【精】挫折話(huà)題作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的挫折話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折話(huà)題作文1
“挫折是一筆財富?”看到這，也許很多人會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)。但在我看來(lái)，挫折的確是一筆“價(jià)值不菲”的財富。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的挫折，雨后的彩虹才會(huì )更美；經(jīng)過(guò)四季的挫折，莊稼和糧食才會(huì )生長(cháng)得更好;經(jīng)過(guò)歷史的挫折，今天的幸福生活才會(huì )更寶貴。經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折，我們才會(huì )慢慢長(cháng)大!
如若沒(méi)經(jīng)過(guò)挫折，我們又怎能知道這世間萬(wàn)物的來(lái)之不易?所以，俗話(huà)說(shuō)得好“唾手而得的東西，不是你自己的東西�！�
這是在我受挫折時(shí)，我時(shí)常想到的一件事兒：記得有一次，我參加了一次作文競賽，付出了很多心血，終于也獲得了勝利的果實(shí)。但在這份榮譽(yù)證書(shū)得來(lái)之前，我又遇到了什么挫折呢?我認真地聽(tīng)了老師的作文指導，寫(xiě)出的第一篇就沒(méi)有得到老師的認可。我又吸取教訓，以為第二篇老師應該會(huì )滿(mǎn)意，誰(shuí)知事與愿違，這篇還是沒(méi)有通過(guò)老師這一關(guān)。當時(shí)，我心想：老師分明就是雞蛋里挑骨頭，但是我不能認輸，如果我就被這一小塊絆腳石給絆倒，那以后還怎么辦?就是這樣的想法，使我重寫(xiě)了一遍又一遍，終于，寫(xiě)出了一篇老師滿(mǎn)意的文章。這件事后，我知道了寫(xiě)作的技巧。難道，這不是經(jīng)歷挫折后的一筆財富嗎?
不錯，每個(gè)人挫折過(guò)后的收獲便是一筆財富。有很多人都很羨慕明星般的生活，但他們知道嗎，明星光彩的背后，又會(huì )有多少的無(wú)奈，遇到多少的挫折呢?所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，他們就是戰勝挫折的贏(yíng)家，他們所取得的種種成就，都是戰勝挫折的“戰利品”。
所以，挫折就是一筆“價(jià)值不菲”的財富。
挫折話(huà)題作文2
困難與挫折困難是什么？困難就是在我們做事時(shí)遇到的障礙，遇到的攔路虎。遇到了困難與挫折怎么辦？往往，大人們會(huì )輕蔑地留給我們一句話(huà)：自己解決去！我們就會(huì )干著(zhù)......
困難與挫折 困難是什么？困難就是在我們做事時(shí)遇到的障礙，遇到的攔路虎。 遇到了困難與挫折怎么辦？往往，大人們會(huì )輕蔑地留給我們一句話(huà)：自己解決去！我們就會(huì )干著(zhù)急，在困難與挫折面前低下頭，被它們俘虜。那當時(shí)的心情是多么無(wú)助！腦子里也一團混亂，猶如一個(gè)飛奔而來(lái)的勇士被暗箭刺傷了那樣筆直的倒下。但我們肯定不能那樣等著(zhù)，爬著(zhù)。如果這樣下去，人類(lèi)的一生會(huì )消磨完，那是多么可怕！我們不能等，不能盼，更不能亂了陣腳。我們要冷靜，靜下心，慢慢思考該怎樣做。思考的時(shí)間是無(wú)限的。但等著(zhù)，盼著(zhù)的時(shí)間絕不能有一刻！如果最終思考出來(lái)了，我們就會(huì )把它牢牢的銘記在心。因為它是我們自己嘔心瀝血所思考出的答案！ 