挫折的優(yōu)秀作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的挫折的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
挫折的優(yōu)秀作文1
成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒(méi)；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長(cháng)過(guò)程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會(huì )說(shuō)：“挫折像災難徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路�！倍硪恍┤藙t會(huì )說(shuō)：“挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗；挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對挫折的心態(tài)不同就會(huì )帶來(lái)不同的結果，只有積極的心態(tài)才會(huì )成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候，想要到達成功的彼岸的時(shí)候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來(lái)的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來(lái)得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標。不要為沒(méi)有達到目標而沮喪，因為你在出發(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(cháng)的煩惱，也正是我成長(cháng)的快樂(lè )，我應該從容地面對它。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
作文三：成長(cháng)路上的挫折
挫折的優(yōu)秀作文2
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長(cháng)腿短，投特別大，腳小而纖細，走起路來(lái)很艱難。但他下定決心苦學(xué)三年，終于成為獨樹(shù)一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次失敗才發(fā)明成功的。上千次失敗充滿(mǎn)了他對廣明的渴望，也促使他將失敗轉化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)。
袁隆平，當他還是一名鄉村教師的時(shí)候，便對權威發(fā)起了挑戰，他不再迷信權威，他要為廣大的農民兄弟干出自己的一番偉業(yè)。憑著(zhù)自己的一腔熱情，他成為了"雜交水稻之父"，成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是"江朗才盡";方仲永智慧過(guò)人，五歲就能"指物作詩(shī)立就"，但最終卻"泯然眾人矣"。
多彩的彩虹，成功的果實(shí)，決不會(huì )青睞那些整日碌碌無(wú)為的人。
如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的研究就沒(méi)有鐳的發(fā)現，如果沒(méi)有阿炳的苦心拉奏，就沒(méi)有那如泣如訴，哀婉動(dòng)人的《二泉映月》，如果沒(méi)有我國航天科技工作者的潛心研究，就沒(méi)有"神五、神六"的升天，祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩，搭起我們人生美麗的彩虹。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì )拋棄高不可攀的幻想，才會(huì )忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì )走出落花有意、流水無(wú)情的迷茫。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有"眾人皆醉我獨醒"的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"風(fēng)景這邊獨好"的自信;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"安能摧眉折腰事權貴，使我不能開(kāi)心顏"的傲骨;經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有"久在樊籠里，復得返自然"的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經(jīng)歷，也使我們明白了"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹"的真理。
挫折的優(yōu)秀作文3
我認為，挫折有兩面性。它是苦的，可是在某種情況下，它亦是甜的�！}記
