面對挫折作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的面對挫折作文10篇，希望能夠幫助到大家。
面對挫折作文 篇1
人生，是一條曲折之路，旅途中充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與泥濘，也許誰(shuí)也不希望自己與挫折相遇，但殊不知，挫折亦是生命的饋贈。
游說(shuō)各國十四載的孔子沒(méi)有被一個(gè)君王所賞識，他亦知道改造社會(huì )是不可能的，但他“知其不可為而為之”，關(guān)鍵在天做！他要用自己行為樹(shù)立一個(gè)榜樣，以自己的生命之汁點(diǎn)亮一盞明燈，使后世一切以各種借口逃避倫理責任的行為無(wú)所遁形。他做得如此艱苦，如此卓絕，如此寂寞，又如此轟轟烈烈，如此失敗，又如此輝煌燦爛。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，多么得意的神態(tài)，多么自負的心理。作為詩(shī)人，李白的懷才不遇加上不滿(mǎn)朝政的荒誕，在他最失意之時(shí)，依然能夠擁有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對有”的心態(tài)，縱游于讀意之中，好不瀟灑！于是他月下獨飲，對酒當歌，與名山大川為伴，以讀書(shū)為友，游遍天下，酒放豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，正因為在被貶以后，依然能夠堅持“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè )觀(guān)心理。才忘記了心靈曾有過(guò)的巨大傷痛。所以，文學(xué)的殿堂里，永遠可以聽(tīng)見(jiàn)《赤壁賦》那華美的樂(lè )章。余秋雨先生在《東坡突圍》中高呼：“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾”。是��！這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無(wú)奈！蘇軾沒(méi)有消沉，沒(méi)有失落，他永遠也不會(huì )去吟唱那軟綿綿的情詩(shī)與愁苦。
瓦房之中，燈燭之下，一位中年官員掩卷深思，是你，柳宗元，你十四歲便登科及第，正是年少氣盛的時(shí)候，心中懷著(zhù)治國安天下的壯志，積極參加變法，卻因變法失敗被貶永州，后調任柳州刺史，可惜一個(gè)年輕人的光明前程就這樣被毀了，一片門(mén)可羅雀情景，昔日門(mén)前車(chē)水馬龍早已灰飛煙滅，嘲笑諷刺如潮水般涌來(lái)，冰冷了你的心。但你看到柳州世世代代守著(zhù)那貧瘠土地的人民，便咬牙決定勇敢地面對挫折。從此，你便不再過(guò)問(wèn)朝中的斗爭�！肮轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪”，你不怕環(huán)境艱險，不再消極待出，而是利用手中有限的權利，廢除殘酷的風(fēng)習，破除迷信，發(fā)展教育。望著(zhù)柳州安居樂(lè )業(yè)的子民，你一笑釋然，你明白了挫折亦是生命的饋贈，因為挫折，滋養了一州土地，造福了一方百姓。
挫折，雖苦澀，但如果堅持自己的信念，勇敢地去面對，那挫折過(guò)后，便是令人驚喜的美好景象。那么，挫折又何嘗不是生命的饋贈呢？
面對挫折作文 篇2
最近不知怎么了，在學(xué)校，老師批評我；在家里，媽媽指責我；甚至我的小伙伴都嫌棄我，對我橫眉冷對。我想傾訴我內心的痛苦，可一直沒(méi)有勇氣�，F在，我想通過(guò)博客讓大家理解我。
我反思過(guò)自己，發(fā)現有三個(gè)毛病導致了我過(guò)錯不斷。第一，是記憶力不好，隔三岔五會(huì )忘帶作業(yè)，被老師批評；第二，是因為太懶，媽媽總安排我干一些家務(wù)活，我總是用“學(xué)習”這個(gè)借口推脫掉了；第三，是太自私了，像余克說(shuō)的一樣“有時(shí)甚至連根吸管都不愿意借給朋友用，也太自私了點(diǎn)”。前兩個(gè)毛病還好改，可自私的毛病會(huì )失去好朋友、好玩伴，沒(méi)有人跟你玩了，心里會(huì )顯得空蕩蕩，就會(huì )感到寂寞和傷心。生活也失去了應有的色彩。如果是你，會(huì )不會(huì )也因我的自私而不與我交朋友？
