挫折使我成長(cháng)作文【薦】29篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的挫折使我成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折使我成長(cháng)作文 1
挫折伴我們成長(cháng)。
不要因為一次失敗，就在也站不起來(lái)；不要因為一次嘲笑就像向他人低頭；不要因為害怕就不敢嘗試。只有一步步克服挫折戰勝困難你才能看到生活中的陽(yáng)光。
在這個(gè)學(xué)期的月考中，由于我的放松懈怠導致我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。在別人看來(lái)我考這么爛像是什么事都沒(méi)有，可在我的內心卻是非常焦慮不安的�；丶铱吹礁改甘谋砬�，我的心痛極了。
晚上爸爸找到我說(shuō)：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉�！�
我難過(guò)的`說(shuō)到：“什么意思啊�！�
父親回答道：“你自己去領(lǐng)悟吧�！�
在昏暗的燈光下我看到了父親，那充滿(mǎn)滄桑的臉龐，還有那一小搓白發(fā)在昏暗的燈光下顯得格外耀眼。
一轉眼期中考試到了，看到成績(jì)單的那一刻我明白了父親的那句話(huà)，當我回到家中告訴父親的時(shí)候他也露出了那久違的笑容。
挫折能催化成熟，困難會(huì )激越成就。我們要勇往直前面對困難，勇于戰勝困難。永不畏懼，不斷成長(cháng)。
挫折使我成長(cháng)作文 2
如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個(gè)春天，那時(shí)我才讀三年級，因為我語(yǔ)文成績(jì)比較好，老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競賽。在那段日子里，我每天拼了命的練習作文，閱讀只為了讓爸爸媽媽開(kāi)心，為學(xué)校爭光。
終于到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的第一步，我一定會(huì )努力走好這一步�？紙�(chǎng)上，我飛快地答著(zhù)題目，帶著(zhù)輕視的目光看著(zhù)每一個(gè)人。他們有的咬著(zhù)筆蓋似乎被什么題目難住了；有的在草稿本上寫(xiě)著(zhù)，好像有很多題不會(huì )做；還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑，但是伴我離開(kāi)考場(chǎng)的卻是一張掛滿(mǎn)了淚珠的臉�？上攵�，我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次。
回到家后，本以為會(huì )板著(zhù)臉的媽媽卻和顏悅色地對我說(shuō)：“寶貝��！蜜是甜的，可以養人，也可以害人，失敗是苦的，可以折磨人，也可以鍛煉人。每件事都有好的一面，也都有壞的'一面，只要你認真反省，這說(shuō)不定還是件好事呢！”
媽媽的話(huà)我深深的刻在腦海。之后，我很能媽一同總結出使我失敗的原因：
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認真審題
我一直認真的反省這些地方，時(shí)刻提醒自已，不管在什么地方，什么場(chǎng)合。
皇天不負有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績(jì)，這時(shí)我總會(huì )想起媽媽鼓勵的話(huà)：“什么事都有好的一面，也有壞的一面�！眿寢尩脑�(huà)使我終生受益。
挫折使我成長(cháng)作文 3
成長(cháng)需要快樂(lè )、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長(cháng)需要挫折。
記得有一次，我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數學(xué)考試，我得了58分。當我聽(tīng)到老師讀這個(gè)分數時(shí)，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想著(zhù)：“為什么我會(huì )考58分呢，這是一個(gè)不及格的分數��！是因為題目太難了還是因為我沒(méi)有認真復習好呢？為什么別人會(huì )考100分呢？”頓時(shí)，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚�！巴�，哇！”的哭聲引來(lái)了周?chē)耐瑢W(xué)�！拔�，58分是一個(gè)不及格的分數��！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“你平時(shí)不是成績(jì)很好的嗎？為什么會(huì )考這么差？”突然，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“哭是不能解決問(wèn)題的，現在哭倒不如想想自己考試時(shí)有沒(méi)有認真審題。你現在遇到了一個(gè)挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，你要克服它�！蹦莻�(gè)同學(xué)的'話(huà)使我恍然大悟。后來(lái)，我每次考試的成績(jì)都上升了許多，保持在95分以上。我認真審題、認真復習，考試時(shí)輕松自如，成績(jì)自然就上升了。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到挫折依然樂(lè )觀(guān)的人，他的人生是快樂(lè )的�！边@句話(huà)沒(méi)有錯。我經(jīng)歷了一次挫折，但它是我進(jìn)步。就像這條路一樣，我成功地越過(guò)了它。
挫折使我成長(cháng)作文 4
挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠也不會(huì )面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。法國著(zhù)名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開(kāi)了法國歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。
就像我們現在參加的——網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀比賽一樣，在這場(chǎng)比賽中，我們遇到了太多的挫折。在最初詞條編輯時(shí)，總是不被通過(guò)。無(wú)論翻改多少遍也不被通過(guò)。最后經(jīng)過(guò)努力終于戰勝了詞條。我異常興奮，因為戰勝了詞條的同時(shí)，我也戰勝了自己，戰勝了挫折。
在挫折中，蘊含了巨大的`財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。生活告訴我們，挫折使人更加堅強。更告訴我們，挫折是毅力的磨練者，成功的締造者。
朋友們，讓我們揚帆啟航，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。
請你堅信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們戰勝挫折，走向成功！
讓我們在比賽中收獲嶄新的自己吧！
