精選挫折作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的挫折作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷苦難,怎能有收獲;不經(jīng)歷挫折,怎能見(jiàn)成功!”我以前是一個(gè)膽小如鼠的人,但經(jīng)歷了那件事后,我的膽子大了不少。
記得那一天,我高興地從培訓班回家。突然,有一只大黃狗從別人家門(mén)前以迅雷不及掩耳之勢的速度向我沖來(lái),我害怕地叫了一聲:“!”然后就一個(gè)勁地往前跑,可是那只狗緊隨其后。我想我的跑步速度跑不過(guò)它的,如果被追到很有可能會(huì )被咬一口的。我瞬間變得驚恐萬(wàn)分,連忙左思右想有啥方法。就在這時(shí),我看見(jiàn)了石頭,就想用石子來(lái)嚇跑這只狗。我連忙拿起石頭向它扔去。誰(shuí)知,它一點(diǎn)也不害怕,風(fēng)馳電擎般地向我沖來(lái)。我也不甘示弱,冒著(zhù)生命危險拿起磚頭裝備向它扔去,頓時(shí)我的心砰砰直跳。就在它離我僅差幾米之時(shí),我瞄準那只狗,用盡全身最后的力氣猛地向它扔去,剛巧打中了那只狗的左腳,它再也不敢來(lái)追我,害怕地逃回家去了。我的心也慢慢地平靜下來(lái)。
項羽遇到劉邦的軍隊在江邊自殺,屈原碰到官兵的胡作非為而投河自盡。我面臨挫折不能像他們兩個(gè)一樣,用逃避來(lái)面對挫折,應該要迎面而戰、堅持不懈,相信一定會(huì )有撥云見(jiàn)日的那一刻。
挫折作文 篇2
挫折是試金石,挫折是試風(fēng)標!它可以使人變的高大,變的堅強,也可以教人振作,教人奮進(jìn),教人警醒,教人超越。所以我要說(shuō):“生活因挫折而精彩!
挫折不能避免,凡成功者,都與挫折進(jìn)行過(guò)無(wú)數次交鋒。發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中,失敗了1200多次,終于取得了成就。當他受到別人的嘲笑時(shí),他樂(lè )觀(guān)地說(shuō),我并不認為自己是失敗的,因為我發(fā)現了1200多種不能作為燈絲的材料。前蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基,忍受著(zhù)雙目失明和四肢癱瘓帶來(lái)的巨大痛苦,經(jīng)過(guò)和病魔的頑強搏斗,終于完成了兩部文學(xué)巨著(zhù),而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無(wú)產(chǎn)階級作貢獻的強烈愿望。由此可見(jiàn),挫折教會(huì )了人積極樂(lè )觀(guān)地人生態(tài)度,使人的生活更加精彩。
挫折教人反省,古代文學(xué)家司馬遷,因李凌一案而官場(chǎng)失意,但他沒(méi)有被打垮,反而成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢(mèng)想為官可最終沒(méi)有如意,但他及時(shí)反省,及時(shí)調整人生航向。俗話(huà)說(shuō):“朝聞道,夕死可也!比绻荒芗皶r(shí)省悟,便不會(huì )有后世留芳的《聊齋志異》問(wèn)世,他的大名也不會(huì )永載史冊。美國最偉大的總統林肯曾有兩次經(jīng)商失敗,兩次競選議員失利的經(jīng)歷。但他最終還是得到成功女神的垂青,成為美國歷史上與華盛頓齊名的偉人。試想,如果不是他在遇到挫折時(shí)的及時(shí)省悟,及時(shí)易撤,那他可能連成功的門(mén)都摸不著(zhù)。從挫折中反省,從挫折中獲得成功經(jīng)驗,就能從挫折中進(jìn)一步超越。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言:“平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。歷史上,文學(xué)上,科技上的燦爛輝煌不正是來(lái)自于挫折嗎?幫挫折當做一次學(xué)習的機會(huì )吧,那你就是在邁向目標路上意外獲得了一份財富。