如果只有一個(gè)錯誤，生活中留心些就好了�？墒�，錯誤一而再再而三的頻繁出現，得到的批評聲也與日俱增，這可讓我受不了了。雖然老師夸我“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，可來(lái)自學(xué)校、家庭、朋友這多方面的批評讓我不得不反思自己。
但我堅信一個(gè)道理：從哪里摔倒從哪里站起來(lái)。只要克服生活中的挫折，用微笑面對生活，希望之光才會(huì )在你心中閃耀。
面對挫折作文 篇3
成長(cháng)的道路往往不會(huì )一帆風(fēng)順，一次次的考試失敗也許就是作為學(xué)生的我們所面對的最大的挫折了。
這一天，老師讓我們回家復習數學(xué)第三單元的內容，準備第二天的數學(xué)考試。我的數學(xué)成績(jì)一般，但是我還是下定決心準備好好復習，認真考試。到家后，我把作業(yè)寫(xiě)完，已經(jīng)是七點(diǎn)鐘了，我把書(shū)上的公式，知識點(diǎn)都背得滾瓜爛熟了，作業(yè)本上的題目也都看了幾遍，我感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)。 可是第二天的結果讓我出乎意料，只考了61分�？吹竭@個(gè)分數，我傷心的流下眼淚。走在回家的路上，我的心情非常復雜。
回到家后，我趴在窗口想著(zhù)這件事情。這時(shí)，我一低頭就看到了窗口旁邊有一只正在挪動(dòng)的小東西。仔細一看，原來(lái)是一只蛹啊，里面還有一個(gè)小東西正在拼命掙扎。掙扎了一會(huì )兒，只見(jiàn)它露出了兩只小腳�？墒�，它還是不能夠完全出來(lái)。但是那個(gè)小東西并沒(méi)有灰心，只見(jiàn)它兩腳一蹬，露出了頭。一看，原來(lái)里面的是一只蝴蝶。露出了頭和腳后，它便可以完全出來(lái)了。它在空中快樂(lè )的飛著(zhù)。它揮動(dòng)著(zhù)翅膀看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“看啊，我多棒��！我終于從里面出來(lái)了，所以遇到困難千萬(wàn)不要灰心，要相信堅持就是勝利。如果碰到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，那么你將不會(huì )成功�！蔽易屑毾肓讼�，也覺(jué)得自己不應該因為這一點(diǎn)小困難就灰心。
遇到困難應該想辦法克服，而不是躲避。不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法只是幻想。 挫折并不可怕，可怕的是你不愿意克服。
面對挫折作文 篇4
仲夏的夜，寧靜的夜，那白天仍未散盡的余熱溫暖著(zhù)大地。站在走廊里，面向天空，正在細細回想著(zhù)今天剛剛觀(guān)看的電影，回味無(wú)窮。
劇中的主人公富貴，生長(cháng)在死十年代，他的人生真算坎坷了，從原來(lái)的榮華富貴的他變成一個(gè)窮光蛋，老婆帶著(zhù)女兒回外家離開(kāi)了他，富貴自己無(wú)奈謀生，漸漸地過(guò)了一段日子后，富貴戒賭后，與家人團聚了。正當福貴改過(guò)自新決心安安穩穩地過(guò)日子時(shí)，他遇到了隊伍被抓去當兵。在他當兵時(shí)期，他大難不死，經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)波后，回到了妻子兒女的身邊，正在福貴與家人生活的日子里，不幸的是他的女兒?jiǎn)×�，兒子最終卻因為意外身亡了。
福貴多難的人生給了我不少啟示。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振，而有的人面對逆境奮力抗爭，一如劇中的福貴那樣，面對一落千丈的自己，從新找到自己的位置，奮力抗爭。一場(chǎng)賭博，把福貴的全部身家化為煙灰，傾家蕩產(chǎn)，妻子帶兒離他而去時(shí)，他卻與妻子說(shuō)：“不要緊，別看我傾家蕩產(chǎn)了，我向別人借錢(qián)做點(diǎn)生意，重頭再來(lái)，一切重新開(kāi)始�！�
