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遇到挫折作文

時(shí)間:2022-04-28 17:55:15 挫折 我要投稿

【精選】遇到挫折作文九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的遇到挫折作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】遇到挫折作文九篇

遇到挫折作文 篇1

  生活中難免有許多不幸的遭遇,有的人會(huì )樂(lè )觀(guān)面對,有的卻會(huì )悲觀(guān)消沉.我遇到挫折后,雖然也悲觀(guān)了一會(huì )兒,但后來(lái)還是正確面對了,F在想起來(lái),還有點(diǎn)慚愧呢。

  小時(shí)候,我也像現在一樣愛(ài)寫(xiě)作文,也希望自己的作品能發(fā)表在報刊上。那是我第一次投稿,我投的是一篇媽媽和老師都很贊賞的讀書(shū)感言,媽媽說(shuō),發(fā)表了還有稿費呢。我聽(tīng)了很興奮,當晚就把稿子發(fā)到一家雜志的郵箱里。

  幾天后,我的稿子被退回,編輯還另加了一句:“小朋友,文章還不夠成熟,希望能多多改進(jìn),寫(xiě)出更好的文章……”我好傷心呀!哭著(zhù)找到媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)和我的內心感受講給媽媽聽(tīng)。媽媽溫和地說(shuō):“一次失敗并不要緊,我們有的是機會(huì )!闭f(shuō)完,她又拍拍我說(shuō):“你自己可以好好想想,看看生活中,還有什么可以寫(xiě)得更精彩,我們可以試著(zhù)再寫(xiě)一篇!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我閉上眼睛想了一會(huì ),覺(jué)得哭是最軟弱的行為,應該堅強面對才行,面對挫折,我們應該選擇堅強,哭是不能解決問(wèn)題的。后來(lái),我吸取教訓,多讀書(shū)多練習,現在我已經(jīng)發(fā)表了不少作品了。

遇到挫折作文 篇2

  “啪”一滴都大的雨點(diǎn)打在了我的面頰,清涼伸著(zhù)絲絲寒意,雖已是春日,但還是讓我原地打了個(gè)寒戰。順著(zhù)我的臉龐,緩緩滑過(guò),不留一絲痕跡地墜落到我再也不想看到的試卷上。

  我哭泣了,在雨中默默地流下淚水,夾雜著(zhù)雨水與微風(fēng),那滴淚水仿佛在雨中靜默了,隨風(fēng)隨雨而逝去。淚眼朦朧下的卻是無(wú)情的紅色數字,慘白的卷子被雨水浸濕,卻總是洗刷不掉我內心的惆悵。

  我不禁在雨中總咆哮地大喊,遠處搖曳著(zhù)家的微弱燈光,幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的都歷歷在目。

  “這次考試大多數同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)”講臺上傳來(lái)老師高亢的聲音,“下面,聽(tīng)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷”。

  我興奮的等待著(zhù)這場(chǎng)表?yè)P風(fēng)暴,那從高到低的名次下,幾乎一次又一次泯滅了心中的希望,我失望默念著(zhù):不是100,不是99 ……隨著(zhù)時(shí)間的推移,我越來(lái)越絕望。分針的聲音還在滴答,突然,到我了,老師意味深長(cháng)的俯視同學(xué)們,居高臨下的聲音宣判了我的成績(jì),猶如晴天霹靂,“76分”。我不清楚我是怎樣接受的,或者說(shuō)是我的腦子一片空白,總之是在潮水般涌動(dòng)的議論聲中,我一步一步的走向講臺,一步,又一步,都仿佛變得艱難,我只知道那些聲音是嘲笑,是批評,我甚至不敢用目光直視老師的眼睛。那一瞬間,我的心里發(fā)出的是悄無(wú)聲息的哀鳴。

  “啪”我就是被這樣活生生的拽回了現實(shí)。眼前的路燈都變得暗了些許。我不知道我該怎樣面對這一切對我來(lái)說(shuō)突如其來(lái)的打擊,我真想永遠卷曲在這夜色中,永遠永遠。

  我默默的思考我是否再去學(xué)習,再去努力。面前的雨簾似紗,柔柔的在我面前吹拂,雨點(diǎn)悄無(wú)聲息地匯集在一起,變成一股水流,全然不顧石頭的阻擋,堅強的匯聚在這雨天暮色之中,一次又一次的沖破障礙,最終匯成一股水流之后,卻又無(wú)情地流走。