我記得從前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小孩去砍柴，遇到一處砍不動(dòng)的地方，于是，他去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，這個(gè)地方是樹(shù)曾經(jīng)受過(guò)傷的地方，每當樹(shù)干受到一次傷害，受傷的地方總會(huì )比以前長(cháng)得更硬，人類(lèi)也一樣，每遇到一次挫折，就會(huì )變得更堅強一些！ 我們要勇敢面對挫折，記住，經(jīng)歷挫折會(huì )讓你變得更堅強，變得勇敢，不要為挫折而感到苦惱，我們要正確地對待挫折和困難，然后用豐富的經(jīng)歷，充足的耐心來(lái)一一打敗這些攔路虎，當然，還要感謝這些攔路虎，它磨練了我們的意志。 讓我們感謝困難與挫折吧！
挫折話(huà)題作文3
人生不如意者，十有八九。在我小學(xué)生活中的許多事，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì )有些挫折。
記得三年級學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我報了跳高項目，我在比賽前幾天認真地訓練了幾次，結果比賽時(shí)順利地跳過(guò)去，拿了并列第一的好成績(jì)。在四年級運動(dòng)會(huì )時(shí)，我又參加了跳高比賽，賽前，我沒(méi)有好好準備，比賽時(shí)也沒(méi)怎么在意，根本沒(méi)有放在心上，第一桿跳過(guò)了，我更加放松了。心想：這次比賽應該和三年級時(shí)沒(méi)有什么區別。這樣一直跳到第七桿時(shí)，第一次沒(méi)跳過(guò)去，我撇撇嘴，認為第二次一定會(huì )過(guò)。結果第二次也沒(méi)有跳過(guò)去。我一下子緊張起來(lái)，腿腳動(dòng)作也不協(xié)調了。第三次還是沒(méi)有跳過(guò)去，我便被淘汰了。真是驕兵必敗啊!圍觀(guān)的運動(dòng)員向我投來(lái)了失望的目光。我只好低著(zhù)頭，默默地站在一邊，看著(zhù)其他運動(dòng)員繼續比賽。那時(shí)，我是多么地希望這個(gè)世界上有后悔藥啊!如今，我該怎么對滿(mǎn)懷希望我能拿好成績(jì)的老師和同學(xué)交代呢?
好不容易盼到了五年級運動(dòng)會(huì )，我下定決心一定要拿好成績(jì)�？上�，我不但沒(méi)有拿到好成績(jì)，還把腳扭了。真是福無(wú)雙至禍不單行啊!看著(zhù)同學(xué)們一張張滿(mǎn)帶期望的臉，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。一連兩次的失敗，我幾乎絕望了。終于等到了六年級運動(dòng)會(huì )，我還是參加了跳高比賽。我想最后再沖刺一次。于是，我在平時(shí)加大了訓練的運動(dòng)量。功夫不負有心人，我終于在今年的運動(dòng)會(huì )上拿到了跳高第八名的好成績(jì)。
生活就像海洋一樣，一波未平一波又起。讓我們勇敢地面對現實(shí)，遭遇挫折不要失望，而是要鼓勵自己豎起信心，相信自己一定能行!
挫折話(huà)題作文4
挫折造就非凡人生 挫折造就非凡人生。
我經(jīng)�；叵肫鹉莻�(gè)春天的早晨，那天剛刮完沙塵暴，在家里悶得慌便想出去走走。
眼前星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，使我停止了前進(jìn)的腳步�！笆切〔�！”我驚奇的叫起來(lái)。要知道，北方的春天，可不像詩(shī)中所描繪的“草長(cháng)鶯飛”、“春風(fēng)楊柳”，這里只有滿(mǎn)天黃沙。春天，一個(gè)生機勃勃的季節，大地卻是一片冰凍。
這兒有一種頑強的生命，叫小草。
天氣忽冷忽熱、沙塵暴不斷。就在這種惡劣的環(huán)境下，它們默默的生長(cháng)著(zhù)。沒(méi)有觀(guān)眾，只有冰冷土壤的陪伴。無(wú)依無(wú)靠，而它們必須成長(cháng)。
