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成長(cháng)的挫折作文

時(shí)間:2022-06-02 10:03:46 挫折 我要投稿

【精品】成長(cháng)的挫折作文四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的挫折作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】成長(cháng)的挫折作文四篇

成長(cháng)的挫折作文 篇1

  這應該是自入冬以來(lái)最冷的一天了,坐在教室里,我不知不覺(jué)得一陣心頭發(fā)涼。

  “唉!這節課可真難熬!什么時(shí)候才能下課?”我度秒如年般苦熬著(zhù)。這時(shí),一陣悅耳的鈴聲把我解救了。當老師“下課”的聲音響起時(shí),我不禁長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我的手已經(jīng)被汗水浸透了,心也冰到了極點(diǎn)。我猛地背上書(shū)包,使勁打開(kāi)門(mén),一個(gè)猛子沖了出去。我飛快的奔跑著(zhù),頭也不回。我的身后好像有同學(xué)叫我,可是我哪還有心思再去理會(huì )她們?我不管三七二十一,只顧著(zhù)埋頭奮力向前跑。

  生氣,憤怒,傷心,絕望,在我心中交織,縱橫。一時(shí)間,這種種復雜的心情嚴嚴實(shí)實(shí)地把我的心堵住了,我被悶得透不過(guò)氣了,真想發(fā)泄出來(lái)。

  我大喊著(zhù),奔跑著(zhù)跑出了學(xué)校。抬頭看,天已經(jīng)全黑了,唯獨一輪殘月凄涼的掛在黑色的簾幕上。我迫使自己冷靜下來(lái),長(cháng)舒一口冷氣,下午種種情景又浮現在眼前。

  老師說(shuō)要公布前兩天期中考試的成績(jì)。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,心就涼了一大截。因為我的弱項科目歷史考砸了。自從考試出來(lái)的一霎間,我就如觸電一般,麻木了,因為我預感到自己考得不好。果然,當我去翻看歷史書(shū),和同學(xué)對答案時(shí),我不覺(jué)腦子發(fā)暈,因為我錯了許多題!唉!是福還是福,是禍躲不過(guò)。當老師抱著(zhù)卷子來(lái)時(shí),我就不禁倒吸一口冷氣。老師開(kāi)始念成績(jì)了,當念到我歷史58分,名次58名時(shí)。我的心就像從天上摔到了地下,臉頓時(shí)燒得火辣辣起來(lái),心里難受無(wú)比……

  現在沖出了那令我窒息的教室,走在回家的路上,我依然是黯然神傷,垂頭喪氣地邁動(dòng)著(zhù)雙腿,機械地走著(zhù)。我為什么會(huì )考這么差,難道我真的不夠努力嗎?我不停地自責著(zhù)!昂⒆,你把這次考試當成一次測試就好了,關(guān)鍵的是你要從這次挫折中總結經(jīng)驗與教訓…”我吃了一驚!是誰(shuí)在對我說(shuō)話(huà)?我抬起原本耷拉著(zhù)的腦袋,發(fā)現前面不遠處,一對母子在說(shuō)話(huà)。我趕緊上前幾步,豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái),那個(gè)孩子好像在說(shuō)自己的成績(jì)沒(méi)考好,具體的我也沒(méi)聽(tīng)清楚。但是她母親的那句話(huà)我卻聽(tīng)得一清二楚!

  是啊,挫折有那么可怕嗎?我就這么容易被打敗嗎?歷史的失利,的的確確跟我的準備不足有關(guān)!人生的路還長(cháng)著(zhù)呢,如果就因為一次的挫折都經(jīng)受不起,那未免太脆弱了吧,以后還怎么經(jīng)受風(fēng)雨!這位母親短短的幾句話(huà),給了我莫大的安慰,也驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。我振作起精神,原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣,我應該感謝這次挫折促我成長(cháng)!

  燈光里,我的影子被拉得高高大大的,在這個(gè)寒氣逼人的傍晚,我的心竟漸漸地變得暖起來(lái)……

  評語(yǔ):在挫折里汲取力量,促自己成長(cháng),挫折的經(jīng)歷就有了價(jià)值。作者通過(guò)細致的細節刻畫(huà),和景物烘托,把挫折經(jīng)歷中的自己描寫(xiě)的淋漓盡致。美中不足的是,前半截對挫折的過(guò)度渲染,影響了應該在后文濃墨重彩的心靈成長(cháng)。

成長(cháng)的挫折作文 篇2

  人的一生沒(méi)有一馬平川,一帆風(fēng)順。都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

  “直桂云帆濟洗!惫倘涣钊松裢。成功當然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì )永遠如旭日東升,也不會(huì )永遠痛苦潦倒,反復的一沉一浮,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀(guān);相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著(zhù)燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折,被大風(fēng)大浪拍機,起碼這個(gè)人學(xué)會(huì )了堅強。成長(cháng),又何嘗不是?

