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面對錯誤作文(合集)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的面對錯誤作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對錯誤作文1
夜色籠罩著(zhù)一切，正在收拾書(shū)包的我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，將書(shū)一個(gè)個(gè)裝進(jìn)去，拉上拉鏈，拿起書(shū)包準備走。只聽(tīng)“�！钡囊宦�，媽媽的玉鐲被我打落，我眼看著(zhù)它掉下去，背著(zhù)書(shū)包就去接，但是那一瞬，它碎了！
書(shū)包從我的肩膀上滑落，驚愕地我收起了臉上的笑容，跪在那里發(fā)呆，手微微顫抖著(zhù)試著(zhù)把鐲子拼在一起，開(kāi)始了思想斗爭：到底告不告訴媽媽?zhuān)课仪那目戳丝捶攀骤C的梳妝臺，心想：“媽媽也不常戴，等她看到時(shí)就說(shuō)不知道�！毕胫�(zhù)，我躡手躡腳地走到梳妝臺旁將它放了回去，可才過(guò)了幾秒，我認為對不住媽媽?zhuān)谑怯帜昧顺鰜?lái)，反反復復了好多次，最終決定向媽媽認錯。
我拖著(zhù)沉重的步子，走到媽媽跟前，低著(zhù)頭輕聲對他說(shuō)：“媽媽…嗯…我…我不小心打碎了你的`手鐲�！蔽揖o張又害怕地看著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)了我的話(huà)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可表情逐漸凝重、眉頭微微皺著(zhù)，嘴巴抿著(zhù)，似乎在想著(zhù)什么。她慢慢地坐了下來(lái)，我用疑惑又夾雜著(zhù)內疚的目光看著(zhù)她，媽媽過(guò)了一會(huì )兒吁了一口氣，溫柔地說(shuō)到：“鐲子很貴，可更加難能可貴的是你勇于認錯的精神！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻地體會(huì )到，可怕的不是錯誤，而是錯誤地去面對你所犯下的錯誤！
面對錯誤作文2
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬(wàn)平方米。這里原是海底的石灰巖,由于長(cháng)期的造山運動(dòng)和地殼變化,又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化,形成了無(wú)數石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱(chēng)“石林”。
走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見(jiàn)的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀(guān)”之稱(chēng)。
我們走過(guò)石林湖，登上獅子亭，繞過(guò)劍峰池，來(lái)到了玉鳥(niǎo)池，池畔邊獨立著(zhù)一塊石峰，它苗條高佻，風(fēng)姿綽約，她頭上的.撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩(shī)瑪的化身。阿詩(shī)瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。
即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。
面對錯誤作文3
我今年10歲了，從小到大犯了不少的錯誤，有一個(gè)錯誤讓我記憶猶新。
記得那是四年級的一天。上課鈴響了，這節是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)是評講我們上周的單元測試。卷子發(fā)到我手中，本來(lái)我以為自己一定能考90分以上呢�？梢磺�，呀！怎么才71分？這無(wú)疑是晴天霹靂�；丶液笪乙恢膘话�，猶豫再三也沒(méi)敢給媽媽看。第二天，老師發(fā)現我的試卷沒(méi)有簽字，就問(wèn)了我原因。我低著(zhù)頭，過(guò)了許久才對老師說(shuō)出了真相。老師讓我今天回去一定要對爸爸媽媽坦白。一路上我很害怕，害怕沒(méi)有及時(shí)對爸爸媽媽說(shuō)出我的考試成績(jì)，而受到責罵甚至挨到，也為我的不勇敢而后悔。終于我還是鼓起勇氣說(shuō)出了事實(shí)，果然被臭罵了一頓，我后悔極了。
其實(shí)犯錯誤一點(diǎn)也不可怕，可怕的是錯誤的`對待錯誤呀！誰(shuí)也會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，這件事讓我知道了，人要學(xué)會(huì )勇敢地面對錯誤，積極地改正錯誤。成績(jì)考差了，只要我努力去學(xué)習就能趕上的。但是如果采取了錯誤的方法來(lái)解決問(wèn)題，必將錯上加錯！
面對錯誤作文4
生活總有無(wú)數的煩心事向自己撲面而來(lái)，這時(shí)候如果選擇像鴕鳥(niǎo)一樣去躲避，那么那些等待你去解決的問(wèn)題就一直都得不到解決。既然如此，我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?