小草的經(jīng)歷，往往會(huì )是一個(gè)人的經(jīng)歷。
貝多芬耳聾，他頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，最終成為一代“樂(lè )圣”；面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，我們聽(tīng)到的是他的“我已經(jīng)找到多種不合適做燈絲的材料”的樂(lè )觀(guān)心聲，最終她給世界帶來(lái)了光明；如果沒(méi)有居里夫人的夜以繼日，就沒(méi)有鐳的發(fā)現；如果沒(méi)有阿炳的悲慘經(jīng)歷，就沒(méi)有如歌如泣的《二泉映月》。有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，挫折等于風(fēng)雨，成功等于彩虹。改裝一下，這句話(huà)就是：不經(jīng)挫折怎能成功。挫折如一桿秤，衡量出人的意志，耐力，能力。三者兼備，方可成大器。
挫折往往體現著(zhù)一個(gè)人生命的硬度。
“人有悲歡離和”，酸甜苦辣，有什么可怕？不用逃避，用不息的熱情去拼一拼，只有拼搏了，生命才會(huì )精彩。
風(fēng)雨過(guò)后，你一定會(huì )見(jiàn)到那彩虹！
挫折話(huà)題作文5
挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著(zhù)心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。
的確，挫折有時(shí)會(huì )讓人失去自信，面對突如其來(lái)的打擊，每個(gè)人的心中難免會(huì )有一絲驚慌，那亦是對自己能力的懷疑。但是有的人面對挫折，挺過(guò)去，將挫折化作挑戰下一次困難的動(dòng)力，于是，他們的人生變得絢麗多姿。
正如世界超級小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年時(shí)期受各種病痛折磨，直至中年，他又飽受幾次離異之苦，到了晚年，各類(lèi)病痛再次向他襲來(lái)，最終，他在疾病的痛楚中去世。
可誰(shuí)想得到，就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人，成了一名超級小提琴家，并且轟動(dòng)了世界。
這與他那顆不畏艱難的心是分不開(kāi)的。
在生活的滔天巨浪前，在面對病魔的威勢時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是逆流而上，在與挫折的對抗中，找到了新的自我，讓自己的生命顯示了應有的價(jià)值。
誰(shuí)能說(shuō)這當中沒(méi)有挫折的一番功勞？其實(shí)，挫折并不可怕，它在默默地孕育著(zhù)美麗。你用怎樣的心去對待它，就有怎樣的收獲。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了無(wú)數工具、電器，然而眾所皆知，在他成功的背后，也經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗。但是，他沒(méi)有氣餒，而是從中吸取教訓。在一次次挫折里尋找通往成功的道路，因此，他成功了。
貝多芬是個(gè)聾子，但他卻從不抱怨生活對他的不公平，在逆境中拼搏努力，終于取得了輝煌的成就，舉世聞名。
試想，假如當初他們有一絲猶豫，一絲害怕，還會(huì )有后來(lái)的成就嗎？
挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺階，其實(shí)它并不可怕，只要我們用正確的心態(tài)去面對它，不被它所嚇倒，正確地利用它，就能摘得勝利的王冠，發(fā)掘出它隱藏的美麗。
挫折話(huà)題作文6
