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當我面對挫折的時(shí)候

時(shí)間:2021-01-30 19:30:26 挫折 我要投稿

當我面對挫折的時(shí)候500字

當我面對挫折的時(shí)候500字1

  人生在世,誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè ),少一些痛苦;多些順利,少些挫折,可是命運卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。當我打開(kāi)記憶的大門(mén),一件令我終生受益的事就浮現在了我的眼前,那是一件當我面對挫折時(shí),如何調整自我的事……

當我面對挫折的時(shí)候500字

  有一次數學(xué)期末考試,同學(xué)們都做好了充足的準備,仿佛是勝券在握,當然,我也不例外!岸A懔恪彪S著(zhù)考試鈴聲的響起,大家拿起了筆,開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這學(xué)期的期末考試卷可真容易!我準能拿100分!我正得意著(zhù),可是,好景不長(cháng),后面的應用題完全出乎了我的意料,我已被好幾道十分難的應用題團團包圍,擠得我透不過(guò)氣來(lái),盡管我絞盡腦汁,仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈!蔽壹钡米ザ鷵先,東張西望,汗流浹背,我唉嘆自己這次一定會(huì )考砸。

  突然,我想起了英國哲學(xué)家培根所說(shuō)過(guò)的話(huà):“超越自然的奇跡都是在對逆境的征服中出現的!爆F在關(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折,著(zhù)急無(wú)濟于事,灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái),增加自信心,提高勇氣。我尋找著(zhù)題目中的關(guān)鍵詞,理清自己的思路,回憶著(zhù)老師傳授的解題方法。果然,經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力,那道題終于被我破解了。后來(lái),我勢如破竹,終于沖出了包圍圈。

  人生在世,不可能春風(fēng)得意,事事順心。直面挫折,戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心,便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣,就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比,絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折,為自己開(kāi)辟成功之路。

當我面對挫折的時(shí)候500字2

  失落地坐在課桌前,試卷上的紅叉一次又一次地刺痛我的雙眼,鮮紅的分數如同一塊巨大的石頭,重重地壓在我的心口,讓我喘不過(guò)氣;叵肫饎偛,爸爸失望地搖頭,像一只巨掌將我打入深淵,媽媽雨點(diǎn)般的數落就如匕首,直插心臟。無(wú)奈地嘆口氣:算了,索性出去走走吧!

  漫步在小河邊,寒風(fēng)凜冽地吹著(zhù),硬從枝頭上扯下幾片已枯黃的樹(shù)葉。樹(shù)葉悠悠地在空中回旋,下落,如此蕭瑟。再看看那河岸兩旁的樹(shù),樹(shù)干上的皺紋活像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉,蒼老而無(wú)力,隨風(fēng)搖曳著(zhù)身軀。

  抬頭仰望夜空。夜空不像以往那般群星璀璨,只有稀稀落落幾顆星星,安靜地注視著(zhù)大地。月亮孤獨地掛在天上,月光沒(méi)有了以往清冽,只有淡淡的一層,那么孤寂,落寞。薄薄的月光照射在河面上,河面漾著(zhù)微光,顯得那么的冷清。

  它們不都正和我一樣嗎?無(wú)奈、失落。

  轉身,準備回家,無(wú)意間瞥見(jiàn)一顆小草。在凜冽的寒風(fēng)中,它卻頑強地挺立著(zhù)。一次次被風(fēng)刮到,它就一次次站起來(lái),與風(fēng)作斗爭。風(fēng)越吹越猛,無(wú)論如何肆虐,它始終堅持著(zhù),努力著(zhù)。我不禁為它嘆息:別傻啦,你是如此弱小,是戰勝不了風(fēng)的!然而,我錯了,他已傲然挺立在風(fēng)中……

  此時(shí)此刻我震驚了!一顆小草都有不服輸,堅持不懈的意志。而我呢?一次小小的挫折算得了什么?只要能從挫折中、從失敗中吸取教訓,就一定能成功的。人生旅途上難免會(huì )磕磕碰碰,我應該腳踏實(shí)地,勇敢地去面對……

  我快步向家里走去,大聲喊:“我不再沮喪了!挫折,我不怕你!”

