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有關(guān)挫折作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

挫折作文 1
路就在我們腳下,每個(gè)人的腳下都有一條屬于自己的路,這條路不可能是
平坦無(wú)拒的.,它就總會(huì )有挫折。
遇到挫折我們應該充滿(mǎn)信心,豪不為曲,勇敢堅強的走呢
還是垂頭喪氣,而停息不前呢
當然,是前者,‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,咋么見(jiàn)彩紅’。如果我們不經(jīng)歷挫折有如何成功。經(jīng)歷挫折,不畏挫折是完美人。面對挫折,只要從中吸取教讻,從新開(kāi)始,那么,你一定會(huì )說(shuō)挫折很美麗。如果你垂頭喪氣,沒(méi)有信心,那么,你會(huì )認為挫折是你的 敵人。甚至會(huì )認為挫折害到了你自己。那是因為它們不會(huì )欣賞挫折的美,有人欣賞失敗的美麗,有人欣賞苦難的美麗,但不會(huì )欣賞挫折的美麗。
面對挫折,我認為要會(huì )吸取經(jīng)歷重新奮起,當然這個(gè)關(guān)點(diǎn)并不是一開(kāi)始就樹(shù)立起來(lái)的,而是親身的體會(huì )才培養起來(lái)的。人的一生不是一帆風(fēng)愡的,總會(huì )有挫折,成功建立在挫折的基礎上。
只要認識挫折,你就會(huì )說(shuō)挫折很美麗。
挫折作文 2
未經(jīng)歷坎坷泥濘的跋涉,哪能知道陽(yáng)光的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑暗,哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,哪能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。
每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么?是挫折,是困難。對于這座陡峭,險峻的高山,很多人望而生畏,退避三舍。因此,他們喪失了揚起理想之帆的勇氣,喪失了戰勝挫折和困難的信念,喪失了為心中的理想而不懈追求的執著(zhù)。一輩子只能生活在挫折的陰影中。因此,他們無(wú)法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海,更體會(huì )不到那種發(fā)自?xún)刃牡南矏偱c滿(mǎn)足。
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)大山村里,有兩個(gè)孩子望著(zhù)那連綿不斷的高山同時(shí)問(wèn)他們的父親:“山的那邊是什么呢?”一個(gè)父親很誠實(shí)地回答:“山的那邊還是山!倍硪粋(gè)父親撫摸著(zhù)孩子的頭,微笑著(zhù)說(shuō):“山的那邊是一片廣闊無(wú)邊的大海!睆拇,這兩種不同的回答也改變了這兩個(gè)孩子的命運。
一個(gè)孩子得知山的那邊還是山后,便對生活失去了信心,碌碌無(wú)為地生活著(zhù),最終只能成為一個(gè)整天忙碌在田間的農民。而另一個(gè)孩子則帶著(zhù)心中的那份向往和執著(zhù)踏上了尋找大海的道路。因為父親的回答,他的.心中多了一份為了理想而不懈追求的信念。一路上,他長(cháng)途跋涉,風(fēng)餐露宿。雖然經(jīng)歷了許多坎坷。然而他毫不氣餒,勇敢地向著(zhù)這座高山攀登。他最終攀到了山頂。然而,眼前并不是父親所描述的那樣,而是一條寬闊、平坦的公路。上面飛馳著(zhù)許多他從未見(jiàn)過(guò)的車(chē)輛。他驚呆了,同時(shí)也感到無(wú)比疑惑,懷著(zhù)好奇心繼續向前走,來(lái)到了一座大城市。此時(shí),他如夢(mèng)初醒般地領(lǐng)悟到了父親的那句話(huà)。憑借著(zhù)自己勤勞、進(jìn)取、憨厚的品志,幾年后,他便成為一個(gè)百萬(wàn)富翁。
他又回到了村子,自豪地對人們說(shuō):“我真的看到大海了!
