實(shí)用的挫折作文（通用62篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的實(shí)用的挫折作文（通用62篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　挫折作文 篇1

　　書(shū)中說(shuō)，花兒就像人，人兒有時(shí)又像花。依我說(shuō)，生活像花，花兒有時(shí)又像生活。書(shū)中說(shuō)，當賞花時(shí)多想想人，或許更加有意義。依我說(shuō)，生活時(shí)多想想花，或許更有信心。大自然有風(fēng)風(fēng)雨雨，人生路上有艱難困苦。

　　面對挫折，何不像初春的梅。傲視群芳，寒中綻放。在刺骨的寒風(fēng)中展現自己生命的價(jià)值與色彩，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕冰雪寒霜，讓生命中的那股傲在風(fēng)雨中表現得淋漓盡致。在挫折面前，別做井底之蛙，要做初春的臘梅花，用行動(dòng)的不屈不撓，為平凡的生命增光。

　　面對挫折，何不像那盛夏的荷花，婷婷玉立，獨顯芬芳，在烈日的炙烤下依然生機盎然，讓骨子里的那份生命力化作一種精神。

　　面對挫折，何不像那涼秋的彩菊，靚麗端莊，氣質(zhì)典雅，在秋風(fēng)中笑傲，在惡劣中矗立，在艱難中成長(cháng)，就像花中的隱逸之士，他的美麗超凡脫俗，他的魅力震撼四方，在挫折面前從容的一笑。

　　面對挫折，何不像那冬天的虛竹，風(fēng)過(guò)不彎，雪過(guò)不折，在風(fēng)雪中更堅強。不甘生命在風(fēng)雪中消逝，化作千節竹，虛而挺拔，細而堅韌，任憑風(fēng)吹雨打。

　　一路行一路看，一邊賞一邊思，人生路上倒下了站起來(lái)，失敗了重新來(lái)，有挫折的人生才會(huì )更精彩，就像有風(fēng)雨洗禮的花一樣更加燦爛。

　　挫折作文 篇2

　　淚，是痛苦的代言，人的一生，曾讓淚水掠過(guò)多少時(shí)光。它又洗刷了多少青澀的記憶，有很多人說(shuō)，哭，是一個(gè)人懦弱的表現�？墒�，很多時(shí)候，花兒即便挺著(zhù)再高的徑兒，它也有垂下來(lái)的時(shí)候，撐不住的時(shí)候，我們只能用淚水麻醉自己，因為那樣，或許疼痛的心不會(huì )焚燒地太狠。

　　很多女孩，愛(ài)哭，從而被笑話(huà)，所以，她們極力地告誡自己，無(wú)論怎么樣，都要讓淚水淹沒(méi)在眸間。請打開(kāi)記憶的閘門(mén)，你想過(guò)沒(méi)有，用委屈掩飾的傷痛，心，會(huì )有多么地疼。淚水每到眸底，搖搖欲墜，堅強讓她們懂得去承受，而挫折又讓她們懂得堅強。一個(gè)人，走在這條沒(méi)有結局的路上，生命，會(huì )無(wú)數次地考驗你。而你，就像一朵嬌嫩的花兒，樹(shù)立在暴風(fēng)雨下，不知，晴天來(lái)臨，你是否還亭亭玉立。站在生命的最高峰。

　　人生的大道上，所有人，都在完成著(zhù)自己的使命。在執著(zhù)奮斗的過(guò)程中，她們不是沒(méi)有受過(guò)傷，那樣的傷痛，不是表面的外皮傷，是心傷，心傷了，比什么都疼。就像某些人，滿(mǎn)懷信心地去尋求彩虹，她們相信，相信自己的翅膀可以飛到夢(mèng)的彼岸上，可是，旁人的否認和譏笑，永遠是她們成長(cháng)的弱點(diǎn)。她記得，自己被否認的時(shí)候，旁邊有多少冷眼相看的人，耳邊也滿(mǎn)是嘲諷的話(huà)語(yǔ)，她多么想，多么想大哭一場(chǎng)，如果大哭可以讓這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的話(huà)，她愿意�？墒�，她不敢，她怕自己哭過(guò)后，又是一場(chǎng)大雨的傾瀉而下�；▋汗履瘔�角，會(huì )讓這個(gè)世界對她不屑一顧�；仡^既是斷崖，又為何不大步前跨？別讓淚水再次濕了你的心，但是，當心承受不住的時(shí)候，哭，也許會(huì )讓你的世界轉變晴天。最重要的，還是堅強，我相信，經(jīng)歷挫折，才是人成長(cháng)的階梯，太多的坎坷，只要你能挺過(guò)來(lái)，那么，你的心已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。

　　不要去懼怕挫折，人生，在順其自然中，自己，也可以成為生命的主宰。一個(gè)真正的成功人士，她絕不會(huì )是一個(gè)從來(lái)不哭的冷面俠，但是，如果什么事都用哭來(lái)解決，那么，你的人生，早已沒(méi)有了價(jià)值。

　　輝煌的未來(lái)，燦爛之星是屬于每個(gè)人的。但是，想要真正的得到它，你就應該懂得怎么走人生這條深遠的路，并學(xué)會(huì )怎么走好它。那么，在未來(lái)，你一定會(huì )遇到，生命中的，七色彩虹。挫折，讓心，懂得堅強。

　　挫折作文 篇3

　　挫折是人生的一門(mén)必修課。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是個(gè)強者，是英雄，否則，就是生活的弱者。

　　人生的道路是亙古的，途中布滿(mǎn)荊棘。我們通過(guò)時(shí)，往往會(huì )遍體鱗傷，痛哭，憂(yōu)愁，哀愁。在前進(jìn)道路上徘徊。但這時(shí)就會(huì )猛地發(fā)現風(fēng)從身邊呼嘯而過(guò)，留下不屈的影子。在坎坷中行走奔跑，痛苦飄灑一地，我們累，去無(wú)從歇處；我們苦，去無(wú)法回避。風(fēng)，怒吼著(zhù)，狂嘯著(zhù)，沒(méi)有它翻不過(guò)的高山，它一直向前。

　　蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因烏臺詩(shī)案而開(kāi)始落魄，漂泊四方，輾轉難安，他心灰意懶，面對如江水般深沉的失意。他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤(pán)旋，然后帶著(zhù)嘶身裂骨的陣痛穿過(guò)漆黑的荊棘林。霎那間，那心中的那團陰團，苦痛，隨風(fēng)而散，迎來(lái)的是一陣瀟灑的解脫。挫折，痛苦，只能去克服。頓醒，于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終名垂千古。

　　梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地里懶散的躺著(zhù)，苦悶的他一直走不出那個(gè)陰影：耗盡心血，費盡心思的畫(huà)作，竟然無(wú)人問(wèn)津，一幅也賣(mài)不出去。因此他惆悵著(zhù)，郁悶著(zhù)。幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵地。那陣風(fēng)被郁郁蔥蔥得向日葵阻擋了，發(fā)出憤吼的叫聲，奮不顧身的向前。那被招搖的枝干劃破的身軀，已被成功的喜悅所淹沒(méi)。于是，他成功了，作出了價(jià)值連城的稀世珍品。

　　這些名人的事例不都說(shuō)明了一個(gè)道理？挫折是不可避免的，但它不是不可戰勝的。

　　5月12日的四川大地震。給四川人民帶來(lái)來(lái)了沉重的災難，也給國家帶來(lái)了不少的損失。一幕幕的頑強拼搏，一幕幕的艱苦卓絕，都使人驚心動(dòng)魄。中國人民面對災難的堅強讓世界為之動(dòng)容�？奁�，世界再一次重新認識堅忍不拔，自強不息的中華民族。正是有了這種敢于面對困難挫折的精神，四川人民扛過(guò)來(lái)了；中國，也扛過(guò)來(lái)了。越過(guò)了黑暗的地震，迎來(lái)的卻便是黎明的曙光。中國人民肩并肩，狂嘯著(zhù)，怒吼著(zhù)，具有像風(fēng)一樣的品質(zhì)，戰勝了挫折。

　　風(fēng)的品質(zhì)是很令人佩服的，在風(fēng)吹著(zhù)號角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示這什么。唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。

　　在我們成長(cháng)的道路上遇到挫折時(shí)，我們一定要當個(gè)強者，學(xué)習風(fēng)的品質(zhì)。正確認識挫折，少一點(diǎn)氣餒，多一點(diǎn)自信，堅強，你就會(huì )愈挫愈勇，到達成功的對岸。唯有學(xué)習風(fēng)的品質(zhì)，我們才能真正領(lǐng)悟到戰勝困難挫折的壯觀(guān)，戰勝挫折后的精彩。

　　挫折作文 篇4

　　磨難能歷練人生，綻放光彩�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng )造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才能譜出人類(lèi)的心靈之歌，還有李寧等人。這些曾因挫折而后來(lái)大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛之花。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們用數學(xué)課進(jìn)行了一次測試。我與其他女生有所不同，我喜歡且熱愛(ài)數學(xué)。我不愿看到數學(xué)考試失利�？墒�，當我懷著(zhù)忐忑不安的心理，卻迎來(lái)了挫折的考驗。當我聽(tīng)到時(shí)，我的心頓時(shí)如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后，我長(cháng)期活在陰暗的世界里。

　　但我知道，我應該正確面對挫折，應反省自身的缺陷與不足。我不應該選擇逃避。人生就是由無(wú)數的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

　　挫折未必是壞的，而是財富。因為學(xué)習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著(zhù)那只在逆水中行駛的獨木舟。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。挫折伴我成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )堅強，讓我的生活變得精彩。

　　挫折作文 篇5

　　有人說(shuō)，生活就像彈簧，你弱它就強。所以面對生活，你不能畏懼，只能勇往直前，永不退縮。力克的生活經(jīng)歷就驗證了這些。

　　上帝并不是公平的。

　　當力克還是一個(gè)嬰兒時(shí)，他就不同于常人。上帝取走了他的四肢，賜予他許多本不屬于他的缺陷，擁有特殊身體的他，不能擁抱親人、朋友，不能做一些力所能及的事情。上帝對他真的很不公平！

　　上帝也是公平的。

　　身為殘疾人的他，并沒(méi)有因為身體上的缺陷而自卑。相反，他以一種異于常人的毅力“站”了起來(lái)，即使他沒(méi)有腳。堅強、自信、樂(lè )觀(guān)，都在他的身上完美地展現出來(lái)，讓他的形象突然高大起來(lái)。這大概是上帝賜給他最好的禮物！

　　你不能決定你擁有什么，但你可以決定你將擁有什么。不要因為受到一些許苦難與挫折就倒下來(lái)。

　　人生就像一張白紙，有好有壞，但紙上畫(huà)好畫(huà)壞則有你自己主宰。力克就在他有缺陷的畫(huà)紙上，描繪出一幅堅強的生活畫(huà)。讓畫(huà)紙上的缺陷也成為一道美麗的風(fēng)景，鼓勵著(zhù)像他一樣和不像他一樣的人堅強不息。

　　不管生活怎樣對待你，你都不可以認輸，更不能自暴自棄。應該勇敢的接受生活給予的難題，竭盡全力解決它。那么，你將是一個(gè)成功者。

　　力克天生沒(méi)有四肢，卻依然快樂(lè )地活到現在，科學(xué)家無(wú)法解釋力克為什么有如此缺陷，更無(wú)法解釋像這樣奇跡般地生存了下來(lái)��！

　　他這樣天生的殘疾人，從沒(méi)有放棄生命，他受到的苦難與挫折都比我們普通人要多得多，而沒(méi)有任何缺陷的我們?yōu)槭裁茨敲慈菀追艞�？！那么�?jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨？！

　　難道是我們自己藐視了的生命？

　　力克說(shuō)過(guò)“當你難過(guò)的時(shí)候，請你記住我的笑容……我們都會(huì )經(jīng)歷人生的起起落落，當你想放棄的時(shí)候，不要放棄，因為你是獨特的，在你的人生中總能做一些獨特的事情……不管你長(cháng)得怎樣，你就是你！外表并不重要，你是怎樣的人才最重要。也許有人嘲笑你，但會(huì )有更多朋友接納你�！�

　　苦難挫折，都是與生活連在一起的,因此我們不能輕易放棄!

　　勇敢面對一切，才是最佳選擇!

　　挫折作文 篇6

　　人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……

　　我現在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當第一次月考降臨時(shí)，我自以為是，覺(jué)得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習。

　　不過(guò)在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺(jué)得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì )很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì )，而沒(méi)有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì )讓他們多加練習，一定不會(huì )再有失誤了。下臺后，我們十分不滿(mǎn)意自己的表演，老師見(jiàn)后，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”

　　失敗對我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過(guò)去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光�！�

　　挫折作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對還是逃避呢？

　　古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書(shū)。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。

　　看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì )有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。

　　記得那年我上三年級，中段考試的成績(jì)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jì)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì )考那么差，以前我總是第一，現在成績(jì)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì )閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話(huà)，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jì)，我留下了幸福的眼淚。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！

　　挫折作文 篇8

　　挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著(zhù)你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì )越過(guò)去；挫折更是一針強心劑，它會(huì )將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。

　　“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語(yǔ)科離85分的分數線(xiàn)只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現實(shí)，望著(zhù)墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū)，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書(shū)，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對這次挫折，直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？

　　感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會(huì )；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫(huà)卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。

　　挫折作文 篇9

　　我們每個(gè)人身上都存在著(zhù)惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì )耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強，甚至挑戰生命的極限。

　　傳說(shuō)中，在中國遠古的戰場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。

　　當同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。

　　這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現象。

　　沒(méi)多久，在戰場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)上的軍醫觀(guān)察發(fā)現，有許多士兵都出現了這樣的情況。

　　有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫學(xué)上獨具特色的針灸療法。

　　據說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫術(shù)的戰役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。

　　從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫重要醫術(shù)的針灸。在生命當中，不斷隱藏著(zhù)大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。

　　下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著(zhù)從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術(shù)呢？

　　或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會(huì )；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。

　　但愿你能記住，在挫折當中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì )得到更佳的成長(cháng)機會(huì )!