  我不知道這到底是有一種多大的力量,我只知道那些微不足道的雨點(diǎn)追趕著(zhù)大隊伍,盡管這路上充斥著(zhù)泥沙亦是石子,他們都沖破了阻力,他們追趕著(zhù)前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些,也許這就是他們的初衷。

  我笑了,帶著(zhù)淚水望著(zhù)雨簾,我知道我的選擇,我知道我一定比雨滴做的更好,我想好了。我要繼續,我要重新超越自己。面對嘲笑,我也會(huì )有一天讓他們不復存在。為了這些,為了我自己,我不能放棄,這是我的夢(mèng)想,我總有一天可以重新站起來(lái)。

  我也許懂得,這場(chǎng)考試猶如轉折,在這之后,我想我會(huì )更加認清自我,更加努力的面對挫折與失敗。

  學(xué)習的路很難走,也許上面布滿(mǎn)了荊棘與山谷,但我只知道,這是我自己選擇的路,我沒(méi)有害怕過(guò)前面的未知領(lǐng)域,哪怕前方人仰馬翻,困境纏身,我終究會(huì )享受到太陽(yáng)的溫暖與光明。

遇到挫折作文 篇3

  “平靜的湖面,練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人!庇龅酱煺畚也慌,遇到生活中的“大山”時(shí),我會(huì )勇往直前,登上山頂。

  記得我四歲時(shí),圍棋比賽輸棋就會(huì )哭。有一次,我輸棋哭了起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么?失敗是教育,是走向成功之路的階梯!蔽覐娙桃蕹鰜(lái)的淚水……正是父親的言語(yǔ),使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題,我很想改正。我想,該怎樣改正呢?輸了棋要想解決出現失誤的'原因,不斷改進(jìn),才會(huì )取得下一次的成功。從此我不哭了!

  還記得學(xué)游泳時(shí),到了第5課時(shí)——蛙泳,我不會(huì )憋氣了,我就天天回家練習憋氣,我終于學(xué)會(huì )了。在游泳館時(shí),教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了,見(jiàn)我游得很好,便表?yè)P了我,我非常開(kāi)心。

  阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我崇拜勇敢、堅韌和信心,因為他們一直幫助我應付在今世生活中遇到的困難!蔽乙膊焕,以后不論遇到什么挫折我都不會(huì )害怕!我想大聲地對世界說(shuō):“遇到挫折我不怕!”

遇到挫折作文 篇4

  每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的。在成功的道路上,不免會(huì )遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折,勇敢地去面對它,你才能戰勝挫折!蔼M路相逢勇者勝”嘛!

  那天,老師布置了幾道數學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著(zhù),突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現這種題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),老師也沒(méi)有講過(guò)。我向來(lái)都喜歡研究難題,看見(jiàn)這道題,我一下子來(lái)了精神,埋著(zhù)頭便“沙沙”地算了起來(lái)。仔細揣摩每一個(gè)字眼兒。誰(shuí)知這道題像是在故意搗蛋似的,我居然想不出用什么辦法解開(kāi)這道題。我越是算不出來(lái),心里越煩躁,一煩躁,所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭,起身走出房間,想去請教媽媽?zhuān)屗龓臀野堰@塊絆腳石給搬開(kāi)。我走到房門(mén)口,又轉念一想:不行,我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就做縮頭烏龜呢?老師平時(shí)不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎?

  想著(zhù)想著(zhù),我的心情漸漸平靜下來(lái)了,又重新拿起筆,接著(zhù)算。我瞇著(zhù)眼,揣摩著(zhù)這道題給的條件和問(wèn)題,順藤摸瓜,腦袋飛速地運轉,理清了條件后,一步一步算,最后又仔細驗算了一遍,再次確認答案是對的。太好了!我把這道題做出來(lái)了!頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。

  遇到挫折時(shí),不要驚慌,也不要氣餒。不要害怕挫折,勇敢地去面對挫折吧,未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,哪能體會(huì )到勝利和成功的喜悅?