挫折使我成長(cháng)作文 5
在我的經(jīng)歷中，有很多成長(cháng)的故事。其中，我最難忘的就是那一次跌倒的經(jīng)歷。
那天，我和媽媽在江邊一邊騎自行車(chē)，一邊唱歌。我越騎越快，越唱越歡，感覺(jué)整個(gè)人都飛起來(lái)了。哎呀！前面有一塊小石頭，我急忙把車(chē)頭向右轉，想躲過(guò)這一劫�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及了，我的自行車(chē)像隕石墜落一樣重重地撞上了那塊小石頭。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，我的自行車(chē)倒了。又是“呯”的一聲，我也摔倒了，腿和手都破了。我感到一陣陣劇痛直鉆到心里。我雙手抱著(zhù)腿，又是揉又是摸，疼得在地上不停地打滾。這時(shí)，媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“怎么啦？哪里摔疼了？給媽媽看看�！眿寢尪紫律碜�，我指著(zhù)傷口給她看。沒(méi)想到媽媽看了看我的傷口，立馬換了一種語(yǔ)氣，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，就一點(diǎn)小傷，自己爬起來(lái)�！甭�(tīng)到這話(huà)，我的`眼眶濕潤了。我想，媽媽肯定不愛(ài)我了。要不然，她肯定會(huì )把我抱起來(lái)安慰我。不知不覺(jué)，我已淚流滿(mǎn)面。
晚上回到家，我還忍不住在哭。突然，聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“孩子哭了，你也不安慰一下？”媽媽堅定地說(shuō)：“孩子遲早要長(cháng)大，要離開(kāi)我們，不給他磨練，能長(cháng)大嗎？”我聽(tīng)了，又流下了眼淚，但這次不一樣，這是感動(dòng)的眼淚，因為我明白了媽媽的用心良苦。
后來(lái)每次遇到困難，我都會(huì )想起這件事，想起媽媽的話(huà)。在成長(cháng)的過(guò)程中，有很多磨難，只有經(jīng)歷磨難，才會(huì )成長(cháng)。
挫折使我成長(cháng)作文 6
人生的旅途中，有許多大大小小的挫折會(huì )在眼前，向自己接踵而來(lái)。大的阻礙會(huì )像直通云霄的高山，看不見(jiàn)頂端；小的阻礙會(huì )像注意不到的小石，使自己跌倒。無(wú)論那些困難的大小，這都是自己的人生課題，跨過(guò)了就可以使自己進(jìn)步。
挫折，是每個(gè)人都需要面對的功課。有的人因為害怕，就此被堵住、停滯不前；有的人因為意志，就突破重圍、努力向前。我們要用堅強的意志培養出能夠忍受挫折、壓力，并能夠將它們化為自己前進(jìn)動(dòng)力的抗壓性。
在路上碰到挫折是難免的，如果一路都是平順易行，那當一點(diǎn)的困難降臨在眼前時(shí)，可能就會(huì )因為沒(méi)有抗壓性，而馬上被那原本是小石塊，在心中對它的恐懼化成了一堵高大的墻，把自己壓倒在地、無(wú)法再站起；如果經(jīng)歷了崇山峻嶺，那小石頭必定是可以迅速跨過(guò)的。
俗話(huà)說(shuō)：“靜海造就不出好水手�！币嗍侨绱�，要有抗壓性才能越過(guò)種種挫折，而且將那些經(jīng)驗應用到其它的事物上、使自己再進(jìn)一步向前。度過(guò)的艱難愈辛苦，當度過(guò)之后，得到的一定是更多、更美好的.，像是危險的暗礁才能激出美麗的浪花，那成就會(huì )使自己增加動(dòng)力，勇往直前。
面對未來(lái)，具備了抗壓性的自己，一定可以信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對前方的挑戰招手，以堅強的心去面對各種挫折。如此一來(lái)，就能夠以戰勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來(lái)！
挫折使我成長(cháng)作文 7
在人生的道路上，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。
我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一下數學(xué)作業(yè)而已。
期末考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其它幾門(mén)功課的分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其它學(xué)科考得都很好，但數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的班級四、五名變成了第十一、二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)。
可是，我后來(lái)盡管再怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提高不了。我該怎么辦呢？我急得要命。就在這時(shí)，我的好朋友李柳月對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她說(shuō)：“陳鈺玲，別灰心，以前不會(huì )的，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的，同學(xué)們也會(huì )伸出援助之手的�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了前途，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的數學(xué)知識弄明白。
為此我花費了很多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升到了前幾名，結束了以前成績(jì)差的`歷史。
從此，當我再遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨小難所打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能妥協(xié)。
挫折使我成長(cháng)作文 8
當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過(guò)群星了�！}記
深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動(dòng)。透過(guò)浪波，月亮看見(jiàn)了璀璨無(wú)比的珍珠，�？匆�(jiàn)了被無(wú)數風(fēng)浪打磨著(zhù)的它。
后來(lái)，它才得以這般，熠熠生輝。
靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個(gè)個(gè)挫折，成長(cháng)的同時(shí)，我也可以看到未來(lái)有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚羨它現的明艷！殊不知它的.芽?jì)阂步噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
