面對挫折作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的面對挫折作文，希望對大家有所幫助。
面對挫折作文1
我，一個(gè)好強的女孩，從來(lái)沒(méi)有向失敗低頭認輸……就這樣，我度過(guò)了小學(xué)的四年生涯，帶著(zhù)一顆滿(mǎn)腔憧憬和要強的心，步入了五年級的殿堂。從那時(shí)起，我立誓要闖出個(gè)名堂來(lái)，一定要在求知的舞臺上盡情地展示自己的才華和本領(lǐng)。
可是，“失敗”這個(gè)我很不愿意提起的字眼卻隨著(zhù)第一個(gè)學(xué)期的結束，侵入并噬咬著(zhù)我的心。
記得那是一個(gè)寒氣逼人的早晨。我滿(mǎn)懷希望地坐到座位上，想象著(zhù)即將到來(lái)的老師的夸獎和同學(xué)羨慕的目光，期待著(zhù)那張鮮紅的獎狀 飛到我的面前。但事實(shí)卻很出乎我的意料，一向學(xué)習成績(jì)名列前茅的我竟落到了十幾名。當老師念完分數的那一刻，我的心如同被摔到地上的玻璃一樣碎了，繼而，那數不清的玻璃碴扎遍了我的全身，好痛，真的好痛！頃刻間，我的心里剩下的只有羞愧與深深的痛楚！我的頭垂得低低的，臉熱熱的，鼻子酸酸的，淚水差點(diǎn)就要掉下來(lái)……
回到家，看到媽媽那忙碌而衰老的身影，我再也忍不住地哭了。我沖進(jìn)臥室，一屁股坐在床上，隨手拿起一本書(shū)，心不在焉地翻著(zhù)。驀地，一句話(huà)闖入了我的視線(xiàn)：“一次失敗，并不等于永遠失��；當你在困難面前倒下了、放棄了，那才是失敗，真正的失��！”頓時(shí)，我明白了。
是呀，失敗了不要緊，關(guān)鍵是看自己能不能從失敗中爬起來(lái)，重新面對自己。記�。貉蹨I不屬于強者！
面對挫折作文2
挫折，天才的進(jìn)身之階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)敵深淵。
——巴爾扎克
蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。
面對挫折，自強者終會(huì )知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花�！比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì )是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì )讓你站得更高�！�
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
面對挫折作文3
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：人的命運主要掌握在自己手中。是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì )做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì )養德、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )自立、學(xué)會(huì )學(xué)習的確我們作為小學(xué)生也應該學(xué)會(huì )自立，更要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )做自己的主人。
記得小時(shí)候，我總是覺(jué)得床上頂上掛著(zhù)的那個(gè)柜子是神秘的，并且也想要想盡一切辦法去上里面探索�？墒悄菚r(shí)候我太矮了，夠不到�？墒蔷驮谀且惶煳页晒α�。
記得那天是四個(gè)節季之一——冬季，那天晚上6點(diǎn)多，我在床上左思右想：怎么才能夠到箱子去上里面看一看呢？我在之前也蹦過(guò)，爬過(guò)。但是都不行。就在我又想嘗試著(zhù)夠的時(shí)候，爸爸來(lái)了。
欣欣你干嘛呢？爸爸說(shuō)，我說(shuō)：爸爸，我想上我頭上這個(gè)柜子看看，可是我夠不著(zhù)，對了，爸爸你能抱著(zhù)我上去看看嗎？但是爸爸卻說(shuō)：自己的事情自己去做，人生要學(xué)會(huì )自己做主呦！我又說(shuō)：可是我夠不到。爸爸又說(shuō)：那你可以嘗試一下爸爸這個(gè)建議：你可以把床上的被子挪到那個(gè)柜子的下面，之后踩著(zhù)被子上去看一看呀！
爸爸說(shuō)完，，我便迫不及待的把被子挪到了柜子下面，之后踩了上去，果真成功了，我帶著(zhù)探索的心態(tài)，在柜子里探索了起來(lái)。無(wú)意間，爸爸在一旁笑了。
這雖然只是一件很普通的事，但卻讓我知道了什么是自己的事情自己做。人生果真是在探索之中進(jìn)行的，同時(shí)也參雜著(zhù)思考，實(shí)踐。人生還有很多是需要我去探索，去追尋，去實(shí)踐，去思考，去明白。我現在要上初一了，更要學(xué)會(huì )做自己的主人，加油！
面對挫折作文4
生活中，充滿(mǎn)著(zhù)大大小小的挫折，在挫折中，堅信乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功，就必須學(xué)會(huì )怎樣面對挫折。
成功的人往往樂(lè )觀(guān)面對挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人，從他在現在的知名度也能體現出，況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能，卻屢次遭貶，參加了王叔文的永貞革新后失敗，于是遭貶。后知縣強迫他搬三次家，最后僅是斗室。劉禹錫面對這些挫折，沒(méi)有放棄，也沒(méi)有抱復，而是用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，善于發(fā)現的眼睛，觀(guān)察生活之美，提筆寫(xiě)下流傳至今，至未來(lái)的《陋室銘》，提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，成就了他的詩(shī)作方面的巨大成功。我們在面對生活中的挫折時(shí)，亦要學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)精神。