主動(dòng)去發(fā)現問(wèn)題所在，還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰，這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時(shí)，我們都應該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的，因為穩定了自己的情緒之后，才不會(huì )頭腦發(fā)熱地做過(guò)多糊涂的`事情。生活就算再哭再累也要繼續，熱愛(ài)生活和微笑著(zhù)化解生活給予的苦難，你就會(huì )在那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì )成長(cháng)和感悟到生活的真諦。曾有人說(shuō)生活是很美好的，只要我們仔細發(fā)現身邊的一花一葉，用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活，你會(huì )逐漸發(fā)現其中的樂(lè )趣和樂(lè )在其中，之后你就會(huì )學(xué)會(huì )如何苦中作樂(lè )。
面對錯誤作文5
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤，認真冷靜地看待它們，我們就會(huì )感受到無(wú)限樂(lè )趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，錯而改之，善莫大焉�！比说囊簧囟〞�(huì )犯很多大大小小的錯誤，但有的人不好好反思，結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會(huì )從錯誤中吸取教訓，最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣，“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的'爸爸。
那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤，但他們之所以是天才是偉人，是因為他們會(huì )正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人，是因為他們沒(méi)有認識到自己的錯誤，錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛(ài)迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì )做錯，但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時(shí)也會(huì )按錯琴鍵，但他還是成為了人人曉知的大音樂(lè )家。雨果寫(xiě)作時(shí)也曾犯過(guò)錯，但他還是成為了家喻戶(hù)曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè)，那就是遇到困難，不畏縮，認真的看待它，認真的反思，這就是走上成功之路的秘訣。
記住，成功的公式：錯誤反思=成功
面對錯誤作文6
每個(gè)人從小到大都犯過(guò)錯誤。有人犯了一兩次，有人犯了很多次，有人每天犯著(zhù)錯誤。其實(shí)，錯誤并不可怕，只要堅強的面對，就可以解決掉。
那一天，我和朋友踢足球，最開(kāi)始我很開(kāi)心，但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球，球飛了起來(lái)，但球沒(méi)有踢進(jìn)球門(mén)內，而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車(chē)上。我非�？只�，不知道怎么辦，腦海里只有一個(gè)聲音：這下完了。
這個(gè)時(shí)候車(chē)主下車(chē)了，我們都開(kāi)始逃跑，但車(chē)主又把我們抓了回來(lái)，讓我們站在車(chē)前，他一只手拿著(zhù)足球另一只手指著(zhù)車(chē)大聲說(shuō)：“是誰(shuí)干的'！”我們都嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，嘴閉得緊緊的，尤其是我，還發(fā)著(zhù)抖，心里很緊張。
我心里想：“怎么辦呢？怎么辦呢？要是不說(shuō)出來(lái)的話(huà)就會(huì )連累大家，說(shuō)了的話(huà)不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說(shuō)：“是……是我踢……踢的球砸到您的車(chē)……車(chē)上，對不起叔叔�！比缓蟮戎�(zhù)挨打。