生命因挫折而精彩,生活亦因挫折而精彩。
挫折作文 篇3
人們常說(shuō)失敗乃成功之母,靚麗的明星是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的曲折才有所成就的;耀眼的金子經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的打磨才造就的;而我是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折而改變的。
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所謂,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!碑斘易x著(zhù)孟子的文章,我又不禁想起了那些痛苦的回憶。
三年前的暑假,我被母親報名去學(xué)習古箏,那是個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著(zhù)我去學(xué)習樂(lè )器。我滿(mǎn)懷期待,牽著(zhù)媽媽的手蹦到了目的地。一進(jìn)去,各色各樣的樂(lè )器呈現在眼前:小提琴,吉他,琵琶,古箏,鋼琴,薩克斯等等。琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。媽媽說(shuō)給我報了古箏班,我迫不及待地跑到古箏教室。
可是一上課,課上的氣氛尷尬到了極點(diǎn),并且冷冷清清。而且沒(méi)有太多的學(xué)生。我有些疑惑,直到我上完課才明白,原來(lái)是我們的古箏老師是個(gè)很?chē)栏竦睦蠋煟ㄕf(shuō)白了就是很兇,像是母老虎),并且古箏非常難學(xué),對手指的傷害很大。于是就這樣學(xué)習古箏的并不多。
印象非常深刻的一次,我由于睡過(guò)了頭。就遲到了,我以為第一次遲到應該沒(méi)什么,可是出乎我意料的事,她竟然讓我蹲了一節課的馬步,害得我第二天起來(lái),腿又酸又疼。從那次起,我就開(kāi)始討厭她。
她總是拿著(zhù)一根“筷子”(其實(shí)是一根頭部細,尾部粗的棒子)每次我們彈錯的時(shí)候,或者不專(zhuān)心的時(shí)候,就會(huì )受到“筷子”的親吻。本來(lái)學(xué)古箏,我的手已經(jīng)傷痕累累,然后她還總是拿“筷子”鞭笞我。有一次,我的一個(gè)傷口剛結痂,我害怕它裂開(kāi),于是就不敢用規范的姿勢彈。這時(shí),她看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),“pia pia pia”地三聲,恰好打在了我的傷疤上,我的眼淚奔涌而出,回到家,我便向媽媽提出,不再學(xué)古箏。就這樣,我放棄了古箏。
進(jìn)初中以來(lái),我記憶猶新的是那次運動(dòng)會(huì )。那次我很榮幸地參加了“迎面接力”這個(gè)項目,我為此努力了好久,生怕給班級丟臉,可是意外還是發(fā)生了。那天,同學(xué)們都在賣(mài)力地為我們加油助威,預備,跑,只聽(tīng)老師大喊,一個(gè)個(gè)“運動(dòng)員們”都不甘示弱,爭先恐后地跑著(zhù),我一邊哆嗦一邊為他們加油?斓轿伊,我做好預備姿勢,手抖的更加厲害了,于是導致接棒沒(méi)能接住。我們班因為我得了最后一名,我心里很不是滋味兒。然后有幾個(gè)男生還火上澆油,雪上加霜,竟然說(shuō)我是別班的臥底。我躲到了一個(gè)角落,痛哭流涕……
后來(lái),媽媽又給我報了鋼琴班。但是這次我不會(huì )再退縮,我一進(jìn)去,老師來(lái)了個(gè)小測驗,讓我彈幾首我會(huì )的曲子,我彈到一半,她忽然喊停,勸我放棄學(xué)鋼琴,我非常沒(méi)有天賦。我有些失落,回到家我仔細考慮了這個(gè)問(wèn)題,有些想放棄,但是堅決不能放棄,她說(shuō)我沒(méi)天賦,我就更加要證明給他看。