如果把挫折只視為挫折,那它真的就只是挫折。但是如果你讓它與你精神世界里廣闊的那片土地相結合,它就會(huì )成為一種寶貴的營(yíng)養,讓你在挫折中如鳳凰涅盤(pán),體會(huì )到特別的甘甜與美好。
只有啟程,才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì )有收獲;只有追求,才能品味精彩的人生。朋友,別再猶豫,也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧!它將使你收獲意想不到的驚喜。
挫折作文 3
每個(gè)人的一生,都不可能永遠風(fēng)平浪靜,小船盡管長(cháng)時(shí)間呆在安全、溫柔的港灣,可它依然有一天要離開(kāi)港灣,去面對危機重重的大海;種子如果想茁壯成長(cháng),那它就必須努力沖破充滿(mǎn)黑暗的土壤;小鳥(niǎo)若想要自由自在地飛翔在藍天,那它就必須面臨一次又一次的失敗……
——題記
雨果說(shuō)過(guò):“沒(méi)有風(fēng)暴,帆船只不過(guò)是一塊爛布!睕](méi)有經(jīng)歷足夠的考驗,小船怎能航行在大海上?種子怎能茁壯成長(cháng)?小鳥(niǎo)怎能盡情翱翔在天空?成長(cháng)的路上,每一個(gè)人都要面臨挫折和磨難。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)十分十分普通的小鎮子,一個(gè)普通的再不能普通的小家庭中,有一個(gè)小男孩,他是家中唯一的孩子。因此,他享受的總是全部的愛(ài)。他的父母都在平凡的工作崗位工作,每天的工作十分繁多,沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴他。因此,他的童年色彩里,奶奶成為了他最為重要的色彩。奶奶教會(huì )他走路、說(shuō)話(huà)以及許許多多道理,比如:打下的疼痛,好好休息一下就好了,惡意的言語(yǔ)傷害,一陣輕風(fēng)就會(huì )帶走它……小男孩是奶奶的跟屁蟲(chóng),奶奶就算是到廚房做飯,他都要黏在身后,時(shí)不時(shí)添些亂子,這樣的時(shí)光里充滿(mǎn)了歡樂(lè )?墒恰S著(zhù)小男孩的漸漸長(cháng)大,奶奶也開(kāi)始衰老了,奶奶的身體開(kāi)始變差,不得已,父親只好和二伯商量,將奶奶接到老家。小男孩一得知奶奶要被接到鄉下,年僅七歲的他像發(fā)瘋一樣,他不停的去用小小的拳頭去捶打二伯,眼里還不停地流著(zhù)淚,就和淚人一樣。然而,這并沒(méi)能阻止奶奶被接回鄉下。當奶奶和二伯坐上班車(chē)走的時(shí)候,小男孩哭著(zhù)向奶奶揮手。為了讓小男孩不再傷心,父親答應他一有時(shí)間就帶他回鄉下看望奶奶。即使不能時(shí)?匆(jiàn)奶奶的身影,可小男孩也十分開(kāi)心,他盼望每一次回鄉下就像盼望過(guò)年一樣。但時(shí)間卻是匆匆的,它悄無(wú)聲息的流逝著(zhù)……
即使是多么優(yōu)美的曲子,也都有結束的時(shí)候;即使是再優(yōu)美的文章,也會(huì )由一個(gè)合適的標點(diǎn)符號去結尾。就在小男孩快要過(guò)十歲生日的前九天,噩耗突然從奶奶家傳來(lái),小男孩當時(shí)在他的外公家,他此時(shí)此刻正在外公家的果園里玩耍,當接到噩耗的時(shí)候,這個(gè)僅有十歲的小孩,對于生死離別十分敏感。因為在他來(lái)外公家的時(shí)候,他突然聽(tīng)到媽媽對父親說(shuō)奶奶可能沒(méi)有幾天了,他當時(shí)聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí),他呆住了,他知道,媽媽是醫生,媽媽是不會(huì )亂說(shuō)的。而現在噩耗就在他面前,這使一個(gè)僅有十歲的小孩不知道怎么面對,小男孩只有哭,他再沒(méi)有別的辦法。
當他站在奶奶的靈堂上時(shí),奶奶的遺像是那么清晰,看著(zhù)眼前的這些景象,時(shí)間仿佛停止了,淚水在他的眼里,在他心上打轉,就如同酸雨一般,腐蝕著(zhù)他幼小的心房。他的嘴顫顫巍巍說(shuō)不出一句話(huà),仿佛說(shuō)一個(gè)字,心中的憂(yōu)傷就會(huì )像決堤的河流一樣沖向他的心房。小男孩的心都碎了,只有一段段回憶出現在他的腦海里。
在一個(gè)96平方米的房子里,他和奶奶最常去的地方就是陽(yáng)臺,家住六樓,因奶奶身體不好的緣故,他們只能一直呆在家中。奶奶對窗外的世界很是向往,她時(shí)常讓小男孩介紹窗外的.一景一物。奶奶還經(jīng)常給小男孩一些好吃的,當時(shí),那都是伯伯和姑姑帶來(lái)給奶奶補身體的,可奶奶總舍不得吃,把它們都留給小男孩……一段段回憶是那么的清晰,就像是剛剛經(jīng)歷過(guò)的一樣。按說(shuō)像十歲的小孩都還是傻傻的,可現在小男孩卻十分清楚這里的一切事情,他長(cháng)大了,在這個(gè)沉重的打擊和磨難之中,他成長(cháng)了。
故事講完了,其中的小男孩就是我,不妨大家設想一下,如果人生的道路都是風(fēng)平浪靜的,那會(huì )怎么樣?小船如果一直停留在港灣,不去接受大海的洗禮,那它怎能航行遠方?種子如果不努力沖破土壤,那它怎能茁壯成長(cháng)?小鳥(niǎo)如果不面對一次又一次的失敗,那它怎能翱翔在天空?