  心胸頓時(shí)開(kāi)闊了,思路也清晰了,月亮微微地向我笑了!月光變得明亮了!

當我面對挫折的時(shí)候500字3

  六年級時(shí),我愛(ài)動(dòng)腦筋,有時(shí)候把難題解開(kāi)了,就非常高興,但是我也遇到過(guò)困難,例如我想不出題的答案。

  記得有一次考試,我們在教師里靜靜的坐著(zhù),試卷發(fā)下來(lái)了。太容易了。我瞟了一眼,發(fā)出了感嘆。

  于是我把卷子放在桌子上,趕快做起來(lái),我做卷子,老師就在講臺上看著(zhù)我們,但是不影響我的速度!岸b忊彙毕抡n了,四十五分鐘過(guò)去了,我做了已經(jīng)有四分之三了,因為我們是在最后一節課考得,所以為了不影響我們做試卷,老師先讓我們回家吃飯,我也只好放下手中的筆,依依不舍的交上去,再等待下午的那一些題。

  到了下午,同學(xué)們都在聊天,我卻沒(méi)有心思。

  上課了,下午的第一節課改成了數學(xué)。老師又把沒(méi)做完的試卷發(fā)了下來(lái)。我又以極快的速度做完了應用題,就差一個(gè)附加題了,我定神一看,是一個(gè)分數題,分數是我有一些不擅長(cháng),我心里打了個(gè)寒顫,我又看了看題,我有一些生氣。這不但是分數題,還是爽法的,沒(méi)有辦法,自己算吧,我剛要拿筆算時(shí),我愣住了,因為那還是一個(gè)很長(cháng)的式子,只有簡(jiǎn)便方法才能算出來(lái)。我想了想,又在草稿紙上算了算,可還是沒(méi)有算出來(lái),怎么辦呢?“放棄把!”我心里又響起來(lái)天使的聲音:“孩子,不要放棄,那只是一道題,那是一道題,那是一個(gè)小困難,如果你連這種困難都克服不了,怎么會(huì )克服大困難呢?”

  就在我左右為難時(shí),我決定克服這一個(gè)困難。老師來(lái)了,我決定問(wèn)一問(wèn)老師,讓老師個(gè)給我一些提醒。我問(wèn)了老師,老師給了很大提示,我不一會(huì )就把那一個(gè)難題給解決了,并且試卷下來(lái)后考了個(gè)好成績(jì)。

  從這一個(gè)小困難,我得到了啟示我們要堅持不懈,這樣會(huì )讓你受益匪淺。

當我面對挫折的時(shí)候500字4

  人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō):“人生就是不斷遭受挫折與追求希望!

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò),才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。

  當我面對挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的,它是一本書(shū),封面和封底是別人設計的,而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。

  當我面對挫折的時(shí)候,我對自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄,才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿(mǎn)大地。

  當我面對挫折的時(shí)候,我不會(huì )哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰俘呢?十二歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。

  當我面對挫折的時(shí)候,我會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對?鞓(lè )是我最寶貴的財富,它教會(huì )我如何去面對每一次挫折所給我帶來(lái)的痛苦,“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分地概括了我們的生活,有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢?有誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著(zhù)堅強呢?懂得了這一點(diǎn),挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。

  讓我們用平常心去對待生活中的不如意吧!

  畢竟,

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

當我面對挫折的時(shí)候500字5

  挫折,是成長(cháng)路上的墊腳石,它或許讓你一敗涂地,但它也督促你成長(cháng),指引你走向成功。當我面對挫折的時(shí)候,不曾氣餒。

  夕陽(yáng)西下,成績(jì)單在我手中不安分地被風(fēng)吹動(dòng),飄動(dòng)的聲音如同磨刀霍霍,激起心中那潭叫失望的水。一束殘陽(yáng)照到我臉上,卻仍是那么赤熱。灼熱的空氣將我與歡聲笑語(yǔ)隔絕,能聽(tīng)到的只有嘲笑與諷刺。再回想老師的目光,失望中的那份怒氣讓我難以忘記,成績(jì)單上的數字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。