遇到挫折作文 篇5

  有理講不清的表弟和頑皮使壞的同學(xué),常常讓我不知所措。表弟今年三歲半,體力旺 盛、破壞力超強,凡是經(jīng)過(guò)他的手之后,想看到完整的玩具那是奇跡,我要運用作戰計劃,保護我的財產(chǎn),迅速遠離他的視線(xiàn)範圍。我有幾個(gè)同學(xué)真是讓人搖頭,口 出惡言、胡亂吵鬧,讓我有惡魔在身邊的感覺(jué),真希望科學(xué)家快快發(fā)明,可以讓人變好、變乖的東西。

  學(xué)生的本業(yè)在學(xué)習,最懊惱是我沒(méi)有盡本份,經(jīng)常粗心大意還拖延,忘記把功課帶回家、功課有時(shí)候會(huì )漏寫(xiě)、作答卻沒(méi)有看清楚題意、寫(xiě)完也沒(méi)有檢查。媽媽跟 我溝通觀(guān)念,她說(shuō):“要善用時(shí)間才可以掌握方向,忙中有序,千萬(wàn)不要緊張兮兮搶時(shí)間”即使『現在』更正錯誤,都是很幸運的事,不要沮喪灰心。

  每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程,有很多的不同,媽媽讓我懂得包容,當我遇到挫折時(shí),可以像四處可見(jiàn)的白色蒲公英勇敢又自在,媽媽的鼓勵讓我有滿(mǎn)滿(mǎn)的信心,心情開(kāi)朗也更有勇氣。

遇到挫折作文 篇6

  人生征途漫長(cháng)而艱難,期間不免遭遇大大小小的挫折,面對挫折。

  失敗者說(shuō):“挫折像一把鋒利的劍,在不經(jīng)意間擊倒了我,面對它,我只好嚶嚶哭泣!

  沮喪者說(shuō):“挫折想橫亙眼前的大山,使我望之生畏,面對它,我只好默默哀嘆!

  我說(shuō):“挫折像塊墊腳石,勇者會(huì )利用它,登上人生的高峰!彼,挫折也很美麗。

  霍金被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家,也是科學(xué)界的“巨星”?墒谴煺垡搽S之而來(lái),他患有嚴重的肌肉萎縮病,這使他不能說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字,這無(wú)疑是對他的巨大打擊。也許有些人人會(huì )想困難屈服,但霍金卻沒(méi)有像挫折低頭,他用唯一能活動(dòng)的手指打字,撰寫(xiě)樂(lè )樂(lè )許多論文和書(shū)籍,并證明了奇性定理,令全世界人都敬仰。

  挫折給予他前進(jìn)的動(dòng)力,使他勇往直前,粉碎一切困難,最終給世界做出貢獻。挫折也很美麗。

  聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生,在試制電瓶時(shí),有人問(wèn)他:“你一而再,再而三的失敗,為什么還要繼續呢?”愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我已經(jīng)知道了五萬(wàn)種不成功的方法!

  挫折給他帶來(lái)了麻煩,但他卻不氣餒,坦然面對挫折,使挫折成為自己的一筆寶貴財富。挫折也很美麗。

  只有經(jīng)歷挫折的人,才會(huì )去感恩、去回報、才會(huì )有“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡拇髿;才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;才會(huì )有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的氣概。

  挫折能使你走向成功,挫折也很美麗。

遇到挫折作文 篇7

  挫折教會(huì )我的一些事,就是要勇敢的去面對挫折,不要怕遇到挫折;勇敢的面對,有越挫越勇的心態(tài),成功就不難了。

  中年級時(shí),直排輪教練鼓勵 我參加直排輪比賽,那時(shí)我的心情很害怕、很緊張,但是在教練和家人的鼓勵下,我還是鼓起了勇氣,去參加了比賽。比賽當天,我看到比我還強的對手時(shí),我好緊張!當我聽(tīng)到比賽槍聲響時(shí),我使出了蠻力向前沖,結果獲得了第五名。于是,我一回家,又更加勤于練習,來(lái)年,我又再去了一次比賽,結果我得了第四名,又向前邁進(jìn)了一名了。

  這兩次比賽中,挫折教會(huì )我不管做什么事,只要肯用心、肯努力,不要害怕失敗,要勇敢面對,要有愈挫愈勇的精神,并且要做到“勝不嬌,敗不餒”,只要我自己努力能咬牙關(guān)齒,靠自己的力量撐過(guò)去,我相信一定能看到屬于我自己的一片天空。

遇到挫折作文 篇8

  著(zhù)名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對于弱智來(lái)說(shuō),就是絆腳石,它讓你卻步不前;而對于強者來(lái)說(shuō),卻是墊腳石,它使你站得更高。當我面對人生中最大的挫折時(shí),我做出了強者的選擇。