幸得前人指教，夜晚中女孩皺著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，心中百感交集終于釋?xiě)�。這正如貝殼沒(méi)有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了大量出彩的作品。愛(ài)迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過(guò)不計其數的發(fā)明創(chuàng )作。在同樣黯然無(wú)光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個(gè)那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們往往會(huì )嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時(shí)間和精力；我們也慶幸每一次戰勝挫折后又多了幾分成熟。
路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當初年少的時(shí)光，還會(huì )是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。
挫折使我成長(cháng)作文 9
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(cháng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的`失敗實(shí)驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。
沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去！
挫折使我成長(cháng)，我漸漸走向成功！
挫折使我成長(cháng)作文 10
人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
“直桂云帆濟洗�！惫倘涣钊松裢�。成功當然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？人的'一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì )永遠如旭日東升，也不會(huì )永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲；沉在底下時(shí)，不必悲觀(guān)；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著(zhù)燦爛！如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折，被大風(fēng)大浪拍機，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì )了堅強。成長(cháng)，又何嘗不是？
應對挫折，我們不就應有畏懼的心理，而就應心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，應對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們就應好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自我，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )應對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
成長(cháng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過(guò)后，你能夠回頭想想戰勝困難的經(jīng)歷，那會(huì )是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
挫折使我成長(cháng)作文 11
十一年時(shí)光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車(chē)的事。
那年，我剛滿(mǎn)七歲，正在讀一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。自行車(chē)的顏色是白色的，非常漂亮，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問(wèn)：我不會(huì )騎車(chē)，要自行車(chē)來(lái)干嗎呢？于是，我快速向媽媽討教騎自行車(chē)之法。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芙涛因T自行車(chē)嗎？”媽媽用那溫柔的語(yǔ)氣毫不猶豫地說(shuō)：“當然可以��！”媽媽接下去說(shuō)：“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起，你先去鄰居家借一輛小自行車(chē)去學(xué)吧！”
于是，媽媽看著(zhù)我學(xué)騎小自行車(chē)。我只要兩只腳一放在腳踏板上，整個(gè)人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時(shí)把我拉住，否則后果不堪設想。媽媽說(shuō)道：“現在可以學(xué)大自行車(chē)了�！眿寢尷�(zhù)我坐在自行車(chē)上。媽媽偷偷一松手，我竟然會(huì )騎了。到了一個(gè)轉彎的.地方，我不會(huì )轉彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊著(zhù)，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點(diǎn)埋怨媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”。我仿佛長(cháng)大了，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，想要取得成功，就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯誤的，可以加以改正。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“只有經(jīng)歷困難之后，才能成長(cháng)”。
在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長(cháng)，使我經(jīng)歷成長(cháng)帶來(lái)的愉悅！
挫折使我成長(cháng)作文 12
生活需要什么？有人說(shuō)生活需要金錢(qián)，也有人說(shuō)生活需要友誼，需要寬容。而我認為，生活需要挫折。
記得在剛剛升入五年級的時(shí)候，我因為突然面對許許多多的問(wèn)題和沉重的學(xué)習壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績(jì)后，頓時(shí)變成了一只“大恐龍”：“你是怎么回事！語(yǔ)文70多分！數學(xué)和英語(yǔ)也考不好！你真是太令我失望了！以后不準出去玩！”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉了，本來(lái)早上我自己看到這樣的.成績(jì)，已經(jīng)很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心里又憤怒又傷心，吃飯時(shí)我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你干脆別吃了�！蔽以僖彩懿涣肆�，把筷子扔到桌上，沖進(jìn)房間，“轟”地把門(mén)關(guān)上，并把門(mén)反鎖。我氣急了，望著(zhù)窗戶(hù)外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會(huì )兒，外面刮起了大風(fēng)，樹(shù)木瘋了似的搖擺著(zhù)，“嘩啦啦”下起了大雨。