　　挫折作文 篇10

　　“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，布滿(mǎn)荊棘道路后面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”�！�

　　我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個(gè)人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著(zhù)痛苦的考試成績(jì)，同學(xué)們在外面快樂(lè )的玩著(zhù)�！岸６６！�…”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都快快樂(lè )樂(lè )的走回了家。我在一個(gè)不起眼的小道上東倒西歪地走著(zhù)。一不小心撞到了一個(gè)人——媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽溫柔的對我說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我還是低著(zhù)頭沒(méi)有回答媽媽的話(huà)，媽媽還是溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次努力！”

　　回到了家里，媽媽沒(méi)有批評我還對我說(shuō)：“我們每一個(gè)人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應他將你落下！要站起來(lái)，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來(lái)！加油��！”

　　挫折作文 篇11

　　“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！边@句話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的。

　　最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書(shū)的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無(wú)論在戰炮火中，還是在國民經(jīng)濟復時(shí)期，柯察金都表現出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限的無(wú)限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。 小說(shuō)告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。

　　看著(zhù)這本書(shū)，我不由自主地聯(lián)想到奧運精神，聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳，聯(lián)想到了姚明在籃球場(chǎng)上灌籃，聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場(chǎng)上堅持不懈地打球。這就是奧運精神．就說(shuō)姚明這個(gè)例子吧！看著(zhù)在籃球場(chǎng)上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來(lái)的，你并不知曉這成功的背后又包含著(zhù)多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過(guò)一次次的失敗經(jīng)歷，但是他不氣餒，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失��！”這是姚明的座右銘。

　　是呀！生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！

　　挫折作文 篇12

　　期中考試的熱浪剛剛過(guò)去，而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不茍言笑，重者則對今后的學(xué)習喪失信心。這不能不使我想到前不久從報上看到的一則新聞：一名叫張迎麗的同學(xué)因高考落榜而自殺。兩種現象，輕重不同，卻告訴我們同一個(gè)道理，加強對中小學(xué)生的耐挫折教育已刻不容緩。

　　害怕挫折、難于承受挫折是我國青少年的一大弱點(diǎn)。據北京師范大學(xué)的一位老師分析，現在的孩子對挫折的忍受力、處理各種問(wèn)題的應變能力較差，面對激烈的競爭而勇于嘗試的信心不足。

　　張迎麗高考落榜就自殺身亡，殊為可惜，然而諸如此類(lèi)的悲劇仍在生活的大舞臺上頻頻上演。北京一女初中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點(diǎn)中學(xué)”，“一時(shí)想不開(kāi)”自殺，這同樣令人扼腕。盡管兩人自殺原因不同，但歸結到一點(diǎn)，都在于心理脆弱，經(jīng)受不了一時(shí)的挫折。升不了學(xué)或受到一點(diǎn)打擊就輕生自殺，這是何等的令人驚駭！這對于我們的學(xué)校和家庭教育發(fā)出了什么警示呢?

　　從學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，我國目前大多數學(xué)校重視的還只是應試教育。從小學(xué)到升大學(xué)，層層選拔，偏重智育，卻忽視了非智力因素的培養。從家庭教育來(lái)說(shuō)，不少父母，更是把升學(xué)看作孩子的唯一出路，認為孩子升不了學(xué)，將來(lái)就沒(méi)出息，父母臉上無(wú)光。將孩子重新引上“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的歧途。這種錯誤的教育進(jìn)一步把孩子逼進(jìn)了升學(xué)的死胡同。另一方面，不少父母對孩子過(guò)于嬌慣溺愛(ài)，沒(méi)有注意培養孩子的耐挫折力，這種過(guò)多的保護使孩子失去經(jīng)受生活挫折的能力，最終釀成自殺的悲劇。

　　傳媒及社會(huì )輿論普遍認為，當代青少年依賴(lài)心理和害怕挫折的心理已相當嚴重。言下之意，很有責怪青少年“自己寵自己”，不愿嘗試挫折，不敢嘗試挫折的味道。其實(shí)，反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)：社會(huì )、家庭、學(xué)校給了他們“受挫折”的機會(huì )嗎？沒(méi)有！孩子稍稍“出軌”，立即就能聽(tīng)到“你一心讀書(shū)，其他的事，父母為你辦。聽(tīng)話(huà)!”這冠冕堂皇的忠告，是青少年接受挫折的“攔路虎”，他們聽(tīng)得夠多了!

　　有人說(shuō)，孩子的依賴(lài)心理和害怕挫折的心理是由于幼年學(xué)步摔倒時(shí)父母扶起來(lái)造成的。這樣的說(shuō)法也許有些夸張，但是，如果家長(cháng)們從孩子小時(shí)就注意讓他們慢慢懂得人生之路并非一馬平川，培養他們越過(guò)坎坷的能力，有目的地讓他們接受一些挫折的磨煉，那么他們在面臨挫折時(shí)就不會(huì )驚慌失措。

　　給青少年們一個(gè)摔打磨煉的機會(huì )，有意識地培養他們的耐挫折力，讓他們真正警醒起來(lái)，亡羊補牢，使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠不再重演!

　　挫折作文 篇13

　　我曾經(jīng)幻想，如果人生沒(méi)有挫折那該多好�？墒悄翘斓挠H眼所見(jiàn)卻讓我一下子明白了其實(shí)挫折并不可怕，它是我們人生路上的“加油站”。有了它，生命才能茁壯成長(cháng)；有了它，思想才能漸漸成熟；有了它，意志才能變得堅強。

　　那天中午放學(xué)后，我獨自走在鄉間的小路上，此時(shí)，滿(mǎn)天的烏云黑沉沉壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。我忙加緊腳步，突然間，嘩嘩下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠不斷地落在我的雨傘上，雨越下越大，我全身已經(jīng)有點(diǎn)濕了，忙向路邊的小亭子跑去，暫時(shí)的避避雨。

　　一個(gè)人獨自坐在亭里，望著(zhù)小路兩旁的樹(shù)木，它們一會(huì )兒向東搖，一會(huì )兒向西擺，樹(shù)葉已翩翩起舞。而豆大的雨點(diǎn)拼命地砸著(zhù)那些花兒的身上，那些花兒已被吹得東倒西歪，雖然它們堅強地與風(fēng)雨未搏斗著(zhù)，但是還是猶如一個(gè)吃了毒品的漢子一般，瘋狂地甩著(zhù)自己的頭，我不禁擔心起這些小花的命運來(lái)。夏天的天氣說(shuō)變就變，午后就變得是陽(yáng)光明媚起來(lái)。我再一次經(jīng)過(guò)了這里，眼前出現了一幅使我本人出乎意料的畫(huà)面：我本以為小花肯定在垂頭喪氣地看著(zhù)濕漉漉的身子，而大樹(shù)正挺著(zhù)腰，神氣十足地向人微笑�？墒浅霈F在我面前的竟然：大樹(shù)正在借風(fēng)力用力地甩這衣服上的水，而小花正向每一個(gè)走來(lái)的人熱烈的打招呼、笑著(zhù)左右晃動(dòng)著(zhù)花瓣，精神飽滿(mǎn)地站著(zhù)，我瞬間驚呆了�？吹交▋旱膱詮�，不時(shí)生了崇拜、羨慕和愛(ài)慕之心。心里也有些慚愧�？纯醋约阂郧暗谋憩F：每當遇到難做的作業(yè)總是“借閱”別人的；每當上山砍柴時(shí)馱不動(dòng)時(shí)，就坐在地板上哭喊，等著(zhù)父母來(lái)幫我；每當參加比賽練到一半覺(jué)得累了就放棄……想起這一切，我不禁低下了頭。

　　花兒要展示自己的美，就要接受風(fēng)雨的洗禮，人要成熟，就要接受挫折的考驗。這一次花兒給我上了一堂生動(dòng)的課，它讓我懂得了堅強來(lái)自于挫折，挫折并不可怕。

　　挫折作文 篇14

　　在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，只有從容面對，慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話(huà)“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗�！币�起了我的沉思。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節：幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象，把它吃掉了。

　　獅子不敢追趕象群，正因為小象脆弱，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個(gè)人來(lái)到世界上，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國女作家莫希爾說(shuō)：“父母不是孩子賴(lài)以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人�！彼�以，我們要逐步增強適應社會(huì )的能力，應對復雜環(huán)境的能力。

　　我覺(jué)得，從小開(kāi)始，父母就教導我管好自己的東西，自己做的事自己負責，但是我總是做不好，做到自行負責并不容易�？荚嚦煽�(jì)不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折，我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細地想一想，我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。

　　小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長(cháng)成“參天大樹(shù)！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對挫折，從而使自己變得堅強。

　　挫折作文 篇15

　　一個(gè)人的一生中，不能永遠是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@句詩(shī)告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰斗。

　　在經(jīng)歷挫折之后。

　　我會(huì )更認真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會(huì )擁有成功的，但是反之，自己就會(huì )獲得的“你來(lái)吧！我已經(jīng)不怕你了�！币苍S只有在經(jīng)歷挫折之后，才會(huì )有我經(jīng)歷的一次小挫折

　　生命的車(chē)輪向前滾動(dòng)著(zhù)，路上布滿(mǎn)荊棘，車(chē)輪經(jīng)過(guò)一次次的波折后，滾得更穩更快更成熟了。而在這許多的波波折折中，給我印象最深的還是那次挫折——

　　眾所周知，我的眼睛左下方有一塊紅色的印記，自從我蹣跚學(xué)步起，它就已經(jīng)舒適地躺在我的臉龐上了。小時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)母親，這塊印記是怎么來(lái)的，當時(shí)母親總是回答我說(shuō)：“孩子，不必在意，這是為了讓你免遭災難，而在你的眼睛旁邊印上的一個(gè)象征吉祥的符號。等你長(cháng)大了，它就會(huì )自動(dòng)消失的�！蔽以�信以為真，把這塊紅印視為父母對我的愛(ài)。

　　如今，我長(cháng)大了，可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當做它賴(lài)以生存的家園，遲遲不肯離去。滿(mǎn)懷疑惑的我再次向母親提出了疑問(wèn)：“媽?zhuān)�我現在已經(jīng)長(cháng)大了，可它怎么還不走？”母親帶著(zhù)憂(yōu)慮的神情和父親對視了很久很久，在這神秘、估摸不透的對視中，我突然有種不詳的預感，好像大禍臨頭的樣子。最后，父親語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，人的一生是由挫折組成的，誰(shuí)也不能逃脫。我們需要用勇氣和恒心來(lái)對付它們。父親接下來(lái)的話(huà)猶如晴天霹靂一般：“你的這塊紅印是小時(shí)候血管破裂所留下的疤痕，小時(shí)候，怕傷害你幼小的心靈，便不忍告訴你事實(shí)，孩子原諒我們好嗎？”我沒(méi)等父親把話(huà)說(shuō)完，就像脫韁的馬一樣沖出了家門(mén)。背后傳來(lái)母親的安慰聲：“孩子，我們給你一個(gè)自由的空間，我們相信我們的寶貝能越過(guò)心靈上的那堵墻，這不算什么！”

　　我懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情，漫無(wú)目的地向前走著(zhù)，雨無(wú)情地打在我的身上，是那樣的痛，讓我束手無(wú)策。我走在這秋天的寂靜的小路上，秋風(fēng)蕭瑟，路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹(shù)，只剩下枯枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；樹(shù)下的小草也失去了往日的綠色，一身枯黃，在狂風(fēng)里無(wú)奈的搖曳。

　　不知不覺(jué)，我來(lái)到小橋邊，此時(shí)的我好比一只落湯雞，大聲對著(zhù)漆黑的夜空哭喊了一聲，不覺(jué)有些微微地放松。我極力鼓舞自己振奮起來(lái)，想起貝多芬、霍金、張海迪、鄧亞萍，想起父母善意的謊言，我突然感覺(jué)到自己的挫折是如此的微不足道。我這是怎么了，面對著(zhù)甚至稱(chēng)不上挫折的小小困難就這么沮喪，豈不是太平庸、無(wú)能了嗎？

　　我終于醒悟了，人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，不會(huì )十全十美，總要經(jīng)歷一些坎坷和挫折，我們只有戰勝了它們，才算是活出了人生的真正意義！

　　雨，停了，天空明亮了起來(lái)，一座虹橋橫貫天際。

　　挫折作文 篇16

　　人生，就是走在不斷戰勝挫折的路上的。

　　對于每個(gè)年齡段的人，對挫折都有不同的理解。二三歲的幼兒，挫折就是學(xué)步的摔倒；七八歲的小孩，挫折就是學(xué)習的失利；十五六的青少年，挫折就是對未來(lái)的迷茫；二十三四的挫折，就是工作的失敗……每個(gè)年齡段，都有各種各樣的挫折。

　　可是對于個(gè)人的角度，每個(gè)人的挫折類(lèi)型也不同。挫折，有失敗性的，也有毀滅性的。失敗性的，只要戰勝了，便是人生的墊腳石。

　　對于一個(gè)堅毅的人來(lái)說(shuō)，失敗乃成功之母。不經(jīng)歷失敗，哪得成功的道路？經(jīng)歷失敗，是為下一次的成功做準備�？偨Y失敗的經(jīng)驗，就可以更好的避開(kāi)成功路上的陷阱。成功的成分也很簡(jiǎn)單，99%的努力和1%的運氣。

　　可是對于一個(gè)懦弱的人，失敗是萎靡之父。一旦失敗，便是放棄，一蹶不振，沒(méi)有半點(diǎn)重頭來(lái)過(guò)的勇氣。他們是不想成功嗎？不，人人都想成功。只是有的人，在半路被絆腳石絆的摔了一跤，痛的再也不想起來(lái)。

　　這只是失敗性的挫折。僅僅是失敗，就能讓人仿佛墜入地獄底層。那么毀滅性的呢？我認為最讓人覺(jué)得驚奇的是毀滅性的挫折。比如：音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)、畫(huà)家失去了視覺(jué)、歌唱家失去了聲音……這樣的挫折，已經(jīng)不是努力就可以戰勝的了。