  那是在小學(xué)六年級時(shí),學(xué)校舉辦了一個(gè)演講比賽,當時(shí)我很想參加,就自告奮勇報了名。老師和同學(xué)們都很看好我,都大力支持,父親也很支持我,鼓勵我。于是,我開(kāi)始勤奮練習朗讀和背誦演講稿。每天早上起來(lái)第一件事就是練習發(fā)聲、朗讀,有時(shí)甚至忘記了吃飯。

  就在我廢寢忘食的苦練下,一周很快過(guò)去了。終于,期待已久的那一天到來(lái)了。

  清早,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,我就興奮地從床上跳下來(lái),匆忙洗漱。我換上最鐘愛(ài)的棉襖,認真地梳理了一下發(fā)型,再舒展一下身體。望向窗外,發(fā)現天色還很早,月亮還未完全消失,若隱若現。我再次熟練的背誦了一次演講稿,才滿(mǎn)意地背起書(shū)包往學(xué)校走去。

  走到學(xué)校時(shí),天才蒙蒙亮,學(xué)校的人很稀少。走進(jìn)教室,另一位參賽的女同學(xué)早已在教室練習,看得出她跟我一樣興奮,緊張。

  上午,比賽正式開(kāi)始了,全年級師生齊坐在食堂里,參賽者排著(zhù)一條整齊的隊伍在外等候練習。我排在第八個(gè),前面七人依次進(jìn)去演講。望著(zhù)前面七個(gè)同學(xué)流利地進(jìn)行著(zhù)演講,看著(zhù)隊伍慢慢地縮短,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像在打機槍一樣。雖然正值隆冬,我卻溢出了汗水。

  終于,到我了。我長(cháng)吁一口氣,走上了臺。望著(zhù)臺下黑壓壓的人群和滿(mǎn)臉嚴肅的評委,我的心跳動(dòng)地更快了。我強做鎮定,深呼吸,努力讓自己平復下來(lái)。接下來(lái)我開(kāi)始用洪亮的聲音開(kāi)始演講,進(jìn)行到大半,出乎意料的順利。我本以為可以完美地結束,可到最后一小段時(shí),我竟然緊張地忘詞了。

  我努力地在腦海里尋找那遺忘的記憶,可面對臺下的騷動(dòng)和評委的目無(wú)表情,我腦海里一片空白,只有不停地對自己說(shuō)“怎么辦?”我痛苦地煎熬了一分鐘,都快哭出來(lái)了。這時(shí)不知是誰(shuí)在臺下小聲地提醒了我,我才得以將演講完成。我慚愧地鞠了一躬,說(shuō)了句謝謝大家便飛快地跑下了臺。

  我心情非常糟糕,傷心、難過(guò)、愧疚,最重要的是不知該如何面對同學(xué)和老師。下午上課我根本沒(méi)有心思聽(tīng),低著(zhù)頭沉思著(zhù)?偹惆镜搅朔艑W(xué),走在路上,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)嘲笑的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)老師責怪的眼神,我心里備受打擊。刮來(lái)的寒風(fēng)冰冷刺骨,直刮向我那脆弱的心。

  回到家,面對父親的詢(xún)問(wèn),我直接回房間,回避父親。父親似乎猜到了,嘆了口氣,不再打擾我。我撲向床,大哭起來(lái),但聲音很小,盡量不讓父親聽(tīng)到。晚上也沒(méi)心情吃飯,直接睡覺(jué)。

  第二天早上,我故意裝作感冒,要父親幫我向老師請假,父親無(wú)奈地答應了。等父親走后,望著(zhù)窗外難得出現的太陽(yáng),我心情好轉了一些。我從書(shū)房里翻出一些雜志來(lái)看,打發(fā)時(shí)間。