但是，面對挫折光有樂(lè )觀(guān)也不是很有用，改變現狀只能靠等下一個(gè)機會(huì )。
所以，成功的人還會(huì )理性應對挫折。在上世紀美國大蕭條時(shí)期，到處出現聚集貧民的胡佛村，人民生活難以果腹。這算是美國歷史上巨大的挫折，顯然不能僅靠樂(lè )觀(guān)度過(guò)。這時(shí)，羅斯福上臺，推行新政，加強國家對工業(yè)的計劃指導，對經(jīng)濟的宏觀(guān)調控能力。新政讓美國經(jīng)濟開(kāi)始緩慢的復蘇，工業(yè)有所恢復，改善了人民的生活，增強了人民的信心，深遠地影響了整個(gè)資本主義世界，新政是美國避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國大蕭條時(shí)能理性應對這種挫折，這是真正成功者面對挫折的做法。有時(shí)候，挫折更需要理性應對。
人人都渴望成功，成功之道便是學(xué)會(huì )以樂(lè )觀(guān)，以理性面對挫折。
面對挫折作文5
成長(cháng)之路沒(méi)有寬闊平坦的大路，只有那彎彎曲曲、充滿(mǎn)坎坷的小道。成長(cháng)中有傷心、委屈、殘酷、收獲、挫折……
我在體育課上被老師批評了。原因是這樣的，五年級要練習排球，所以我們在體育課上練習向下壓球。我總以為自己的動(dòng)作是對的，卻沒(méi)有注意到其他同學(xué)的動(dòng)作和我不一樣，我就一直這樣自己拍著(zhù)、練著(zhù)。老師在巡視到我這邊時(shí)，忍不住哼了一聲，眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴撇到了一邊，刻薄的話(huà)語(yǔ)從牙縫里擠了出來(lái)：“喲，這個(gè)小姑娘做得難看哩！”我腦子里搜索著(zhù)一切錯誤的動(dòng)作，壓球也做得更賣(mài)力了。老師見(jiàn)我不會(huì )做，便拿了一個(gè)球示范給我看，但我還是原封不動(dòng)地做著(zhù)錯誤動(dòng)作，老師一副恨鐵不成鋼的樣子，轉身走了。原來(lái)，壓球的時(shí)候，要求手腕在上下?lián)u擺，手臂是在小幅度搖動(dòng)，但我的動(dòng)作是手腕絲毫不動(dòng)，手臂卻在大幅度擺動(dòng)，我的動(dòng)作簡(jiǎn)直就像在打氣，難怪老師要批評我。我將眼淚擦干，重拾信心練起來(lái)。
晚上一做完作業(yè)，我便拿了個(gè)皮球練習起來(lái)，早上的時(shí)間也不放過(guò)，常常練到腰酸背痛才休息。我這樣做，只是想證明給老師看：我也能做到！終于盼來(lái)了體育課，老師特意走到我身邊看我的動(dòng)作，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，老師夸獎?wù)f(shuō)：“嗯，對，就這樣做，很好！”
要勇敢地面對挫折！像小小蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(cháng)的同時(shí)，也承受著(zhù)成長(cháng)的痛楚和煎熬，然而當它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑。
面對挫折作文6
在人生的路上，難免會(huì )遇到挫折。對于挫折，我們往往會(huì )恐懼、會(huì )害怕，可是這些看似阻礙我們前進(jìn)的東西，如果好好利用，它反過(guò)來(lái)會(huì )成就了我們。
這到底是怎么回事？書(shū)法老師的話(huà)音剛落。便又是一句，這樣下去可不行！這是我書(shū)法考試的現場(chǎng)，由于我不小心在墨中加入了很多的水，導致寫(xiě)出來(lái)的字與字之間相互滲透，可惜比賽資格只有一次，我無(wú)緣了這次的書(shū)法考級的機會(huì )。
可能是性格的原因，我做事總有些沖動(dòng)，有些過(guò)，我也曾嘗試地控制自己，可最終還是被迫許棄了。
我練書(shū)法，并不取于喜好，而是為了改正那顆常常急燥的心態(tài)，對于心急，確實(shí)是很難改正，書(shū)法老師曾與我談心中，意外知道了我這個(gè)毛病，便開(kāi)始對我進(jìn)行教導，他告訴我看事情，不要“一根經(jīng)”，有時(shí)要學(xué)著(zhù)換一種眼光，去看它，去理解它，這句話(huà)雖然是我四年之前聽(tīng)見(jiàn)的，可是對我絕對是受益非淺的，至今我依舊牢記在心。
在學(xué)習上，生活上這句話(huà)都能起到相應的作用，我已記不太清這句話(huà)，到底幫我克服了多少挫折，反正數之不清。
在成長(cháng)的道路上，我們未必非要去用，去聽(tīng)那些專(zhuān)家們的話(huà)，有時(shí)應該與權威抗爭，想出一個(gè)對自己真正有用的辦法，把它用在學(xué)習上，生活上。
面對挫折作文7
人生變幻莫測，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì )遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯了，但，這是不爭的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著(zhù)腦袋回了家�；氐郊抑�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分�！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯嘛�！币驗槲覀儸F在的通知書(shū)不填具體分數，老師根據平時(shí)的成績(jì)在通知書(shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。
