【精華】遇到挫折作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的遇到挫折作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇到挫折作文 篇1
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅強的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認為，挫折固然不好，但只要樂(lè )觀(guān)去面對一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì )讓自己變得越來(lái)越堅強，心里的承受力也會(huì )提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！
在五年級時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強的我，怕同學(xué)們看笑話(huà)，只得強烈要求在家休養，每天晚上，班主任劉老師都會(huì )給我打電話(huà)，給我講講當天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jì)。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復習，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們在后面也幫我拿著(zhù)東西，在劉老師的懷里傾聽(tīng)著(zhù)她急促的心跳聲，看著(zhù)她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著(zhù)，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅強，樂(lè )觀(guān)面對生活！”當時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè )觀(guān)，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅強了，直至今日我哭的次數都是屈指可數的！我，感謝挫折，遇到它真好！
遇到挫折作文 篇2
人生難免有挫折，而挫折可以使“善良”的，如果用不恰當的方式來(lái)面對和解決，挫折將變得“兇惡”。正所謂“挫折在所難免，每人都多多少少有過(guò)”。我也遇到過(guò)挫折，而我又是如何面對和解決呢？
在一次酷暑的夏天，我在老家的池塘邊和幾個(gè)比我大一些的伙伴們玩耍，他們都愛(ài)玩彈弓，捉知了�？晌倚�，不敢玩，所以我在淺水處戲水，�？墒翘焯烊绱说耐�，我玩膩了，他們也玩膩了，所以他們決定爬小山丘，我一人很無(wú)聊，也便跟著(zhù)去了。他們讓我不要爬，看著(zhù)，可我哪是閑得住的人？他們剛走我就偷偷跟上去了。
山道曲折，道路也不平，而且腳下石頭松散，還陡，我十分害怕一不小心失足滑下去，我只有扶著(zhù)樹(shù)前進(jìn)。
我帶了只表，這是媽媽給我的電子表，讓我到點(diǎn)回去。我計時(shí)了，總共花了二十多分鐘才到達山丘的頂端，我叫了一聲他們一聲，他們驚奇的望過(guò)來(lái)，問(wèn)我如何上來(lái)了，我高傲的說(shuō)“我比你們小但不代表我上不來(lái)！”
正所謂“高出不勝寒”雖不到寒的地步，但比下面溫度低一些，很是涼快。我們在上面開(kāi)心的追逐著(zhù)，可我都另一邊時(shí)，我看見(jiàn)如同“懸崖”一般，只有一個(gè)階梯和一個(gè)當扶手的簡(jiǎn)易繩索在階梯的周?chē)��？瓷先ズ苁菄樔耍?/p>
他們還在玩耍，但我已經(jīng)開(kāi)始考慮怎么下去了！下坡吧，太危險，碎石什么的分分鐘就把我滑下去。階梯吧，好高好恐怖！但終是比較安全的。我在哆哆嗦嗦，腿在顫抖！
可能是有點(diǎn)涼了吧，或者是他們玩的精疲力盡了，已經(jīng)準備下去。他們下坡扶著(zhù)樹(shù)下去，可我站在上面，有幾個(gè)伙伴好似看懂了我的心思，便慫恿我說(shuō)我沒(méi)膽量，這都不敢，快跟著(zhù)�！笆裁茨懶」砦視�(huì )下的”，只是想玩多一會(huì )再下去“我裝著(zhù)說(shuō)。所以他們就下去了。
