【精品】成長(cháng)挫折作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)挫折作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)挫折作文 篇1

　　回憶起一件件耐人尋味的往事，我盡情地暢游在以前的喜怒哀樂(lè )中。有一件事，我至今仍記憶猶新，想起它仿佛又一次回到了那令我難以忘懷的情景中。

　　幾天前，陸老師讓我為“迎奧運”百人百米長(cháng)卷繪畫(huà)構思一張初稿。為了這件事，我可謂是費盡心思，用了幾個(gè)晚上的時(shí)間才將畫(huà)畫(huà)好。

　　比賽那天，我信心十足地站在“喜徠樂(lè )”杯百人百米長(cháng)卷前，可是走時(shí)卻如同一個(gè)失敗的人，心情更是一落千丈。為什么會(huì )這樣呢？

　　這次是一個(gè)千載難逢的好時(shí)機，是我展示才能的機會(huì )。陸老師分了小組，我便與譚心燕、錢(qián)稚暉一組，開(kāi)始了長(cháng)達三小時(shí)的繪畫(huà)。繪畫(huà)過(guò)程中，我們同舟共濟，拼盡了全力要將畫(huà)畫(huà)好。終于，時(shí)間到了，畫(huà)也好了。我們個(gè)個(gè)腰酸背疼，但心里卻甜滋滋的。因為我們的任務(wù)已經(jīng)完成了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了，我們排著(zhù)隊伍，來(lái)到頒獎臺前，一個(gè)個(gè)都信心十足。主持人終于上臺了。她說(shuō)：“繪畫(huà)成績(jì)已出來(lái)了，請報到名字的同學(xué)站到臺前�！眻蟮降耐瑢W(xué)滿(mǎn)心歡喜地走了上去，一臉的自豪。一次又一次，三等獎、二等獎、一等獎都過(guò)去了，與我合畫(huà)一張畫(huà)的同學(xué)都得到了二等獎。只有我沒(méi)有，這可真讓我百思不得其解。我的心“咚”地一聲跳了起來(lái)，那委屈的眼淚再也待不住了，兩眼一紅，我低聲地嗚咽起來(lái)，心里極不平衡，憑什么她們得到了，我卻得不到，我心里難受極了。最后，還是媽媽發(fā)現了我的舉動(dòng)，她彎下腰來(lái)安慰我，陸老師也過(guò)來(lái)鼓勵我。雖然我很感動(dòng)，但是悲傷很快占滿(mǎn)了我的心。這時(shí)的我和來(lái)時(shí)的我簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。

　　離開(kāi)喜徠樂(lè )家居廣場(chǎng)，我一直被不公平的陰影所籠罩著(zhù)。一路上，媽媽耐心地告訴我：“旻驊，不要緊的。這對于你來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的不公平，但這只是一個(gè)小小的挫折。到時(shí)候，你還將遇到很多類(lèi)似的不公平，比如說(shuō)性別歧視、身高歧視等�！蔽衣�(tīng)后才豁然開(kāi)朗。

　　每個(gè)人的成長(cháng)道路都不是一帆風(fēng)順的，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。

成長(cháng)挫折作文 篇2

　　面對挫折就得意志堅強，要有堅定的信念，堅持到底，就一定能夠成功，就一定能夠實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生。

　　記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當天中午，我茶飯不思，悶悶不樂(lè )的在那坐著(zhù)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺(jué)得我太差了！”爸爸淡定了一會(huì )兒，一本正經(jīng)的說(shuō)：“孩子，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的，可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”后來(lái)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對，因為老師也經(jīng)常說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因為他可以激勵我、鞭策我！使我更加的尖銳！

　　挫折伴我成長(cháng)！

成長(cháng)挫折作文 篇3

　　成長(cháng)離不開(kāi)挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的長(cháng)大。

　　——題記

　　為什么生活中會(huì )有挫折？是為了讓我們成長(cháng)。一個(gè)人的一生離不開(kāi)挫折，當我們懷揣著(zhù)美好的愿望，為了目標而努力奮斗的時(shí)候，難免會(huì )遭遇到挫折。

　　當我懷著(zhù)害怕而忐忑的心情，第一次踏入小學(xué)時(shí)，好奇的望著(zhù)校園里的教學(xué)樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學(xué)們，我的心中才漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)奶奶對我說(shuō)：“彤彤，奶奶要回家了，你在學(xué)習里和同學(xué)們好好玩呀！”說(shuō)完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講臺上，不知如何是好，老師安排了一個(gè)座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場(chǎng)上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。

　　這時(shí)，幾個(gè)女生邀請我出去玩，我低著(zhù)頭坐在那不吱聲。這種情形持續了好幾天，后來(lái)同學(xué)們下課再也不叫我出去玩了。望著(zhù)空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺(jué)察到了我的異常，走過(guò)來(lái)溫柔的對我說(shuō)：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同學(xué)們不和你玩，而是你應該主動(dòng)和大家玩，這樣同學(xué)們才更喜歡你��！”我意識到是自己太內向了，于是主動(dòng)和班里的同學(xué)打招呼，我和同學(xué)們相處的越來(lái)越融洽。