“老師來(lái)宣布測試結果啦！”隨著(zhù)一聲吶喊，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，整個(gè)教室突然變得死一般的安靜，連粉筆灰掉到地上的聲音都可以清楚地聽(tīng)到。而我，則靜靜地坐在位子上，忐忑不安地想：我會(huì )考幾分呢？90多？還是80多？好容易等到了報我的名字，但傳來(lái)的并不是喜訊，而是一個(gè)極大極大的噩耗：76分！76分！這是自己有史以來(lái)最低的分數，一瞬間，我的周?chē)⒖贪盗讼聛?lái)，我甚至不相信自己的耳朵！這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是在精神上挨了重重的一記耳光。
放學(xué)后，我失落地往家里走。我聽(tīng)見(jiàn)了陣陣寒風(fēng)對我的嘲笑聲；枝頭麻雀對我的嘲笑聲；甚至從我身邊走過(guò)的一條小花狗，都在笑我�！盎丶乙姑沽�！”我傷心地想，“要不要不告訴爸爸媽媽呢？”但我又想了想后，放棄了這個(gè)念頭。我第一次覺(jué)得，回家的路是如此短暫，只過(guò)了幾秒鐘，我就到家了。我把成績(jì)告訴了爸爸，原想會(huì )被痛罵一頓，可令我意想不到的是，迎來(lái)的卻是慈祥而平靜的目光�！斑@次考不好，錯在哪里了？”爸爸問(wèn)。我帶著(zhù)哭腔地把原因告訴了他�！耙淮问�，沒(méi)有關(guān)系，馬有失蹄，人有失手。不是嗎？”“下次再努力點(diǎn)，重新補回來(lái)就行了！”那天晚上，我在床上躺著(zhù)，終于想明白了爸爸的話(huà)。一次考不好沒(méi)關(guān)系，但千萬(wàn)不要被挫折打倒，在哪兒跌倒，就要在那兒爬起來(lái)，重新飛向藍天！
挫折就像是一座大山，牢牢地壓在你的心上，但是，任何人都應該像孫悟空一樣，時(shí)刻有著(zhù)掀翻它、毀滅它的決心，這樣，才能取得成功。
挫折話(huà)題作文7
人生的道路不是筆挺和平坦的，不管是偉人仍是普通人都會(huì )履歷大巨細小的波折，正如有人說(shuō)：“既有陽(yáng)光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月;既有歡欣的歌聲，也有癡苦的沉思……”正是這種喜悅與煩惱，順逆與窘境的交叉，形成了一條崎嶇不服的，曲曲折折的人生道路。
人生的道路上，不行能做什么事都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有一些小荊棘。一些事情是無(wú)法預測的，就如魯賓遜身處孤島。
大概從你避世的那一天起頭，你的人生道路就放置下來(lái)是崎嶇不服的，然則你不要悲觀(guān)，因為人生道路的絕頂將會(huì )是一條筆挺又平坦的亨衢。在人生的道路上，請你肯定要相信風(fēng)雨之后肯定是彩虹，魯賓遜身處孤島之后又重返故里不即是最好的見(jiàn)證嗎
或者在你出世的時(shí)候，你的怙恃就為你鋪好了人生的一部門(mén)道路，然則他們不會(huì )幫你鋪完備個(gè)人生的道路的，總有一天，你要本身用本身的雙手鋪好本身的人生的道路。魯賓遜身處孤島，根本就無(wú)人能幫忙他，他只能靠本身。
當勇者遇到波折時(shí)，他就會(huì )勇于拼搏，直到戰勝了荊棘為止。當弱者遇到荊棘時(shí)，他就會(huì )像縮頭烏龜一樣躲起來(lái)。魯賓遜在波折面前是強者，不是嗎在這身處孤島的中，他不知戰勝了好多困難。當一道難題擺在面前時(shí)，勇者會(huì )苦思冥想，最終把題想出來(lái)，而弱者只會(huì )依賴(lài)別人，剽竊別人的功效，弱者為什么不學(xué)習魯賓遜呢。
切實(shí)荊棘不成怕，當勇者失敗了，他會(huì )重新振作，爬起來(lái);而弱者，只會(huì )傷心，不會(huì )再爬起來(lái)，那么，弱者守候的只會(huì )是滅亡。
昔人云：“天主為你關(guān)一扇窗，同時(shí)也會(huì )打開(kāi)一扇�！弊屛覀兿耵斮e遜那樣，勇于搬弄妨害吧!