幾天后，媽媽打電話(huà)到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jì)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì )罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好，再沒(méi)有讓父母擔心過(guò)。
從那以后，我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì )隨隨便便就能取得成功。我堅信，風(fēng)雨后的彩虹永遠是最美麗的。
面對挫折作文8
精衛填海，想必大家都知道，精衛這只鳥(niǎo)，它想要填海，確實(shí)很可笑，但是，你是否學(xué)習了它那種面對挫折卻能挺難而上的精神呢？它前世是人卻被大海所淹斯，后生歲雖鳥(niǎo)卻擁有想把大海填滿(mǎn)的思想。
我們面對挫折也要挺難而上！
記得有一次，我和我的朋友、同學(xué)，一起在平湖中心小學(xué)，打球�？勺屛覀儧](méi)想到的是，沒(méi)經(jīng)邀請，我們共同的仇人，巫同學(xué)，竟然也來(lái)了！竟然人來(lái)了，他想一起跟我們打籃球我們也不好叫他走，只能和他一起打。
我們打著(zhù)打著(zhù)，我不小心撞到了巫同學(xué)一下，他退出比賽，他還是我們隊的，比賽正激烈的時(shí)候，巫同學(xué)突然出來(lái)狠狠的推我一下，我的頭撞到了playbasketball的牌子，身體摔到了地下，很痛，巫同學(xué)，還一臉幸災樂(lè )禍，口出狂言：我不是無(wú)意的，我是故意的。說(shuō)完就跑了，那一天，我摔得很?chē)乐�，但我還是面對挫折我不怕，我找了幾個(gè)鐵哥們，一起讓巫同學(xué)感受到了，我的痛苦。
如果你面對挫折還迎難而退，那你的一生絕對和項羽差不多，只有像劉邦那樣，迎難而進(jìn)，才能打敗挫折，勇往直前！
面對挫折作文9
我愛(ài)微笑，微笑可以驅逐陰暗，把挫折轉化成微笑，你會(huì )發(fā)現世界會(huì )變的更美好。記得<<隱形的翅膀>>上那個(gè)堅強的微笑嗎?沒(méi)錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個(gè)月過(guò)去了，她就學(xué)會(huì )了做飯、畫(huà)國畫(huà)、洗衣服、寫(xiě)字，等家務(wù)活這對一個(gè)沒(méi)有手臂的人來(lái)說(shuō)做到這些已經(jīng)很厲害了。每當你見(jiàn)到她時(shí)，她總會(huì )微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應該在挫折中學(xué)會(huì )微笑。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著(zhù)行囊闖天下了。他想當演員，可有人卻認為他是“ 丑小鴨”，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著(zhù)自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅強的微笑。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“ 同樣的苦難，悲傷與快樂(lè )是相同的，為什么不快樂(lè )起來(lái)呢?”是的，在同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹(shù)立信心，以更好的心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下，面對挫折的時(shí)候，面對自己的微笑，告訴自己還有希望�！� 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，那么，你會(huì )更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無(wú)比欣喜的'成功。
面對挫折作文10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折，勇于面對人生》。 古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅強，能夠勇于和挫折作斗爭，必定會(huì )到達成功的那一端。 古往今來(lái)，在我們身邊有許多這樣面對挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂(lè )家之一，出身于德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂(lè )上的才能，八歲開(kāi)始登臺演出，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉，后來(lái)仍創(chuàng )作出了不朽名作《第九交響曲》�；艚�，是本世紀享有國際盛譽(yù)的偉人之一。
同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì )遇到各種各樣的挫折。就好比現在站在升旗臺上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內心是非常緊張的，我曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機會(huì )。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的，既然無(wú)法逃避，那就勇敢去面對 今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰了自己，我相信你們也一定能做到!