　　那要怎么戰勝呢？也是有辦法的。兩種：轉向他處，或者強行突破。

　　轉向他處是一個(gè)非常常見(jiàn)的方法。比如失聲，這對于一個(gè)歌唱家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊。失聲等于失去了這份職業(yè)�？墒歉璩�家選擇了轉行，并獲得了成功。這就是戰勝毀滅性挫折的方法。

　　強行突破一直是一個(gè)讓人們感到驚異的方法。音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)，簡(jiǎn)直就是失去了職業(yè)。貝多芬失去了聽(tīng)覺(jué)，他卻咬著(zhù)木棍感受鋼琴的震動(dòng)，感受音樂(lè )的節奏。他是聾子，但是他也是一個(gè)偉大的音樂(lè )家。這震驚世界的一點(diǎn)無(wú)可否認。

　　沒(méi)有無(wú)法戰勝的挫折，只有無(wú)法戰勝的自己。

　　挫折作文 篇17

　　挫折是人生路上的墊腳石，它是人生路上的轉折點(diǎn)。我們對挫折要存有感恩之心。

　　挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路，無(wú)論是成功，還是失敗，都避免不了挫折，而只是在挫折中產(chǎn)生了成功與失敗，展望世界上的歷史人物和英雄人物，那個(gè)不是飽經(jīng)了挫折。偉大的宋濂因為家里貧窮，借書(shū)來(lái)讀，讀不完就抄下來(lái)讀，每次手都凍得幾乎寫(xiě)不出字，但他卻仍然不肯放棄。因為成功和失敗就在這一念之差。正是他的這種面對挫折，不放棄，不言敗的精神，造就了他。偉大的英雄人物莫言，為什么能夠獲得諾貝爾獎？真是因為他面對挫折不肯放棄，敢于攀登，敢于奮斗的精神。莫言小時(shí)候也是家里很窮，甚至買(mǎi)不起書(shū)來(lái)讀于是莫言就去幫人家推磨·干活，去掙書(shū)看，每干多少活，別人家就會(huì )給他幾頁(yè)書(shū)來(lái)讀。

　　挫折造就了偉大的英雄人物，同時(shí)也擊垮了不敢于拼搏的懦弱之人。在挫折面前不敢于攀登，而是退縮的人終究會(huì )碌碌無(wú)為，不會(huì )取得成功，也不會(huì )有卓越的才能。我們必須要具有頑強的意志，面對挫折敢于攀登，永不言棄。

　　記得在上小學(xué)三年級的時(shí)候，因為剛剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)這門(mén)課程，所以肯定會(huì )感覺(jué)到有些困難。英語(yǔ)單詞不知道該怎樣去發(fā)音，我就一遍又一遍地聽(tīng)錄音，然后跟讀，放學(xué)回家讀幾遍，早上再讀上幾遍。就這樣，我與英語(yǔ)逐漸成為了好朋友，我的英語(yǔ)成績(jì)也逐漸提了上來(lái)。

　　挫折是一把雙刃劍，它有善的一面，也有惡的一面。如果你把它作為推進(jìn)你成功的天使，你就自然感覺(jué)它是善良的。如果你把它真正的當成挫折，遇而后退，那么你就感覺(jué)會(huì )厭惡它。

　　我們的人生路上充滿(mǎn)了挫折，我們必須堅強的與之拼斗，取得最后的成功。我們的人生路上布滿(mǎn)了荊棘，我們必須披荊斬棘，為自己開(kāi)辟出一條道路，才能取得成功。

　　挫折是一塊巨大的石頭，如果你把它扛在肩上，你就會(huì )感到很沉重，如果你把它墊在腳下，你就會(huì )暢通無(wú)阻。因此我們要戰勝挫折，感謝挫折！

　　挫折作文 篇18

　　漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坎坷坷。人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。

　　應該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢？

　　“自古英雄多磨難”，歷史上許多仁人志士，在與挫折斗爭中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著(zhù)《史記》。又如德國天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災多難，在母腹中只呆了七個(gè)月便早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著(zhù)頑強的毅力發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了許許多多的打擊，但他仍未停下天文學(xué)的研究，終于在他59歲時(shí)發(fā)現了天體運行的三大定律。

　　英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的”。司馬遷、開(kāi)普勒等等偉人都是在逆境中成長(cháng)的。還有我們所熟知的音樂(lè )家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。在他32歲時(shí)，他耳聾了，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)這打擊是多么的大��！可貝多芬不消沉，不氣餒，他在一封信中寫(xiě)道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到”。

　　我在上小學(xué)一年級的時(shí)候，我媽媽就送我去學(xué)習二胡，剛開(kāi)始我覺(jué)得挺好玩的，感覺(jué)有點(diǎn)興趣，所以進(jìn)步比較大，可是時(shí)間一長(cháng)，厭煩情緒越來(lái)越大，媽媽每天都要逼著(zhù)我拉近一個(gè)小時(shí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。于是我開(kāi)始偷懶，當媽媽不在的時(shí)候就不拉，等媽媽問(wèn)起時(shí)就騙她說(shuō)已經(jīng)拉過(guò)了，那段時(shí)間，我的二胡水平一直停滯不前，于是每次都要受老師的批評，挨媽媽的罵，感覺(jué)生活一點(diǎn)意思都沒(méi)有，有時(shí)候真想和他們斗到底，堅決不再拉二胡�？墒钱斘乙粋�(gè)人躺在床上的時(shí)候，我就想起媽媽一直以來(lái)對我的關(guān)心和愛(ài)護，她之所以這樣也是為了我好，希望我有一技之長(cháng)，希望我長(cháng)大了有出息，于是我改變了學(xué)習的態(tài)度，把拉二胡作為一種興趣，有時(shí)也作為情緒的一種發(fā)泄，就這樣我堅持了下來(lái)了，2003年我已經(jīng)通過(guò)了二胡七級的考試，正準備在今年下半年參加b級考試呢，很多人都夸我二胡拉得好。

　　挫折可以催毀一個(gè)人，也可以增強一個(gè)的意志力。我們在生活、學(xué)習的過(guò)程中或多或少總會(huì )碰到一些困難，遇到一些挫折，由于我們這代人都生活在被服務(wù)的優(yōu)越環(huán)境里，可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有什么問(wèn)題，父母馬上給解決了，因而對困難的體驗都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅強的意志，一旦遇到挫折就會(huì )被擊垮。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。

　　只有抱著(zhù)崇高生活目的，樹(shù)立崇高人生理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。在今后的生活中，我們都要善待挫折，做一名生活的強者。

　　挫折作文 篇19

　　“人生遭受挫折與追求希望”著(zhù)名作家大仲馬的話(huà)，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。

　　下午，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開(kāi)始做填空題的，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學(xué)過(guò)的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了，下課鈴聲響了，長(cháng)吁一口氣，終于來(lái)了，一節課只做了大部分的題，但我卻只來(lái)了道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。

　　打擊對人亦為，盛開(kāi)的花，朵的開(kāi)放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會(huì )散發(fā)。

　　挫折與打擊，在人生中是難免會(huì )遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

　　魯迅棄醫從文，成文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是……

　　人生就如一座大鐘，在打擊時(shí)才會(huì )釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì )激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。

　　把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹(shù)，風(fēng)吹雨打，長(cháng)成參天大樹(shù)。人也，挫折失敗，一步步走向。

　　挫折作文 篇20

　　挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應該緊緊扼住命運的喉嚨,而不能被挫折打倒。

　　勇敢的人說(shuō)：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們�！�

　　樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎�！�

　　愛(ài)迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大火，他的資料、實(shí)驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛(ài)迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒(méi)。愛(ài)迪生實(shí)驗過(guò)7600種材料,失敗過(guò)8000多次。愛(ài)迪生堅持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來(lái)了光明。我國古代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)出了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時(shí)珍嘔心瀝血，嘗遍數千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折，他一個(gè)個(gè)攻破，終于他成功了。

　　懦弱的人說(shuō)：“前面是一片荊棘林，我走過(guò)去，被扎了十幾個(gè)洞�！�

　　沮喪的人說(shuō)：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉�！�

　　老舍寫(xiě)了一篇長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》。祥子是一個(gè)農村人，他來(lái)到大城市里，在這他沒(méi)有一個(gè)朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車(chē)。他租來(lái)的黃包車(chē)每天還要付租金，一天下來(lái)也沒(méi)多少利益。他日積月累買(mǎi)了一輛車(chē)，結果被大兵搶走了。他又攢了買(mǎi)車(chē)的錢(qián)，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢(qián)，虎妞又去世了。他只好把錢(qián)用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學(xué)生的成績(jì)比較差，他的朋友成績(jì)也都比他好，他總認為在拉班級后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺(jué)得那眼神包含著(zhù)責怪與失望。他沒(méi)有經(jīng)得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事��！

　　生活中處處有挫折，然而其實(shí)面對、戰勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。

　　挫折作文 篇21

　　生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到困難，承受挫折，而我們每個(gè)人都應該面對挫折，在困境中成長(cháng)，在挫折中成長(cháng)。

　　挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，例如，貝多芬后期患聾啞癥，但他依然不畏挫折，迎難而上，創(chuàng )作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時(shí)就雙目失明，她也曾放棄過(guò)，氣餒過(guò)，但后來(lái)她在學(xué)會(huì )了在逆境中成長(cháng)，變得開(kāi)朗起來(lái)。后來(lái)，還創(chuàng )作了一部名著(zhù)——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時(shí)候的錦衣玉食到后來(lái)的家道中敗、一貧如洗，他也沒(méi)有從這巨大的轉變中想要放棄自己的生命，他還著(zhù)寫(xiě)了四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著(zhù)成了一部紀傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆，后來(lái)他還是寫(xiě)下了《離騷》等一些千古流傳的詩(shī)……

　　這些名人并不是天生就成為了出名的人，而是他們在逆境中成長(cháng)，在挫折中奮斗，不怕困難，頑強拼搏，才會(huì )使我們敬畏他們，正是因為他們的這種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。

　　有一句名言說(shuō)過(guò)”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會(huì )有更好的未來(lái)。我們要學(xué)習這些名人的偉大精神，面對挫折在逆境中成長(cháng)。

　　挫折作文 篇22

　　上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習成績(jì)永遠是倒數第三以?xún)�，除了數學(xué)，每科成績(jì)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí)，必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。

　　因為愛(ài)刷數學(xué)題和上補習班，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。

　　但是，除了數學(xué)，我其他科目的成績(jì)卻在直線(xiàn)下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜](méi)在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折�；丶液�，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習，你在小升初的考試中會(huì )吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著(zhù)我媽對我說(shuō)的話(huà)，決定一定要好好學(xué)習，變得更好。

　　后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績(jì)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！

　　人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！

　　挫折作文 篇23

　　很多人只記得幸福、快樂(lè )，往往去逃避悲傷，倘若一個(gè)人的一生沒(méi)有挫折，難道還會(huì )有戰勝挫折后的喜悅嗎？

　　失敗者說(shuō)：“挫折是一座山，而山的后面還會(huì )有另一座山�！眲倮�者說(shuō)：“挫折是一座山，而山后會(huì )有美麗的風(fēng)景�！比跽哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，走過(guò)去就會(huì )使身上都傷痕累累�！眻詮娬哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，只有一直向前沖，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會(huì )有勝利的曙光�！彼�以面對挫折，每個(gè)人有不同的看法，有的是樂(lè )觀(guān)，有的是悲觀(guān)。

　　曾經(jīng)有一名學(xué)生，他在學(xué)校的成績(jì)很差。有一次，他不小心被老師不經(jīng)意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績(jì)太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多么令人痛惜��！悲觀(guān)的人抱著(zhù)悲觀(guān)的態(tài)度面對挫折，最終被挫折打敗，跌入萬(wàn)丈深淵，使得一個(gè)生命在世界永遠消失。

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折對天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富�！蹦憧疵鞒�名醫李時(shí)珍從小體弱多病，長(cháng)大成人后，二十一年跋山涉水，風(fēng)餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注于研究藥草，最終完成了一本醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，被多個(gè)國家作為經(jīng)典贊揚。李時(shí)珍依靠著(zhù)他自己頑強的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悅。

　　著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生收集了成千上萬(wàn)種材料馬上就要發(fā)明出燈泡的時(shí)候，一場(chǎng)火災，把他的材料都燒光了，而他面對挫折，沒(méi)有放棄，從頭再頭，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的探索與實(shí)驗，最終獲得了成功，發(fā)明了電燈，使得全世界明亮起來(lái)�？梢�(jiàn)，面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣，才能戰勝挫折。

　　所以說(shuō)：“有了毅力，才能爬過(guò)高山，去看美麗的風(fēng)景；有了勇氣才能跳過(guò)懸崖，抵達人生的巔峰。只有這樣才能戰勝挫折，才能收獲成功�！�

　　挫折作文 篇24

　　人們總是沉浸在幸福、快樂(lè )之中，而去逃避悲傷，倘若，人的一生中沒(méi)有了挫折，還會(huì )感受到戰勝挫折后的那種喜悅嗎？

　　有人說(shuō)：“挫折是一座山，只要去翻過(guò)它，就能見(jiàn)到山后的美景；”有人說(shuō)：“挫折是一片荊棘地，只要努力去穿過(guò)它，就能柳暗花明；”有人說(shuō)：“挫折是一座懸崖，只要鼓起勇氣跳過(guò)去，就能到達懸崖對岸另一片美好天地�！�

　　高位截肢學(xué)者張海迪說(shuō)過(guò)：“挫折使你倒下一百次，但一百零一次還是要站起來(lái)�！蓖�她一樣，霍金也是這么一個(gè)人，他從小只有一根手指可以動(dòng)，但他不為身體的缺陷而萎靡不振，而是憑借著(zhù)自己的堅強與毅力，堅持不懈地努力鉆研和學(xué)習，終于成為一名舉世聞名的物理學(xué)家，也成為英國劍橋大學(xué)一位最著(zhù)名的教授。我國名醫李時(shí)珍，從小體弱多病，為了讓更多人擺脫身體上的疾病，長(cháng)大后，李時(shí)珍跋山涉水，就算是再高的山，他也得翻過(guò)，就算是再陡的崖也要過(guò)去探險，他走遍了大江南北。面對挫折，李時(shí)珍依靠著(zhù)頑強的毅力克服一道又一道挫折，最終獲得成功的擁抱，成就了世界經(jīng)典《本草綱目》。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富，對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵�！�

　　著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈絲時(shí)曾試過(guò)將近一萬(wàn)種材料，終于將燈爐發(fā)明出來(lái)，成為舉世聞名的發(fā)明家，但是一場(chǎng)大火將他的發(fā)明全部燒毀，但他不氣餒，從頭再來(lái)。經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生的不懈努力，留下了輝煌的1300多件發(fā)明的記載。反之，挫折對于一位弱者或許真的是萬(wàn)丈深淵，曾經(jīng)某中學(xué)某班一名中層次的學(xué)生，整天郁郁寡歡，疑神疑鬼，就算老師無(wú)意中的一瞥，他也會(huì )當做一個(gè)？“世紀大災害”一樣看待。這位學(xué)生整天以消極的態(tài)度去看待事情去看待生活，他自然會(huì )被生活中小小的挫折所壓迫，最終走上自殺的道路，令人嘆惋。

　　有了毅力，你就能翻過(guò)那座山，去看山后的美景；有了勇氣，你就能跳過(guò)那窄小的懸崖，抵達另一片美好之地；有了鉆研精神，你就能穿過(guò)那荊棘地，去感受柳暗花明的驚喜。

　　挫折作文 篇25

　　對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。

　　人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì )一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會(huì )苦盡甘來(lái)的。

　　著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過(guò)，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類(lèi)，成為了一顆閃亮的珍珠。

　　是的，成為珍珠的過(guò)程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過(guò)不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風(fēng)采。作文

　　天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學(xué)家，思想家，面對黑暗的社會(huì )現實(shí)，他曾經(jīng)彷徨過(guò)，吶喊過(guò)，但他并沒(méi)有被黑暗的社會(huì )所埋沒(méi)。他重新站起來(lái)，憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血和斗志，他用筆作槍?zhuān)�直指敵人心臟，寫(xiě)出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

　　縱觀(guān)歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著(zhù)不可言喻的辛酸與痛楚。其實(shí)，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì )走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發(fā)出珍珠應有的光彩！

　　人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來(lái)越近。

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦，多些順利，少些挫折�？墒敲�運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè )也就隨著(zhù)它的死亡而永遠地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂(lè )就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。

　　當挫折站在我們的面前時(shí)，我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過(guò)，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè )”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。

　　我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才能更加堅實(shí)。

　　挫折作文 篇26

　　每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )收集著(zhù)痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗，在海水中滌蕩……

　　這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時(shí)候，一個(gè)永遠留在我心中的故事。

　　記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣的清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到了初一（三）班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒�，好景不長(cháng)，初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后，一個(gè)破天荒地的成績(jì)擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái)，瞧！我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jì)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著(zhù)我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過(guò)了一天。

　　有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書(shū)，殊不知書(shū)上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從這本書(shū)上我了解到；若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”；偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。

　　從這以后，我認真的學(xué)習，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū)，出人意料的是，延續二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)有許多同學(xué)問(wèn)我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jì)，我說(shuō)：“這是用我的淚水換來(lái)的�！�

　　挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當你遇到挫折時(shí)，你應奮勇前進(jìn)，千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請記住這么一句話(huà)：“在面對挫折時(shí)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它�！�

　　生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。

　　挫折作文 篇27

　　生活是一團麻，總有解不開(kāi)的結；生活是一杯酒，品嘗著(zhù)人生酸甜苦辣；生活是七彩緞，總是五彩繽紛的結晶；生活……生活中充滿(mǎn)了學(xué)習，生活中充滿(mǎn)了挑戰，生活中充滿(mǎn)了困難，只要你堅強的面對，就什么困難也壓不倒你。

　　依稀記得上一次“小學(xué)生縣乒乓球比賽”，我代表著(zhù)自己的學(xué)校參賽，充滿(mǎn)了必勝的信心，因為我知道，我是經(jīng)過(guò)特殊培訓的選手，而那些只是無(wú)名小卒。一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，只要我發(fā)出一個(gè)“下旋球”，他們打回來(lái)的球就像被施了魔法似的，通通落網(wǎng)。這一場(chǎng)我輕松勝出，在旁的人對我嘖嘖贊嘆：“這小孩真厲害，球發(fā)得真好，冠軍非他莫屬！”結果，我們學(xué)校的男子團體甲組獲得了冠軍，我顯的有些飄飄然了。

　　接下來(lái)的比賽是男子甲組單打比賽了，又是那些被我打敗了的選手，比賽真是沒(méi)趣，那些選手見(jiàn)了我就像是老鼠見(jiàn)了貓似的，不敢和我比賽。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，比賽就結束了：3比0，3比1，3比0。我進(jìn)入了男子單打爭奪冠亞軍的決賽了，我興奮的跑到比賽公布欄去，想看看跟我比賽的對手究竟是誰(shuí)？我定睛一看，原來(lái)是我的對手也是我的好朋友方正，他一路上也解決了不少人，比賽成績(jì)相當的不錯，要知道，他在訓練時(shí)有好幾次被我打敗了，不用怕。我去察探敵情，原來(lái)他的家人正在幫他研究對付我的辦法呢，看來(lái)他是非贏(yíng)我不可，我也要拼了。到了比賽場(chǎng)地，旁邊的觀(guān)眾也密集過(guò)來(lái)，因為這是一場(chǎng)精彩的比賽，隊友們也為我加油助威：“加油，加油！”比賽開(kāi)始了，首先是我發(fā)球，我用手托住球，輕輕地拋起來(lái)，目不轉睛地注視著(zhù)球，來(lái)了個(gè)我最擅長(cháng)的“上旋球”，他用反手搓球打了回來(lái)，正好落在了我的正手位上，見(jiàn)此機會(huì )，我用了一招“拉球”，竟沒(méi)想到球落網(wǎng)了。不會(huì )的，平常我都拉的過(guò)去的呀，沒(méi)關(guān)系再來(lái)。我又嘗試了一下，結果又失敗了，我頓時(shí)傻了眼，眼里的淚花通通往外流。第一局我輸了，我的心像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，哭哭啼啼地走到爸爸身邊。爸爸安慰了我：“沒(méi)事，加油，注意控制好落點(diǎn)，放開(kāi)打�！蔽腋�本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)爸爸的話(huà)，心里很難受。接下來(lái)的比賽差不多是他在表演，而我總是哭個(gè)不停，我徹底的輸了，他3比0干掉了我，慘敗而歸�；氐桨职值纳磉�，爸爸拍了拍我的肩膀，安慰到：“男子漢大丈夫，哭什么哭，輸了沒(méi)關(guān)系，以后還有更多的困難，像你這樣一點(diǎn)小事都承受不起，以后還怎么經(jīng)的起挫折�！�

　　從這次的比賽中，我明白了要堅強，不要被困難所壓倒，相信自己，要有信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　挫折作文 篇28

　　在一條鄉間小路上，一位長(cháng)者帶著(zhù)他的學(xué)生走著(zhù)。突然，學(xué)生發(fā)現路邊有一塊石頭，縫里長(cháng)出一棵小草。學(xué)生忍不住贊嘆：“這小草生命力多么頑強��！竟能在大石頭下長(cháng)出來(lái)！”長(cháng)者卻嘆了一口氣，說(shuō)：“人們?yōu)槭裁炊假澝佬〔�，而不贊美它身上的石頭呢？如果沒(méi)有石頭，小草怎會(huì )如此頑強？”對呀！人生也如小草，如果不遇見(jiàn)挫折，總是一帆風(fēng)順，那一定脆弱無(wú)比。

　　自從三年級開(kāi)始寫(xiě)作文以來(lái)，我對我的作文向來(lái)都是無(wú)比滿(mǎn)意，因此爸媽也不愁我的作文寫(xiě)得不好，從來(lái)都沒(méi)管過(guò)，評價(jià)過(guò)。

　　上了六年級以后，我的作文水平還在班級前十名以?xún)�。但是，在六年級的作文比賽中，我就連三等獎都沒(méi)有沾到，這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)重重的打擊！全班獲獎人數十幾二十人，可偏偏我沒(méi)有！就連考試不及格的同學(xué)都有獎！我對我的作文作文實(shí)力漸漸產(chǎn)生了質(zhì)疑，我開(kāi)始不相信自己了。老師還說(shuō)：“全班表現都很棒，但是……”她在但是那頓了頓，掃視了全班一眼，最后目光留在了我身上……

　　本想回家后也許能得到安慰，結果是爸媽的一頓罵。我也知道作文比賽，在以前我可是一、二等獎的。這次卻什么獎也沒(méi)有，爸媽對我當然失望至極。每天對我第一句話(huà)就是：“我們向來(lái)對你的作文滿(mǎn)意，可……”唉！我又怎么不明白呢？

　　時(shí)間畢竟流得快，這件事轉眼間就過(guò)去了幾個(gè)月。但在我心中，這還是小學(xué)六年我遇過(guò)最大的挫折。在媽媽心中，我的作文還是比別人差一點(diǎn)，于是便給我報了呼吸作文，在這里，我發(fā)現很多人比我厲害，真的驗證了那句話(huà)：“山外有山，天外有天�！�

　　我應該感謝挫折，因為它能讓我成長(cháng)，讓我明白自己與別人的差距！

　　挫折作文 篇29

　　“感謝那些激勵鞭策過(guò)我的人們�！薄�—題記

　　有諺語(yǔ)道：吃一塹，長(cháng)一智。

　　你贊同嗎？總之，我曾把它一票否決�？梢韵胂�，挫折僅會(huì )打擊我們的自信心，怎么還會(huì )增長(cháng)我們的心智呢？

　　我以前這樣認為是有原因的。

　　記得剛進(jìn)入初中時(shí)，我一直是班上的尖子生，各科成績(jì)都不在話(huà)下。我依稀記得那時(shí)的情形：整個(gè)教室彌漫著(zhù)緊張的氣氛，大家都會(huì )早早來(lái)到教室，然后埋頭苦干，只有我一臉云淡風(fēng)輕。那時(shí)的我，就像一艘裝備精良的航船，在無(wú)人敢涉足的汪洋里肆無(wú)忌憚地航行。

　　可是，哪有平坦大道暢通無(wú)阻地通向終點(diǎn)呢？

　　一次考試前夕，我依然沒(méi)有融入到教室緊張的氛圍中，仍舊泰然自若地我行我素。呵呵！一次小考只不過(guò)是旅程中激起的浪花，怎會(huì )對我的航行構成絲毫的影響？

　　這時(shí)，數學(xué)作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我漫不經(jīng)心地翻了翻�？上�沒(méi)有期待的滿(mǎn)分，但僅僅是一個(gè)微不足道的計算錯誤。這點(diǎn)錯算什么？考試注意就好。我拿起紅筆，扭出一個(gè)“歪瓜裂棗”式的算式，算是更正好給老師一個(gè)交代。

　　不必說(shuō)，第二天的考試我是多么輕松便答完了試題。走出考場(chǎng)，腳下就像踩著(zhù)兩朵幸福的云。

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　　“楊婕翊——76！”數學(xué)老師的聲調就像拋物線(xiàn)突然取到最小值，一下子跌進(jìn)了深淵。天！期待的滿(mǎn)分呢？我瞬間如五雷轟頂，感覺(jué)自己就好似暴風(fēng)驟雨中的一扁孤舟。瞪大眼睛抬起頭，我發(fā)現老師正在用一種難以言喻的眼神看著(zhù)我。不得已，只能慢慢站起來(lái)，抬起灌了鉛一般沉重的腿腳，慢慢走向講臺。教室里一片唏噓，有的同學(xué)的目光瞬間聚焦在了我身上，空氣瞬間變得稀薄，我頓時(shí)感到難以忍受的灼熱。座位到講臺的距離突然變得那么艱辛而漫長(cháng)。

　　我終于接過(guò)了自己的試卷。試卷上，那紅紅的“76”大得嚇人，似乎能把我一口吞下。難以置信這是我的分數，于是我又不甘心地看了看：是我的字跡，是我的姓名。我心里就像打翻了五味瓶，各種情緒涌上心頭。

　　“為什么？為什么會(huì )這樣？”我質(zhì)問(wèn)自己�！笆遣辉鷮�(shí)嗎？是粗心嗎？是太浮躁了嗎？怪誰(shuí)？怪老師沒(méi)有發(fā)現你狂妄的態(tài)度？不可能！只能怪你自己驕傲自滿(mǎn)，浮躁輕狂！唉——可惜了，怎么不早些發(fā)現？不過(guò)，你終于為自己的行為付出代價(jià)了。好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的挫折吧。

　　這個(gè)教訓沒(méi)有白受。從此，我就像被抽了一鞭子似的開(kāi)始發(fā)奮圖強，一改先前。眼見(jiàn)得成績(jì)又上來(lái)了。對此，只有堅持吧！不要再犯相同的錯誤了。腳踏實(shí)地才是成功的節奏。

　　我知道，若要論挫折，這還不算什么�？伤�的效果不也顯而易見(jiàn)嗎？

　　我曾經(jīng)無(wú)法理解“吃一塹，長(cháng)一智”的意義。但經(jīng)歷了這次不算挫折的挫折，我似乎突然間明白了什么。

　　珍惜挫折，看上去毫無(wú)意義可言，但你會(huì )由此受益匪淺。

　　讓我們一起珍惜挫折吧！

　　挫折作文 篇30

　　溫室中的花朵固然嬌嫩，但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的稀疏的葦。生存的不易才讓生命更有魅力。

　　不需要擔心風(fēng)雨侵蝕，不必為土壤的貧瘠而煩惱。舒適的環(huán)境讓溫室里的花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情享受，沒(méi)有任何需要我們去操心�？墒且坏╇x開(kāi)了舒適的環(huán)境，它們便脆弱了。想想我們的一切都被長(cháng)輩包辦了，這種舒適的生活過(guò)于平靜了，平靜得近乎讓我們迷失自我。任何人都不可能有長(cháng)輩陪伴一生，終有一天我們要走上社會(huì )，我們要獨自面對人、事，我們要獨立解決問(wèn)題，如果我沒(méi)有這方面的嘗試和鍛煉，我們便會(huì )手足無(wú)措，到那時(shí)，悔之晚矣。