挫折是甜的，當你一次次跌倒但又爬起來(lái)；當你一遍遍遭到暴風(fēng)雨的侵襲卻繼續前行時(shí)；當你遭到他人的誤會(huì )卻依舊走自己的路時(shí)；你終究嘗到了勝利的果實(shí)，體會(huì )到了“柳暗花明又一村”之后的驚喜，到了這個(gè)時(shí)候，你就覺(jué)得其實(shí)挫折的滋味也挺好的，也終于明白了我們只有經(jīng)歷過(guò)挫折的洗禮，才能夠真正的成長(cháng)。
挫折亦是苦的，當你滿(mǎn)懷希望登上心中的峰頂；當你興高采烈走上希望的征途；當你處于在光明的生活中時(shí)，可能會(huì )因為成功而洋洋自得，從成功的峰頂跌落懸崖，在征途裝備將減產(chǎn)住了腳步，“失敗之神”降臨到了你的身邊，黑暗遮住了光明，他人的冷嘲熱諷也姍姍來(lái)遲，突然間就覺(jué)得挫折又是苦澀的。
前進(jìn)路上的攔路虎，是吞噬希望的怪獸。
挫折是甜的，因為挫折讓我們體會(huì )到了“先苦后甜”的滿(mǎn)足。挫折亦是苦的，會(huì )讓我們在煙霧繚繞的世界中迷失自我。
園藝家說(shuō)人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草，雖然鮮花容易凋零，青草十分柔弱，但沒(méi)有它們那么人的一生將會(huì )庸庸無(wú)為。雕塑家說(shuō)，人生應該是減法，一定要將多余和敗筆去掉，才能將完美的作品呈現的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折，而多余與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中，加法與減法缺一不可，它們相互持平，加上挫折，成功，痛苦與歡樂(lè )，減去盲從，貪婪，懈怠與軟弱，只有這樣的人生才是值得回味的。更何況，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，只有挫折，成功，痛苦與歡樂(lè )并存的人生才是一個(gè)真正的人生。
海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依舊笑看人生，終成了一名著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家；貝多芬雙耳失聰后沒(méi)有放棄自己，而是逆流而上，最終成為了一代偉人；史鐵生在人生最應狂妄的年齡，雙腿被廢，卻并未沉淪，終于成為中國當代最有名的作家之一。正是艱難的環(huán)境與挫折，使他們涅磐重生。
挫折使人堅強，我們都應正視挫折，接受挫折的考驗，使自己能夠讓自己的一生無(wú)怨無(wú)悔！
面對挫折，你又如何呢？
挫折的優(yōu)秀作文4
我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無(wú)數困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，最終將會(huì )走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。
對于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，一次次考試的失利也許就是我們所面對的最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張三十多分的卷子，腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時(shí)的情景。我把數學(xué)書(shū)上的公式、知識點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習題也全都做完，可是成績(jì)不但沒(méi)有上升反而還降了許多。我頓時(shí)覺(jué)得自己對數學(xué)根本是毫無(wú)天賦可言的，再多的努力也是徒勞的。這時(shí)，一只小蟲(chóng)飛入了我的視線(xiàn)，在我那三十多分的試卷上爬來(lái)爬去，它那扭動(dòng)的身體仿佛是在嘲笑我。我紅著(zhù)眼睛，拿了個(gè)橡皮擦朝它丟去，它便隨著(zhù)我的橡皮擦掉在了地上，它那八只細細的小腿，頂著(zhù)橡皮擦的邊緣，努力著(zhù)把身體拉出來(lái)。一次次鍥而不舍的用力向上攀爬，不停的重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。終于逃離了這個(gè)“山洞”。
看到這，小蟲(chóng)的執著(zhù)打動(dòng)了我。面對著(zhù)這份被淚水打濕的試卷，面對著(zhù)即將消失的信心，我清醒了過(guò)來(lái)，難道在我們的日常生活中，遇到了挫折與坎坷，我們就應該這樣放棄了嗎？不，不能，絕對不可以。于是我振作了起來(lái)。為自己制定了學(xué)習計劃，從那以后，我感到我的數學(xué)成績(jì)有所提高，即使那只是一點(diǎn)點(diǎn)。從中我終于懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)的含義。
這使我不禁想起了冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的美麗。然而當初她的芽?jì)航䴘M(mǎn)了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。當我們面對挫折時(shí)，如果能以一種堅持不懈、永不服輸的精神面對，那么到最后即使是我們失敗了，我們的生活也會(huì )依舊那么有意義！