我往另一邊走去，我看了一下，嚇得我急的差點(diǎn)想哭，但爸爸告訴我要堅強，不要懼怕，我還是克服著(zhù)恐懼踏上了階梯。狹窄的階梯，邊上就是“無(wú)底”的地面，我再次努力看著(zhù)階梯，想象著(zhù)這是如同家中的階梯一般，我想快點(diǎn)下去，可現實(shí)告訴我不行，我撫摸著(zhù)我顫抖的手臂和雙腿，終于有一絲好受，我又想快一點(diǎn)下去，剛加快了一點(diǎn)速度就差點(diǎn)摔下去，因為扶手不穩，現實(shí)再一次告訴我急不得，半小時(shí)后，我總算下去，伙伴們也都到家了。
過(guò)了幾年，我再一次去爬那座小山丘，發(fā)現我已不再懼怕，下山時(shí)也是既然，我在想是我上一次的經(jīng)驗，還是我長(cháng)大了？
但一定是那次的經(jīng)驗使我不會(huì )害怕，但確鑿也是有些長(cháng)大的原因，那次的事件告訴了我一個(gè)深刻的道理：不要害怕，勇于面對，一步一步來(lái)，不能著(zhù)急，如果著(zhù)急了就可能掉進(jìn)“無(wú)底”的深淵！
遇到挫折作文 篇3
人生征途漫長(cháng)而艱難，期間不免遭遇大大小小的挫折，面對挫折。
失敗者說(shuō)：“挫折像一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒了我，面對它，我只好嚶嚶哭泣�！�
沮喪者說(shuō)：“挫折想橫亙眼前的大山，使我望之生畏，面對它，我只好默默哀嘆�！�
我說(shuō)：“挫折像塊墊腳石，勇者會(huì )利用它，登上人生的高峰�！彼�，挫折也很美麗。
霍金被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家，也是科學(xué)界的“巨星”�？墒谴煺垡搽S之而來(lái)，他患有嚴重的肌肉萎縮病，這使他不能說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，這無(wú)疑是對他的巨大打擊。也許有些人人會(huì )想困難屈服，但霍金卻沒(méi)有像挫折低頭，他用唯一能活動(dòng)的手指打字，撰寫(xiě)樂(lè )樂(lè )許多論文和書(shū)籍，并證明了奇性定理，令全世界人都敬仰。
挫折給予他前進(jìn)的動(dòng)力，使他勇往直前，粉碎一切困難，最終給世界做出貢獻。挫折也很美麗。
聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生，在試制電瓶時(shí)，有人問(wèn)他：“你一而再，再而三的失敗，為什么還要繼續呢？”愛(ài)迪生說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我已經(jīng)知道了五萬(wàn)種不成功的方法�！�
挫折給他帶來(lái)了麻煩，但他卻不氣餒，坦然面對挫折，使挫折成為自己的一筆寶貴財富。挫折也很美麗。
只有經(jīng)歷挫折的人，才會(huì )去感恩、去回報、才會(huì )有“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拇髿�；才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；才會(huì )有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣概。
挫折能使你走向成功，挫折也很美麗。
遇到挫折作文 篇4
俗語(yǔ)說(shuō)：“人生不如意之事十常八九�！彼�，每個(gè)人都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候。然而，每個(gè)人面對挫折的態(tài)度卻不盡相同，有人沮喪、苦惱；有人想方設法去解決困境，屢倒屢起。
當我遇到挫折的時(shí)候，有時(shí)我會(huì )哭泣、不知所措，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哭好了之后，就要鼓起勇氣、面對挫折，才是有用的人�！币郧�，我很怕上直笛課，因為我怎么用力吹，直笛永遠只吹出一種音——破音，同學(xué)們都用“拜托”的眼神看我，從此，我就很怕吹直笛。雖然課后同學(xué)很熱心教我，但是我還是不會(huì )�；氐郊依飲寢尭腔ê芏鄷r(shí)間教我看譜、背譜、一個(gè)音一個(gè)音慢慢吹。常常我會(huì )吹出正確的音，卻又顧不了節奏；或者歌譜今天背好了，明天又忘了……，一次又一次的失望中，我開(kāi)始躲避練直笛，不知多少個(gè)傍晚我用“哭”來(lái)抵制它。