挫折話(huà)題作文8
在人生的道路上難免會(huì )遇到一些挫折，我們在遇到挫折的時(shí)候難免會(huì )覺(jué)得彷徨，甚至是會(huì )有放棄自我，順其自然，隨波逐流的做法出現，這個(gè)時(shí)候我們通過(guò)需要耐心等待，在風(fēng)雨中撥開(kāi)重重迷霧，欣賞那風(fēng)雨后的陽(yáng)光與彩虹。
人們常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”同樣的.道理，風(fēng)雨來(lái)了，陽(yáng)光距離我們還會(huì )遠嗎?身處在冬天的我們也許已經(jīng)感受到了春天生氣勃勃的氣息，身處在暴風(fēng)雨中的我們同樣也應該要感受到陽(yáng)光的氣息。心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，必定能夠驅散心中的陰霾，必定能夠在遭受挫折的時(shí)候穩住自己的心態(tài)，與其怨天尤人，倒不如去尋找到合適的解決困難的方法。
從古至今，有許多的歷史名人都有著(zhù)非常強大的忍耐力以及常人所不能及的堅定的信心，沒(méi)有這些他們也是難以取得如此偉大的成就。
美國偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在創(chuàng )立了“相對論”之后，把物理學(xué)界帶入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，但是許多人都不能夠理解愛(ài)因斯坦的“相對論”，覺(jué)得這是瘋子做出來(lái)的理論，簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談。在眾人的排擠下他并沒(méi)有放棄對自己理論的研究，他始終堅持著(zhù)自己偉大的信念，相信終究有一天人們會(huì )接受他的理論。正是有著(zhù)這種鋼鐵般的意志，才能讓愛(ài)因斯坦成為后人所敬仰的偉大科學(xué)家。愛(ài)因斯坦在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，終究讓相對論看到了嶄新的太陽(yáng)。
魯迅先生棄醫從文，堅持用文學(xué)來(lái)喚醒中國人，由于魯迅先生的觀(guān)念與當時(shí)的軍閥格格不入，受到了來(lái)自軍閥的威脅，但是他依然沒(méi)有退縮，用自己的筆尖在風(fēng)雨中譜寫(xiě)出自己的人生。哥白尼提出的日心說(shuō)與當時(shí)的宗教理論相悖，受到了教主的威脅，但是他依然選擇堅定自己的信念，讓“日心說(shuō)”的理論在風(fēng)雨過(guò)后看到陽(yáng)光。
成功總在困難后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
挫折話(huà)題作文9
生活中的挫折有很多，要想克服它，只有努力、努力、再努力，才能成功�？赡苷f(shuō)，我的這件生活中的挫折簡(jiǎn)直是微不足道的一件事，所以我努力就把它改掉了。
我小的時(shí)候，特別不懂得做家務(wù)，媽媽要我做作業(yè)，我就做作業(yè)；媽媽叫我休息，我就休息；從來(lái)沒(méi)有想到要做一點(diǎn)家務(wù)。到了四五年級的時(shí)候，老師就特別宣傳：一定要幫自己的父母做力所能及的家務(wù)。我曾經(jīng)做過(guò)幾回，每次掃掃地啊，拖拖地啊，不一會(huì )兒就會(huì )感到很累，做家務(wù)的事情也就作罷。我一直想要堅持，可一直沒(méi)堅持下來(lái)。媽媽好像也懂得這一點(diǎn)了，她常常有意無(wú)意的對我說(shuō)：朱蕊，你該幫媽媽做些家務(wù)了吧！這個(gè)時(shí)候，我肯定在有事或者玩，所以不想搭理媽媽。媽媽也就：唉地嘆了口氣，也就任我去，不再說(shuō)話(huà)。
有的時(shí)候媽媽做家務(wù)真的累了，就會(huì )想起我，她就會(huì )生氣地說(shuō)：朱蕊，你到底長(cháng)大了沒(méi)有啊，會(huì )不會(huì )幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)啊，這么大了，都12歲了，不小了��！每當聽(tīng)到這話(huà)，看到她那張疲憊的臉和無(wú)奈的神情，心里就會(huì )很內疚，很想幫媽媽做點(diǎn)事情。四年級的時(shí)候，我突然想要幫媽媽拖地，于是我拿起拖把，一下一下地拖了起來(lái)，20分鐘后，我的汗就掉了下來(lái)，感覺(jué)累的不得了，就想打退堂鼓�？墒且幌肫饗寢屇瞧诖纳袂�，便自言自語(yǔ)道：平常媽媽天天也做家務(wù)呀，她也堅持下來(lái)了呀，不行！我一定也要堅持！就這樣，我終于把家里拖得干干凈凈，媽媽回來(lái)了以后欣喜不已，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