過(guò)了好久，我的心終于平靜了下來(lái)，我開(kāi)始反思自己這段時(shí)間的不足，并制定了一張日程安排表，我在心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績(jì)！我要樂(lè )觀(guān)自信起來(lái)，認真學(xué)習。終于，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績(jì)。
生活需要挫折，我們要以自信樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挫折，這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。
挫折使我成長(cháng)作文 13
愛(ài)默生先生曾經(jīng)這樣說(shuō)：過(guò)每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子。
學(xué)習，是讓我們增長(cháng)知識才干的一個(gè)很好的平臺，不過(guò)學(xué)習也并非一帆風(fēng)順。
記得那次的數學(xué)期中測試，我當時(shí)是很緊張的。因為我昨晚沒(méi)睡好，因為我前段時(shí)間的不努力，又因為始終有那么一些事在困擾著(zhù)我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來(lái)地冒汗。
時(shí)間到了，望著(zhù)被抽走的試卷，我忐忑不安。
隨著(zhù)下午放學(xué)的鈴聲，老師把我叫進(jìn)了辦公室。站在門(mén)口，遠遠的我就望見(jiàn)老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來(lái)臨了。
我緩緩前行，深深地吸了一口氣�！澳阕罱窃趺椿厥�，上課走神我已經(jīng)批評過(guò)了，怎么到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒(méi)有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的.考試失利，上課心不在焉？還有家長(cháng)的指責，老師的批評，我已經(jīng)沒(méi)有信心了。
不知怎么了，是誰(shuí)的眼淚悄無(wú)聲息的落下，我哭了�！艾F在哭有什么用？最重要的是現在，是未來(lái)。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎么改變。打起精神吧。既然現在沒(méi)有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己說(shuō)，沒(méi)有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金，那就為自己打造一顆黃金……”老師的話(huà)伴隨著(zhù)我的哭聲被窗外的大雨淹沒(méi)了。
老師的話(huà)，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的。讓學(xué)習上的挫折化為動(dòng)力，是我們天天向上。是的，學(xué)習因挫折而精彩。
生活因挫折而精彩！
挫折使我成長(cháng)作文 14
在人生的道路總會(huì )有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會(huì )因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因為有它才會(huì )有成功和勝利。
有一次，數學(xué)考試，大部分同學(xué)都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學(xué)喊我去玩，我也不理睬，一直沒(méi)精打采地趴在課桌上。放學(xué)了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，仿佛覺(jué)得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽(yáng)光也變得不再明媚了�；氐郊�，爸爸興沖沖地問(wèn)我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分�！卑职值哪抗忸D時(shí)灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來(lái)和我一起分析原因。
后來(lái)，我堅持每天在爸爸辦公室寫(xiě)一張口算，每天上課更加認真的聽(tīng)，作業(yè)更加仔細的.寫(xiě)，發(fā)現作業(yè)有錯便會(huì )馬上訂正。
在第二次考試中我果然取得了好成績(jì)。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨那來(lái)的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來(lái)，那會(huì )有有力的翅膀來(lái)飛翔呢？所以我認為挫折時(shí)成功的前奏，我感謝挫折。
挫折使我成長(cháng)作文 15
在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選取，不是嗎？
記得有一次考試我懷著(zhù)十分自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)瑢W(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格！”這句話(huà)狠狠的'擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢？我又有什么資格這樣？我反復的問(wèn)著(zhù)我自我，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我應對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自我“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自我，如果自我再謙虛一些、認真一些、努力一些，就能夠考好了呢？我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！弊詈笤谶@次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選取打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。
挫折使我成長(cháng)作文 16
在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人必須會(huì )遇到挫折和挫折。當你應對挫折和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，必須要勇敢的應對它們，想辦法戰勝，并且克服，這樣你就等于戰勝了你自己。
