當我四十歲的時(shí)候作文
金秋，是一個(gè)豐收的季節。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”將會(huì )映人你的眼簾。黃橙橙的柿子，猶如一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋(píng)果，猶如一張張胖娃娃害羞的臉綻放著(zhù)笑容；亮晶晶的葡萄，猶如一串串用水晶和玉石雕刻出來(lái)的藝術(shù)品；格外的好看……在這豐收的金秋，我們學(xué)校給同學(xué)們出了一道作文題《當我四十歲的時(shí)候》，這普通的作文題，像強勁的東風(fēng)鼓起我人生航船的風(fēng)帆！像催人奮進(jìn)的進(jìn)軍號角，激發(fā)起我向人生進(jìn)軍的鏗鏘步伐！像大慈大愛(ài)、催人奮進(jìn)的“天使”，輕輕打開(kāi)我心靈的“窗戶(hù)”，讓我站在時(shí)代的跑道上，透過(guò)時(shí)空的“隧道”，看到了我們很遠很遠的事業(yè)和人生，激起我未來(lái)美麗人生的波瀾！
記得曾有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有對自己的未來(lái)有一個(gè)定位的人是一個(gè)失敗在起跑點(diǎn)的人�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心里，也一直為自己的未來(lái)規劃與打算著(zhù)。當我20歲的時(shí)候，我想我會(huì )是一位暢游在知識海洋里的在校大學(xué)生；當我30歲的'時(shí)候，我想我會(huì )是一個(gè)為著(zhù)自己的事業(yè)努力打拼的人；而當我40歲的時(shí)候，我想我會(huì )是一位優(yōu)秀的教師。我會(huì )用一顆愛(ài)心來(lái)使自己的事業(yè)變得美麗；用多年積累的知識與經(jīng)驗來(lái)向社會(huì )，學(xué)校證明自己的能力；用敬業(yè)與激情感染身邊的每一個(gè)人。與20歲，30歲相比40歲更多地意味著(zhù)成熟與成功，而我心目中的理想，也如人生高峰一般等著(zhù)我去攀登。
“千里之行，始于足下�！痹俑咴龠h的理想都離不開(kāi)當下的努力與拼搏。為自己的理想，為收獲人生的甘甜果實(shí)，我不斷鞭策自己，鼓勵自己，在方方面面充實(shí)自己。書(shū)籍是我最好的朋友，它們是我了解和掌握各方面知識的橋梁。課余時(shí)間，我總喜歡與它們?yōu)榘�，遇到些好文章、好句子，我就摘抄下�?lái)，作為學(xué)習的資料。幾年的閱讀與積累后，我發(fā)現自己的思維不再單一，在看文章的過(guò)程中也漸漸形成了多維的視角，寫(xiě)作水平也有了一定的提高。在今后的學(xué)習中，我會(huì )一如既往地抓緊每分每秒讀書(shū)、寫(xiě)作。瀏覽諸如《讀者》之類(lèi)的雜志，不斷開(kāi)拓自己的視野，豐富自己的知識，提高自己的藝術(shù)鑒賞能力。強健的身體是學(xué)習和工作的基礎，如果沒(méi)有好的身體，不要說(shuō)20多年以后，恐怕連現在的學(xué)習和生活都會(huì )受到影響。為了能讓自己每天都以充沛的精力生活，學(xué)習，晨練已成為我生活中不可缺少的一部分，在今后的生活中，我決心將這一習慣延續下去，練就健康的身體去迎接未來(lái)的挑戰。一位優(yōu)秀的老師，一定是一個(gè)有著(zhù)廣泛的見(jiàn)聞和流利的表達的人。為了培養這方面的能力，參加社會(huì )活動(dòng)是必不可少的。為此，我也計劃利用節假日去旅行社擔當志愿者，這樣不僅有機會(huì )游覽祖國的大好河山，了解豐富多彩的歷史文化，還能夠鍛煉自己的理解能力，表達能力，增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)聞。
“凡事預則立，不預則廢”，相信明確的人生目標，必定會(huì )是我初中三年及今后學(xué)習和生活的強大動(dòng)力。我也將在這一動(dòng)力的督促之下，如芭蕾舞者一樣，在人生的舞臺上完成一個(gè)漂亮的旋轉！在這里，也祝愿大家都能按照自己的人生規劃，走好每一步，在我們40歲的時(shí)候可以驕傲地說(shuō)：“我實(shí)現了我的目標！”
我堅信，只要我努力奮斗，我人生金色的秋天一定會(huì )碩果累累！
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