  面對挫折,我們不應該有畏懼的心理,而應該心不煩,意不亂地去解開(kāi)過(guò)去,面對現實(shí),創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中,我們明白了生活來(lái)之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):最困難之時(shí),就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的,所以我們應該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會(huì )有勇氣去迎接挑戰,才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折,也是生命的'一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起于挫折之后。

  在挫折中成長(cháng),成長(cháng),需要挫折,鍛煉意志,使人能屈能伸。挫折過(guò)後,你可以回頭想想戰勝困難的經(jīng)歷,那會(huì )是難忘的記憶,發(fā)出感慨。

  

成長(cháng)的挫折作文 篇3

  在成長(cháng)的道路上,我們都會(huì )遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì )選擇放棄,有些人會(huì )勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長(cháng)為強者,我希望自己是后者。

  前幾日,我們一直為期中考試緊張的復習。為了考出一個(gè)驕人的成績(jì),媽媽為我買(mǎi)了許多復習資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,我決定堅持。于是開(kāi)啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái),感覺(jué)像有一座山從天而降,壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來(lái),全神貫注地盯著(zhù)題,苦苦尋找著(zhù)規律。!終于想出來(lái)了,我就像一頭剛掙開(kāi)鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫(xiě)出了答案。

  面對挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來(lái),想出辦法戰勝困難,戰勝挫折。成長(cháng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來(lái)越遠。這時(shí)還需要"后援團"給予鼓勵,記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數目,我心里十分著(zhù)急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來(lái)有了媽媽的鼓勵,堅定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩再加旋轉和速度。"聽(tīng)到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著(zhù)揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽?zhuān)∵@次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵。

  通過(guò)這件事情我總結了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰勝挫折過(guò)程中,還需要來(lái)自外界的鼓勵,這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì )一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

成長(cháng)的挫折作文 篇4

  四年前的一聲槍響,讓劉翔在110米跨欄上家喻戶(hù)曉,從此他被稱(chēng)為“亞洲飛人”。在舉世矚目的奧運開(kāi)幕以來(lái),人們更密切地關(guān)注著(zhù)劉翔,熱切地期盼他能在家門(mén)口摘得金牌。

  大多數坐在110米跨欄比賽觀(guān)眾席上的中國人都是沖著(zhù)劉翔來(lái)的,想為他加油、喝彩。而像我一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)觀(guān)眾坐在電視機前更是眼巴巴地盼著(zhù)那一刻的到來(lái)。然而在110米跨欄賽的預選賽中,劉翔卻宣布退出比賽,什么?退賽?許多人與電視機前的我一樣,都不敢相信自己的眼睛,這無(wú)疑讓所有人都很難過(guò)、遺憾。因為劉翔的腳舊傷復發(fā),從熒幕上,他那強忍著(zhù)的痛苦的表情中便可知當時(shí)他是承受著(zhù)多大的痛苦。盡管我們有些失望,但人們更多的是同情并理解他。在鳥(niǎo)巢外,記者們采訪(fǎng)了一些觀(guān)眾,其中有一位女觀(guān)眾哭著(zhù)說(shuō):“劉翔加油,希望你快好起來(lái)!”有一家三口是從東北趕過(guò)來(lái)特地看劉翔跨欄,知道劉翔退賽后仍然舉雙手為他加油。大家心中都充滿(mǎn)了無(wú)限傷感,更何況劉翔本人。對他來(lái)說(shuō),付出的可不是四年的時(shí)間,除了體力上的艱苦訓練,更多地是精神上消耗,他比任何人都渴望在20xx年北京的奧運會(huì )上奪金牌。在我們大家對他的鼓勵,其實(shí)也是一種壓力,在賽前他又是頂著(zhù)多大的壓力,在退賽后,誰(shuí)又能說(shuō)清他偷偷地難過(guò)了多少回,流了多少眼淚,在沒(méi)有參加完比賽地情況下,與奧運說(shuō)再見(jiàn)了,與金牌擦肩而過(guò),劉翔心中亦留下了很大的遺憾。要重返奧運,又要經(jīng)過(guò)四年的等待,四年對他何嘗不是另一種煎熬呢。

  當我們清醒下來(lái)時(shí),我們也清醒地認識到因傷退賽也是正常的現象。在比賽中,勝敗乃兵家常事。在經(jīng)歷了大喜大悲之后,相信年輕的劉翔會(huì )變得成熟,挫折讓人成長(cháng),我也相信四年之后的劉翔會(huì )更快,更高,更遠。

  其實(shí)我們每一個(gè)人都可以是劉翔,在不同的領(lǐng)域,有各自的“110米跨欄”。而我即將成為一名六年級的學(xué)生,對我來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)欄。因為一年之后,我將告別小學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)初中時(shí)代,迎接我的是一個(gè)完全不同的世界,此中,有許多的欄需要我去跨越。人生就像一場(chǎng)比賽,賽場(chǎng)上沒(méi)有絕對的常勝將軍,也沒(méi)有永遠的失敗者。而一次二次的失敗只能幫助我們成長(cháng),去達到更多的成功。

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