  這個(gè)炎炎夏日,我在挫折手下一敗涂地。

  深夜,幾盞孤燈在寂靜與黑暗中搖曳著(zhù),那樣脆弱。筆尖與紙張摩擦的聲音,如同母親在耳邊輕聲吟唱,微風(fēng)拂起窗邊的一席簾。月光灑在桌上,忽隱忽現。握筆的手有些酸痛,但仍在機械地擺動(dòng)著(zhù)。白紙黑字,就像是個(gè)個(gè)生澀的字符,令人睡意朦朧。眼皮像灌了鉛一般,眼前也逐漸模糊,清醒在不斷傳來(lái)的哈欠聲中漸漸瓦解——但那一天灼熱的風(fēng)仿佛吹過(guò),那一個(gè)難忘的眼神悄然閃過(guò),我只得再執筆,與挫折抗爭,直到……

  夜深人靜,鐘表的滴嗒聲伴著(zhù)平穩的呼吸,在黑夜中回響。

  夏日的一縷涼風(fēng),從我耳邊拂過(guò),坐在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下,注視著(zhù)夕陽(yáng)下的人影逐漸遠去,心中的失敗被一陣微風(fēng)帶走。面龐上的倦意散去,掛上了自信的笑,向遠處的同學(xué)招手。

  當我面對挫折的'時(shí)候,我不曾氣餒,當我迎來(lái)成功的時(shí)候,我放聲歡笑。

當我面對挫折的時(shí)候500字6

  人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜,在這漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗,便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  我記得,那是前不久的一次考試,分數出來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的讀分數,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分數,終于老師讀到了我的分數:72·5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節課,第四節課又下課了,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去;丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧!一路上我的心跳個(gè)不停,一會(huì )兒我回到了家,哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō):“我數學(xué)考試只考了72·5分!眿寢屻读艘幌,隨即說(shuō):“沒(méi)什么的,不是就這一次沒(méi)考好么,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力,馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  挫折像風(fēng),它也許會(huì )吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

當我面對挫折的時(shí)候500字7

  當我面對挫折的時(shí)候

  每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到挫折,它既是一個(gè)人成長(cháng)的阻力,也是一個(gè)人成長(cháng)的動(dòng)力,面對挫折我們學(xué)會(huì )擺正心態(tài),化不利為有利化阻力為動(dòng)力。

  曾有人說(shuō);挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高;失敗為我們帶來(lái)挫折,也為我們提供了總結和改進(jìn)的機會(huì )。他山之石可以攻玉,善于借鑒別人的經(jīng)驗或教訓的人往往少走彎路。

  在學(xué)習中有時(shí)我們難免會(huì )遇到挫折,只要我們能從中汲取教訓就能戰勝挫折走向成功。我的一位同學(xué)學(xué)習一向很好,可是最近一次物理考試她只考了50分。比班上好多同學(xué)都考的差,這讓她很傷心,一連幾天她都悶悶不樂(lè ),我們安慰她也沒(méi)多少效果。

  相反,我的另一位同學(xué)卻很樂(lè )觀(guān)很高興的過(guò)每一天,當我們問(wèn)她,她說(shuō),失敗并不可怕,我覺(jué)得這次的教訓激勵了我。我決定要好好努力學(xué)習,我們一起加油吧!這讓我想起了夏洛蒂的一句話(huà)“失敗并沒(méi)有把我們壓垮,為成功而努力,這本身就賦予了人生極大的樂(lè )趣!

  是啊,如果當初她不這樣想的話(huà),她可能也會(huì )和第一個(gè)同學(xué)一樣一直消極下去,最后吃虧的還是自己。

  而第一位同學(xué)給我的啟示是;如果一經(jīng)打擊就灰心喪氣的話(huà),永遠是個(gè)失敗者。

  啊,如果她和第二位同學(xué)那么想的話(huà)該多好,快樂(lè )而有目標的努力,為自己的未來(lái)加油?偟膩(lái)說(shuō),想要取得成功首先就得改變自己,積極尋找成功的路徑,為自己創(chuàng )造成功的機會(huì )。