有一次，我閱讀愛(ài)迪生傳記，我才知道：他為了研制堿性蓄電池，竟然實(shí)驗了五萬(wàn)多次才成功，而且是苦心孤詣研究了近十年的時(shí)間，寫(xiě)成試驗筆記一百五十多本方達成目的！不知道愛(ài)迪生實(shí)驗失敗是否也曾哭過(guò)？我一定要向他學(xué)習永不服輸的積極精神，勇敢挑戰自己。他說(shuō)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的�！庇终f(shuō)：“當你希望成功，當以恒心為良友�！庇谑�，當我遇到挫折時(shí)，我漸漸鼓勵自己多嘗試幾次，找到失敗的原因也就越接近成功了。
今年的直笛比賽又要開(kāi)始，這回要吹的兩首歌曲較簡(jiǎn)單又好聽(tīng)，在老師的循循善誘之下，我竟然學(xué)會(huì )了！回到家我也主動(dòng)練習直笛，在歡樂(lè )的笛聲中我想起“羅馬不是一天造成的”那句話(huà)，若不是先前大家不厭其煩的教我，我今天也不可能陶醉在笛聲中，享受“團體中一份子”的和諧美好。感謝你們在我遇到挫折時(shí)一起陪我度過(guò)！
遇到挫折作文 篇5
回家路上，我早已熱淚盈眶，我的雙眼模糊了。望著(zhù)灰暗暗的天空，望著(zhù)各自忙著(zhù)回家的大人和小孩，心里竟失落到極點(diǎn)。
那句話(huà)，如刀子割在我的心上，如一股冷流注入我全身的血脈。就在剛才還沒(méi)下課時(shí)，老師突然把試卷發(fā)了下來(lái)。一聽(tīng)老師說(shuō)發(fā)試卷，我有些糊涂：試卷！什么試卷？我記得最近沒(méi)有考試啊·······正當我還沒(méi)想起何時(shí)考試時(shí)，一張卷子就落入我的手中。
我不緊不慢的打開(kāi)手中的卷子，發(fā)現，那紅彤彤的數字使我從山頂端跌入山腳下，我愣住了·······一個(gè)女生對我說(shuō)：“你考了幾分？”我卻緊閉著(zhù)嘴巴，不愿吐出一個(gè)字。趁我不注意時(shí)，她已經(jīng)看到了我那個(gè)不忍直視的分數九十分。我想：九十分似乎不會(huì )很差啊，何況我只是一時(shí)的失誤，比如上一次我考的就很好·······正當我心里有一絲絲安慰時(shí)，那個(gè)女生卻說(shuō)：“什么！居然九十分！太讓人難以置信了！如果我考到這個(gè)分數，肯定會(huì )非常羞恥·······”我看了一眼那個(gè)女生手中的分數，比我高了八分。心里有些憤怒，可又無(wú)法發(fā)泄。確實(shí)，雖說(shuō)我的成績(jì)一直很好，雖說(shuō)我很受老師喜歡，可是現在，我似乎陷入了無(wú)底深淵，頭頂上的天漆黑漆黑的。
近日，我對學(xué)習的興趣有些淡了，我對作業(yè)的質(zhì)量也不管不顧了，甚至我連幾時(shí)考的試也沒(méi)放在心上了�！叭绻铱嫉竭@個(gè)分數，肯定會(huì )非常羞恥�！斑@句話(huà)一直縈繞在我耳畔。這么簡(jiǎn)單的試卷，我卻才考九十分我對這個(gè)挫折感到一絲委屈。
回家路上，我遲遲不肯向前走。那句話(huà)，始終在我的腦海里竄來(lái)竄去。我很想回家我想感受家的溫暖。突然，我心里的一層層霧霾緩緩散去，我停止的腳步加快了步伐。我幡然醒悟。
我朝家的方向，一直走，我不會(huì )再因為任何困難而使我停下腳步，而是奮勇向前，不畏懼那些絆腳的石子，即使摔倒了，我還要站起來(lái)。那句話(huà)，就是我的動(dòng)力。
遇到挫折作文 篇6
人的一生不可能一帆風(fēng)順，骨頭經(jīng)歷過(guò)碰撞，才會(huì )變得更硬，心承受過(guò)打擊，才會(huì )變得堅強，人只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì )取得成功。
記得我七歲那年......天上下著(zhù)蒙蒙細雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”，為的就是在本次期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。我總是認為自己什么都做得到，所以，連書(shū)都不看一眼�？荚嚂r(shí)間到了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)了教室，紛紛入座�？荚嚂r(shí)，我遇到了一個(gè)難題，心中還留有一些印象，可就是想不起來(lái)，不知不覺(jué)，心中就產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭：去抄別人的吧，這樣，總比不做的好，此時(shí)，心靈深處立刻提醒我：不能抄，抄了那還是你的真實(shí)成績(jì)嗎？