同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭，微笑迎接它的挑戰，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰勝挫折，共同創(chuàng )造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
面對挫折作文11
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸�，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
面對挫折作文12
人的一生中難免會(huì )有挫折，但是遇到了挫折我們應該怎么辦，是猶豫不決、逢難必敗還是堅持不懈？一個(gè)人面對挫折難免會(huì )產(chǎn)生一絲懼怕與擔心。如果是我，我會(huì )選擇迎難而上。
在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產(chǎn)生好奇心。
想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會(huì )得到新的意外與發(fā)現。
在面對挫折時(shí)，我們也要保持一顆好奇心，戰勝挫折后迎來(lái)的成功會(huì )使你受益匪淺，轉過(guò)頭，會(huì )想你戰勝挫折的旅程，也許會(huì )耐人尋味，在戰勝挫折的路途中難免會(huì )有一些磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，所以取得成功時(shí)，在心中，成功的分量又進(jìn)一步加重。
或許我們取得了成功只會(huì )感受當時(shí)的喜悅，沐浴著(zhù)當時(shí)成功帶來(lái)的陽(yáng)光，但是你是否感謝過(guò)將你絆倒的人、給你制造挫折的人，也許沒(méi)有他們，你就領(lǐng)略不到成功的風(fēng)景。
面對挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對自己說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系�！币驗槲抑辽偈俏易约�，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要的不是成功，不是只有成功才能發(fā)光發(fā)亮而是面對挫折時(shí)的選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過(guò)的地方，你會(huì )抱怨旁邊沒(méi)有鮮花；你會(huì )留戀，會(huì )懷念但是過(guò)去了的不會(huì )再回來(lái)，你只能慶幸自己現在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因為你沒(méi)有采摘路上的一點(diǎn)一滴。
讓我們共同戰勝挫折吧！相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！
面對挫折作文13
在學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，你選擇逃避，還是勇敢面對？而我，卻是成功地戰勝了它。
令人擔心的考試成績(jì)出來(lái)了，同學(xué)們都高興地捧著(zhù)它回家，希望父母能給予禮物。而我卻流淚了，這淚水是酸的，是苦的，是無(wú)味的，是痛苦的……這淚水不能說(shuō)出我心中的不安。我拿著(zhù)試卷，有說(shuō)不出的味道，看著(zhù)用紅色筆水寫(xiě)的大大的76，我低下了頭。
這小小的試卷，這小小的分數，卻給了我巨大的挫折。這是我覺(jué)得沒(méi)路可走了，這挫折埋了我前進(jìn)的道路，這挫折把我的信心毀掉了……
當我低頭的一刻，我想起了爸爸說(shuō)的話(huà)：“你考過(guò)了數不清的試卷，面對過(guò)無(wú)數的困難，這只不過(guò)是其中的一次，你要勇敢面對！”我輕輕地抬起頭，擦干眼淚，感到了無(wú)比溫暖！
從此，我努力地學(xué)習，總希望有一天能夠真正地成功戰勝挫折！一天一天過(guò)去了，這次的期末測試，我得到了滿(mǎn)意的分數--99分。我笑了，甜甜地笑了。這是愛(ài)的鼓勵，使我打敗了挫折，重新站在跑道上，不被它傷害。
我一天天長(cháng)大了，我記住了，曾經(jīng)我是多么弱小……所以，以后前進(jìn)的道路上，我要像那次一樣，勇敢，勇敢！
挫折，只不過(guò)是生活中要經(jīng)歷的一次，所以，你們也要勇敢地戰勝它，不被它打��！
面對挫折作文14
今日的我們，已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年，迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的朝陽(yáng)，我們已經(jīng)在呵護與挫折中長(cháng)大了。
至今回憶起剛入學(xué)的時(shí)光，依然有些留戀。雖然學(xué)校對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，是新鮮的，新奇的，但看見(jiàn)他那高大的雄姿，又不禁對他有幾分恐懼。剛入學(xué)時(shí)，我有些害怕上學(xué)，因為不習慣每節四十分鐘的課，不習慣上課安安靜靜的教室……這對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去，戰勝了挫折!
