挫折作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的挫折作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，在我們的人生道路上定然會(huì )遇到一些挫折。因為有了挫折，才有了我們的倍加堅強；因為有了挫折，才有了我們的堅持不懈；因為有了挫折，我們才會(huì )永不放棄。
人生就像一場(chǎng)馬拉松，在這過(guò)程中，我們定然會(huì )感到很累，但是我們卻不會(huì )因為累而停止腳步，我們或許會(huì )跌倒，從哪兒跌倒就從那兒爬起，繼續前進(jìn)。感到累和跌倒就如同我們生活中的挫折，如果我們能成功戰勝這些挫折，那么在以后的道路上我們不會(huì )因為累而停止腳步，不會(huì )因為跌倒而停止腳步。挫折是一劑良藥，正是挫折教會(huì )了我們永不放棄，練就了我們擁有一顆堅強的心。
曾記得，我們進(jìn)行了一次單元檢測，我在進(jìn)考場(chǎng)和出考場(chǎng)時(shí)都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為自己肯定發(fā)能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)�？墒浅煽�(jì)出來(lái)之后，卻不是我想象的那樣，我竟然退步了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有想明白這是為什么，這如同一個(gè)晴天霹靂，為此我感到很苦惱，此后幾天幾乎沒(méi)有過(guò)笑容。幾天后，我想明白了，我不能被小小的挫折所打倒，考試退步預示著(zhù)我在學(xué)習上還有很大的漏洞，還存在著(zhù)很大的問(wèn)題，需要我繼續努力。
這個(gè)挫折我戰勝了，現在的我絕不會(huì )因為類(lèi)似的問(wèn)題而感到苦惱，類(lèi)似這樣的問(wèn)題而能轉化為我前進(jìn)的動(dòng)力。我們要相信自己，小的挫折和困難我們能夠戰勝，大的困難和挫折我們也一樣會(huì )戰勝，我們絕不甘做困難和挫折的手下敗將。
挫折是一劑良藥，是教會(huì )我們堅強和永不放棄的老師，笑到最后的人才是最美麗的人，讓我們一起戰勝挫折，在成長(cháng)路上揚帆遠航吧！
挫折作文 篇2
花謝了，留下繁華落盡后子規的哀啼;葉落了，留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息;風(fēng)逝了，留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思;夢(mèng)醒了，留下曲終人散后的孤寂;而當我面對挫折的時(shí)候，留下的會(huì )是什么呢?
試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒(méi)有“掛紅燈”呢?此時(shí)我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著(zhù)裝作不在意，勉強掩飾失意的感覺(jué)。把試卷折成紙飛 機，對著(zhù)窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機在空氣中優(yōu)美地劃過(guò)一道弧線(xiàn)，其間還優(yōu)雅地來(lái)了一個(gè)360度的旋轉，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內仍隔著(zhù)一 層透明的玻璃，無(wú)法逾越。而陽(yáng)光卻透過(guò)這層屏障，筆直地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個(gè)角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點(diǎn)亮。
撿起，然后攤開(kāi)，將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開(kāi)始重新計算。訂正，找出錯誤的原因，避免自己再犯同樣的錯誤。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)?想起司馬遷忍受宮刑，仍堅持完成《史記》;想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創(chuàng )作佳曲;想起海倫雙目失明，仍熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活……比起他們的遭遇，我的這點(diǎn)挫折算得了什么?他們都能坦然的面對，那我還有什么理由可以逃避呢?