你對得起父母的期望嗎？最終，我還是決定自己做，因為這樣，我還對得起自己的良心�？荚嚱Y束了，同學(xué)們圍成一圈一議論考卷答案，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們議論的答案和我的截然不同，我有些擔心了。第二天，考試結果出來(lái)了，我的成績(jì)十分不理想，我像是受了晴天霹靂似的，趴在桌上嚎啕大哭。從此以后，對待任何事，我都是三心二意，對老師的課，看做是一種“煎熬”�？删驮谖倚幕乙饫鋾r(shí)，饒志佳的一次課堂發(fā)言使我有了深刻的感觸，他說(shuō)：“面對生活中的困難，要勇敢，要自信�！彼@句話(huà)，讓我重拾了自信，結果在本次的期末考試中，我以總分477分進(jìn)入了年級的'前八名。
當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )勇敢去面對；當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )充滿(mǎn)自信；當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )真誠去接受，因為只有這樣，我才會(huì )克服困難，迎接又一個(gè)天亮。
遇到挫折作文 篇7
在我的學(xué)習中，我遇到了許多挫折，這讓我很煩惱。比如：字寫(xiě)的不好看、書(shū)背的慢，考試、做練習時(shí)馬虎…… 爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好，我也覺(jué)得不好�？墒窃撛趺崔k呢？媽媽認為應該多練字。于是她便從書(shū)店買(mǎi)來(lái)本字帖，我一看見(jiàn)這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會(huì )到了寫(xiě)字的樂(lè )趣。
那天，侯老師要我們寫(xiě)一段話(huà)。好的貼在墻上，不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫(xiě)了一段話(huà)，本以為不會(huì )把我選上，下課時(shí)去看看有哪些人被選上時(shí)，竟看到我寫(xiě)的字被貼在第二行的第四個(gè)。原來(lái)我覺(jué)得練字也不是那么難嗎！ 我的書(shū)背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經(jīng)�？�。像第六課，我就背了三小時(shí)（還是前三個(gè)自然段），原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯一個(gè)字。
媽媽叫我讀幾遍在背書(shū)，我不聽(tīng)，所以一背錯，就從頭開(kāi)始，拖時(shí)間�，F在我背書(shū)聽(tīng)媽媽的，先讀再背。背書(shū)快多了。 說(shuō)起我的馬虎，那可是全班數一數二的�？荚嚂r(shí)、練習時(shí)，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯字。不是錯字，就是病句。不知被扣過(guò)多少冤枉分。 從今以后，我一定要細心，細心，再細心，改掉馬虎這個(gè)壞習慣。我的考試、練習才能有保障。 這就是我在學(xué)習中遇到的挫折。
遇到挫折作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )有一本自己的書(shū)，成長(cháng)中遇到的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，便是這本書(shū)永恒不變的主題。
人每時(shí)每刻都在成長(cháng)，成長(cháng)中充滿(mǎn)了輝煌與黯淡，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗著(zhù)我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿(mǎn)了歡愉和悲痛，我時(shí)常會(huì )翻閱這本屬于我自己的書(shū)，感受他給我帶來(lái)的親切、自豪或是愧疚。
這段篇章名副其實(shí)——歡樂(lè )篇作文