所以，我堅信，面對困難的時(shí)候，敢于拼搏的人，才是命運的主人！在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！币磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著(zhù)我們：世界上沒(méi)有平坦的路可以走。
挫折的優(yōu)秀作文5
如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色，一種冷色，灰色的心情是壓抑的，讓人的心一直吊在半空中，難受之極。個(gè)中滋味只有自己知道，這就是挫折帶給我的感受，灰色是可以改變的，灰色的心情也是可以改變的，我曾經(jīng)改變了挫折的色彩，讓我的生活有了新的顏色。
期中考后，我一個(gè)人走在回家的路，拖著(zhù)沉重的腳步，腦海里一直回蕩著(zhù)成績(jì)單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個(gè)鮮紅的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅趕都趕不去。
我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見(jiàn)母親哪雙對我充滿(mǎn)期待的雙眼，不敢想象她看到我成績(jì)單，而滿(mǎn)懷失望的神情，我只能漫無(wú)目的的在路上走著(zhù)。
天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來(lái)。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。
我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著(zhù)我的頭發(fā)，撫摸著(zhù)我的臉，這樣可以使我心情靜了下來(lái)，我不由想起以前我考好成績(jì)，被老師表?yè)P時(shí)開(kāi)心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現在，如果我回到家里，母親將會(huì )……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無(wú)光，這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……”我嘴里輕聲說(shuō)著(zhù)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”是��！不就是一次考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到這里我的心情豁然開(kāi)朗，我對自己說(shuō)，我要努力我相信自己能行
在以后的日子里，我仿佛變了個(gè)人，課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)講，課余時(shí)間里認真作業(yè)，學(xué)習上我背誦，我請教，經(jīng)過(guò)自己的努力，期末考后，我的努力沒(méi)有白費力，我又取得的了自己可喜的成績(jì)。
如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺(jué)得挫折也可以是向上的紅色，因為正是挫折讓我努力，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成績(jì)，我應該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對它。
挫折的優(yōu)秀作文6
面對挫折時(shí)，我總是那么的不知所措……
——題記
在面對挫折時(shí)，我總是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊著(zhù)：“堅強！堅強！”可是，挫折給我帶來(lái)的恐懼遠遠超過(guò)了那僅有一絲兒、一毫兒的堅強……
上小學(xué)五年級時(shí)，那時(shí)的我才9歲，總是在媽媽的臂膀下成長(cháng)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )有什么挫折和困難。直到有一天，我早上剛起床，媽媽正在廚房做飯，突然就對我說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，去買(mǎi)些鹽回來(lái)吧！”我當時(shí)充滿(mǎn)了疑問(wèn)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覇�？我可是一次都沒(méi)過(guò)過(guò)馬路呀！”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)9歲了，也應該鍛煉一下了，你不可能一輩子都在媽媽的愛(ài)撫下生活，不是嗎？有時(shí)，你應該面對那些挫折，并且去戰勝它，這才是好孩子��！”我一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭。