困難和挫折從來(lái)不會(huì )將強者打垮，相反他會(huì )超戰越勇。
一次文化改革戰爭，福貴被迫當兵，過(guò)著(zhù)擔驚受怕挨餓，過(guò)著(zhù)炮彈滿(mǎn)天，過(guò)著(zhù)遍地尸體，過(guò)著(zhù)戰場(chǎng)兵荒馬亂的日子，福貴的戰友看到戰爭的戰車(chē)那么壯觀(guān)，說(shuō)：“如果我能夠開(kāi)上它，死我也愿意�！泵鎸鹩褳榱四荛_(kāi)車(chē)而丟了性命的回答，福貴卻說(shuō)：“我卻不愿意沒(méi)命回去，我一定要活著(zhù)回去見(jiàn)我的妻子和子女，家人比什么都重要！”福貴在面臨戰爭如此恐懼的情況下，卻還有如此堅定的信念！“回去，要活著(zhù)回去�！弊罱K這個(gè)信念使他真的回到家人的身邊。
困難和挫折不但不會(huì )阻礙強者前進(jìn)的腳步，有時(shí)它還是一種動(dòng)力，迫使他們挑戰自身的極限，創(chuàng )造奇跡�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺渡硇挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：“世間沒(méi)有平坦的大道可走�！�
戰爭中，福貴創(chuàng )造了奇跡，順利地回到家人身邊。從此他與家人過(guò)上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會(huì )很快樂(lè )的時(shí)候，一件出乎意料的事情發(fā)生在他身上。一個(gè)悲劇從天而降，兒子意外身亡……
看到福貴的種種挫折與不幸，從他的身上發(fā)現了面對挫折的精神。那經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，那面對挫折不屈不撓艱苦奮斗，奮發(fā)向上的精神。
面對挫折，讓我們以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰吧！
面對挫折作文 篇5
其實(shí)，就連我也不甚清楚，面對挫折，我為什么可以愈敗愈戰？愈戰愈勇？愈勇愈烈？堅持不懈！百折不撓！拚搏到底！決不服輸！我其實(shí)應該感謝挫折，它給了我?jiàn)^起直追的勇氣與信心，讓我在不如意的生活和學(xué)習中有一個(gè)美好而偉大的憧憬！我其實(shí)應該憎恨它，它的堅強，它的勇敢給了我明知自己在某件事情上的不對，仍然持之以恒的僵持的無(wú)奈與悲哀，用現在的話(huà)說(shuō)，那叫——郁悶！
其實(shí)，人的一生不可能平穩的走過(guò)，挫折是在所難免！挫折是人生中的一道道山峰，象征著(zhù)一個(gè)個(gè)此起彼伏的艱難險阻，你的一生要翻過(guò)多少個(gè)這樣的山峰？你可曾計數？在這當中，你是否感覺(jué)到累了？是否無(wú)力面對了？不！不可以輕言放棄！因為在山的那邊是海呀，是一個(gè)全新的世界！
也許，上天對我是最不公平的，沒(méi)有賜我嬌美的.容貌，沒(méi)有賜我天才的頭腦，更沒(méi)有賜我……但是，在一次次的挫折之后，我又重新振作了起來(lái)！我坦然接受了這上天注定的一切不如我所愿的安排!我要用別的地方的優(yōu)勢來(lái)彌補我的缺陷，我用磁性的嗓音替代容貌，我用勤奮的汗水替代天生的聰明！我時(shí)刻謹記：“天才是1%的靈感加上99%的汗水！”
也許，幸運之神，永遠不會(huì )伴我左右！它絲毫不給我一絲幸運！我想要得卻得不到，我的努力，我的奉獻，我的汗水得不到應有的報償，我怨恨！我哭泣！我失望!我沮喪！但是我坦然接受！
我安慰自己得不到何嘗不是一種幸福？讓我努力、進(jìn)取，有一個(gè)堅實(shí)的目標不斷的誘惑著(zhù)我那進(jìn)取的心！
我告訴自己：這個(gè)世界上不是天才太少，而是天才因模仿而不幸的成為庸才!因此，即使我不漂亮、不聰明、不美麗、不幸運、不……但是，我卻很努力！我不會(huì )抱怨已經(jīng)逝去的日子。面對生活中方方面面的壓力與挫折，我盡量以一顆寬廣包容的心去坦然接受！
朋友，面對挫折，請坦然接受!