　　我們需要挫折，磨練，有時(shí)我們甚至需要為自己創(chuàng )造一種艱苦的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境中充滿(mǎn)危機，充滿(mǎn)競爭；不再舒適，不再安逸，不再有大人們的幫助。我們要獨立面對挑戰，面對挫折，我們要鼓足勇氣去承受一切。這個(gè)環(huán)境雖然艱苦，但它卻著(zhù)實(shí)能夠磨練我們的意志品質(zhì)。正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，在經(jīng)歷了一番磨練之后，我們才會(huì )變得堅強、自信，我們的生命才會(huì )更頑強。面對危機，面對競爭，我們不會(huì )再顯得不知所措。面對人生之路，我們也不再嬌氣，不再懦弱，不再彷徨，我們憑著(zhù)自己的努力，去做自己想做的事，而不再依賴(lài)任何人的幫助。

　　平靜得湖面煉不出精悍的水手，安逸的生活孕育不出時(shí)代的偉人。我不想讓自己的生命平庸，因此如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種選擇供我們選時(shí)，我們應該毫不猶豫的選擇后者。因為只有這種環(huán)境，才能充分展示我們自身的魅力，真正實(shí)現我們生命的價(jià)值。

　　挫折作文 篇31

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”是大家耳熟能詳的一句歌詞。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過(guò)無(wú)數次后仍然站起來(lái)的呢？華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因學(xué)費而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。

　　此后，他開(kāi)始頑強自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習，用一年半時(shí)間學(xué)完了數學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪(fǎng)英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫(xiě)出名著(zhù)《堆壘素數論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過(guò)多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著(zhù)我們常人難以想到的辛酸。

　　司馬遷在獄中寫(xiě)《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰(shuí)又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會(huì )有成功，當然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)挫折，但最重要的是，你會(huì )怎么樣去面對挫折。當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們就應該勇敢面對挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會(huì )留給勇敢面對挫折的人而已。世事無(wú)絕對，明天的事，誰(shuí)又知道呢？

　　與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對挫折，這樣我們起碼有成功的機會(huì )，如果一輩子都不敢面對挫折，那你一輩子都沒(méi)有成功的機會(huì )了。著(zhù)名劇作家、詩(shī)人、思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放�！备璧抡f(shuō)得對，如果沒(méi)有頑固的礁石，又怎么會(huì )有激流蕩漾？

　　我們也是從摔跤中學(xué)會(huì )走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠布滿(mǎn)荊棘的！我們就應該勇敢面對挫折，戰勝挫折。挫折，其實(shí)并沒(méi)有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強中干而已�！袄袭斠鄩�，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀兪遣荒鼙淮煺鄞驍〉�！讓我們一起戰勝挫折吧！

　　挫折作文 篇32

　　他決不會(huì )因為受到小小的挫折就屈服。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我甚至不準‘放棄’這兩個(gè)字在腦海中出現�！崩潇o地去思考、分析問(wèn)題后，他終于想出了一個(gè)新構想。其實(shí)如果你也如此冷靜地來(lái)思考分析，只要不讓思想陷入紊亂中，也一定會(huì )有新構想的，他將組合車(chē)庫的器材，應用到組合床上去，結果證明非常成功，很多經(jīng)銷(xiāo)家俱的大公司都向他大量訂貨，他大賺了一筆錢(qián)。這時(shí)候他告訴我:“不要放棄得太早�！�

　　讀者和我實(shí)際上都不止一次的在上演著(zhù)同樣的悲劇。雖然下決心的人很多，他們也都努力的去做、去思考、去祈禱，可是困難總是會(huì )無(wú)情地發(fā)生，等到遇上了解決不了的困難時(shí)，就會(huì )很容易感到身心俱疲而喪失了干勁，最后終于半途而廢。其實(shí)如果我們能再努力一點(diǎn)，再堅持一點(diǎn)，眼光再放遠一點(diǎn)的話(huà)，說(shuō)不定就能達到我們所預期的日標�？墒菍τ谶@點(diǎn)我們常常都是在事后才知道。夔決不輕言失敗到底要怎樣做才能夠堅持到底而不失敗呢?方法之一，就是決不輕言失敗。嘴邊常掛著(zhù)失敗兩字的人，就真的會(huì )遭致失敗的命運。過(guò)去，我曾遭遇到一件十分麻煩的事情，正當我沮喪萬(wàn)分的時(shí)候，一位現住在西海岸的陌生人，打來(lái)一個(gè)很奇怪的電話(huà)，他對我說(shuō):“不要擔心，不要沮喪，讓我告訴你一句妙語(yǔ)�！�

　　可是他只說(shuō)到這里就把電話(huà)掛斷了，我根本就不知道他所謂的妙語(yǔ)是什么�？墒俏覅s因此發(fā)現到自己在平常幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)充滿(mǎn)朝氣和希望的話(huà)，我所說(shuō)的都是些消沉、失敗的“廢話(huà)”，怪不得失敗和不如意老跟隨著(zhù)我，想到這里，我忽然悟出了那“妙語(yǔ)”的真意。從此，我就經(jīng)常說(shuō)些充滿(mǎn)著(zhù)希望、自信、信仰和成功的話(huà)，我一再的對自己說(shuō)著(zhù):“信其必成，則必成之。并以此做為行動(dòng)思考的基礎，而展開(kāi)了行動(dòng)。當我這樣嘗試的時(shí)候，我發(fā)現整個(gè)人都充滿(mǎn)了希望，自己覺(jué)得好像正走在通往成功的大道上，結果真的解決了困難，達到了預定的目標。菲麗絲?西孟克女士在一篇論文中，對于“妙語(yǔ)”一詞解釋得很好，她認為常用否定詞是件極危險的事。例如" n0”這個(gè)詞代表著(zhù)“不”，但也代表著(zhù)失敗、拖延。

　　挫折作文 篇33

　　挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折，才能逐步走向成功。

　　歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績(jì)。司馬遷遭受宮刑，卻寫(xiě)出了驚世駭俗的《史記》，被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。勾踐，兵敗吳國之時(shí)，沒(méi)有就此放棄，而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年，終于戰勝吳國，成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明，挫折不會(huì )使人失敗，而會(huì )使人逐步走向成功。

　　雖然經(jīng)歷了挫折，但我們決不能自暴自棄，相反，我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬，一帶音樂(lè )大師，雖然雙耳失聰，但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè )頌》；霍金，由于禍患麻痹癥，導致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命，而是更加努力的學(xué)習，最后寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。

　　我們要想在挫折后成功，還要具有堅定的意志。挫折是人生中永遠無(wú)法避免的，但堅強意志永遠是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄，堅持到底，就一定會(huì )走向成功。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對挫折，不被挫折打敗。

　　“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨練”。挫折是難免的，但我們能減少它對我們的影響，是他發(fā)揮它最大的作用，花阻力為動(dòng)力。

　　挫折作文 篇34

　　人們的一生都在不斷奮斗，不斷進(jìn)步。人們經(jīng)歷了許多坎坷才能感到驚喜，人們經(jīng)受了挫折的磨練才日趨成熟，而逃避挫折的，必然將一事無(wú)成。我們要承認挫折。我們要迎接挫折才會(huì )勝利。

　　縱觀(guān)過(guò)去的前輩，無(wú)一不是從挫折的磨礪中躍起來(lái)的。

　　追求一件東西，要實(shí)現它，必須付出的努力，遇到失敗和挫折，更不言艱辛與放棄。我們崇拜的愛(ài)因斯坦居里夫人海倫霍金同樣遇見(jiàn)挫折，他們能善待挫折，迎接挑戰，這時(shí)，他們將不再遭受挫折的打擊，而是得到了更大的動(dòng)力。就像巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，讓你站得更高。

　　挫折就像駭浪一般在海上四處飄游，但是要得到收獲的人們卻要到那兒經(jīng)受考驗，只有去試了，掌住了自己的舵，必將有所收獲，而不去冒險的人，卻永遠得不到收獲。

　　挫折作文 篇35

　　當生活中遇上失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難，挫折的勇氣。

　　前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。

　　幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！

　　很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是，這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的.微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”

　　遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！

　　挫折作文 篇36

　　挫折是什么？或許對于禪來(lái)說(shuō)，挫折就是那十七年的黑暗與沉寂，打敗它，十七年后就可見(jiàn)到光明和大聲歌唱�；蛟S對于鐵來(lái)說(shuō)，挫折就是那上千度的高溫和瞬間的冷凝，打敗它，打敗它就可以成為堅硬無(wú)比的鋼鐵。而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，挫折就是個(gè)大石頭。你如果去直面它，它可以成為你的墊腳石；你如果去逃避它，它也可以成為你人生的絆腳石。

　　“史家的絕唱，無(wú)韻之離騷”是中國大文豪魯迅先生對《史記》的評價(jià)。作為中國“二十四史”的第一史，《史記》在中國史學(xué)界乃至文學(xué)界占有著(zhù)重要地位。而寫(xiě)過(guò)這本巨作的人正是西漢著(zhù)名史學(xué)家司馬遷�！俺晒Φ幕ǘ�，人們只驚現它艷時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水和犧牲的血雨�！笔前�，我們只在乎司馬遷寫(xiě)出了《史記》，殊不知他背后的故事。司馬遷因得罪了皇帝，被打入大牢，接受了腐刑，導致他雙腿殘疾，行動(dòng)不便。而他并沒(méi)有因為這些挫折而被打倒，而是面的挫折，不屈不饒。在出獄后，走遍大江南北，訪(fǎng)問(wèn)史實(shí)，最終方寫(xiě)下了名垂千古的《史記》。

　　令觀(guān)一人，“力拔山兮蓋世”是他一生的寫(xiě)照。當他年輕時(shí)，便指著(zhù)皇帝對叔父說(shuō)：“將來(lái)必將代替此人�！痹噯�(wèn)，歷史上又有多少有次勇氣的人存在呢？這人便是西楚霸王項羽。巨鹿之戰是他一生最偉大的勝利，虞姬是他一生最美好的相遇。在那紛紛亂世中，涌現出這樣的英雄，可以說(shuō)是天意。當他刻下之圍兵敗烏江之時(shí)，他仰天大笑，說(shuō)了聲“天亡我也”便自刎了。一個(gè)英雄就此消亡。但真的是蒼天要亡項羽嗎？我想不是。真正亡項羽的正是他自己。在面的挫折時(shí)，項羽的選擇不是直面挫折，而是逃避挫折，才導致最終的滅亡。

　　靜觀(guān)歷史長(cháng)河，我細想道：若太史公當初面對挫折選擇了逃避，或許就不會(huì )有《史記》一書(shū)。若項羽能面對挫折，渡過(guò)烏江，或與歷史將被改寫(xiě)，江東子弟將重振他的威名。記得有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“你遭受的每一次苦難，都會(huì )在你一身中某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)�！笔前�，我們又何必不直面挫折，來(lái)迎接美好的明天呢？

　　挫折作文 篇37

　　人的一生，總有遇到許多不稱(chēng)心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合伙對人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。

　　全國各的有不同的人對挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運的挑戰，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！�

　　古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng )造輝煌。

　　有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向學(xué)術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著(zhù)作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國榷》這本明史巨著(zhù)。

　　“挫折”和“失敗”會(huì )使身體出現缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。

　　通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì )遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續前進(jìn)，那么這次挫折會(huì )使你信心倍增。

　　海倫。凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅持前進(jìn)，她終于為人類(lèi)作出了偉大的貢獻。由于她在挫折中磨練了堅強的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì )堅持下去。

　　挫折考驗人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時(shí)自強不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻給人類(lèi)。

　　挫折作文 篇38

　　我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著(zhù)光芒，令人回味無(wú)窮。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�(zhù)她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著(zhù)上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　挫折作文 篇39

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！惫磐�今來(lái)，在通向成功的道路上，哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折，關(guān)鍵在于如何面對。

　　記得有這樣一個(gè)故事：三個(gè)攀登者一起去爬山，第一個(gè)攀登者，爬了一會(huì )兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個(gè)攀登者繼續前進(jìn)。到了山腰，風(fēng)越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越惡劣，第二個(gè)攀登者也退卻了，只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn)，到達山頂，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

　　人生就像爬山，爬山的過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘，狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無(wú)限的風(fēng)光，就是戰勝種種挫折后的成功。

　　古往今來(lái)，皆是如此。面對挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信心；面對挫折，李白發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)；面對挫折，蘇軾流露出了“持節云中，何日遣馮唐”的期待，

　　風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎？李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨，努力戰勝困難，最終編成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》；愛(ài)迪生面對眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈；許振超面對自己貧乏的知識，不后退，努力學(xué)習，創(chuàng )造了世界吊橋記錄。

　　遭遇挫折，不應立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對吧！相信總有一天會(huì )看見(jiàn)，藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。

　　挫折作文 篇40

　　不是有人說(shuō)過(guò)“成功乃失敗之母”嗎？是的，成功的附加條件就是必須有經(jīng)歷，有困難，有挫折，這樣所謂的成功才不會(huì )降低其身價(jià)�，F在，我們口口聲聲“不以成敗論英雄”。那又何謂成？何謂��？常說(shuō)善惡一念之間，莫非成敗也在人一念之間？成也好，敗也罷，作篇文章，也不過(guò)寥寥數語(yǔ)就道出其義。

　　挫折與失意、挫敗，是一種經(jīng)歷，一種磨練。不經(jīng)歷挫折的人生是不完整的，所有人都不可能一輩子都躲在父母身后，一輩子做籠中鳥(niǎo)。倘若自己是蒼鷹，作為天空的主人，飛翔的唯一方法就是練習，練習揮動(dòng)翅膀，練習飛出小巢跌下去的勇氣。沒(méi)有磨煉出來(lái)的勇氣，何來(lái)蒼穹間的霸氣。挫折一方面會(huì )打消人對事、對物甚至對生活的積極性，卻也是我們成長(cháng)中必不可少的一段經(jīng)歷，磨難難道不是一種財富嗎？