挫折并不可怕,或許在以后,你可能會(huì )感謝那些挫折,因為那些挫折會(huì )促進(jìn)你的成長(cháng),如果我們總是去逃避,去躲藏,那么,你的人生之路在以后就一定不會(huì )平平坦坦。萬(wàn)物都要經(jīng)歷成長(cháng),而要成長(cháng),就必須經(jīng)歷一次又一次的磨難與挫折,挫折不可怕,萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(cháng)都不容易,唯有奮力拼搏、勇對挫折,我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)意義。
挫折作文 4
驟雨無(wú)情地打在他的臉上,狂風(fēng)以不可抵擋之勢刮亂了他的頭發(fā)。而他,卻在拼命地蹬著(zhù)自行車(chē),漫無(wú)邊際、漫無(wú)目的地穿梭在大街小巷之中,口袋里還裝著(zhù)那張被揉皺了的57分的數學(xué)卷子。
他的生活一直十分美好,被父母慣壞了的他根本經(jīng)不起這樣的打擊,他不想回家,不想讓父母失望。悲傷的淚水順著(zhù)他那俊俏的臉龐流下……
“哐當”一聲,車(chē)子摔倒在了泥水坑里,不知不覺(jué),他已騎到了郊外。這里的路面坑坑洼洼,還積了不少水,路旁是一片玉米地。雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛。
他坐在水坑里一時(shí)竟什么也想不起來(lái)了,因為經(jīng)受的打擊已經(jīng)讓他沒(méi)有了站起來(lái)的勇氣,只能在雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地打在他的頭上、身上。
雨停了,他看到地里兩根玉米稈之間有一個(gè)蜘蛛在織網(wǎng),不一會(huì )工夫,剛才被雨點(diǎn)打壞的蜘蛛網(wǎng)竟又完完整整地掛在那里,儼然一道風(fēng)景。這時(shí),那該死的風(fēng)又回來(lái)了,把新結的蛛網(wǎng)摧毀了,誰(shuí)知狂風(fēng)之后,頑強的蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)了。他大為觸動(dòng):這么小的東西都不會(huì )被風(fēng)雨擊垮,相比之下,自己卻顯得那么卑微。生活中的很多人為自己的`理想努力勇敢地走下去,就算經(jīng)歷過(guò)挫折也不會(huì )一蹶不振,此時(shí),這小小的蜘蛛正代表了經(jīng)歷過(guò)挫折卻不會(huì )倒在命運腳下的人們啊!想到這,他嘴角微微一動(dòng),臉上浮現出一絲笑容……
他站直了身子,抖了抖身上的臟水,又習慣性地理了理頭發(fā),心里想著(zhù):我不會(huì )向挫折低頭,我要勇敢地往前走!然后,他轉身騎上車(chē),朝家里奔去。風(fēng)雨過(guò)后,雖沒(méi)有太陽(yáng),但他心里知道,自己就是這風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)。
瞧,在徐徐降臨的夜幕中,他正閃著(zhù)美麗的光芒。
挫折作文 5
生活中,人們總會(huì )遇到一些大大小小的困難和挫折,而這些困難給我們生活帶來(lái)的苦難也給我們生活帶來(lái)的苦難也是我們無(wú)法控制的,應該說(shuō),困難是生活的一部分,沒(méi)有一個(gè)可以逃脫,所以當困難降臨到你身上,你該怎樣應對呢?
我知道大多數人在遭受困難和挫折后,就會(huì )過(guò)分的擔心憂(yōu)慮,整日提心吊膽,郁郁寡歡,甚至萎靡不振,一蹶不起。我告訴你,其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你因此而逃避現實(shí),憤世妒俗。如何樂(lè )觀(guān)的面對困難:愛(ài)迪生燈泡的發(fā)明者,在我的見(jiàn)識世界里,我把她當成上帝,與耶穌其名也不為過(guò)。他在實(shí)驗時(shí)不小心觸電,導致左手小拇指麻痹,他經(jīng)過(guò)1785種材料來(lái)選出適當的燈絲,如果他放棄了,在他拇指麻痹后而放棄實(shí)驗了,我敢保證現在21世紀還在煤油燈的年代。他沒(méi)有放棄,而成為偉人,而成為發(fā)明之父。如果你想說(shuō)愛(ài)迪生本來(lái)就是偉人,他發(fā)明是應該的',那么下面這些有什么可以反駁的。感動(dòng)中國十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢?劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道,從那時(shí)起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生,也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴張”到全國各地。最多的時(shí)候,他同時(shí)資助著(zhù)50多名學(xué)生。每天清早,劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜,就騎著(zhù)自行車(chē)走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒(méi)添過(guò)一件新衣,“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi),可捐資助學(xué)總計7萬(wàn)多元,資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養老院,這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。劉盛蘭他沒(méi)有放棄,他沒(méi)有消極的表現,他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他的選擇是正確的,他用精神來(lái)?yè)纹鹨黄炜,用毅力?lái)說(shuō)中國人的善行。如何樂(lè )觀(guān)的面對困難:一問(wèn)問(wèn)你自己,可能發(fā)生的是什么?二可能發(fā)生的最壞的情況是什么?三如果無(wú)計可施了,就準備接受最壞的情況。
不要在困難面前跌倒,要勇敢地站起來(lái),去審視困難。我說(shuō)過(guò)困難并不是想象中的那么可怕,可怕的是,你因為困難蜷縮自己,過(guò)分憂(yōu)慮可能導致更大的困難,這樣始終解決不了問(wèn)題。你因該正視困難,用你那顆堅強的心去積極地面對困難,消除困難!
挫折作文 6
坐在教室的窗邊,偶爾累了瞥一眼寂靜的操場(chǎng)。
一片陽(yáng)光灑在環(huán)形跑道上,陽(yáng)光透過(guò)綠蔭,大樹(shù)的影子照在大地上。孤單的操場(chǎng),一片寧和,當風(fēng)吹起風(fēng)沙,整個(gè)世界渾渾噩噩般地,任由暴風(fēng)雨摧殘,沒(méi)有少年,沒(méi)有歡笑,安靜的實(shí)屬可憐。
面對挫折,你是否后退,是否彷徨,有沒(méi)有像海浪遇到堅硬的礁石?有沒(méi)有像晚霞遇到嗜血的殘陽(yáng)?有沒(méi)有像雪花遇到猛烈的暴雨?是否經(jīng)得起一錯再錯,微笑著(zhù)迎接雨后彩虹?你只看到了雷雨張牙舞爪的掠過(guò)田野,卻沒(méi)有看到彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣,飛舞在碧綠的山坡上。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。成長(cháng)的過(guò)程就像是沿著(zhù)沙灘走,一排排歪歪扭扭的腳印,記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。
來(lái)到人間,就要大大方方地走一遭。人活一輩子,蚍蜉活一夜。小小的它,大大的世界,但它卻能精彩的,完美的,活出自己,走出世界,匆匆一眼,都已經(jīng)來(lái)不及告別這世界。相比蚍蜉,我們的幾十載春秋又是多么的幸運!