面對挫折作文 篇6
上小學(xué)二年級的時(shí)候，我的成績(jì)很好，我有很多朋友，老師同學(xué)都很喜歡我。
第二學(xué)期的時(shí)候，我們的班主任領(lǐng)進(jìn)一位新生，說(shuō)：“咱們辦轉來(lái)一位新同學(xué)，叫張介夫。張介夫，你做到周瑜揚后面�！薄皬埥榉�，多土起的名字�！蔽倚南�，我很瞧不起他。第二天，上數學(xué)課，數學(xué)老師說(shuō)：“昨天留的思考題誰(shuí)做出來(lái)了�！蔽野咽峙e得高高的，誰(shuí)知張介夫也舉起了手�！爸荑P，張介夫，你們到黑板上來(lái)做�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“周瑜揚，張介夫，你們倆做的都對，就是張介夫做的簡(jiǎn)便一些�！蔽亦倨鹆俗�，心里很生氣。第二節語(yǔ)文課的時(shí)候，老師布置了一篇作文，題目是《我喜歡的小動(dòng)物》。寫(xiě)動(dòng)物我拿手，況且這篇作文以前寫(xiě)過(guò)，老師一定念我的文章，可誰(shuí)知老師念的是張介夫的文章。下課時(shí)，小紅，小名都在張介夫那聊天，就連我的好友小劉，小趙也在他那聊天�，F在記分牌上的比分是3：0，他徹底把我打敗了，我心里難受極了。我第一次遇到這么大的挫折，在那一刻，我的眼睛濕潤了。我強忍著(zhù)沒(méi)有讓淚水留到我的臉上。
一連幾天，我很難過(guò)，吃飯，學(xué)習，都無(wú)精打采的。媽媽看出了我的心思，問(wèn)怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“張介夫是比你聰明嗎，不是的。你忘了我對你說(shuō)的話(huà)嗎？天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說(shuō)了，有對手是壞事嗎？這不是讓自負的你從身找出不足嗎？我明白了媽媽的用意，以后更發(fā)憤學(xué)習了。從此，我對張介夫的怨恨消失了，在學(xué)習上我們互相切磋，共同進(jìn)步。
4月12日，那天是星期六，也是我的生日，我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”，我的好朋友張介夫也來(lái)了，他說(shuō)：“你還愿意做我學(xué)習上的勁敵嗎？”我們倆的手緊緊握在一起。
面對挫折作文 篇7
校運會(huì )，既是一個(gè)能讓各個(gè)班級的運動(dòng)健將展示風(fēng)采的好機會(huì )，也是一個(gè)讓同學(xué)們解除學(xué)習壓力的最好方法。而我這次運動(dòng)會(huì )里更懂得了如何去面對挫折。
在星期四，在副校長(cháng)的一大段開(kāi)幕詞之后，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽來(lái)開(kāi)了帷幕。作為一個(gè)運動(dòng)員的我，心情自然是十分的緊張，臉就不自然的漲紅，也就只能靠拼命的喝水來(lái)緩解我那忐忑不安的心情。輪到我上場(chǎng)了，我和馬一文跑到了場(chǎng)地去檢錄。比賽開(kāi)始了，我看到前面的運動(dòng)員一個(gè)個(gè)都出色地完成了任務(wù)。我的心都快跳到了嗓子眼了。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)晴天霹靂，霍老師來(lái)觀(guān)戰了�！癘h, my good”千篇思緒涌上了心頭：霍老師會(huì )不會(huì )批評我不盡全力��！輪到我了，我拼盡全力一扔。哎！近了。在一輪又一輪的角逐中，比賽結果終于出來(lái)了，我落單了。頓時(shí)，我心里是苦味翻騰，比吃了黃連還苦呀，雖然自己在心理安慰自己：“沒(méi)事，盡力就好�！笨蛇�是有一種辜負老師的感覺(jué)。所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我一直悶悶不樂(lè )，以至于壘球比賽也發(fā)揮失常，可這又能怎樣，輸了就輸了吧！第二天，我班的許煌澤腳疼，無(wú)法參加接力賽�；衾蠋熥哌^(guò)來(lái)，怕怕肩膀對我說(shuō)：“一次失敗就把你打倒了嗎？這可不像我認識的鮑碧云呀。下午有接力，你上吧！老師相信你�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心一下子釋然。接力賽上，我咬緊牙關(guān)，沖在了最前。
這兩天的運動(dòng)會(huì ),我雖沒(méi)有獲得名次�？勺屛抑懒嗣鎸Υ煺圻@個(gè)大魔頭時(shí)，絕對不能輕易言敗，要努力去克服，去打敗這個(gè)大魔頭，證明你自己的實(shí)力。
面對挫折作文 篇8
每個(gè)人都只會(huì )留意成功是的光輝，卻往往忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。這是人的本性。
上天是公平的，在關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)總會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。但它在為你打開(kāi)一扇門(mén)時(shí)卻總會(huì )為你關(guān)上另幾扇門(mén)。
在黑暗中，一切都暗無(wú)天日，我嘗試著(zhù)掙扎，卻發(fā)現被束縛得更緊�！皠e嘗試反抗，一切都是徒勞�！币粋�(gè)藏在內心深處的小人對我如是說(shuō)。于是，我放棄了掙扎。束縛放松了，我也得以獲得片刻的喘息，我感到前所未有的舒心，我聽(tīng)到它在偷笑。短暫的安逸長(cháng)了便是束縛，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這無(wú)窮的黑暗了，我開(kāi)始反抗，但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮，我握緊拳頭，以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠�！鲅�。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒，我竭盡全力，卻毫無(wú)作用。