我走出門(mén)一直走，一直走，走了大概有五、六分鐘，來(lái)到一個(gè)十字路口前。馬路上行人車(chē)輛來(lái)往絡(luò )繹不絕。這時(shí)，我心中的恐懼有鉆了出來(lái)，正在和堅強決斗。我嘴里一直小聲地喊著(zhù)：“堅強！堅強！”可我臉上還是一樣的不知所措，不知怎么辦才好？我就一直站在十字路口前，看著(zhù)那車(chē)輛行人來(lái)來(lái)往往。突然，一個(gè)老人出現在我的視野里，我的目光聚集在這位老人身上，這位勞恩仿佛腿有殘疾，眼睛似乎也花了。他站在我旁邊，正在決斗的堅強和恐懼仿佛到了一決勝負的階段。就在這時(shí)，老人緩緩地向前走了一步。我腦海中忽然浮現出老師講的交通安全知識：“綠燈行，紅燈停，黃燈亮了等一等�！�
可是，現在是紅燈��！老人為什么要走呢、我突然想起老人看不清，我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊，等待綠燈亮時(shí)，我們一起走過(guò)了馬路。此時(shí)，我心中的堅強戰勝了恐懼，我勝利了�。�！
人的這一生，不可能一直都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有挫折和困難向你發(fā)起挑戰。但是，記住，不能讓它們成為我們的絆腳石。我們應該學(xué)會(huì )微笑面對，并試著(zhù)戰勝它，戰勝了它，你就是取得了成功。
現在，面對挫折，我總是微笑面對……
——后記
挫折的優(yōu)秀作文7
在生活中，我們會(huì )遇到并且經(jīng)歷許多，但是有人依然會(huì )去堅持，不放棄、更不半途而廢。在成功的面前，你有很多艱難險阻，更有很多荊棘。但是，只要你堅持、勇敢、自信，陽(yáng)光、成功總會(huì )與你招手，而不是與你擦肩而過(guò)，經(jīng)歷過(guò)荊棘的挫折的成功才會(huì )顯得更加生動(dòng)和美麗。
成功是一種經(jīng)歷后的結果，是一種困難后的'果實(shí)。在每個(gè)人從小的時(shí)候，都要為自己定個(gè)目標，有個(gè)夢(mèng)想，然后再向夢(mèng)想起航，去努力、去奮斗。在追逐夢(mèng)想的道路上，“依靠不依賴(lài)”這五個(gè)字一定要銘記在心。依賴(lài)是凡事都去讓別人幫助你，依靠卻是一些需要幫助的事情去請教他人。若你真是依賴(lài)他人，從而去獲得成功，它并不公平，也沒(méi)有滋味，被別人拒絕過(guò)的口香糖還有甜蜜的滋味嗎？正是這個(gè)道理，被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義？只為了滿(mǎn)足你的虛榮心嗎？嘗不到成功的滋味，就并沒(méi)有成功的意義。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有堅持才會(huì )有勇敢。若是你放棄了，那么什么都不重要了。堅持一下，因為我們都是在努力奔跑的追夢(mèng)人。堅持不是你所謂的逞能，而是不放棄，去把那些并沒(méi)有做完的事情，持續做下去。雖然有許多艱難險阻，但是俗話(huà)說(shuō)的好:“堅持就是勝利�！蹦闳舨粓猿�，誰(shuí)替你成功。勇敢一點(diǎn)，不要害怕困難和挫折，經(jīng)歷了挫折，你才會(huì )懂得成功的來(lái)之不易。在現實(shí)生活中，有許多名人都是經(jīng)歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中，花了三年又九個(gè)月，提煉出了0.1克的鐳；海倫.凱勒失明又失聰，卻也在老師的幫助和自己的毅力和堅持下，寫(xiě)出了世界名著(zhù)，《假如你給我三天光明》。他們的成功，都經(jīng)歷了不少的挫折和困難，我們更要向他們學(xué)習，擁有堅持不懈，面對困難時(shí)毫不退縮的精神，我相信，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功，才會(huì )顯得更美麗。
挫折的優(yōu)秀作文8
人生當中有許多的挫折，只要你勇敢的去面對她就可以迎刃而解，但是你又不會(huì )想它真的發(fā)生，一旦發(fā)生了，真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?
我是一個(gè)熱愛(ài)籃球的熱血少年，在五年級的時(shí)候成為了一名校隊的生力軍，我真的很開(kāi)心，因為我又接近了我的夢(mèng)想一步。對我來(lái)說(shuō)，打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法，打球是交通工具，可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具，是唯一種可以讓我盡情體驗看似觸手可及，但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗進(jìn)步狂歡的交通工具。
但是，我雖然是最努力的，但是球技卻不是最好的，所以我把主攻科目放在了籃板和防守上，因為我們有了最銳利的矛，所以要一塊最堅固的盾。我堅守籃球是一門(mén)藝術(shù)，這門(mén)藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守，我做不了最銳利的矛，就做最堅固的盾吧!
這樣想著(zhù)，心里舒服多了，盾也是最有用的，是戰神南征北戰的必備之器!正選隊員簽到那一天，我終于鼓起十二萬(wàn)分的信心，向老師走去。老師卻說(shuō)：“名額滿(mǎn)了，下次再說(shuō)吧!”我幾乎當場(chǎng)崩潰，我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿(mǎn)了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊不需要籃板嗎?