這是生命的春天。第一次.捧回滿(mǎn)分的考卷，父親笑著(zhù)拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學(xué)習。第一次為父母煮飯而沒(méi)有將飯煮糊，母親夸我說(shuō)：真能干！第一次舉手發(fā)言，回答得又準確又流利，老師笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō)：“真棒！”這無(wú)數次大大小小的成功讓我覺(jué)得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。
然而生命不可能永遠一帆風(fēng)順，成與敗總是交織而來(lái)的，有人會(huì )被一時(shí)的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來(lái)的光芒譜成了那不息的旋律。
自強不息永遠可貴——自強篇。
剛剛進(jìn)入初中，成績(jì)一直走下坡路。無(wú)論我怎么努力，成績(jì)總是停滯不前。每當聽(tīng)到要考試，就如遭雷擊，那段日子對我來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有陽(yáng)光。父親覺(jué)察到我整日悶悶不樂(lè )，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只給了我一句話(huà)：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話(huà)，也理解了父親的一片苦心，于是，我開(kāi)始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道�！�(yáng)光也有黯淡的時(shí)候，但生命的花朵永遠鮮艷。
這是陽(yáng)光與風(fēng)雪之后的樂(lè )章——領(lǐng)悟篇。
面對生活，面對挫折，我們更多的應該是思考與領(lǐng)悟。失敗之后接踵而來(lái)的將是成功。是生活讓我徹底地領(lǐng)悟了“失敗是成功只母�！边@句話(huà)的深刻含義，在激烈的社會(huì )競爭中，我更領(lǐng)悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間，我才真正領(lǐng)悟到分別的滋味。生活像一杯香茶，細細品味，你終會(huì )有所領(lǐng)悟的……
成長(cháng)是有歡樂(lè )也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來(lái)的生命才會(huì )有價(jià)值，才會(huì )絢麗多彩。
遇到挫折作文 篇9
“啪”一滴都大的雨點(diǎn)打在了我的面頰，清涼伸著(zhù)絲絲寒意，雖已是春日，但還是讓我原地打了個(gè)寒戰。順著(zhù)我的臉龐，緩緩滑過(guò)，不留一絲痕跡地墜落到我再也不想看到的試卷上。
我哭泣了，在雨中默默地流下淚水，夾雜著(zhù)雨水與微風(fēng)，那滴淚水仿佛在雨中靜默了，隨風(fēng)隨雨而逝去。淚眼朦朧下的卻是無(wú)情的紅色數字，慘白的卷子被雨水浸濕，卻總是洗刷不掉我內心的惆悵。
我不禁在雨中總咆哮地大喊，遠處搖曳著(zhù)家的微弱燈光，幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的都歷歷在目。
“這次考試大多數同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jì)”講臺上傳來(lái)老師高亢的聲音，“下面，聽(tīng)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷”。
我興奮的等待著(zhù)這場(chǎng)表?yè)P風(fēng)暴，那從高到低的名次下，幾乎一次又一次泯滅了心中的希望，我失望默念著(zhù)：不是100，不是99 ……隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越絕望。分針的聲音還在滴答，突然，到我了，老師意味深長(cháng)的俯視同學(xué)們，居高臨下的聲音宣判了我的成績(jì)，猶如晴天霹靂，“76分”。我不清楚我是怎樣接受的，或者說(shuō)是我的腦子一片空白，總之是在潮水般涌動(dòng)的議論聲中，我一步一步的走向講臺，一步，又一步，都仿佛變得艱難，我只知道那些聲音是嘲笑，是批評，我甚至不敢用目光直視老師的眼睛。那一瞬間，我的心里發(fā)出的是悄無(wú)聲息的哀鳴。