再說(shuō)了,天才還是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水,所以天賦沒(méi)有沒(méi)關(guān)系,大不了多努力些。我開(kāi)始學(xué)習了,老師對我總是很不看好,對其他人總是耐心指導,對我就很隨意了,但是她越是這樣,就越能激發(fā)我的斗志。我變得更加努力。我不斷地在家練習,一次還差點(diǎn)睡著(zhù)了。不論如何,付出還是有回報的,只是我的回報小點(diǎn)罷了。
學(xué)習鋼琴的人,手指大多又細又長(cháng),我也是這樣,但是唯一不同的是我的手指會(huì )”七十二變”,冬天的時(shí)候,它就變得又胖又腫,像個(gè)饅頭(因為每到冬天,我就會(huì )生凍瘡)這我也不介意,可是因為凍瘡,我彈琴變得更加艱難,剛彈琴的時(shí)候,手指冰涼,到也還好?墒锹,手變熱了,就非常癢,可是彈琴的時(shí)候哪能去抓呀,只好忍著(zhù)。但是我堅強地熬過(guò)了冬天。終于,不斷努力之后,我得到了許多收獲……
人生并不是一帆風(fēng)順的,但是如果你能把這種挫折當成一種歷練,那你就會(huì )在挫折中不斷不斷地進(jìn)步,讓自己變得更完美。
挫折作文 篇4
有人說(shuō)過(guò):“挫折是一切事物的試金石!”戀人之間只有經(jīng)過(guò)了無(wú)盡的挫折之后才會(huì )有情人終成眷屬;莘莘學(xué)子只有在學(xué)習上,考試中經(jīng)歷無(wú)數挫折之后才會(huì )得到老師的肯定;商人只有在其經(jīng)歷多次挫折之后才會(huì )有辯析商業(yè)戰場(chǎng)的睿智的頭腦……人生到處不平路,挫折,我欲與你試比高!
中國著(zhù)名的科學(xué)家袁隆平,他是雜交水稻之父。在他研制雜交水稻時(shí),也正值文革時(shí)期,他遇到的挫折不言而喻的。每次他培養新苗時(shí),紅衛兵就闖入他的實(shí)驗基地,把他的科研品摔了、扔了、毀了,望著(zhù)自己的汗水付諸東流,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮。他選擇了繼續埋頭苦干。終于,皇天不負有心人,他成功了。正好是這種不怕挫折的精神激勵著(zhù)他成功。所以說(shuō)挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是人的心態(tài),只要有戰勝苦難的心,挫折欲與你試比高。
人生到處不平路,張海迪的人生路上鋪滿(mǎn)了阻路石,可她不退縮;霍金的人生路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,可他不退縮。他們有一股敢與挫折叫板,不向挫折低頭的勇力和毅力。從小,媽媽就給我灌輸向張海迪、霍金學(xué)習的思想。那時(shí),我總驚嘆,為什么他們在人生路上遇到了那么多的挫折,依然如此勇敢,如此堅強。長(cháng)大了,我才明白,其實(shí)挫折并不可怕。只要每個(gè)人有心,有勇氣,挫折就會(huì )在你的.勇氣下去不斷退縮,終有一天,我們可以戰勝挫折。
人生的道路上不可能事事平坦,總會(huì )碰到荊棘叢生,溝壑深谷,正在成長(cháng)的我們不單要學(xué)識知識,也要學(xué)習披荊斬棘,越鴻溝。在學(xué)習的過(guò)程中,把自己武裝成一個(gè)勇士,對著(zhù)挫折大喊:“見(jiàn)鬼去吧,你!”
記得毛主席有那么一句:“與天斗,與地斗,其樂(lè )無(wú)窮”,那么,我們就要發(fā)揮其精神,與挫折斗,與困難斗,其樂(lè )亦無(wú)窮,且愈斗愈勇,在斗爭中成熟,在成熟中成長(cháng),在成長(cháng)中不斷地完善自己!
挫折并不可怕,朋友們,跟著(zhù)我一起吶喊:“挫折,來(lái)吧!我欲與你試比高”!