　　古來(lái)有之，可比星辰，孔子的《春秋》、屈原的《離騷》、左丘的《國語(yǔ)》、孫臏的《兵書(shū)》還有司馬遷的《史記》等，不都是他們在人生低谷，失意時(shí)完成的古今巨著(zhù)嗎？所以，戰勝挫折本來(lái)就是一種成功，不是嗎？這個(gè)成功，帶給我們的是更大的毅力和信心。

　　霍金是一位從事物理學(xué)和天文學(xué)研究的科學(xué)家，我佩服他，是因為在他身上看到了那一股強大的毅力和信念，戰勝了挫折。能導致他肌肉萎縮的盧咖雷癥，最終使他只剩下兩根手指可以活動(dòng)，但霍金依然沒(méi)有放棄，因為他還沒(méi)有死，他還活著(zhù)！在他身上，更多的是對生活的信心與毅力。一則寓言說(shuō)的是一個(gè)青年在冬天去他以為死了的桔樹(shù)林砍桔木取暖，來(lái)年春季竟發(fā)現桔樹(shù)樁吐出了綠芽，老人說(shuō)了一段意味深長(cháng)的話(huà)：“記住，不要在冬天砍樹(shù)，因為那是你看不到生機，也不要在心情沮喪時(shí)做出決定，因為那時(shí)你看不到生活的光明�！�

　　“人的生命，似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！� 奧斯特洛夫斯基給予的形象總結。

　　挫折作文 篇41

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗投在了書(shū)桌上，我揉著(zhù)惺忪的睡眼呆呆地坐在書(shū)桌前�！叭��！钡膽K敗令我痛不欲生，整整兩天，我都把自己關(guān)在房間里，那一扇門(mén)阻隔了父母辛酸的淚水，友人真誠的安慰……門(mén)的這邊，我黯然。

　　一陣清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了消沉的我，默默走到窗前，陽(yáng)光竟那樣的強烈，射得我睜不開(kāi)眼，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡！此刻我要是能像它一樣自由就好了，我按捺不住心中的歡喜，打開(kāi)窗子，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動(dòng)，而另一只卻扇動(dòng)得極不順暢，它艱難地飛著(zhù)，沒(méi)有飛多遠，它又停下來(lái)休憩了，恍惚中，我似乎明白了什么。

　　看了看那扇緊閉的門(mén)，是那么無(wú)情，冰冷但卻是我親手關(guān)上的門(mén)。我能在這里躲一輩子嗎？一扇門(mén)，阻隔了塵世的喧囂，阻隔了人情的冷暖，但也阻隔了心的交流。這里是最安全的港灣，我能夠躲起來(lái)獨自療傷，但門(mén)的那邊父母肝腸寸斷，我關(guān)閉的不僅僅是一扇門(mén)，還有我的心。

　　望著(zhù)鸚鵡未曾遠去的身影，我突然有一種沖動(dòng)，我扯下那一幕陰郁的窗簾，打開(kāi)所有的窗戶(hù)，久違的清新空氣與溫暖陽(yáng)光讓我倍感舒暢，我封閉了我的心靈，也封閉了一切美好的事物。關(guān)上那一扇門(mén)，難道我就可以不再面對現實(shí)嗎？關(guān)上那一扇門(mén)，難道我就可以不再正視挫折嗎？不，這些事實(shí)我必須面對，窗外的景色如此美麗，為何我會(huì )熟視無(wú)睹？一個(gè)小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍堅持飛行，那么我呢？經(jīng)歷小小的挫折便放棄了一切，沉浸在憂(yōu)郁中，為何不能帶著(zhù)傷痛走一段新的歷程？難道暫時(shí)的陰霾會(huì )永遠遮住天空的蔚藍嗎？驀地，久違的笑容又浮現在我的臉上。打開(kāi)了一扇窗，我的心靈為之綻放。

　　打開(kāi)一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂(yōu)郁的思緒，不要永遠徘徊在那一扇門(mén)旁邊，讓生活流動(dòng)出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩！

　　挫折作文 篇42

　　有這樣一個(gè)故事——對對是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她家是清水村最富有的人家，一家五口生活得很幸福。而在對對十歲那一年，一切都改變了。由于一次意外，對對從一個(gè)美麗的姑娘變成了一個(gè)駝背瘸腿的丑八怪，許多跟她要好的朋友都離她而去了。從此，對對變得孤僻自卑。她害怕別人注意自己的臉，整天悶在家里不出門(mén)。

　　人一生難免會(huì )遇到挫折，比如親人不幸離世、遭遇各種意外、希望破滅等，這都會(huì )給自己帶來(lái)沉重的打擊。但面對挫折，我們不應該像對對那樣悲觀(guān)絕望，變得懦弱無(wú)比，而應該表現得樂(lè )觀(guān)堅強，在任何情況下都不能失去對生活的信心，要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，勇敢地繼續前進(jìn)。對對只是容貌變丑了，但她的心靈還是完美的。只要心中充滿(mǎn)快樂(lè )，一切還會(huì )像以前那樣幸福。外在的美當然重要，但是心靈的美才是最美的。

　　讓我們勇敢地面對挫折吧，哪怕一路上布滿(mǎn)荊棘，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步!

　　挫折作文 篇43

　　成功是山頂，只有一條崎嶇的小路能到達，小路上的絆腳石便是成功路上的挫折。

　　我站在路口，癡看著(zhù)一個(gè)個(gè)同齡人騎著(zhù)自行車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)�？粗�(zhù)他們像是鳥(niǎo)兒飛翔的美麗姿態(tài)，眼里滿(mǎn)是羨慕。一次又一次的猶豫不決，我終于下定決心——要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

　　說(shuō)學(xué)就學(xué)，我推出我從未騎過(guò)的自行車(chē)，擦去時(shí)間在它身上留下的灰塵，在小院里自學(xué)。我坐上自行車(chē)，雙手扶住把手，心里按捺不住的激動(dòng)和緊張�；貞浻∠罄锘锇榈膭�(dòng)作，一只腳離地后小心翼翼地抬起另一只腳，想快速向前，“砰”一聲，自行車(chē)和我都已倒地。我皺著(zhù)眉頭忍痛站起，扶起車(chē)子。

　　我才不會(huì )那么容易認輸。咬緊牙繼續聯(lián)系。在院子里不時(shí)響起的“砰砰”聲中，我學(xué)會(huì )了第一步。雖然腿上烏青，但能騎上好幾米遠的喜悅仍趕走了疼痛。

　　我吹著(zhù)口哨將車(chē)子拉到小路上，雖談不上人跡罕至，但是這里很少有車(chē)子經(jīng)過(guò)。

　　我輕松地上車(chē)。出乎意料的是，我居然被摔了下來(lái)。還好“失敗是成功之母”一直支撐著(zhù)我，我又上了車(chē)。我緊張的控制著(zhù)車(chē)子，任憑它搖搖擺擺。哦天哪，我忘了剎車(chē)，眼看自己就快滑落小河。忍不住的淚水終于流了出來(lái)，我呆呆地哭了。學(xué)自行車(chē)真難啊，我想。這時(shí)，朋友恰巧經(jīng)過(guò)這里，她目睹了剛才的場(chǎng)景，他拍了拍我的肩�！凹佑团丁�，她的笑容，燦爛得像太陽(yáng)。

　　我又開(kāi)始努力練習，日復一日，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，戰勝了一路的挫折。

　　當我騎著(zhù)自行車(chē)從一個(gè)女孩身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她羨慕的眼神不禁讓我想到一句話(huà)�！俺晒Φ幕▋�，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，誰(shuí)知它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！”遇到挫折，我們應勇敢地戰勝它！

　　挫折作文 篇44

　　一只雄鷹，一聲長(cháng)嘯，驚徹天宇。

　　我，自由地在高空盤(pán)旋，享受著(zhù)鷹擊長(cháng)空的愉悅，俯瞰蕓蕓眾生。大地上地的積雪還未完全融化，花兒早已爭相怒放，柳條在風(fēng)中微微搖擺，像是青姑娘的素裙，農民伯伯在田間播種，也都無(wú)不綻露出幸福的笑容。新的一年，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始

　　媽媽在山頂緊張而幸福的注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了！”

　　去年冬天，刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)裸露的山崖，呼呼作響。那時(shí)，剛剛長(cháng)齊羽毛的我還不會(huì )飛行，每天都是媽媽飛出巢穴為我尋找食物，我多么向往巢穴外面的世界，多想在藍天下展翅翱翔，多想和媽媽一起出去覓食。

　　于是，我開(kāi)始纏著(zhù)媽媽?zhuān)�讓她教我翱翔天際的本領(lǐng)，可媽媽總是說(shuō)“你還太小了，等再長(cháng)大一點(diǎn)我再教你�！泵鞯牟恍�，那我只好暗地里偷學(xué)了。我每天將媽媽飛行時(shí)的動(dòng)作牢記于心，等她出去覓食時(shí)我便效仿練習。

　　終于有一天，天氣格外的好，太陽(yáng)普照著(zhù)大地，微風(fēng)襲來(lái)，還能帶起絲絲暖意，又片恰巧媽媽出去覓食了，于是我內心生出了一個(gè)大膽的念頭——飛向對面的山頭。

　　彈射，俯沖，拍打雙翅，滑翔，一系列高難度動(dòng)作被我有條不紊的運作著(zhù)，我緊張而又興奮，眼看著(zhù)距離山頭僅有不到五十米的距離了，然而，心有余而力不足，此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，強烈的生存欲望促使我繼續拍打雙翅，三十米，二十米，倏，力竭，我筆直的朝著(zhù)崖底做自由落體運動(dòng)，絕望…

　　崖底的石塊在我的眼眸中迅速放大，死神在像我逼近，粉身碎骨在等待著(zhù)我，腦海中一片空白。

　　一聲仿佛可以撕破天穹的叫聲傳入我的耳朵，將我的耳膜震的嗡嗡作響，瞬時(shí)，兩只有力的爪子將我狠狠的撿起，渾身無(wú)力的我在此時(shí)昏迷…

　　再次醒來(lái)的時(shí)候，我以躺在了巢穴中，身邊躺著(zhù)的還有依然沉睡著(zhù)的媽媽。這才想起當時(shí)是媽媽奮不顧身的救了我，可媽媽卻因卸力而昏睡過(guò)去，后怕，內疚以及對自己的怨恨頓時(shí)一齊涌上心頭“我真的就這么沒(méi)用嗎？”

　　事以過(guò)去多日，這天，媽媽又如往常一樣出去覓食。這幾日我的心情一直很低落，常常獨自眺望對面的山頭，發(fā)呆，一望就是一整天。

　　此時(shí)，天已經(jīng)暗了下來(lái)，往常這個(gè)時(shí)候，媽媽都已回來(lái)了，可今天怎么了，我開(kāi)始擔心媽媽的境況。又過(guò)了一個(gè)多時(shí)辰，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，夕陽(yáng)的余暉顯得格外耀眼。媽媽出現在余暉的映幕下，仿佛一粒黑斑，我興奮的朝著(zhù)媽媽揮打雙翅，媽媽似乎也是看到了我，更奮力的向我飛來(lái)。

　　“嘭”一聲槍響打破了山谷的寧靜，隨之，我看到媽媽的身體鉛一般的朝崖底下墜，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以不顧一切的朝媽媽墜落的方向沖去，腦海中只有一個(gè)念頭，那就是救回媽媽?zhuān)�俯沖，拍打雙翅，滑翔，完成了這一系列動(dòng)作之后，媽媽的身體在我的眼中逐漸放大，我張開(kāi)爪子用力抓起媽媽的身體，朝著(zhù)那個(gè)山頭飛去…

　　破繭才能成蝶，涅槃才有鳳凰，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。亦是直面挫折，我們方能成長(cháng)。

　　挫折作文 篇45

　　人生成長(cháng)道路上，人常常會(huì )遇到成功和挫折，有的人以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度直面挫折，一路披荊斬棘，終將迎來(lái)勝利的彩虹。

　　在我的生活中，有過(guò)被打倒在地的經(jīng)歷，但我都會(huì )勇往直前地站起來(lái)，邁過(guò)那道阻攔，至今仍還記得那如同噩夢(mèng)般的值得珍惜的挫折，但那次經(jīng)歷還是使我心有余悸��！

　　我小時(shí)候因為外婆外公生活在四面環(huán)山的小村里，去最近的縣城都要一兩個(gè)小時(shí)�？芍^是遠離塵囂，因此從小我身體就虛弱，動(dòng)不動(dòng)就生出一大堆病來(lái)。

　　記得有一次，我因身體受寒而引發(fā)一場(chǎng)高燒，外婆外公很擔心便叫來(lái)了父母。父母心急火燎來(lái)到村子后立馬帶我去看醫生。醫生忠告我多加鍛煉，如此才能強身健體，最好去做持久性的爬山運動(dòng)。

　　父母聽(tīng)從了醫生的建議，親自留下來(lái)陪我爬山。但我自幼就不喜歡動(dòng)，便對爬山不感興趣，此時(shí)正是酷暑時(shí)節就更不想運動(dòng)了，但最后在父母的逼迫下，我不得不跟爸爸去爬山。

　　當日恰是正午時(shí)分，金日懸空中，知了發(fā)出一聲聲刺耳的尖叫，混著(zhù)陽(yáng)光，仿佛是要穿破大樹(shù)上的嫩葉，還未爬山烈日已使我燥熱不安，而父親仍不見(jiàn)絲毫煩躁。

　　此時(shí)，父親帶我從山腳下走進(jìn)山。抬起頭，只看到遠在天邊的山頂仿佛伸入云端，我不禁有點(diǎn)灰心嘆氣。父親聽(tīng)到我的嘆氣，嚴肅對我說(shuō)：“這是你人生中的一個(gè)挫折，如果你連這都跨不過(guò)去，以后如何能夠面對那接踵而至的困難？唯有你走過(guò)崎嶇的山路，才能到達山頂，欣賞高處美麗的風(fēng)景�！�

　　聽(tīng)了父親的話(huà)，我重新點(diǎn)燃信心。父親在前面爬著(zhù)，而我則在他身后跟著(zhù)。但是，我仍走一段便喘氣停下來(lái)休息，父親并沒(méi)有批評我，只叫我休息好繼續爬山。時(shí)間就像蝸牛一樣慢慢的過(guò)去了。到了日落之時(shí)，我們才爬到山腰。之后父親說(shuō)道：“今天就到這兒了。明天再來(lái)吧，什么時(shí)候爬上山頂，我再離開(kāi)�！�

　　聽(tīng)到父親的話(huà)，我終于堅持不下去了。腿一酸，手一松，差點(diǎn)倒下去。父親連忙轉過(guò)身抓住我的手。坐下來(lái)后，我心想我終于克服困難來(lái)到了山腰，便覺(jué)得高興。又在心里定下要爬上山頂的決心。之后的幾天，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于爬上山頂，看到高處美麗的風(fēng)景，領(lǐng)會(huì )了一番“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　只要跨過(guò)重重挫折，就會(huì )體味到勝利的喜悅。

　　挫折作文 篇46

　　挫折挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

　　那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們都說(shuō)我一定沒(méi)做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想在這個(gè)班級里學(xué)習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個(gè)班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個(gè)班級學(xué)習呀。就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )觀(guān)察它到底要去哪兒，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。

　　挫折作文 篇47

　　今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節�！�

　　鈴鈴鈴”上課了，老師就對我們講：“你們想要什么圣誕禮物�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō)：“我要臺筆記本電腦；”有的說(shuō)：“我要一個(gè)mp3�！边�有的說(shuō)：“我要一座別墅！”

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師又拿出一個(gè)禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜里面裝著(zhù)什么。許多人舉起手，有的說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢？大家積極舉手猜著(zhù)。

　　終于，老師要打開(kāi)了，叫我們閉上眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，禮物打開(kāi)了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著(zhù)。許多人低落了下來(lái)，嘴巴里嘰里咕嚕著(zhù)：“一塊破磚頭有啥用，哎！”老師接著(zhù)說(shuō)：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的�！闭f(shuō)完便把幻燈片打開(kāi)，上面清清楚楚的大字：挖黏土，放進(jìn)磚模，曬干，燒制。又說(shuō)：“你們誰(shuí)知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個(gè)人回答：“需要兩個(gè)星期，需要100攝氏度�！�

　　“差不多，那你們悟出什么道理沒(méi)？”

　　一個(gè)人回答說(shuō)：“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西，但要造一個(gè)，也是非常辛苦的，就像一個(gè)人，不經(jīng)歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅硬、堅強�！�

　　通過(guò)這節課，我突然明白：生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程，我要把自己燒成一塊磚頭，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起考驗！

　　挫折作文 篇48

　　挫折，即事情進(jìn)行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。

　　孟子說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。

　　人在逆境之中容易成長(cháng)。且不說(shuō)古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。最后他終于創(chuàng )作出著(zhù)名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境的努力。

　　前人的經(jīng)驗無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當中成長(cháng)，就猶如籠中的鳥(niǎo)，只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。

　　沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向對困難，發(fā)出挑戰，不達目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神幾后會(huì )萎扉，倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會(huì )經(jīng)受不住命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去。

　　我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人，更值得贊揚。

　　正如孟子所說(shuō)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。我因此大聲說(shuō)“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。

　　挫折作文 篇49

　　今世歷經(jīng)苦難，后世即可幸福。這是教父的教義，自佛教從漢王朝傳入，它對我國的影響大為深遠。但靈魂轉輪是虛幻，縹緲的，我更堅信“唯有直面挫折，才可得到快樂(lè )�！�

　　挫折伴隨人的一生，一時(shí)的失敗可能會(huì )打擊到自己，并不能這樣就放棄自己。我的數學(xué)能力比較好，但在計算這一方面特別弱，面對一張試卷的計算題，心中就不得安定。

　　一次偶然的機會(huì )，我去參加了校方組織的數學(xué)計算競賽，對我產(chǎn)生很大的影響。計算競賽需要寫(xiě)一張全是計算題的卷子，一眼望去，像一群黑螞蟻。這足足有一百來(lái)題！對于計算能力較弱的我，在此時(shí)心中已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，對參加競賽的決定后悔了。

　　正當我深感無(wú)力時(shí)，無(wú)數的神之筆已經(jīng)開(kāi)始飛舞，落筆之聲尤為清脆，流暢。面對眾神威嚴的場(chǎng)面，我的內心最終平靜下來(lái)，緩慢的打開(kāi)自己手中的筆，踏上了征途。

　　歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的苦戰，競賽在此落幕，落人一步的我在最終時(shí)刻也完成了所有試題。我的心在祈禱，不要錯太多。

　　一個(gè)月之后，競賽結果出來(lái)了。我跑到公告欄去看排名，第一張沒(méi)有我的姓名，轉移目光去查找第二張，在最后一排赫然出現了我的名字。我的目光頓時(shí)呆懈，想不到自己的計算能差勁到這種地步，竟排在了倒數的名次！

　　一個(gè)人漫步去教室的路上，身影是孤單的，心情更是沉重的�！拔姨�差勁了！”這個(gè)聲音一直在心中回蕩，打擊著(zhù)我熱心求學(xué)的心。我就這樣放棄了嗎？放棄我對數學(xué)的喜愛(ài)了嗎？不！我最終還是看清楚了自己，沒(méi)有被小挫折打敗。我深知自己不僅是計算能力不好，可能還有一些粗心大意。我決定要再次以后多加練習計算題，而且要加大對數學(xué)的鉆研。

　　經(jīng)過(guò)多年的磨練，我的計算能力已有較大的進(jìn)步，數學(xué)更是成為我的優(yōu)勢學(xué)科。

　　直面挫折，在挫折中磨礪。

　　挫折作文 篇50

　　提到挫折，有人聯(lián)想到的是深淵巨坑，其內心的恐懼將面前的困難無(wú)限放大，最終挫折成為一個(gè)無(wú)法看到光明的天壑。

　　提到挫折，有人立即聯(lián)想到的是一塊墊腳石，因此，即使不管這塊石頭有多高多大或把你絆倒過(guò)多少次，他們也能從容相對，踩著(zhù)墊腳石向高處爬去。

　　面對挫折，若被面前的困難遮蔽雙眼一味恐懼，最終必成為恐懼的囚徒，一事無(wú)成。著(zhù)名的演說(shuō)家程菲隴，常常在萬(wàn)眾矚目下進(jìn)行演講。然而，在去年的一次演講中他出現了口吃，最終因狀態(tài)不佳結束了那未完成的演講。據他助手回憶，在那次演講前他似乎把自己所有精力都放在了緊張和恐懼上而非演講之上。程菲隴的失敗并不在于他的技藝不精，而在于他缺乏直面困難，戰勝恐懼的勇氣。因為恐懼失敗，他變得戰戰兢兢，小心謹慎，殊不知，正是這過(guò)度的恐懼小心，將他帶上了一條再也無(wú)法回頭的末路。他沒(méi)有輸給臺下的任何聽(tīng)眾，而是輸給了那個(gè)心懷恐懼的自己。

　　程菲隴的失敗雖令他受到打擊，可是他還并未失敗。若他能拋棄恐懼，直面挫折，樂(lè )觀(guān)面對，我相信演說(shuō)家的舞臺上他會(huì )更加的靚麗多彩。

　　人生亦是如此，人生之路，并不會(huì )一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)荊棘，需要我們克服恐懼，唯有克服恐懼才可以披荊斬棘。

　　面對挫折，我們應該改變自己的心態(tài)。因為心態(tài)若改變，態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度跟著(zhù)改變；習慣跟著(zhù)改變；人生就跟著(zhù)改變。由此可見(jiàn)面對挫折，我們最先要克服的是自身的心態(tài)，因為心態(tài)可以影響我們一生，雖說(shuō)能克服挫折的方式有很多種，但我們要堅信只有不畏挫折，挫折才會(huì )畏懼你。

　　“結局很美妙，開(kāi)頭并非如此”。讓我們用自己堅定的態(tài)度來(lái)面對那“可怕又不過(guò)如此”的挫折，開(kāi)拓我們自己的人生之路吧。

　　挫折作文 篇51

　　雄鷹搏擊長(cháng)空，練就強勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有矯健的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長(cháng)。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧�？荚嚨那耙惶�，老師給我們念了考場(chǎng)、考號，我覺(jué)得自己復習得不錯，一定可以考出理想的成績(jì)。然而，事實(shí)并非如此，五年級的語(yǔ)文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟悉的詞語(yǔ)卻寫(xiě)不出來(lái)，唉，這一道道題真的好難��！

　　當語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)時(shí)，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差�？粗�(zhù)眼前的分數，我鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結合“二十年后的家鄉”以《未來(lái)的中國》為題寫(xiě)一篇習作，我卻寫(xiě)成了《二十年后的家鄉》，審題不認真，真是活該��！媽媽的話(huà)又在我耳邊響起：“跑題是很?chē)乐氐腻e，就像媽媽讓你去買(mǎi)肉，你卻買(mǎi)回來(lái)了大米一樣荒唐�！薄�84分”猶如當頭一棒讓我驚醒，“認真審題，細心檢查”，老師的叮嚀我會(huì )牢記在心。

　　我默默地告訴自己：遇到挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對的心。挫折是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，它會(huì )讓你傷心，也會(huì )在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對，你的人生就會(huì )達到理想的最高峰。挫折，是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的力量。

　　挫折作文 篇52

　　成功之路是一條坎坷不平的路，每人難免接受挫折的挑戰，而只有直面挫折，奮發(fā)向上，才能助我們一路前行。

　　直面挫折，令我們正確認識自己，走向成功。遙想當年，司馬遷因得罪帝王天子而受極刑，在陰冷潮濕的地獄中，他默默地思考。抬起頭，他仿佛看到了自己，猛然想起父親的遺愿。于是，他握緊雙拳，直面挫折，熬過(guò)了一切，終于完成了《史記》。勾踐不同樣如此嗎？兵敗后受盡屈辱，他只能睡在硌人的稻草上，與蒼蠅為伍。他卻依然能冷靜下來(lái)，思考是什么帶來(lái)了他的失敗。這個(gè)曾風(fēng)光一時(shí)的天子此時(shí)只愿找出自己的錯誤。老天是公平的，還了他的社稷。正確勇敢地面對挫折，會(huì )支持我們向前行。

　　直面挫折，讓我們認真反省，勇往直前。被逐出自己開(kāi)的蘋(píng)果公司后，喬布斯在新開(kāi)的公司中試圖找出之前不對路的方法。十年的反省，幫助他回到蘋(píng)果，再創(chuàng )輝煌。在時(shí)飽受迫害，而他敢于面對這個(gè)挫折，認真反省。一個(gè)寧靜的黃昏中他恍然大悟，終于引領(lǐng)中國的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)地發(fā)展。直面挫折，使他在跌倒時(shí)反省失敗的原因，從而保證他們能夠昂首抵達成功的終點(diǎn)。

　　直面挫折，甚至能令我們如虎添翼，把成功拉進(jìn)一大步。明太祖朱元璋在奪天下時(shí)不知道經(jīng)歷過(guò)多少苦難，當乞丐、僧人、流浪漢和兵敗他都直接面對，才讓他得到了許多經(jīng)驗。在后來(lái)與陳友諒在鄱陽(yáng)湖決死戰時(shí)一舉擊潰對手，取得天下。愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，即使2500種材料經(jīng)試驗均不能作為燈絲，他卻覺(jué)得那是一種進(jìn)步。樂(lè )觀(guān)地直面挫折，引領(lǐng)他成功發(fā)明。我們如正面看待挫折，就能從中汲取經(jīng)驗教訓，更輕松地達到成功的彼岸。

　　直面挫折，需要我們敢于反省的勇氣和對成功強烈的渴望。只有這樣，我們才能得到收獲。而如果面臨挫折時(shí)只是知道逃避，不愿找出自己的錯誤，盲目自負，那最終只能距成功越來(lái)越遠，而掉入失敗這個(gè)無(wú)底的深淵。

　　直面挫折吧！失敗時(shí)抬起頭，渡過(guò)難關(guān)。我們依然擁有前方的光明。

　　挫折作文 篇53

　　你游過(guò)武夷山的九曲溪嗎?坐在竹筏上向前看,并沒(méi)有你預料的那樣奇山異水一覽無(wú)余,而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前.峰回路轉,你才窺見(jiàn)下一處勝景.就這樣迂回環(huán)繞九個(gè)彎,你終于明白了什么叫蕩氣回腸.

　　楊萬(wàn)里有句詩(shī)："正下萬(wàn)山圈子里,一山放下一山欄."說(shuō)明不是同一個(gè)道理嗎?生活需要曲折,而不是一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意.麥當勞的麥克唐納在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,方成就宏圖大業(yè),那橫臥的"3"字標志不是他的寫(xiě)意人生嗎?

　　生活又像股市的走勢.小小的波動(dòng)會(huì )形成生活的大波瀾,許多人就在這曲線(xiàn)中大起大落、大喜大悲.心電圖代表著(zhù)一顆心的搏動(dòng).它的韻律和光波的跳動(dòng)相互輝映;若光波平靜了,成為一條直線(xiàn),人的生命也走到了盡頭.

　　人人都渴望激情四溢的人生,而不是平淡如水的庸懶.命運交響曲是時(shí)而激昂澎湃,時(shí)而低回婉轉,時(shí)而柔情似水的,一唱三嘆的節奏更能牢牢牽動(dòng)人們的心.陽(yáng)光灑滿(mǎn)海面,浪頭排山倒海,不想去體驗一下嗎?高爾基如是說(shuō)："風(fēng)平浪靜的湖泊打造不出強壯的水手."去迎接生活的曲折吧,與風(fēng)浪搏擊,站在風(fēng)頭浪尖了望生活,你是時(shí)代的弄潮兒.