“啪”我就是被這樣活生生的拽回了現實(shí)。眼前的路燈都變得暗了些許。我不知道我該怎樣面對這一切對我來(lái)說(shuō)突如其來(lái)的打擊，我真想永遠卷曲在這夜色中，永遠永遠。
我默默的思考我是否再去學(xué)習，再去努力。面前的雨簾似紗，柔柔的在我面前吹拂，雨點(diǎn)悄無(wú)聲息地匯集在一起，變成一股水流，全然不顧石頭的阻擋，堅強的匯聚在這雨天暮色之中，一次又一次的沖破障礙，最終匯成一股水流之后，卻又無(wú)情地流走。
我不知道這到底是有一種多大的力量，我只知道那些微不足道的雨點(diǎn)追趕著(zhù)大隊伍，盡管這路上充斥著(zhù)泥沙亦是石子，他們都沖破了阻力，他們追趕著(zhù)前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些，也許這就是他們的初衷。
我笑了，帶著(zhù)淚水望著(zhù)雨簾，我知道我的選擇，我知道我一定比雨滴做的更好，我想好了。我要繼續，我要重新超越自己。面對嘲笑，我也會(huì )有一天讓他們不復存在。為了這些，為了我自己，我不能放棄，這是我的夢(mèng)想，我總有一天可以重新站起來(lái)。
我也許懂得，這場(chǎng)考試猶如轉折，在這之后，我想我會(huì )更加認清自我，更加努力的面對挫折與失敗。
學(xué)習的路很難走，也許上面布滿(mǎn)了荊棘與山谷，但我只知道，這是我自己選擇的路，我沒(méi)有害怕過(guò)前面的未知領(lǐng)域，哪怕前方人仰馬翻，困境纏身，我終究會(huì )享受到太陽(yáng)的溫暖與光明。
遇到挫折作文 篇10
夜，已經(jīng)很深了。
我躺在床上，像翻動(dòng)一個(gè)燒餅，把它碾到另一邊。我感到無(wú)聊，無(wú)法入睡。
我起身在窗前坐下，凝視著(zhù)天空中的滿(mǎn)月。
收到成績(jì)單那天發(fā)生的事情似乎又出現在我們面前。老師從第15名開(kāi)始頒發(fā)獎品。我滿(mǎn)懷期待，但從未聽(tīng)過(guò)我的名字�？粗�(zhù)獲獎學(xué)生快樂(lè )的樣子，內心的失望像洪水一樣涌來(lái)。同桌安慰道:“沒(méi)關(guān)系，我們是特優(yōu)班。我們經(jīng)常被打敗。你應該在前面�！�
“謝謝你�！蔽一謴土司�。等待成就的時(shí)刻。
希望越大，失望越大。成績(jì)單終于傳下來(lái)了。我小心翼翼地拿著(zhù)它，心里默默地祈禱著(zhù)。必須在前面，必須在前面！”但是當我看到結果時(shí)，眼淚立刻從我的眼睛里涌出來(lái)。我的名字赫然在30多個(gè)職位上！成績(jì)單上的分數讓我感到頭暈。
我的思緒漸漸回到半夜。不知何時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。我趴在桌子上，默默地抽泣著(zhù)。如此糟糕的成績(jì)，我不知道如何面對老師、同學(xué)和父母。所有人都責怪自己平時(shí)不踏實(shí)，沒(méi)有一步一步地學(xué)習。我想我沒(méi)希望了。
這時(shí)，桌子上的一本書(shū)引起了我的注意，��！是魯濱遜·克魯索！我輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了。羅賓遜是一個(gè)我一直欽佩的偉人。他是唯一一個(gè)在海上風(fēng)暴中幸存下來(lái)的人，但他不得不獨自面對島上的生活。他建造房屋、武器、飼養山羊，并制造文明社會(huì )所沒(méi)有的東西。他在島上住了28年。他能忍受孤獨。孤獨而堅強，那是什么樣的精神？遇到挫折時(shí)不要放棄！
等等，面對挫折不要放棄？羅賓遜甚至沒(méi)有在這樣的災難中失去信心，但是我呢？只是因為期末考試無(wú)法重拾信心�！霸谖覀兊纳钪�，我們不能一帆風(fēng)順，我們不能避免遇到一些困難和挫折。像本文中的羅賓遜一樣，我們不怕困難，克服各種困難，用我們的意志來(lái)證明我們生命的價(jià)值...”這是書(shū)上說(shuō)的。我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用。我們不能越過(guò)那座困難的山。既然我們崇拜羅賓遜，我們就應該了解他的想法。我再次拿出我的書(shū)來(lái)解決以前沒(méi)有解決的問(wèn)題。從今天開(kāi)始，遇到挫折，我永遠不會(huì )放棄。讓我的成績(jì)上升，上升，再上升！
夜已經(jīng)很深了，到處都是黑暗。只有一個(gè)小身影在燈光下努力工作。
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