挫折話(huà)題作文10
人生猶如一條長(cháng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開(kāi)我們，因此我們的平凡之中蘊含著(zhù)偉大，只要我們肯認真對待屬于我們的每一天，我們就會(huì )勇敢地面對困難，走向屬于自己的輝煌。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅硬的，而我們要敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛是在夢(mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì )越走越寬，步子也會(huì )越來(lái)越矯��！
想放棄，想逃脫，可能嗎？生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨吞了希望的太陽(yáng)而哭泣，我們有雙手，就結合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。
讓我們展開(kāi)雙翅翱翔于蔚藍的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì )乘風(fēng)破浪，也許還會(huì )碰壁，但我們甘愿直面成長(cháng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天�？商嗟淖８Ｒ褖簼M(mǎn)了我們的船舶，太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養失調，太多的約束會(huì )使我們的翅膀退化，太多的呵護會(huì )割斷我們對藍天的向往。
所以，為了成長(cháng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。
請不要埋怨成長(cháng)太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因為命運在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無(wú)意義，今天的你只有學(xué)會(huì )堅強，才能夠擁有明天的美麗。
就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對未來(lái)一生的承諾吧！
挫折話(huà)題作文11
“人間處處有真情”、“滴水之恩當涌泉相報”，在我們這個(gè)溫馨充滿(mǎn)生機的世界中，老師的教育之恩，父母的養育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫助之恩……這些被贊頌了上千萬(wàn)次，而贊頌挫折和逆境的卻寥寥無(wú)幾，現在我想說(shuō)：我要感恩挫折！
大文學(xué)家冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現在的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！辈诲e，挫折是上帝出的一道難題，上帝在考驗著(zhù)我們。有些人選擇了放棄掙扎，有些人選擇了面對挫折。挫折對前者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，而對后者來(lái)說(shuō)卻是塊墊腳石。當然，只有后者才是上帝所需的最好的答案。
當蘇武被流放到北海你也可以投稿，與世隔絕，只有北海的羊兒們迎接這位大漢臣子，十幾年的痛苦算是一次人生中的大挫折了，這樣的挫折豈是普通人能承受的呢？而這位老者毅然把它當成一項誓死完成的任務(wù)。于是“蘇武牧羊”的故事被后人傳頌。
逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗到了淚水的滋味。安徒生也是“丑小鴨”，他的夢(mèng)想一次次落空，而他一次次面對失敗，讓自己明白了什么是堅強。當我們面對挫折是不再哭泣，我們在挫折中堅持，我們就懂得了堅強。
逆境帶給我們被逼到墻角的痛苦，讓我們學(xué)會(huì )享受淚水，正如貝多芬失聰后才創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品。不錯，人在被命運逼到墻角時(shí)，會(huì )發(fā)揮出自己最大的潛能，讓自己快樂(lè )，這是痛苦的快樂(lè )。當我們在痛苦中哭泣、掙扎、努力擺脫它時(shí)，我們就得到快樂(lè )。
感恩挫折，讓我們也學(xué)會(huì )放手搏一搏；感恩失敗，讓我們面朝大海，春暖花開(kāi)！是挫折給了我們堅強，給了我們成功！