但車(chē)主一笑，說(shuō)：“好了，你能承認錯誤是很好的，可下一次不能這樣了，給，足球還給你�！闭f(shuō)完把足球給了我。
最后，車(chē)主開(kāi)著(zhù)車(chē)走了�？晌覅s站在那看著(zhù)那輛車(chē)遠去……
面對錯誤作文7
人生這一條路上，每個(gè)人都會(huì )犯錯，犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，只要改正還是個(gè)好孩子，我是個(gè)5年級的孩子，也犯過(guò)錯誤，下面我和大家談?wù)勎颐鎸﹀e誤的態(tài)度吧�。�！
在一個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“今天終于可以好好的吃一頓啦��！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個(gè)玻璃水杯，我正打開(kāi)薯片的時(shí)候，手腕不小心碰到了水杯，只聽(tīng)“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎么辦？”我心里不停的閃著(zhù)這個(gè)問(wèn)號。
于是，我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來(lái)了，我心中的石頭懸了起來(lái)，忐忑不安，誰(shuí)知媽媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對媽媽說(shuō)：“我---沒(méi)---找到---水杯”
于是，媽媽第二天又買(mǎi)了個(gè)杯子，于是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽并沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會(huì )一錯再錯，錯上加錯！”“知道啦，媽媽?zhuān) 蔽倚闹械?石頭終于落了地。
對這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
面對錯誤作文8
在成長(cháng)的道路上，在平時(shí)的生活中，我們會(huì )經(jīng)歷很多事，有時(shí)會(huì )遇到很多困難，有時(shí)可能還會(huì )犯錯誤�，F在，我就給大家講一件我永遠也忘不了的'錯誤。
還記得那是暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)比的美好。應該是在中午剛吃過(guò)飯，家人都去睡午覺(jué)了，只有我一個(gè)人在玩媽媽的手機。我玩著(zhù)，玩著(zhù)，竟然一下子失手把手機給摔到了地上，手機和外殼都分開(kāi)了！
怎么辦，怎么辦，怎么辦？我的大腦在飛速地轉著(zhù)，卻想不到一個(gè)補救的辦法。王子涵呀王子涵，你平時(shí)不是挺聰明的嗎？現在怎么變成豬了！哎呀，我到底該不該去叫醒媽媽?zhuān)蛩姓J錯誤呢？按理說(shuō)是應該去，可是我要是真的去了，那我還能“活著(zhù)”出來(lái)嗎？記得上一次，我就是不小心在媽媽的“寵”書(shū)上畫(huà)了一丁點(diǎn)的鋼筆印，就遭到了一頓“女子單打”。今天，摔壞的可是媽媽新買(mǎi)的手機。如果我去承認錯誤，那一定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀！如果不去，這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現。算了，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，去承認吧！
最終，我還是鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒(méi)有打我，只是告訴我了一句話(huà)：知錯就改不是錯，知錯不改錯中錯。這句話(huà)使我至今銘記于心，受益匪淺！
面對錯誤作文9
這事發(fā)生在我7歲時(shí)，那時(shí)我很頑皮常常在家亂碰東西，有一次，爸爸和媽媽去了婆婆家，家里只剩下我和弟弟。弟弟告訴我：“姐姐房間里有一個(gè)地球儀，很漂亮，你去瞧瞧！”于是，我偷偷走了進(jìn)去姐姐的房間，東張西望�？吹搅四莻�(gè)小巧玲瓏的地球儀，圓溜溜的地球儀上，經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)縱橫交錯。近看，上面五顏六色，像個(gè)彩球。我非常好奇，想知道里面有什么，便大力的拿著(zhù)地球儀往下一摔，“��！糟了！”我失聲叫道，“姐姐心愛(ài)的地球儀被我摔破了�！贝藭r(shí)此刻，我哭笑不得，心慌得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：“慘了，肯定要被姐姐痛罵了�！�
