精選遇到挫折作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的遇到挫折作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇到挫折作文 篇1
有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的，可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。
這學(xué)期我們學(xué)校分班，我被分了出來(lái)，到了十班。來(lái)到了新的班級，認識了許多朋友，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，心里也暗暗下了決心，這學(xué)期該努力了。
可是在這學(xué)期的期中考試中，我考出了很差的成績(jì)---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了，都說(shuō)我不努力學(xué)習…我的心里難受極了，可是我發(fā)現爸爸媽媽下班并不那么晚了，而是非常關(guān)心我的學(xué)習，每天下班后檢查我的作業(yè)，我非常認真地對待學(xué)習，在每次測試中，都考出不錯的成績(jì)。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽的訓斥都變成了溫柔的鼓勵，讓我也自信了許多，也明確了自己的學(xué)習目標，制定了自己的學(xué)習計劃和期末目標。
我也非常感謝同學(xué)和老師，因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學(xué)習。他們的鼓勵，讓我也形成了堅持不懈的習慣，比如，在上次的體育考試中，比賽800米。到了最后一圈，我本來(lái)就堅持不下來(lái)了，但是想到了老師同學(xué)的鼓勵，我最終堅持了下來(lái)，考出了不錯的成績(jì)。
誰(shuí)說(shuō)遇到挫折不是幸福呢？
其實(shí)遇到挫折并不可怕，我們要勇敢面對，那樣遇到挫折是幸福的。
其實(shí)遇到挫折也幸福。
遇到挫折作文 篇2
挫折，是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(cháng)，因為挫折給了我們成長(cháng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái)，檢討自己的不足，從而改造和完善自己，讓我們未來(lái)少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒(méi)有了挫折，人生的旅途就會(huì )一帆風(fēng)順，任何一個(gè)人都不會(huì )從一件事情或一件東西中去認真思考，刻苦研究，也不會(huì )從中受到啟發(fā)了。
當我面對挫折的時(shí)候
挫折，是人生中不可缺少的一部分，我們在人生的旅途中，難免會(huì )遇到很多挫折。然而，各種人對待挫折的方法也不同：有些人面對挫折的時(shí)候，找也沒(méi)找出原因，就選擇了放棄；還有些人遇到挫折的時(shí)候，異常冷靜，仔細的找出了原因，并加以解決。我當然選擇了后者，選擇了冷靜的對待挫折。
每當我做作業(yè)的時(shí)喉，遇到了挫折，我會(huì )坐下來(lái)，認真的思考，并仔細的分析每一道題，找出最佳解答的方法；實(shí)在不會(huì )的時(shí)候，我會(huì )虛心向老師和同學(xué)請教。
每當我遇到誠信的挫折時(shí)，我會(huì )冷靜下來(lái)，靜靜的思考，比較兩者的.輕重，選擇正確的人生觀(guān)，再做出正確的決定，決不會(huì )在我的人生當中留下一點(diǎn)陰影。
每當我遇到煩心的挫折時(shí)，我會(huì )冷靜下來(lái)，當然不會(huì )焦急不安，我會(huì )想想事情的起因和經(jīng)過(guò)，判斷究竟誰(shuí)對誰(shuí)錯，再下結論。自然，挫折就會(huì )遠離我。
每當我考試遇到挫折時(shí)，我會(huì )想想平日爸爸對我的期盼，媽媽對我的渴望和老師對我的循循善誘，將會(huì )使我再次冷靜下來(lái)，認真答題。如果真的不會(huì )，我不會(huì )責怪任何人，因為這只能證明我還不夠認真復習，說(shuō)明我在今后的學(xué)習中，還得繼續努力。
無(wú)論我遇到任何的挫折，我都會(huì )仔細的思考和分析，決不讓挫折有虛可乘，讓挫折永遠遠離我。
挫折，是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(cháng)，因為挫折給了我們成長(cháng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái)，檢討自己的不足，從而改造和完善自己，讓我們未來(lái)少犯一些錯誤或不犯錯誤。假如沒(méi)有了挫折，人生的旅途就會(huì )一帆風(fēng)順，任何一個(gè)人都不會(huì )從一件事情或一件東西中去認真思考，刻苦研究，也不會(huì )從中受到啟發(fā)了。
挫折就在你我的身邊，如果你我善于觀(guān)察，善于思考，你就會(huì )從挫折中取得成功，并且獲得一種超越自己的快樂(lè )感。
遇到挫折作文 篇3
我記得，對我影響最大的挫折是在我三年級時(shí)的月考和上個(gè)學(xué)期的興趣小組成果發(fā)表會(huì )，這兩件事情對我的影響真的很大。
在我三年級時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，那一次的月考，我真的沒(méi)有念書(shū)，只是一直玩電腦和看電視，在成績(jì)單發(fā)下來(lái)之后，我看到了成績(jì)單上面的數字，我真的不敢相信，我竟然考了“第九名”，當時(shí)，我看見(jiàn)了上面的分數，我揉揉眼睛以為我看錯了，雖然我的總分不是很高，但是卻排在第九名，我非常非常的傷心，因為我一直以來(lái)都把成績(jì)都看的很重，所以有一大段的時(shí)間都沒(méi)有辦法讓自己原諒自己，責怪自己為什么在月考前不認真讀書(shū)，也不聽(tīng)爸媽的勸告，到了現在才后悔；所以，接下來(lái)的每一次月考我都很認真的準備，也試著(zhù)讓自己不要把成績(jì)看的太重，所以，后來(lái)的每一次月考都能得到理想的成績(jì)。