當我面對挫折的時(shí)候500字8

  黑黑的天空映襯著(zhù)黑黑的夜,路燈早早的就亮了起來(lái),我打著(zhù)把傘,雨滴撞擊雨傘的聲音十分巨大。我的視野模糊了,眼淚一滴一滴地從眼眶涌出。

  我一個(gè)人走在回家的路上,黑夜中我似乎顯得十分渺小。今日數學(xué)考試了,試卷上遍布的紅叉叉應當怎樣向爸爸交代,爸爸必須會(huì )不停的斥責我。

  不知不覺(jué),我已經(jīng)走到了家門(mén)口。我按響了門(mén)鈴,門(mén)開(kāi)了,我十分害怕,畏縮縮的走上了樓梯。家門(mén)口的燈早已打開(kāi),我好像感受到了一絲溫暖。我到家了,低頭不語(yǔ)地走進(jìn)了自我的房間,不敢注視爸爸的雙眼。該來(lái)的總是逃不掉的。爸爸推開(kāi)了門(mén),“寶貝,今日數學(xué)測試考了幾分啊”我沉默不語(yǔ),緩緩地從書(shū)包里摳出了那張卷子,交給了爸爸。我緊閉雙眼,等待著(zhù)爸爸的呵斥。過(guò)了許久,好像并沒(méi)有等到我所預期的,我睜開(kāi)雙眼,看到爸爸的臉好像沒(méi)有平時(shí)的憤怒,卻多了一份鼓勵般的微笑,他用溫柔而又雄厚的嗓音跟我說(shuō),“沒(méi)有關(guān)系,考試失利是正常的,我們不應當因一次的小失利而失去信心。來(lái),我們把錯誤的題目弄懂,以防下次再出錯!

  窗外的雨停了,天也亮了一些。卷子上的紅叉叉仿佛在對我微笑,鼓勵著(zhù)我。爸爸在我身邊,為我答疑。我望向他,明亮的雙眸中充滿(mǎn)著(zhù)對我的鼓勵和期待。他永遠在我身邊,在我應對挫折的時(shí)候,他會(huì )和我一同應對,陪著(zhù)我成長(cháng),一同努力,一同奮勇前行。

  爸爸如同我堅強的后盾,當我應對挫折的時(shí)候,我不再害怕。我會(huì )吸取教訓,不畏挫折,奮勇前行。爸爸會(huì )和我一齊努力,一同向前。

當我面對挫折的時(shí)候500字9

  當我面對挫折的時(shí)候

  見(jiàn)了,母校,家鄉的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小小當我面對挫折的時(shí)候忙小太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面,小半輪紫紅色的火焰,立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮艷的朝霞背后,像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的藍色的綢緞。

  當我面對挫折的時(shí)候忙小點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽,鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著(zhù)汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著(zhù)帆布手套。

  老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  朦朧中,我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。啊!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。

  我連忙一巴掌打過(guò)去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí),只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。

  暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

當我面對挫折的時(shí)候500字10

  當我面對挫折的時(shí)候,我會(huì )用很多方法來(lái)化解挫折。

  在我很小的時(shí)候,我經(jīng)常爬樓梯。每一次摔倒了都沒(méi)有哭過(guò),而是站起來(lái)接著(zhù)爬。長(cháng)大后,我喜歡和朋友們打沙包,但我經(jīng)常輸,我沒(méi)有放棄。我會(huì )在失敗后重新站起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續努力。一次次失敗磨練了我的意志,只要我失敗,我都會(huì )堅定地站起來(lái),繼續努力,就會(huì )成功。

  當我面對挫折的時(shí)侯,我學(xué)會(huì )了堅強。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng),總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒好幾十次。三天下來(lái),腳踝又紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué),褲子都快擦破了?墒怯钟惺裁崔k法呢?只有忍著(zhù)堅持著(zhù),經(jīng)過(guò)六天的練習,我終于學(xué)會(huì )了旱冰。

  失敗了,為自己加油,說(shuō)我是最好的,一定能夠成功,而不是前功盡棄。

  有一次,在體育課上,同學(xué)們一起練跳繩。我許多次都失敗了,看起來(lái)很容易的事情比想象的還難。每一次失敗我都想:“再努力一下,一定可以成功的!蔽乙淮伪纫淮魏,一次比一次熟練,在自我鼓勵下,我成功了。我在失敗中站起來(lái),成功了。從此,我明白了;只要堅持不懈,就會(huì )成功。

  我還有一個(gè)方法,那就是-心理暗示。我會(huì )對自己說(shuō):“我比別人強,我可以做好一切!辈恢挥X(jué)中,一股神奇的力量就會(huì )使我快速前進(jìn)。

  在寫(xiě)字課,我和同桌比誰(shuí)寫(xiě)的字又快又好。開(kāi)始,她總比我快。我就想:“我一定比她強!边@時(shí),那種力量推著(zhù)我,使我越來(lái)越快,終于,我趕上了她。

  我會(huì )用許多方法化解挫折,我會(huì )在不斷的努力中前進(jìn)!