經(jīng)過(guò)了一番思考，我決定與其逃避錯誤，不如當個(gè)誠實(shí)的`孩子，向姐姐勇敢地承認錯誤吧！當姐姐后，我走到姐姐跟前時(shí)，小聲地把事情一五一十地告訴了姐姐。然后低著(zhù)頭對姐姐說(shuō)了聲：“姐姐，對不起！”說(shuō)完頭都不敢抬起來(lái)。因為，我不想看到姐姐生氣的樣子。而事情卻出呼我所料，姐姐輕輕地摸了摸我的頭，還很高興地說(shuō)：“弟弟，只要勇敢地去承認所犯的錯誤，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，我是不會(huì )怪你的�！�
事后我明白了一個(gè)道理：只要你以誠待人，做個(gè)誠實(shí)的孩子，勇敢承認自己的錯誤，就能得到所有人的諒解和愛(ài)護。
面對錯誤作文10
生活中，我們總會(huì )犯一些大大小小的錯誤。面對這些錯誤，我們要怎么做？
記得上學(xué)期，媽媽帶我去玩攀巖。站在高高的攀巖墻下，我立志要成為全組最棒的攀巖選手，沒(méi)有之一！
開(kāi)始攀爬了，我手腳并用，飛快地向上爬去。到了最難的一段，我想：切，不就是少了幾塊落腳石么？我這一驕傲，一腳踩在了一塊松動(dòng)的凸出點(diǎn)上�！斑恰�，我從墻上落了下去，失敗了！于是我又想，一定是這一組的墻上的凸出點(diǎn)太少了。緊接著(zhù)我又換到另一組，再次沖向攀巖墻。又到了上次失誤的那個(gè)地方，我本想三下五除二爬上去了事，沒(méi)想到又是一腳踩空掉了下來(lái)。
這時(shí)，我開(kāi)始反思了，到底是哪里做錯了？媽媽告訴我：“你不要輕敵，一大意了，在‘險象環(huán)生’的攀巖墻上，太容易落下來(lái)�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，一步一步，小心翼翼地向上前行。一米，兩米，兩米半，我逐漸接近那個(gè)我之前失誤的`地方。我仔細觀(guān)察，步步為營(yíng)，一步，兩步……終于我成功登頂了��！望著(zhù)下面歡呼的隊友，我振臂高呼：“歐耶，成功了！”
這次的攀巖讓我懂得了，自己犯了錯，要去直面失誤，找出原因，不要找諸多的托詞和借口來(lái)逃避問(wèn)題和錯誤。
面對錯誤作文11
面對錯誤，我……
周一第一節上數學(xué)課，老師為我們準備了許多精美的課件，準備為我們上一節有趣的課。
“叮鈴鈴—”上課了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)、面帶微笑地走進(jìn)教室，為我們上課，可我從一上課開(kāi)始就和同桌小聲地在說(shuō)話(huà)，老師講的半個(gè)字我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當我們說(shuō)得熱火朝天，不亦樂(lè )乎時(shí)，老師發(fā)現了我們。從老師眼鏡片上反射過(guò)來(lái)的一道寒光，直刺向我們這邊，我突然感受到了這道寒光，頓時(shí)感覺(jué)渾身都火辣辣的。一瞬間，其他同學(xué)都看向我們，我把頭埋得低低的，臉都紅到了脖子根，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師繼續上課了，但我的心情久久不能平復，一直在“砰砰”直跳。于是后半節課我一直低著(zhù)頭，我都不敢看老師的`眼睛，一直到下課，也沒(méi)抬起頭。我的心里很難過(guò)，我知道老師也很難過(guò)，以后一定不能再這樣了！
面對錯誤，我......
面對錯誤作文12
人人都犯過(guò)錯，我也犯過(guò)很多錯，我最刻骨銘心的，也是我最近犯過(guò)的一個(gè)錯，就是我周末不寫(xiě)作業(yè)這件事。
老師查作業(yè)時(shí)問(wèn)我為什么不寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō):“爸爸說(shuō)太晚了，不寫(xiě)了�！庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電。我跟我爸說(shuō)黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的`，其實(shí)開(kāi)學(xué)就留了，應該一周兩篇，可我寫(xiě)成了一周兩面。有時(shí)我說(shuō)我在學(xué)校就把作業(yè)寫(xiě)完了，可其實(shí)我卻常在班里補作業(yè)。在博客上打印的復習材料我沒(méi)寫(xiě)，老師要求的要準備一篇作文我也沒(méi)完成。
這次錯誤，我說(shuō)了謊，上課不認真聽(tīng)老師講課，也沒(méi)完成作業(yè)，我真是闖了天大的禍呀!