藍天正是因為接受了云彩，才有了風(fēng)情萬(wàn)種的嫵媚;大海正是因為增加了渾濁，才有了浩瀚無(wú)垠的壯美;而我們唯有接受挫折，才能讓自己在一次次磨練中成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )……
人的一生就像一片樹(shù)林，花的凋零，葉的`隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來(lái)臨的時(shí)候，它仍會(huì )給人面目的蔥綠，不會(huì )因此而減色。人生的路難免坎坷，當我面對挫折的時(shí)候，我知道我 將不會(huì )再軟弱退縮、輕言放棄。要知道，泥濘的路才會(huì )留下腳印。
挫折作文 篇3
人生中總會(huì )出現大大小小的挫折。只要我們用樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去看待挫折，就會(huì )發(fā)現，挫折也是一種美。
小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)一直很不錯�？墒怯幸欢螘r(shí)間，我學(xué)習分心了，上課與同桌講話(huà)，做作業(yè)時(shí)偷看小說(shuō)。
終于，一次語(yǔ)文測驗，我考砸了——87分。之前的測驗考試我每次都能達90分以上的，排名數一數二。有句話(huà)說(shuō)得好：壞學(xué)生再壞也沒(méi)人注意，好學(xué)生成績(jì)跌了一點(diǎn)就驚天動(dòng)地了。
果然，老師一臉嚴肅地找我談話(huà)。她的語(yǔ)氣很?chē)绤�，雖然沒(méi)有發(fā)怒，但我還是看到了她頭上冒著(zhù)火，銳利的目光好像要把我射倒。我的眼淚早已在眼眶里打轉，看著(zhù)老師那嚴厲中帶著(zhù)失望的目光，我覺(jué)得自己真是失敗。
那段時(shí)間學(xué)習成績(jì)一直下跌，簡(jiǎn)直就像股市里的股票價(jià)格，飛快地下跌。
媽媽好像察覺(jué)到了不對勁，她對我說(shuō)：“最近你是不是退不了？上課一定要專(zhuān)心。別再偷看小說(shuō)了，認真看看卷子上的錯題吧�！�
“哦�！蔽颐鏌o(wú)表情地答了一句。
“如果沒(méi)有礁石與風(fēng)雨，海水也難以激起美麗的浪花呀�！眿寢屨f(shuō)。這是無(wú)意間的一句話(huà)，還是另含深意呢？
吸取了教訓，我強迫自己認真地聽(tīng)課，認真地做作業(yè)。剛開(kāi)始幾天難以集中精神，但是慢慢習慣后，我開(kāi)始把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，不必再強怕自己，自然而然的自覺(jué)學(xué)習。學(xué)習進(jìn)入正軌，保持著(zhù)良好的狀態(tài)。
也許，是聽(tīng)到媽媽的那句話(huà)，我開(kāi)始樂(lè )觀(guān)積極地面對挫折了吧。
又是一次測驗，我投入了十二分的狀態(tài)。結果不出我所料，真的進(jìn)步了，取得了全班最高分——95分！
當晚，我看著(zhù)這份成功的試卷，心想：這個(gè)成績(jì)比任何時(shí)候都要好呢！
我想起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：如果沒(méi)有礁石與風(fēng)雨，海水也難以激起美麗的浪花。那一刻，我深深體會(huì )到這句話(huà)的含義，是呀，生活中如果沒(méi)有礁石與風(fēng)雨（挫折與困難）人生就難以激起美麗的浪花（成功）！
挫折也是一種美呀。如果沒(méi)有挫折，生活不會(huì )如此的豐富、美滿(mǎn)，自然也品嘗不到成功的喜悅。
挫折作文 篇4
挫折往往和機遇是相伴存在的，而我們順著(zhù)機遇，就可能獲得成功�？梢哉f(shuō)，挫折會(huì )造就偉人，會(huì )造就成功。
1914年12月，這個(gè)平凡的日子，是愛(ài)迪生的災難的日子，也是他新的成功的起點(diǎn)。因為一場(chǎng)意外的變故，他的實(shí)驗室里冒出了一場(chǎng)大火。他的實(shí)驗室在就在這場(chǎng)大火中化為灰燼，直接經(jīng)濟損失超過(guò)200萬(wàn)美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。
而就在大火最兇的當兒，愛(ài)迪生就站在外面，平靜地看著(zhù)火勢，他的臉在火光搖曳中閃亮，他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。他在災難面前，表現出了驚人的冷靜。他看著(zhù)一片廢墟說(shuō)道：“災難自有它的價(jià)值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤過(guò)失都給燒了個(gè)一干二凈。感謝上帝，這下我們可以從頭再來(lái)了�！被馂膭傔^(guò)去三個(gè)星期，愛(ài)迪生就開(kāi)始著(zhù)手推出他的第一部留聲機。也正是因為這場(chǎng)火災，他制造出了他的一部留聲機。
偉大的科學(xué)家霍金，他命運多舛，在二十一歲的時(shí)候，他的人生遭遇了一場(chǎng)很大的變故，他患上了一種肌肉萎縮的病，從此，他的一生就只能在輪椅上度過(guò)。但就是這樣坎坷的命運，造就了他傳奇的一生。