在上學(xué)期末，學(xué)校舉行了一場(chǎng)興趣小組成果發(fā)表會(huì )，我剛好參加打鼓社，就想趁這個(gè)機會(huì )來(lái)大展身手，可是當時(shí)我們練習的曲子，并不是學(xué)很久，所以不是很熟，我也很擔心自己會(huì )表現的不好。到了表演當天，我非常非常的緊張，因為，這首曲子我竟然還沒(méi)背起來(lái)，表演開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得還蠻順利的，可是，到了后面，漸漸的我開(kāi)始緊張，后來(lái)竟然把全部的旋律給忘了，到了后面，大家都打的亂七八糟的，老師只好途中結束，表演完后，我覺(jué)得很失望，老師卻告訴我要有自信，表演才會(huì )完美。
有了這些挫折的經(jīng)驗，我知道“一分耕耘，一分收獲”的道理，因印證了“失敗為成功之母”的涵義，往后我會(huì )記取教訓，繼續努力向前。
遇到挫折作文 篇4
當生活遭遇挫折，當你遇上挫折，你會(huì )怎么辦?
或許，你會(huì )選擇逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣;
或許，你會(huì )選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許，你會(huì )選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹(shù)枝;
傅雷曾長(cháng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�？奁竽阌謱⑷绾�?求助?也許會(huì )有，也許不會(huì )!
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對!
曾記否?海明威的《老人與�！�?主人公——老人桑提亞哥，面對著(zhù)猛勇的惡魚(yú)，硬是拖著(zhù)疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗爭，整整八十一天!
他勝了，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上，面對著(zhù)浩瀚的大海和洶涌的波濤，無(wú)語(yǔ)，只是挺著(zhù)胸脯，以撼人的氣魄迎著(zhù)海風(fēng)獵獵作響!
“一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打敗�！睆姸辛Φ囊舴麖纳Ｌ醽喐绲淖炖�，不，是從心里涌出。
他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，震撼人心的!
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被戰勝，卻不可以被打敗!小說(shuō)中的老人猶如此，我們呢?我們現實(shí)的人呢?
生活就像一條溪流，有過(guò)平淌，也會(huì )有激進(jìn)，更會(huì )有阻遇。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯!
我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，畢竟，那樣太不現實(shí)了�，F實(shí)的我們何必苦苦追求不現實(shí)的東西呢?
挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要害怕!
記得一句話(huà)：“當死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著(zhù)吟一句：當挫折一步步靠近時(shí)
我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去!
是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長(cháng)挫折的氣焰。試想，一個(gè)人還沒(méi)有與挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰勝挫折呢?
當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì )選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì )!
當生活遭遇挫折，不要哭泣，操起自信和堅強的心靈武器，迎上去，迎上去，迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
面前的困難挫折惡魔怕了……
遇到挫折作文 篇5
上四年級以來(lái)，寫(xiě)作文成了我學(xué)習中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級，語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記，一篇作文。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫(xiě)什么呢？怎么寫(xiě)？我有點(diǎn)暈頭轉向不知所措。
我懼怕過(guò)雙休，因為過(guò)了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會(huì )就不交吧？可我真的不會(huì )寫(xiě)，連標點(diǎn)符號我都不會(huì )用。
媽媽知道了說(shuō)：“寫(xiě)作文對你應該沒(méi)有難度，你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，但你說(shuō)起話(huà)來(lái)還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫(xiě)，平常就要多觀(guān)察生活、體會(huì )生活，學(xué)會(huì )在日常生活中發(fā)現素材�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就寫(xiě)生活中最平常的，寫(xiě)完交給媽媽看。盡管我標點(diǎn)符號都不會(huì )用，可媽媽邊給我寫(xiě)的文章加標點(diǎn)符號，邊說(shuō)：“不錯！不錯！就這樣，寫(xiě)多了練多了，觀(guān)察體會(huì )多了，就會(huì )寫(xiě)的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫(xiě)作文了。同時(shí)我也明白在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要逃避，要想方設法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。
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