  在我亂翻著(zhù)雜志時(shí),一篇文章的名字吸引了我,叫做“沒(méi)有一朵不受傷的花”,于是我便開(kāi)始仔細閱讀起來(lái)。

  這篇文章講述的是:在瑞士伯爾尼中學(xué)一個(gè)生性靦腆的男孩布萊克報名參加了學(xué)校的演講比賽,很多同學(xué)很意外。比賽當天,卻出了岔子,布萊克面對臺下的觀(guān)眾一句話(huà)都講不出來(lái)。同學(xué)們都哄堂大笑,他直接沖出了禮堂。這件事給了他很大的打擊。一天,教導主任查爾斯邀請他到郊外春游。布萊克看到漫山遍野的鮮花很美,卻有蟲(chóng)子咬傷了花瓣,便問(wèn)道:“這么漂亮的花也會(huì )受傷呀?”查爾斯笑道:“你可以檢查每一朵花,世上并沒(méi)有不受傷的花。每一朵花一生下來(lái),要么面對蟲(chóng)子的叮咬,要么面對狂風(fēng)的怒吼,或者會(huì )有病菌侵蝕它的肌體!辈既R克仔細觀(guān)察,果然每朵花無(wú)不傷痕累累。布萊克若有所思;匦:笏_(kāi)始積極參加每一項比賽,雖然總是失敗,但他一天天成長(cháng)起來(lái)。第二年,他終于得到了演講比賽的第一名。

  文章很短,卻富有哲理。我的處境和故事的主人公差不多,同樣面臨失敗,他能振作我為什么不能?

  于是我受到這篇文章的鼓舞,不再理會(huì )他人的嘲笑與目光,昂首挺胸,勇敢地同挫折作斗爭,把它當做墊腳石踩在腳下。半年后,學(xué)校再次舉行演講比賽,我踴躍地參加了。面對臺下黑壓壓的人群我不再害怕,面對評委的目光我不再恐懼,反而把他當做鼓勵。終于我一氣呵成,獲得了一等獎。

  人的生命就像洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。在生活中,我們每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的挫折和打擊,我們只能坦然正視。世上沒(méi)有不受傷的花,當然也沒(méi)有不受傷的人生。當我們面對挫折時(shí),就應該像個(gè)強者一樣,把它當做墊腳石,踩在腳下,站得更高!

  高二我遇到了挫折作文1000字

遇到挫折作文 篇9

  屋檐下的水珠叮嚀著(zhù)心事,記憶在瑩瑩微光里游弋。漫漫人生路,當我面對挫折的時(shí)候,永不掉落的愛(ài)在歲月濯浣中閃耀。

  風(fēng)輕輕,云淡淡。愛(ài)香氤氳。

  愛(ài)柔

  陽(yáng)光摻雜著(zhù)時(shí)光的味道刺入心底。又一次照痛了傷痕累累的心,濃墨重彩的敗筆,將我擊得潰不成軍,無(wú)力站起。你來(lái)到我身邊,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),鼓勵寫(xiě)在你的眼里,發(fā)著(zhù)希望的光彩。陰霾驅逐,光明相擁,內心夾岸,群花怒發(fā)。

  你溫柔的師愛(ài),當我面對挫折時(shí)候,給予我無(wú)限光明。

  真情

  柳絮紛飛,炎熱籠罩操場(chǎng)每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永遠在旋轉。晶瑩的汗珠滴落在衣襟,打亂了腳步的節拍。面對800米的考驗想要放棄。你坐到我的身邊,拉起我的手,嘴角上揚送我一個(gè)標準的微笑,“喂!就差一圈了,加油!”一句話(huà),讓我干涸的肢體灌入新生的能量,邁開(kāi)步伐,與你一同奔向終點(diǎn)。你的陪伴,為我帶來(lái)活力,疲倦殆盡,斗志煥發(fā)。

  你真切的友誼。當我面對挫折時(shí)候,賦予我力量。

  夜暖

  夜晚,月光凄清。我呆坐在桌前。我帶坐在桌前。初三的壓力將我束縛,我無(wú)力掙脫。任由自己跌跌撞撞。門(mén)旋鈕被打開(kāi),有恒不變的味道迎面而來(lái),是媽媽。你走來(lái)索住我雙手,捂在手心,舒我亂和倦!昂,丫頭!害怕了么?為什么不將希望把心注滿(mǎn),帶著(zhù)自信出發(fā)呢?加油!”一句話(huà),讓我充滿(mǎn)信心面對挫折。母愛(ài)的洪流涌注,為我帶來(lái)自信;瘔毫閯(dòng)力,化疲倦為力量,面對挑戰,激情澎湃。

  你暖暖的母愛(ài),當我面對挫折的時(shí)候,給予我自信。

  花香香,草青青,愛(ài)意縈繞。

  師愛(ài)是線(xiàn),友誼是絲,母愛(ài)是針,編織了我人生中最美的彩虹。

  縱然?菔癄,斗轉星移,愛(ài)的光點(diǎn)永不褪色,面對挫折的時(shí)候,無(wú)所畏懼。作文

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