挫折話(huà)題作文12
夜深了，月光透進(jìn)了窗戶(hù)。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚叭嗒，叭嗒地打濕著(zhù)那份分數少得可憐的試卷。我委屈，這次期中考試前我付出了那么多努力，結果還是考得慘不忍睹。我怨老天不公，不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景：父母為我送來(lái)水果，一起輔導我學(xué)習�？晌疫�是考的這樣不理想，難道我就真的是一名學(xué)習差的孩子？我心情十分低落，想看一看故事書(shū)來(lái)緩解郁悶。于是我拉亮了臺燈，突然，我發(fā)現書(shū)桌上的餅干渣在動(dòng)！我驚訝地揉揉眼睛一看，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁。我決定給它們設些障礙。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們改變方向，但又被我用筆團團圍住。這時(shí)，一只帶頭的螞蟻爬上了筆，又有幾只螞蟻跟著(zhù)爬了上來(lái)，使勁地拉著(zhù)餅干渣，可試了幾次都沒(méi)成功。于是，帶頭的螞蟻便將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻們也一起用力推。它們就這樣花了大約5分鐘，才把餅干渣從鉛筆上運了過(guò)去�？粗�(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，我心里觸動(dòng)了：連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)就更應該敢于挑戰�；叵肫鹪�(jīng)所學(xué)的課文：富蘭克林為了揭開(kāi)雷電之謎，冒著(zhù)生命危險進(jìn)行試驗；華佗為了減輕病人的痛苦，時(shí)時(shí)留心處處搜集，成為了世界上第一個(gè)發(fā)明麻醉劑的人他們不都有著(zhù)積極向上的精神嗎？失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只要我們努力拼搏，就一定會(huì )有收獲。當我明白了這個(gè)道理后，我再一次鼓起精神繼續學(xué)習。到后來(lái)，因為我的不斷努力，成績(jì)也漸漸地提高了。我感謝那個(gè)夜晚，感謝那些螞蟻，讓我懂得了挫折的內涵！
挫折話(huà)題作文13
這么多年了，很多事情刻意去忘記。
你好，謝謝，再見(jiàn)，卻是對應著(zhù)，開(kāi)始，經(jīng)歷，結局，心中早已大雨滂沱，未來(lái)卻還是無(wú)盡沙漠。
那年，初見(jiàn)，那年，相識，那年，卻是連聲再見(jiàn)都不敢說(shuō)，所謂成長(cháng)，就是逼著(zhù)一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，有些記憶無(wú)法抹去，有個(gè)人從此成謎。
這些年來(lái)，自己一直在思考，如果當初，報考的是傳媒一切是不是又不一樣，有一個(gè)不曾歡笑的現在，一定會(huì )有一個(gè)不曾努力或錯誤的曾經(jīng)。
年少時(shí)的夢(mèng)想，是做個(gè)語(yǔ)文教師，千教萬(wàn)教教做真人，曾經(jīng)好羨慕也幻想過(guò)，靠著(zhù)寫(xiě)字為生，因為可以把自己的情感，自己的一切，寫(xiě)成一個(gè)又一個(gè)故事，長(cháng)大之后，才知道，原來(lái)真正要做某事時(shí)，只有考入大學(xué)后。
成長(cháng)中的自己，會(huì )做著(zhù)自己討厭的事，因為要養家，成長(cháng)中的自己，會(huì )去適應身邊的一切，因為為了生存，成長(cháng)不是彩排，不是小孩過(guò)家家，有位作家曾說(shuō)過(guò)，"每個(gè)人，都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，只有自己知道自己長(cháng)大多少。
也許將來(lái)的某時(shí)某刻會(huì )在某個(gè)工地，可未來(lái)的事情誰(shuí)又說(shuō)的準呢！
有的時(shí)候，偽裝不失為成長(cháng)，當掏心掏肺時(shí)，換來(lái)的只是出賣(mài)，那不偽裝，真的是對不起自己了呢！時(shí)間自會(huì )抹去對于自己毫不相關(guān)的一切。
劉同曾在他的書(shū)中這樣寫(xiě)到，"其實(shí)今天的我依然迷茫，只不過(guò)以前的迷茫是大霧彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽(yáng)光穿透，滿(mǎn)是春意”。在迷茫中成長(cháng)，在迷茫中找尋方向，誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