我也有一次這樣的.經(jīng)歷。
在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕簡(jiǎn)單松的就做完了，但是惟獨有最后一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了，怎樣辦呢？在最后的幾分鐘里，我忽然眼前一亮，找到著(zhù)這道題的解題方法。當時(shí)我想：‘這方法不就在我的眼前么？我怎樣就沒(méi)看見(jiàn)呢？’說(shuō)來(lái)也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以后，我明白了“世上萬(wàn)物怕就怕這認真二字”。
在這次做題中，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要認真，你必須會(huì )克服眼前的挫折，不會(huì )讓他給大道，并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開(kāi)頭，以認真結尾，就沒(méi)有你做不好的事，只要自己擁有“認真”二字，那么你就能夠戰勝一切挫折，克服一切挫折，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有好處！
挫折使我成長(cháng)作文 17
面對挫折，總會(huì )有蛻變。是變得更堅強，還是得更懦弱？是開(kāi)始奮力成長(cháng)，還是縮身而退？
——題記
挫折是人生一部分，我的人生也不例外。
印象最深的是那次學(xué)習騎自行車(chē)。當我看到別人悠閑自得的騎車(chē)時(shí)，我是多么羨慕，也想自己騎著(zhù)車(chē)子去街上溜達。
起初，我把車(chē)子推到一片空地里，開(kāi)始學(xué)習，我剛上去，才發(fā)現這車(chē)可真高啊。我好不容易才跨了上去，卻一不小心，沒(méi)能保持住平衡，重重摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，我揉著(zhù)受傷處，心想：好疼啊，我難道不是學(xué)習騎自行車(chē)的'料？捂著(zhù)腿，我真不想再學(xué)騎車(chē)了！
爸爸在旁邊鼓勵，給我打氣，我只好齜牙咧嘴地又嘗試了幾遍。哈哈，我終于爬上自行車(chē)了！我踩著(zhù)腳蹬，搖搖擺擺地向前移動(dòng)。突然，迎面闖來(lái)了一輛汽車(chē)，我正想轉彎，可把手卻不聽(tīng)我使喚，一下往左扭，一下往右扭，險些撞到汽車(chē)，不過(guò)，還好，只是摔了個(gè)“豬啃泥”。我垂頭喪氣，又想放棄時(shí)，想到了老師經(jīng)常教導我們要遇難而上的道理，爸爸也說(shuō)“：妮妮，你們不是常說(shuō)，失敗是成功之母嗎？再試試，你肯定能行的！”我好像又有了點(diǎn)信心，又一次爬上了自行車(chē)。騎著(zhù)騎著(zhù)，我覺(jué)得自行車(chē)好像溫順起來(lái)了，漸漸地，我能騎好長(cháng)一段路了。我興奮極了，一次又一次的跨上自行車(chē)，終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
挫折，使我越來(lái)越堅強。我驚喜地發(fā)現：挫折能使我不斷成長(cháng)！
挫折使我成長(cháng)作文 18
在人生的道路中，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。
我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一項數學(xué)作業(yè)而已。
期中考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其他幾門(mén)功課的.分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其他學(xué)科考的都很好，但是數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的班級四五名變成了第十一二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)�？墒潜M管我經(jīng)下來(lái)怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提不高。我該怎么辦呢？
正在我急得要命的時(shí)候，我的好朋友對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她對我說(shuō)：“你別灰心，以前不會(huì )，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的，同學(xué)們也會(huì )伸出援手的�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了成績(jì)的提高，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的數學(xué)知識弄明白。
為此我花費了許多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升了，結束了，以前成績(jì)差的歷史。
從此，當我在遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨難打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能氣餒。
挫折使我成長(cháng)作文 19
成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都承載著(zhù)那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長(cháng)需要挫折。
成長(cháng)需要挫折。曾經(jīng)，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲�；氐郊抑�，踏入家門(mén)就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿(mǎn)，就說(shuō)了一句名言來(lái)警示我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。驕傲自滿(mǎn)的我聽(tīng)不慣別人的勸告，左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)一會(huì )兒，就忘個(gè)精光了。第二次考試迎來(lái)了。自滿(mǎn)的我懶的去翻書(shū)復習，考試成績(jì)猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個(gè)挫折讓我痛苦，接著(zhù)是父母對我的嚴厲批評，說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿(mǎn)，落后是不可避免的！你可要注意點(diǎn)了！”這句話(huà)是爸爸瞪著(zhù)我，氣憤的說(shuō)的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語(yǔ)句的挫折，加上考試的`不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來(lái)，潑醒我，讓我認清了自己，不應該那樣自滿(mǎn)。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習，不在自滿(mǎn)，不在驕傲！