當我面對挫折的時(shí)候500字11

  生活中有快樂(lè ),也有痛苦;有成功,也有失;有順利,也有挫折,當我們面對挫折時(shí),你會(huì )怎么做?是垂頭喪氣,怨天尤人?還是抬起頭來(lái),笑對它,相信“這一切都會(huì )過(guò)去,今后會(huì )好起來(lái)的”。

  記得三個(gè)月之前時(shí),老師讓參加學(xué)校少先隊大隊部的競選活動(dòng)。我競選的十大隊不得大隊長(cháng),在競選之前,我非常自信,相信大隊長(cháng)的職位非我莫屬,可通知下來(lái),我卻僅僅是個(gè)勞動(dòng)委員。這對我來(lái)說(shuō),是很大的打擊,應為我的競選從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。我傷心極了。也懊悔極了。作為班長(cháng)的我,在同學(xué)面前我抬不起來(lái),在老師面前我更感到慚愧,在爸媽面前我對不起他們?苫氐郊,媽媽并沒(méi)有批評我,而是心平氣和地坐下來(lái)幫我找原因。聽(tīng)著(zhù)媽媽耐心的講解,我懸著(zhù)的心也平靜下來(lái),最后媽媽還送我了一句話(huà):“不要被眼前的昏暗所打倒,加加油,你會(huì )發(fā)現天空依然是那么藍!蔽异o靜地想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà),總結出了兩大原因:(一)由于平時(shí)的成功,使自己驕傲了。(二)由于驕傲,不努力練習讀稿,在場(chǎng)上時(shí)緊張。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對挫折。每當我面對挫折的時(shí)候,我會(huì )對自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄,才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿(mǎn)大地。挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過(guò)是人生漫長(cháng)旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅強地爬起來(lái),前途就將會(huì )是一片光明!

當我面對挫折的時(shí)候500字12

  我們在生活中,難免會(huì )受到很多挫折。

  在這次期末考試中,我的英語(yǔ)和數學(xué)都遭遇了挫折。在考完試的當天,朱老師把我寫(xiě)滿(mǎn)答案的英語(yǔ)試卷拿到了辦公室批了一下,沈宇帆也去批了,他說(shuō)他扣了八分;氐郊,媽媽對我說(shuō):“卷子朱老師批了一下,除作文以外,你扣了四五分!蔽蚁耄哼好,作文也就扣個(gè)一兩分,這樣算下來(lái),那我英語(yǔ)應該有個(gè)九十四五分,沈宇帆都扣了八分了,上次他還是第一呢,那我應該挺高了。

  結果,等到批完卷子報成績(jì)的的時(shí)候,我才九十一分,我很驚訝。朱老師說(shuō)我最后作文沒(méi)有錯,但是因為字寫(xiě)得太小,太爛,有涂涂改改,老師多扣了幾分,扣了四分,還叫我一定要把字寫(xiě)好。

  那天下午,數學(xué)老師也把我的卷子拿去批了一下,葉老師正好看到媽媽?zhuān)透f(shuō)了一下情況。媽媽回到家對我說(shuō):“葉老師說(shuō),這次選擇題最后一題以前都做過(guò)一遍了,連做過(guò)的題都會(huì )做錯,要回家好好批評一下了。

  我最后一大題總分九分,就對了第一小題,得了兩分。二三小題都是因為我的粗心才錯的,一個(gè)是看錯題,一個(gè)是考慮不夠嚴謹,少加了一個(gè)數。最后我才得了八十九分。媽媽說(shuō)我怎么也得考個(gè)九十分,要是那道做過(guò)的選擇題做對了,不就考到九十分了嗎?要是再仔細一點(diǎn),多想想,認真思考,不就考得高了嗎?