著(zhù)名的女作家安意如，她創(chuàng )作了時(shí)光若只如初見(jiàn)系列的暢銷(xiāo)書(shū)，暢銷(xiāo)率高達百萬(wàn)，她也成了一位寫(xiě)了百萬(wàn)暢銷(xiāo)書(shū)的女作家，在青年文壇上也頗具影響。你可能聽(tīng)過(guò)他的名字，但你應該不知道。安意如小姐的雙腿略有殘疾，她平時(shí)行動(dòng)不便，每一次外出，都需要人的陪同，她也能更好地感受到別人對她的善意。而她之所以取得如此之高的成就，和她所承受的挫折是分不開(kāi)的。她身體上的行動(dòng)不便，為她創(chuàng )造了良好的讀書(shū)環(huán)境，也為他后來(lái)的創(chuàng )作打下了基礎。
有一次，他的爸爸把她帶到了書(shū)店，店主給它搬來(lái)了一張小椅子，她就坐在上面用手從書(shū)架上抽出她喜歡的書(shū)，捧著(zhù)它，一直看到太陽(yáng)落山。店主看了看她，看她全神貫注的樣子，也不急得關(guān)門(mén)。也不知道過(guò)了多久，她的父親慢慢地趕過(guò)來(lái)把她帶回了家。
災難是不以人的意志為轉移的，它能給人帶來(lái)巨大的痛苦，也能給人帶來(lái)創(chuàng )新的動(dòng)力，關(guān)鍵在于你應該怎樣對待它。我們要嘗試著(zhù)把挫折轉化為成功的機遇。
挫折作文 篇5
你可知項羽？你可曉李白？他們，一武將一文人，都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆，但他們卻有著(zhù)截然不同的心態(tài)。－－題記
一、項羽
曾幾何時(shí)，虞姬橫刀一抹，湛藍滑過(guò)茅尖，鮮紅的血液流過(guò)那雪白的頸，頓時(shí)，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無(wú)人企及的佳話(huà)，破釜沉舟是你的豪言壯語(yǔ)，回想烏雎來(lái)回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。
當楚歌的旋律從四面八方傳來(lái)，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著(zhù)你的耳鼓，無(wú)情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當“力拔山兮氣蓋世”的偉績(jì)褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚”一同遠去，只留下那長(cháng)長(cháng)的彳亍的背影。無(wú)奈，你只能用一句“無(wú)顏以對江東父老”而痛苦的終結了你輝煌的人生，卻不知沒(méi)有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。
二、李白
曾幾何時(shí)，你“仰天大笑出門(mén)去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無(wú)情的現實(shí)冷卻了你的一腔熱血�！坝梦娜恕钡慕鸹显跄苷肿∧隳欠攀幉涣b的心，終于，在經(jīng)歷了官場(chǎng)的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯地，尋幽豪飲，同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁，南下吳越，夢(mèng)游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬(wàn)古之痛，不過(guò)濁酒一杯，當心境豁然開(kāi)朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是，悠悠幾千年詩(shī)苑綻放著(zhù)你浪漫主義的奇葩。青蓮居士，數載宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣樂(lè )矣！
三、自我
曾幾何時(shí)，考卷上鮮紅的錯號，讓我傷心不已；老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)，讓我痛哭流涕；父母高聲的責罵，讓我失魂落魄......
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著(zhù)我的內心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
在絕望中，我回憶以往的美好；在絕望中，我幻想未來(lái)的憧憬，那是多么美好的一切��！而
我，自尊心極力作怪的我，怎能甘于失敗的囹圄，我要站起來(lái)，要像那深夜的星星，使出渾身解數發(fā)出那微不足道的光芒，雖然，它很弱，但若天空沒(méi)有它，那將是什么樣呢？
四、尾聲
歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著(zhù)蒼老的記憶。挫折，在個(gè)人身上演繹著(zhù)成敗，在歷史的洪流中沖刷著(zhù)興衰。
面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個(gè)盛唐；項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無(wú)幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤(pán)。
看來(lái)，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著(zhù)理想的拐杖，即使是“山重水復”終會(huì )“柳暗花明”。
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