今日之迷茫，不失為它日之成長(cháng)。
挫折話(huà)題作文14
笑對挫折，因為它讓我明白到自己的微小。
人生就好像是山上的小火車(chē)，總是有上有下，不但捉摸不到它的規律，而且還令人擔心火車(chē)會(huì )出了軌。但是只要我們把握好方向，我相信即使是再陡的路，自己也能夠挺過(guò)。
沒(méi)有遇到過(guò)挫折的人，并不是一個(gè)心靈完整的人。而這次，我的心靈被拼好了。
幾天前，我參加了幾場(chǎng)的民校小升初考試。雖然事前我是知道那些民校是有多么難進(jìn)，而且我想進(jìn)的還是公辦班，但是我卻從未害怕過(guò)。在一次又一次的考試當中，我不斷地吸取教訓，力求做到最好，發(fā)揮出自己最好的水平，不把遺憾留給自己。到了考翰林中學(xué)的時(shí)候，我不斷地提醒自己：自己能否上個(gè)好初中，這個(gè)機會(huì )就在自己的手中，我一定不要讓它從手中溜走。就這樣，我滿(mǎn)懷了信心地去盡心盡力地去考，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我真的覺(jué)得自己長(cháng)大了，自己真想大喊聲：這次，我無(wú)憾。出來(lái)后，爸爸告訴我，自己考上了東華中學(xué)的民辦班，雖然聽(tīng)到后我有點(diǎn)兒沮喪，但是我勉勵自己，我想以后一定會(huì )有更好的機會(huì )的。就在昨天，我從親人口中證實(shí)，我考上了翰林中學(xué)公辦班了，我含淚微笑，我笑出了自己的自信與挫折后的成功。
的確，挫折雖然是永恒的，但卻也是永遠過(guò)去的。那些只會(huì )回首嘆息自己命運的人，永遠也只會(huì )是失敗者。因為只有經(jīng)歷過(guò)失敗，我們才會(huì )知道什么叫做成功；只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì )學(xué)會(huì )生活。生活并非完美的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的生命才會(huì )堅強，才會(huì )成功。人生不能避免失敗，因為生活需要它，每個(gè)人的成長(cháng)都需要它。
朋友，笑對挫折吧！這樣我們的生命才會(huì )無(wú)憾！
挫折話(huà)題作文15
明明是一個(gè)三年級的小學(xué)生，他雖然學(xué)習成績(jì)不錯，可他有個(gè)壞毛病，就是愛(ài)說(shuō)謊話(huà)。
一天，吃過(guò)中飯，輪到小剛做值日生。小剛是一個(gè)認真負責，又很要面子的人。只見(jiàn)他拿著(zhù)抹布，使勁地擦著(zhù)柜子�？伤恍⌒呐龅搅嘶ㄅ�，“啪”的一聲，花盆被摔破了。小剛心想：“這下完蛋了，又要被老師批評了�！闭�，明明走了過(guò)來(lái)，他“靈機一動(dòng)”便大叫：“明明把花盆打碎了！”同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)。班長(cháng)立刻把這件事告訴了老師。老師過(guò)來(lái)了，狠狠地批評了明明，不管明明怎么辯護，可大家都知道明明是個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的孩子，都不愿相信他。為此，明明百思不得其解，老師罰明明寫(xiě)了400字的檢討書(shū)。
明明回到家，把事情的來(lái)龍去脈都告訴了姐姐。姐姐對他說(shuō)“明明，這一切都因為你以前太會(huì )說(shuō)謊，才會(huì )造成今天大家都不相信你。我給你講個(gè)故事吧。周朝末年，周幽王為了討自己的一個(gè)妃子歡心，便點(diǎn)燃了烽火臺。諸侯看見(jiàn)了，以為敵人來(lái)了，便四處奔波來(lái)救周王。那個(gè)妃子看到匆忙趕來(lái)的諸侯亂成一團，十分高興�？蛇^(guò)來(lái)不久，敵人真的來(lái)攻打周王，周幽王雖然再點(diǎn)燃了烽火，可諸侯們以為又是周王在戲弄他們，不以為然，誰(shuí)都不愿出兵，很快周王朝就滅亡了�！泵髅髀�(tīng)了姐姐講的話(huà)，更明白了說(shuō)謊的害處，決定改掉這個(gè)壞習慣，讓別人能夠去信任他。
這個(gè)故事告訴我們，受到挫折不要怕，要勇于吸取經(jīng)驗教訓，及時(shí)改過(guò)。也告訴我們人不能失去信任，無(wú)論什么時(shí)候都不能說(shuō)謊，否則得不到別人的信任。明明盡管受到了不被信任的打擊，但是他能及時(shí)明白道理，所以他這次的挫折就變得非常美麗，因為他收獲了道理，開(kāi)始真誠待人。
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