我開(kāi)始感到一絲悲哀與絕望，在這無(wú)盡的黑暗中，我竟如此的無(wú)力！我有人來(lái)幫助我，沒(méi)有事來(lái)激勵我，似乎，連世界都將我遺忘�；蛟S，我，本身就是一個(gè)錯誤？是不該存在的？
我暗自落淚，在發(fā)覺(jué)并無(wú)旁人時(shí)，我開(kāi)始號啕大哭。漸漸的，我發(fā)現這層束縛越來(lái)越緊，甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升，在我發(fā)現淚水已浸沒(méi)我的肩膀時(shí)，我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識到，哭，是無(wú)用的。那只會(huì )讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力，不顧一切地用嘴去撕，用腳去踹，用拳頭去砸。堅固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩，搖晃。隨之而來(lái)的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于，我的眼前出現了一絲亮光。這無(wú)疑給我帶來(lái)了無(wú)限的激勵。我開(kāi)始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著(zhù)怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于，青天白日將我照亮，我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上，搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰擺在我面前。是飛？還是留？
經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫，縱身一躍，跳下了高高的枝頭。我的身體開(kāi)始急劇下落。我?jiàn)^力撲打著(zhù)被淚水浸透的翅膀，在忽上忽下中艱難飛翔。
“看！多么美麗的蝴蝶！”
呵！我心中感到一絲無(wú)奈，他們只看到了此刻的美麗，哪知道我背后的幸酸與挫折？
我默默地飛向遠方，向我所向往的地方飛去。留給他們的，只有背影…..
面對挫折作文 篇9
我們應以微笑面對挫折，我們是一群初中的孩子，挫折算得了什么。對于我們來(lái)講，微笑是一個(gè)好東西，我們不能被挫折打敗，要以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。
挫折算不了什么，最重要的是你有沒(méi)有用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。一個(gè)人不可能一生都一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到挫折。如果你選擇逃避，那么余生你都會(huì )被挫折所糾纏，此后你遇到的挫折都會(huì )選擇逃避，不敢去面對。有的人被挫折打敗后還能東山再起，而有的人一遇到挫折就“一病不起”，若是一直選擇逃避，那一生都會(huì )被懦弱所充斥。
我們遇到再大的挫折都不要懼怕，勇敢面對，要知道，再厲害的人也會(huì )有陷入困境的時(shí)候。坦然面對困境，能夠獲得自尊，不畏懼前路。
我們有時(shí)可能會(huì )逃避，但不能因為懶惰而逃避。生活中那些耳熟能詳的英雄都是從挫折中明白了道理，才使他們獲得了成就。比如說(shuō)劉翔在訓練時(shí)受了傷，但他依然堅持訓練，最后慢慢好了起來(lái)，到比賽的前幾天他康復了，因為他受傷了的日子并沒(méi)有放棄訓練，最后獲得了冠軍，聞名于世。
在生活中還有很多英雄都是從挫折中走出來(lái)的，所以我們也要以微笑去面對挫折。
面對挫折作文 篇10
1941年12月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火蔓延了愛(ài)迪生的實(shí)驗室，這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場(chǎng)大火中埋葬——要知道，這可是他大半輩子報積累的汗水與心血��！然而，本應痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話(huà)：“災難有災難的價(jià)值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯誤，現在可以重新開(kāi)始了�！�
這位偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生的成就著(zhù)實(shí)讓人佩服，然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時(shí)的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但最重要的是——你不能喪失面對它的勇氣！
意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻一會(huì )因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì )因為你的痛苦而再上枝干成新葉。
坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著(zhù)與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng )作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè )曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì )出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對，譜寫(xiě)出我們的人生的最華麗的篇章！
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