經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏，我們走到了小學(xué)的盡頭，我們即將小學(xué)畢業(yè)，向我們招手的是畢業(yè)考試。望著(zhù)眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試，我們不得不去努力，去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準備，去迎接這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。我們要攻克那些奧數題和大難度的英語(yǔ)題，這些都是挫折，但我們戰勝了這些挫折，迎來(lái)了畢業(yè)考試的成功。
一次的成功并不代表永遠的成功。
隨即，我們步入了初中的大門(mén)。初中與小學(xué)可是相差甚遠。在初中，我們要學(xué)會(huì )自立，自主學(xué)習，沒(méi)有老師們的太多督促，一切都要學(xué)會(huì )“自己來(lái)”!這一切，都是個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。戰勝小學(xué)的依賴(lài)，要適應初中獨立的生活，這么大的挫折，要何時(shí)才能戰勝?這一切，只能靠自己!或許，不用多久，我們就能戰勝挫折，迎來(lái)光明。
其實(shí)，我們在挫折中成長(cháng)著(zhù)，看似有過(guò)多的辛酸，有太多的辛苦，但是只有戰勝了挫折，才能迎來(lái)久久的芳香，久久的甜。挫折并不可怕，因為我們可以在挫折中昂首挺胸，在挫折中成長(cháng)!
面對挫折作文15
“每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣或較大的有利的種子�！边@句話(huà)是美國作家愛(ài)默生說(shuō)的一句話(huà)。
微笑是一朵永遠不會(huì )凋謝的花。
微笑是世界上最美妙的“語(yǔ)言”。
給傷痛一個(gè)微笑，傷痛會(huì )漸漸消失。
給眼淚一個(gè)微笑，眼淚會(huì )變得更加堅強。
微笑吧，我們會(huì )發(fā)現，微笑如此美麗。
人生，就像一條漫長(cháng)的路，困難與挫折只不過(guò)是這條路上的一個(gè)小坑。一切困難與挫折都只是暫時(shí)的，只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。當天晴了，美麗的彩虹還會(huì )展現在空中。那時(shí)，我們都會(huì )發(fā)現，困難與挫折只不過(guò)是一場(chǎng)考驗，一次磨煉。
有這么一個(gè)真實(shí)故事，故事講述了一個(gè)小女孩的坎坷經(jīng)歷。這個(gè)小女孩在小時(shí)候的一次意外中失去了雙臂，成了殘疾人。在她的成長(cháng)路上，照顧患有精神病的母親，艱難求學(xué)等等不幸都惡夢(mèng)般地降臨在她身上。然而，她用微笑面對一切的困難和挫折，最終她被一所大學(xué)破例錄取了。讓人震驚的是，女孩還寫(xiě)下了一篇題為《我最幸�！返奈恼�。女孩的生命充滿(mǎn)太多不幸，但對于命運的不公平，女孩沒(méi)有抱怨過(guò)一句。在困難面前，女孩沒(méi)有退縮，而是用堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。
這個(gè)故事告訴我們，挫折只不過(guò)是成功路上的一塊絆腳石。比起女孩來(lái)，我們的挫折簡(jiǎn)直不值一提，我們不需要畏縮、害怕，只要微笑著(zhù)面對它，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對，就沒(méi)有什么是解決不了的。
讓我們以微笑面對挫折吧！
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