挫折作文 篇5
誰(shuí)不期望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰(shuí)不期望生活能夠一帆風(fēng)順;誰(shuí)不期望生活能夠晴空萬(wàn)里;誰(shuí)不期望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。
可是,正因為我們活在這世上,所以挫折也總是伴隨著(zhù)我們;蛟S有人會(huì )說(shuō):”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,那該多好!罢娴氖沁@樣嗎
如果沒(méi)有挫折,我們的人生就會(huì )變得枯燥無(wú)味;如果沒(méi)有挫折,成功的價(jià)值就大大降低;如果沒(méi)有挫折,人的生命就會(huì )變得很脆弱;如果沒(méi)有挫折,人們就不會(huì )學(xué)會(huì )堅強是什么;如果沒(méi)有挫折,當人們談到成功時(shí),又怎樣會(huì )感慨道:”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著(zhù)一杯散發(fā)著(zhù)淡淡香味的茶,坐在陽(yáng)臺上,拿著(zhù)一本書(shū)細品,細品茶的甘淳,細品書(shū)的情感,也細品書(shū)中人物所遇到的挫折。
應對挫折,需要的是我們勇敢的應對。
保爾·柯察金應對疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻出自我的力量;貝多芬應對失聰這一沉重的打擊,仍能堅持創(chuàng )作出一曲又一曲不朽的作品;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗,應對著(zhù)幾十次的失敗,仍堅持自我的實(shí)驗,最終成功發(fā)明了電燈。
所以說(shuō),成功是需要有挫折的激動(dòng),而生活也需要有挫折的激勵。
我們生活在這大千世界里,如果沒(méi)有了挫折,人們就不會(huì )懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折,人們就不會(huì )懂得生命的寶貴,如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死,人們就不會(huì )去珍惜生命,只會(huì )任意踩踏生命。如果生活中沒(méi)有挫折,人們就不會(huì )進(jìn)取,就不會(huì )懂得成功的價(jià)值,沒(méi)有進(jìn)取,人生就缺乏了生命力,生活只會(huì )變得枯燥無(wú)味。
所以,生活中需要挫折,沒(méi)有挫折就不會(huì )有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,生命就會(huì )黯然失色,而成功也會(huì )失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴,才會(huì )有成功的光輝。
挫折作文 篇6
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光就一定會(huì )有烏云,有晴天就必定會(huì )有風(fēng)雨。只有經(jīng)歷烏云后的陽(yáng)光,才會(huì )更加耀眼。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )有彩虹。
每個(gè)人都希望自己的生活多一點(diǎn)明媚,多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)挫折,少一點(diǎn)磨難?墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人,折磨人。給人更多的失落,和挫折。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位屢屢失意的年輕人請教一位高僧。高僧知道了他的來(lái)意后便在他的面前放了兩個(gè)裝滿(mǎn)了茶葉的杯子,高僧用溫水泡了一杯叫年輕人喝。年輕人細細喝了幾口,發(fā)現一點(diǎn)香味都沒(méi)有。高僧又用沸水沖了另一杯,沒(méi)沖滿(mǎn),只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著(zhù),一會(huì )兒,一絲細微的清香從杯里溢了出來(lái),接著(zhù)高僧又往杯里加了一點(diǎn)沸水,一共加了三次,里面的茶葉一次比一次沉浮的厲害了。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細細品嘗了一會(huì )兒,滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)他明白了。
人生猶如一片茶葉只有在困難艱險中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)體會(huì )到生活的幸福。在一次次沉浮與磨礪后,生命才會(huì )變得光彩照人,芳香四溢。
當困難來(lái)臨之際,我們開(kāi)始選擇,甘瓜苦蒂,世上沒(méi)有完美的東西,大的橘子偏偏就是酸的,甜的橘子偏偏就是小的。我們可以選擇放棄,繞道而行,不必為了困難而煩惱,也不用付出什么力氣。相反我們也可以選擇勇敢面對,毫無(wú)畏懼地去努力,去改變。我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),可我們也收獲了很多,有戰勝困難的喜悅和興奮,有風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,也有了一顆面對困難險阻的勇敢的心。
困難就像一顆沙礫,有了它的打磨,才能變成一顆璀璨的珍珠。我們成長(cháng)的過(guò)程坎坷,總是伴隨著(zhù)辛酸和煩惱,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )看到彩虹,經(jīng)歷了挫折我們的成長(cháng)才有意義。
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