我們隊夠強嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠一點(diǎn)!我跑到了車(chē)房，我在一個(gè)人落淚，我也不希望有人看到。這時(shí)，一張紙巾遞來(lái)了，原來(lái)是政楠，他看到我這么傷心，怕我做傻事，就悄悄跟來(lái)了。
他安慰我：思源，你是一個(gè)很有潛力的選手，老師說(shuō)你很潛力，但傷病纏身，而且，說(shuō)不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星，就這樣隕落所以才……”“夠了!，謝謝你!”“思源，終于找到你了，唐老師幫你求情，鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中，我沒(méi)讓人失望，拿下了總共47個(gè)籃板，終于滿(mǎn)載而歸!
如果沒(méi)有人安慰，面對挫折我可能會(huì )做傻事，這就是永遠長(cháng)不大的我，永遠要人安慰的我!
挫折的優(yōu)秀作文9
時(shí)間似江河里的水，一去不復返。今天的我們早已從天真無(wú)邪的兒童成長(cháng)為一名勇于戰勝困難、勇于創(chuàng )新的青少年了。但是，在你成長(cháng)的這段時(shí)間里。你可曾想過(guò)：是什么讓我們成長(cháng)為今天這樣般成熟？是親人的關(guān)愛(ài)、是朋友的幫助、還是老師的關(guān)心？也許，有很多人都認為是這樣的。而我卻不這樣認為，在順境中成長(cháng)并非是一件好事。生活成長(cháng)中，必定會(huì )有逆境、必定會(huì )有挫折。如果當你一遇到挫折時(shí)就去找別人幫忙，那么你將永遠不會(huì )真正的長(cháng)大。那么怎樣才是真正的長(cháng)大？或者真正的成長(cháng)需要什么？
其實(shí)，真正的成長(cháng)是需要挫折的。
只有一個(gè)經(jīng)歷過(guò)挫折并且戰勝了挫折的人才是一個(gè)真正成長(cháng)的人。
例如：中國華語(yǔ)樂(lè )壇殿堂級搖滾樂(lè )隊“beyond樂(lè )隊”的主唱黃家駒，他開(kāi)始和葉世榮組建樂(lè )隊時(shí)是何等的艱辛，來(lái)自家人的反對，朋友的不看好，大眾的不屑，可是他們都堅持過(guò)來(lái)了。盡管后來(lái)有了黃家強、黃貫中的加入，但情況還是不容樂(lè )觀(guān)，因為當時(shí)的香港只是劉德華、張國榮等人的情歌天下。但是他們不放棄、不向困難低頭。一次又一次的堅持，一次又一次的努力。最終，他們實(shí)現了自己的理想，開(kāi)辟了華語(yǔ)樂(lè )壇搖滾之路。
還有就是現在被公認為中國歷史上最悲催的史學(xué)家——司馬遷。他在遭受宮刑之后，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有因此自暴自棄，而是化悲痛為力量，發(fā)憤著(zhù)書(shū)。寫(xiě)出了被譽(yù)為：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
在歷史長(cháng)河中，這樣的人并不少見(jiàn)。但是并不是只有古代才有……
雜交水稻之父——袁隆平就是今天很好的一個(gè)例子。他從一名普通人民教師成為中國科學(xué)院院士這一階段。誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有遇到過(guò)挫折、困難？當初他研究雜交水稻時(shí)，正值文革。他含辛茹苦培養的實(shí)驗雜交禾苗被紅衛兵們全部打爛，但是他沒(méi)有因此放棄。而是始終堅持著(zhù)，最終研究出來(lái)雜交水稻，解決了全世界人們的吃飯問(wèn)題。
諸如此類(lèi)。在成長(cháng)過(guò)程中，我們不但要順境，而且還需要挫折。當然啦，我們也應該戰勝它，而不是望“難”興嘆。所以，成長(cháng)，有時(shí)需要的并不是順境，而是逆境，是困難，是挫折，一種能讓我們成長(cháng)的挫折。
挫折的優(yōu)秀作文10
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)。我有這樣的親身體驗。
我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水；如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》。還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼。