　　正是這一段特殊的經(jīng)歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長(cháng)，激發(fā)我的潛能，是我做到更好、更優(yōu)秀的自己。

成長(cháng)挫折作文 篇4

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有著(zhù)樂(lè )觀(guān)又堅強，挫折只能成為腳底的玩物。-----題記

　　挫折是人不可缺少的一部分，正因為受過(guò)的挫折的人才有希望有所名就�；ㄒ彩沁@樣，我曾經(jīng)看到過(guò)一種花，他遇到挫折迎難而上，堅強不屈。它就是風(fēng)雨花，大雨傾盆而下，整個(gè)花田頓時(shí)四周成水的世界。來(lái)得快，去的也快，大于很快就停住了。這是，人們驚奇的發(fā)現：花田里幾乎所有的風(fēng)雨花都爭相開(kāi)放，他們是在大雨中開(kāi)放的。風(fēng)雨花當遇到挫折和困難，它們沒(méi)有低頭，反而爭相開(kāi)放。

　　風(fēng)雨花是挫折磨練了它；是挫折讓它明白了只要坦然的面對眼前的一切。而人也不是一樣嗎？

　　張海迪如果沒(méi)有受到挫折，那么她不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。海倫.凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。高士如果沒(méi)有身體致殘的話(huà)，那么他也不會(huì )以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng )作。如果在成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，那么那個(gè)人就沒(méi)有什么壓力，就沒(méi)有動(dòng)力，就缺少能力。

　　成長(cháng)中因為有挫折才變得五彩繽紛。挫折給我們真理，讓我們在真理之門(mén)面前不再低徊不已。

　　苦為挫折，需要挫折，成長(cháng)需要挫折！

成長(cháng)挫折作文 篇5

　　一個(gè)人漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷酸甜苦辣。雖然我們正在經(jīng)歷，但昨天的歡笑似在耳邊回蕩，昨天的淚水猶在眼角打轉，一路的辛酸苦辣仍歷歷在目！我們在長(cháng)大，一路上有我們成長(cháng)的故事。生活中的一切，其實(shí)都是人生難得的一種經(jīng)歷，一種享受，一味邁向人生巔峰的靈丹妙藥。

　　苦難對于強者是筆財富，對于弱者卻是萬(wàn)丈深淵。挫折與苦難一樣，它既可能是我們奮進(jìn)的'號角，也有可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(cháng)河對于弱者的舉步不前將會(huì )導致干涸枯竭，對于強者將會(huì )奔流不息、百川匯海。即使遇到險灘暗礁，也要吹響沖鋒的號角。

　　人生沒(méi)有坦途，征程總會(huì )有險峰。及時(shí)路再迢、山愈高，也要披荊斬棘勇敢奔赴理想。以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)坦然面對；以豁達的心胸泰然處之；以堅韌的毅力慨然應對；以不滅的信念從容跋涉。

　　挫折面前，難道我們只有“放大痛苦”這一條路可走嗎？瞧瞧歷史吧！歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》，這樣的雋永文章；英國大將威靈頓七戰七敗，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了：苦心人，天不負‘的豪言壯語(yǔ)。莫說(shuō)挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血，慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì )把這痛苦當作前進(jìn)的動(dòng)力！那時(shí)的意義，難道僅僅是留下的痛苦和悲傷？那時(shí)，李白不受朝廷重用，他絕無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！那時(shí)，陶潛看不過(guò)官場(chǎng)XX，他絕無(wú)低沉自賤之語(yǔ)，一唱便是“不為五斗米折腰”的義氣。

　　挫折，就像海浪，沒(méi)有洶涌澎湃的海浪，哪來(lái)海燕的無(wú)所畏懼；就像磨刀石，沒(méi)有尖銳鋒利的磨刀石，拿來(lái)刀劍的削鐵如泥；就像嚴冬，沒(méi)有傲雪凌霜的嚴冬，哪來(lái)梅花的凌寒獨開(kāi)。

　　順境易成才，也容易造就蠢材。我們面對順境，不能陶醉其中，披一路塵土，數千載風(fēng)流，看夕陽(yáng)西下，唱大江東去，我們面對逆境，堅決不能退縮！朋友，讓我們共同記住“善待順境，挑戰逆境”這句話(huà)吧，因為，它會(huì )讓我們成長(cháng)！

【【精品】成長(cháng)挫折作文五篇】相關(guān)文章：

【精品】成長(cháng)挫折作文10篇03-04

【精品】成長(cháng)挫折作文5篇02-05

【精品】成長(cháng)挫折作文八篇02-03

【精品】成長(cháng)挫折作文三篇02-01

【精品】成長(cháng)挫折作文4篇01-28

【精品】成長(cháng)挫折作文3篇01-23

【精品】成長(cháng)挫折作文四篇01-15

挫折與我成長(cháng)作文11-07

挫折伴你成長(cháng),有關(guān)挫折的作文,戰勝挫折作文01-25

挫折伴我成長(cháng)作文范文02-18