”叮鈴鈴,鈴鈴鈴“下課聲響起,操場(chǎng)上蜂擁而至的人群,籃球的'碰撞聲,同學(xué)們的歡呼聲,讓風(fēng)都有了別樣的味道,暖陽(yáng)灑在少年的心上,它不再是一片陽(yáng)光。不再是一束看似溫暖卻冰冷的陽(yáng)光,這才是操場(chǎng)該有的樣子,這才是青春的激情!
聽(tīng)到這些聲音,你再去看!當海浪遇到堅硬的礁石,它會(huì )拼盡全力,哪怕粉身碎骨,也要沖破阻擋它鵬程萬(wàn)里的礁石!當晚霞遇到嗜血的殘陽(yáng),它未曾后退!伴_(kāi)玩笑?乾坤未定,你我皆是黑馬,讓我后退,你算什么牛馬?”當雪花遇到猛烈的暴風(fēng)雨,它笑一笑,落到地上,你以為完了?可笑!它會(huì )等待嚴寒變成更大的一塊冰!靶值,不好意思,借過(guò)!”
當上課鈴響起的那一剎那,大風(fēng)散去,萬(wàn)物歸于平靜,空蕩蕩的操場(chǎng)索然無(wú)味。原來(lái)有一種青春的挫折,可以綻放出花朵,原來(lái)挫折也是一種甜蜜。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著(zhù)前方,滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡!山巒,海洋與田野,永遠都會(huì )在這里等你。
挫折作文 7
進(jìn)入初三,我發(fā)現一切都變了,多如牛毛的卷子,三日一小考,五日一大考的考試……很多人被考試,被尾隨試卷而來(lái)的挫折打倒,再也起不來(lái),我卻在挫折中悟出真諦:堅強走過(guò)。
語(yǔ)文、數學(xué)的周考是雷打不動(dòng)的,車(chē)輪戰術(shù)的卷子不會(huì )放過(guò)你的任何漏洞。而我又是個(gè)不愛(ài)復習,不愛(ài)背書(shū)的人,所以我毫無(wú)懸念地被碾在車(chē)輪之下。
試卷發(fā)下的時(shí)候,我看著(zhù)分數,呆住了,自己怎么會(huì )到了這種程度?一時(shí)間我覺(jué)得天旋地轉,不知自己身在何處。我想流淚,但我忍住了,此刻眼淚已不能發(fā)泄我的悲傷了。
站在家門(mén)口,我的腳像被粘住似的,就是邁不開(kāi)步,頗有點(diǎn)“不肯過(guò)江東”的架勢。我想了想,不管怎樣,該來(lái)的還是會(huì )來(lái),躲是躲不過(guò)去的,還不如去面對。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)了家門(mén),在父母的期盼的目光中拿出了試卷……
在經(jīng)受父母的痛批后,我頹廢地靠在椅子上,不知道該做些什么。隨手拿起一本上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)翻了起來(lái)。當讀到海倫·凱勒的那一篇時(shí),目光不知不覺(jué)停了下來(lái)。放下書(shū),我想了很多。他們經(jīng)歷了那么多的艱難困苦,都一步一步堅強地走過(guò),而且做出了杰出的貢獻。難道這一次小小的考試就能擊潰我的斗志,讓我止步不前?我還沒(méi)有跨進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén),我還有那么多的.夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現!我要奮起!
此后,樓下嬉笑的同學(xué)中少了我的身影,通向辦公室的走廊上卻多了我的足跡,晚上,我望著(zhù)成堆的作業(yè),定了定神,開(kāi)始埋頭苦干。作業(yè)做完后我仍不忘復習當天知識,雖然上下眼皮直打架,但我仍堅持學(xué)而時(shí)習之并溫故而知新。針對我的薄弱學(xué)科語(yǔ)文,我更是做足了功夫。課余時(shí)間,我訂了語(yǔ)文報,毎一個(gè)題目都深入探究,有時(shí),一些題目當期沒(méi)有參考答案,我便上網(wǎng)查或請教老師幫我檢查。
功夫沒(méi)有白費的,我的勤勞終于獲得了回報,在又一次的考試中,我得了高分,望著(zhù)卷子,我露出了久違的笑容。此時(shí),連天空似乎都變得更藍了,我也明白了:要想天高云淡,得學(xué)會(huì )堅強!
同學(xué)們,如果你還在為挫折而煩惱,就請你來(lái)分享我成功的經(jīng)驗,記住這八個(gè)字:笑對挫折,堅強走過(guò)!
挫折作文 8
在生活當中,每個(gè)人都不可避免地會(huì )遇到一些或多或少的挫折。但在遇到挫折時(shí),你又會(huì )做出怎樣的選擇呢?