當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)；生活是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè )章。
假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
挫折的優(yōu)秀作文11
大樹(shù)擋住了花兒的陽(yáng)光，花兒卻燦爛開(kāi)放，對大樹(shù)微笑;礁石擋住了浪石的去路，海浪卻展開(kāi)浪花，對礁石微笑;云朵擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)卻放射著(zhù)光芒，對云朵微笑。
現在的我比之前任何時(shí)候都堅強，比任何時(shí)候都能面對挫折，因為現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了在挫折中微笑！孟子曾說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼匀瞬皇巧鷣�(lái)就是堅強的，人的軟弱是人的天性，但是在挫折中不斷地磨礪自己，不斷地發(fā)現自己，就能學(xué)會(huì )在挫折中成長(cháng)，在挫折中學(xué)會(huì )微笑！而我的媽媽就是我生命中的那個(gè)天使，是她在黑暗中給我點(diǎn)亮了一盞引路燈，是她給了我在挫折中微笑的勇氣，是她告訴了我微笑是前進(jìn)的最大動(dòng)力。只要有了微笑一切都可以從頭開(kāi)始。
記得那是三年級上學(xué)期的期中考試，為了這次考試，我準備得非常地充分，在語(yǔ)文和數學(xué)這兩科考試中我胸有成竹，心想著(zhù)這次一定來(lái)個(gè)咸魚(yú)大翻身，好好地給媽媽爭口氣�？僧斢⒄Z(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我徹底蒙了，這完全與我復習的內容不同，很多單元的單詞我都沒(méi)有背，我越寫(xiě)越不順，于是我索性就放棄了這顆考試。我垂頭喪氣地回到家，就像項羽打了敗仗無(wú)臉鍵江東父老鄉親們一樣，誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì )。吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)了一句：“什么時(shí)候開(kāi)家長(cháng)會(huì )呀”這時(shí)我心中的那口怨氣終于爆發(fā)了，我憤怒地脫口而出：“你還嫌我不夠丟人嗎”說(shuō)完，放下碗就直沖進(jìn)了房間。大概在晚上十點(diǎn)左右，媽媽拿了杯熱牛奶進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“是不是沒(méi)考好呀媽媽覺(jué)得沒(méi)考好不丟人，真正地地放棄了自己拿才叫真丟人呢！遇到什么事，笑笑就過(guò)去了，抗下來(lái)你就是贏(yíng)家！”
那個(gè)晚上我想了很久，我終于想明白了，我已經(jīng)很認真地為考試做準備了，我已經(jīng)是贏(yíng)家了不是嗎第二天早上如釋重負。我想大家說(shuō)，無(wú)論遇到什么困難，那都是上天對我們的考驗，每一次的挫折都是人生的洗禮，學(xué)會(huì )在挫折中微笑吧！你會(huì )發(fā)現一個(gè)微笑，僅僅就是那一個(gè)微笑，就會(huì )給你無(wú)限的力量！
挫折的優(yōu)秀作文12
挫折它是一種考驗人的東西，他會(huì )讓內心強大的人變得更勇敢，但是它還會(huì )讓內心軟弱的人變得脆弱，所以世界上那些成功人士是經(jīng)過(guò)許許多多的困難才得到今天這個(gè)榮譽(yù)的，如果你樂(lè )觀(guān)面對，挫折對于你來(lái)說(shuō)并不可怕，也許成功就在你面前，可是你如果見(jiàn)到挫折就想方設法的逃避的話(huà)，成功還離你很遙遠。所以我要樂(lè )觀(guān)面對沒(méi)一件事，我相信皇天不負有心人，不久的將來(lái)我將會(huì )成為一個(gè)成功人士。
我在上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就被媽媽送進(jìn)了舞蹈培訓班，那時(shí)候我還很小，并不知道舞蹈培訓班是干什么的，我只知道我要像電視上的舞蹈家一樣，用自己的姿態(tài)跳出美麗的舞蹈，到了以后也能上電視，就是因為這樣，我的夢(mèng)想就是當一名——舞蹈家。