這次犯錯，我打算這樣彌補：做幾件露臉的事或對班級有幫助的事。我還要把最后這一段時(shí)間的語(yǔ)，數，英考試都考好，最后準備沖刺期末考試。
我已經(jīng)做一件事，就是數學(xué)聯(lián)考了兩次100分。
《左傳》中有一句話(huà)：人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。
我一定要加油改掉我這些壞毛��！
面對錯誤作文13
星期日，我玩得太晚，都已了11點(diǎn)，我還在書(shū)桌前手似狂草的寫(xiě)著(zhù)… …“終于能睡覺(jué)了！”喊聲伴著(zhù)12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。
我拖著(zhù)沉重的腳步，向床邊走去… …天早上，太姥姥又像鬧鐘，準時(shí)叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上�？商牙巡晃易蛱焖猛�，見(jiàn)我，就一遍又一遍的叫我，復讀機，我被叫的`不耐煩了，沖她大喊了：“你要干��？我昨晚12點(diǎn)才睡！你讓我多睡一會(huì )兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說(shuō)話(huà)，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)就出門(mén)了。坐在班車(chē)上我看見(jiàn)貼有“尊老愛(ài)幼”四個(gè)大字，越想越慚愧，越想越內疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應該對她發(fā)火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對她說(shuō)聲：“抱歉！”
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門(mén)，門(mén)卻自動(dòng)開(kāi)了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過(guò)小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣東西放下，我就地抱著(zhù)她說(shuō)：“太姥姥，你！起！”她聽(tīng)完，長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯誤，錯誤地對待錯誤。當你的了它，你的心靈就如釋重負了。
面對錯誤作文14
法國著(zhù)名思想家、文學(xué)家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著(zhù)這樣一件事：
盧梭小時(shí)候，家里很窮，為求生計，只好到一個(gè)伯爵家里去當小傭人。伯爵家的一個(gè)女傭有一條漂亮的絲帶，很討人喜愛(ài)。一天，盧梭趁每人的時(shí)候，從女傭床頭拿走小絲帶，跑到院里欣賞起來(lái)。
正在這時(shí)候，有個(gè)仆人從他身后走過(guò)，發(fā)現了盧梭手中的.小絲帶，立即報告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問(wèn)起來(lái)。盧梭緊張極了，心想如果承認絲帶是自己拿的，那他一定會(huì )被辭退，以后再找工作，可就更難了。
他結巴了好大一會(huì )，最后竟撒了個(gè)謊，說(shuō)絲帶是小廚娘瑪麗亞偷給他的。伯爵半信半疑，就讓瑪麗亞過(guò)來(lái)對質(zhì)。善良、老實(shí)的小瑪麗亞一聽(tīng)這事，一邊流淚，一邊說(shuō)：“不是我，決不是我!”可盧梭卻死死咬住了瑪麗亞，并把所有的事情的所謂的“經(jīng)過(guò)”編造的有鼻子有眼。
這下子，伯爵更惱火了，索性將盧梭和瑪麗亞同時(shí)辭退了。當兩人離開(kāi)伯爵家時(shí)，一位長(cháng)者意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們之中必有一個(gè)是無(wú)辜的，說(shuō)謊的人一定會(huì )受到良心的懲罰!”
面對錯誤作文15
在人生道路上誰(shuí)都會(huì )犯錯誤，就連天才偉人也難免會(huì )犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤!對此，我深有體會(huì )。
星期天早晨，我獨自在家，覺(jué)得很無(wú)聊，就跑到子瀧家借書(shū)。
回到了家，我迫不及待地翻起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。當我看到第三頁(yè)正要翻頁(yè)的時(shí)候，“嘶”的一聲，書(shū)被我不小心撕了一個(gè)大裂縫，那聲音嚇得我的心“撲通，撲通”地跳，我心想：這下死定了，子瀧可是個(gè)惹不起的人，只要誰(shuí)得罪了他，那個(gè)人肯定會(huì )遭殃的。
好不容易把書(shū)看完，我懷著(zhù)恐懼的心理向子瀧家走去，到了他家門(mén)口。子瀧正在屋前玩耍，我終于鼓足勇氣，小聲地跟他道了歉，可子瀧卻不肯原諒我，他說(shuō)：“以后我們永遠都不會(huì )是好朋友了�！闭f(shuō)完門(mén)“啪”的一聲，關(guān)上了。我呆呆地望著(zhù)那扇緊閉的門(mén)，那門(mén)把我和子瀧的.情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上，心想：“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”
我不停地反省自己：要是我看書(shū)時(shí)小心些翻書(shū)，就不會(huì )有這樣的事發(fā)生，要是我把撕破的書(shū)補好再還給他，也許他就不會(huì )這么生氣了，都怪我呀!事前不小心，事后又不積極想辦法補救，事態(tài)才會(huì )越變越嚴重。
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