挫折,是五彩生活中難堪的灰色調?吹阶约旱母冻鑫茨艿玫綉械幕貓,只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸的、苦澀的。但在遭受挫折后奮起直追,將與成功相伴;而遭受挫折后消沉,將與失敗為伍。 我也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,記得有一次,我第一單元語(yǔ)文考試就考了個(gè)‘74’分,這是我在讀小學(xué)6年的語(yǔ)文考試中,最失敗、最不理想、最讓我痛心也是語(yǔ)文考試最差的一次,當我自己算出‘74’分這個(gè)耀眼的數字,我的心就如針刺一般,眼淚也在眼眶里直打轉,可始終沒(méi)有能夠掉落下來(lái),我傷心,我哭泣,我心酸,頃刻間,仿佛自己的面子都丟光了。
我回到家里,一直悶悶不樂(lè ),睡不好覺(jué),也很少說(shuō)話(huà),媽媽見(jiàn)了我的狀態(tài),便語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“可可,你這次考差了,是很傷心很難過(guò),但是這并不代表下一次也會(huì )考得很差,好好的想一想,你這樣能挽回自己這失敗的分數嗎?不能,你應該振作起來(lái),“74”分這個(gè)數字,是你在人生道路上的第一個(gè)挫折,你應該去勇敢的面對它、打敗它、戰勝它!
媽媽的話(huà)給了我很大的幫助,我想也是,我應該如課文中像夏洛蒂勃朗特和霍金那樣頑強不屈,在逆境中奮進(jìn),而不是一蹶不振,沉弱于痛苦中不能自拔,只要我付出就會(huì )得到回報,更何況,這只是一次小小的失敗而以。
在以后的`日子里,我努力學(xué)習,做到最好。我充滿(mǎn)著(zhù)自信,又一次迎來(lái)第二單元的考試……‘85’……!90”……。最終,皇天不付有心人,我的努力沒(méi)有白費,第三單元,我考了個(gè)比較理想的數字‘95’分,當我得知這個(gè)分數的時(shí)候,我的心都快要沸騰起來(lái)了,心里有說(shuō)不出的高興與快樂(lè )!
這在遭受挫折后,自己所做出的種種努力,心里只有一種信念,不能向挫折低頭。
挫折只是你人生道路上的困難,勇敢的去面對它、打敗它,在你遭受挫折后,就不會(huì )心灰意冷,垂頭喪氣。挫折,一個(gè)色彩并不鮮艷的東西,人人討厭它,不喜歡它,可是它往往能使你提升信心與勇氣。你要明白,你可以打敗挫折,但挫折不可以打敗你!
挫折作文 9
山有了懸崖峭壁才更險峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。正因一帆順風(fēng)的人生是了無(wú)生趣的,有了挫折這一“調味劑”,我們的人生才會(huì )有跌宕起伏的壯美。
戰勝挫折,需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷,弱者會(huì )一蹶不振,強者則會(huì )浴火重生。1895年,列寧被俄國司法機關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣,但他不被這些挫折打倒,設法弄來(lái)面包和牛奶,用面包做“墨水瓶”,用牛奶在書(shū)籍上寫(xiě)字,寫(xiě)就了“無(wú)字書(shū)”。假如列寧是膽小如鼠的無(wú)用之輩,在他面臨人生這一低潮時(shí),勢必會(huì )自甘墮落,一敗如水,無(wú)法再次崛起。因此,我們需要堅韌不拔的奮斗精神,正因這樣的精神會(huì )使人披荊斬棘、所向披靡,攀登人生頂峰。
戰勝挫折,需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人,天不負”,曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折:缺少吃穿,族人反對該書(shū),統治者猜忌該書(shū),甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng )作。但是他沒(méi)有放下,他戰勝了這些挫折,使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著(zhù)橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難,輕言放下,就不會(huì )鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著(zhù)。在挫折面前,我們要敢于迎難而上,堅持不懈,用頑強的品格點(diǎn)燃成功的火把。
戰勝挫折,需要用心樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,才會(huì )有云卷云舒的.釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè )觀(guān)曠達,修建蘇提,造福百姓;柳宗元被貶到柳州,仍然在乎山水,題詞寫(xiě)詩(shī),最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡,仍持續用心樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,揮筆寫(xiě)下:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”;海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,也無(wú)法開(kāi)聲,但她仍以樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度應對挫折,戰勝挫折。古今中外,名人自古多磨難,但他們總是以用心樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對、戰勝、甚至是超越。反觀(guān)我們,對待生活和學(xué)習上的種種挫折,不正需要我們以用心樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區對待嗎?
戰勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀(guān)云卷云舒:是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著(zhù)錐心泣血的蛻變。因此,我們要戰勝挫折。
挫折作文 10
人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。
——題記
山澗間,一條明凈的小溪靜靜流著(zhù)。河道蜿蜒伸向遠方,曲曲折折,兩旁,散落著(zhù)堅硬的卵石。在河道拐角處,水流猛烈地沖蕩著(zhù)石塊,水花四濺,在太陽(yáng)的照耀下,五彩生輝。落下后,又隨著(zhù)溪流向遠方流去——流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放。
生命的開(kāi)端,的確很美很美。生命的過(guò)程,卻更加的美麗!
人生如流水,一去不復返。行進(jìn)的途中,也許會(huì )有望不盡的風(fēng)景,水平江闊的日子,但也絕對不乏荊棘叢生、激流淺灘的苦難。但是生命是一條單行線(xiàn),只能向前走,選擇了,就無(wú)法再去走另一條路,只能去面對。
絢麗的青春,最美麗的季節。美麗的季節也有凋零的落葉,絢麗的青春也少不了挫折!