  如果英語(yǔ)字寫(xiě)好了,數學(xué)仔細了,加上這幾分,總分不就高了嗎?

  下次考試,我一定要更加仔細,把字寫(xiě)好,爭取考個(gè)高分。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!人生在世,不可能事事順心,肯定會(huì )遇到挫折,我們要面對挫折,戰勝自我。

當我面對挫折的時(shí)候500字13

  當青春這場(chǎng)雨開(kāi)始飄零的時(shí)候,那媚麗的桃花也開(kāi)始零落,更加頻繁的挫折也開(kāi)始陪伴我們走過(guò)一程又一程。

  挫折是夏天的暴風(fēng)雨,常常來(lái)得很突然,面對這迎面而來(lái)的暴風(fēng)雨,我常會(huì )驚慌失措?墒,一次又一次的面對它,已在不知不覺(jué)中褪去了我童年的純真,帶來(lái)歲月賜給我應有的成熟。面對它再次的到來(lái),我已無(wú)畏無(wú)懼。

  挫折是深秋的涼風(fēng),吹得那樣輕,卻留下了條條傷痕。面對瑟瑟的秋風(fēng),總會(huì )在心頭掠過(guò)淡淡的憂(yōu)傷和惆悵?墒,一次又一次地沐浴著(zhù)這秋日的涼風(fēng),它已漸漸吹走了我心頭的落葉,帶給我這秋果的芬芳,充盈我空曠的心野,我想,沐浴在這秋風(fēng)中,我也許會(huì )收獲一個(gè)金色的秋天吧!

  挫折是冬日的積雪,它凍住了一個(gè)生機勃勃的世界。面對這茫茫的雪原,我感到無(wú)助和孤單。但是,我也看到,上面還有前人走過(guò)的印跡,正當我踏著(zhù)它行進(jìn)時(shí),它卻開(kāi)始消融了;魉髯吡,留過(guò)了我的心田,逝去的是雪下覆蓋著(zhù)的那些殘缺,展示給我的是一個(gè)需要重新描繪的世界。

  一次次地面對這上天賜給我的特殊的禮物,一次又一次地審視著(zhù)真實(shí)的自我,我抖落出一地的碎屑,讓上天的使者帶走了它們,留給我的是那些需要修整的凹凸不平。面對它也許很無(wú)奈,走過(guò)后卻十分欣喜,就像小樹(shù)苗,懼怕狂風(fēng)暴雨的洗禮,可在夏天卻長(cháng)得最茁壯;就像果兒害怕秋風(fēng),卻在秋風(fēng)中散發(fā)出醉人的芳香;就像鳥(niǎo)兒們懼怕下雪,但雪后它們已學(xué)會(huì )了怎樣迎接暴風(fēng)雪的挑戰……

  我是池塘中的一朵白蓮,我懼怕焦陽(yáng),但面對焦陽(yáng),我卻也十分欣喜,因為只有在陽(yáng)光下,我才會(huì )開(kāi)得更加燦爛。

  于是我告訴自己要善待挫折,包容磨難,因為我深信,總有一天會(huì )形成五彩繽紛的珍珠,照亮我的人生!

當我面對挫折的時(shí)候500字14

  挫折是什么?挫折是人生中遇到的阻礙,是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們登上成功之頂的墊腳石。挫折的含義是廣泛的,對不同的人或物都不同。蛹破繭成蝶,對它來(lái)說(shuō),掙脫身上的繭便是戰勝挫折,對于剛學(xué)會(huì )走路的孩子來(lái)說(shuō),摔倒了從地上站起來(lái)便是戰勝挫折記得六七歲時(shí)的我,父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),便高興的不得了,總是要父親陪我一起練,但是,年少的我卻總是掌握不了方向,一次又一次跌倒,一次又一次站起,父親站在旁邊為我加油,我便咬緊牙關(guān),一次又一次地的嘗試,堅信自己一定能夠戰勝挫折,只要不放棄,勝利終會(huì )屬于我。