從這以后，這學(xué)期的數學(xué)成績(jì)飛快上升。一百已是家常便飯了，不過(guò)我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )不斷努力，再創(chuàng )佳分！
挫折，讓我?jiàn)^進(jìn)努力，所以成長(cháng)離不開(kāi)挫折，成長(cháng)需要挫折，需要它來(lái)激勵我向前向前。
我駛著(zhù)奮勇前進(jìn)的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。
挫折使我成長(cháng)作文 20
挫折并不可怕，如果有了一次挫折，那么離成功就有近了一步�！}記
挫折是一件很可怕的事，每個(gè)人都不希望挫折光臨。但是，我卻希望挫折能過(guò)光臨我。
也許有人會(huì )說(shuō)我傻，哪有人會(huì )希望挫折降臨在自己身上；也可能有人說(shuō)我瘋了，這些我都不回介意，因為我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。
世界上有許許多多的成功人士，他們都是經(jīng)歷過(guò)數不盡的挫折才成功的。愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，有一次在火車(chē)上做試驗，不甚引起火災被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵。但他沒(méi)有因此而放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。
還有德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在完全耳聾的情況下，創(chuàng )造了著(zhù)名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多，但這些挫折并沒(méi)有腐蝕他的心靈，而是磨練了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
雖然挫折并不是百分之百的使人成功，但能夠禁受住挫折的人就會(huì )成功。有的'人就是承受不了挫折的考驗而消失在這個(gè)時(shí)間上，對于這些人我只能稱(chēng)他們是弱者，是懦夫。
的確，每個(gè)人不同，他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面對挫折后會(huì )退縮。挫折可能會(huì )成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，這樣你就有了成功的經(jīng)驗。
為了你，你的人生，你成功的輝煌，請珍惜你的挫折吧！
挫折使我成長(cháng)作文 21
我可以堅定地說(shuō)，如果沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成功。
那是一次數學(xué)考試，我有許多題不會(huì )，就連計算題都扣了十分，可想而知，后面得扣多少分��！試卷剛發(fā)下來(lái)，一個(gè)醒目的七十四分映入眼簾，我不禁驚訝極了，這可是我歷史最低分��！
回到家，我作業(yè)都寫(xiě)完了，才發(fā)現試卷還沒(méi)有簽字，我把試卷放在背后，準備找媽媽簽字，可是走到鏡子前，我愣住了，想到媽媽那生氣的樣子，便對鏡子前的自己大聲說(shuō)了一句：加油，你行的。
到了媽媽房間，我小聲的對媽媽說(shuō)了聲：媽媽?zhuān)裉鞌祵W(xué)考試我有許多題都不會(huì )，所以沒(méi)考好�！眿寢屄�(tīng)完立刻問(wèn)到：“考了多少分啊，六十多��？”我搖了搖頭，心里竟有了一絲喜悅。媽媽又問(wèn)道：“來(lái)過(guò)來(lái)，給我看看�！蔽夜怨缘啬媒o了媽媽?zhuān)瑡寢尡憬o我講解了題目。媽媽說(shuō)：“平時(shí)的考試與練習是對自己學(xué)習過(guò)程的`審視和檢查。分數固然重要，但更重要的是把‘不會(huì )’轉變?yōu)椤畷?huì )’，把‘不懂’轉變?yōu)椤倪^(guò)程。只有正視自己的不足，才能取得不斷的進(jìn)步�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里稍稍輕松了一些。
在接下來(lái)的幾次考試中，我一次比一次有所進(jìn)步，一次又一次地給自己設定目標。因為我堅信：一次次的挫折并沒(méi)有關(guān)系，只有把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力，才是成功的保證。
挫折，引領(lǐng)我前進(jìn)的道路，正視挫折，你也可以成功，你也可以更優(yōu)秀。
挫折使我成長(cháng)作文 22
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )哭泣，會(huì )開(kāi)心，會(huì )悲哀，會(huì )歡笑。我們在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些挫折，所以我們必須堅強地應對，微笑著(zhù)應對，不能表現出一絲受不了的樣貌。
親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死，很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了，這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了，不管換做誰(shuí)都會(huì )很悲痛。應對這樣的情景，我們也笑得起來(lái)嗎？我們應當這樣想：親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的，親人們在天堂也會(huì )守望著(zhù)我的，他（她）一向就站在我身邊陪伴著(zhù)我。這樣想后，心里就會(huì )好一些，在微笑一下，打起精神來(lái)繼續生活。
與夢(mèng)想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自我夢(mèng)想中的學(xué)校，一向想要去那里讀書(shū)�？墒强荚伊�，就與夢(mèng)想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應當以最飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習，以后找一份自我夢(mèng)想中的工作也不錯。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)吧！
被朋友背叛的悲痛可能有時(shí)候，你會(huì )被自我的朋友背叛而悲痛。為什么要悲痛？我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先，你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的`還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法，亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(cháng)的挫折吧！