我想實(shí)現我的愿望，那么我必須從小開(kāi)始，所以我要求媽媽把我送進(jìn)了一所魔鬼舞蹈訓練班。第一天我打起精神來(lái)到了舞蹈培訓班，我在大廳里看見(jiàn)了老師的比賽的照片，我是多么希望那照片上拿著(zhù)絲帶跳舞的是我呀！但是我堅信我終究會(huì )完成我的夢(mèng)想的。這時(shí)我下定了決心：不管我有多么辛苦我都要做一名著(zhù)名的舞蹈家，我一激動(dòng)就沖進(jìn)了教室，換上了舞蹈鞋就站在了最前排，上課鈴打了，老師拍了拍手說(shuō)我就是你們今后的舞蹈老師，說(shuō)完老師就開(kāi)始教我們動(dòng)作了，我就像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，老師站在我前面開(kāi)始示范動(dòng)作，我開(kāi)心極了，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作誰(shuí)都會(huì )做，我迫不及待的將動(dòng)作重復了一遍，可是我怎么也做不了呀，老師走過(guò)來(lái)，幫我完成動(dòng)作，“疼”，我撕心裂肺喊了一聲，頓時(shí)我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：放棄吧，不，我絕不會(huì )放棄，我要堅持我的夢(mèng)想，我要完成我的夢(mèng)想，我擦了擦眼淚繼續做動(dòng)作，我告訴自己一定要完成你的夢(mèng)想，不能半途而費，就這樣過(guò)來(lái)一年兩年……我的舞蹈基礎越來(lái)越棒，我還參加了舞蹈比賽，還得了獎。
經(jīng)過(guò)這件事我將堅信沒(méi)有人做不到的事，只有人不想做的事，成功也須在你眼前，也許離你非常遙遠，只要你努力成功就在你眼前，如果你懶惰，成功就在離你非常遙遠的地方，我的成功就在我眼前！
挫折的優(yōu)秀作文13
今天是期中考試，我早以為考試作好了準備，考試的前天晚上我還刻苦的看了個(gè)多小時(shí)的書(shū)呢，心里美滋滋的。怎么說(shuō)復習了那么長(cháng)的時(shí)間，應該功夫不負有心人吧！
進(jìn)入了考場(chǎng)，檢場(chǎng)老師是五（5）班的兩位老師�！扳忊忊�！”大卷時(shí)間到了，同學(xué)們認真答卷，我也不例外，很快的答完了試卷，由于我信心十足，沒(méi)有檢查，竟然心不在焉的玩起我的自動(dòng)筆。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘，......雖然考試時(shí)間對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)很短暫，對我來(lái)說(shuō)可太漫長(cháng)了。終于，收卷時(shí)間到了，我滿(mǎn)懷信心的把卷子交了上去。檢場(chǎng)老師拿著(zhù)卷子走出了教室。同學(xué)們一窩蜂的擁向我班的大將李晴和馮越那兒，我也不甘落后，也擁了上去。在對題的過(guò)程中，馮越的一道應用題和我的答案不一樣。媽呀，如果要是錯了一道應用題，后果不堪設想，會(huì )使我與佼佼者無(wú)緣，我不禁出了一身冷汗，可馬上想到我在考試前復習那么刻苦，心里也比較放心。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼又過(guò)了2天，成績(jì)出來(lái)了，我翹著(zhù)腿，心想肯定會(huì )考滿(mǎn)分，可事情沒(méi)我想的那么圓滿(mǎn)。老師拿著(zhù)卷子，一本正經(jīng)半者面孔說(shuō)：“靜永程，97分，怎么答的卷子呀！”我的臉色漸漸沉了下來(lái)，不相信這是真的，畢竟這是我考試考的最差的分了�！翱隙ㄅ挪簧夏昙壡笆�，哎，怎么和爸爸媽媽說(shuō)��！”我當時(shí)的心情糟糕透了，整個(gè)一堂課我都沒(méi)大聽(tīng)，真想找個(gè)洞一頭鉆進(jìn)去，如果世界上有賣(mài)后悔藥該多好��！都怪我太驕傲。
回家后，我一下子哭了，爸爸訓了我一頓：“考試沒(méi)考好就哭，還是不是男子汗！考試只是一個(gè)測驗，可以發(fā)現自己的不足，從而改進(jìn)，任何大科學(xué)家都會(huì )遭遇挫折的！”我跑到自己的房間反省。不過(guò)，我倒相處了一條自我安慰的理由：人的一生往往會(huì )棉隊挫折，但是勇于面隊挫折，不斷改進(jìn)的人才是最終的勝利者！
挫折的優(yōu)秀作文14
