，二十一年跋山涉水，風(fēng)餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注于研究藥草，最終完成了一本醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，被多個(gè)國家作為經(jīng)典贊揚。李時(shí)珍依靠著(zhù)他自己頑強的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悅。

　　著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生收集了成千上萬(wàn)種材料馬上就要發(fā)明出燈泡的時(shí)候，一場(chǎng)火災，把他的材料都燒光了，而他面對挫折，沒(méi)有放棄，從頭再頭，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的探索與實(shí)驗，最終獲得了成功，發(fā)明了電燈，使得全世界明亮起來(lái)�？梢�(jiàn)，面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣，才能戰勝挫折。

　　所以說(shuō)：“有了毅力，才能爬過(guò)高山，去看美麗的風(fēng)景；有了勇氣才能跳過(guò)懸崖，抵達人生的巔峰。只有這樣才能戰勝挫折，才能收獲成功�！�

面對挫折作文15

　　打從學(xué)前班開(kāi)始，我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時(shí)候，老師讓我受了一次挫折，那是因為.......

　　那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，賴(lài)運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。接著(zhù)，我不知為什么?覺(jué)的好委屈，眼淚一下子涌出來(lái)。下課后，我想了想：不是我的'錯，老師為什么說(shuō)我？我沒(méi)錯，老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽(tīng)她的課，寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也知道這對于我來(lái)說(shuō)，是對我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強了吧！

　　直到上六年級，數學(xué)老師在課堂上問(wèn)我：“藍進(jìn)好，如果老師罵你，你會(huì )怎么樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說(shuō)：“我會(huì )跟他斗氣，不聽(tīng)他的課�！崩蠋熉�(tīng)了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時(shí)也會(huì )誤解一些學(xué)生。但，老師批評教育你，也是希望你能學(xué)好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。

　　當我面對挫折的時(shí)候，我做了一個(gè)錯誤的選擇�，F在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長(cháng)大后我一定會(huì )報答您。

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