  而現在的我,遇到挫折也決不會(huì )退縮。

  那是在一次體育課上,老師讓我們比賽跑步,最開(kāi)始是男生先跑,而我卻沒(méi)心思看他們跑步,心里很焦躁,我最不擅長(cháng)的就是跑步,等一下怎么辦呢?真希望男生跑慢點(diǎn),不要那么快就到我們女生了,然而現實(shí)與愿望總是相對的,男生們不僅跑的不慢,還挺快,不一會(huì )兒就跑完了。唉,該來(lái)的還是要來(lái),我如赴死的戰士般踏上了跑道,哨聲響起,我便拼命向前跑,怕落在了后面,第一圈還好,但到了第二圈,我的速度就開(kāi)始減慢了,腿像拖了鐵塊般,怎么也抬不起來(lái),越來(lái)越多的人從我身邊經(jīng)過(guò),不行,我決不能成為最后一名,我一定可以的。于是,我的意志力便支持著(zhù)我的身體,向終點(diǎn)沖刺,腿似乎不是我的了,但我心底里始終有一個(gè)聲音——不要放棄,你一定可以的,終于,我穿過(guò)了終點(diǎn),雖然是倒數第幾名。

  不管對以前的我或現在的我來(lái)說(shuō),我都戰勝了挫折,憑借著(zhù)強大的意志力,我不僅戰勝了挫折,更戰勝了我自己。

  沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )一帆風(fēng)順,沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )風(fēng)平浪靜,只有通過(guò)自己的努力,戰勝生活中的挫折,我們的人生才會(huì )更加完整。

當我面對挫折的時(shí)候500字15

  挫折和困難都是我們人生路上不可缺少的一個(gè)重要的鍛煉過(guò)程,只有我們克服了困難,跨越了挫折以后,我們的人生才會(huì )更完整。

  在六年級一次出去玩的時(shí)候,剛吃完飯以后就不知道該干什么了,在大街上走來(lái)走去。走到華匯門(mén)口的時(shí)候,看到一些大姐姐在街上發(fā)傳單。我也想要試一試。我找到了一個(gè)面善一點(diǎn)的姐姐對她說(shuō):我能幫你發(fā)一半傳單嗎?她看起來(lái)特別高興,對我說(shuō):可以啊。邊說(shuō)邊給了我一大堆。我又找到我的好朋友讓她們一起幫發(fā)一點(diǎn)。我拿著(zhù)一小點(diǎn)站到華匯的邊上,一看到一個(gè)人過(guò)來(lái)就給她一張。但是有的人就當我是個(gè)隱形人一樣,一點(diǎn)都不帶理我的。這時(shí)的我就像霜打了的茄子一樣,臉拉的很長(cháng),一點(diǎn)都沒(méi)有剛開(kāi)始的高興了。

  我走到幫我發(fā)傳單的朋友那邊,問(wèn)她們你們發(fā)的怎么樣了,她們有的說(shuō)發(fā)出去了一點(diǎn),有的說(shuō)都沒(méi)有人接著(zhù)。這時(shí)我又充滿(mǎn)了信心。心想:發(fā)個(gè)傳單,她們沒(méi)發(fā)出去的也沒(méi)像我這樣垂頭喪氣的,我也不能比她們差啊。我又回到了自己的地方接著(zhù)發(fā)起了傳單。雖說(shuō)一開(kāi)始還是沒(méi)有人拿,過(guò)了一會(huì )就有人接著(zhù)了。這讓我特別的高興。但是也有人拿完以后就把它扔到了地上,這讓我心理特別難受,想著(zhù)她們走一會(huì )兒在扔也行啊,可是她們卻是直接在我眼前扔到了地上,一點(diǎn)都不在乎別人的感受。我又想到了我自己,以前也是這樣的,我這回想以后就算不拿也比接完就扔這種強。

  在我經(jīng)歷了很多次的失敗,挫折以后,這一小堆的傳單終于發(fā)完了。我走到其它人面前去讓她們看了看我的成果。她們都特別的吃驚,問(wèn)我是怎么發(fā)的。我就說(shuō)不知道啊。我看到她們有的也失去了耐心不想發(fā)了的時(shí)候,我就告訴她一會(huì )兒就能發(fā)完了。

  我也知道了在經(jīng)歷了挫折以后,就會(huì )成功的。

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