在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現。一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀(guān)。他們在困難面前只會(huì )逃避，也許他們曾想過(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！�。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
初三：陳雨游
點(diǎn)評：本文是一篇議論文，文章結構清晰，層次分明。開(kāi)篇用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提出問(wèn)題。中間部分分析問(wèn)題條理清晰，剖析了面對困難的時(shí)候，世人的三種不同表現及其不同的結局。結尾段提出了解決問(wèn)題的方法，那就是：揚起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。不足之處：例如引用的"一覽眾山小"這句詩(shī)，在本文出現了三次，顯得語(yǔ)言平乏。如果遣詞造句更靈活一些，文章會(huì )更生動(dòng)，更優(yōu)美。
挫折的優(yōu)秀作文15
狄金森把人生比喻成籬笆墻的內外，但是這籬笆墻上卻布滿(mǎn)荊棘，我們一層層的爬過(guò)，穿過(guò)去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同，直接面對也是痛，那為何不直面挫折呢？
要想讓心靈的戈壁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下，僅用他活躍的大腦和幾根能動(dòng)的手指發(fā)現了“黑洞”，他被稱(chēng)作是“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”。有人為霍金感到惋惜，他卻說(shuō)：“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴�！彼诖煺勖媲皼](méi)有選擇放棄，而是用智慧去與它抗爭。只有直面挫折才能書(shū)寫(xiě)出別樣人生。
一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的�？吹侥卿h利的寶劍，別忘了它曾經(jīng)歷過(guò)火煉鐵打的折磨；看到那光芒萬(wàn)丈的彩虹，別忘了它曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮；看到那不倒得胡楊，別忘了它也曾經(jīng)歷過(guò)戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著(zhù)名、勢﹑權，而是在布滿(mǎn)荊棘的人生路上行走的勇氣。人，唯有在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃才會(huì )看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決，唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退縮，不要覺(jué)得痛苦，要把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力。在“烏臺詩(shī)案”的壓抑下，蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷，留給世人無(wú)限感慨；在畫(huà)作無(wú)人賞識的情況下，梵·高選擇用生命做畫(huà)筆，用人生畫(huà)出無(wú)限生機的《向日葵》；在黑暗無(wú)聲的世界里，海倫·凱勒選擇樂(lè )觀(guān)向上，把愛(ài)心傳播給了世界。在挫折面前他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，而是用不一樣的方式去面對它，去征服它。我想他們戰勝的不僅僅是外界的挫折，而是自己的心靈�；h笆墻上最后的荊棘必然是自己吧！
不一樣的人擁有不一樣的人生，無(wú)論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈爾所說(shuō)的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練就創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上，身體必定會(huì )爬滿(mǎn)傷痕，請微笑著(zhù)直面它們，因為它們將成為你成功的印記。
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