　　在充滿(mǎn)曲折的生活道路上,在一路過(guò)來(lái)的摸爬滾打中,我們學(xué)到了很多,滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,山后一定是個(gè)美麗的湖泊,綠樹(shù)環(huán)繞,湖水如寶石幽邃深藍……

　　山路十八彎,水路九連環(huán).曲折的人生充滿(mǎn)曲線(xiàn)美,波瀾起伏的生活更值得玩味.在曲折中前進(jìn),無(wú)悔的人生.

　　挫折作文 篇54

　　生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(cháng)的征途——既有荒涼的沙漠，也有深長(cháng)的峽谷，既有橫阻的高山，也有斷路的激流，不畏挫折。生活本來(lái)就是一片廣袤的天地，決不會(huì )永遠鮮花繁盛，蝶飛蜂舞，它還會(huì )有風(fēng)刀霜劍，冰雪封路。生活從來(lái)就不只是斑斕的美夢(mèng)，榮譽(yù)的鮮花，成功的微笑，它還會(huì )有酸澀的淚，緊鎖的眉頭，徘徊的腳步。人生是漫長(cháng)而艱辛的遠航，既要有乘風(fēng)破浪的帆船，還要有逆境不屈的勇氣，而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。

　　挫折象一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你止步不前；對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站的更穩，更高。試問(wèn)：世界上誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路？誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難？誰(shuí)沒(méi)嘗試過(guò)跌跤的滋味？

　　但是，不管怎樣，你都要去面對挫折，拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì )使你瀟灑地甩掉會(huì )使你創(chuàng )造出全新的自我，會(huì )使你是人生更加輝煌！

　　著(zhù)名數學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭，在挫折中拼搏的人，老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛(ài)數學(xué)，但家境的貧寒讓他不得不輟學(xué)�？墒�，他并沒(méi)有因此放棄，反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數學(xué)，并在幾年時(shí)間內發(fā)表了許多論文。終于，功夫不負有心人，他最終成為我國數學(xué)史上一顆閃亮明星。

　　朋友，莫因接連的挫折而已長(cháng)吁短嘆，莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種，方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間，刻不容緩，點(diǎn)燃你的生命之火，去拼搏吧！明天的太陽(yáng)屬于我們！

　　挫折作文 篇55

　　挫折也是人生的財富幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。

　　許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶�。我越�?lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì )讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。俗話(huà)說(shuō)：“吃一虧，長(cháng)一智”。這可是絕對“老人言”，絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來(lái)說(shuō)，這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折，孩子知道狗是會(huì )咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會(huì )想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎？但是，在現實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來(lái)，認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著(zhù)尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。

　　于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長(cháng)輩或領(lǐng)導的，是不是可以信念、勇氣和智慧。

　　信念是一把無(wú)形的刀，有了它，就能以無(wú)形對無(wú)形，即使挫折躲避得再好，他也會(huì )被劈成兩半。它是一把永不生銹的刀，任何“細菌病毒”見(jiàn)了它都會(huì )望風(fēng)而逃，它擁有阿波羅神那般無(wú)與倫比的力量，把光明照到每個(gè)角落，挫折在它的耀眼與灼熱中被熔化。它照耀著(zhù)人前進(jìn)的道路，指引著(zhù)人前進(jìn)的方向。

　　勇氣是一把犀利的劍，它能把一把阻擋在前進(jìn)道路的障礙一一消滅，它鋒利無(wú)比，砍鐵如泥，任何挫折在它的威力下都會(huì )被消滅。沒(méi)有它，就好比樹(shù)木失去了的枝桿和翠綠的葉子，大河沒(méi)有了那波濤洶涌的態(tài)勢，它是人的意志，是人思想的堅定。拿破倫在它征服歐洲的理想版圖下，正是憑著(zhù)那毫無(wú)畏懼的勇氣，打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人，征服了一個(gè)又一個(gè)國家；鄭和下西洋，行程跨越了幾乎半個(gè)地球，在那個(gè)物質(zhì)極不發(fā)達的年代，他憑著(zhù)勇氣，開(kāi)拓了一片人類(lèi)從未涉足的領(lǐng)域，為后人的航海事業(yè)奠定了基礎。試問(wèn)，如果他們沒(méi)有勇氣，成功會(huì )降臨到他們身上嗎？

　　成功的人大凡都是智慧的人。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，挫折有時(shí)像道數學(xué)題單靠勇氣與毅力是不能解答的，這時(shí)還需要智慧。智慧是一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。愛(ài)迪生憑借智慧，克服了重要困難，創(chuàng )造了無(wú)數在今天看來(lái)是有巨大影響力的發(fā)明，徐霞客翻越千山萬(wàn)嶺，他也是憑著(zhù)對地理的了解和思考才著(zhù)成了《徐霞客游記》；可見(jiàn)智慧往往是突破困難最有用的利器。

　　天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，只要我們擁有戰勝挫折的信念、勇氣與智慧，那我們就能傲然站立在人生的奮斗的路程中。

　　挫折作文 篇56

　　挫折就像游戲中的BOSS，他雖然阻礙著(zhù)我們通關(guān)，但只有你勇敢的通過(guò)他；打敗他；戰勝挫折之后你才可以升級，獲得成功。人生也和游戲一樣，只有把那挫折變成一塊塊墊腳石才可以攀上人生的高峰。

　　蝶的蛻變就是一條充滿(mǎn)了挫折的道路，在通過(guò)一道道的阻攔之后形成了彩蝶翩飛的優(yōu)美畫(huà)面。假如，毛毛蟲(chóng)在成長(cháng)過(guò)程中，被吃了。那么你認為毛毛蟲(chóng)還能夠化繭成蝶嗎？假如，毛毛蟲(chóng)沒(méi)有通過(guò)蛹那一道阻礙，那么他便不能完成進(jìn)化。雖然化蛹成蝶的道路是那么的艱辛但所有的毛毛蟲(chóng)都勇于直面挫折，所以盡管成蝶之路如此的艱辛但它還是成了美麗的蝴蝶。

　　范仲淹是中國古代著(zhù)名的文學(xué)家和政治家�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這千古名句便出自他的筆下。究竟是什么使他有如此成就呢？原來(lái)啊，范仲淹小時(shí)候家境貧寒，可算是一無(wú)所有，一日三餐都成了問(wèn)題，所以他只能節約糧食，在冬天他把稀飯凍成一塊塊，中午便是用凍成快的稀飯就著(zhù)些咸菜果腹。他的朋友見(jiàn)他生活條件差，給范仲淹送了些飯菜過(guò)去。但他卻婉言謝絕了。當時(shí)他說(shuō)：“謝謝你們的好意，但我不能。因為我害怕我吃了這些美味的佳肴后不能吃下我自家的飯菜，無(wú)法再適應原來(lái)的條件�！焙髞�(lái)范仲淹就在這貧困的生活條件下為他以后打下了堅實(shí)的基礎，其實(shí)大家應該知道答案了吧。沒(méi)錯，就是因為挫折，正是因為范仲淹直面挫折，而不逃避挫折，最終他成為了史上偉大的文學(xué)家，政治家。

　　項羽乃是西楚霸王，詩(shī)人李清照說(shuō)道：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！碑敃r(shí)的項羽力能拔山，氣可蓋世：但是他還是失敗了，當時(shí)項羽兵敗如山倒一直被劉邦追到烏江，老亭長(cháng)對著(zhù)項羽說(shuō)道：“江東雖小，地方千里，眾數十萬(wàn)人，亦足王也”但項羽只回答道：“無(wú)顏面對江東父老”一語(yǔ)，這一句人們歷來(lái)認為表現了他的氣節，其實(shí)這恰好能夠說(shuō)明出項羽的剛愎自用，不能直面挫折，最后他自殺在烏江邊，如果當時(shí)他能直面挫折“包羞忍恥”采納忠言，重返江東，再整旗鼓，則勝負之數，或未易量。

　　挫折是一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程，對于挫折只要你堅定信念直面它，我相信“功夫不負有心人”你一定會(huì )成功。

　　挫折作文 篇57

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春，大多都是多彩的。是藍色的，像那深遠的晴空，富有著(zhù)幻想；是綠色的，像那坦蕩的草原，蘊含著(zhù)無(wú)限活力；是紅色的，像那初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)希望；是白色的，似雪似浪，如云如月，純潔無(wú)暇；是無(wú)色的，似風(fēng)般變幻無(wú)窮，如霧般絢麗迷人�？墒�，當面對暴風(fēng)雪之時(shí)，當面對干旱之時(shí)，當面對陰霾之時(shí)，你會(huì )想什么？

　　當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想起戰國時(shí)的他。

　　他，一代國君，后人耳熟能詳。他，年少輕狂，卻能忍辱負重，他叫勾踐。在戰國時(shí)期，吳國與越國打仗，越軍兵敗，面對國破人亡的危險，他放下尊嚴，攜妻子為吳王夫差做牛做馬整整數十年，但在每個(gè)夜晚，他卻會(huì )睡在用木材堆積成的床上，嘗一嘗那辛苦無(wú)比的苦膽，成就了“臥薪嘗膽”的美名，卻時(shí)刻不忘夫差對他的羞辱。最終，當他令夫差放下戒心，回歸越國后，他強兵勵馬，最終傾覆了吳國。

　　這種精神，是我要學(xué)習的。

　　當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )想起現在的他。

　　他，一代精英，國外厚祿挽留。他，埋名二十年，卻奉獻一生，他叫程開(kāi)甲。1946年赴美留學(xué)的他在得知新中國成立后，放棄高官厚祿，在羅布泊整整呆了二十年，為中國核事業(yè)傾注了全部心血與年華。最終，他設計了中國第一個(gè)具有創(chuàng )造性和準確性的核試驗方案，設計和主持了包括首次、在內的幾十次試驗。

　　這種精神，是我要學(xué)習的。

　　我們都有著(zhù)自己多彩青春中所敬佩的榜樣，當你面對挫折的時(shí)候，不妨想想他們，正如所言，我們都是追夢(mèng)人。面對中考這個(gè)不大不小的坎，讓我們用自己的“資本”，共同開(kāi)創(chuàng )那屬于你青春的輝煌。

　　挫折作文 篇58

　　《孟子》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！贝煺凼侨松�中不可避免的。因此，我們不能一味逃避，應仔細分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。

　　本次考試我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，由于前幾次考試的成績(jì)超過(guò)了我的預期，非常不錯，還在班級的前幾名，所以便感覺(jué)有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺(jué)四周充滿(mǎn)了勃勃生機，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂(lè )、祥和。而我像一位“帝王”，感覺(jué)身處世界之巔，“睥睨萬(wàn)物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自?shī)首詷?lè )罷了。

　　考試題目一到手，我就開(kāi)始做題，做起題來(lái)猶如神來(lái)之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現在我的眼前，而我只需對照著(zhù)它們將其寫(xiě)在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場(chǎng)考完之后我都非常平靜，對于其他同學(xué)討論的話(huà)題不屑一顧，堅信自己是正確的。

　　純屬亂改！當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分數怎么可能這么低，看著(zhù)試卷上刺眼的分數，我感到腳下巨峰開(kāi)始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。

　　屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲覺(jué)得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。放學(xué)后我獨自一個(gè)人有氣無(wú)力地走回家。

　　虛脫了！感覺(jué)整個(gè)人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿(mǎn)了鉛。明明艷陽(yáng)高照，我卻覺(jué)得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽(tīng)見(jiàn)一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。

　　回到家我好像失了魂魄，沒(méi)精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺(jué)做什么都不順心，最后只能帶著(zhù)濃濃的傷感去看書(shū)。但假期結束后我卻沒(méi)了以前的自負，而是懷著(zhù)一顆謙虛的心重回西山校園。

　　“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。

　　挫折作文 篇59

　　還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸�，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。

　　“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！

　　挫折作文 篇60

　　人生中總有一些不如意的地方，這些“不如意”就像一座座高山一樣，只有我們堅持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠的遠方向你招手，歡迎你的到來(lái)。而當我們翻過(guò)那些高山，來(lái)到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我記得，那幾次……

　　有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了“作文競賽”活動(dòng)，要求是寫(xiě)一種你所熟悉的植物，并表達出你內心的情感。我寫(xiě)的是小草，但最后我卻沒(méi)有獲獎。那時(shí)，我真的很失望，但轉念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì )成功！想到這，我感覺(jué)心中寬廣起來(lái)了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，終于獲得了好成績(jì)。

　　挫折作文 篇61

　　明天是母親節，我要送給媽媽一份特殊的禮物。

　　“砰！”的一聲，門(mén)關(guān)上了，媽媽去上班了。我從書(shū)桌上撤下來(lái)，開(kāi)始準備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一，我一看到新奇、漂亮的東西就愛(ài)收藏起來(lái)。本來(lái)想拿它做一個(gè)手機套的，還是算了吧。

　　我拿出一些花花綠綠的線(xiàn)打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節快樂(lè )！”一行字，剛要動(dòng)手，又想：以前從沒(méi)有在布上下過(guò)功夫，還是先找塊別的布練習練習吧！弄壞這唯一的一塊就不好了。

　　我找了一條舊毛巾開(kāi)始練習。

　　先來(lái)縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形，再用黃線(xiàn)沿著(zhù)邊縫，不過(guò)要和邊空出一條0。5厘米的縫。這樣比較漂亮。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的縫起來(lái)。

　　縫著(zhù)縫著(zhù)我發(fā)現縫花邊也不是很難，于是，便加快了速度。這一快可不得了，拐彎的時(shí)候把手給扎了，萬(wàn)幸的是沒(méi)流血，我用水沖了一下繼續縫起來(lái)。

　　挫折作文 篇62

　　我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過(guò)，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說(shuō)過(guò)，我要笑對生活。對，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來(lái)到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行�！澳悴恍械�，快回去吧！”樹(shù)兒們都好心勸我�！安�，好馬不吃回頭草，我能行�！蔽揖髲姷夭豢舷蛉魏问虑�服。多少次，我因來(lái)不急轉變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應環(huán)境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí)，我覺(jué)得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手�！拔夷苄�，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個(gè)大集體……

　　人生就是這樣美好，而讓人生充滿(mǎn)活力的則是人類(lèi)與萬(wàn)物，而讓他們充滿(mǎn)信心的只有四個(gè)字——笑對挫折。

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