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不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)挫折，怎么學(xué)會(huì )成長(cháng)？人生的道路總是曲折的，只有摔過(guò)跤的人才知道前方的路不好走，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)。
記得一次地理測試，試卷發(fā)下后，我大致看了一下試題，瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡(jiǎn)單，我都會(huì )（哈哈哈……）！得意的我趕緊埋頭奮筆疾書(shū)，只用了半個(gè)鐘就把它做好了�？粗�(zhù)試卷上滿(mǎn)滿(mǎn)的答案，我心里狂笑一番，瀟灑地把試卷往旁邊一放，從桌底下掏出我最?lèi)?ài)的課外書(shū)，美滋滋地看了起來(lái)。結果，考了46分！我當時(shí)驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛！強忍著(zhù)澎湃的心緒，我看了看自己的試卷，看完后，我的眼淚不爭氣地掉下來(lái)了，這一切都是因為我的粗心！我的粗心也迎來(lái)了老師對我的失望與批評。也是，作為地理課代表，考出這成績(jì)，我自己都覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人！但是，我就要為此放棄了嗎？不行！
吸取了此次教訓，在第二次地理測試前，我認真努力地復習，考試時(shí)，認真謹慎地做題，做好后，認真仔細檢查，確保沒(méi)問(wèn)題，才把試卷交上去。果然，這次考了全班第二名，老師也大加稱(chēng)贊我這次的飛快進(jìn)步，我也為此感到十分高興，慶幸自己并沒(méi)有因為上次的失敗而放棄學(xué)習。
人生，難免會(huì )摔跤，你要學(xué)會(huì )爬起來(lái)；人生，難免有挫折，你要學(xué)會(huì )克服它。因為，成功就在你眼前！
挫折使我成長(cháng)作文 24
女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力招架。父親帶著(zhù)女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開(kāi)之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著(zhù)父親，父親只示意她靜靜地看著(zhù)。
一段時(shí)間過(guò)后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)?wèn)：“這是什么意思？”父親解釋?zhuān)@三樣東西在面對相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應。原本堅實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過(guò)沸騰的水后，蛋殼內卻變堅硬了；而咖啡粉卻在滾燙的`熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗，作為日后成功的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“命好不怕運來(lái)磨�！迸囵B接受挫折的能力是十分重要，因為太過(guò)一帆風(fēng)順，太過(guò)養尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币虼�，如何越過(guò)重重無(wú)盡的山頭，發(fā)現綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來(lái)扭轉逆境了。
挫折使我成長(cháng)作文 25
“挫折”，在字典里的意思是：“事情進(jìn)行得不順利，受到阻礙”，這個(gè)“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當成缺點(diǎn)，其實(shí)“挫折”可以是缺點(diǎn)也可以是優(yōu)點(diǎn)，只是大家不懂而已�！按煺邸�，是老天爺給我們的珍貴禮物，如果沒(méi)有它，是絕對不能讓我們成為挺拔的大樹(shù)的。
愛(ài)因斯坦到了快滿(mǎn)四歲前他都不會(huì )開(kāi)口講話(huà)，他的老師認定他將來(lái)一定沒(méi)什么出息；麥克喬登被高中籃球隊開(kāi)除，回到家后，就把自己鎖在房里哭了好久；華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無(wú)原創(chuàng )力”而被報社開(kāi)除；歐普拉因為被評為“不適合電視”從主播的位子上被調職；披頭四被Decca唱片公司說(shuō)“我們不喜歡他們的聲音，它悶在表達演唱事業(yè)里沒(méi)有前途”，這些人都曾經(jīng)受過(guò)挫折，但他們不因此而灰心喪志，反而更加奮發(fā)并寫(xiě)下非凡的.一生，這讓我知道挫折不會(huì )擊倒你，放棄才會(huì )。如果你從不曾失敗，代表你沒(méi)有機會(huì )嘗試新的事物。
不只是那些偉人有遭遇過(guò)挫折，我也曾經(jīng)歷過(guò)，例如：在我小學(xué)二年級的時(shí)候，爸媽送我一臺自行車(chē)，但是那時(shí)的平衡感不是很好，因為經(jīng)常跌倒，所以就有好一段時(shí)間不想再騎它了，突然有一天，就想說(shuō)不騎它也不是辦法，那時(shí)表姐在旁邊，所以就請表姐在我身旁扶著(zhù)我，沒(méi)想到在我后面的表姐卻不見(jiàn)了，結果是她把手放開(kāi)讓我自己騎了。
我學(xué)到了，不要因為一個(gè)小挫折就放棄，如果你放棄了那才叫作真正的失敗，要勇敢地踏出人生的第一步才可以。
挫折使我成長(cháng)作文 26
人的成長(cháng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì )留下一個(gè)腳印。
記得讀小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)校成立了銅管樂(lè )隊。我幸運地被選中了。確定人數后，老師便開(kāi)始教我們。我學(xué)的是單簧管，拿到它時(shí)，我是多么激動(dòng)，雖然每天都練得很晚，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因為我喜歡。
練了一個(gè)學(xué)期后，學(xué)校決定裁減人員。我對自己充滿(mǎn)了信心，可是在“比賽”中，也許是我太緊張了，不小心吹錯了一個(gè)音，竟然輸給了一個(gè)平時(shí)練習不如我的人。最后她被選上了，而我卻落選了。
懷著(zhù)懊喪的情緒回家，我發(fā)現，天不再藍，樹(shù)不再綠，我心中那只幸福的.小鳥(niǎo)，也好像被關(guān)進(jìn)了籠子，不能再自由地在空中翱翔。
回到家中，我哭喪著(zhù)臉奔向臥室，媽媽察覺(jué)出我的異常，來(lái)詢(xún)問(wèn)原由。當她知道事情的真相后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，別泄氣，你要記住這句話(huà)——只有經(jīng)歷過(guò)地獄的煉造，才能創(chuàng )造出天堂的美好，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！蔽倚闹欣斡浿�(zhù)這句話(huà)。