小到考試失利,大到親人離去,挫折、苦難,防不勝防。挫折像鬼魅一般永遠縈繞在我們身邊,無(wú)法擺脫。在你最虛弱的.時(shí)候沖蕩你的心靈,一次次想要擊垮你。但是,挫折的影響,往往也是因人而已。有人,被擊倒了一百次,但仍堅強的第一百次爬起來(lái),還在笑著(zhù),挫折害怕了,只能灰溜溜的逃跑,想盡一切辦法遠離你;也有人,被挫折擊倒了一次,就趴在地上,大哭、呻吟,他害怕了,挫折卻在你的旁邊獰笑,看盡你的百般丑態(tài),更加去欺凌你。
春天的花之所以開(kāi)的燦爛,是因為它順利度過(guò)了嚴冬的考驗。微笑的人會(huì )流下眼淚,是因為感動(dòng);動(dòng)聽(tīng)的歌會(huì )有悲涼是因為有回憶;生命的路程,原本很幸福,但在挫折面前少了意志力,所以遺失了方向。
幸福、樂(lè )的概念,只有在挫折中才回找到更好的答案!
不害怕跌倒,只怕沒(méi)有信心站起來(lái)。沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),慢慢說(shuō)服自己:“我要站起來(lái)”
今天的我們,是逆風(fēng)而行,明天的我們將會(huì )一帆風(fēng)順。經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才不會(huì )顯得空洞,才不會(huì )顯得單調,才不會(huì )顯得樸素!
人的生命似洪水在奔流,不遇著(zhù)島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。學(xué)會(huì )去接受每一次挫折,而不是逃避,那么日積月累的,你便會(huì )發(fā)現生活很美,青春的生活真的很美,有它的青春生活更加美。
與挫折牽手,感受生活中的苦難,享受人生的美好。讓挫折與我們同行。
挫折作文 11
人生中不可能一帆風(fēng)順,不如意的事情十有八九,挫折是不可避免的,但老子曾說(shuō)過(guò):“自然萬(wàn)物都有其對立面,對立雙方是可以相互轉化的!贝煺酆罂赡苁且嫣,就如同天氣一樣,雨過(guò)初晴,總會(huì )出現彩虹。
挫折是無(wú)窮無(wú)盡的。正如同《丁香結》一文中,結是解不完的,否則人生就會(huì )變的枯燥乏味。所以我要感謝挫折,小學(xué)六年,挫折不斷,如同烏云密布的.天氣,揮之不去。小學(xué)六年盡管是挫折不斷的六年,但每一次挫折都會(huì )使我成長(cháng)。
記得是小學(xué)五年級也不知道是不是小學(xué)四年級。那一次數學(xué)考試失利,使我內心蕩漾起伏,“天氣”也由晴轉陰,由陰轉小雨。到中午吃飯時(shí),連平時(shí)覺(jué)得美味的銀耳湯也不覺(jué)得有多美味同桌見(jiàn)了竟然打趣的說(shuō):“瞧你,杞人憂(yōu)天的太早了吧,你瞧人家寧梓辛,身為組長(cháng),考了28分,還樂(lè )的跟個(gè)狗似的!庇谑俏矣种厥靶判。突然覺(jué)得銀耳湯比以前更美味了。但是老天卻負了我,第二次考試并不是不及格,但也不是優(yōu)秀,成績(jì)在59和60中間徘徊著(zhù),險些請家長(cháng)。但我內心的信心之火仍在燃燒,老天終不負我,一個(gè)月的辛苦訓練也并沒(méi)有白費。在期中考試數學(xué)成績(jì)上了80。此后,我的數學(xué)成績(jì)就如雨后春筍破土而出,勢如破竹。
正是因為挫折,我才得己成長(cháng),正是因為挫折,我才收獲了友誼,正是因為挫折才使我受益無(wú)窮,正所謂失敗乃成功之母,只有經(jīng)過(guò)失敗才知道原因,加以改正,變?yōu)槌晒,?ài)迪生的助手曾對愛(ài)迪生說(shuō):“先生,您經(jīng)過(guò)那么多次失敗,為什么還不放棄?”愛(ài)迪生回答他的助手說(shuō):“至少我以知道了有一千種材料不能成功!笔茄,只有知道了自己失敗的原因加以改正,肯定能成功。
在前進(jìn)的路途上有一點(diǎn)挫折,會(huì )讓生活更加多姿多彩。生活中的挫折,往往會(huì )使一個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦,不至于出現得意忘形,驕傲自大。人有點(diǎn)兒挫折,會(huì )使自己的內心更加強大,不脆弱,不嬌氣。
謝謝挫折,如果沒(méi)有挫折就不可能成長(cháng),只有經(jīng)過(guò)失敗,才會(huì )明白成功的可貴,經(jīng)過(guò)失敗才知道自己失敗的原因加以改正肯定能成功。
挫折作文 12
人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì )有困難、磨練與挫折。然而,在我眼中的挫折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石,而是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這學(xué)期,我如愿的當上了組織委員,心中有數不盡的喜悅,開(kāi)學(xué)第一周,我和幾個(gè)班干部正籌備著(zhù)班隊活動(dòng)。誰(shuí)知,王老師因同學(xué)們的調皮一氣之下將班隊活動(dòng)取消。同學(xué)們就像霜打的茄子——焉了。班隊活動(dòng)沒(méi)停到三周,同學(xué)們便忍不住了,因為沒(méi)有班隊活動(dòng)的日子實(shí)在是太無(wú)聊了。于是,我和幾個(gè)班干部便商量著(zhù)去向王老師申請重開(kāi)班隊活動(dòng)。劉鑫提議:我們先將所有程序準備好,再去向老師申請。這樣,老師同意的可能性大一些。我們都連聲說(shuō)好。后面這幾天,我們都熱火朝天﹑緊鑼密鼓的`籌備著(zhù)活動(dòng)。不知怎的,消息像插了翅膀似的,在人群中傳開(kāi)了……籌備過(guò)程中,我請李陽(yáng)、陳思思在網(wǎng)上下載資料,我還把自己最心愛(ài)的物品拿來(lái)作為獎品,因此,同學(xué)們議論紛紛……