幾天后，我又變成了原來(lái)開(kāi)朗、自信的我，只不過(guò)經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，我開(kāi)始長(cháng)大了。
在幾個(gè)星期后的數學(xué)考試中，我輸給了一個(gè)平時(shí)數學(xué)成績(jì)不如我的人。當時(shí)，我真想痛哭一聲，來(lái)“趕走”這個(gè)悲痛的事實(shí)。但在我心底深處，又響起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“即便世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出第一千零一個(gè)理由微笑�！�
是啊，成長(cháng)中總要經(jīng)歷挫折，也只有挫折會(huì )讓我成長(cháng)。
挫折使我成長(cháng)作文 27
沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?沒(méi)有大風(fēng)大浪哪來(lái)的風(fēng)平浪靜?一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)挫折才能得到真正的成長(cháng)。
以前的我非常的膽小，而且我數學(xué)學(xué)得不好，所以我在上數學(xué)課的時(shí)候我很少說(shuō)話(huà)，舉手發(fā)言更是少之甚少。有一次，數學(xué)課上老師忽然把我叫了起來(lái)回答問(wèn)題，我心里一驚慢吞吞地站了起來(lái)心想:換作簡(jiǎn)單的問(wèn)題的.話(huà)，我還能回答得上來(lái)，但是這道題還這么有難度，這讓我怎么回答?看著(zhù)眾人準備嘲笑，看我好戲的目光，這讓我倍加緊張，我在那兒吞吞吐吐，不僅手不聽(tīng)使喚，腿也在那里發(fā)著(zhù)抖。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了只聽(tīng)老師說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的你都不會(huì )?”這猶如一把利箭深深地刺痛我的心，我強忍住流出的淚水坐在位置上。好不容易挨到放學(xué)，我- 路跑回了家。坐在媽媽面前，嚎啕大哭了起來(lái)。媽媽幫我擦拭淚水，聽(tīng)著(zhù)我訴說(shuō)原因的經(jīng)過(guò)。媽媽便和藹可親地說(shuō):“ 老師那樣說(shuō)你，沒(méi)錯是會(huì )打擊你的心靈，但是你膽小，不善言辭，再加上你數學(xué)不好，這就是你的不對了,你應該在這挫折中改變，記住，你應該在挫折中成長(cháng)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，重燃起了希望。
在這之后，我努力改變自己讓自己變得自信起來(lái)，變得不再膽小，上課我也會(huì )積極地舉手發(fā)言。伴隨我的膽小、數學(xué)成績(jì)不好都被我一一戰勝了 。每當有人問(wèn)我:“ 你是怎么會(huì )現在這么大的變化呢?”我都會(huì )自信地跟他們說(shuō):“失敗乃成功之母，我們要在挫折中成長(cháng)，更不能放棄。
相信我一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。
挫折使我成長(cháng)作文 28
說(shuō)起挫折每個(gè)人都有說(shuō)不出的感覺(jué)，回想過(guò)去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬(wàn)分。面對挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當我們發(fā)現讓我們憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便，你就會(huì )更容易采取積極的態(tài)度去面對它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當得不到他人的承認也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當然會(huì )有人賞識你。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒(méi)有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的`動(dòng)力？選擇權在自己的手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅持。
當我們沒(méi)有力量去改變困境，移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境，會(huì )從其中發(fā)現障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會(huì )有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì )再度充滿(mǎn)陽(yáng)光。有些挫折和困境是人們沒(méi)辦法改變的，這個(gè)時(shí)候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì )成就你別樣的人生。
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人的一生會(huì )遇到很多的挫折，面對挫折，該采取怎樣的人生態(tài)度呢？有的人從此一蹶不起，那他就是永遠的`失敗者;有的人把挫折當成磨練自己的機會(huì )，那么，展現在他面前的將是光明一片。
不久前，我因為體育成績(jì)沒(méi)有達到良好而失去了保送市重點(diǎn)的資格。
當老師在全班宣布推優(yōu)生名單時(shí)，本來(lái)躊躇滿(mǎn)志的我頓時(shí)驚呆了�；丶液笪覔涞乖诖采贤纯奁饋�(lái)。我埋怨父母沒(méi)有事先引起重視，眼睛只是盯著(zhù)我的學(xué)習成績(jì);埋怨老師心狠手辣，沒(méi)有手下留情放我一馬;埋怨自己缺乏毅力，在跑800米時(shí)沒(méi)有使出吃奶的勁……然而一切都無(wú)法挽回。
以后的一個(gè)星期，我沮喪極了，覺(jué)得萬(wàn)念俱灰，好機會(huì )已經(jīng)與我擦肩而過(guò)，我還指望什么呢？于是，上課時(shí)，我無(wú)精打采;回家作業(yè)，無(wú)法靜下心來(lái);脾氣也變得吃了火藥似的暴躁異常。
周末放學(xué)回家時(shí)，我意外地看到寫(xiě)字臺上放著(zhù)一封信。是媽媽寫(xiě)給我的，信中，媽媽對我說(shuō)：“孩子，人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)能夠搏擊風(fēng)雨，誰(shuí)就是笑到最后的人。這次推優(yōu)沒(méi)有選上，說(shuō)不定是一件好事，因為，它磨練了你的意志，豐富了你的經(jīng)歷，使你變得更成熟起來(lái)。你后面還有機會(huì )，也許在中考中你有更出色的發(fā)揮。媽媽為你鼓勁加油！”信的末尾，媽媽畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。我不禁淚流滿(mǎn)面，不過(guò)那是幸福的淚。
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