第二天,我剛來(lái)到學(xué)校,同桌江燦告訴我:“許多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話(huà)!蔽胰魺o(wú)其事地說(shuō):“有什么好說(shuō)的,我做人做得坦坦蕩蕩,對得起良心,他們能說(shuō)什么?”江燦繼續說(shuō):“他們說(shuō)你愛(ài)表現,班隊活動(dòng)上事事?lián)屩?zhù)干,吃盡了風(fēng)頭,占盡了光!甭(tīng)了這些話(huà),我嘎然靜止了,淚水模糊了雙眼。
雨淅瀝淅瀝地下著(zhù),是老天在為我的遭遇哭泣嗎?樹(shù)葉嘩拉嘩拉搖著(zhù)在為我的命運嘆息嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海中盤(pán)旋。我使終不明白,我有什么錯?我不就是本著(zhù)一顆熱愛(ài)集體的心嗎?難道同學(xué)之間也需要互相猜忌嗎?為什么同學(xué)之間就不能以真心相待?我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。一番思考后我并沒(méi)有放棄,班隊活動(dòng)還是如期進(jìn)行了,并且取得了老師和同學(xué)們的一致好評。
也許,這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折,但它并沒(méi)有使我跌倒,反而使我更堅強。感謝你——挫折,是你讓我懂得:“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì )有大風(fēng)小浪,就看你怎么對待學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。也正應了魯迅先生的名言‘走自己的路,讓別人去說(shuō)吧﹗’只要你能正視它,希望之舟就會(huì )載你到達勝利的彼岸﹗”
挫折,我感謝你,是你讓我學(xué)會(huì )了如何生活。
挫折作文 13
生活就是一個(gè)五味瓶,而挫折就是其中獨特的一味,缺少了它所帶來(lái)的痛苦,生活便會(huì )變得暗淡;生活是一張調色板,而挫折就是那深沉的底色,沒(méi)有了它的陪襯,所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了有了他們磨練,就少了一份歷練。
生活是如此的美好,可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
考試前,我給自己立下了目標。我懂得,為了實(shí)現這目標,必須堅持不懈的奮。于是,我每天早上伴著(zhù)星辰起床,每天晚上伴著(zhù)月亮回宿舍,日夜不停,只為能實(shí)現自己心中的目標。每當我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的'時(shí)候,我的腦海里邊浮現出了自己的目標,不,我要努力!我滿(mǎn)懷希望的努力著(zhù),希望在期中考試中取得好成績(jì)?,事與愿違,天不隨我愿,我陰差陽(yáng)錯得掉進(jìn)了第20名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著(zhù)委屈,還有失敗的苦痛。
我還記得班主任在念成績(jì)單時(shí),那副神情,當讀到我的成績(jì)是,他忘了我一眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我的心里卻掀起了千層浪,不停的翻騰著(zhù)。我趴在書(shū)桌上。我在心里質(zhì)問(wèn)自己:“這難道就是所謂的‘書(shū)上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方。我甚至想要放棄了,難道真的要放棄嗎?
“我知道你這次在期中考試是沒(méi)有考好,也許對于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊,但是要知道,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折的,沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )隨隨便便的成功的。孩子,挫折對于強者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)墊腳石罷了,但對于弱者,它是一個(gè)絆腳石,它可以一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想想,他仕途不順,可他還有‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!暮狼,孩子,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì )給你意想不到的收獲的!卑嘀魅卫(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)下了這番話(huà),心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué),是感動(dòng),是委屈?都不重要了,一切重新開(kāi)始!
每天的清晨我不孤單,只因有星辰伴著(zhù)我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績(jì)有了提高在月考試,考得了好成績(jì)。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習帶給我的喜悅。
老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要戰勝挫折!
挫折作文 14
戰勝挫折,是我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )做的事情。在我們的生活中,不可避免的總是會(huì )遇到許多的挫折,而每一次的挫折都是給我們的一次挑戰,我們只有戰勝挫折,才能走向成功。
還記得我從小到大聽(tīng)過(guò)很多的話(huà),但是最令我難忘記的還是王老師在三年級時(shí)鼓勵我的那句話(huà):“失敗是成功之母,要敢于面對,吸取教訓,不斷努力,一定會(huì )評上的!
記得在三年級一次評選好兒童,我信心十足地去參加評選。一開(kāi)始,我的票數還名列前茅,可是到后來(lái)眼瞅著(zhù)我的票數和別人之間的差距越來(lái)越小,我心里一直“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,手心直冒汗,臉漲得通紅通紅,直發(fā)燙,好象有火在燒似的。心也提到嗓子眼了,果然像我擔心的那樣,有人超過(guò)我了,我以失敗而告終。我像泄了氣的皮球似的一屁股坐在椅子上,心灰意冷。這時(shí),王老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,拍了拍我的肩膀,溫和地看著(zhù)我,用充滿(mǎn)信任的眼神看著(zhù)我,語(yǔ)氣極為溫和地對我說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)事,要敢于面對,吸取教訓,下次繼續努力,你一定會(huì )被選上的!蓖趵蠋煹脑(huà)像冬天里的一把火,溫暖著(zhù)我冰冷的心窩。
新的`學(xué)期開(kāi)始了,我始終牢記王老師的話(huà):“失敗是成功之母,要敢于面對,吸取教訓,只要努力,一定會(huì )評上的!辈⒁源藶閯(dòng)力,經(jīng)過(guò)半年的努力,又到了一學(xué)期的評選時(shí)刻,我比上一次更有信心,果然,評選一開(kāi)始,我的票數一直領(lǐng)先,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的票數仍遙遙領(lǐng)先,最終以絕對優(yōu)勢當選。我一聽(tīng),激動(dòng)得一蹦三尺高,緊鎖的眉毛舒展開(kāi)了,像彎彎的拱橋,眼睛瞇也了一條縫,咧開(kāi)了嘴,臉笑開(kāi)了花。我舉起兩只胳膊,伸出兩根指頭,喊到:“耶!我成功了!”這時(shí)全班同學(xué)也為我鼓掌喝彩。我心里美滋滋的,有說(shuō)不出的喜悅。這時(shí)王老師走了過(guò)來(lái),充滿(mǎn)笑容地對我說(shuō):“我沒(méi)有說(shuō)錯吧,失敗了沒(méi)關(guān)系,吸取教訓,繼續努力就會(huì )成功的!”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功!
這首歌大家都聽(tīng)過(guò),也告訴了我們這樣的一個(gè)道理,只有戰勝挫折,才能見(jiàn)到彩虹,才能見(jiàn)到成功。讓我們一起面對人生的中風(fēng)和雨吧!
挫折作文 15
意志戰勝挫折可以磨練意志。面對挫折,我們是否不夠勇敢,永遠無(wú)法恢復。面對挫折,我們難道沒(méi)有足夠的決心向挫折屈服嗎?
當面對挫折時(shí),我們是否沒(méi)有斗志讓他們打敗我們?要克服挫折,一個(gè)人必須有堅定的意志和敢于挑戰。鄒韜奮說(shuō):挫折和磨難是增強意志的好機會(huì )。面對挫折,挫折應該作為動(dòng)力。越王勾踐也遭遇了各種挫折。公元前494年,岳打敗了吳。為了東山再起,勾踐送食物和蔬菜給吳王夫差,大小便,終于贏(yíng)得了吳王的信任,被釋放回家;氐街袊,勾踐努力訓練士兵。最終,他率領(lǐng)數萬(wàn)精兵徹底打敗了吳國,實(shí)現了他洗刷國恥的愿望。勾踐在吳國當奴隸的時(shí)候,就向吳王磕頭,向他下拜。如果沒(méi)有堅定的意志,就永遠不會(huì )有復蘇。在每屆奧運會(huì )上,我國都派出了許多優(yōu)秀的運動(dòng)員,但給我印象最深的只有桑蘭。在1998年美國長(cháng)島運動(dòng)會(huì )上,桑蘭不幸造成了嚴重的脊髓損傷和癱瘓。面對這突如其來(lái)的打擊,桑蘭并不沮喪。她勇敢地樂(lè )觀(guān)地面對受傷的人,用她的微笑贏(yíng)得了世界的尊重,征服了所有人的心。她也被美國著(zhù)名雜志《人物與生活》評為年度英雄。她點(diǎn)燃了第五屆中國殘疾人運動(dòng)會(huì )的火炬。這個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的.女孩以堅定的意志向世界宣告:她會(huì )贏(yíng),無(wú)論發(fā)生什么,她一定會(huì )贏(yíng)。正如伏爾泰所說(shuō),生活充滿(mǎn)荊棘,我們唯一能想到的方法就是迅速跨過(guò)那些荊棘。桑蘭,她做到了。
她已經(jīng)跨過(guò)荊棘,迎來(lái)了自己的另一天。堅持常常創(chuàng )造奇跡。大多數人都熟悉《心靈雞湯》這本書(shū)。但是誰(shuí)知道這本書(shū)的作者,杰克?甘菲爾德和馬克。在編寫(xiě)這本書(shū)時(shí),韓森被拒絕了多少次?然而,他們并沒(méi)有喪失信心,而是在出版社中更加堅持不懈地奔跑。最后,一家小公司被他們的真誠打動(dòng),答應幫助出版!缎撵`雞湯》出版后,售出1200萬(wàn)冊,成為當時(shí)最暢銷(xiāo)的書(shū)籍之一。他們的努力最終獲得了豐厚的回報。契訶夫也說(shuō)過(guò),困難和挫折是一個(gè)擊中空白的圓錐體。敲出來(lái)的應該是易碎的鐵屑,鍛造出來(lái)的應該是鋒利的鋼刀。杰克和馬克就是這個(gè)圓錐體,它把“心雞湯”變成了空白,并把它鍛造成了一把鋒利無(wú)比的鋼刀。成功的唯一秘訣是不要讓暫時(shí)的挫折打敗我們。挫折是生活中不可避免的,堅強的意志永遠是挫折的最大敵人。
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